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基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会(优秀20篇)

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优秀党员四个全面学习心得体会

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全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是我们党在新的历史条件下治国理政的总方略。我们要结合学习习近平同志关于“四个全面”战略布局的重要论述,深刻领会这一战略布局的重大意义、科学内涵,深刻领会蕴含其中的思想方法和实践要求,更加自觉地用“四个全面”战略布局统一思想、引领工作。

“四个全面”战略布局体现当代中国共产党人的胸怀、视野、智慧和韬略

任何科学理论都不是凭空产生的,而是时代的产物、实践的产物。跟上大时代需要大胸怀大视野,应对大变局需要大气度大格局,解决大问题需要大智慧大思路。“四个全面”战略布局高瞻远瞩,体现了当代中国共产党人的胸怀、视野、智慧和韬略。

“四个全面”战略布局蕴含着对世界发展大势的科学判断。当今世界,和平与发展仍然是时代主题,同时全球治理体系正在发生深刻变革,不同制度模式、发展道路的较量和博弈十分激烈。综合国力竞争表现为国家“硬实力”和“软实力”的较量,深层次则是国家战略思维、战略决策和战略能力的角逐。正如习近平同志所说的,“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望”。可以说,全球治理体系的深刻变革是对一国执政党治国理政能力和水平的直接考验。面对激烈的国际竞争,在世界大变动中把握机遇、在国际大棋局中赢得主动,迫切需要胸怀全局、统筹谋划,对治国理政进行顶层设计和战略部署。“四个全面”战略布局正是以习近平同志为总书记的党中央站在时代发展前沿,把党和人民事业放到历史长河和全球视野中来谋划、推进,以非凡的世界眼光和战略思维提出的党在新形势下治国理政的总方略。社会主义社会从诞生到现在还不足100年,我国走上社会主义道路只有60多年,治理好这样的全新社会,使其表现出比其他社会更高的优越性,满足和停留于以往的理论和实践是不行的,必须不断进行探索和创新。“四个全面”战略布局总结历史经验,顺应时代潮流,把握现实需求,提出了我们党在新的历史条件下治国理政的战略目标和战略举措,是把中国特色社会主义制度优越性充分体现出来、使我国各方面制度优势转化为国家治理实际效能的重大创新,拓展和深化了我们党对治国理政这一时代课题的认识和实践。

“四个全面”战略布局蕴含着对中国发展方略的深邃思考。当代中国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期,我们党正在领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。特别是随着我国迈入中等收入国家行列并向高收入国家迈进,如何跨越“中等收入陷阱”成为我国国家治理的现实挑战。发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,发展方式依然粗放;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,社会矛盾明显增多,教育、就业、社保、医疗、住房、生态环境等关系群众切身利益的问题较多,部分群众生活困难;一些领域消极腐败现象易发多发,反腐败斗争形势依然严峻;一系列深层次矛盾叠加显现,经济社会发展“两难”问题明显增多。新的发展阶段、新的复杂情况、新的实践要求,决定了头痛医头、脚痛医脚的短期行为和碎片化方案已难以从根本上解决问题,迫切需要我们党从治国理政的战略层面来思考、设计和破局。“四个全面”战略布局就是党中央在解决突出问题中实现战略突破、在把握战略全局中推进各项工作的新思路新部署。这样一个大思路使我们的发展方向更加明确、发展布局更加合理、发展战略更加有效,是我们不断解决复杂问题、化解风险挑战新的韬略和法宝。

“四个全面”战略布局蕴含着对人民根本利益的深切关怀。随着我国经济社会不断发展,人民群众对美好生活的向往也在不断提升。人们期待各项改革全面推进,期盼经济更有活力、政府更加高效、文化更加繁荣、生活更有保障、社会更加和谐、生态更加优良、权益得到更好维护。面对人民群众多层次、多方面、多样化的物质文化需求,我们要按照中国特色社会主义“五位一体”总体布局要求,全面推进各项工作;同时又要紧紧扭住促进社会公平正义、增进人民福祉这一出发点和落脚点,统筹考虑、整体布局,着重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。“四个全面”战略布局抓住了人民群众最关切、最希望解决的问题,并把这些问题放在中国特色社会主义事业全局中来把握,努力产生乘数效应、达到倍增效果,充分体现了我们党治国理政的根本宗旨。

综上所述,“四个全面”战略布局是在准确把握当今世界和当代中国的发展大势、科学分析我国发展新需求和人民群众新期待的基础上提出来的,体现了以习近平同志为总书记的党中央观大势、定大局、谋大事的非凡战略眼光和坚韧不拔的历史担当精神,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学把握达到了新境界。

“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体

“四个全面”战略布局内涵丰富、逻辑严密,每一个“全面”都蕴含着重大战略意义,它们相互之间密切联系、有机统一,是一个整体战略部署的有序展开,共同支撑起中国特色社会主义事业全局。

全面建成小康社会的战略目标居于引领地位。全面建成小康社会是战略目标,也是实现中华民族伟大复兴的“关键一步”,在“四个全面”战略布局中居于引领地位。这是一个涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的整体性目标,体现了“五位一体”总体布局的要求。习近平同志指出:“到2020年实现这个目标,我们国家的发展水平就会迈上一个大台阶,我们所有奋斗都要聚焦于这个目标。”全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,对实现全面建成小康社会的战略目标一个都不能缺。不全面深化改革,发展就缺少动力,社会就没有活力;不全面依法治国,国家生活和社会生活就不能有序运行,就难以实现社会和谐稳定;不全面从严治党,党就做不到“打铁还需自身硬”,也就难以发挥好领导核心作用。

“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。全面建成小康社会这一战略目标,牵引着全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,而“三大战略举措”为如期全面建成小康社会提供重要保障。全面深化改革,着眼解决我们面临的深层次矛盾和体制机制弊端,是增强中国特色社会主义生机活力、推动事业发展的强大动力。全面依法治国,着眼促进国家生活和社会生活法治化制度化规范化,是实现党和国家长治久安的重要保障。全面深化改革和全面依法治国,犹如鸟之两翼、车之双轮,为全面建成小康社会提供动力源泉和法治保障。全面从严治党,着眼保持党的先进性和纯洁性,锻造中国特色社会主义事业坚强领导核心,是我们党提高执政能力、完成执政使命的迫切要求,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供根本保证。

协调推进“四个全面”战略布局统一于中国特色社会主义事业。“四个全面”战略布局从坚持和发展中国特色社会主义事业全局出发,创造性地把全面建成小康社会这一奋斗目标、全面深化改革这一发展动力、全面依法治国这一重要保障、全面从严治党这一根本保证有机联系、科学统筹起来。每一个“全面”都事关坚持和发展中国特色社会主义全局,每一个“全面”都有管总的目标,都着眼于坚持和发展中国特色社会主义的整体效果。四个“全面”合在一起、协调推进,就是一个“全面”,即全面推进中国特色社会主义。这一战略布局体现的是一种战略谋划、一种总体安排、一种顶层设计。这样一种战略布局和战略安排,为坚持和发展中国特色社会主义注入新的时代内涵、提出新的更高要求,是对怎样建设中国特色社会主义这一重大问题的进一步回答。

“四个全面”战略布局蕴含着科学统筹的世界观和方法论

习近平同志曾经深有感触地谈到他的执政感受:中国有960万平方公里国土,56个民族,13亿多人口,经济社会发展水平还不高,人民生活水平也还不高,治理这样一个国家很不容易,必须登高望远,同时必须脚踏实地。必须在把情况搞清楚的基础上,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,有的时候要抓大放小、以大兼小,有的时候又要以小带大、小中见大,形象地说,就是要十个指头弹钢琴。“四个全面”战略布局正是这一科学思想方法和卓越领导艺术的生动体现,贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论。

体现了全面系统、辩证平衡的观点。“四个全面”战略布局最突出、最鲜明的特色就是“全面”二字。这一全面性首先表现在它坚持全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察分析事物,正如习近平同志强调的那样,“是一种很全面的观点,不是单打一”。它对小康社会的要求是“全面建成”,对改革的要求是“全面深化”,对法治的要求是“全面推进”,对治党的要求是“全面从严”,并把四个方面科学联系起来,从整体上强调“四个全面”。这深刻体现了把握中国特色社会主义事业全局的要求,彰显了全局思维、战略思维,是全面系统、辩证平衡观点的实际运用。

体现了两点论与重点论的辩证统一。“四个全面”战略布局既统揽全局,又突出重点;既注重抓住关键问题,又强调以点带面、实现整体突破。强调“全面”并不是没有主次、不加区别,眉毛胡子一把抓,而是要求面对复杂形势和繁重任务,首先要有全局观,对各种矛盾做到心中有数;同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动全局问题的解决。在“四个全面”战略布局中,每一个“全面”既有顶层设计和总体部署,又有明确的目标、抓手和针对性,在全面中凸显重点,以抓重点来带动全面,体现了问题导向和整体思考把握的有机统一。

体现了“破”与“立”的有机结合。“四个全面”战略布局着眼统筹把握、协调推进,彰显了“破”与“立”相结合的思想方法。治国理政的理想状态,就是使社会既充满活力、又和谐有序。这就要处理好活力与有序、“破”与“立”的辩证关系,使社会活力得到有序释放。“四个全面”战略布局坚持统筹兼顾、“破”“立”结合,为有序释放社会活力提供了有效保障:全面深化改革,就是要破除一切体制机制障碍,解放和发展生产力;全面依法治国,就是要立规矩、守规矩、讲规矩,让法律作为最大的规矩来调节和规范社会行为,使整个社会稳定有序。全面深化改革和全面依法治国,生动地体现了“破”与“立”的辩证统一,体现了在一“破”一“立”中推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的治国理政整体思路。

概言之,“四个全面”战略布局体现的全局思维、战略思维以及全面系统、辩证平衡观点和科学统筹、协调推进方法,蕴含着丰富的哲理,是对马克思主义立场观点方法的自觉运用,也是对推进党和国家各项事业发展提出的总要求,具有普遍指导意义。

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坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“四个全面”战略布局扭住了党和国家事业发展具有根本性、全局性、紧迫性的重大问题,抓住了当前我国必须解决好的主要矛盾,擘画了推进改革开放和社会主义现代化建设的顶层设计,闪耀着马克思主义科学世界观和方法论的光辉,是我们在新形势下续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。深入学习领会习近平同志关于“四个全面”战略布局的重要论述,归根结底要求我们更加自觉地把“四个全面”战略布局贯穿到党治国理政的全过程,用以指引攻坚克难、化解矛盾、解决问题,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶,推动党的建设新的伟大工程取得新进展,不断开拓治国理政新境界,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供重要保障。

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篇1:纪委干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 645 字

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四川省蒲江县纪委落实各级纪委全会要求,大力加强纪检系统组织建设,提高纪检监察干部工作能力,努力打造忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。

明职责,规范纪检体制。按照组织建设要求,浦江县纪委规范了各乡镇(街道)纪委(纪工委)、县级各部门纪检监察机构设置;明确乡镇纪委的产生程序、组成人员、任职标准、任职年限和工作职责等“五个要素”;完善议事规则、督查制度、信访办案以及请示报告等“四个制度”,为纪检组织建设提供组织保障。

学习,做好业务培训。将《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和新出台的《中国共产党问责条例》等党规党纪学习融入“两学一做”活动中,用合格党员的标准来锻造一支纪检强军。组织全县纪检监察干部观看警示教育片,结合自身认识,就“如何做一名忠诚、干净、担当的纪检监察干部”谈感受、撰写心得体会,主动接受监督。坚持需求导向,开展线索管理、行政和文书档案管理等专题业务培训。

强实践,提高能力水平。要求各乡镇(街道)纪委(纪工委)、县级各部门纪检监察机构把落实监督责任、开展监督执纪问责的工作情况落到实处。做到主动检查、主动发现、主动处理,坚决纠正“慢作为、不作为”现象,对执行不力或整改不到位的单位和个人点名通报,违纪的给予纪律处理;通过以案代训,用全程参与实际问题查办、交流典型案例查办经验体会等方式,不断提高执纪审查人员的综合能力;持续开展干部作风和侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项治理,加强问题线索排查,2016年上半年查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题17件。

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篇2:普通党员学习建党95周年心得体会

全文共 1443 字

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中国共产党的95年,是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。我们回顾和总结了中国共产党95年的奋斗历程。95年来,中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利,集中体现在紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:

一是完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放

二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;

三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是中国共产党永远值得自豪的伟大成就,也是中国人民永远值得铭记的伟大成就。

经过95年的奋斗、创造、积累,伟大成就集中体现在开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。我们要理解这一道路、理论体系和制度的科学内涵,要求党和人民倍加珍惜、长期坚持、不断发展。面向未来,我们党要团结带领人民继续前进,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

站在新的历史节点上,毛泽东同志曾把我们党领导的伟大事业比作万里长征,指出新中国成立只是万里长征走完了第一步。到今天,我们又走完了第二步、第三步。展望未来,还要坚定地迈出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。为此,党中央领导人曾语重心长地告诫:我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而自豪,但我们没有丝毫理由因此而自满,我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上。因此,我们党隆重庆祝建党95周年,其要旨既是为了继往,更是为了开来。

党的历程全面体现了人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,对全党深入贯彻群众路线提出新的要求。做好宣传思想文化工作、推进精神文明建设,要牢固树立群众观点、站稳群众立场,把以人为本、执政为民的理念落实到各项工作中。要坚持一切为了群众,宣传引导群众、真诚服务群众,多办得人心暖人心的好事实事,着力满足群众精神文化需求,让人民共享文化改革发展成果。要紧紧依靠群众,把群众实践创造作为推进工作的源头活水,把群众是否满意作为检验工作成效的第一标准,使精神文明建设获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。要摆正同人民群众的关系,把人民放在心中最高位置,增进群众感情、树立大众情怀,始终保持同人民群众的血肉联系。

着眼于继往开来,我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,坚定信心、砥砺勇气,把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,奋力把改革开放推向前进。要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,坚定不移地走科学发展道路;要继续大力推进社会主义民主政治建设,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路;要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移地发展社会主义先进文化;要继续大力保障和改善民生,坚定不移地推进社会主义和谐社会建设。对此,我们只有牢记并坚定不移,才能在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进。

我们要继续以新的伟大实践书写未来美好新篇章,我们要适应新形势新任务,全面推进党的建设新的伟大工程,全面推进中国特色社会主义伟大事业,我们一定要认真学习、深刻领会,把思想和行动统一到讲话精神上来,把讲话精神贯彻落实到各项工作中去,为经济社会又好又快发展作出自己的贡献。

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篇3:党员关于两会的学习心得体会

全文共 937 字

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公平正义是人类社会进步的基本价值取向,是坚持“以人为本”发展观的重要体现。因此,在建设公共服务体系和和谐社会过程中,政府转型必须把维护公平正义作为基本价值取向。

需要指出的是,在我国走向市场经济的过程中,“效率优先、兼顾公平”曾经被作为分配制度改革的基本原则提出,近年来开始受到不少质疑。对此应该作具体分析。一是要考虑到改革的初始背景是分配领域中的平均主义窒息了社会活力,而且平均主义只强调结果均等,否认不同个人、群体的贡献,实际上是不公平的。二是当时提出的效率与公平具有不同指向,效率是与市场资源配置机制相联系的,选择了市场也就选择了效率;而“兼顾公平”主要是为避免因市场效率引致分配结果差距过大,其内涵与今天我们一般说的社会公平正义有很大不同。三是当时改革主要是在经济领域,政府转型主要在微观“搞活”经济方面,分配差距过大以及其他社会公平缺失问题还没有充分显现。因此,我们今天面临的问题与当初的改革原则本身没有必然联系,但由于政府转型相对滞后以及实践中存在对改革原则的扭曲或片面理解,致使人们在公平与效率问题上产生了较大的分歧。

根据改革进程的深化与社会认识水平的提高,应该说,社会发展中的公平与效率问题不是非此即彼的选择问题,选择的侧重只是随着主要矛盾的变化才出现的,最终则是要实现二者的平衡,从而推动社会进步与和谐。十七大报告提出,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”,反映了党在公平与效率关系上认识的深化。需要明确的是,政府与市场的功能是不同的。市场运行必然以效率为取向,这是市场机制的本质属性;市场运行也要求公平(竞争规则、秩序的公平),但市场本身并不能完全提供这种公平。政府虽然在促进社会经济效率方面有重要作用,但这种作用主要是通过市场环境的改善而间接实现的,不是政府直接追求微观效率。政府在价值取向上必须坚持维护社会公平与正义,这是政府作为公共权力受托者的本质属性。3年改革开放的巨大成就,不是源于政府坚持了“效率”原则,而是在于政府放弃了直接追求效率,把效率机制交给了市场,逐步把工作重心转移到改善市场环境、促进公平竞争等方面。在这个意义上可以说,市场提供效率,政府维护公平正义,应该是我国市场深化改革和政府转型的基本价值取向。

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篇4:学习不忘初心党员常青心得体会

全文共 506 字

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8月4日上午,纱帽山小学党支部组织全体党员开展了“不忘初心,党员常青”支部主题党日活动。活动在《义勇军进行曲》中开始,全体党员重温了入党誓词、齐诵了党章。

随后,支部副书记王辉同志组织党员学习了习总书记“七一”重要讲话《不忘初心,继续前进》。年轻党员何晓玲同志重读了本人入党志愿书,回顾了自己入党时的心路历程,阐述和分享自己多年来对党始终如一的情感,同时查摆和剖析了思想、行动上存在的问题。张莉同志代表党小组和全体党员进行了《不忘初心 党员常青》专题交流,她围绕如何践行和弘扬 “团结拼搏、争创一流”干事精神从努力做一个阳光、充满正能量的人,做一个勤奋、不忘初心的人,做一个正义,乐于奉献的人三个方面谈了感受。

全体党员还观看了学校党支部制作的PPT《师德长足 奉献长久 党员常青 忠诚常在 》,学习身边普通党员教师坚守在教学一线的风采。

最后,支部书记王传红同志要求每个党员要把“支部主题党日”活动作为“两学一做”学习教育的重要载体,在完成规定动作、标准动作的基础上,还要结合实际,创新形式、丰富载体,认真开展每次支部主题党日活动,将每次活动组织好、落实好,常抓不懈、常抓常新,真正把从严治党的要求落实到每一名党员。

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篇5:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1703 字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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篇6:2024基层学习双学双严心得体会

全文共 1030 字

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全市“双学双严”党纪条规警示教育月领导干部轮训班开班,市委书记为参加首期培训的市级领导、市管干部主讲开班第一课。广大党员干部要切实提高思想认识,以实际行动践行守纪律、讲规矩的各项要求,以优良的党风促政风、带民风、正社风,为实施“一争三快两率先”战略部署汇聚强大的正能量。

全市党员干部要切实提高对“守纪律、讲规矩”的思想认识。党的十八大以来,中央多次强调严明党的纪律。可以说,守纪律、讲规矩是新一届中央领导集体执政的一个关键词,是从严治党、依规治党的高度升华。全市党员干部要站在从严治党的高度,充分认识守纪律、讲规矩的特殊重要性、现实针对性和长期艰巨性,立足于“净化政治生态、实现弊革风清”的要求,着眼于巩固群众路线教育实践活动成果,切实把严守纪律、严明规矩摆在重要位置,深刻领会、全面贯彻,以优良的党风促政风、带民风、正社风,为实施“一争三快两率先”战略部署汇聚强大的正能量。

广大党员干部要切实把握“守纪律、讲规矩”的总体要求。我们党的纪律和规矩,就是党章、党纪、国法,还有党的优良传统。党员干部要认真学习《党章》,强化纪律意识和规矩意识,严格遵守《党章》,自觉用《党章》规范自己的一言一行,在任何时候、任何情况下都要始终站稳党的立场,坚决维护党的团结统一,在党爱党、在党忧党、在党为党。要坚持“五个必须”,即必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员,真正做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要严格执行民主集中制,强化组织纪律,党委班子要正确处理好民主与集中的关系,既要充分发扬民主,又要实行正确的集中。

要切实营造“守纪律、讲规矩”的环境和氛围。严守纪律、严明规矩,既要靠广大党员干部的自觉,也要靠各级党组织严格管理、严格教育、严格监督。要注重发挥思想教育的基础作用,注重发挥廉政文化的浸润作用,注重发挥领导干部的表率作用,注重发挥选人用人的导向作用,注重发挥规章制度的保证作用,注重发挥监督执纪的惩戒作用。

基层党组织一定要按照活动要求,认真完成规定动作,开展好自学动作;广大党员干部一定要顾大局、识大体,站在讲政治的高度,严于律己、洁身自好,努力完成本次活动的各项任务,提高自己清正廉洁、为民服务的水平。

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篇7:村官学习《中国共产党问责条例》心得体会

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中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化,亦是管党治党、治国理政的鲜明特色。通过学习,我有三点体会

为什么制定——立足全面从严治党现实需要的顶层设计。实现两个一百年奋斗目标,离不开中国共产党的领导,离不开全国8700多万党员的用权履责。《条例》紧扣权责,把握有权必有责的原则,为进一步从严治党打下坚实基础,对切实解决党的领导弱化,党的建设缺失,全面从严治党不力等突出问题划出了红线。

如何制定——深入调研充分论证基础上的实践成果。在数个月的起草过程中,中央纪委充分调研、反复论证。中纪委主要领导同志先后13次主持中央纪委常委会议、办公会议和专题会议,研究条例起草工作,明确制定思路和主要内容;在北京主持召开部分中央部委负责同志座谈会,听取意见建议;在此基础上,2016年5月18日,经中央批准,中央办公厅印发通知,征求各地区各部门共180余家单位对条例的意见建议。各单位对条例征求意见稿给予充分肯定,认为该稿充分体现了党的十八大以来管党治党的理论和实践创新成果,目标明确、简洁凝练、务实管用,是一个成熟的稿子。同时,也提出不少很好的意见。中央纪委对意见逐条梳理,进行认真修改,形成条例送审稿。条例的制定严格坚持以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;坚持问题导向,把握有限目标,不贪大求全,突出重点作出规定,增强条例针对性和实效性。

内容特点——问题导向重点突出注重实效的制度安排。党的十八大以来,党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,开创了党的建设新局面,同时也发现了管党治党中所存在的突出问题如:党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,作风建设流于形式,干部选拔任用工作中问题突出等问题。面对管党治党新问题的出现以及老问题的反复,在深入基层充分调研的基础上,《条例》直面问题,突出问题导向。

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篇8:最新2024五四运动精神学习心得体会范文

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青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。以下是小编为你整理的关于五四青年节的作文,希望您喜欢阅读:

许多革命先辈,他们在敌人面前不屈不挠的精神值得我们学习,他们用生命换来了我们幸福而和平的今天,_志敏就是其中一个。

_志敏——一个耳熟能详的中国共产党员。由于叛徒的出卖,不幸被捕。当他被捕后,敌人们又来搞“庆祝会”,把他带到大会的讲台上去“示众”,妄想借此宣扬他们的胜利,打击群众的革命热情。

他挺立在台上,那么地镇定自若,那么地冷静,好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他,他们一看到方_志敏落在敌人的手里,心情无比沉重,对那些敌人,嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶,但_志敏在最后几秒,抓住时机,给大家说最后的宣传。_志敏这种镇定自若的精神多么可贵。以后,很多敌人引诱他投降,但_志敏却说:“不!我们不会投降!”他的这句话告诉着每一个敌人,但敌人们依然不放弃,想引诱_志敏,答应他只要投降,就可以享尽荣华富贵,但_志敏凛然正气,他没有出卖革命、出卖战友,他说:“革命者宁可被敌人残杀,决不投降敌人,要我屈膝投降,休想。”因为他始终坚持“富贵不能淫,贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强,无计可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光荣的牺牲了。

今天,我们过上了安宁的日子,多么舒适,没有争吵声,我们不禁会想起;那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者,值得我们每一个人学习,他们为了人民的幸福自己却牺牲了,他们虽然没有享受到安居乐业,但他们曾为了人民的希望——共产党,抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。_志敏永远存活在每一个的心中! 我们为祖国有这样的英雄而骄傲,他们把自由给了我们,自己却牺牲了,如果换上我,我一定会选择自由,多么可贵的精神啊!

他们为什么会不愿屈服呢?为什么会那样忠贞呢?原因就在于他们有着为自己的理想,为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的兴奋剂;是冲破一切艰难险阻的原动力;是摧毁反动派的致命武器,以及,他们有一种人生信念。

我们生活在这样好的条件下,还有什么理由不好好学习呢?每当看到五星红旗在空中飘扬时,我便会想起_志敏、江姐、刘胡兰以及更多的革命者,他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧。

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篇9:党员学习李保国事迹心得体会

全文共 2040 字

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4月21日,市开发区召开“两学一做”学习教育动员大会暨李保国同志先进事迹报告会。市人大常委会党组副书记、区党工委书记、管委会主任段小勇出席会议并讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,根据中央和省市委的部署要求,以饱满的政治热情和良好的工作作风,认真组织落实 “两学一做”学习教育,推动各项工作。

区级班子成员孙胜利、刘卫东、魏永菊、张洪水、刘廷振、江润民,区法院院长杜运来、区检察院检察长李少军出席会议。刘卫东主持会议,江润民宣读了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》。区直及驻区部门副科级以上干部,各镇办班子成员,重点企业主要负责人,各村居党支部书记,青年干部和大学生村官代表,共计300余人参加了会议。

段小勇在讲话中指出,这次会议的目的是贯彻落实中央、省市委关于在全党开展“两学一做” 会议精神,对我 区如何开展好“两学一做”学习教育作出全面的安排部署。中央决定开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是我们党继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

段小勇强调,学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的根本任务。要学好党章这个立党、治党、管党的总章程,学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党规党纪,严格按照党章党规来规范言行、锤炼党性。要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》,以及去年底出版的《知之深 爱之切》等重点书目,切实用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要抓住“做”这个关键,努力争做合格党员。开展“两学一做”学习教育,贵在以学促做、做到知行合一。要注意以身边的先进典型为榜样,正心、正身、正行,人人争做新时期优秀共产党员,在率先全面建成小康社会的实践中建功立业。

段小勇强调,搞好“两学一做”学习教育,关键在各级党组织,要站在从严治党、党要管党、在党言党、在党优党、在党兴党、在党护党的高度,切实负起我们应尽的责任和义务。“两学一做”学习教育的难点在全覆盖,要创新方式,千方百计做到不让一个党员脱离,不让一个党员游离,不让一个党员遗漏,做到全覆盖,无死角。衡量我们“两学一做”学习教育成败关键是要坚持知行合一,把学习教育与工作紧密结合起来,用“两学一做”学习教育促进工作。 以“两学一做”为动力,推动三年大变样各项任务和目标圆满完成。开展“两学一做”学习教育,责任重大、使命光荣。我们一定要以饱满的政治热情和良好的工作作风,认真做好“两学一做”各项工作,充分调动全区各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性,为实现开发区三年大变样和“十三五”良好开局而努力奋斗。

“两学一做”学习教育动员会议结束后,区党工委举行李保国先进事迹报告会,贯彻落实省委书记赵克志同志重要批示精神和省市委关于向李保国同志学习的决定要求,集中宣传李保国同志先进事迹,推进全区“两学一做”学习教育扎实开展。

李保国,河北农业大学教授、博士生导师,全国先进工作者、省管专家,省科学技术突出贡献奖获得者。李保国同志35年如一日奔波在太行山区,从八十年代初跟随他的农大导师来邢台战天斗地,到后来带领更多的河北农业大学的师生脱贫攻坚,推广农业科技,从邢台县前南峪生态经济沟,到内丘县岗底村的富岗苹果,再到临城县的绿岭核桃,最后到南和县的至高点红树莓,他的足迹踏遍了邢台大地,先后完成山区开发研究成果28项,培育出多个全国知名品牌,为太行山区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献,被乡亲们誉为“太行新愚公”。由于长期超负荷工作,2016年4月10日凌晨,58岁的李保国突发心脏病,不幸去世。省委书记赵克志得知消息后,第一时间作出重要批示,要求在全省开展向李保国同志学习的活动。市委书记张古江同志高度重视,强调要深刻挖掘李保国同志先进事迹,结合“两学一做”学习教育,精心组织广泛开展好向李保国同志学习活动。

报告会上还播发了李保国同志先进事迹专题片《魂归太行——“太行新愚公”李保国在邢台》。

为了表达对李保国同志的崇高敬意,与会同志全体起立,向李保国同志三鞠躬。报告会上,河北至高点农业科技有限公司董事长周岱燕,邢台市林业局林业工程师、李保国同志的研究生代表施丽丽,饱含深情,从不同角度、不同侧面,完整地展现了李保国同志事业发展轨迹,再现了一个个生动感人的情景,感人至深,催人泪下,使每一个与会同志的思想受到了深刻的触动和教育,心灵受到了极大的震撼和净化。

与会同志聆听李保国的报告深受教育,大家一致表示,向李保国同志学习, 弘扬“太行新愚公”精神, 以李保国同志为榜样,深刻理解李保国扎根基层、潜心钻研、夙兴夜寐、无私奉献的拼搏精神和价值追求,向榜样看齐、向先进看齐、向标杆看齐,努力成为李保国式的优秀党员、优秀干部、优秀人才,为实现开发区三年大变样目标做出应有贡献。

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篇10:《中国共产党问责条例》学习心得体会

全文共 2544 字

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不久前,党中央制定的《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》),以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力和党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,是全面从严治党、依规治党重要的制度笼子。这是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之后,党中央全面从严治党的又一制度创新,是第一部规范党的问责工作的基础性法规,充分彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明品格,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障,成为全面从严治党的利器。

“有权必有责,有责要担当,失责必追究。”党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,把权利与义务、责任与担当高度统一起来,要求各级党委扛起全面从严治党的政治责任,以严肃问责推动责任落实,层层传导管党治党压力,处处拧紧管党治党螺丝,开创了全面从严治党新局面,弘扬了对党对人民高度负责的使命担当精神。我们党95年的历史证明,担当精神是共产党人的魂,是脊梁精神,是从胜利走向胜利的重要保障。革命战争年代,担当就是为民族独立和解放抛头颅洒热血,前赴后继,在所不辞;在今天,担当就是要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,对党和人民负责、为党和人民担责。但是,目前有的地方和部门,有的领导干部贯彻党的路线方针政策不坚决、不全面、不到位,以官僚主义、形式主义的错误方式应对,致使党的好政策得不到落实,人民群众就没有获得感。究其原因,根本在于他们没有正确认识权力与责任的关系,把两者分离开来,甚至只想要权力、不愿担责任。我们党总揽全局、领导一切,就要对党和国家各项事业负起全面责任。贯彻落实党中央决策部署,关乎坚持党的领导、加强党的建设,必须不折不扣、坚定不移,决不能有丝毫的含糊和动摇。要把党的建设和党的事业中的责任,压给440万个党组织,尤其是80万党员领导干部。对全体党员尤其是党员领导干部来说,权力是人民赋予的,只能为人民谋福利。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。在权力和责任的关系上,责任是第一位的;在义务和权利的关系上,义务在先。《条例》的实行,使我们不但慎用手中的权力,而且明确责任担当,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当,使强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。

《条例》为全面从严治党提供了重要的制度遵循,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有十分重要意义。《条例》在指导思想上,突出强调坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,充分体现“有权必有责、有责要担当、失责必追究”,将出发点和落脚点聚焦于“落实党组织管党治党责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当”。在问责工作原则上,明确提出“依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人,分级负责、层层落实责任”。在追责范围上,明确规定“是由党组织按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任”。在问责对象上,明确规定“是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人”。在厘定责任上,明确界定了“全面领导责任”、“主要领导责任”、“重要领导责任”,即“党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任,领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任,参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任”。在追责问题上,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题。《条例》还对问责方式、问责决定的作出和执行、以及终身问责等,作出了全面严格的规定。《条例》强化政治责任,对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提炼、归纳、总结,将问责情形规定为对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实、其他应当问责的失职失责情形等6个方面,明确提出与党的领导对应的政治责任。《条例》突出主体责任,聚焦“关键少数”,把问责的责任压给各级党组织,体现了细化责任、层层传导压力。《条例》坚持纪法分开,运用党言党语,突出党内规则特色,对现行各类规定中10多种问责方式进行整合规范,规定对党组织问责采取检查、通报、改组等方式;对党的领导干部问责采取通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分等多种方式。这一切,旨在推动管党治党从宽松软不断走向严紧硬,不断增强党的凝聚力和战斗力,永葆党的先进性和纯洁性。

《条例》的生命在于执行,动员千遍不如问责一次,一个案例胜过一打纲领。制定《条例》既是历史经验的总结,也是新实践的开启,是进一步强化制度问责的体现。下一步要让《条例》真正成为全面从严治党的利器,必须在实际工作中突出政治责任,切实把《条例》执行好,真正使问责严起来,拧紧管党治党的责任螺丝。各级党组织和党的领导干部要深刻领会党中央意图,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实,把管党治党的责任担当起来。责任到人,问责才有前提;职责清晰,问责才有依据。要把责任压给各级党组织,分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门,在落小落细中完善配套措施,推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面,汇聚起管党治党的强大合力。要密切联系实际,把自己摆进去,以身作则、以上率下,敢于较真碰硬、层层传导压力,让失责必问、问责必严成为常态。要言出纪随,抓住典型问题,勇于铁面问责,发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果,着力解决不担当、乱担当问题,使领导干部履好职尽好责,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。

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篇11:党员干部学习四讲四有心得体会

全文共 656 字

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5月5日上午,市委常委、市委组织部部长钟健能以普通党员身份参加所在的市委组织部办公室党支部学习,和支部党员一起围绕“进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做政治上的明白人”主题研讨交流。钟健能在发言中指出,“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。每个党员在实践层面都要把“四个意识”转化为价值标准,让“四个意识”具有的真理绽放光芒、释放内涵。

钟健能联系自己的学习、工作经历,谈了近期学习体会,晒出自己查找的四个方面不足,向支部党员承诺了自己今后努力方向,同时要求大家进行监督。他表示,要以清醒的“政治意识”坚定正确政治方向,筑牢理想信念基石,坚守精神家园,对党忠诚老实、言行一致;要以自觉的“大局意识”服从服务中心工作,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系,自觉把组织工作与市委、市政府中心大局紧密联系起来,找准自觉服从服务大局的切入点和着力点,更好地服务经济社会发展大局大势;要以坚定的“核心意识”加强党的集中统一领导,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面始终与中央和省市委保持高度一致,确保党的领导高度统一、坚强有力;要以高度的“看齐意识”凝聚更强劲更团结的集体力量,做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

钟健能强调,办公室工作特殊,有重、苦、杂、难四个特点,但职责十分重要,发挥着枢纽作用。希望大家珍惜岗位、砥砺品质,以“两学一做”学习教育为契机,把办公室党支部建设成一个坚强堡垒,为部机关各支部作出表率。

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篇12:党员关于两会的学习心得体会

全文共 743 字

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又到三月,全国人大代表带着各省人民的期盼,聚集北京。聚焦201x年全国两会的关键词:“发展生态环保”、“美丽中国”等。这些关键词无一不是反映我国当前的实际,无一不是关乎人民群众的切身利益,代表人民的意愿。

我们要深入学习贯彻两会精神,团结起来,开拓进取,为全国的发展、人民的发展贡献自己的力量。集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。贯彻落实好两会精神,统一思想才能行动一致。学习贯彻两会精神,首先要把思想认识统一到自治国的决策部署上来,把智慧力量凝聚到实现经济社会发展的各项目标任务上来。在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定。

历史经验表明:统一思想是我们做好一切工作的前提,是我党取得事业成功的根本保证,是我们的事业健康发展的有力支撑。思想上同心同德,才能目标上同心同向、行动上同心同行。只有统一思想,才能达到共识,坚定信心,凝聚力量;只有统一思想,才会调动一切积极因素,团结一致,奋发有为,把我们的事业推向前进。贯彻落实好两会精神,坚定信心才能明确方向,争取早日实现我国的总体目标。

学习贯彻全国两会精神,要坚定信心,认真落实。全国两会的实际就是我国的发展,就是实现我们自己的“中国梦”。作为干部要以身作则,立足本职工作,踏踏实实地干,把学习两会精神的成效转化为推动工作的动力。

与此同时,以当前的群众路线教育实践活动以及“美丽广西.清洁乡村”活动为平台,开展好中心工作,用实际行动来贯彻落实两会精神,以实实在在的经济发展、社会稳定成果体现贯彻落实全国两会精神的成效。

学习全国两会精神,是每个干部的职责所在,贯彻落实两会精神,更是每个干部的实际性任务。作为干部,要将学习贯彻落实两会精神当做一项思想政治任务。在今后的工作中,我们一定要把握实际,突出重点,认真落实,用成绩说明成效。

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篇13:基层党员两学一做第三专题学习心得

全文共 737 字

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6月6日,在重庆市“两学一做”学习教育督导二组的全程指导下,重庆检验检疫局第五(政工处)党支部和第十八(两路寸滩局)党支部联合召开一场别开生面的“两学一做”学习教育专题组织生活会。之说以说它“别开生面”,正如重庆市直关工委副书记、全市“两学一做”学习教育督导二组副组长汪新竹说的那样:第一,本次组织生活会是局机关和基层局两个差异比较大党支部联合召开,具有开放性的特点,组织生活会主体非常特殊,这本身就是一种有益的尝试,也是一种大胆的创新;第二,本次组织生活采取用普通党员上微党课的形式,充分发挥了党员主体作用,形式非常新颖,气氛很热烈,效果非常突出;第三本次组织生活会没有设置固定的题目,大家根据自己学习教育的收获,各抒起见,自由发挥,所以就出现百花齐放百家争鸣的场面,所有参会党员都进行了思想的交流和碰撞,起到了所有党员受教育的作用。

三个普通党员的微党课作为本次组织生活开始,分别围绕“做合格检验检疫人,学习新党章及基层党员如何践行‘两学一做’学习教育”三个方面展开,语言优美,观点新颖,事例生动,可谓是精彩纷呈,党课结束后,大家围绕党课内容,结合自己“两学一做”学习教育收获,畅谈自己的心得和体会。汪新竹副书记对微党课及大家的发言进行了点评,并对下一步的学习教育乃至基层党组织建设提出了抓住“党支部书记、党支部和组织生活会”三个关键的建议。最后重庆检验检疫局巡视员何俭代表重庆局给督导组汇报了当前全局“两学一做”学习教育的基本情况,并提出三个要求:一是要认真总结本次组织生活会,形成可复制的经验在全局推广;二是要在全局范围内组织学习汪书记的指示精神,把“两学一做”学习教育开展好;三是要出色完成检验检疫中心工作任务来彰显学习教育的成效,让总局和重庆市委市政府放心、满意。

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篇14:党员学习买买提江托乎尼亚孜烈士心得体会

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买买提江·托乎尼亚孜是阿克苏地区公安局党委委员、副局长。51岁的买买提江从警33年来,成功侦办破获过一系列大案要案,先后获得“全国打击恐怖活动先进个人”、“全疆优秀人民警察”等荣誉称号。在2015年12月11日召开的表彰大会上,在拜城县执行搜捕任务时英勇牺牲的买买提江·托乎尼亚孜被追认为烈士

在天山大搜捕中,全体参战人员不怕牺牲,奋勇当先。在这次搜捕中,51岁的买买提江·托乎尼亚孜依然身先士卒,冲锋在前。10月13日中午,根据牧民提供的线索,买买提江带着民警和牧民进入山中搜查。由于地形复杂,部分牧民与队伍失散,买买提江担心他们的安危,便骑马沿途寻找,随后遭暴恐分子偷袭劫持。买买提江所寻找的牧民马合木提也被暴恐分子劫持,他在逃出后第一时间向警方报案,讲述了买买提江遭偷袭杀害的过程。暴恐分子躲在山区一个很隐秘的洞穴里。被劫持后,买买提江怒斥暴恐分子罪行,极力规劝他们自首,遭泯灭人性的暴恐分子残忍杀害。在生命中最后的时刻,买买提江只想着保护牧民,没有丝毫畏惧,他大义凛然地对暴恐分子说:群众是无辜的,你要杀就杀我,放了他们!

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篇15:普通党员学习建党95周年心得体会

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当我翻开中国共产党的党史,被一串串震惊世界的历史事件深深感染。中国共产党历经挫折磨难,总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境,又从失败和曲折中振奋崛起。我们的党创建至今95年,依然生龙活虎、依然前程无量。这段时间再一次学习党史,让我明白了一个道理:我们的党深深植根于群众的土壤之中,我们的党又与时俱进,有着无与伦比的生机和活力,历史注定了中国共产党必将永葆青春。如果说95年前我们的党还只是一轮初升的旭日,那么今天就更加是一轮勃勃朝气,永远都不会衰落的红太阳。

通过这次学习党史的经历,我懂得了很多,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,91年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们应该学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神,我们在工作中,不仅要学习专业知识,同时我们也要时刻关心国家大事,为国家未来献出自己的一份力。

历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向,现在从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。

一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾:没有共产党就没有我们现在拥有的一切。

一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言,“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”实践表明,如果缺乏了认真精神,党的执政能力就会削弱,什么事情也办不成。91年党的历史,本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂”。学习党史,一定要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解、断章取义,缺乏系统的、辩证的学习、运用能力,要认真、系统的学习,全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要“求深”。历史穿越时光的隧道,它传递出的情感价值,温润着一代又一代;它传达出的信仰力量,激励着一辈又一辈。学党史,知党史,需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会,全面系统的学习党的历史,防止“三天打鱼两天晒网”,杜绝想起来读一点,忙起来丢一边,必须持之以恒,锲而不舍,做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透,要立足于研究性地学,而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考,全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性,全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验,学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是,是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史,也必须秉承这种传统和精神。无论成功的经验,还是失败的教训,都是党的宝贵经验,只有以实事求是的态度加以总结,才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学,不能像读天书一样,不入心、不进脑;二要注重实效用,要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养,提高素质,增强能力。

四要“求新”。党的历史,是一部不断改革创新的历史,不是教条,切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程,是中华民族极其宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。今天,我们学习党的历史特别是改革开放以来党的建设历史,就是要从中吸取成功的宝贵经验,防止失败的教训在当前重演。要通过党史的学习、借鉴和运用,使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为,不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史,必须深刻领会,用心思考;学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在95年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导。

95年的风云变幻,95年的潮起潮落, 95年的光辉历程,揭示了一条深刻的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁,是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。中国共产党是全国人民心中永远不落的红太阳!

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篇16:基层党员纠四风治陋习心得体会

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近日,宜章县人社局“纠‘四’、治陋习”作风大提质主题活动正式启动,活动以“作风建设永远在路上”为指导思想,对全局干部职工身上存在的“七大陋习”进行集中整治,活动于2月中旬开始至年底结束。

为严防“四风”反弹,持续巩固作风大提质活动成果,今年该局提早安排部署,认真组织,于2月中旬制定作风大提质主题活动实施方案,随即召开动员会议,向全局干部职工传达会议精神,要求全局干部职工严格对照违规用权、跑官要官、为官不为、违规吃喝、谋私逐利、索拿卡要、涉赌涉毒等七个方面进行自查自纠,通过收集意见征求表、召开座谈会、开门纳谏等方式开展批评和自我批评。

活动安排3-4月间,将对存在的作风问题进行集中整治,配合财政、公安等相关职能部门有针对性地开展常态化专项检查,建立并完善作风建设长效机制的各项制度及考核制度,并将作风大提质之中的考核列入年终考核评选评优之中。随后,将不定期开展局内部明察暗访工作,深入基层调研,邀请基层、企业开展评议查究问责工作,召开点评大会查摆问题。年终,该局将对活动进行系统总结和检查考核,推介经验,宣传典型,强力推进作风建设常态化、长效化,为全县人力资源和社会保障事业发展提供有力的作风保障。

据悉,该局还积极搭建并畅通职能部门和媒体反映问题线索即时对接移送的“绿色通道”,运用“一键通”、“人人拍”等手段,激发群众监督的正能量,深挖隐形变异的“四风”问题;领导干部坚持认真落实“一岗双责”,结合在党风廉政建设中的任务分工履行好“纠‘四风‘、治陋习”监督检查职责,以此推进党内监督、群众监督、媒体监督有机结合,步步为营,招招相扣,直击“病灶”,实现党员干部“工作圈”与“生活圈”、8小时之内和8小时之外监督约束的全覆盖。

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篇17:党员学习两学一做党课心得体会

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为深入推进“两学一做”学习教育和党风廉政建设工作,6月8日,省运管物流局举行“两学一做”学习教育专题党课学习,局党委书记、局长陶维号以“学习尊崇党章做一名合格党员”为主题作辅导报告,并就组织召开以“严管与厚爱”为主题的专题组织生活会进行了安排部署。在家局领导及局机关全体党员干部参加了学习。

陶维号结合全省运管物流工作,立足于一名普通党员的思考,深入浅出地解读了在全体党员中开展党章学习的重要意义,明确了新时期做一名合格党员的标准,还就学深悟透党章提出原原本本、反反复复、深入思考、联系实际的学习要求。

陶维号要求,每一位党员干部都要把学习贯彻党章作为自己终身不辍的功课,经常对照党章找差距、对照义务找不足、对照誓词看行动;在守住纪律底线的同时,向着高标准努力,自觉把党章各项规定落实到行动上、落实到推动全省运管物流事业发展中。一是要坚持立行立改,注重实效。把党章学习过程中发现的问题同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,认真开展“回头看”。同时,注重结合履职尽责督促检查和“三个专项治理”工作中发现的问题,在作风建设、安全监管、燃油补贴、驾培维修、道路客运改革等方面强化专项治理、履职服务和督导追责。二是要坚持领导带头,以上率下。突出领导带头这个关键,一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、整体联动的总体效应。三是要坚持监督问责,治病救人。对身边一些违反党章党规、政治规矩的小问题,党员之间要互相及早提醒、及时修正,咬咬耳朵、扯扯袖子、红红脸,避免“小毛病”演化成“大问题”。四是要坚持创新载体,丰富内容。把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过多种形式组织学习党章,推动党章学习工作向基层运管物流机构、向一线党员干部、向各个运管物流企业广泛延伸,确保在落实学习党章长效机制上求失效、在整改落实省委巡视组反馈问题上求实效、在从严立规执纪上求实效、在推动运管物流改革创新发展上求实效。

课堂上,还组织全体党员干部学习传达了李鸿忠同志在全省党风廉政警示教育大会暨第十七个党风廉政建设宣传教育月电视电话动员会上的讲话精神和吴琦同志在全省领导干部经济责任问责追责工作座谈会暨专题研讨班开班式上的讲话精神,宣读了《省纪委关于领导干部不向组织请求汇报个人去向重大事项情况的通报》,并现场组织开展“两学一做”学习教育和“三个专项治理”知识测验。

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篇18:青马工程学习心得体会

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非常有幸能够参加我院学生干部培训暨“青马工程”骨干培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在干部培训学习中,让我明确学生干部的角色与责任,同时也学会了怎样做一个具有领导能力和人格魅力的学生干部。

在学习过程中,让我们全面的认识干部的角色,了解学生干部的工作任务,找准位置认清责任,学生干部是老师与学生联系的纽带和桥梁,扮演着重要角色,要努力做个优秀的学生干部,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。

在学院党委李金飞副书记的课上,我对社会主义核心价值体系社会主义核心价值观有更深理解,贯彻习主席的讲话,提高自身素质,提高工作能力,在工作中践行核心价值观,锻炼自我,帮助同学,服务校园,把奉献与蓝天同在的精神铭记于心,让松田越来越好。作为学生干部要刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,并将其作为自己的行动指南。通过此次陪训学习,我明白要在实践中不断探索总结,理论联系实际,用所获得的理论指导工作。

学院团委陈贤明书记教会我们如何彰显学生干部的魅力,强调:任何岗位都能培养核心竞争力和领导力,所谓万丈高楼平地起,作为学生干部要树立榜样,要处理好学习与工作间的关系,做事脚踏实地,勤勤恳恳,注意细节,从小事做起,提高效率,要相信:种瓜得瓜,种豆得豆。

管理学系主任郭松克教授为我们开展关于学习十八届六中全会及习近平总书记系列讲话精神专题讲座。郭教授让我对六中全会有更深入的理解,向我们讲述了习近平总书记的文学情缘片段,让我们了解到习近平总书记从下乡到成为领导人期间的成长历程,教授还根据习近平总书记讲“不忘初心”,结合自身的独特见解,解读了不忘初心的含义与出处。最后感谢郭教授给我们推荐那么多好书。

交流会中师兄师姐的经验值得我们借鉴,其中最让我印象深刻的是强调学生会中不存在官僚体系,我们是一个集体,都应该为松田发展付出我们的一份力量。交流会还让我明白要虚心向他人请教学习,因为比自己优秀的人还有很多,让我更深刻明白学生干部的重要性,在交流中学习到工作处理的方法,更好地处理学习与工作的关系、工作中我们与同学间的人际关系,提高自己的工作效率。

青马培训过程中老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲,向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质,令参加培训的每位同学都受益匪浅,同学们有感慨、有共鸣。在素质拓展陪训中,激发思维、青春的小宇宙,组员们共同攻克难关,在游戏中体现团结的精神,在拍照环节中使友情增值,在师兄们的指挥下,青马大家族在松田的绿野中摆出了气势磅礴的青马字样让人感动。青马培训让我们高高地扬起理想之帆,重新审视自己,也重新审视学习、工作与生活。“青马”是文明的使者,以爱国守法为行为标尺,以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上,她引导着我们快马加鞭,无私奉献,让人生的价值在平凡中升华。青春不甘平庸与寂寞,青春就要追求神奇和精彩。

我是爱马士,我爱青马!一日青马人,一生青马情。

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篇19:党员两学一做党课学习心得体会

全文共 1099 字

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信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。是习近平总书记在全国组织工作会议上提出来的好干部标准。作为党的干部,尤其是组工干部,理想信念坚定是根本,是组工干部的生命线。如何成为真正理想信念坚定的组工干部,就必须做到讲政治、重作风、强业务。

讲政治是组工干部坚定理想信念的奠基石。组工干部讲政治,要有扎实的政治素质。政治上的坚定源于理论上的清醒,良好的理论素养是讲党性、讲政治的坚实基础。因此,组工干部必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,在真信、真学、真用上下功夫,不断提高思想政治素养,树立正确的人生观、价值观。组工干部讲政治,要有坚定的政治立场。要始终坚持共产主义伟大理想和中国特色社会主义的坚定信念,坚定不移地与党中央保持高度一致,自觉贯彻党的路线方针政策,在大是大非面前,始终保持清醒的头脑。组工干部讲政治,要有爱岗敬业的觉悟。守得住清贫,耐得住寂寞,在平凡的工作岗位上,淡泊名利,乐于奉献,在本职工作岗位上服务领导、服务群众,为组织工作奉献终身。

重作风是组工干部坚定理想信念的紧箍咒。组工干部重作风,要为人正派。要甘为人梯,不妒贤能,有为天地立心,为生民立命的胸怀和气度,不谋一己之得失,而忧事业之兴衰;要坚持原则,顶住压力,严守纪律,不谋私利。组工干部重作风,要出以公心。要严格按照党的干部政策办事,严格坚持干部选拔标准,严格履行干部选拔程序,在识别干部、评价干部、使用干部、处理干部上,一把尺子量准、一碗水端平,客观公道,实事求是。组工干部重作风,要有善良品格。要从干部的实绩、经验、公论和克难能力出发,客观公正地评价干部,要正确对待干部的缺点、失误和牢骚,不以一时之失评判干部。

强业务是组工干部坚定理想信念的落脚点。组工干部强业务,要不断提高辨别能力。要学会用辩证的观点看问题,努力掌握科学的思维方法,做到知人知面知心,善于从复杂的环境以及事件中准确把握人的内在禀赋和特点。组工干部强业务,要有较强的文字功底。干部考察材料是对干部素质和工作状况综合评价的文字表现,是讨论决定任用干部的重要依据。我们每个组工干部都要在实践中不断提高考察材料的撰写水平,努力解决考察材料千人一面的问题。组工干部强业务,要具备开拓创新意识。要紧跟形势,更新观念,对一些新生事物要敢于大胆尝试。新的时代赋予了组织工作新的内涵,我们每个组工干部都应与时俱进,积极进取,通过自身努力,不断提升做好本职工作的水平。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。作为新时期组工干部,应该比前人有更高的奋斗目标,更美好的理想,更坚定的信念,为了祖国的繁荣昌盛,乘风破浪,一往无前。

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篇20:讲忠诚守纪律做标杆学习心得体会

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一句“又不是天天有暗访”,反映出个别党员干部在纪律规矩问题上心存侥幸,“撞大运”思想严重。守纪律讲规矩,是对每一名党员干部的刚性要求。然而,个别党员干部却错误地认为,只要不违法犯罪,违反“细枝末节”的纪律规矩是“小事”,没什么大不了。

思想上一旦稍有放松和懈怠,就会导致精神支柱崩塌、人生迷失方向,甚至突破党纪国法的红线,面对形形色色的利益诱惑就会丢掉信仰,就会丧失原则底线,滑向腐败深渊,最终身陷囹圄、成为阶下囚。

习近平总书记在第十八届中央纪委三次全会上指出,“要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患”。自党的十八大以来,一起起贪腐案例再次表明,“小节”不可“小视”,忽略细节就会铸成大错。党员干部违法违纪,往往就是从违背纪律、破坏规矩的“小”问题开始,最终“小错误”酿成“大祸害”。

毛泽东同志说过一句话:“加强纪律性,革命无不胜。”改革已经进入攻坚期和深水区,要取得改革开放的最终胜利和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务,各级领导班子、每名党员干部,必须牢固树立规矩纪律意识,强化制度“硬约束”,切实增强政治定力。

从严治党关键是从严治吏、从严管干部。从严,守纪律讲规矩居于首要位置。严是爱,宽是害。在抓纪律的过程,也许会有个别的党员干部不适应,抱有侥幸心理。然而,“抓早抓小”是党员干部队伍建设的必然要求,是基层群众的心声与期盼,是我们党固本强基的必经之路。发现苗头性问题,及时咬耳朵、扯袖子,动辄则咎,防止“温水煮青蛙”式的贪腐悲剧发生,才能有效减少腐败存量,遏制腐败增量。

“作风建设永远在路上,永远没有休止符”,在作风建设道路上,但愿不再听到诸如此类“又不是天天有暗访”的豪言壮语。

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