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学会宽容议论文习作【经典20篇】

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学会宽容的议论文作文

全文共 632 字

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宽容他人是一种能力,准确的讲,是一种智慧。人啊,天生就是自私的,这是人性!只是程度与层次上的不同罢了。

一滴水珠是何等的渺小啊!但是它纵身一跳坠入海中。哦!原来是大海妈妈宽容了它。我们应当向大海投去赞许的眼光,是它宽大的胸襟宽容了一滴小水珠,让它不再孤独,不再寂寞。从而,它也成全了自己,使自己变的更强大,拥有了惊涛骇浪之势。这又何常不是一种智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它没有,它选择了宽容,它宽容了小草,给了它一个家,让它不再伤心,不再哭泣。从而,它也成全了自己,使自己变的更加美丽,这又何常不是一种智慧呢?

一朵玫瑰,如果没有绿叶的宽容和衬托,那么它也许还不如草丛中的野花美丽。但正是有了绿叶的宽容,它才会显得那么光彩耀人。绿叶在选择宽容的时候并没有失去什么,反而它收获到许多,它明白了宽容意味着幸福,宽容意味着快乐。这又何常不是一种智慧呢?

宽容不等于失去。

宽容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;宽容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;宽容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了宽容才变的更加可爱。

正如大海宽容水滴,大地宽容小草,绿叶宽容玫瑰一样,我们要学着去宽容别人。大海、大地、绿叶教会了我们宽容,生活因宽容而变的美丽!

亲爱的朋友,别让“宽容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,会发现,宽容他人,自己是快乐的。

学会宽容别人,试着宽容他人,生活将充满智慧!

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篇1:七年级我学会了宽容作文800字

全文共 861 字

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宽容是一种人与人之间的相互信任和谅解。它就像一股夏日里的清泉,滋润他人的心田;也像冬日里的一缕阳光,温暖地沐浴着他人。生活中有了一份宽容,就多了一份真情与爱。

在那个周五下午的第一节课,是个大家都无比向往的体育课。大家都蹦跳着,跳着,欢叫着涌向操场。那天的天气像个蒸笼,大家都躲在树荫下乘凉。大家有的静坐着,有的聊着天,只有几个男孩子还在抢夺着篮球,发泄着自我充沛的精力。此时的我蹲在一棵大树旁边,思索着上午考试的数学题,头不时地环顾四周,看看我的兄弟们在干什么。

然而,不测就在我抬头之时发生了,一个篮球忽地砸向我的头,使得我脑袋一转,眼睛便往树皮上蹭了,一股剧烈的痛感往我眼皮处袭来,我不禁用手抬望眼睛。“谁?是谁!”我气得暴跳如雷,眼珠子都瞪了出来。那群打篮球的人一咕噜地把我围住了,在我口口声声地质问下,几个男同学便幸灾乐祸地指向身边的一个小个子。

“原来是你!”我恶狠狠地说,而另一只手也捏起了拳头。那个小个子战战兢兢地向后退:“我不是故意的。”“看着我的眼睛,”我暴吼道,继而环顾四周说,“老师也不在,你应该知道我的脾性,你也应该清楚我会怎样对你!”他似乎自知结果,蹲下抱着头,“你打我吧,但不要太用力,谢谢!”看到他这副模样,我不由地心软了:“他不是故意的,我这样对么?”我沉思着,略一抬头,无数的目光对着我,我心中更有些不忍。“你是要报仇,让大家觉得是一个心胸狭窄的人,还是原谅他,让大家看到一个宽容他人的你呢?”我犹豫着,但渐渐地我的目光变得柔和起来,对他说:“算了,没关系,起来吧。”

说完这话,刹那间,那些正瞧着我的人,目光之中充满了诧异和敬佩。在小个子的连连道谢声中,我也感到了一丝暖意,这暖意也温暖着我红肿受伤的眼皮。

自那以后,我不再是一个心胸狭隘之人,因为我学会了宽容,也从中明白了更多的道理。在生活中,对充满愧意的人多说一句“没关系”、“没事”、“不要紧”,学会宽容他人、原谅他人,这样做他会快乐,我也会快乐,这何尝不是一件好事?以怨报怨,只会徒增更多的怨恨。多宽容他人一点,就是多带给自己一份快乐。

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篇2:学会宽容

全文共 720 字

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宽容是风雨过后的一道彩虹,让人赏心悦目;宽容是白雪皑皑后升起的暖阳,让人舒心不已。因为天空容忍了雷鸣电闪的肆虐,才会有晴空万里;因为大海容忍了波涛汹涌的猖狂,才会有无边无际;因为森林容忍大自然的规律,才无比生机勃勃。

记得曾经有一篇小文章启发了我:在一家公司里,有位脾气暴躁的老板,员工们都怕惹他被炒鱿鱼,一次在外出差,一位员工的公文包被丢,里面含有许多关于本公司的秘密文件,还有印章……这位员工害怕开除,但又不得硬着头皮把事情的来龙去脉讲清楚,没想到,老板却说:“你很诚实,将来必成大业。”他十分感激老板,不但没被开除,反而成为老板的得力助手。或许,如果这位老板大发雷霆对自己和他人没好处,反而更加深他们之间的仇恨。有时,斤斤计较就像一把双刃剑,害人有害己。只有化干戈为玉帛,退一步,海阔天空嘛。

宽容,是道德的美。河流因不嫌水滴,才成为一眼望不到边的大海;高山因不嫌捧土,才有如今的珠穆朗玛峰。自然中的一切,都因宽容而和谐。人生在世,多一份宽容,少一份怨恨; 多一份理解,少一份埋骂。因有竞争的对手,而你当成了敌人,让嫉妒与邪恶霸占你心头。才做出一切不可理喻的事情。何不用宽容来解决呢?

有句话说:“容忍一时之气,可免百日无忧。”发怒时,你或许一时冷静不了,因而做出无可挽回的局面。因此,宽容则是最好的调节剂,它可以浇灭你心头的怒火,让你变得更成熟,稳重。小不忍则乱大谋,韩信因忍过一时,才成为大将。

宽容并非过度忍让,并非软弱,它是一瞬间的举动、一句温馨的话语、一个微笑的转变……都可让你内心如沐春风般温暖,这便是宽容。拥有宽容之心,学会宽容是人生的起点。得饶人处且饶人,为他人留足余地,这也是宽容。忍一忍,风平浪静。

难道你们不想拥有宽容吗?

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篇3:学会宽容,敬业爱生

全文共 503 字

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇4:学会了宽容六年级话题

全文共 916 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种种,只是当下。真正痛心的还在之后的种种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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篇5:习作二:我学会了炒菜

全文共 736 字

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田老师在科实劳课上教我们做了一道菜,那就是我们家乡最简单的菜——葱花炒蛋。我一直想自己炒一道菜给爸爸妈妈尝一尝,现在终于可以大显身手了。

于是,我苦苦等待着下课。“叮铃铃......”我期盼的时间终于到了,我连“老师再见”也顾不上说,抓起书直奔家里去了。

回到家,进了厨房,学着妈妈的样子,穿上围裙,就按照书上的步骤做起来,先用菜刀切葱花。我刚刚把菜刀拿起来,爸爸回来了,看见我拿着一把大菜刀,也不问青红皂白一把夺过我手中的菜刀,大吼:“黄颖,不能玩菜刀,快给我出去。”

当时,我的眼泪就在眼眶里打转转了,我委屈地坐在床上啜泣。忽然,脑子里显出一排字“世上无难事,只怕有心人”。“嘿嘿,你不让我用菜刀,我可以用水果刀嘛。”我自言自语地说。

我又走进厨房,对爸爸说:“爸爸,我给你们炒葱花炒蛋吧,我用水果刀切葱花,不会有危险的。”爸爸说:“哦,今天没有鸡蛋了,明天买了蛋你再做吧。”我失望地说:“好吧。”

第二天,鸡蛋买回来了,我可以做葱花炒蛋了。我先用水果刀把葱花切好,把火打开,因为我不敢倒油,就先把油倒在碗里,再小心翼翼地倒进锅里,为了避免热油溅到脸上,我就把围裙围在脸上,只露出两个子眼睛。“哎,鸡蛋呢?快,忘了打鸡蛋了。”我重重地拍了一下脑袋,麻利地把鸡蛋打好了,倒进热热的油锅里,把鸡蛋煎得金黄金黄的,又倒下准备好的葱花,快速翻炒。哦,该放盐了,咦,0.03千克是多少,“哼,估计着放吧。”

菜终于做好了,看着色彩鲜明的作品,我心中的喜悦无以言说。我兴致勃勃地去品尝自己的佳作,“呸呸呸,太盐了。”我皱着眉头说。爸爸妈妈在一旁哈哈大笑,妈妈说:“没有关系,第一次做嘛,多做几次就能把握盐的分量了。”我相信,通过努力,我会做得更好的,因为我一直坚信“功夫不负有心人”这句名言。

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篇6:学会理解议论文

全文共 840 字

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人与人之间,首先在于理解

高尔基说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢? ”

海涅也说过:“我们交友,并不是要求别人赞同自己的行为,需要的只是理解。”

威尔逊更深刻地指出:“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”

没有理解,就谈不上尊重;没有理解,就没办法沟通;没有理解,就建立不了友谊;没有理解,就难以和谐共处。

大千世界,我们知悉别人几分?“子非鱼,安知鱼之乐?”我们对别人,或许一无所知。

芸芸众生,别人又会意我们多少?“子非我,安知我不知鱼之乐?”别人对我们,或许也知之甚少。

但是,这并不影响什么;只要,彼此理解就行。

理解是什么呢?理解,是一种克制,是一种容忍,是一种善待,是一种极高的修养,是一种博大的胸怀。

理解,不一定是欣赏,也许彼此还有所保留;理解,不一定是赞成,也许彼此还看法迥异;理解,不一定是默许,也许彼此终会分道扬镳。

理解,只是彼此换位一下,去阅读对方,去审视对方,去感受对方,去领悟对方。而后,再去对照自己,去检查自己,去反思自己,去叩问自己。叩问什么?叩问自己曾经的幼稚,曾经的可笑,曾经的武断,曾经的过失。

之后,自己看别人,定然是“我见青山多妩媚”;别人看自己,也定然是“料青山见我应如是”。你谅解了别人的不是,而别人也消除了对你的误会。

当然,也有“明珠投暗”的时候,你理解了别人,别人未必理解你。这时候,需要的是平静,达观,淡忘,了无牵挂,干自己该干的事去。

总之,你理解了别人,别人就多了一份温暖,一份感动,一份美好,一份收获;别人理解了你,你就多了一份自信,一份甜蜜,一份愉悦,一份幸福。

有句话说得好:“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。”

同样,以“理解”之心去经营人生,“理解”这颗种子,就会根植进你的思想,变成你的言语,你的行动,你的习惯,你的性格。最终,你的人生即使不很美丽和富饶,也一定会轻松而舒畅。

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篇7:五年级宽容作文:这一天,我学会了宽容

全文共 545 字

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以前只知道宽容是一种值得人们学习传承的传统美德。然而经过这一次,我便深深地明白了到底什么是宽容。

那一天我闲着无事就跑去叔叔家小玩了一会儿。没想到的是,没有过多久就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”拍打声,随之而来的是许多灰尘以及徐徐飘落的羽毛。而这些灰尘恰好落在了花盆里。无限的愤怒之思涌上心头,冲向嘴边。我立即对着阳台大吼道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈了。我不禁长叹现在的人都是什么素质。

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇8:学会宽容作文开头结尾

全文共 960 字

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曾经有人过说:“陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀”。作为一位急性子的女生,我曾一度不懂得宽容他人,经常因为一点小事而与他人发生矛盾。但那次以后,我学会了宽容。

那是阳光明媚的一天,正是开学报到之日。经过了一个暑假,我对同学们的思念有增不减。一想到马上就要和两个多月没有见面同学相遇,我的内心就像有无数只快乐的小鸟,被各种叽叽喳喳的不同想法充满着,恨不得马上飞到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中时,从楼梯拐角处冲出来一个黑影,与我正面撞上。

大概是都跑的很急吧,两人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,刚想不满的说几句,就被她的一声声“对不起”打断了。虽然两人都是急冲冲的跑着而撞上,但我却因为她的先道歉而将所有的错误推到她身上:“喂喂,你走路没带眼睛啊,没看见我吗?”“对不起,对不起同学,实在对不起!我,我有急事!”她一个劲儿的弯腰道歉,脸胀得通红,看见她这样,我也不好说什么了,边揉鼻子边没好气的对她说:“行了行了,对不起有什么用啊?你忙你的去吧。”她似乎很开心的样子,跑着离开了。

在去教室的路上,我的怒火渐渐消失了,理智也就跑了出来。仔细想想刚刚其实并不是她一人的错,但我又全将错误推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不对啊,我怎么能那样呢?想回去道歉,但回头一看,楼道拐角处已空无一人。于是内心里的愧疚更是有增不减。这样想着,到了教室。一直到交了作业,我都没有因为与同学的相逢而开心起来。就算有新的转学生,我也没有注意到,我的心还在刚刚的的楼道拐角处呢。

“那么,你就坐那个女生后面吧!”老师指着我,笑眯眯的说到。同桌兴奋的用手肘碰了碰我:”你看那!新来的女生坐你后面呢!”“哦?是吗?”我漫不经心的回答。这时,转学生经过我的座位时,不小心将我的文具盒碰倒在地,里面满满当当的笔“哗啦”一声散了一地,周围都是一声惊呼。没等我回过头来看是谁,熟悉的“对不起”就已经响起了。“啊,对不起同学,真的很对不起,我,我不是有意的。”抬头一看,果真是刚刚在楼道拐角处的那个女生,我笑了笑:“没关系的同学,你也不是故意的。”待她坐下,我又小声的对她说:“其实,应该是我对不起你。”

宽容是一种品德,宽容可以让世界从黑暗中变得明亮,宽容可以让冰雪化成水,让世界变得美好。

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篇9:我学会了宽容600字

全文共 554 字

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七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上,坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然,一声响动把我从梦境里“赶”了出来,我定睛一看,一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大骂了起来:“是谁瞎了眼吗?我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来,一看就知道怎么回事了。爸爸便训斥了我几句,把我赶回屋里。

我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。

傍晚,爸爸下班回来,看我还是不开心,就对我开导起来:“孩子,你应该学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样,也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看,只见一个哥哥手里拿着一盆月季花,不好意思地对我说:“对不起,早晨一不小心毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你,你喜欢吗?”我一时不知如何是好,只见他放下花,就走上楼去。爸爸从屋里走出来,见他走了,就拿起花要送还。我心里一阵愧疚,跟着爸爸向楼上走去……

从此以后,我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上,不小心被人撞了一下,接受了别人诚意的道歉,我也会笑笑地说没关系。弟弟不小心弄坏了我的书,虽然我很心疼,我再也不去责骂他,而是自己补好书,教他怎么爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容,让我心胸更加宽广。

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篇10:我学会了宽容

全文共 489 字

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观山则情满于山,观水则情溢于水。只要我们有蔚蓝的海,就有希望中永不飘落的帆。

生活有很多苦涩,同时也给了我包容苦涩的胸怀,它让我始终以微笑面对人生。

我和小明之间真情相伴,可是那一次让我和小明之间的友情像水一样的冰冻了。有一次,我买回了一本【舒克和贝塔】这本书,小明看了爱不释手,说:“能借我看一下吗?”我爽快的答应了。可是两天之后,爱护书籍的小明却把书搞没了。当小明把这个消息告诉我的时候,我压不住火气,大发雷霆,坐在地上说:“你陪!你陪!你必须要陪!明天还给我!”小明默默地走了,脚步是那样的沉重,像田野里的落花飘落下来,他的背影看上去是那样的苍凉。

晚上,我辗转反侧,难以入眠,我想:当小明造成我物质损失时,我却造成了他的精神伤害。千年修得同船渡啊!

第二天,我来到教室,把小明拉到一边,半天,万物寂静。是我首先打破了沉默,说:“小明,对不起!我丢失的那本书,不要你陪了。”我这温暖的语言换来了彼此的谅解。他笑了。笑得是那样的灿烂,平静。

我和小明又走在一起,我和小明都感到无比的快乐。

书,我精神世界一盏灯,照亮我前方的路,生命原野的一棵树,为我挡风雨。一本书,一个故事,一份真情。

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篇11:我学会了宽容

全文共 469 字

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宽容是一捧月光,使人们感受到清丽;宽容是一枚红叶,使人们感受到美丽;宽容是一阵春风,使人们感受到清新……宽容是人世间最美好的品质!每当我轻念这两个字时,就想起一件事。

记得去年暑假的一天,我十分要好的朋友慧颖到我家玩。我正在书房里津津有味地看《小学生必读》,她便到阳台上去赏花,看见一盆三角梅开得真美,她不时在花盆边转悠。突然她的眼光落在了墙脚边那一盆长满刺的仙人球上。她的脑海中顿时产生一个念头:仙人球上只有那些讨厌刺,多丑?我干吗不把三角梅采下来,学着

慧颖回家去了,望着光秃秃的三角梅,我流泪了。连续三天,我饭吃不下,觉睡不好,心里很难受,很不舒服。妈妈看出我心神不安的样子,便问我是怎么回事。我便把事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈听了马上说:“安娜,宽容似火,宽容意味着不计较个人得失。你能冷静下来没发火,说明你长大了,再也不是小时候那个任性、不吃亏的小女孩。你学会了宽容和谅解别人,我们一起买三角梅去。”听了妈妈的话,我开心地笑了。

同学们,让我们一起从现在开始,原谅别人,宽容别人,体验宽容别人的乐趣吧!

[小学生作文:我学会了宽容

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篇12:我学会了宽容作文

全文共 499 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇13:学会欣赏_议论文作文800字

全文共 870 字

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学会欣赏,这不仅仅是一门至高无上的艺术,而且还是人生一门举足轻重的必修课,是恒久不变的待人处事之道,更是一笔无可估量的财富。

意大利曾经有位年轻的画家,有一天,他心血来潮,将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头,让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天,他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈,让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头,让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天,他又发现那幅画上画满了红圈,让他更为惊异。其实这就是正如人们所说,一千个人眼里就有一千个哈姆莱特,一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是,便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿,看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待,那么你看到的便只有粗浊和污垢。正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时,有人递给你一杯水,乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以,为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢?为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋?学会欣赏吧,因为那会比较幸福。高中作文

马丁列斯说过,人类的所有喜怒哀乐,皆因自身而起,皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣,却有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔之景;江南虽然阴雨绵绵湿气重重,却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景;草原虽然狂风呼啸气候寒冷,却能一览万马奔腾的壮观场面;泰山虽然高耸险峻,但却有“会当凌绝顶,一览众山小”之感;玫瑰虽然脆弱带刺,却不失高贵神秘;莲花虽开在泥潭,却能“出淤泥而不染,浊清涟而不妖”;四川妹子虽为泼辣,却不失一份刚强;江南女子虽为多愁善感,却不失一份坚毅。

所以,请学会欣赏吧,你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱;学会欣赏吧,你会发现所有丑恶都不堪一击;学会欣赏吧,你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度;学会欣赏吧,你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现;学会欣赏吧,你会发现每个过客的故事都如此迷人;学会欣赏吧,你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛;学会欣赏吧,其实你会发现,你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。

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篇14:我学会了宽容

全文共 391 字

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今天,阳光灿烂,我的心情和这阳光一样灿烂,因为我学会宽容

早上,我正在做题目,突然一个同学冲了过来,踩了我的脚,还把我的铅笔盒撞翻在地,笔洒了一地,我见了,顿时火冒三丈,仗着自己有理,想狠狠地骂他一顿,可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我:人要以宽容为主。于是,我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。

上课了,他小心翼翼从我身边走过,我冲他友好地一笑,他一时不知所措.受宠若惊。下课后,他有些难为情德对我说:“对不起,我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说:“没关系,这件事我都忘了,你能知错就改,还是好样的。”

如果我还像以前一样对他大骂大叫,那我们肯定会吵起来,有可能还会打起来,让我们俩之间闹矛盾,这样不但没解决问题,反而还会在心中留下一点阴影。

我学会了宽容,让同学们之间的友谊更加深厚,我学会了宽容,让同学们之间多一些笑容,少一些烦恼,宽容真好,愿人与人之间多一些宽容。

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篇15:学会宽容优秀作文700字

全文共 758 字

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学会宽容,学会发现生活中的美。

宽容是一种脱俗美。高山阳刚之气,不羡慕流水的阴柔秀美,而避而远之,才使得刚柔并济,才使得自然和谐,宽容;月亮明媚皎洁,不厌恶浮云遮挡了自己的佳貌,才使得云的烘托弥补了月亮的孤独和冷情;大海,宽恕了巨浪的疯狂,使风平浪静之时,大海被旧祥和;天空,宽恕了暴雨阴云,最后依然给自己留下了美丽。

和谐产生宽容,宽容产生美丽。

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。美国总统林肯在职时,对待自己政敌的态度,引起了下属的不满。曾有对他气愤的说,您应该消灭他们,而不是试图与他们做朋友.而林肯只是笑着回答道,当他们成为我的朋友时,不也正是消灭了敌人吗?的确,这道理听起来十分简单,但又有几人能真正的理解,并付出实际行动,生活的路途并不狭窄,很多时候只是因为我们的心胸不够开阔。开阔心胸,营造和谐,美丽也之来临。

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。赵国大夫蔺相如,以出众的才华深得大王宠信,节节高升,引起了大将军廉颇的嫉妒,从而处处找蔺相如的麻烦。蔺相如怕内部有矛盾,而使趁虚而入,所以一再退让,当廉颇得知真相时;演绎出了负荆请罪的一幕。原来宽容可以深厚友谊,消除敌我的怒气,化干戈为玉帛,是我们的精神更加高尚。

生活如歌,宽容是曲,和歌而曲,方知歌之动听。六尺巷的佳话,管仲与鲍叔牙的深深友谊,无不在历史上留下了悦耳的一曲。

宽容他人是自己的升华,被人宽容则是一种莫大的幸福。人,怎能生而过?人与人之间需要沟通,又怎能不产生矛盾?在汽车上,不小心被踩了脚,在别人“对不起”的话语下,干什么还要破口大骂?一堆书不小心被碰掉,在别人说“抱歉”的同时,我们又何必得理不饶人?

学会宽容和谅解,多一份忍耐与谦让,那我们的生活就会如湖面一般平静,美丽。

学会宽容,让我们少一份无意的伤害,多一点善意的宽容吧!

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篇16:宽容的议论文满分

全文共 820 字

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宽容是冬日里的一团篝火,在冷冽的寒风温暖你我,宽容是夜空中的一首歌谣,在孤独寂寞中的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉,在绝望的时刻,给予你我希望,让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说;’’世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。’’聪明人将理智的行为以种种行式表现在生活的各个片段,在这其中,有一种理智叫宽容。没有什么力量可是以阻挡宽容背后的那种感恩,也没有什么可是以比及一颗充满理智和宽容的心。

相传周定王元年,楚庄王平定叛乱大捷,特宴请众将,百官,并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中,一个人拉住许姬的衣袖调情,许姬不许,顺手扯下了那个人的一个衣角,并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声,道。

‘‘酒后狂态,难免如此,若治罪,必伤人之心,百官不欢而散,得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上,有位战士异常奋勇,为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此,他说:“殿上之事乃者。”

其实,做到宽恕并不困难,也不需要付出很多,用一扇敞开的心扉多包容一些,一切够了,但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往因此酿成了不可是挽回的悲剧。

当年的猛将众多,谋士如云的项羽曾拥有过韩信等一大批勇士,可是他霸气冲天,处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去,最终落得四面楚歌,自刎于乌江。屠格涅夫曾说:“不会容忍别人的人,就不会得到别人的宽恕。”这句话在项羽身上得到了最好的证验。他若能用比天更广阔的胸怀面对处处为他尽忠的谋士,多一分理性,多一分豁达,当年的楚霸王何至于发出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨叹?

卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容,忍让,和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素,它是一切聪明才智的起点。

常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚。”在人生这一路上,即使被打击的一塌糊涂,也可是以从这个底线上重新起航,因为这里有一种理性叫宽容———对别人,也对自己。

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篇17:学会宽容他人作文_成长作文500字

全文共 469 字

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生命中来来往往的人,远的,近的,亲的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免都会有嗑嗑碰碰的时候,但是一个宽容的微笑就可以改变一切,不是吗?学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。其实每个人都会“犯罪”那就是误会。

在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳赤,浪费时间,我看不如把它放在事业上,工作上,学习上……把这些做得更完美些,向他人投以宽容的微笑,宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容,我认为世界上的战争也会“灭绝”吧!从古到今,人们的生活会有更大的改变。这就是宽容的力量。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。

故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。其实最高贵的复仇是宽容。海尔普斯说过:宽容是文明的唯一考核。因此不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

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篇18:学会宽容作文600字

全文共 585 字

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三年级的时候,我是新转来的学生,当时我和大家都不是很熟悉,并不是很玩的来。

三年级的时候我有好多玩具,每天都会带来去学校玩,最可怕的就是怕王老师发现,所以我每一次都很小心翼翼的,如果被他发现了的我带玩具去学校的话,肯定会被没收。

有一次,我在教室里偷偷的玩着我的变型金刚,我很开心的比划着,不知不觉一个人飞快的跑过来了,把我给撞到了,我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼,最可恶的是我的变变形金刚的一条腿脱落了,我很很生气的对他说:“你把我的变形金刚弄坏了,你要赔我的……”。小刚一听愣住了,没有说话,这时候我就哭起来了,因为我是受害者,我受到了很大的委屈,我哭的声音更大了,这时候王老师走过来了,问清楚原因以后,语重心长地对我说:“小刚也有错,是他跑的很快,可是你有错啊,你怎么可以带玩具来学校玩呢,你的屁股还疼不疼了呀。你这样的话,我可能会把你的玩具没收掉的,你们互相道个歉这个事就算了,否则叫到你爸妈来趟学校哈。”我听完后:“老师,我也有做错的地方,是我不该带玩具来学校的,小刚也不是故意的,我原谅他了”。小刚向我道了谦,我也原谅了他。接着王老师说:“原谅别人就是要宽容别人的错误,世界上胸怀最大的就是天空,能包容万物,你们也要这样学会宽容别人的不足。”

听完老师的话,我好像明白了:每个人都会犯错的,有的时候并不是故意的,所以我们要容忍对方,也就是要学会宽容别人的错误。

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篇19:学会宽容

全文共 1252 字

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宽容一词,由“宽”和“容”二字组成。宽就是宽以待人,与人为善。容就是为人大度,做事坦荡。而宽容一词不仅仅是两个字的组合,而是一种卓越的品质,是一种修身的美德,是能够海纳百川宽广的心胸。

三国时的一代奸雄曹操,为人虽奸,却心怀天下。他广纳贤士,梦想着把普天下的人才尽收他的彀中。诸侯讨伐董卓时,他就十分赏识温酒斩华雄的关云长,千方百计亲近他。当关羽在土山一战被俘,曹操大喜,一门儿心思要将他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地礼遇关羽,送他美女又赠赤兔马,赏赐的金银更是无数,直至封汉寿亭侯。这些赏赐使得跟随曹操征战多年的部下艳羡不已。可是云长身在曹营心在汉,一心要追随刘备。这时,就有谋士献策:“既不为我所用,宜杀之。”曹操坚决不允,并说:“关羽义士,尔当效仿之。”当关羽闯过五关,斩了六员大将的消息传到曹操的耳中时,曹操不但不加罪,而且急派张辽送关羽渡过黄河。

读完这段故事我就想,曹操不杀关羽,但完全可以软禁他呀。好吃好喝好招待,就是不让你走。你不为我所用,别人也甭想用。要知道,关羽去的那地方可是曹操的宿敌袁绍的地盘儿。如果关羽帮助了袁绍,无疑是曹操给自己树了一位劲敌。但曹操一不杀二不囚,而是以一个政治家的博大心胸,也为了让天下英雄都知道他惜爱人才,毅然做出了放关羽的决定。这需要多么过人的胆识,多么宽广的胸怀。曹操对关羽的宽容,也使得他在几年以后的华容道终获得回报。

而那些不懂得宽容的人,不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘,嫉贤妒能,他们即使得逞一时,终难成大器,甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门,他自知本事不如孙膑,可他不是发奋研读兵法,提高自身素质,而是将孙膑骗至魏国,加以陷害,致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘,与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错,就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人,狭隘的秉性使得他心理变态,阴使诡计。我想,即使他没害住孙膑,也会害张膑、李膑的,因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。

读史明理,以古喻今。在我们的现实生活中,处处有和人交往的事情,同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上,脚被别人踩了一下,完全没必要大呼小叫,争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里,同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上,你一个宽容的微笑,不但能缓解同学的紧张情绪,而且拉近了彼此的距离。放学途中,自行车无意的擦碰,你和善地笑着说:“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。

让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。

宽容能使我们的心情愉快,宽容能让我们性情开朗,宽容会让我们的心胸更加宽广。

宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼,远离了无聊的争吵,赶走了不必要的争执。

宽容让我们更加自信,宽容让我们拥有更多的朋友,宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。

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篇20:有关学会放下议论文

全文共 581 字

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在生活中,尽管我们不能轻言放下,但有些东西还是需要放下的,比如在学习与娱乐之间,在情感与理智之间,在情感与理智之间,在上课与上网之间,在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们学会选取,学会放下。

放下就是快乐,得到固然的喜悦,放下也是快乐。与其渴望而不如不可即,不如放下。

从前,我总是把自己的好文章和日记本放在抽屉里,不舍得丢掉。那些“过去”堆满了我的抽屉,每一天看看这些过去,心理别提有多开心了,刚开始还好,总能从中学习一些写作方法,把以前文章中的好词好句都弄懂意思。但是正因好作文越来越多,抽屉里放不下了,不得不丢掉一些,但是正因我不忍心,有把它们存了下来。但是之后有点变懒了,作文受到了限制,总在以前写作文的范围内,因此写的好作文越来越少,之后几乎没有几篇了。

有一天,我明白了其中的道理,我将以前的文章丢掉了一部分,在放下的那一刻,我觉得好像失去了什么,,但看了看抽屉,我才发现我的心灵在那一刻变宽了。放下是一个让我们更好生存的方法。

学会放下,生活会更简单。

找准自己的位置,你就会焕发出你应有的美丽。有了一个清新的头脑,你就能够认真的构思你的前景,你必须会到达你想要当到达目的。

学会放下,放下是一种清醒剂。让你静下来反思,让你的头脑更加清晰。做什么事都得量力而行,你不会一伸手就能摸着天际。

学会放下,放下是一种智慧的美丽。懂得放下,才更懂得拥有,懂得珍惜。

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