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尊重乞丐作文(精彩20篇)

导语:生活人生每个阶段都有对手,尊重对手就是尊重自己。下面是小编为大家带来的尊重对手作文,欢迎大家的阅读和参考。

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尊重他人记叙文小学满分

全文共 617 字

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在这公园中,草坪里,街道上,马路上,等等地方,甚至是垃圾桶旁边,都散落真各种人乱扔的各种各样的垃圾,各种颜色的瓜子皮,各种食品包装袋,还时不时会有几个塑料袋在随风飘扬。

当人们躺在床上,做着香甜的美梦时,当到处都是一片安宁,只有满市的街灯和在天上眨呀眨的小星星辉映在大地上时。这时,环卫工人们已经正在大街小巷中开始奋战了。环卫工人们用自己辛勤的汗水洗刷着世界上每一个角落中的污垢。用他们睡觉的时间为人们创造了一个空气清新,地面干净,异常美丽的生活环境。这样的人是值得我们每一个人去尊敬的!

环卫工人是平凡的。他们默默无闻,一点儿也不引人注目。平凡的不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡,默默无闻的环卫工人日复一日,年复一年的用自己的一身脏。换来了万家净。这样的人是值得我们每一个人去尊敬的!

炎炎夏日,我们都在家中吹着二十几度的空调。躲在沙发上,看着电视,玩着手机。可又有几个人知道,在这样接近40多摄氏度的高温下。环卫工人们必须顶着大太阳工作数几个小时。寒寒冬日,我们在家烤着暖火炉,吹着热空调时,环卫工人们还在打扫,城市的卫生,清洁地面的积雪。环卫工人们不论寒冬,还是酷暑,都在美化着中国的每一个角落。果然不愧对于“城市美容师”这个让人敬佩的称号。

如果没有环卫工人,城市将会垃圾遍地;如果没有环卫工人,市民将会无法正常工作和生活;如果没有环卫工人,城市的面貌将黯然失色。

感谢你们——我们的城市美容师!你们是值得我们每个人去尊敬的!

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篇1:有关乞丐的尊严的作文

全文共 606 字

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在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在胜利路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!……。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病……”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。但我却没有给那些乞丐一分钱。是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在地上,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。突然,我听见了一阵小提琴声,我循声走过去啊!我惊呆了!原来是一个10多岁的女孩,她就和我一般大。她在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱的孩子,想要卖艺挣钱读书。我我听着听着陶醉了,向她投去了准备买零食的钱,不仅想起:她,是个孩子,更是一个有尊严的人,她知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。而其他乞丐,却为了挣钱而将自己的尊严抛弃了。

我们在几个星期前学过一篇课文——《为了他的尊严》。文中的乞丐用自己的劳动换来了金钱、换来了成功。而大街上年轻的乞丐自己有能力去劳动换取幸福的生活,但他们却要用一种无赖的方式“骗取”钱财,所以我严重的鄙视、藐视、蔑视他们。

无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。

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篇2:立意点:规则与底线、尊重、坚守

全文共 871 字

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对这个故事再熟悉不过:为了救患有阑尾炎的妈妈,7岁的小爱迪生找来几面明晃晃的大镜子,让油灯的光聚在一起,机智地让家中房间变亮,医生因此成功实施了手术。对于这则出现在人教社小学二年级下册语文教材中的名人轶事,很少有人质疑它的真实性,直到8年前,数位语文教师开始和它“死磕”。死磕的理由也相当充分——没有任何一本爱迪生传记提及此事,更何况爱迪生7岁时,医学史上还没出现对阑尾炎手术的论述。

这些年,我们学的究竟是不是“假课文”?漫天的质疑、声讨、抗议,如雪花扑面而来,凝结成一个大大的问号。令人欣慰的是,面对步步紧逼的读者,教材编者没有让步,他们也较上了劲。有编者坚决回应,《爱迪生救妈妈》绝非“杜撰”的故事,它是“有来路的”。一部77年前的美国黑白电影,以及一篇34年前的人教版初中英语课文,就是这篇文章的素材来源。被问号击中的我,扒出编者提及的影片和课文。

当看到头戴鸭舌帽的小爱迪生,拿着镜子围在母亲病床前那一刻,至少,这不是一篇“比三聚氰胺更毒的假课文”。虽然救母的真实性仍然难以求证,但最起码,它有源可溯。要不是读者和编者“掐架”,恐怕我到现在也不知道,爱迪生救妈妈一事,除了一部老电影,并无其他可以相互佐证的资料,而在故事的原产地美国,普通人几乎都没有听说过这则名人轶事。不过,除了释疑,编者似乎还大喊了一声“打住!”一个声音冷静地说,“教材可以批评,但不要炒作。”我倒认为,只要是理性的声音,争议更激烈也无妨。倘若双方都摆出自己的观点和依据,辩论,较真,“假课文”的质疑岂不会烟消云散?就怕不“较真”。有编者委屈地回应,“语文不是历史”,主要功能应是为教学服务。也有教师淡然称,不必纠结真实性,只要价值观向善就行。这两种观点都经不起推敲。如果语文教学纯粹是传递知识,我们的课文怎么会经过千百回的精挑细选,几乎所有的文章都旋律一致地弘扬美好高尚的情感?可见,我们的语文教育不可能回避价值观的潜移默化。但为了弘扬善的价值观,就可以抛掉真实的内核吗?

真与善冲突时,宁要朴素的真,也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象,远胜人为塑造的高大英雄。

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篇3:尊重对手的

全文共 408 字

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每个人都有自己的对手,对手可能是自己的同学、朋友、甚至可能是自己。

我刚上小学的时候,就把班上的一个汉族同学当成对手,她很聪明,学习成绩很好,总是班上的第一名,老师和同学都很喜欢她。尽管我也很努力,可老是第二名。虽然我和她是好朋友,但是我心里总拿我的成绩跟她比,总希望能超过她。在一年级结束的时候,她的语文成绩比我高,我的数学比她高。虽然总分她高一点点,但是这让我看到了成功的希望。

二年级的时候,我对她说:“我把你当成我的对手,我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一起努力吧!”我俩异口同声的说。

她的语文比我好,因为我是彝族,所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音,借书给我看,给我讲故事,在她的帮助下,我的语文成绩提高很快。

到了四年级结束的时候,我终于得了第一名,拿到成绩的那一刻,我高兴极了。她也很高兴,笑着对我说:“你真厉害,我佩服你!”

所以尊重自己的对手,我们才会收获更多。

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篇4:尊重生命英语RespecttheDisabled

全文共 706 字

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It’s well known to us that many disabled people are struggling to survive in our society. So we not only should hold a right attitude towards them, but also do them a favor practically. But how to?

First, we must understand, accept and respect them. Don’t avoid meeting them because of being afraid of their abnormal appearance. Second, we can make their daily life much easier and more convenient by doing many small things. For example, when we see something that will affect their behaviors, we should tell them or help them.

In short, if all of us offer our love and show warmth to them, they can also live a normal and beautiful life as we do. Our world is bound to become more beautiful and harmonious.

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篇5:街头的乞丐作文500字

全文共 563 字

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在我很小的时候,妈妈带我去地下商场逛街。

在商场楼梯出口处,我们看见一位穿着破烂,灰白头发且又脏又乱的老爷爷。他坐在地上,面前放着一个脏兮兮的快餐杯,里面是一些零钱。原来他是向过往路人乞讨。

我仰着头,拉了一下妈妈的衣角:“可以给那位爷爷点钱吗?妈妈答应了,给了爷爷一元钱,爷爷不抬头,眼睛盯着地面,嘴里嘟哝着:“谢谢,谢谢好心人。”之后每次逛商场我们总会遇到那位乞讨的爷爷,我总会要求妈妈给钱,这样接连又给了几次。时间一长,我就想:一元钱有点少。我就告诉妈妈:“一元钱太少了,不如多给爷爷点钱吧?”妈妈说:“我没带那么多钱。”领着我就走了。

又有一次,在马路上,我们看到一位腿脚残疾的叔叔。他拄着拐杖,面前摆着一个小的盒子,靠墙站立着唱着歌,妈妈拉着我看了很久,说他唱得真好。我说:“咱们给他点钱吧!”妈妈就给了我十元钱,让我放在纸盒里。我好奇地问妈妈:“为什么给叔叔十元钱,给商场那个乞丐爷爷却只给一快钱?”妈妈一字一顿地说:“十几年前,那个爷爷还很年轻,身强力壮的他不是通过劳动云生活,而是选择了向人们乞讨,光我见他在这里乞讨就有十多年了。这样的人我不愿意帮助他。”我想了一下也是。“这位叔叔虽然身体有残疾,但是他仍然靠着自己的努力生活看。这样的人才是真正需要我们帮助的人。”妈妈很认真的对我说。我点了点头,好像明白了些什么。

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篇6:最新懂得尊重劳动的满分

全文共 784 字

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今天,我打算做两件家务,这样,我的妈妈就不会那么忙了。 Today, I plan to do two housework, so that my mother will not be so busy.

我第一个任务想到的是做菜。我是一个说做就做的人,我定好菜名——可乐鸡翅,就拉着妈妈跑去好邻居超市。

我们来到了卖鸡翅的地方,经过我的千挑万选,我选了十二对鸡翅。我们付完钱,就急急忙忙地回家了。

我用盆接满水,加了一点点的`盐,把鸡翅放进盐水里去腥味,我又用牙签把鸡翅扎了很多个小洞,鸡翅就像一个马蜂窝,然后我拿出了一个大胶袋,把鸡翅全塞进去,又往胶袋里加了生姜、大葱和调味料……我心想:待会儿鸡翅熟了一定很好吃。

经过了两个小时的漫长等待,我打开了胶袋,把鸡翅放入锅中,用热油炸了三十秒,然后倒入可乐。但是,我倒的可乐太多了,所以我一盖上锅盖,可乐就开始“发疯”了。锅里的可乐“乱蹦乱跳”,一直在冒泡,那些泡泡像肥皂泡一样越来越多,还发出“咝咝”的声音,像蛇在吐着舌头。泡沫不断溢出来,仿佛爸爸往杯里倒啤酒一样,锅似乎都有点颤抖了。完了完了,可乐这么猛,怎么办?会不会爆炸?要不要打119?

我拿出了毛巾,把那些泡沫左擦一下,右擦一下,擦了半天,总算锅里不流出泡沫了。我揭开锅定睛一看,鸡翅已经熟了。我尝了一口,嗯,比妈妈做得更好吃。这次运气真好,因祸得福呀!

做完了鸡翅,我马上开始拖地。我拿起拖把,把拖把按进了水池。我打开了水龙头,把拖把打湿,然后提出拖把,把房间的地板一下一下地拖了一个遍。最后,我又用干拖把将地面拖干。我心想:妈妈看到这么干净的家,一定会表扬我的。

妈妈一回家,看见了干净的地面和桌上的可乐鸡翅,马上问:“这些是谁做的?”我骄傲地一拍胸脯:“当然是我,您那么辛苦,分担一下很正常!”妈妈高兴得不得了。

妈妈高兴,我更高兴,我会努力分担家务,让妈妈更加开心!

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篇7:孝敬父母尊重长辈孝敬父母

全文共 393 字

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父爱如山,母爱如火,孝敬父母不光只停留在口头上,也不是盲目的顺从,是要从生活的点点滴滴做起。那怕是为父母端一杯热水, 那也是孝敬父母。

父母生我育我,这些年的生活真是不易呀!相信每个家庭都是如此,在我的家庭里我是最小的,父母经常把我捧上天。我在家中非常随便,有时经常惹父母生气,爱尔兰母让我做的我经常是不想做。比我大的两个姐姐可就比我孝顺、懂事多了。每当爸爸和妈妈去干活回来,大姐和二姐总不会忘了问一句爸妈,你们回来了累吗接着端上一杯热气腾腾的白开水孝敬父母尊重长辈。妈妈总是会幸福地和爸爸这样说:“看,没白生吧!”一到这时我心里总是很难受,好像就是在说我是白生的一样,我总会说:“要说我就直说好了,何必拐弯抹角的,你那两个女儿孝顺以后就让她们养你们好了。”总耍自己的小孩子脾气。随着时间慢慢过去,我也一天天长大,我现在特别为此感到后悔。

蓝天白云,天地良心,争作孝顺子女,让家人开心自己。

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篇8:我学会了尊重600字作文

全文共 700 字

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尊重像一股灵泉:滴水之恩,当涌泉相报;尊重像一个跷跷板,你把尊重送给别人,别人也会送给你;尊重像一丛向日葵,只向着太阳,没有坏处。我们一天天长大,道德理念却一步步退化,只有天真可爱的小学生,还有一颗善良、纯洁的心。

那是一个烈日炎炎的星期天,我和妈妈去北京商场。我突然发现周边围拢了一群人,便不由自主地走了进去。

噢,原来是个老头在捏泥人儿啊!嘿!别说,捏的还真像!只见他的两只手不停地一上一下地摆弄着,不一会儿一对耳朵做好了,再加上一双炯炯有神的大眼睛,怎么看怎么像孙悟空。头上戴着紧箍咒,手里拿着如意金箍棒,脚下踩着筋斗云,对了!就是孙悟空,活灵活现地展现在我面前,我惊呆了,真是一个巧夺天工的精品啊!多么高超的技术,多么灵活的手指,造就了这样一个惟妙惟肖的孙悟空。

正在这时,过来了三个年轻人,其中一个对老头说:“不错嘛,真漂亮!”另一个趁其不备,拿走了剪刀,站在一个较远的地方,甩了甩手中的剪刀,大声喊到:“老头,要不要剪刀了?”卖泥人的老头看了,冲了过去。另外两个人拿起泥人就跑,等老头回来,摊子上已空空如也,看着他那豆大的汗珠像断了线的珠子,不断流淌下来,我万分焦急。突然,眼角的余光让我发现了躺在地上的孙悟空,于是拿了起来,说:“老头,你的孙悟空。”那个老头看了,激动地连说谢谢。忽然,一个小女孩儿走了过来,操着幼稚的口音,柔柔地说:“老爷爷,你的猪八戒!”霎时间,我愣住了,连一个小女孩都叫老爷爷,而我却叫老头,这使我羞愧不已。

尊重是相互的,你尊重了别人,他人就感受到了关心、帮助,同时也感受到了爱的存在,就会带着满怀感恩的心情去帮助另一个人,最终受益的,还是你自己。那一刻,我懂得了尊重。

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篇9:我努力读懂尊重作文800字

全文共 787 字

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顶着刺骨的寒风,背着大山般的包坐公交车去上补习班。

车上的人很多,我找不到位置,只好艰难地挤在中间过道上。

要是现在有座位就好了。我一边想一边不断环视,积极地寻找座位。这时,我注意到距离我两步远有一个穿着白色羽绒服,戴白框眼镜的男青年,约莫二十岁的样子。正专心致志地捧着一本书看。我隐约可以看到,书的作者是张海迪。或许,“白框眼镜”感觉有人在看着他,便抬起头,瞄了一眼背着一个又大又沉的书包的我,旋即又低头啃书。

过了几分钟,车在中途靠站停了下来,又涌上来好多人。让原来就很拥挤的过道变得人贴着人,连转身都很难,刚上来的有一个带着孩子的女人,手上拎着大包小包。她肯定是手抱酸了,于是将孩子放下,孩子立马用他那与自己小身板不相符的大嗓门哭叫起来,女人只好又把孩子抱起来。如此一来,她便更加辛苦。我看不下去了,迅速看看四周,只有“白框眼镜”年纪最轻,却霸占着座位不让。

我拍了拍“白框眼镜”,对他说:“大哥,你年纪轻些,能让个座位给这个带孩子的妇女吗?”他抬起头,微微张了张口,好像有什么话要说,但什么也没说,起身给妇女让了座,自己站在座位旁边,那位妇女一直冲他说谢谢,他客气地回应不用谢。

又过了一会儿,车到了另一站,停在了路旁,下车的人很多,也空出了位置,我挑了一个靠窗的位置坐下,向窗外望去。这时,一个银白色的身影映入我的眼帘,这不是“白框眼镜”吗?原来他在这一站下车,然而接下来的情境将我深深怔住了,他正一瘸一拐地艰难行走着。他原来是个残疾人。

那一瞬间,我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的,一瘸一拐的背影渐行渐远。

“白框眼镜”懂得尊重,他尊重我的初衷。而我却因为自己片面的理解,失掉了对他的尊重。他让我明白,尊重并不简单。

努力读懂尊重,读懂真正的尊重。在成长的道路上,挑起另一份担当。

这时,车上上来了一群人,一个身穿灰色风衣,带着一本书的人引起了我的注意……

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篇10:有关尊重知识的作文

全文共 697 字

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脸上的快乐,被人看得到。心里的苦恼,有谁知道?——题记

其实,“班长”这个专有名词不属于我,我不喜欢它,我也不想拥有它。它像蜗牛那只笨重的壳一样,重重的套着我。我很想要解放,当一只毛毛虫,不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。

我现在开始后悔,当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的,但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后,我认为辞职太自私,太不负责任,而且目前也没有什么人选,所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且,开始我就想给班上的某人做的,但又考虑到之前同学说,某人管束同学抬眼,所以再次动摇。早知道是今天这个结果,我就不替同学们操心了!

我觉得自己做这个班长做的很失败,为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢?难道我真的没有权力?但这明明就是老师安排的啊?我不想对他们大喊大叫,大家都是同学,是有缘分才在同一个班级的。但为什么他们如此的让我难堪呢?我无言以对!

好想,好想再一次放弃,好想好想再一次不管他们,但始终觉得太自私了。我累了,真的累了,我想放下那重重的壳休息一下,我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。我好难过,我的泪水好像涌现出来。但不允许,就像我不允许放下这个担子一样。

我觉得班上的人对我太不尊重了,我和声和气的对待他们,尊重他们,但我的会好是什么?他们根本不当我是“班长”,甚至,甚至连同学也不是。我觉得自己好失败,就算我人再怎么好,怎样心软,也偶还是有尊严的。我不希望他们这么的不尊重我!

我不要也不想再忍受如此的耻辱,我觉得很恶心!

我也已经受够受多了这种态度,我希望他们能反思!

想要别人尊重你,就必须先尊重别人的道理!

[有关尊重知识的作文

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篇11:尊重中考命题

全文共 619 字

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尊重这个早已被我遗忘的词,我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯,给我指路。

班中,有一个坐在角落中的人,翻着一本看多很多遍的书,那就是我。偷偷窥着同学们的欢乐,心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重,但也只能如昙花一现,在让人超越后,所有归于平时,还是默默无闻。

我抱怨过,愤怒过。为什么我有如此的遭遇,我想了解。今天,尊重这两个字回答了我,仿佛如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我知晓了这所有大多数缘由都在我,因我而这样。

我想要改变,想要尊重,但第一我应尊重自己。知道自己非常难又非常简单,我必须知道道自己应该做啥,不要违背我们的心。回想起,我曾因小事而计较,我有的惭愧。我曾与同桌计较一些文具,目前想起,我那时的价值也会只值一块橡皮,尊重,我真的不值吧。

尊重他人同样要紧。无生活来便高高在上,无生活来如天才。大家确实应尊重那些表现比你好的人,他们付出了。但同时大家更应想想那些弱小的人,同样是尊重,带给他们的可能更多。

外国曾有理发师给流浪汉做发型,使大多数人得以改变,重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变,每人都努力过,都应得到尊重。

而尊重并不多么伟大,它就在点滴之间。同学困难时,我上前去给予力所能及的帮忙,与同学有争执时,谦让一下。同样的我在这之后得到了回报,得到了相应的尊重。

不一样的视角,不一样的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的,是不拘于我们的利益,是人与人,灵魂与灵魂之间最真诚的交流。

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篇12:尊重作文800字

全文共 918 字

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尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《xxx》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。‘反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点’抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。‘ppt我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。

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篇13:尊重对手作文

全文共 704 字

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因为对手的强大,才说明了你的实力。所谓“绵羊成群,一山不容二虎”,也就是这个意思了。如果你的力量渐渐膨胀,能遇到一个对手,也是极好的!能力相当,可以说是另一个你。你可以从中学习并认识到自己。所以,尊重对手,也是尊重你自己。

记得小时候,特别喜欢一部电影――《举起手来》,不是表达了什么深刻的情感,很简单的,就是该电影里那些无厘头的动作实在好笑!

真是完美地诠释了日本军队的丑态和愚蠢。比如说:作为日本军队指挥官,竟然笨到吃猪食,却还津津有味;被小孩子戏弄,把一罐尿,当做山泉一饮而下,却还赞不绝口;骑着一头猪,像一个滑稽的小丑,却还想前进战场,奋勇杀敌。

有这样一个指挥官,那么士兵当然就更“优秀”了!走路摇摇摆摆,一脸痴呆样,花费工夫只是捉了一只小鸡;迎面飞来的木桶,完全不知道躲的,被打到一边后,仍是一副麻木的状态;更夸张的,嘴里能吃进一只青蛙,并咽下去!真是“将怂怂一窝”!

这样的电影,我现在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!贬低日本人,来抬高自己吗?试问,如果在抗日年代,日本人真的就像该电影里一样,那么,南京屠杀根本就不会发生!我并不是,有意去说日本人有多厉害,何不认真思考一下,我们回顾历史,看到抗日英雄为国家流血流泪时,才能深切的体会到,我们中国人的品质!铭记曾经从耻辱中挣扎而出的光辉!

比如说,一只狼捕捉了一只兔子,我们不会说,这只狼有多么厉害;但如果一只狼战胜了一只老虎,我们明白实力差距,自然会觉得,这只狼令人佩服!同理,在我们的生活中,不要总是寻找比你“弱”的人较量,即是赢了也不光彩;真切地完成自己的目标,你也会快乐很多!

毕竟,努力后的快感,会更令自己骄傲!正视一切,才是强者的姿态!

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篇14:关于学会尊重500字

全文共 783 字

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每当看到那些年纪轻轻就开始述说者自己忧伤的男和女,我总是会用不屑一笑的态度去看待他们,因为我总认为年纪轻轻何来悲伤,大好时光应是享之不尽的快乐才是,认为都是一些身在福中不知福的庸人自扰,此举不必理会也……

直到有一天,我在一部电视剧里,看到这样一幕:一位老者,天生的一副劳苦命,带着满身的泥土,不堪的样貌,对他的年轻的战友们说,“我就要死了,不过我不是死于战场,我是伤心死的”他的那些年轻战友们,用哈哈一笑回复了他,因为战友们眼里的他是一个不识金钱,不识地位,不识文雅,不识情感,只知道活着的粗人,却说出了如此可笑表诉出情感的文字之语,不过。

战友们对他的笑和不理解,绝非一种贬意,纯粹是一种无意!其中一个略有文才的战友,还调皮的送给了老者一首诗,诗中诉尽了人生的苦涩,主人公在绝望与悲哀中死去...老者看了之后,平静的说“谢谢你,谢谢你,这首诗就是为我写的,因为,我真的是伤心死的”,年轻的战友们还是用哈哈一笑了事,几日后,老者说出了最后一句,“我真的是伤心死的”,片刻之间他真的死了!

年轻的战友们无法理解他的死因,可在老者的坟前战友们才知道,他的孩子不久前死在战场,他的家人,全部遇难离开人世,这个时候,战友们终于明白了,也相信了,他真的,是伤心死的!

老者生前的哀伤没有得到一丝的慰藉,我曾多次的去感触他的那句话,泪水都会飞出眼眶,我似乎能感受得到,他在说这句话的时候,那种悲伤,那种绝望,那种凄凉,那种无奈---“我是伤心死的”---!

忽然间,我好像明白很多很多···,就像人世间的许多忧伤不是只属于某个人,或者某种人,而是天下的--所有人--!当我再次看到那些年轻人,说着自己的忧伤,我的心再也不是无动于衷,或是嘲笑或是讽刺,而是默默的形成了一种理解,一种尊重!

如果忧伤可以把人生的痛化为一种美,而这种美又可以疗去心里的伤,那么我希望忧伤的人,都能拥有这份最美!

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篇15:我学会尊重他人的记叙文

全文共 544 字

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老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,平易近人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

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篇16:孝敬父母尊重长辈

全文共 626 字

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每个人都有父母,父母是世上和我们最亲及密不可分的人,每个人又都能成为一名父母,如此看来孝敬父母从自身做起,更突显其重要性。

我的父母养育了我包括我六名子女,在当初缺一少粮的年代,养活六个孩子,可想而知,而我的父母并没有让我们挨饿受苦,他们省吃俭用的把我们拉扯长大成人,投入社会工作之后,各自嫁娶,虽然都比较孝敬父母,但是也不可能常陪在父母身边,虽然我们这一代人是长大了,而我的父母又开始忙活下一代子女,也就是我们的孩子,就这样他们经常哄哄这个外孙,抱抱这个孙子,又照顾这个外孙女,看着他们辛苦,曾劝不要管孩子,可以找人帮忙,而他们却把这个当成晚年生活的一部分,虽然于心不忍,当子女的是谁有能去剥削呢?

去年年初,我的父亲被诊断患了晚期肝癌,虽然经过手术病情得到了控制,可是并不乐观,于是几个子女和女婿有钱的出钱,有力的出力,为父亲买来最好的药,请最好的医生诊治,然而有些事只能尽人事,一年之时就使父亲变得骨瘦如柴,全身癌细胞扩散,使得身体根本动弹不得,莫说是子女,就算是陌生人看到这种情形也会黯然神伤,在今年8月份,我的父亲离开了我们,他走得很安详,一个为了子女奉献自己一生的父亲就这样走了,只留下曾经的关怀和温馨,更剩下母亲孤单一人,后来经过我们子女商议,决定把我的母亲接到我家中奉养,我一定会好好照顾我的母亲,既是为了仙游的父亲,也是为了报答伟大母亲的养育之恩。

亲情浓郁的味道弥漫在空气中,希望每个人都能善待并孝敬自己的父母,世上因此也充满微笑与幸福。

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篇17:《尊重作文600字》

全文共 600 字

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我的爷爷是家庭的顶梁柱,为家人撑腰;是农民的好帮手,助民为乐;而在我的脑海中,他是一位战士……

他对孩子是那么祥和,而对公事是那么严肃。每逢清明节,他都会拜祭祖先的陵墓,走到墓前,他的眼是神那么严峻,那么深远,让人捉摸不透,甚至心灵也感受不到那深邃的双眼。夜悄悄来临,四周是那么静穆,爷爷不知怎的,停止了呼吸,窗外下着小雨,这似乎是悲凉的交响乐,我没有哭——我已经不知道什么是哭了,只觉得他与他的先辈们站在一起,浑然不觉的敬佩浮过心头。

如今,又是一年一度的清明节,坐在车上,再去陵墓的途中,外面没有一丝鸟鸣,更没有一丝风声,我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸,还有一股重逢时的甜蜜。

来到爷爷墓前,我悄然无语,似乎已逝的爷爷与我有着心灵之间的对话。仰望天空,但是目光又不知不觉地王大叔周围以往——悲凉极了,孤独极了!去年的苍天大树也不禁脱落了几片叶子。我往回望望爷爷的墓,由甜蜜改成了失落,当想到自己再也不能与爷爷见面时,我又茫然了,不由自主拿起扫帚,意味深长地看了爷爷的墓一眼,伤心极了,难过极了!

不知为什么,我挥舞着扫帚想把落叶扫尽,因为那是爷爷的墓,那生硬的石头中饱含了沧桑,那双疲劳的手说尽了他对名族的热爱——他不得被玷污!

不知什么时候下起了小雨,像八年前那寂静的夜晚一般,悲凉又燃心头。仿佛雨中,飘着爷爷对大伙的热爱。

晚间,我又想起了墓。

是那么沧桑,那么衰老。想到此刻,便是无限的尊敬……

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篇18:尊重为主题的记叙文满分

全文共 652 字

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秘密躺在心灵的角落,只允许它的主人来开启心扉的门锁。世界上不存在没有秘密的心灵,每个人的心灵深处都藏有鲜为人知的隐私和心事,无论这些秘密所藏着的真相是好是坏、是幸福或悲惨,反正秘密就是最隐秘的花园。那么我们应该如何对待这般既顽强又脆弱的秘密呢?

每个人的成长历程都会有一段难言的心事,这与道德的评判无关。对待秘密,要小心翼翼地维护它的尊严。首先我们对待他人的秘密要有最起码的尊重态度,这也是你与朋友友好和谐相处的前提。能保守对方的秘密,才能让大家在接下来的谈话上畅所欲言,无所顾忌地交心,成为挚友。司汤达说过,一个心里痛苦的人,有向亲人倾吐心底秘密的必要。不仅是亲人,有一个能守口如瓶的朋友,可以为自己减轻不少的压力和痛苦,因此,能守秘密也是一个人之所以人缘好的重要原因之一。相反,谁也不愿意把自己的秘密告诉一个以揭别人秘密为志趣的人。没有一位尊重自己、理解自己的朋友,处处提防身边的人,秘密难以释放,渐而渐之也会形成自闭的倾向。

其次,我们没有权利去深究别人的秘密,过分地深究别人的秘密,就会带给朋友深刻的恐惧。西方有句谚语说的不错——好奇害死猫。传说猫有九条命,怎么都不会死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可见好奇心有时是多么的可怕!你对秘密的追问会使朋友产生强烈的不安和抵触心理。每个人都想给自己的秘密留一点空间,这就是个人的隐私。不要对朋友的隐私那么好奇,不要打破沙锅地追问朋友的秘密,否则或许就会失去一个朋友,避之唯恐不及。

通过以上种种得出,尊重、保护朋友的秘密,是我们建立良好的人际关系的基础。

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篇19:尊重智慧作文800字

全文共 819 字

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很多人,包括我在内,往往张口闭口就是尊重、尊严之类的词语。但是在夜深人静的时候,你可曾暗暗的问过自己,今天,我尊重他人了吗?

很久以前,我对我的奶奶实际上是不怎么尊重的,甚至可以说有点儿不屑。究其缘由大概是她并无什么惊人之举,她的一切都很平凡,准确地说太平凡了。

正如所有勤勤恳恳的老年妇女一样,我的奶奶身材略显发福,一张浑圆但早已带上皱纹的脸孔,一双有着些许老茧的手和总是唠叨不停的嘴。看上去她既没有什么值得称道的成就,也没有什么令人敬畏的智慧

直到一年以前。

我的妈妈不知怎的迷上了中药学,似乎每天都要将那几份中药盯出别的颜色来。她的爱好,我也不好说什么。但每逢她遇到药理上的困难时,我看着都头疼。但那一次,奶奶不知从哪里钻了出来。双眼只是略略一扫,就如数家珍般列出药的名字、功效、副作用来,最终的症结找到了:“这药上火,所以才没什么效果……”

这倒令我有些刮目相看了!经过不懈的追问,她终于用带着怀念逝去的往事与不易察觉的骄傲说到:“我当年,也是几个公社的赤脚医生呢!”

我听了不觉有些惊奇,也不好再小瞧我的奶奶。自觉她说话做事,也都有了几分正视之意。然而,我离中药学毕竟还是远了几分,对奶奶,也还谈不上“尊重”。

上了中学,课业繁忙。我所喜爱的天文方面的技巧,也大为生疏。难得遇上这样一个满天星斗的夜晚。我带好全套设备走到了院子中央。不知啥时,奶奶也悄悄地紧跟着出来了。我不禁又要耻笑她了:自古隔行如隔山,她出来大概是吹晚风的吧!

可是我又错了。她手上比比划划的指着天际。我不由的随她的手指方向望去,又靠近些听她口中喃喃:“北斗星,大角星,萤惑星……”

我退后了几步,重新打量着奶奶,她仿佛完全陌生人一般。看着她入神地凝视着繁星,思想就像脱离了躯体,虽然我依旧是眼神不屑,而内心却充满了敬意。

不错,即使是苍老的身躯,也总是有辉煌的过去。即使是平凡的面容,不时也会闪耀这智慧的光芒。我们应该用心去感受一个人背后的阅历与灵魂。尊重智慧,自是一种智慧。

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篇20:七年级乞丐作文600字

全文共 604 字

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这周我读了叶圣陶这本家喻户晓的稻草人,我对跛乞丐这个故事深有感触,故事开头先写跛乞丐本来不跛,因为他的爸爸想让他当一个棺材匠,因为他的爸爸也是个棺材匠,但是他并不喜欢这份工作,就想去做个邮递员。

跛乞丐上班的第一天,遇到了一位姑娘,她找不到她的情人,并求她给她的情人送信,他同意了,拿着信去找那个姑娘的情人,他找到了,可是当他回到邮递局时,因为三天没来上班罚去了跛乞丐一个月工资,可他依然羊一般的跑。有一次他又遇到了一个小男孩儿,小男孩儿想要让他去找小燕子,可是他不知道小燕子在哪儿说完,离开了小男孩儿。后来一位母亲找到了跛乞丐,说:“我的孩子很想给小燕子写信,因为没有人给他送信,便生病了,请你一定要给小燕子送去呀。”于是跛乞丐便同意了,找到小燕子后,把小男孩儿的信给了小燕子,然后,他飞快的跑回邮递局,可是他又因为五天没来邮递局又罚去了他一个月的工资,可是跛乞丐并不伤心,继续飞快的送信。

有一次他遇到了一只野兔,野兔求他把信给他的朋友,他说:“猎人来到森林里啦,一定要把信转告给我的朋友们啊,我被猎人杀了没关系,可是我还有那么多的好朋友,他们一定不能被杀。”他同意了来到了森林,他把信交给了野兔的朋友们,突然,猎人的一颗子弹打中了他的左脚,当他走到邮递局时,又两天没来,跛子又不适合送信,他就成了一个跛乞丐。这个故事让我想起了在生活中默默奉献的人,比如警察叔叔,环卫工人……他们是神圣的,我们应当尊重他们!

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