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基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会(推荐20篇)

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党员学习两学一做增强四种意识心得体会

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5月31日上午,县委书记黄国璋以普通党员身份参加县委办党支部“两学一做”学习教育专题学习会。黄国璋要求,作为党办每一名党员干部,要自觉地对照“两学一做”的标准和要求,以更高的标杆、更实的举措、更严的要求,坚定理想信念,为全县各基层党组织和党员干部作出表率。县委副书记王旭东、县人大常委会副主任、县委办主任吴传洪参加学习会。

会上,支部党员联系岗位职责和个人实际对开展好“两学一做”学习教育进行交流发言。黄国璋认真倾听,并结合自己的学习思考、感想体会,与大家面对面互动交流。

就如何认进一步坚定理想信念,增强“四种意识”,黄国璋强调,要始终把坚持学习作为第一追求,切实坚定理想信念。“两学一做”学习教育,学是基础。在“两学一做”学习教育中,要明确重点统一学。学习上就是要学党章党规、学系列讲话;要联系实际贯通学。做到“三个始终坚持”:始终坚持向县委的各项决策部署看齐,坚持站在县委工作的全局和办公室全局的立场上来想问题、干工作,坚持维护好县委、办公室形象;要掌握方法深入学。认真落实“两学一做”学习教育关键动作,深刻领会习总书记系列讲话精神实质,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。

黄国璋强调,要始终把履职尽责作为第一要务,切实践行党员要求。要深刻认识到“两学一做”做是关键,是学以致用、以学促用的最终目的,从全局和长远的高度看待和思考自己的岗位职责,以更加积极的担当和主动作为,推动工作的有效落实。要吃得了苦。把“苦字须当头,勤奋作为首,难中练本事,忙里写春秋”,作为从事本职工作的理想和追求,积极主动、踏踏实实把“五个坚持”践行到实际工作中;要担得起责。对于党员干部,只要树立对人民负责的态度、勇于担当的精神,才算得上是一名合格的党员;要过得了细。细节决定成败,要把“细”作为衡量工作质量的重要标尺,把“细”贯穿到办文、办会、办事全过程中;要注重习惯养成。好习惯是良好作风得以长期保持的基础,要以“马上办”“办得好”的标准要求自己,以超前服务和事后服务意识,努力提升“三服务”水平。

黄国璋强调,要始终把严以律己作为第一要求,切实争做党员先锋。中央对做合格党员提出的“四讲四有”要求,集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神,作为党员干部,要始终牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,时刻自重自省、自警自励,切实做到心中有规矩,言行守纪律。要在做“四讲四有”合格党员上见行动,做到“四个合格”,即政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格;要在履职尽责建功立业上见行动,要立足岗位,发挥积极作用,在模范履职、狠抓落实、服务群众等方面树标杆、作表率。

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篇1:学习不忘初心党员常青心得体会

全文共 245 字

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8月4日,区政协机关党支部以“不忘初心,党员常青”为主题,开展8月份“支部主题党日+”活动。

全体支部党员认真学习了习近平“七一”重要讲话精神、《中国共产党问责条例》、《党章》第六章《党的干部》和《关于开展向金良珠同志学习活动的决定》。党员代表们表示,要切实增强“四个意识”、转变工作作风,努力做合格共产党员,让学习活动真正融入机关作风整顿的大局、优化发展环境的大局、改革创新的大局和文明城市建设的大局中。

机关支部还组织全体党员默写中央“九严禁”、省委“九必须”和市委“五个务必”的纪律要求。

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篇2:党员干部学习十八届五中全会心得体会

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中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议(简称十八届五中全会),于2015年10月26日至29日在北京召开。

主要议程是,2020年全面建成小康社会,是中国共产党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前,和平与发展的时代主题没有变,我国经济发展进入新常态,我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期,也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,在改革开放以来打下的坚实基础上,坚定信心,锐意进取,奋发有为,继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。

推动“十三五”时期中国经济社会发展,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚持发展第一要务,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

“十三五”时期,中国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态,保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题,把发展理念梳理好、讲清楚,以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。下面我们来参考一下学习十八届四中全会精神心得体会,希望可以给你写好最新学习十八届五中全会精神心得体会的思路。

党的十八届四中全会是在我国改革开放关键时期召开的一次极其重要会议。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,立意高远,主题鲜明,重点突出,内容丰富,通篇贯穿邓小平理论和“三个代表”重要思想,充满改革精神,集中反映了中国共产党治国理论的思路和方略,是中国共产党历史上一份全面总结党的执政经验,指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文献。

《决定》浓墨重彩地阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,从认识和把握执政规律的角度,总结了73年来党执政的主要经验,是党的十八届四中全会提出的党领导人民建设中国特色社会主义基本经验的坚持和发展,是加强党的执政能力建设必须坚持的重要指导原则,贯彻落实全会精神,对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,具有十分重大的意义。

经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实——这是党的十八大提出的全面建设小康社会的重要目标,这是一部与时俱进、锐意创新的政治宣言,这是一个既往开来,充满改革精神的行动纲领,历史经验和实践生动说明中国共产党对为谁执政,靠谁执政,怎样执政这个重大战略课题的认识和探索正在达到新的境界。这是中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发展历程上的重要里程碑,这也必将是中国共产党走向新胜利的新起点。

进入新世纪,我们在前进的道路上也遇到了新的矛盾和问题,体制改革带来人心不稳,经济整体竞争力不强,行业发展路子比较狭窄等一系列问题的存在,严重制约单位的生存与发展,学习好、贯彻好,落实好党的十八届四中全会精神,必须在以下几个方面得到充分体现。

一、在解放思想中争先进位

今年以来,全院干部群众在解放思想中统一思想,在解放思想中响应“两个率先”,在解放思想中加快医院发展,虽然说几年中,我

们医院医疗质量和医院效益稳步发展,人员素质由低变高,但与周围兄弟单位相比是进位,还是退位,正是摆在我们面前值得认真思考的重要课题。解放思想,争先进位,就是不允许自我束缚,不思进取,在现实生活中个别同志自满懈怠,认为思想解放差不多了;一些同志畏惧不前,不思进取,在提高思想意识方面上如此,在医院建设上也有所反映。一些同志想问题,办事情还习惯于计划经济那一套,老办法不灵,新办法不多,满足于现状;一些同志还在惟书,惟上,自我束缚,求实创新勇气不足。这些问题的存在,都与思想解放不够有关。这样的精神状态,显然形不成争先进位的工作状态。

解放思想,奋勇争先,要敢为人先。要有强烈的争先意识,进位,首先要敢于超常规发展,树立为病人健康着想,树立为院争光的信心和勇气。人家能办到的我们也应该能办到。要做思想解放的先锋,认清日趋激烈竞争的态势,以争先进位的新要求,进一步增强加快发展的责任感和紧迫感。始终保持与时俱进,奋发有为,只争朝夕的精神状态,真正做到关爱生命,关爱健康,生命相托,健康所系,责任重大。

二、大兴求真务实之风

求真务实是一种精神,是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神,求真务实也是一种作风,是我们党的优良传统和共产党人应该提倡和具备的政治品格。以党中央多次提出并深刻论述了一系列的重要思想和观念,包括全面、协调,持续发展的科学发展观,以发展和人民群众根本利益为核心的政绩观,以及“四惟”选人才的人才观等等,为我们加快发展指明了方向,我们要以此为指导,不断冲破束缚改革和发展的陈旧观念,不断冲破束缚我们手脚的各种框框和体制障碍,大兴求真务实之风,最根本的是要落实到医院发展,实现“政治、经济、精神”文明协调发展,体现在提高医疗质量,解除病人疾病的能力,处理具体问题的能力、落实工作的能力和团结协调能力”上,解决干部职工在思想观念、工作方法、行业管理,队伍素质上的不适应,带领全院干部职工大力弘扬清正廉洁之风,真正做到权为职工所用,情为职工所系,利为职工所谋。不做损害单位形象和利益的事,以良好的精神状态和作风,为医院发展带好头。

三、坚持科学的发展观

以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是着眼于丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,善于破解发展难题,牢固树立和认真落实科学的发展观,首先必须做到“以人为本”。“以人为本”就是在单位经济发展的基础上,不断提高广大职工物质文明生活水平;其二,不断提高广大职工思想道德素质,科学文化素质和健康素质,创造人人充分发挥聪明才智的空间,把科学发展落到实处,必须做到,当前工作任务与转制工作有机结合,眼前发展与转制后可持续发展紧密相连,主业生产与重点工作同步协调,解决好实际工作中的矛盾,保持全处人员团结和稳定;其三,要看实际成效和群众评价。政绩的优劣多少,职工看得最清楚,也最有发言权,我们只有倾听职工群众呼声,坚持用全面的、实践的群众观点看待政绩,才能更加客观地评价政绩,才能激励我们的干部职工以正确的政绩观落实科学的发展观,也才能自觉处理好自主发展和借力发展的关系,在自主发展中开辟新的渠道,在自主发展中增加自我发展的力量。

作为一名财务工作人员,学习领会十八届四中全会报告精神,就是要在实际工作中将报告精神融入思想,化为实践,贯穿于工作的各个方面。要以党的十八届四中全会的精神为指针,克服无所作为的思想,统一思想认识,尽职尽责地做好自己的事;顾全大局,妥善完成好领导安排的各项工作任务。 在自己的平凡岗位上严格要求自己,时时事事不忘创先争优、努力争创一流。在实际工作中应该主动思考、不断创新工作方法、更应该勤奋工作、热情服务、不断提升服务质量为临床一线作好后勤保障工作。

深入贯彻党的十八大精神,在工作中学习、在书本中学习、在实践中学习。党的十八大的召开,我们应该以更加饱满的热情投入到工作中去;时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。

作为一名党员,更应该立足本职,勤奋工作,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,创先争优,努力做好一个合格的党员。

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篇3:党员干部四个全面学习心得体会

全文共 6087 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,这是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。作为一名党员干部,我们一定要深刻理解、牢牢把握“四个全面”的战略布局,自觉贯穿于工作实践的始终,适应新形势,应对新挑战,实现新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽职尽责。

一、牢牢把握“四个全面”的深刻内涵

习近平总书记去年12月在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”习总书记首次并提“四个全面”,全面吹响了治国理政的“集结号”,标志着“四个全面”战略布局正式形成。

90多年来,从领导新民主主义革命、社会主义革命和建设,为当代中国一切发展进步奠定基础;到确定改革开放这一决定当代中国命运的关键一招,开辟中国特色社会主义广阔道路,几代共产党人接力探索的过程,如此艰辛,也如此壮阔。“四个全面”的关键就在于坚持中国道路、增创中国优势。这一战略布局,统一于民族复兴的伟大梦想,统一于中国特色社会主义伟大事业,统一于党的建设新的伟大工程,统一于我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争。它兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。

全面建成小康社会是党的十八大勾画的新蓝图,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大报告指出,综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。党的十八大根据我国经济社会发展实际,在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,对全面建成小康社会提出了新的要求,这就是:“经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高,国际竞争力明显增强;人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障;文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心,公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实;人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成,资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高,生态系统稳定性增强,人居环境明显改善。”2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平同志发表讲话指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。他用这些朴实的语言,道出了人民心中的梦想,拨动了海内外中华儿女的心弦。这个梦想,是人民对民族复兴的美好憧憬,是全面小康的群众表达,是党的十八大描绘的全面小康蓝图的生动呈现。习近平总书记进一步强调:“中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。实现这个目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。”他第一次把全面小康放在中国梦的大格局中,把全面小康目标升华成民族复兴的重要里程碑。今天的神州大地上,全面小康与中国梦相互激荡成人民生活的幸福图景,凝聚为全社会的“最大公约数”,在中国梦的交响曲中增添了更优美的旋律,成为中国共产党带领全国各族人民共同奋斗的时代主题。因此,我们说,这个小康社会是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会,是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会,是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。为此,我们要准确把握全面建成小康社会奋斗目标的鲜明特点,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,抓住机遇,奋力拼博,集中精力解决全面建成小康社会进程中的突出矛盾和问题,确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。

全面深化改革是党的十八届三中全会审议通过、关系党和国家事业发展全局的重大战略部署。党的十八大以来,从习近平总书记履新不到一个月就去“得风气之先”的广东考察,宣示“改革不停顿、开放不止步”;到党的十八届三中全会以全面深化改革为主题,擘画改革新蓝图、吹响改革集结号,以习近平同志为总书记的党中央站在全局和历史的高度,明确了全面深化改革的战略布局,实现了改革理论和政策的一系列重大突破,形成了全面深化改革的重要战略思想。习近平总书记关于改革的一系列重要论断,有“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招”的判断,有“冲破思想观念障碍,突破利益固化藩篱”的勇气,有“敢于啃硬骨头,敢于涉险滩”的决心,有“改革开放只有进行时没有完成时”的坚韧,有“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”的气魄,针对的是当今中国的基本国情和时代特点,直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段,回应的是中国特色社会主义道路的新要求,彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。《决定》强调,全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,协同推进,坚持社会主义市场经济改革方向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,坚决破除各方面体制机制弊端,努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。《决定》对全面深化改革的路径作了深刻阐述,这就是要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。我们说,今天的改革,不只为了应对挑战,更是为了把握机遇;不只为了短期目标,更是为了图之长远;不只是时代要求,更是历史责任。全面深化改革要塑造的,是一个更有实力引领时代的社会主义中国。为此,我们必须坚定改革信心,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。

全面推进依法治国是党的十八届四中全会作出的决定,是改革开放以来我党关于法治建设问题的一个里程碑式的纲领性文件。党的十八大以来,在以习近平同志为总书记的党中央治国理政的决策中,在推进全面建成小康社会的进程中,全面深化改革与全面依法治国,被视为“鸟之两翼”“车之双轮”,成为上下贯通的“姊妹篇”,推动我们的事业滚滚向前。2012年12月,履新不到一个月,习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上庄严宣示,“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政”。2013年3月,刚刚当选国家主席,习近平向全国人民郑重宣誓,“我将忠实履行宪法赋予的职责”。两个场景,一种态度:尊重法律、厉行法治,是必须把握好的施政之要。基于30多年的法治实践,经过两年多的法治探索,党的十八届四中全会集理论和实践之大成,绘就全面依法治国新蓝图,为法治中国建设标定新的里程碑。四中全会《决定》指出,依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。《决定》强调,全面推进依法治国,必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。简言之,将全面依法治国确立为重大战略布局的一环,标志着依法治国按下“快进键”、进入“快车道”。党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,依法治国和以德治国相结合等,从顶层设计的角度,回答法治统一性的问题;“五大法治体系”“三个共同推进”“三个一体建设”,从国家治理的角度,回答法治协调性的问题;“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”,从参与主体的角度,回答法治系统性的问题。特别是回答了党的领导与依法治国关系这一根本问题,既明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位,也强调社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。对法治认识的不断深化,正是执政党在现代化进程中的自我超越、自我提升。总之,我们党关于依法治国的一系列新思想、新观点、新论断、新举措,深刻回答了党的领导和依法治国的关系等社会主义法治国家建设中的一系列重大理论问题和实践问题,对加强和改进党对全面推进依法治国的领导做出了全面部署,全面回应了人民群众的关切和期待。要跳出历史周期律、实现长期执政,要走好中国道路、实现长治久安,就必须落实好全面依法治国的战略部署。沿着社会主义法治道路建设法治中国,我们一定能在“四个全面”相互激荡的伟大进程中,绘就民族复兴的宏伟蓝图。

全面从严治党是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出的重要内容,是对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行的再动员、再部署。习近平总书记在我们党90多年历史上首次提出“全面从严治党”,既是时代发展的必然趋势,也是伟大事业和伟大工程的必然要求,具有重大现实意义和深远历史意义。“打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题”,习近平总书记在上任伊始的中外记者见面会上,将对民族的责任、对人民的责任、对党的责任,落脚到从严治党、使党始终成为坚强领导核心上。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上进一步指出,党的群众路线教育实践活动,对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。习近平总书记还就新形势下坚持从严治党强调了落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用等七条意见。为此,我们必须深刻认识到,如果不能全面从严治党,就有亡党亡国的危险;如果不全面从严治党,就不会全面提高党的建设科学化水平。从党的十八大以来党中央所采取的一系列战略举措,我们可以看到,以中央八项规定为肇始,以作风建设为突破口,以党的群众路线教育实践活动为抓手,以反腐倡廉为动力,全面从严治党的战略思想在实践中不断成熟。全面从严治党,核心问题是始终保持党同人民群众的血肉联系,始终保持党的先进性和纯洁性,重点是从严治吏、正风反腐、严明党纪,目标是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在全面从严治党中,“全面”是基础,它是思想建党和制度治党的紧密结合,既要靠教育也要靠制度,一柔一刚,同向发力;它是建章立制和执行落实的有机统一,既把权力关进制度的笼子里,又落实主体责任和监督责任,强化守纪律、重申守规矩;它是自上而下和自下而上的双向互动,既要领导带头、以上率下,又要层层传导压力,全党动手、全党参与。全面从严治党,意味着党的建设要在“严”字上铆足力气、下足功夫。思想上要把好“总开关”,作风建设要以“钉钉子精神”一抓到底,制度落实强调“抓铁有痕、踏石留印”,反腐败斗争强调“不定指标、上不封顶,凡腐必反,除恶务尽”……教育要严、标准要严、执纪要严、惩治要严、制度要严,“严”是贯穿始终的主线。对我们这样一个大党大国来说,从严治党更有其自身规律。全面从严治党,体现了治标和治本的统筹兼顾、自律和他律的双管齐下。这一党建战略思想,开创了党建新格局,表明我们党对新形势下党建规律、治国理政规律有了新探索、新认识、新创见。

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篇4:党员干部学习准则的心得体会

全文共 1767 字

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21日,中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。按照局上的统一安排,近期我们认真学习和阅读了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。

通过学习,发现修订后的《中国共产党纪律处分条例》与修订前相比发生了很大变化,主要体现在七个方面,一是内容修改大,由原来的15章、178条、2.4万余字,变成了11章、133条、1.7万余字;二是纪法分开,与现行法律重合的70多条全部被删除;三是突出政治纪律,严惩拉帮结派等违反政治规矩的行为;四是树道德“高线”划纪律“底线”,对生活纪律等6大类开负面清单;五是将落实中央八项规定精神和反对“四风”等方面的问题写进了条例;六是首次提出了“全面从严治党主体责任”;七是“通奸”的字眼在新《条例》中被删除。下面我就结合学习谈几点体会

一、要充分认识《中国共产党纪律处分条例》颁布实施的重要意义

党的纪律是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。中央颁布实施新《条例》,是从严治党的重大举措,是党内政治生活的大事。对于维护党的章程,纯洁党的组织,贯彻党要管党、从严治党的方针,教育党员遵纪守法,保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,必将起到重要的作用。

二、要加强政治理论学习,增强拒腐防变意识

加强《条例》和政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提;是优化知识结构、提升能力素质的具体表现。作为一名共产党员和基层干部要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线。

三、要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力

古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,许多铸成大错的党员干部,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。

作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

四、要自觉接受监督,保持共产党员先进性

作为一名基层党员,中层干部要严格执行党章,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确权力观、地位观和利益观,做一名廉洁自律、认真履行工作职责的党员干部,始终保持共产党员的先进性。

总的来说,学习《条例》,关键在于正确理解和把握《条例》精神实质,重点在于规范和约束我们的行为。因此,我们要进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装头脑,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要兢兢业业,积极向上,不求名利,坚持一切为人民谋利益的思想;在生活上要艰苦朴素,自觉抵制腐败歪风邪气。要始终保持党的先进性和纯洁性,保持党的优良传统和优良作风,学习先锋模范典型事迹,自觉维护党的良好形象和威信,自觉遵守党纪法规,绝不能把自己混为普通老百姓。要从严自律,管住自己,时刻保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,严格要求自己,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,进一步解放思想,大胆开拓创新,认真学习党纪、条规,认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为党的事业发展贡献力量。

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篇5:基层党员讲规矩有纪律心得体会

全文共 1796 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调,要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。《党章》第三十七条规定:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这条规定对党员守纪律做出了明确的规定。而在党的一些明文规定之外,那些党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,是一种政治规矩,更需要广大干部自觉遵守。

如果说党员的义务是对党员的最基本的要求,那么党的政治纪律和政治规矩是党员的底线,一些干部的腐化和堕落就是从突破这条底线,从不遵守纪律、不讲规矩开始的。电影《忠诚与背叛》中的党员范阿根背叛了党。范阿根曾经是一名好党员,参加过上海工人武装起义,他的背叛起因于他把组织的工作经费拿去赌博,这是在工作中严重不讲规矩和不守纪律的表现,最后因为赌博出卖了同志,其人叛党就是从不遵守党的纪律和政治规矩开始的。而在社会生活中,不守纪律不讲规矩同样贻害无穷。1937年10月在延安,一位名叫黄克功的红军高级将领,因恋爱问题枪杀了抗日军政大学的一名女学员。黄克功参加过井冈山斗争和两万五千里长征,但杀人偿命,黄克功被判处死刑。他不满对自己的判决,陈书毛泽东。毛泽东致信陕甘宁边区高等法院说:“黄克功过去斗争历史是光荣的,今天处以极刑,我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪,以一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的,残忍的,失掉党的立场的,失掉革命立场的,失掉人的立场的行为,如为赦免,便无以教育党,无以教育红军,无以教育革命者,并无以教育普通的人”。一个共产党员,在社会生活中如此不守规矩,党性何在?这两个人的堕落的起因是党性意识的完全丧失,而党性意识的丧失,首先是从不守纪律和不讲规矩开始的。

共产党员必须守纪律讲规矩,守纪律讲规矩是党性的一种体现。经常听到有人说,共产党员也是人,人性是有弱点的。隐含之意就是偶然的违凡纪律和规矩也是难免的,这种把人性与党性对立起来本身就是伪命题,是一种非常错误的观点。陈毅元帅曾经写过一首诗叫《手莫伸》。他诗中没有任何豪言壮语,他承认自己是凡人,凡人有的种种弱点他都有,诗中写道:“岂不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹讥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。”他不否认权力、地位、赞颂都有诱惑力,但他的结论也绝不含糊,那就是“若无人民岂能活,来自人民莫做恶”。话好说的非常好,非常实在。是的,人性是有弱点,金钱、权力、地位都有诱惑力,但是我们作为党员除了有人性外,还有党性,基于党性,党员就决不能作危害人民的事情。黄克功这些人的行为,即使从一个常人的角度来看,也是极不道德的,在社会生活中是不符合任何规矩的,就如毛泽东同志所说的是失掉人的立场的行为,没有了人的立场,何谈人性?况且你不是常人,你是站在党旗下宣了誓的党员,从党员的角度来看,这种时候你的纪律意识到哪里了?如果有点规矩意识、想到党的纪律,也不会做出如此害人害己的卑劣行为。当然党性更讲人性,党的最终目标就是实现共产主义社会,共产主义社会是人的自由全面的发展社会,这也是党的终极目标。党的十八大强调“促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉”,这是最符合人性的时代要求。《党章》第二条规定,“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。我们承认党员个人正当利益,但不能谋取法律和政策规定以外的任何私利和特权。而要做到这一点,必须以纪律和规矩来保证。

党员必须要有党性意识,牢固树立党性意识首先要有纪律意识和规矩意识。如何遵守党的纪律?遵守党的纪律就首先得遵守单位的纪律,工作方面的纪律,比如说单位的作息纪律、认真做好自己的本职工作。遵守党的纪律必须遵守上级党组织的纪律,比如支部、总支的一些要求、市委制定的纪律、廉洁方面的纪律。至于中央出台的八项规定乃至党纪国法,更要遵守。当然既然是纪律,自然有他的强制性,违反了就一定要受到惩罚。作为党员我们应该自觉遵守,这一点很重要,否则连遵守纪律都不积极,就谈不上先锋模范作用。党章第三十七条规定共产党员必须自觉接受党的纪律的约束,在这里强调了一个自觉的问题,这就涉及到党员的思想觉悟的问题,也是一个党员党性强不强的表象。时刻保持纪律意识和规矩意识,党性就有了保证。反过来,时刻保持党性意识,守纪律、讲规矩并不难做到。

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篇6:学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 775 字

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“我们之所以赞颂勇气,是因为人类总是在明知有风险的时候,仍然选择做我们该做的事。”

年,新年伊始,新型冠状病毒引发的肺炎疫情,短短的时间波及全国,空了街道、堵了医院。医者忙碌的背影如洁白的帕绢,抹去了病患亲人焦急的泪水;钟南山院士铿锵有力的指令,安了我们担忧的心,也深深地感动了我。

哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,从死神手里抢人罢了。护目镜和口罩在他们脸上留下“最美的伤痕”;密不透风的白色防护服上,写下激励的话语。疫情无情,“逆行者”是最温暖的风景。

谢谢你们,上演最美逆行。谢谢你们,让更多的人看到这一幕幕,从此身边有情,心中有光。

岂曰无衣,与子同裳。举国上下一盘棋,军民联动共驰援,一场疫情防控的人民战争,在全国打响。淄博也不例外,百姓们安守在家,无数的党员们坚守在各个小区防疫劝退点的岗位上,走在控疫防疫的第一线。

一根扁担,十里寒风。隔离病毒,不隔大爱。2月12日上午7点半左右,一位大叔用扁担挑着两箱物品,来到淄博淄川疫情检查点,放下物品后,转身就走,坚决不留姓名。事后,记者辗转找到了这位大叔,他叫殷长秀,今年53岁,2月12日早5点40他就从家里出发,用扁担挑着自家舍不得用的微波炉和一箱寓意平安的苹果,走了两个多小时,步行了10多里路,只为让防疫人员吃上热乎饭。

万物皆有裂痕,那是光进来的地方。菜农们起早贪黑,拔出一筐筐新鲜的蔬菜,是给武汉战役中的人民最恳诚的祝福。数不尽陌生的好心人,把他人想在前面,为站岗的人们,送去消毒水,送去口罩。是啊,疫情下的中国,是有抬价牟利的商人,是有造假售假的败类,但是更多的,是让我们看到中国人的温暖,在灰暗的大气中熠熠闪光。

“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。”这场战“疫”,携子之手,一道并行,光明在路上,更在不远的前方。

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篇7:党员干部学习三项机制心得体会

全文共 598 字

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省委出台“三项机制”出台后,印台区立即行动,周密部署,组织全区党员干部认真学习贯彻,充分激发干事创业的激情和活力。

分层“学”领会精神内涵。区委召开常委会议传达学习省委“三项机制”文件,原原本本对“三项机制”进行专题学习,并就贯彻落实工作作出安排,细化分工,夯实责任。各镇(街道)、各部门积极组织党员干部开展学习,认真做好集体学习笔记、会议记录,写好心得体会,深刻领会精神内涵。组织全区所有领导干部、一般干部及村(社区)干部开展“三项机制”知识测试,测试成绩在本单位公布,80分以下为不合格成绩,需参加下一轮测试,直到合格为止,以考促学,提高学习质量。

强化“宣”扩大影响力。区级领导干部和镇(街道)、部门主要负责同志积极撰写署名文章86篇,共计10万余字,择优编发《印台组工信息》3期,《印台报导》专刊1期,对“三项机制”进行专题宣传。并通过印台新闻、微印台、印台党建网、印台政府网、基层党建工作群、“两学一做”工作群等平台加大宣传力度,营造学习贯彻的浓厚氛围,不断扩大知晓率和影响力。

扎实“督”提升学习效果。结合“两学一做”学习教育的督导检查,对学习贯彻“三项机制”工作进行明察暗访,随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议记录、各级党员干部学习笔记,随机访谈50%以上领导和干部,了解“三项机制”知晓情况。对各镇(街道)、区级各部门学习贯彻“三项机制”情况进行得分、排名,结果纳入年度目标责任考核。

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篇8:优秀党员学习毛丰美心得体会

全文共 803 字

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学校党支部带领我们全体党员学习了毛丰美同志先进事迹,感触颇深,真是个实干家,我真的打心眼里佩服他,他绝对是一名堂堂正正的共产党员,跟毛丰美同志比起来,真的让我感到惭愧。

虽说自己在工作中不断总结经验,以教书育人为已任,勇于迎接新挑战,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,增长知识,练好本领,最终获得金榜题名。总是觉得自己做的工作对得起良心,称得上是一位合格的教师,总是满足现状, 就没有向毛丰美同志那样,具备责任感和使命感,勇于担当,勇于奉献,苦干、实干、加巧干,最终将那个“八山半水一分田”的小山村,打造成为“中国最美乡村”。

说的现实一点,我们青年大街小学还是一所很普通的一所小学,要干的事情还很多,那就是怎样兢兢业业,尽心尽责,把我们这所普通的小学打造成人人皆知“名校”呢?

在这里比较一下,论条件,我们的条件比毛丰美同志所处的条件优越得多,毛丰美所处的是山村,而我们所在的是大都市,学校的软硬件建设都达到标准化学校的要求,为什么就没有成为名校呢?差在哪儿?其实就差在无所作为的空虚,没有追求、没有梦想,当一天和尚撞一天钟。

学习了毛丰美的事迹后真的感到,人真应该有一种精神,唯唯诺诺的活着,有什么意思呢?就应该抖起精神、挺起腰板、负起责任、开创未来。像毛丰美那样,刻苦钻研,勇于创新,干一番事业来。在家长心中留下无尽思念,在后人面前树立巍巍丰碑,这样才叫无悔的人生。

可能有人要问了,现在的教师待遇差,工资低,没有车补、没有通讯费、没误餐费、没有年终奖等等。那你看看毛丰美在他创业时有什么?在他面前不就是一个穷山村吗?

毛丰美同志的事迹是我们教师的一面镜子,大梨树村发展史就是我们振兴学校发展的一面镜子,别一天混日子还总是怨天尤人,事业是干出来的,只要大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,大胆创新就是教师对这个时代最大的担当,只有做到身正学高,才能教育出合格优秀的学生,只有无私奉献才能打造出人人皆知“名校”。

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篇9:以五四精神传承有我为主题学习心得体会

全文共 913 字

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五四运动是我们青年人开创的,在此之前的文化启蒙浪潮,也是以青年知识分子为其先导的,五四运动的伟大历史功绩首先应归功于青年知识分子。五四时期倡导的爱国与进步、民主与科学的精神,正是我们民族在向现代化进军中应当继承和发扬光大的精神财富。

历史的车轮即将驶入光辉灿烂的21世纪,在世纪之交,建设有中国特色社会主义事业的蓬勃发展,是一项全新的宏伟事业和伟大的社会系统工程。

我们当代青年是国家的希望和未来,是21世纪的主角,时代赋予青年更加伟大而艰巨的历史使命,时代更需要我们正确地对待前进道路上可能出现的困难和曲折,以实际行动去迎接挑战,战胜困难,争取胜利。这就要求我们,必须正确地审视自身的价值,确立科学的人生坐标,树立崇高的人生理想。

那么,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,当代青年是否仍然具有先锋性和开创性的价值呢?我们的回答是肯定的。不仅如此,我们还必须超越五四,才能实现五四先驱者留给后人而至今尚未完成的伟大历史使命,让中国早日实现社会主义现代化。

我相信,我们青年一代一定会不负众望。今天,中国特色社会主义已经进入了新时代。历史从来没有像今天这样给了我们实现民族复兴的最好机遇。习近平总书记指出:“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”作为当代青年,我们应该继承先辈的光荣传统,以实现民族复兴为最大己任,让青春之花在时代创造的伟业中光荣绽放!

“五四精神,传承有我”!我要做“新时代少年”。首先我要向榜样学习。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。然后我要有自控力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做!接着我要自强。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。我要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

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篇10:基层干部四个全面学习心得体会

全文共 3964 字

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“四个全面”战略布局是我们党在新形势下治国理政的总方略。自觉用“四个全面”战略布局统一思想、引领工作,切实担当起如期全面建成小康社会的责任,担当起促进全面深化改革和全面依法治国的责任,担当起促进全面从严治党的责任,着力推动“四个全面”战略布局落地生根,是摆在全党面前的艰巨历史任务。

吃透精神,提高认识

统一思想才能统一行动。我们必须深入领会“四个全面”战略布局的科学内涵、精神实质、内在联系和根本要求,深刻把握其中体现的马克思主义立场观点方法,结合深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,结合中国特色社会主义“五位一体”总体布局,结合学习贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,深刻认识“四个全面”战略布局是党中央治国理政新理念新思想新战略的重要内容。

全面建成小康社会是重大战略目标,居于引领地位。全面建成小康社会是我们党确定的第一个百年奋斗目标,是实现中华民族伟大复兴的关键一步。习近平同志指出:“到2020年实现这个目标,我们国家的发展水平就会迈上一个大台阶,我们所有奋斗都要聚焦于这个目标。”必须始终坚持以经济建设为中心,如期建成经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展的小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,为如期全面建成小康社会提供重要保障。全面深化改革,着眼于解决我们面临的深层次矛盾和体制机制弊端,是增强中国特色社会主义生机活力、推进事业发展的强大动力。全面依法治国,着眼于促进国家生活和社会生活法治化制度化规范化,是实现党和国家长治久安的重要保障。全面深化改革和全面依法治国犹如鸟之两翼、车之双轮,为全面建成小康社会提供动力源泉和法治保障。全面从严治党,着眼于保持党的先进性和纯洁性,锻造中国特色社会主义事业坚强领导核心,是我们党提高执政能力、实现执政使命的迫切要求,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供根本保证。

“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机整体,四个“全面”密切联系、互为支撑。习近平同志强调,三大战略举措对实现全面建成小康社会战略目标一个都不能缺。不推进全面深化改革,发展就缺少动力,社会就没有活力。不推进全面依法治国,国家生活和社会生活就不能有序运行,就难以实现社会和谐稳定。不推进全面从严治党,党就做不到“打铁还需自身硬”,就难以发挥好领导核心作用。总之,必须深刻把握贯穿于“四个全面”战略布局中的马克思主义立场观点方法,真正学懂、学透、学通,不断提升协调推进“四个全面”战略布局的思想自觉和行动自觉。

真抓实干,埋头苦干

习近平同志指出:“如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”协调推进“四个全面”战略布局,需要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,以时不我待的紧迫感和夙夜在公的责任意识,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

更加扎实地推进经济社会发展。我国是世界上最大的发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。发展是硬道理,是解决我国所有问题的关键。化解各种矛盾和风险,跨越“中等收入陷阱”,全面建成小康社会进而实现现代化,根本要靠发展。当前,全面建成小康社会进入决胜阶段,脱贫攻坚任务艰巨。我国经济下行压力加大,发展中深层次矛盾凸显。同时,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,经济发展基本面是好的,有巨大的潜力、韧性和回旋余地。实施创新驱动发展战略,推进供给侧结构性改革,为经济发展注入了新的活力和动力。我们必须增强忧患意识,坚定必胜信念,牢牢把握发展的主动权,深入贯彻新发展理念,切实抓好发展这个第一要务。

更加坚定地推进改革开放。改革开放是推动发展的制胜法宝。要继续深化改革开放,激发经济社会发展活力。我国经济发展正处在爬坡过坎的关口,体制机制弊端和结构性矛盾是“拦路虎”。不深化改革和调整经济结构,就难以实现平稳健康可持续发展。要通过深化改革,不断冲破束缚发展的体制机制障碍,充分释放市场活力,对冲经济下行压力。实施新一轮高水平对外开放,加快构建开放型经济新体制,以开放的主动赢得发展的主动、国际竞争的主动。发扬敢于啃硬骨头、敢于涉险滩、敢于过深水区的精神,科学统筹、协调推进各项改革任务的落实。

更加有效地维护公平正义。在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上出实招、办实事,在促进经济发展的同时更加注重人民生活质量的提升,抓好生态环境建设,改善劳动条件,加强社会治安综合治理等,使人民生产生活更加舒心。在提高人民生活水平的同时,更加注重社会公平正义,更加注重机会公平,真正使人民群众共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。在推动经济社会整体发展的同时,更加注重缩小地区差距、城乡差距、收入差距,使人民群众共享改革发展成果。

更加深入地改进党风政风。我们所从事的是前无古人的伟大事业,是艰巨繁重的系统工程。必须加强和改进党的领导,充分发挥党的领导核心作用,以保证正确方向、统一思想行动、形成强大合力。坚持依宪执政,依法行政,把政府工作全面纳入法治轨道。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,认真落实中央“八项规定”精神,坚持不懈纠正“四风”。始终保持反腐高压态势,坚持有腐必反、有贪必肃,不断以反腐倡廉的新成效取信于民,努力营造清正廉洁的党风政风和社会风气。

科学统筹,协调推进

“四个全面”战略布局集中体现了对马克思主义立场观点方法的自觉运用,蕴含着科学统筹的思想方法。协调推进这一战略布局,必须更加自觉地运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。既要在每一个“全面”上下功夫,又要在科学统筹、协调推进“四个全面”上下功夫,使之共融共通、相互促进,共同推进新形势下我们党治国理政的伟大实践。

坚持体现全面性的要求。习近平同志指出,“四个全面”战略布局,“是一种很全面的观点,不是单打一”。“四个全面”首先是全面。一方面,“四个全面”的每一个方面,在该领域内都应当是全面的,不是单一的。比如,全面建成小康社会,不是一部分地区、一部分人群进入全面小康社会,而是全国范围、全体人民都进入全面小康社会;不仅经济上要实现小康,政治、文化、社会、生态等方面也要实现小康。另一方面,“四个全面”是一个整体,要协调推进、全面落实,哪一个“全面”都不能短缺、不能放弃,否则整个战略布局就会落空。

坚持两点论与重点论有机统一。习近平同志指出:“在任何工作中,我们既要讲两点论,又要讲重点论,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。”推进“四个全面”,既要注重总体谋划,又要善于牵住“牛鼻子”。比如,既对全面建成小康社会作出全面部署,又强调“小康不小康,关键看老乡”;既对全面深化改革作出顶层设计,又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革;既对全面依法治国作出系统部署,又强调以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为总目标和总抓手;既对全面从严治党提出一系列要求,又把党风廉政建设作为突破口,着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题,着力解决不敢腐、不能腐、不想腐的问题。

坚持统筹把握、协调推进。“四个全面”是管全局、管长远、管根本的,纵横交错,涉及面很广,必须加强协调,统筹把握、综合施策。始终注意均衡着力,通盘考虑各方面情况,统筹好推进的速度、力度和进度,切实防止有的“全面”硬、有的“全面”软的问题。只有这样,才能把“四个全面”战略布局贯彻好、实施好。

解放思想,开拓创新

习近平同志强调,落实好“四个全面”战略布局,“要求全党同志以与时俱进、奋发有为的精神状态,不断推进实践创新和理论创新,继续书写马克思主义中国化、时代化新篇章”。我们要不断深化认识,总结经验,推动理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。

立足新实践,回答新问题。在推进“四个全面”战略布局过程中,如何运用新发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,加快供给侧结构性改革步伐,加快转方式、调结构、促创新,补齐制约全面建成小康社会的短板;如何进一步汇聚改革正能量、展现改革新作为,啃下一块块硬骨头,发挥改革的突破性和先导性作用,持续不断为发展提供强劲动力;如何努力实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,引导全社会自觉尊法学法守法用法,促进社会主义法治国家建设;如何巩固从严治党成果、增强党的凝聚力战斗力,更好地用党风政风引领社风民风;等等,都是亟待解决的重大问题。必须立足发展实际,科学分析问题,勇于破解难题,协调推进“四个全面”战略布局。

坚持因地制宜,创造性地开展工作。“四个全面”战略布局是党中央治国理政的总方略。不同地区、不同领域、不同行业都有着不同的发展实际和发展基础,面临着不同的机遇和挑战。这就需要按照“四个全面”的大逻辑,紧紧围绕党和国家事业发展大局,紧扣自身发展实际,坚持具体问题具体分析,谋划好自身发展路径与具体举措,真正使“四个全面”战略布局顺利推进、落地见效。

尊重人民群众首创精神。习近平同志指出,协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,人民是力量源泉。必须牢固树立以人民为中心的发展思想,根据形势和任务发展变化,加强和改进党的群团工作,把工人阶级主力军、青年生力军、妇女半边天作用和人才第一资源作用充分发挥出来,把13亿多人民的积极性充分调动起来。始终保持党同人民群众的血肉联系,善于通过提出和贯彻正确的路线方针政策带领人民前进,善于从人民群众的实践创造和发展要求中完善政策主张,更好地从人民群众中汲取无穷的智慧和力量。

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篇11:干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 579 字

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维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力,导致违规违纪行为多发,特别是维护政治纪律和政治规矩失职,管辖范围内有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派问题严重,造成恶劣影响的;

——这些追究责任的规定所反映的,就是中国共产党的光荣传统和观念!“导致违规违纪行为多发”的地方实际上就是长期腐败蔓延、党的领导被许多反动、腐败的思想根源抵制、破坏而产生的直接后果!伟大的社会主义时代党对于干部的教导就是“什么是工作?工作就是斗争!”许多年以来,我们许多的党员干部在工作面前忘记了这些尊尊教导、不懂得在社会现象和问题面前说真话、坚持处理问题的基本标准就需要以“斗争”的精神仗义执言!联系目前的现状,我们应该深刻地理解和认识在共产党领导下的‘社会主义’条件和环境中,致使一个地方能够腐败多发的严重后果,党委政府和广大干部坚持党的思想政治工作的光荣传统、坚持党的政策规定和原则,是何等的重要!最根本的问题是,这样的地方在今天的‘中国’已经比比皆是!究其根源,就是我们在思想政治和舆论领域里完全放弃了党的立场、放弃了党员干部应该具有的实事求是、不怕困难、敢说真话。是可以人民利益为重的正确的立场观点和勇气;就是我们在腐败的潮流面前缺乏应有的政治敏锐和识别能力!而这些,就是作为执政的共产党员和各级党委政府必须具备的基本的政治水平和政治觉悟与能力。

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篇12:教师党员常青专题学习心得体会

全文共 1150 字

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5月下旬的一个清晨,布鲁塞尔阳光明媚,微风徐徐,鲜艳的中国国旗和欧盟盟旗在欧盟第二学校正门的旗杆上迎风飘扬。校园的花圃里聚集着不少人,其中有加尔文校长、老师,以及来自欧盟27个成员国的各年级学生,还有中国驻欧盟使团的吴海龙大使和外交官们。里面尤其引人注目的是一些抱着大熊猫玩具的小孩子,他们刚刚收到这份可爱的礼物,十分开心,有的还向中国客人展示他们写的汉字、画的中国龙。这里正在举行一场特别的植树仪式。

大家都还清晰记得,就在一个月前,中国国务委员刘延东来到欧盟第二学校参观访问,她同欧方师生亲切交流,观看了学生们演唱中国民歌、朗诵唐诗,聆听了交换生去中国的体会,并向学校赠送了多种有关中国文化的书籍和音像制品。刘延东国务委员积极肯定了学校与中国伙伴学校开展交流合作取得的成果,鼓励校方继续深化与中方的合作。

刘延东国务委员那次来到布鲁塞尔,主要目的是为了启动中欧高级别人文交流对话机制,与欧方共同主持该机制第一次会议。由于访问日程十分紧张,在欧盟第二学校的参观访问只有40多分钟。告别时,她不无遗憾地对加尔文校长说,她很喜欢孩子们,这次给他们准备了大熊猫玩具作为礼物,可惜没有时间看望幼教部的学生并赠送礼物了。她还希望能在校园里种下一棵象征中欧友好的友谊树,让孩子们天天都能看到它,与孩子们一起共同成长。

离开学校后,刘延东国务委员一直惦念着欧盟学校的孩子们,她在之后的行程中几次向吴海龙大使提到,中欧关系的未来寄托在下一代身上,中欧关系的发展离不开双方青少年的交流,欧盟第二学校主动开展与中方交流合作的积极态度值得赞赏和鼓励,请使团一定要把代表团的礼物转交给学校的孩子们,并与校方商量种下一棵友谊树。

访问结束后,加尔文校长听说了刘延东国务委员的心意后十分感动,提议在欧盟第二学校举行植树仪式,让全校师生都能感受到中国领导人对于促进中欧友好的真诚愿望和推进中欧人文交流的真挚关怀。

在和煦的阳光中,在飘扬的旗帜下,在热烈的掌声中,在怀抱大熊猫玩具的孩子们注视下,植树仪式开始了。吴海龙大使拿起铁铲,代表刘延东国务委员与加尔文校长一起种下一棵象征着中欧友谊万古常青的玉兰树。在记录着刘延东国务委员此前访问欧盟第二学校的铭牌上,用中英文镌刻着刘延东国务委员在访问欧盟第二学校发表讲话时所引用的一句唐诗“春种一粒粟,秋收万颗子”。吴大使对在场的欧方师生说,这棵树寄托着刘延东国务委员对中欧人民世代友好的美好祝愿,相信它作为中欧友好的见证,将会在欧盟第二学校美丽的校园中茁壮成长,开花结果。加尔文校长请吴大使转达学校对刘延东国务委员的感谢和敬意。他对在场的学生们说,看到这棵玉兰树,你们就会想起中国。中国已经是欧洲的伙伴,而且将成为更加重要的伙伴。你们的未来也离不开中国,从今天开始,更多地了解中国、认识中国吧。

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篇13:乡镇学习《中国共产党问责条例》心得体会

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7月18日,在召开该镇班子会议时,镇纪委书记王金法和全体班子成员一起学习了刚刚施行的《中国共产党问责条例》。

会上,王书记全文阅读了《中国共产党问责条例》,并对《问责条例》的制定背景、制定意义、问责主体和问责对象等方面进行了重点介绍。针对党员干部如何贯彻和遵守新出台的《中国共产党问责条例》,镇党委书记潘永水给班子成员提出了三点要求:一是提高认识。《问责条例》的出台是为了以问责倒逼责任落实,推动管党治党从宽松软走向严紧硬,各党员干部要牢固树立政治意识、纪律意识和担当意识,把纪律和规矩挺在法律前面,做一名思想新、觉悟高的党员干部。二是加强学习。《党章》是总规矩,那《问责条例》则是细化的方格。面对越往后执纪越严的形势,面对越来越细化的规范条例,各党员干部必须熟读和牢记《问责条例》,才能让自己在思想和行动上紧跟党中央的步伐,做一名合格的党员干部。三是严格遵守。在“四风”和腐败问题多发频发,选人用人失察、任用干部连续出现问题的情况下,各党员干部要认真对照《问责条例》,经常反思自己工作和生活中的言行举止,做到廉洁自律,勤政为民,结合“两学一做”学习教育,真正把《问责条例》内化于心,外化于行,做一名遵规守矩的党员干部。

会后,镇纪委还组织了全体机关干部学习《中国共产党问责条例》,并要求联村干部把《问责条例》在农村党员干部中开展学习。

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篇14:党员学习两学一做增强四种意识心得体会

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5月19日下午,我所党支部召开全体党员大会,开展做好“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论会,围绕“树立‘四种意识’,争做‘四讲四有’合格党员”主题,全体党员结合工作实际进行了学习交流。

会上,首先由王建青所长向全体党员传达局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》的通知的文件精神,要求全体党员根据文件精神,做好全面落实工作,在我所全体党员中迅速掀起“两学一做”学习教育高潮。

接着,全体党员集中学习了《中国共产党党员权利保障条例》,并围绕“树立‘四种意识’,争做‘四讲四有’合格党员”主题,联系个人思想工作实际进行讨论交流。支部书记陈建彪同志首先发言,他表示,“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延续,是加强党的思想政治建设的重要部署,全体党员一要统一思想、提高认识,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;二要认清目标,明确学习教育的基本内容;三要突出重点,解决突出问题;四要把握关键、落实学习讨论、讲党课、召开组织生活会、党员民主评议等措施;五要强化组织领导,在所党支部的领导下,由所办公室牵头组织,与我所2016年监督检查工作结合起来,与党风廉政建设结合起来。随后,党员干部纷纷畅所欲言,学习讨论氛围不断高涨。

最后,王建青所长强调,“两学一做”是党内经常性教育的又一次重要实践,是我所今后一段时间内的专题教育活动,“两学一做”,基础是“学”,关键在“做”,并希望能通过“两学一做”学习教育活动选树典型,培育出我们身边的榜样模范,宣传我所党建文化。并结合我所卫生监督工作实际,指出应增强四种意识,争做“四讲四有”合格党员。一是增强忧患意识,居安思危,时刻保持清醒的头脑;二是增强创新意识,与时俱进,提升素质和能力;三是增强宗旨意识,全心全意为人民服务,求真务实,为百姓做实事;四是增强使命意识,尽职尽责,对工作充满热情,对群众充满亲情。

下一步,我所党支部还将根据局党委的“两学一做”实施方案结合实际情况,制定相应的学习教育计划,加强党员干部的思想学习教育,组织纪律教育和党性原则教育。

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篇15:医院党员学习四讲四有心得体会

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为贯彻落实城区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,5月4日,西乡塘区司法局联合支部召开“两学一做”学习教育工作座谈会。

会上,陈满昭局长表示,开展“两学一做”学习教育,“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。

陈满昭局长强调,围绕专题,党支部要以季度、月份时间为节点制定全年学习讨论的具体安排计划并严格按照计划安排抓好工作落实,通过学习准则、条例等法规、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会和开展民主评议等活动,着重解决党员队伍存在的5个方面突出问题:一是理想信念模糊动摇问题;二是党的意识淡化问题;三是宗旨观念淡薄问题;四是精神不振问题;五是道德行为不端问题。要做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

开展“两学一做”学习教育不仅是一次活动,而是要通过学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,推动党员教育正常化、经常化。

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篇16:关于语文主题学习心得体会

全文共 3433 字

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从教十数年,幸运地徜徉在语文教改的大道上,其实并没有期待自己能走多远,但走着走着,就着实爱上了语文。太多的诱惑,太多的曲折,也有太多的幸运;对语文,对行走在语文道路上结识的众多师友,我必须道一声“感恩”。

一、功德无量之“真爱篇”

有幸到金坛参加“全国小学语文主题学习观摩研讨会”,其时对“语文主题学习”并没有太多的了解。但是对“主题单元”却是知之甚深,于是冒昧地揣测,此次研讨的内容大抵如此。曾经写过“主题单元模块化解析与重组”的论文,因而对此次活动也产生了极大的好奇:“主题学习”与“主题单元”是否有共通点,区别在哪里?我曾经设想并亲自实践的“模块化解析与重组”,与“主题学习”的教学有多少理念上的“同”,与操作上的“异”呢?这样的课到底怎么样上?我又能学到什么?带着一大串的问题来到金坛,我的学习也格外认真。

真正的学习开始于李希贵先生的报告,李校长的主题词是“阅读”,他从五个方面逐层深入,阐述了阅读的必要性、读物的选择、要求、方法策略等。他的报告并没有这些类学术的词,而是深入浅出,讲得极其生动。有些句子则深深地打动了我,摘录部分如下:

我们不能高估孩子,就像我们不能低估孩子一样。

小学生读《红楼梦》,是害了《红楼梦》,也伤了孩子。

千万不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。

好多名著是挺好的,但不是孩子的名著。

有了一定量的阅读,你不让他写,他也忍不住。

要学会等待,慢慢滋养。

听着听着,我的思绪也跟着飞了起来:是呀,惟一切着眼于孩子成长的教育,才是真正成功的教育。孩子不喜欢的课程,考得再好,又能怎样。高考过后满校园的碎书碎纸,那不是教育的悲剧又是什么?我们的确做了太多太多用成人的视界去要求孩子的事,我们经常觉得大人能做的小孩子就一定要做到;大人不一定能做到的,小孩也要做到。一句堂而皇之的“都是为你好”掩盖了一切。于是我想语文教育何尝不是如此,在太多条分缕析的教学指标掩饰下,我们进行了多少所谓的“训练”,不管你承不承认,这些习题始终如魔鬼一样的缠着我们的孩子。可是,在如山如海的机械背诵与训练中,我们又得到了什么呢?引以为傲的成绩,领导的肯定,家长的夸赞。其实,唯独缺的就是孩子的真心喜欢。

我是从来不喜欢背书的,即使自学中文专科、本科的六年里,也从不背书,书到喜欢即自然成诵,通透理解即过目不忘。我想那不是我有多聪明,是在阅读时全身心投入的结果。真正能过目不忘的篇目,往往是受到极大触动的文章,不管从哪个角度,我爱上了它,沉醉了,读着读着,就和作者一起哭、一起笑,一起忧,一起怒,甚至一起创作。如此地融入、如此地透彻,必然过目不忘,乃至深深地印在心里。即使严谨如名词解释、术语定义,在最需要背的环节里,我仍然不喜欢背,也不背,却又能记得极其到位,这确实违背常理,但又是事实。为什么会这样,其实只有一个很简单原因:无论学习什么,都去真心的喜欢它,研究它,把它当成自己的孩子一样疼爱它。这样你没有不懂没有不会的道理。

于是我想,只要孩子喜欢上了语文,几个字暂时不会默写,一篇文章暂时不会背诵,一篇作文暂时写得不象样,这又有什么关系呢。只要他喜欢读,喜欢写,喜欢做,你还需要担心他语文学不好吗?根本不需要,只要他喜欢,不会的他早晚都能会,做不好的早晚会做好,他会因为喜欢做得更好,好得出乎你的想象。于是我想:语文老师,能让你教的孩子喜欢上语文,那就是一件功德无量的事。语文老师呀,不能太急功近利,即在浮躁如今日的社会大环境下,更要沉下心来,与孩子一起走近语文、感受语文、体验语文、爱上语文。

二、功德无量之“得法篇”

其实说之“得法”,“法”其实最难“得”。在纷繁复杂的教学万象中,能得到或者融合到“取之能用、用之能行”实在太难太难。我想在接下来的几节课上,或许能取到一些“法”的“经”。

印象最深、感悟最多的还是李虹霞老师的课了,虽然那课很拖沓,很长很累,孩子最初是极其喜欢的,后来慢慢地累倦了。但李老师那节课,仍可称得上“主题学习”的典范。我听课,向来不大喜欢看热闹,虽然未必能真正看出多少门道来,但对于热闹多门道儿少的课,难免提不起精神。李老师的课是我听过的为数不多的几节能听出些门道儿的课。

其一,整合识字效率高。五花八门的识字法,确实让我大开眼界,学生学得极其轻松。把一个单元要学的生字集中在一起完成,的确是个高难度的事情,但李老师充分利用了汉字的字型、结构、组合、偏旁的规律,将那么多的生字进行了充分的整合,并结合谜语、儿歌以及组合、比较等活动,使这些生字的教学做得有声有色。

其二,情境创设人情浓。教师巧妙的导语,如说话一般,在随文识字的过程中,学生几乎是不知不觉地就和文中三个角色交上朋友了,甚至进行了某种程度上的角色互换,学生很快就融入文章阅读中了。

其三,重新组合展魅力。教师重新组合了课文内容,让学生变着戏法儿地读,分角色读,同角色反复读,重组成小诗读,像歌一样地读……这样地读,不断地强化着语言的吸收,展现着汉语言丰蕴的魅力。

其四,多样练笔更实惠。小小几十分钟时间,不但达成了教学上的目标,还让学生模仿重组成的小诗写上几句,读一读,这种创作,效果也是极其明显的。当然,多样的练笔并不仅限于此。

其五,拓展阅读主题明。关于“风”的内容,补充了叶圣陶的诗歌;关于“观察发现”的主题,同时教学了另外两篇课文,即使在如此紧张的时间里,教者仍然没有忘记读与写的结合,尤其难能可贵。最后补充阅读的另外五六篇文章,同属一个主题,也在课堂完成。

李老师的一堂课,娓娓道来,既没有深度的解析,也没有煽情的讲演,就是在读作品,反复地读,换着法儿地读,读一篇不够,再读两篇,读两篇不够,再来几篇。如果不是时间拖得太长,李老师想展示的太多的缘故,我想,孩子从一开始激起的学习兴趣,会贯穿始终,学生会真正地通过阅读,爱上阅读,通过学语文,爱上语文。我想,主题学习的魅力就在于此。

当然,学生是否能真正爱上语文,还取决于其他很多的因素。主题学习的实验受制于太多的现实因素,如没有行政部门的强力推行,单凭某个老师的力量是很难实现的,即使实现,也会面临诸多的纠纷和潜在的危险。所以,我们无法去推行主题学习。但主题学习的很多做法却可以为我所用,它的很多思想,也值得我们思考。比如:一节课,教材分析可以很深很全,但是我们需要让学生读懂读明白的到底有多少?这个度和量其实是很难把握。挖得深了,是展现教师个人水平的课,听者动容,哇,这篇简单的课文居然能读出这么多东西来,真了不起。但是反过来想,学生真的需要懂那么深吗?这对提升学生的语文素养有多大的效果?其实有时想想,挖得浅了未必是坏事,可以有更多的时间让孩子去阅读、去体验,让学生快乐地学习,而不必为学习而学习,何乐而不为呢?

语文的确应该向简单的方向去走,简单并且快乐着,简单而高效,简单而实用。这让我想起来了特级教师朱洪甫的“简约语文”,当然,“简约语文”的内涵我暂时是无法解读的,只能从一斑而希窥全豹,从字面而希解全篇。欲习得“简约”之法,李虹霞老师的课应该是给了我们一定的参考。

唯“简约”,摒弃繁杂的分析与过度的挖掘,才会让我们把课堂让给学生,把语言还给学生,用语言的方法解决语言的问题,真正为学生习得的“教学”才会“功德无量”。

三、功德无量之“反思篇”

李振村教授讲座,从追问入手,阐述了他关于“慢语文”、“聊课”、“泛情绪作文”、“非合理想象”的观点。这引起了我们强烈的震撼,我们平时追求的或者引以为常的东西,在李教授看来,都是不合理的,我们听着也觉得是有道理的,但是有很多话很多事,我们平时是不敢想也不敢做的,我们唯恐“天下大乱”,我们要如实做了,也真怕成为“罪魁祸首”,会弄得领导不满意,家长不喜欢。不过,这都是表面现象,透过表面看本质,我们的日常教学与平时引以为真理的教学习惯,的确是给我们带来了很大的危害。反思之反思,痛定思痛,只能说一句“有则改之,无则加勉”吧,其实是“有”,但希望能“无”。

其实李教授的追问是有一个基点的,那就是教学必定要符合学生身心发展的特点,这个特点绝不是我们想象的特点或者貌似逻辑严谨的推论,而是真正的自然的原生态的特点。而这些特点,可能需要我们拿一生的教学实践来不断地尝试、反思。唯其常常反思我们的教学行为并加以修正,使之不断走到符合学生发展规律的道路上来,一个老师才可能做到“功德无量”。

符合学生的身心发展、语言习得的规律,简简单单教语文,让孩子爱上阅读、爱上语文,这对于语文老师来讲,便是功德无量的事。

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篇17:党员实事求是闯新路学习心得体会

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7月20日,市委中心组“两学一做”学习教育第二专题学习会召开。市委书记许锐主持并讲话,他强调,要解放思想、实事求是,勇于担当、敢闯敢干,全力推动经济社会全面发展,为建设更具活力实力魅力的区域性中心城市而努力奋斗。

市委副书记吴虹领学党章,市人大常委会主任李学通出席,市政协主席彭强等中心组成员作中心发言。

许锐指出,实事求是,敢闯新路两者是辩证统一的,前提是一切从实际出发,核心是坚持真理,难点是敢闯敢试,目的是推动事业发展。实事求是闯新路不但是对革命建设和改革发展的成功实践的经验总结,也是习近平总书记对我们在新的历史条件下继承和弘扬井冈山精神的新要求,是指引我们实现全面建成小康社会宏伟目标的重要遵循。

许锐强调,实事求是闯新路要把握实情。要熟悉上情,认真学习领会党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、供给侧结构性改革等重要论述和决策部署精神,自觉用上级有关精神指导我们的工作实践;要掌握市情,深入开展调查研究,摸清我们的短板和优势,明确我们工作的重点和难点,提升我们工作的针对性和有效性;要了解民情,深入群众,了解群众想要什么,希望我们做什么,千方百计造福于民,使群众得到更多幸福感和获得感。

许锐强调,实事求是闯新路关键是要敢闯敢干。要解放思想,把握新常态下经济社会发展呈现的新特点,用新眼光去看待新事务,用新办法去解决问题,用新思路去谋求发展,新理念去促进新跨越;要敢闯,特别是在遇到困难和问题的时候,要勇于担当,灵活变通,敢于承担一定的风险;要敢干,坚持一切从实际出发,求真务实、苦干实干,努力开创我市经济社会各项事业发展新局面。

许锐强调,实事求是闯新路要开创新路。要在主攻工业上开创新路,围绕产业发展规划,完成产业链条,补充产业要素,推动工业经济转型升级;要在深化改革上闯出新路,要有壮士断腕、自我革命的勇气,动真碰硬,扎实推进各项改革,为全市经济社会发展扫除体制机制障碍;要在党的建设上开创新路,按照党要管党、从严治党的要求,进一步完善党员教育管理制度,大力推进党风廉政建设,为与全国同步建成全面小康社会提供坚强组织保障。

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篇18:学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1969 字

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习近平总书记在中央纪委六次全会上强调,“要整合问责制度,健全问责机制,坚持有责必问、问责必严。”党要管党、从严治党,必须有坚强的制度作保证。问责条例的出台,是推进依规治党的必然要求,是规范问责制度、强化责任担当的重要举措。

解决问责制度不规范问题

现行党内法规制度中,与问责相关的共有119部,其中专门规定12部,包含问责内容的107部。这些制度规定对于推动领导干部履职尽责发挥了重要作用,但也存在与当前全面从严治党形势任务不相适应的问题。

以问责方式为例,原有各类问责规定就包括批评教育、作出书面检查、停职检查、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等14种,方式多样但缺乏统一性。除此之外,问责主体不明确,没有准确界定责任概念,没有体现权责对等,对事故事件的行政问责规定多,对党的建设缺失、落实党中央决策部署不力的问责规定少等等。

只注重追究事故事件责任,其实是仅停留在了问题的表面,而没有抓住党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等根本性问题。由于法规制度规范化不足,导致问责在实践中存在随意性大、尺度不一等问题,一些不担责的领导干部没有受到应有的责任追究,影响了问责的严肃性和实效性。

问题就是导向。随着全面从严治党实践的不断深入,迫切需要对问责规定进行整合规范,形成一部基础性党内法规,促进问责工作规范化、程序化、制度化。党的十八大以来,全党强化问责的实践探索,党内法规制度的不断完善,为制定条例奠定了坚实基础。时机成熟、条件具备,问责条例应运而生。

坚持依规依纪原则

全面从严治党、依规治党,必然要求依规依纪开展问责。条例开篇即明确“根据《中国共产党章程》,制定本条例”,正是以党章这个党的根本大法作为遵循,条例第三条规定了党的问责工作应当坚持的原则,把“依规依纪”摆在第一位。

条例不仅把党章规定细化具体化,而且对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提炼、归纳、总结。比如,2010年发布施行的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,“已退休但按照本规定应当追究责任的,仍须进行相应的责任追究。”问责条例则明确提出“实行终身问责”,与原有规定精神既一脉相承,又丰富发展,更为凝练坚定,体现了全面从严治党的新要求,体现了法规制度建设的与时俱进。

在已有法规的基础上制定问责条例,就是要统一思想、加强指导,进一步规范和强化党的问责工作,释放有责必问、问责必严的信号,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

作为全面从严治党的利器,问责条例还注重与其他党内法规的衔接。问责条例与正在修订的党内监督条例、已经施行的党纪处分条例统筹考虑,党内法规中对有关处置措施已有明确规定的,如适用纪律处分具体情形和档次、申诉方式、问责影响期等,条例不再重复。比如,受到组织处理的党的领导干部,按照推进领导干部能上能下若干规定安排工作,确定影响期;受到纪律处分的党的领导干部,按照党纪处分条例调整职务,确定影响期。这既确保问责条例重点突出,又有利于形成监督合力,更好发挥党内法规的约束作用。

运用党言党语、纪言纪语

问责条例是第一部规范党的问责工作的基础性法规,借鉴了制定廉洁自律准则的好经验,高度凝练、简便易行;实现纪法分开,运用党言党语,突出党内法规特色,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。

对比2009年发布施行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,问责条例采用党言党语、纪言纪语,不套用法言法语,不套用问责启动、问责调查等法律性流程,突出“谁来问、问什么、怎么问”,既简洁明了、要义明确,又务实管用、便于执行。比如,对于问责主体,《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》里规定的是“问责决定机关”,条例明确为“党组织”,这就把问责的责任落实到有管理权限的党组织、分解到党的工作部门。再如问责内容方面,问责条例聚焦管党治党,突出坚持党的领导,紧扣全面从严治党,把维护党的“六项纪律”特别是维护政治纪律不力,导致违规违纪行为多发的情形纳入问责范围。

实现纪法分开、纪严于法、纪在法前的另一个表现是,条例把现行各类规定中14种问责方式规范为对党组织的检查、通报、改组3种,和对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种,对行政问责已有事项,以及引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序,不再重复规定。无论是日常的批评提醒,还是给予纪律处分,都体现着党组织的政治坚定性,检验着把握政策的水平,最终目的是让党的领导干部受到警示,增强担当精神,肩负起管党治党责任,自觉把党的路线方针政策贯彻下去。

问责一个、警醒一片。问责条例坚持纪法分开、纪严于法,就是要把纪律和规矩挺在前面,对那些不敢、不愿、不会担当的党员领导干部,或扯扯袖子,或大喝一声,督促他们增强党的意识,增强责任意识和担当精神,真正把管党治党的政治责任扛起来。

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篇19:学习贯彻兵团第七次党代会精神心得体会

全文共 3537 字

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党代会之所以会备受关注,因为九年来再次召开的党代会,既是总结过去工作的重要会议,也是选举新一届领导班子、对未来五年工作作出重要部署的会议,对兵团发展都有着不可低估的重要意义。

我们综合各方信息,为您盘点兵团第七次党代会十大看点——

看点一:召开时机重要,意义重大

兵团上次召开党代会,是在2008年的6月份。

九年来,从中央到兵团,都发生了巨大而深刻的变化。

中央召开了十八大,召开了两次中央新疆工作座谈会,以习近平同志为核心的党中央提出了治国理政新理念新思路新战略,习近平总书记亲临新疆和兵团考察,确定了新形势下的治疆方略。新疆也发生了很多大事要事。兵团各项事业的发展与九年之前相比,也发生了日新月异的变化。

因此,兵团第七次党代会是在党的十九大召开之年、推进新疆工作总目标重要之年、贯彻中央关于兵团深化改革部署开局之年召开的一次十分重要的会议。

看点二:代表来源广泛

出席本次党代会的正式代表524名,代表着24.77万兵团党员,兼顾兵团、师市、团场、基层一线等各个层次以及解放军、武警部队、企事业单位、兵直单位等各个方面,覆盖兵团经济、科技、政法、教育、宣传、文化等各个行业,包含工人、职工、干部、专业技术人员和援疆干部等各个群体。

看点三:党代会报告

通过一个好报告,选出一个好的领导班子,始终是换届的两件大事。

3月31日上午的开幕式上,孙金龙代表中国共产党新疆生产建设兵团第六届委员会作题为《坚决落实党中央对兵团的定位要求 履行兵团职责使命 发挥兵团特殊作用 为维护新疆社会稳定和实现长治久安而奋斗》的报告。

党代会报告的十个部分:

一、在以习近平同志为核心的党中央治疆方略指引下,兵团各项工作迈出坚实步伐。

二、准确把握新时期新要求,进一步发挥好特殊作用。

三、发挥兵团特殊作用,必须强化看家本领。

四、发挥兵团特殊作用,必须坚定深化兵团改革。

五、发挥兵团特殊作用,必须不断壮大综合实力。

六、发挥兵团特殊作用,必须推进兵地融合民族团结。

七、发挥兵团特殊作用,必须坚决推进向南发展。

八、发挥兵团特殊作用,必须着力保障改善民生。

九、发挥兵团特殊作用,必须推动兵团文化发展繁荣。

十、发挥兵团特殊作用,必须全面从严治党。

看点四:选举产生新一届兵团党委班子

党代会除了绘就兵团未来5年发展的“路线图”,还将选出一届团结带领广大党员干部职工群众实现党代会提出目标任务的坚强有力的领导班子。新一届班子有哪些新面孔,值得期待。

看点五:中央对兵团的定位和要求

以习近平同志为核心的党中央对兵团寄托着殷切期望。

兵团党代会提出的目标任务必须贯彻落实中央对兵团的定位和要求。概况起来讲就是“三大功能”“四大作用”。

“三大功能”“四大作用”

4月27日至30日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到新疆和兵团考察。习近平总书记十分关心兵团广大干部职工生产生活。4月29日上午,习近平总书记专程来到六师五家渠市,就做好新形势下的兵团工作进行调研。习近平强调,兵团的存在和发展绝非权宜之举,而是长远大计。新形势下,兵团工作只能加强,不能削弱。做好新疆工作,必须把兵团工作摆在重要位置,在事关根本、基础、长远的问题上发力。要发挥好兵团调节社会结构、推动文化交流、促进区域协调、优化人口资源等特殊作用,使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区。

看点六:自治区党委对兵团有哪些期望和要求?

自治区党委书记、兵团党委第一书记、第一政委陈全国出席会议并讲话。陈全国书记对兵团成绩充分肯定,对兵团工作大力支持。他说:国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大局,坚持兵团的存在就是力量、兵团发展就是新疆发展、兵团壮大就是新疆壮大、兵团改革就是新疆改革,紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标,聚焦特殊使命作用,坚定不移地把兵团建设好发展好。

陈全国书记的讲话充分体现了对兵团工作的高度重视,对兵团发展寄予厚望,鼓舞士气,振奋人心。

看点七:兵团六次党代会以来的成绩如何评价?

兵团第六次党代会以来,特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,兵团党委团结带领广大干部职工群众,坚定贯彻落实党中央治疆方略和对兵团的定位要求,认真落实自治区党委工作部署,切实履行职责使命,维稳戍边能力显著提升,经济社会实现快速发展,改革开放不断深化,民生建设成效明显,文化引领更加有力,兵地融合全面深化,民主法治建设扎实推进,从严治党持续深入,各项工作迈出坚实步伐。

看点八:未来五年兵团工作如何布局?

兵团已经站在新的历史起点上。

未来五年,兵团工作将坚持党中央对兵团的性质定位和大政方针,围绕新疆工作总目标,聚焦兵团职责使命,强化组织优势和动员能力,推进兵团治理体系和治理能力现代化,着力履行好 “三大功能”、发挥好“四大作用”,不断壮大综合实力、提高维稳戍边能力、促进兵地融合发展、全面深化改革、建设高素质队伍,全面建成小康社会,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆作出更大贡献。

看点九:未来五年,兵团的奋斗目标是什么?

概况起来,党代会报告提出了未来五年八个方面的奋斗目标:

综合实力全面提升。2020年,生产总值达到3030亿元,年均增长9%左右,经济总量占自治区比重较大幅度提升。形成以新型工业化为主导的经济发展格局,新型城镇化水平进一步提升,农业现代化迈上新台阶,非公经济占到70%,先进文化示范引领作用明显增强,经济、政治、文化、社会、生态各项事业实现全方位均衡协调发展。

作用发挥更加有力。维稳戍边基础更加坚实,建设全国一流民兵队伍取得新的进展,战略布局调整和战略力量充实取得突破,政法维稳力量不断加强,党政军警兵民“六位一体”稳边控边机制得到加强,“压舱石”的战略稳定作用、嵌入式的战略支撑作用、非常时期“安全岛”的战略储备作用、辐射周边的战略影响作用进一步发挥。

体制机制健全完善。基本形成与履行新时期维稳戍边使命相适应的体制机制,党的核心领导地位进一步强化,“政”的职能健全和转变,“军”的属性更加彰显,“企”的市场主体地位基本确立,兵团体制的特殊优势和发展活力充分释放。

社会建设全面推进。2020年生产总值和人均收入比2010年翻两番,城镇和连队常住居民人均可支配收入与经济增长基本同步。基本公共服务体系基本建立,社会保障、医疗保险、住房等基本公共服务均等化水平明显提高,国家通用语言文字教学覆盖率达到100%,劳动年龄人口平均受教育年限达到11.9年,每千人口医疗卫生机构床位数7张,每千名老人拥有养老床位35张,脱贫攻坚任务如期完成,各族职工群众幸福感获得感明显增强。

人口总量大幅增长。

向南发展取得突破。南疆兵团工业化水平显著提升,中心城市和城镇群建设加快推进,综合实力明显提升,公共服务体系进一步健全,区域人口结构优化,兵团在南疆的布局更加完善,承载力辐射力带动力影响力显著增强,统筹推进兵团向南发展的体制机制和整体态势蔚然形成。

兵地融合深入推进。嵌入式社会结构和社区环境初步建立,“五共同一促进”活动常态化长效化,兵地基础设施和公共服务共建共享,干部人才交流制度进一步完善,形成经济融合发展、文化交融共建、维稳责任共担、民族团结共创局面。

党的建设全面加强。

看点十:兵团深化改革如何推进?

落实中央关于兵团深化改革决策部署是兵团广大职工群众非常关心的问题。

兵团党代会报告指出,发挥兵团特殊作用,必须坚定深化兵团改革。要深思细悟以习近平同志为核心的党中央关于兵团深化改革部署,以高度的政治责任感和历史使命感,切实强化主体意识,充分发挥主体作用,全力抓好贯彻落实。

要扭住一个根本,把有利于实现总目标、增强兵团的组织优势和动员能力作为衡量改革成败的根本标准。要强化责任担当,以落实党的治疆方略、推进兵团长远发展的高度政治自觉,以刀刃向内、壮士断腕、自我革命的大无畏政治勇气,坚定坚决落实中央关于兵团深化改革部署。要抓住关键环节,强化党的核心领导地位,健全和转变“政”的职能,改革财政管理体制,深入推进国资国企改革和团场综合配套改革,切实提高维稳戍边能力,大力推动兵地融合发展。要形成强大合力,把握正确方向,凝聚改革共识,充分调动和发挥广大干部职工群众参与改革的主动性、积极性、创造性。

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篇20:党员两学一做学习党章心得体会

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高“两学一做”学习教育如一缕春风吹绿了中华大地,焕发了广大党员干部新的生机与活力,给新时期党的建设带来了生机盎然的春天。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,引导着广大党员自觉用党章党规规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。作为一名在基层工作的大学生村官,我认真学习党章党规、学系列重要讲话,时刻遵守党的纪律,做到在政治上有信仰,在道德上讲奉献,在工作上敢担当,在行动上守纪律,把党的要求内化于心,外化于行。

两学一做,基础在学,筑牢思想,争做合格党员。习近平总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。无论是党员干部还是普通党员,都必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。作为大学生村官,我们面对的是复杂艰难的农村工作,在工作中难免会遇到不被理解或受委屈的情况,这要求我们要时刻警惕自身思想松懈、精神倦态等问题,加强对党章党规和习近平同志系列重要讲话的学习,深刻领会系列讲话精神,及时调整状态,定期清理不正确的思想,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,把握好人生“总开关”,将党的要求转化为自己内在理想和信念,筑牢思想,做到学而信,学而行,自觉遵守党员行为准则,全心全意为人民服务,遵守党的纪律,服从党的领导,永远跟党走,对党的未来充满信心,做一名合格的党员。

两学一做,关键在做,学以致用,提升服务基层水平。在基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,这对我们大学生村官提出了更高的要求,如何将纷繁复杂的农村工作做细做好,如何在工作上努力达成群众的合法利益与诉求,如何在感情上加强与群众的交流和沟通,获得群众的支持与认可,对我们来说是一个需要不断思考的问题,也是大学生村官提升自身服务基层能力亟待解决的问题。作为大学生村官,我们一方面要深入学习党章党规、学习系列讲话,利用深入基层、深入群众、深入实践的优势,将党的指导思想与基层工作结合起来,以学促做,推动农村工作有序开展;另一方面,我们要明确自己的身份和定位,时时不忘自身职责,甘于寂寞、乐于奉献,奋发有为,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,在“两学一做”的实践中探索突破,提升服务基层能力,打开工作新局面。

党的根基在基层,党的具体细胞是党员。基层党员合格,党就富有生命力;基层有活力,党的事业就兴旺。作为一名大学生村官,我们要立足岗位、敬业修德、用心用力、亲身实践,将知识转化为智慧,将党的指导思想转化为服务群众的实践,自觉遵守党章党规,明确自身的使命和责任,做一名合格的大学生村官,为祖国建设事业贡献一份力量。

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