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感动作文素材记叙文(汇集20篇)

《荡寇风云》观后感讲述了一代名将戚继光南征倭寇还沿海太平的传奇故事。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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一瞬间的感动作文600字

全文共 638 字

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感动不需要多么的惊天动地,或许一个背影,一个眼神,一句话,一个动作都能使你感动

在草丛中,有一只满身长满了尖刺,浑身绿油油的毛毛虫,在一片已经枯黄的叶子上啃食着,当它望着天空中自由飞翔的花蝴蝶,心中总会滋生出几丝羡慕,一个希望在它心中萌发:我要变成一只令人羡慕的花蝴蝶!

它每天吃着鲜嫩的青草,贪婪地享受充足的阳光,允吸着甘甜的露水,身体一天天变胖了。

就在那一天,它享用了它的晚餐后,便沉沉的睡去,不知过了多久,一缕刺眼的阳光唤醒了它,此时的它感觉自己被一种压力包围着,四周一片漆黑,在黑暗的侵袭下,它感觉越来越难受,四周一片寂静。

它会就这样死去吗?没人知道。

几天过去了,它忍受着饥饿,昏沉,痛苦……,就这样熬到了这个下雨天,他已经接近放弃,突然,它脑海中一个声音闪过:“坚持!坚持下去你才能成为获得新生!”声音过后,它仿佛找到了力量。

雨停了

柔和的阳光射进来,它感到身子轻飘飘的,轻松,舒服,它努力挣扎,终于终破了紧紧包裹它的茧,在这一瞬间,我感动了。

我们每个人,都想那只毛毛虫一般,都渴望有一天能够化茧成蝶。

也许,你在羡慕那些比你好的,心中也在希望能够和他们一样,被人欣赏,可是,羡慕有什么用,你没有努力过,没有坚持过,终将得不到美丽的希望。

只要拥有坚定的信念,有挣脱温暖小屋的勇气,不将化茧成蝶变成作茧自缚,不因贪念一时的温暖和安全而放弃自身本应拥有的一世美好

毛毛虫破茧成蝶的瞬间令人感动,也许我要微笑面对自己所受的打击,充满信心,带着梦想去拼搏,去为自己赢得一个美好的前程。

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篇1:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇2:那一幕,令我感动作文800字

全文共 822 字

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成长旅途中看到听到了许多事情,有辛酸的、苦辣的,但更多是感动的,至今我却忘不了那一幕,那令我感动的一幕。

那是上次月考后的一个双休日,由于我考试比较理想,姐姐答应带我上街大购物,一大早,我就飞快地吞下了几口饭菜,拉着姐姐冲出了家门。

一路上,仿佛整个世界都在向我们问好。我们一路上畅通无阻。可是就在我拉着姐姐又跨过一个急转弯时,看到一位白发苍苍的老爷爷像被一阵风带倒了,奇怪,风怎么能带倒人呢?原来当我们走过来时,一辆急速驰来的摩托车上坐着一个抽着烟、载着墨镜的中年男子将那个白发苍苍,额头上刻满“智慧”的老爷爷撞倒了,他先停了下来,我们正好走了过来,他便急忙跑上车就逃了,只留下老爷爷在地上痛苦地呻吟着,根本动弹不得,就在这一刻,我想到了中国人的品行,中国尊老爱幼不是出了名的吗?可是为什么他却与尊老爱幼远离了呢?难道就是为了不想承担自己犯下的过错吗?这一连串的问题让我不断深思,也让我感到惭愧,为什么我不敢去搀扶他呢?难道我也和那个人一样吧?就在我反省期间周围聚集了许多人,但他们只是瞧一眼就匆忙走了。好像老人是瘟疫一样,这时又上来了一个人,他缓缓驶着摩托车。我想,又是一个没良心的人。可他在看到地上的老爷爷后猛地停住,他从车上跳了下来。我看见了他是一个戴着白色眼镜,穿着整洁的衣服,虽然打扮年轻但眼睛已突显出他的年龄,这个人与刚才那些人有着明显的区别。只见他走下来扶起那位老爷爷,还不时询问老爷爷有没有事,并从背包里拿出水喂老爷爷喝,随后拿出手机拨打120叫救护车。就在这一刻,我突然一惊,这一切,所有事物仿佛都静止了,而那位叔叔扶着爷爷并喂他喝水的情景却一遍一遍地在我脑海中播放。顿时,这画面,让我深深感动了,我的心彻底被融化了。就这样,我目送着他们离去,虽然车开出很远,但我却还在那一幕之中,让我感动在那一幕中,一直到现在。

虽然那一件幕只是短暂的,但那一幕让我感动,那一幕体现了人生的意义,并让我从中明白了某些道理,更给我上了难忘的一课。

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篇3:身边的感动作文500字

全文共 502 字

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这件事发生在去年的一个下午,我在放学的路上。

走着走着,突然传来一阵犬吠,使我心惊肉跳,下意识地朝声音望去,让我的心又凉了一分。原来是一条大黑狗,看着它那凶神恶煞的眼睛,还有它露出来的尖牙,最主要的是,它离我只有不到5米远。天呐!我完啦!我准备跑,但转念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪儿跑得过它啊!于是装作不知道,若无其事地向前走。

可是,听着狗叫声越来越清楚,该不会追来了吧?偷偷往后瞄了一眼:天,狗离我只有不到1米的距离了。心里忽然有一种前所未有的害怕,全身早已吓出了冷汗,眼泪终于还是掉下来了。我现在可谓是叫天天不应,叫地地不灵啊!我似乎感觉狗已经碰到我了,哭声便越来越大了。

就在这千钧一发之际,忽然传出一个追赶狗的人的声音,我惊喜地抬了头,看见一位老爷爷,他左手拿着一根拐杖,右手捏着一把石子儿,对我关心地说:“孩子,你没事儿吧?别怕啊!”“嗯!”不知怎地,听着老爷爷的话,我真的不害怕了。

爷爷赶走了狗后,慈祥地说:“没事儿了啊!爷爷把狗赶跑了!”“谢谢您,爷爷!”我真诚地道谢。“没事儿就好了。”爷爷说完便拄着拐杖颤颤微微地走了。

看着爷爷远去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起来,“谢谢您,爷爷!”

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篇4:那一次,我真感动作文800字

全文共 795 字

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在我们的一生中,有无数次别离。毕业对于我们来说,未免带着伤感与不舍,但往往是在别离之时,我们会感受到最真切的温暖和感动

小学毕业的那一天,班中的所有人都站在操场上,说着告别和祝福的话语。

几个人站在一起,眼中闪着泪光,在小学,他们是最要好的朋友,可六年匆匆过去了,我们都面临分别。我和闺蜜站在一起,脸上还是有熟悉的微笑,可心情不同了,看着面前的闺蜜,我努力不让自己哭出来,我不想在这一天落下眼泪,这是我们在小学的最后一天了。闺蜜突然紧紧地抱住我,我也闭上眼,把头靠在她的肩上。我从她紧紧的拥抱中感受到了爱,还有一份惊喜。她不善于表达自己的感情,也总是很害羞,但在这一天,她还是抱住了我,给予我温暖和感动。

我拉着闺蜜的胳膊,还是有点想哭,我忽然想到了什么,对着大家喊道:“都来这儿!有没有需要抱抱的?”有几个红着眼圈的女生走了过来,我抱抱她们,拍拍她们的背,说着一些调皮的祝福。她们也对我说:“我们不会忘记你的,你一定要好好的!”我笑着对她们点头。在抱抱的时候,我看见我最喜欢的那位老师笑着看着我们。

我喜欢安慰别人,但却无法安慰自己。

走在放学的路上,我的心里总有点不舒服。我回头看看我的老师,这六年来我最喜欢的老师,她已经开始往学校的方向走了。我的脑子向我发出指令:一定要去追上她,要去追上她……

她看到我,先是笑了。可能在这个班里,她对我笑的最多了。她看出我的不舍和难过,对我说:“没关系的,又不是之后见不到了,以后还常联系的。只要有缘分相见了,肯定会有机会重逢的。你以后只要想我了,就回学校找我!”我不住的点头,脑子一时短路,说了一句:“要抱抱!”说出来自己都吓了一跳。她真的抱我了,但是是轻轻的,温柔的,她又对我说:“要来找我!”原本复杂的心思一下子简单了,她总能这样安慰我。

毕业,其实并不是别离了,是期待重逢的一个开始。每一句祝福和安慰都令我万分感动。毕业的那一天,会一直留在我的记忆里。

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篇5:分享感动作文800字

全文共 790 字

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感动像催化剂,每当遇到它,总让人充满幸福,令人热泪盈眶。

有一天,太阳早已高高地挂在天空,洒一片金光,使整个城市都洋溢着温暖。被满满地包围。我悠闲地骑着单车四处乱窜。累了就停下来休息。当我骑到一座桥边,一只厌恶的,脏兮兮的小狗突然窜出来挡住我的去路,还好我刹车及时,不然后果肯定不堪设想。由于大好心情被破坏,我顶着怒火,大声地朝那只小狗骂道:“死小狗!赶紧给我让开!”只见那只灰头土脸,瘦不拉叽的小狗垂头丧气地呜咽着走了,我想,大概是一只流浪的小狗吧。

我重新整理心情,再骑着我的爱车游荡。在一个休息亭,我停下来喝水,不远处有一个讨饭的。我顿生厌恶,正打算走时,突然看到一个老奶奶提着一大袋包子,走向那个讨饭的,说:“吃吧,趁热吃,今天多买几个,肯定能吃饱。”我顿时觉得奇怪,那个要饭的是她家人吗?正疑惑时,听到讨饭的“扑通”一声跪下,带着哭腔地一直说:“谢谢救命恩人!谢谢!我给您跪下来,您真是一个大好人啊!”我的心突然猛地震了一下,我的疑惑被解开了,这并不是老奶奶的亲人,相反,她和讨饭的素不相识。老奶奶扶起那个讨饭的,说:“大家生活都不容易,你走到这个地步,也是迫不得已,我都明白,也知道你需要大家的帮忙,我只是尽我的一点小意罢了。”慈祥的老奶奶笑着离开了。我突然很愧疚。好想扇自己一大嘴巴子。当懊悔与自责充满我内心时,老天似乎还不放过我。周围的大人在聊:“这个老奶奶真是热心肠啊!每天早上练习,都会给这里讨饭的送上些吃的,就是遇到那些流浪狗,也会给一些吃的。”我羞红了脸。骑着单车迅速离开了。我感觉到脸上一股热流,我的心里满满都是感动。当我骑回那座桥时,那只小狗还是在那角落里,我开心地把面包屑给他吃。也许,这才能减少我的愧疚吧。

从那件事以后,每次出去骑单车,我都会带些吃的,给那些充满渴望,需要帮助的人们以及可爱的狗狗。

感动需要分享,更要传送。让每一个人都感受人间的真情吧!

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篇6:身边的感动作文500字

全文共 518 字

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我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我是一个只知道索取,而不会去关心别人的坏孩子,但这一切都随着这一天而改变。

那是去年冬天的一天,我去上学,发现路上的行人很少。树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着,有的叶子坚持不住了,飘了下来,有几片落在我的身上。

走着走着,突然我看到一位拄着拐杖的老爷爷,穿着一件几乎褪了色的棉衣,戴着一顶破烂的帽子。可能我们顺路,我跟着他走了一段路,看见前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨钱。我正在想该不该施舍一些钱给他呢,这时候,前面的老爷爷停了下来,看着那名乞讨者。我也停住了脚步,想看看会不会出现课本里的那种感人情景。

他们都没有动,也没有说话,只有乞讨者的破旧录音机响着。我依然在后面看着那位老爷爷。

大约过了3分钟,老爷爷把他那枯瘦的手伸进口袋里,掏出10元钱,放进乞讨者面前的碗里。我的鼻子酸酸的,或许这是老爷爷几天的菜钱,或许这是他仅剩的一点儿钱,可是他依然给了萍水相逢的乞讨者。

我的心灵受到了强烈的撞击,这就是关心吗?这么冷的天,那个乞讨者只穿一件衬衫,实在是太可怜了,我立马掏出口袋里仅有的3元钱放在他的手里,只见乞讨者不住地点着头,说着谢谢。天虽然冷,但是我的心是火热的,因为我学会了关心。

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篇7:爱的感动作文1000字

全文共 915 字

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爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑夜。

——罗兰

“爷爷上哪儿去了?”我从辅导班回来,却没有寻得爷爷的身影。

“她给你这个小不点儿买什么‘毛毛虫’去了。”奶奶笑着对我说,眼里满是宠溺。

我走向阳台,看着窗外,已分不清哪是冰,哪是雪,透骨的寒风吹得我瑟瑟发抖,衣服在风的咆哮下一点用都没有,冰冷的空气直接袭入了我的身体,街道上空无一人,我的心里充满了不安,盼着爷爷赶紧回来。

十点、十一点、十一点半……时间一点点地走着,嗒嗒的走针声蔓延在我的双耳,奶奶一次次焦急地从厨房出来,向阳台张望,时不时地给爷爷打电话。“您拨打的电话……”一个又一个未接,让我陷入接踵而来的恐惧之中,不行,我必须出去!

风儿在怒吼,面目狰狞,张牙舞爪,似乎一把尖锐的刀子狠狠地划过了我的脸颊,顿时便没有了知觉,双脚踩在冰水交融的陆地,眼睛随着脑袋四处转,生怕爷爷在我的疏忽中走过,心怦怦地跳,震得我的胸口直发闷。爷爷,你到底在哪儿?你快让我遇见你啊!泪水不经意间溢满了双眸,不可以,不可以!这样你会看不清的,我迅速地抹掉了浸在双眼的泪水,径直地向南走,爷爷一定去了那里,他经常去那里给我买“毛毛虫”。我加快了步速,却不曾意识到自己走上了瓷砖,脚下似乎踩到了一块冰,与湿滑的地面一起,使我完全失去了平衡,一屁股坐到了冰一般的冷水里。裤子全被浸湿,风儿咆哮着,整个下半身仿佛跌入了冰窖,我再也止不住眼眶里的泪水,一滴一滴好似断了线的珠子一般,肆意地划过我的双颊。也许下一秒,泪水就会冻结成冰,凝结在脸上。我徘徊在无尽的无助里,不知所措,恐惧在我的脑海里一次又一次地飞过。

我曾彷徨,也曾失落,仿佛沉重躯壳下一只艰难爬行的蜗牛,直到爷爷的车子出现在我的眼前,那时的激动溢于言表,只有那时,我才真正意识到,爱,竟如此伟大,能让年近70的老人为孙子冒风冒雨,能让14岁的孩子在绝望之中感到希望。

碰了壁了,可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护;跌得惨了,可能才明白自己原来是站在巨人的肩膀上;被打败了,可能才发现原来有无数对手的实力不可小觑。就像我们,只有失去了后悔了难过了,才会意识到,原来,爱一直在我们身边。

不信,你听——

“爸,以后别这么冷的天出去了。”

“谁让小不点儿喜欢吃呢。”

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篇8:白雪茫茫的感动作文1000字

全文共 1394 字

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天可真冷啊,双手捧起一捧细腻的雪,在阳光的照射下,折射出耀眼的白光,这雪很纯洁,踩一踩,便也不会玷污她的纯洁,是的,我在芬兰,这个离中国几千里远的北国,四季都飘着像鹅毛一样的雪花的国家,我竟收获了冬季暖阳晒在身上似的感动与温暖。

事情还要从我来到芬兰滑雪场说起。那一天,雪下得很大,温度也骤然降到了零下三十度,而那一天。正好是我在芬兰旅游的第六天,听说芬兰的滑雪场的雪很好,毕竟也是北国吧,竟然每天都在下雪,雪好也是理所当然的。

很快就到了滑雪场,在白雪的诱惑下,我很难看清楚被大雪封住的道路,就算是人也是大雪茫茫中的一粒两粒弹丸而已,终于到了租滑雪服,滑雪板的地方,我已经快被这纯白的天地给蒙晕了。

又是繁杂的换装时间。在换装的期间,不停地有教练来询问我需不需要教学,就滑雪这破玩意,还需要教?我都不知道在中国的滑雪场练过几十遍了。我大声跟他们说着话,这成为了我炫耀的资本。他们只是微微的低颔这额头,脸微微泛起红色,微微的笑着,一句话也不说。我便也变得更加骄傲了,我露出了一种滑稽的神态,在屋子里大喊大叫,别的芬兰人都斜着眼看着我,哥哥提醒了我一下,我才知道收回,现在想起来,净是自责与羞愧。当工作人员,为我递过滑雪板的时候,我自己却崩溃了。这根本不是中国样式的滑雪板,竟然与中国的大相径庭,国内的是粗粗的,刀刃特别锋利,知道一些基础知识便能滑了,可是芬兰的不一样,又细又长,刀尖又钝,非常考验耐力,像我这样的胖墩,当然不行。但我还是逞强,便大声说:“这种小意思,果然芬兰这个小国家,果然不怎么样,连滑雪板的样子都是一样的。”“我丝毫不顾芬兰学校旁边的告示牌,请勿大声说话,估计我要是不在芬兰,要是在中国,估计早被几个粗壮的大汉抬出去胖揍一顿了,但是这里没有人能管束我,因为他们给我足够的尊重,但是我却无视,去践踏,因为我是中国人。

的确是对我来说”很轻松“一开始我便连滑雪板我都穿不上了,多亏教练给我了一步一步的辅导,我才得以能够穿上滑雪板,我让他先走,我没有付给他钱,他却说不,帮助每一个人使他们的责任,他硬是跟我这个不争气的脚耗了半个小时,在这半个小时里,我的心是温暖的,是感动的,就算是芬兰零下二十度的低温,也阻挡不了他给我感动的热量。

穿上滑雪板,到场地溜了不到十分钟便匆匆赶回来了。回来的时候,有一个坡,非常的难上,他们看我体型臃肿,便十分的担心我,但我还是大大咧咧说:”就这点东西,我绝对可以的“便还是又狂起来了。只不过爬到了半路,因为用力过猛,把滑雪杖给折了,这便使我十分的羞愧,教练立马拽着我的手,把我狠狠的拽了上来,我竟没有想到,现在该我面露羞涩了,弄坏了人家的滑雪杖,可怎么赔呢,我立马就问她,她只是沉默不语,过了一会,她对我说,我们不需要你赔,只要你安全的回来了,就是我最大的责任,我感动了,良久不语,我的心也便烧的辣辣的痛,也变成了辣辣的痒,我是多么的羞愧啊,我对他们的不尊重全都转化为了他们对我的尊重,这就是他们的素质,我为了我丢了自己的脸而羞愧,我也因为丢了国家的脸而羞愧!这感动,最后变成了一缕阳光,照在了我的心上。

我彻底的感动了,为自己的鲁莽感到羞愧,我也为教练对我的关心感到了感动,是啊,尽管我是异国他乡的人,尽管我不尊重他们,他们也给予了我感动,人与人之间必须互相给予感动与尊重,让他人感受到温暖与尊重,这就是人之常情,不是吗?

山大辅仁学校九年级一班 赵一沣

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篇9:感动作文500字

全文共 515 字

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清晨,一股股一次次的寒风吹的我瑟瑟发抖,我一步、一步、一步艰难的行走着,赶着去学校。突然,温暖涌上我的心头,是谁在十月的寒风给予我温暖?是谁在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

“你还冷吗?”他一路上总是不停的关切的问着我。“不!我不冷,有了你这件大皮袄,我还会冷吗?”这时他不停的打着喷嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睁不开。啊!他得病了,不是发烧!也不是头疼!更不是胃疼!是得了重感冒啊!我脱下衣服披在他身上,我们一步、一步、一步相互搀扶艰难的挪动着沉重的步伐。

“你得了感冒怎么还把衣服给我?”他只是笑了笑并没有对我说什么。我们走着走着怎么痛苦的路这么漫长呢?我不明白为什么天这么冷、我不明白为什么不早早把衣服还给他?我更不明白他为什么得了感冒还要把衣服给我。我的眼眶湿润了,思考着、静静的思考着。

我明白了!我明白了!我真的明白了!是爱!是友谊!是真诚!托起了他的勇气,只有勇气他才会把衣服给我,只有给我衣服,我才会在十一月里也会让我温暖一天,也会让我温暖一年,更会让我温暖一生!

他是一个平凡的人,他是一个可贵的人,他还是一个值得尊敬的人,他更是我一生中的煤炉,他真的是我永远也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鸣亮!

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篇10:这样的人让我感动作文800字

全文共 832 字

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于千万人之中,遇见你要遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,遇见你只能轻声说句:“原来你是这样让我感动。”

——题记

太阳的余晖被无情地吞没,取而代之的是漫天的晚霞。傍晚时分的空气使人感觉格外舒服,我从公园回家,走在回家的路上,我不禁放慢了脚步,静享这悠闲的时光。而他,就在这时,与我不期而遇。他拄着拐杖,戴着一副墨镜,脚步谨慎而缓慢,与身旁步履匆匆的人形成鲜明对比。原来他是一位盲人。

他小心地踩在属于自己的黄色盲道上,用拐杖敲击着前方的路,而他身边经过的人或无视他的存在,或用嫌弃的眼神看着他,然后不情愿地为他“让”出一条道路。我一直默默地跟在他后面与他朝相同的方向走去。突然,他停了下来,我抬起头一看,原来几辆汽车霸占了原本属于他的特殊通道,他不得不再策划另一条道略。他轻轻越过汽车,慢慢地走,探索前方的路。我看着他有好几次撞了别人的脚而连声说对不起,但他终不能看见那些人奇怪的眼神,在路的一旁,同样坐着一个更遭到嫌弃的人。

“快救救我的儿子,我儿子不幸遭遇车祸,无钱医治,现在生命垂危!”是一位年迈老妇人的声音,可世界上这么多乞讨者,又有谁会相信她说的话呢?他虽然看不见,他循声而去,好奇的我也跟了过去,站在这个不起眼的地方,关注着他们的一举一动。

他小心翼翼走过去,拿出一些零钱全给了老妇人,老妇人把五十和二十的钱还给了他。他并没有接,并且说:“这些钱你都拿着,一定要治好你的儿子,不够还可去向政府求助,千万不要变成向我一样的人,会招人嫌的。"随后,他扬长而去,走向他未知的路途中去。

天变暗了,我坐在路旁的一张长椅上,望着他那远去的身影不禁陷入了沉思:如果我是他,估计连这点勇气都没有吧!而他,不仅生活在黑暗之中,而且用爱心帮助比他自己更弱的人……他真伟大!我为什么不可以呢?我拿出十元递给了那位老妇人。

天空黑得仿佛像一块幕布,一颗星星散落的碎金,在上面闪烁着耀眼的光芒,就像它一样有着一颗善良、自尊的心,闪烁着光,指引我们前进方向。

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篇11:这件事让我感动作文700字

全文共 730 字

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夏风草木熏,生机自欣欣,小立池塘侧,荷香隔岸闻。正是这样的一个夏天,便让我从懵懂无知的小学生蜕变成一个见多识广的中学生,踏进校园,又开始了一段新的旅程,这段旅程里有酸、有甜、有苦、有辣,它们就像一颗颗星星,在我的脑海里挥之不去。

还记得在开学后的第三个星期,学校就组织我们去高明的“塘伙基地”参加课外实践活动,内容是让我们学会野外生存、感恩父母等。最令我难忘的是实践的第四天的晚上,教官们给我们开展了一个叫“漫漫人生路”的活动,内容是让所有的同学带上眼罩,手拉手,在漆黑的夜晚里行进半小时。

一切就绪后,教官带着我们走出了集合地,进入了伸手不见五指的黑暗里,我们一个个带着眼罩,手拉着手,肩并着肩,步伐缓慢地向前移动。忽然,我的脚跟像被什么绊了一下,整个人向前倾斜,幸好我前面的队友及时把我的手向上拉了一把,不然,我就要摔倒了,我们就这样互相扶持,绕过了几棵大树,来到了一个池塘边,更危险的任务来了,我们必须蒙着眼睛,在宽度只有一只鞋子的池塘饶一个周长,教官把我们一个一个地抬起,我们都站在鱼塘上了,我紧张的心在怦怦直跳,生怕一个不留神,就会掉入冰冷的的水里。正当我思索时,队伍开始移动了,我艰难而又小心翼翼地迈出步子,一步、两步、三步、四步……我在心里默默地数着,心想:快点走完吧!而我身边的朋友一直在鼓励我别怕,我的手紧紧的握着,像并肩作战的朋友。

最后,我们终于胜利返回了,我长舒一口气,心想,终于走完这漫长而又艰苦的路了。

其实,这条路如同我们的人生一样,路上充满了艰难坎坷,危险、甚至套路。需要我们一一克服,而在行进的过程中,我们还需要身边的朋友鼎力相助、互相扶持、共同进步。每个人的人生都不能是一帆风顺的,但只要我们努力地去解决,必能看到雨后那美丽的彩虹。

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篇12:那对母子带给我的感动作600字

全文共 575 字

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岁月无痕当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。当我们想起他时,心中总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动

也许那是上天安排的。早晨,我和妈妈吵架了,我怀着郁闷的心情,跑到了大街上,漫无目的地四处游走着,希冀见到一些让我开心的东西。但天公不作美,一阵寒风袭来,把身着薄衣的我冻得直打寒颤。我买了瓶热奶茶继续向前走。刚拐进一条小胡同,就迎面撞到一对衣衫褴褛的母子,那位母亲大概40岁,孩子差不多六七岁。

那位母亲看到我,犹豫了片刻,然后站起身,径直向我走来。我有些惊讶。她把那冻僵了的手缓缓地伸进衣兜,又缓缓地掏出五毛钱,指了指我手中那所剩无几但还温热着的奶茶。我连忙把奶茶递给她,她正要给我钱,我笑了笑,说“不用,钱你拿着吧!”她又把钱缓缓地揣进了衣兜。我扭头望了望那个孩子,他穿的比母亲要好些,蜷缩在一个阴暗潮湿的角落里打颤,他也抬头望了望我,那感激的目光令我至今难忘。

那位母亲把奶茶递给那个男孩,男孩吸了一小口,就把剩下的奶茶递给他的妈妈,他妈妈假装吸了一口,又递给男孩……

看到这一幕我疯了似的跑回家,把那正在给我开门的惊讶而又焦急的母亲紧紧抱住,在这寒冷的冬天我流下了两行热泪……

那一幕幕让我深陷感动的网,那母子俩的事触及到了我心中最柔软的角落,勾起我无限的美好回忆,让我明白了什么叫关怀,什么叫爱,什么叫感动!

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篇13:这样的人让我感动作文600字

全文共 653 字

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当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。

谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的人令我感动!

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篇14:温暖的感动作文1000字

全文共 1072 字

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在我们学校下面有一家文具店,老板长得又高又壮,带着一副黑框眼镜,看起来十分有文化。虽然他外观显得有文化,但是在我们眼里,他和别的老板没得两样,都是唯利是图、见钱眼开,因为他总是向我们推荐新品,想我们多买他的东西,多赚我们的钱。然而前不久发生在文具店老板身上的两件事情,让我彻底改变了对他的看法。

前不久,我的一个好朋友过生日,下午放学后我在老板的文具店里为好朋友挑选了礼物,还买了些文具。第二天早上我来到学校打开书包,准备把礼物送给好朋友,给她一个大大的惊喜,然而我翻遍了书包看见的只有昨天买的文具,却不见礼物的影子。看着朋友们一个个都送礼了,我心急如焚,但却束手无策,于是悄悄地给朋友道了歉。一上午,我根本静不下心来听讲,反复回忆昨天买礼物后我去过哪里、做了些啥。课间还打电话给爸爸,询问礼物会不会忘在家里,老爸仔细查找后告诉我:“家里没有。”“会不会把礼物落在文具店了呢?”,我试问自己。“如果落在文具店了,毕竟礼物没有拆封,老板肯定会又摆上货架,再次出售赚钱的!”下午放学后,我急冲冲的来到文具店,准备重新给好朋友买礼物。一进文具店,老板立刻就迎了上来,说“小妹妹,昨天你把买好的礼物掉在这儿了,快看看,东西少了没?”我看着自己心爱的礼物完好无损地放在老板的收银台前,真不知说什么好,只是默默地看着老板,过了许久才羞愧地说:“谢谢你!”

这件事过了不久,在一次语文课后我又发现自己花了很长时间才攒来的140元钱不见了,花了很多心思和精力到处找,最终还是没找到。我伤心难过到了极点,上课无心听讲,放学后整个人像霜打的茄子一样,没精打采。虽然过了好些日子,但我还是没有完全从丢钱的悲痛中走出来。那天去文具店买文具时脸上还带着不快,老板见我来了,说:“小妹妹,你好久都没来了哟!怎么了,看你好像不高兴。”我叹着气说:“唉,最近很倒霉,我把那个装有140元钱的深蓝色盒子给弄丢了。”“什么盒子?”老板关切地问。“是一个口香糖盒子。”我垂头丧气地说。“是这个吗?前几周在收银台发现的。”老板从柜台的抽屉里拿出一个盒子,递到我眼前。“是,是的!”我一眼就认出了我的盒子,高兴地喊着:“就是我的那个盒子!”“你打开看看里面的钱对不对,以后可得仔细点儿!”老板拍着我的肩膀说。我激动的接过盒子,心里感到无比的温暖。刹那间,我眼里噙满感动的泪水,心里充满对他的无限感激。

“君子爱财,取之有道”,文具店老板的诚信和善良,犹如一道温暖的阳光,深深地感动着我。像一颗种子播撒在我幼小的心里,让我决心也像他一样,做一个诚信、善良的人,多做好事,带给人们更多帮助和温暖。

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篇15:生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇16:2024高中记叙文作文素材

全文共 867 字

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我们生活的大地上,每天都有很多故事发生,但我们都只在关注自己,这次,和我一起走进小草和野花的对话吧。

春天,风和日丽,轻轻地微风抚摸着青草和野花,她们舒适极了。

小草说:“啊,我的身上是那么的翠绿,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鲜艳,多么美丽!”小草说:“哼,你一没有玫瑰的鲜艳,二没有桂花的芳香,三没有梅花的坚强,四没有荷花的出污泥而不染,五没有百合的美丽。真想不明白,有什么可以让你来自满的?”野花气急了,说:“切,你以为你蛮了不起啊,看你这样,怎么长都长不高,只有这么点,还没我三分之一高呢,好意思在这儿说!”小草马上反驳道:“我虽然比较小巧玲珑,但我有坚强的毅力,很多孩子们都在我身上打滚,踢足球,我还是完好无损,你什么时候看见我被踩死过?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很愤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿,那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去,生命更保不住,再艳丽,再芬芳,再坚强,再出污泥而不染,再美丽,一被小孩子看见了,就没什么活的希望了,我虽然没有玫瑰的鲜艳,没有桂花的方向,没有梅花的坚强,没有荷花的出污泥而不染,也没有百合的美丽,但是我不会被人类给采摘,我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着,分不出胜负来,就是这样吵着。

日复一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿,坚强,将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳,漂亮,将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里,她们依然互相争论着,直到他们生命将要完结的时候,小草说了一句话:“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得吗?就是为了跟她吵架,世界上的美好我也没享受,快乐我也没获得,有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说:“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”

当她们一起去上帝那儿报告时,上帝说:“下辈子无论你们投胎成什么,都要记住,不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”

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篇17:初中感动作文750字

全文共 703 字

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我,就在不久前,在早自习的办公室,被邱老师的话所感动

星期二的早晨,我因没有批改错因而缺了早自习,在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静,我一个人孤零零地站在办公室,心中一种说不出的滋味,五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了,邱老师背着包,手里抱着书走进来了,一迈进就说;“赵一清,你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说:“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头:“改错没有写错因。”出乎我的意料,邱老师并没有大发雷霆,也没有问我什么没有做,这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多,上课也不集中注意力,与你开学时完全不同,是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我,可我没有说话,邱老师接着说:“你在我心中一直都是个很优秀的学生,一个很努力的学生,虽然一开始很吃力,但你也在努力,你的基础也不差。”

听完这句话,我心化了,如同一颗冰放在了阳光下,彻底融化了。

原来,邱老师早已看穿了我,给予了我肯定,是我自己在遇到困难时丧失了信心,丢掉了希望,怀疑自己,否定了自己。面对数学,我如同被丢进了黑色的袋子,明知出口就在前方,却不敢前进,感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房,一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难,与邱老师一起分析错误。

下早自习后,心中感到十分充实,感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了,现在觉得,人一生有三个母亲:祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈,但这种爱如同在烦躁的一杯清茶,在无助时的一双手,在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感,那就是师生情。

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篇18:感动作文550字

全文共 586 字

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今天早上,妈妈忘记调闹钟了,她急忙跑进我的房间,大声喊道:“快起来!快起来!你上学要迟到了。”我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,心里想:怎么回事?闹钟今天怎么没响?难道是没电了?我起来问妈妈,当我得知是妈妈忘记调闹钟了,心里满满地埋怨着妈妈。

我起床后,开始手忙脚乱起来,又是刷牙又是洗脸,连早饭都来不及吃,就要背起书包准备出发。刚要走,妈妈拉住我说:“儿子,吃好再去吧”可我的心就像热锅上的蚂蚁急的团团转,便匆匆忙忙骑车出发了。

因为我和妈妈都要走同一条路,一路上,我用出吃奶的劲儿使劲地骑,妈妈在后面喊着:“杰杰,杰杰,等等我。”我心想:“为什么等你,上学就要迟到了,要不是因为你,我才不会这样手忙脚乱。”于是,我继续骑着,妈妈则继续喊着。我听了怒火更大了。到了十字路口,我要向左进学校,妈妈要直行去单位。每天走时,我都要和妈妈说几句话,于是,我便停下来,妈妈气喘吁吁地骑着车从远处过来了,微笑着说“杰杰,我刚才喊了你那么多次,你怎么一声也不回,就连头也没转过,天气这么冷,你的手很冷吧?还有你的脖子也要注意保暖,说着,把手套脱了下来给我戴上,又取下他脖子上的围巾给我围上。”这时,我身体温暖,心里更温暖。我愣住了,看着妈妈,看着她饱经风霜的脸,看着她冻得发紫的手,还看着她那不停抖动的双腿,我感动极了。

这是一件让我难以忘记的事,是一件令我很感动的事,它深深地刻在了我的脑海中。

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篇19:想起这件事我就感动作文600字

全文共 690 字

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在成长的历程中,我经历了许许多多的事,其中有一件事让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

记得一次上学的时候,乌云密布。患病的妈妈抬头一看,立马用确定而沙哑的声音对我说:“今天会下雨,上学前带把伞。”我看了看天,虽然很阴沉,但是一小滴雨滴,甚至连潮湿的现象都没有,怎么可能会下雨呢?于是我也不管三七二十一,直接背起书包上学去了。

下午,突然“啪啦”地一声,天空变成了一片白昼。雨水拍打地面的声音不亚于放学的铃声。完了,下雨了。在震耳欲聋的雨声中,隐隐约约可以听见同学们急促的脚步声。学校外面撑开的伞犹如一朵朵怒放的花。我眼睁睁地看着有雨具的同学回到了家,一些没有雨具的同学也陆续被他们的父母接回了家。教室里,孤零零地坐着我一个人。我望着窗外朦胧的世界,心想:“如果爸爸妈妈来接我了该多好!”可是,爸爸在杭州出差,妈妈得了一种严重的咳嗽病。没人会来接我了。

忽然,窗外雨的世界里出现了一个“小黑点”,那“小黑点”向我靠近。尽管雨中的世界很模糊,但不断地靠近使它变得清楚一点了,更清楚了;那个“小黑点”居然是我妈妈!

妈妈见到我,立即朝我奔来。她把雨伞打到我的头上,包住了我的全身。回家的路上,我情不自禁地抖了一下。妈妈见我发抖,就赶紧把身上的棉衣让我穿上。她用颤抖的声音问我:“还冷吗?注意身体,别感冒了。”我抽噎了一下,摇摇头,我瞬间感觉妈妈衰老了许多。我眼里那不听话的“晶豆豆”跳了出来。当我再抬头看那把伞的时候,发现这把普通的伞上写满了爱字。妈妈为我们付出了多少呀!

山没有母爱高,海没有母爱深,大地没有母爱宽阔,世界没有母爱大。母爱就在平常的生活中,却蕴含着一种无与伦比的力量!

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篇20:莲花令我感动作文600字

全文共 622 字

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在我家的附近,有一个公园,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或多或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去湖里看荷花。

一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。

小时候喜欢它,确实是因为它长得漂亮,长大后才明白,莲花,确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义,还是上初中的时候,学到了那篇关于莲花的文言文,当时,听老师一讲解,我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花,它也代表着,在这个现实社会中,有些人的精神。在这个复杂的社会中,不免有的人会受到这个社会的污染,受到这个社会上各种不良风气的影响,追名逐利,趋炎附势,而且也失去了别人的信任和尊敬,像这样的人必然也得不到社会的认可,也不会走向成功,所以我们要有一个有意义的人生。

雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

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