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小学生6年级作文大全(最新20篇)

生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐!现在是小编为您整理的小学生6年级作文大全,希望对您有所帮助。

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小学高年级优秀学生寄语

全文共 3810 字

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在新学期开始的时候,作为朋友家长和老师,我们知道怎么样给朋友书写新学期寄语吗?以下是小编整理好的小学年级优秀朋友寄语,欢迎大家阅读参考!

1、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

2、孩子,虽然你的成绩可能不太理想,但我看到了你的努力,即使你的努力是那么的微不足道,但你还是有尽力,我很欣慰,希望你能继续加油,不要放弃学习的希望。

3、亲爱的孩子:不要求你名列前茅,只求你尽力了,也收获了 ,不留遗憾。希望你健健康康,快快乐乐的平安长大,我也就放心了。你永远是我的骄傲,在我心里你永远是最棒的!

4、陈畅六年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从六年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

5、你必须通过学习塑造未来,正如同树木须经修建方能成形。充分利用一切时机,努力吸取知识,这是使你知识广博的唯一途径。

6、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

7、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的朋友。 你脑子灵活,有时别人不能回答的问题,你能出色地回答出来,还有独到的见解。你待朋友真诚坦率,劳动积极肯干。老师相信你不会满足于现在的学习状况。努力吧,别埋没自己,你将是一个出色的孩子。

8、你性格内向,言语不多。热爱集体,关爱朋友,工作负责是你的美德。你知道吗?上课不专心听讲,会拖你学习的后腿。愿你利用假期广泛阅读,提高习作水平。

9、你为人正直、真诚,集体荣誉感强。你积极劳动,尊敬老师,团结朋友。如果你能认真学习,按时完成作业,老师相信你会取得好成绩的。

10、其实你很聪明,学习有一定的能力,课堂上有时踊跃发言,语出惊人,老师真为你高兴。如果你能和“勤奋”交上朋友,你的成绩会进步的。相信你会给老师和朋友带来惊喜。

11、你的表现很不错,遵守纪律,团结朋友,关心集体,热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考,课外广泛阅读,好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧,老师等待你的好消息。

12、只有一个忠告给你——做你自己的主人。

13、在老师的眼里,你是个乖巧的女孩,看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真作业,字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法,广泛阅读,使自己的思维更加敏捷。

14、你文静懂事,淳朴之中显示着一种认真踏实的学风;你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁;你默默地向着你的目标攀登着。老师相信:有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

15、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

16、你是个文静灵秀、聪明的男孩,热爱劳动,乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”,奋发向上,去采摘学习上最美的花朵。 你是个漂亮、聪明的女孩,尊敬老师,与朋友关系融洽,懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。

17、你思想淳朴,待人随和,朋友关系好。你做事认真,默默无闻地为班级做事,老师喜欢你。最近你学习认真了,(六年级小朋友家长寄语大全)老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗,执着追求,各科成绩争创一流!

18、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

19、小学六年的校园生活即将结束,等待你的是另一个新的开端,相信你在新的天地中能创造出属于你自己的奇迹!加油!

20、孩子,人不能只停在自己刚跨出成功之路的第一步,希望你能继续下去,为了以后好好学习,即使有一点成就,也不要骄傲,因为学海是无涯的!

21、绝不轻易放弃。放弃,会导致人格的失败,只要有一线希望,就要奋斗到底。

22、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

23、敢怒敢言,敢作敢当是你的个性,。你思维敏捷,课堂上精彩的发言令人耳目一新。你热爱集体,认真做好值日生工作,集体荣誉感强。但你学习不够刻苦。聪明的你该知道怎么做吧!

24、知识改变命运,学习成就未来。

25、“梅花香自苦寒来”,只有现在付出艰辛和努力,才能实现人生的远大目标,换取今后的美好生活,希望你珍惜时间锲而不舍,踏实认真,努力为实现自己的宏伟理想而奋斗!

26、你要知道“勤奋”是一把金钥匙,它会帮你打开知识的大门,“勤奋”是一艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪。老师希望你牢牢地握住这把钥匙。努力学习,不断追求,你的学习成绩一定会提高的。

27、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

28、"一步一个脚印"希望在老师和朋友的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好朋友"。

29、你思想上积极要求进步,但行动上又不能严格要求自己;你希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,使你的学习成绩平平。老师希望你要有刻苦耐劳的学习精神,学会自己管理自己。

30、你是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家里我们既是你的父母,也是你的朋友,你一直都很听从我的教诲,我很高兴你在学校里能和朋友友好相处,老师都夸你学习认真,努力,不骄不躁,而且成绩稳定,工作负责,我们以你为傲,你是一个好孩子。

31、你第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从六年级开始,(语录大全网)课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

32、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

33、你是一个心地善良有责任心的孩子,尽职尽力做好值日工作,你上课注意听讲,向身边的好朋友学习,努力完成学习任务。老师希望你利用假期认真练习钢笔字。

34、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

35、你关心集体,热爱劳动,认真学习,作业工整,班级的黑板报有你的一份功劳,你是我们班名副其实的好朋友。老师希望你以后上课大胆发言,给自己创造锻炼的机会,提高自己的语言表达能力。你将会更棒!

36、你是个聪明有上进心的孩子,关系集体,热爱劳动,友爱朋友。如果你能改正上课和朋友窃窃私语的缺点,奋发学习,认真作业,相信你的成绩会有很大的提高。你能做到吗?

37、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人。我希望你上了六年级之后能有目标,时间安排好。而且最好改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在班里取得好成绩。加油!

38、学习的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

39、经历六年的小朋友活,你即将长大。看到你欲展翅飞翔,心中是骄傲和欣慰。不管昨天怎样,今天一定要努力,明天梦想就会开花结果。祝你在新 的征程里,开创一片新的气象。

40、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

41、你是个乖巧、懂事的好孩子,你关心集体,热爱劳动,友爱朋友。老师发现你学习上有畏难情绪。希望你在新学期中在学习上要锲而不舍,且与“细心”做朋友,争取更好的成绩。

42、时光匆匆,岁月流逝,转眼间你已长成翩翩少年,你已是六年级的朋友了。在新的一年里,希望你能谨记老师和家长的教诲,认真学习,踏踏实实做人,弥补自己的不足,我们没有太高的期望,只要你努力,就一定能够做好,我们都相信你。

43、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好朋友。

44、六年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

45、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

46、继续发扬成绩。纠正不足,在做好自己功课的同时,协助老师做好班里工作,帮助朋友提高学习成绩。以便争取全班学习成绩更上一个新的台阶。

47、你思维敏捷,课堂上精彩的回答,令朋友们羡慕,课外娴熟的足球棋棋艺令老师喜欢。;老师愿你在今后的学习中踏踏实实,不懈努力,学习成绩会更上一层楼。

48、知道吗?老师喜欢你,是因为你做事细心,上课专心听讲,作业一丝不苟;朋友们喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是你有自卑感,这会影响你的进步。你要相信自己,有能力学好各门功课。

49、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

50、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

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篇1:以春天的景色小学生年级

全文共 274 字

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春天,美丽的女神,赐予我们幸福,拥抱春天! Love spring, beautiful goddess, give us happiness, embrace spring!

不知何时。天下起毛毛细雨,春雨绵绵,没有夏的毫无顾忌,没有秋的深意,没有冬的刺骨,只有春的喜悦。这场雨,名为春雨,滋润着万物,也滋润这人们的心田,甜滋滋的感觉!

翩翩而来的女神,纯洁无暇,美好,喜悦,拥抱着属于自己的那份温馨与甜蜜,拥抱春天,拥抱着这美丽的时刻。

春,就像周杰伦那首《稻香》的感觉,阵阵芳香,浓厚,醇厚,自然风光,拥抱着美丽的春天,寻找属于自己的甜蜜与温馨!

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篇2:大自然的启示小学5年级

全文共 771 字

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你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。

但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。

当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。

燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。

大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。

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篇3:小学4年级作文600字

全文共 609 字

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我们四(2)班是一个团结向上的班级,是一个群英荟萃的班级,是一个藏龙卧虎的班级,更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。

“小书迷”王海龙

我们班的王海龙是个十足的小书迷,他每天都要看书,每时每刻都在看书,你每天都会看到他在看书,仿佛不看书,他就会很难受似的。

有一次放学时,他还在看书,只见他小寸头,戴着黑边眼镜,手托着腮帮,黑边眼镜下的两眼放光,一会眉头紧皱,一会撅着小嘴,一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时,他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷!

“跑步健将”王兆龙

王兆龙在我们班是跑步最快的一个,在跑步的时候,他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。

记得在上学期的运动会上,男生要跑接力比赛,他是男生队的主力队员,他迅速地组织好男生,然后自己担当最后一棒。比赛开始了,王兆龙在起跑线上等待着队友的到来,他伸着手,弓着腰,瞪着眼,死死地紧盯着接力棒,时刻准备着他的那一棒,到他时,他像一匹脱缰的野马一样向前冲去,他那轻巧的身姿像在云中飘一般,显得是那样的轻盈。

“礼貌标兵”李云丹

李云丹很讲礼貌,不管是遇到老师,还是遇到家长,他都会问声好或者行少先队礼。

有一次,住宿生站队回家,来到楼梯口,有一位老奶奶在那里,其他同学都不理不睬,只有李云丹行了个少先队礼,老奶奶乐呵呵地走了。

这就是我们班的精英们!想知道更多的精英吗?那就到我们四(2)班来看看吧!

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篇4:童年趣事小学5年级作文

全文共 682 字

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童年像一条弯弯的小溪,流淌我童年的欢乐和忧伤。提起童年,我心中充满着无限的留恋。童年发生的那一件件傻事仿佛就在昨天。

在我三四岁的时候,有一次,妈妈到外婆家去烧炭,我也吵着跟脚去了。刚到外婆家,妈妈迫不及待的就要看木炭烧的怎样了,我非常好奇:“碳到底是怎么烧出来的?”我吵着妈妈要她带我去。妈妈经不住我的死缠软磨,只好带上我这条尾巴了。

到了山上,木炭已烧好了,只见妈妈一手拿着铁铲,一手拿着水瓢,时不时泼上一点水。我站在那儿失望的看着。不一会儿。妈妈好像想到了什么,严肃地对我说:“小岳,你站在这儿不准乱动,我去外婆家拿个东西,一会儿就回来。”我用疑惑的眼神注视着她,问:“这是什么东西啊?”“小孩子不许多问,反正你在这里不许动,知道吗?”妈妈认真的说。我看着妈妈使劲的点了点头。

时间在艰涩的流动,妈妈还没有回来。我左顾右望,周围一片寂静。看着眼前一大堆漆黑的东西,我情不自禁挪动着步子,一步一步移了过去。我蹲下身子,拿起一根黑色的“棍子”,轻轻地敲起来,顿时响起了清脆的声音,这声音就像一曲动听的音乐。我高兴极了,越敲越有劲,敲断了一根又拿一根。长发遮住了我的眼睛,贴在脸上痒痒的。我就用手挠挠痒。妈妈出现在我眼前了,看见我趴在地上,一手就把我抱了起来,拍拍我身上的衣服。心疼的说:“就是不听妈妈的话,看看你的脸,都成的什么了,都快变成大花猫了。”回到家里,我偷偷地拿起镜子照了照:我脸上、鼻子上、嘴巴上全都是乌黑乌黑的,一双光溜溜的眼珠子骨碌碌的转来转去。我情不自禁地笑了,妈妈也忍不住笑了起来。

童年的傻事还有很多很多,每一件无限的乐趣。

[童年趣事小学5年级作文

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篇5:小学生秋游年级600字左右

全文共 987 字

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“我们明天要去龙湖秋游!”谢老师对全班同学宣布。听到这个消息,全班同学沸腾了起来。我特别的高兴,告诉你,我家就住在龙湖天城,妈妈经常说,龙湖公园是我们家的后花园,那儿可美了。听

同学们都要来这里玩,我别提有多高兴了! "We will go to Longhu Qiuyou tomorrow!" Teacher Xie announced to the classmates.Hearing this news, the classmates boiled.I am very happy to tell you that my family lives in Longhu Tiancheng. My mother often said that Longhu Park is the back garden of our family, where it is beautiful.listen

Students are coming here to play, let alone how happy it is!

第二天早上,我背着鼓鼓的小背包准时到达学校,排好队伍,我们就浩浩荡荡地出发了。

天气可真热啊,太阳似乎也和我们一样高兴,把太阳光放的更大了,同学们都汗流夹背,可是热情一点也不减,我们一路上兴高采烈的谈论着,很快,我们就到了龙湖公园,远远的我们就看见了一块大

大的石头,上面刻着“龙湖”两个字,整个公园都铺满了草皮,到了这秋季,有的草变黄,有的草还绿着呢,远远的看看过去像给公园穿上一件黄绿相间的大衣。

再走近一看,多宽阔的湖面啊,微风

吹来,湖面上泛起了点点波纹,再仔细的看一看湖水,十分清澈,在湖的旁边,我们还可以看到下面的沙石,可是再往湖中央看,就深不见底了。最引人注目的就是龙湖广场上高高矗立起来的——九龙

柱,据说它们代表着龙王的九个儿子呢。每根柱子都雕刻栩栩如生的龙,在九龙柱下还有着漂亮的喷泉呢!

我们在龙湖边上坐了下来,开始了我们的节目。有诗歌朗诵,有同学表演唱歌,我和同学一起朗诵了一首余光中的诗《乡愁》。还有的同学演唱了《故乡的云》《父老乡亲》,看着同学们精彩的表演,

我们发出了阵阵的欢笑声。接下来,我们还一起分享了大家带来的美食。

到了回家的时候了,我们踏着欢乐的脚步,依依不舍的离开了美丽的龙湖公园。美丽的龙湖,我们因为它而快乐,它因为我们而充实!

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篇6:小学生英语年级

全文共 265 字

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My Home

My home is on the first floor. There are two bedrooms, a kitchen and a living room. I’m a child. I have a nice bedroom. In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much.

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篇7:小学生小学年级回家乡

全文共 803 字

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最近两个周末,我和爸爸妈妈回了爷爷奶奶家——马耳山下的一个小山村,看到了乡下春夏独特的美景。 In the last two weekends, my parents and my mother returned to a small mountain village under Malta Mountain, and I saw the unique beauty of spring and summer in the countryside.

一到家乡,好像比在县城市的心情更愉快了,因为呼吸到了新鲜纯净的空气,看到了善良朴实的乡下人家。

到了家乡,我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房,掩映在绿色之中,在阳光的照射下,显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黄色的土地,绿色的庄稼,显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜园,也是一片葱绿。

再往山坡上走,家乡的花草树木更多了,青草长得特别茂密,很多花草我们都不了解,而且有的花是先长花再长叶子的,雨后的小花,比以前更加艳丽,花儿上都沾了几点晶莹的露珠,像几颗小钻石。而那叶子是红色的,比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的,树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干,绿色是树叶,红色是熟透了的樱桃,黄色是还没熟的樱桃,橙色是快要熟了的樱桃。

山楂树也开花了,我和妈妈爬到树叉上坐着,被绿得发黑的山楂树叶笼罩着,还有白色山楂花点缀着,阳光一点儿也透不进来,感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样,舒服极了,不想下来。

到了半山腰,就会看见清澈见底的小河,在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来,在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边,倾听着树叶“沙沙”响的声音,不时传来小河碰到石头的声音。

瞧!我的家乡景色美丽吧!

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篇8:写景的年级春天小学生

全文共 501 字

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今天,我们写作兴趣小组的同学在老师的带领下,去观赏本乡果园的春景。

我们一走进朝南的园门,艳丽的景色就展现在眼前了。

大道两旁,一片桔林,碧绿碧绿。路东,一棵棵约1米高的圆形金桔树,像一个个绿色的大绒球;路西,一排排柑桔树,有两米多高,那周身绿得发亮的叶子,密密麻麻,把树干遮得严严实实,简直像一扇扇绿色的屏风。

穿过桔林,向西饶过一排平房,再往北走,就临近梨树林了。啊,雪白雪白!棵棵梨树花儿怒放。那高高低低缀满白花的梨树,犹如连绵起伏的雪山,真是壮观。靠南边那棵梨树,又高又大,花儿洁白,仿佛一顶被雪覆盖的大伞。北边偏东的那棵梨树,树梢高出其他一大截,花也开得又浓又密,好似终年积雪的一座山峰。在雪白的梨花中,树枝上,一个个绿色的叶芽正在钻出来,好像山上的雪正在融化。树下,一条条小河沟里清水在流动,像雪山下的涓涓细流。

一会儿我们又走进了桃林,顿时芳香扑鼻。你看,东边一片桃林,绽满桃花,粉红粉红,像一片片朝霞。花间,蜂碟载歌载舞,好似天女散花。地上积满花瓣,好像铺了一层地毯。

路边穿着绿衣的一排蚕豆,开满了花儿,像一群小伙伴儿,睁着一只只黑黑的眼睛,一动不动,沉浸在迷人的果园内,陶醉在如画般的景色中。

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篇9:小学4年级日记200字

全文共 264 字

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“写作业写作业,写作写作写作业。”像我这种到星期天才补作业的人,肯定会想起由我们班改编的写作业。(只有我们班和知道我们班的人知道。)

今天是星期天,作业多的要死,老师也不知道怎么样的。给我们布置了123456张试卷。其中,语文有三张。哦不对语文有两张,数学有一张,英语有三张。英语的还好需然三张那就简单的要死。语文是2013到2014统考的试卷,哎呀一共有六面,还有一张是期末测评卷,也有四面加起来都有十面。数学的那一张难度很大需然只有四面,但是我怕我一个小时都做不完。英语的那三张试卷我花了50分钟我觉得我们班老师这次有点狠了。

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篇10:我们的学校小学5年级作文

全文共 349 字

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早晨,从公交车上,从小区里,从一条条美丽的小路上,走来了许许多多其它年级的哥哥姐姐,弟弟妹妹们。有高年级的,有低年级的还有中年级的。

大家穿戴不同,表情也不同,来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装把学校打扮得更加绚丽多彩,更加美丽。同学们向在学校里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问早,向高高飘扬的国旗敬礼。

“叮叮叮!叮叮叮!“上课铃敲响了。

上课了,不同年级的小学生在自己的教室 里认真学习。同学们一起读课文,那声音真洪亮。这时候窗外十分安静,鸟儿也不飞了,停在树枝上,蜘蛛也不结网了,好像在听同学们读课文。

下课了,我们来到操场上,有的在赛跑,有的在跳绳,还有的在做游戏,幼儿 园的小朋友都在看我们,眼里总是散发出羡慕的眼光。

瞧,这就是我美丽的学校,一所美丽而又壮观的实小学校。

[我们的学校小学5年级作文

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篇11:小学6年级日记300个字

全文共 318 字

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因为在这个假期里落下了很多篇日记,所以自然而然地,会在网上“找”一点日记来“借鉴”。我是否说的太直白了呢?直到我发现了它。开始时只是在寻找适合的篇目来写,但是渐渐地,我发现了这个网站的不一般,每个人都在这里,讲述自己的生活,向陌生人倾诉着自己的感情。我被它吸引了,所以现在我同样也在述说着,我希望的,是在这段特殊的时期里,我能坚持记录我每天的生活,当作我未来时曾经的见证,而如果这篇日记被埋在深处,无人阅读,自然也不会因此而放弃,因为我只是在做一个自己故事的述说者,我要的,仅仅是一份时光的见证。

能够在这,不受限制地诉说一些故事,是我的幸运,如此畅所欲言又几时有过呢?我想,这可是我接触互联网以来最美好的一次遇见了。

你好 !我们明天见!

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篇12:以冬天来了小学生年级

全文共 858 字

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我喜欢鸟语花香的春天,喜欢苍翠欲滴的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更爱那白雪皑皑的冬天。 I like the spring of birds and flowers, like the green summer, and the fruitful autumn, but I love the snowy winter.

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,带着她给大自然的礼物,来到了人间。

初冬,是一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来片洁白的雪花。

你瞧!一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里,无声无息的消失了。接着,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我你拥紧,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时,整个世界就边的迷迷茫茫,美不胜收。

早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景:那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界之中。

路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色,纯洁的图案。

雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知博得了多少文人的钟爱,留下了数以万计的千古绝唱。真是"有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。"柳宗元的"千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓含江雪"在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画!

雪,依然下着,空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞着。

我爱那白雪皑皑的冬天!

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篇13:放风筝小学5年级

全文共 526 字

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春天来临了,现在春意谙然,走到草地上,春风习习,吹得人神情飘荡,太阳公公的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。

这个星期天的傍晚,我和爸爸妈妈兴高采烈地去放风筝。爸爸把我们的风筝举过头顶,我拿着线轴,飞快地奔跑起来,边跑边放,这时爸爸已经把风筝放开了,我拽着风筝又跑了一阵才停脚,只见我们的风筝稳稳地升上了天空。爸爸走过来,教我放得高一些,只见他接过线轴,先拽了几下线,然后,往后退了几步,风筝越飞越高,我忙叫:“别放了,等下就飞走了。”心中有说不出的着急,但也没办法,我只能若无其事的躺在草地上,仰望着天空。“挖!”我大叫起来,我让妈妈也看看天空,天空上有鲤鱼跳龙门,有大雁展翅飞翔,有美人鱼在游泳,有飞机进入轨道……我们家的风筝是一只正在向我们报喜的小燕子,不一会儿,我们的小燕子成了空中霸王,我和妈妈向爸爸投来钦佩的目光,我说:“老爸,你的技术怎么那么高超啊?”老爸似乎骄傲了,挺着胸膛说:“回家后我再教你!”我打趣道:“骄傲拉,肯定骄傲了,老妈哦?”妈妈微笑的说:“不可以这样说你爸爸!”我都不知道妈妈是在说我呢!还是和我一样在说笑?

玩了许久,我就和爸爸妈妈会家了,这真是开心的一天啊!

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篇14:小学4年级我的奇思妙想

全文共 344 字

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我的世界里面充满千奇百怪的东西,它与人类生活的世界是不一样的,我把它叫做奇思妙想。

我想,树木上结满了美味的面包、香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜,这样人类就不会有饥饿,农民伯伯也不会那么辛苦。

我想,我们的房屋在天空上面,与云彩为伴,小鸟是我们的邻居,我们可以在彩虹桥上散步,听见小天使唱着美妙的歌声。

我想,每一个小女孩都有一把花仙子那样的花钥匙,那我们这些小女孩就随时可以变出美丽的衣服。

我想,让电视机里都播放着很好看的卡通节目,这样,全世界的小朋友就不会看见不好的电视剧和电影。

我想,有一个多啦A梦这样的朋友,这样它就可以随时变出很奇特的东西,帮助我完成每一件事情。

我想,我是演奏家,小狗汪汪叫,小鸟喳喳闹,小老鼠吱吱叫。我们在演奏美妙的乐曲。

我的奇思妙想就是这样的,这是不是很有幻想感?

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篇15:小学生地球年级600字

全文共 858 字

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清晨,我迎着太阳的第一缕霞光漫步,眼望美景,啊!蓝蓝的天空,暖暖的阳光,清清的河水,绿绿的田野,大地生机盎然…… In the early morning, I strolled in the first ray of the sun in the sun, looking at the beautiful scenery, ah! The blue sky, warm sunlight, clear river water, green greenThe fields are full of vitality ...

大千世界,鸟语花香。地球——人类的母亲,把这一切无私的奉献给人们。然而,正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候,人类的母亲都遭受种.种残痛:环境恶化,空气污染,森林滥伐,水土流失,物种灭绝……殊不知,地球所拥有的自然资源是有限的。

许多森林遭到人类的无休止砍伐,使许多动物无家可归;许多小河,河水又脏又臭;简直成了小黑河,鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。平时,不自觉的人乱倒垃圾,随地吐痰,乱涂乱画墙壁等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧!

保护环境,人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起,从小事做起。因此我们学校加强了环保意识。组织同学植树,种花,创建“绿色学校”;组织小树护卫队,保护花草树木,为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰,不乱丢纸屑,不乱倒垃圾,不得捕鸟,不要“白色污染”等小行动来保护大地球。做一个“地球妈妈”的好孩子。这样,通过大家的共同努力,还给地球一片空气清新的蓝天,留下大地一片青山碧水。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源,保护环境,呵护地球吧!

同学们,让我们行动起来吧!争当环保小卫士,共同保护我们共有的家园!

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篇16:小学生学会感恩话题年级

全文共 953 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;On the road of growth, my parents raising, the teaching of the teachers, and the care of my classmates accompanied me through a long journey of life.

后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

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篇17:小学3年级童话

全文共 288 字

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一个阳光明媚的春天,一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。

它飞呀飞呀。飞过了小溪,飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花,就想和花聊聊天。

于是蝴蝶对花说:"嗨!花儿你好吗?"花儿回答:"我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题,可以吗?""好的,你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"

蝴蝶害羞的说,"秋天啊,哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵,然后才慢慢的死去。直到第二年春天,卵自然就会孵出来的!那你们呢?"

"我们会结出种子。然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"

原来我们俩是一样的,都要把最美丽的东西留在人间。

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篇18:足球赛小学生年级

全文共 615 字

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足球比赛开始了。今天是我们女生的第2场比赛。上一场比赛我们输了。这局我一定要赢。于是我下了决心。加油!

比赛开始了。由于上场输了,所以我们没有足够的勇气,比较害怕。我鼓励大家,没事,只要你尽力了就可以了。比赛持续了5分钟,我终于了解了他们的弱点。他们防守特别厉害,但是进攻就是一般般嘛,还没有我一个人好呢。我一拿到球,就他们的半场去突破,可是后卫,一下就把球捅出去了,我很无奈。只好进行防守,不让他们进球,我想:嘿嘿,你们不让我进球,我们也不让你进球,果真是强强联手,我们4个人一起去防守,不过,在我们的防守之下,我们也要尝试去过半场。裁判吹哨说:最后一分钟,最后一分钟。这下一说,我们两队全急了,着急的去抢球,进攻。

不过,在这时我抢到了球,我们把球护好,让对方抢到了球,我叹了口气,说:不好,他们要进攻了!快回防,快回防。嘿嘿,我和杨添嵛真是心有灵犀呀,他猛的一下扑上来,把他们逼到了自己球门跟前,我们队太幸运了!我猜他们肯定是想把球往后一拨,在自己带回对方的半场,谁知我却站在他们的后面。球一下滚到了我的跟前,我站在球门左边,左边可以算成一个死角,什么源太弱了?我一个大脚,直接进去了,我这球踢完裁判吹哨时间到了比赛结束,赛后,我问他们,你们当时在我射门的时候是不是很紧张呢?他们说:那是,我怕你这球踢完,时间还没到,他们会努力进攻的。哨声一响我们全班人的心都放了下来,抛开紧张、剩下的就是跳跃、欢呼,我们队员围在一起击了个掌。

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篇19:小学生母爱年级

全文共 603 字

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唉,我该干什么好呢?读书?画画?写字?还是出去玩?就在我左思右想的时候,一本书从书柜上掉下来。咦!是《阅读年选》。我便随意翻阅起来,正当我打开到《生命拔节的声音》这一页时,我被这样的题目吸引了,便认真的读了起来,读完后我被文中的“我”和“母亲”深深感动了,故事的大意是这样的。

我在三岁时,在院子里玩,母亲拉我回去吃饭,突然只听见“嘭”的一声闷响,母亲吓了一跳,急忙把我送到医院,经检查是左臂骨折。一个月后去拆夹板,我怕疼,使劲挣扎,母亲只能强行将我的大腿拉起,不幸的是我的左大腿又当场骨折。医生最终诊断我为天生脆骨症。听到这样的消息医生们都不敢贸然手术了。母亲说:“我们回家,我来给女儿接骨吧……”经过母亲一段时间的细心照顾,我居然露出了完好的大腿。

读到这我非常的敬佩这位母亲。原以为这位母亲没有学过医术不可能帮女儿把骨头接起来,万万没想到经过母亲的努力女儿的骨头最终接了起来。读到这我感到自己非常的惭愧,真是“有眼不识泰山”。而且我也非常的佩服母亲的勇敢,连专业医生都不敢轻易做的手术,她竟然能大胆的把女儿的骨头接起来。“世界上最勇敢的母亲之一”她当之不愧!让我感到母亲是多么的伟大,她对儿女是不离不弃,可以为了自己的儿女而舍弃自己的时光。

每个母亲都是伟大的,她可以舍弃自己的荣华去培养儿女,母爱是伟大的,母爱是只知道给予而不企求回报的。我们要珍惜母亲给予的幸福,不能身在福中不知福。愿天下的母亲都快乐!

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篇20:小学生感恩老师600字年级

全文共 988 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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