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感动作文素材记叙文(精品20篇)

《荡寇风云》观后感讲述了一代名将戚继光南征倭寇还沿海太平的传奇故事。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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1000

这样的人让我感动作文1000字

全文共 988 字

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时光像流水一样匆匆逝去,许多人和事也早已变得模糊。但每逢下起倾盆大雨时,那天发生的事总能清晰地回荡在我的脑海里。

自打一年级起,我们就成为了最好的朋友,形影不离。老师也总是调侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定会出现一个我。

你那尖尖的瓜子脸,稍黑的皮肤,可爱的酒窝,使我们每次的相见都会相视而笑。

还记得那一天,在即将放学时,天空突然发出一声巨响。那一声巨响仿佛是一颗炸弹在天空中爆炸了。随即,倾盆大雨伴随着空中那一道闪电降临了。

“我没带伞怎么办!”“老师我要打电话!”“有人多带伞吗?”霎时,整个教室变得闹哄哄的。老师连忙安顿纪律:“所有人都安静下来!”瞬间,班级不再那么吵闹。“没带伞的同学来我这打电话,有带伞的赶紧回家!”

我的脸色越来越差,因为我知道,爸妈今天都去出差了,不会有人来送伞的……不一会儿,同学一个接一个的都在父母的护送下离开了校园。这时,她走了过来,揽住我的肩膀:“走吧,我们回家!”“可是……”“别可是了,赶紧走吧,待会雨更大了!”就这样我和她一同走出了校门,踏上了回家的路。

雨下得越来越大,转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。一把伞,已无法遮挡着两个人。

奇怪的是,为什么我的衣服一点都没湿?我抬头往上看,原来是她把雨伞往我这倾斜了,我果断地反握住雨伞的伞把并往她那推,“你这样会感冒的!”“感冒就感冒,没什么大不了的!你现在都已经在咳嗽了,不能再淋雨了!”“我……”话还没出口就被她打断了“哎呀,别磨叽了,烦死了,赶紧走!”雨伞又往我这倾斜了一大半。我被她拉着,泪水瞬间布满了眼眶!“你干嘛对我这么好啊?”“喂,才不是白对你这么好,我可等着以后我感冒了,你帮我撑伞呢!”我顿时破涕为笑,紧紧地拉住她的手“就说你今天怎么对我这么好呢!”嬉笑的声音让这充满凉意的雨天变得温馨!

我就这样被她护送着回到了家,“你赶紧回家吧!”我看着她那湿淋淋的头发和衣服,哽咽地说不出话。“到家记得给我信息哦”“嗯,拜拜!”

20分钟后,“叮”我打开手机一看“我到家了,别担心了,记得早点睡觉!”短短的一句话,又让我那不争气的泪珠在眼眶中打转。我小声的呢喃着“谁担心你了!”

如今,每逢下暴雨,我的脑海里就像放电影一样,放映着那一幕幕的画面。

记忆被雨水冲刷,但那一件事会永远的留在我的脑海里!你,能让我欢喜,也能让我感动

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篇1:那一刻,令我感动作文700字

全文共 704 字

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有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

每个人,平凡而又伟大;每个人,都有丰富多彩的情感。那一刻的话,让我受益终生;那一刻的微笑,让我信心加倍;那一刻的动作,让我感到万分。

妈妈的手机铃响了“我们去大草原的湖边,等候鸟飞回来……”这首《如果有来生》对于刚从被窝里爬出来的我听起来很舒服,很舒服。突然间,妈妈跟我说:今天上午去姑奶家,还要提点东西。

来到姑奶家,却有一种陌生而又清凉的气氛。她坐在床上,顿时,我可以毫不夸张地说,我感觉好像看了《午夜凶铃》一样皮肉都耸起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一击,那脸像被人挖了一块肉一样。我和妈妈提着一箱奶放在她的床头,她盘坐在床上和我妈妈有气无力地谈了起来,她的女儿也在旁边。

得知,她这三年来,受的苦是真不少啊!吃什么,吐什么。如今,她人已经轻如“浮云”了,还怎么能熬得过去呢?

她一边虚弱地说,又一边比划着“我现在啥也吃不下,一塞进肚子又从肚子里吐出来,真受不了啊!整个人虚脱了,你们带这么多东西来,浪费了呀!

我在旁边一声不吭地听着,心里竟微微作痛,纠结万分,却深感无能为力,爱莫能助。

临走前,姑奶叫住了我,突然很阳光地笑着说:“好好读书,你妈是我看着长大的,没读多少书,没享过什么福,就靠你了,你是个懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生铁的手,那一刻,我的心颤动了,问着自己,为否?她只剩下一个轻轻的躯壳,却让我看到了一种向上的力量。

不久,真的,她真的就这么走了。

她的一生,为土地奉献的一生;她的一生,荒凉的一生。她走都走的那么冷冷清清。

但是,她给予我的那一刻,我那冷凉的手被她温暖了,心也被温暖了。

那一刻,是我人生的一个转折点;那一刻,深深地感动了我!

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篇2:那一次,我真感动作文400字

全文共 401 字

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“啊?要做地球仪呀!“”是呀,地理老师布置的,我先去写作业了…"

原来,那是国庆假之前,老师布置的作业,当时我顿时愣住了。窗外的天空好像看到了作业似的,用阴天蒙住了阳光。回家之后,也就没管这件事了,将地理作业置之不理。

一个阳光充足的早晨,温暖的阳光洒进了我的书房。我正惬意的地看书,沉浸在书的海洋里。但看了会儿便听到家里传来”咔啦,咔啦”地声音,吵的人实在看不下去了”啪”地一声把书扣桌上。刚走到那里,我突然停了来,爸爸正在专注做支架,旁边放着一个不光滑的球体,爸爸正在为我做地球仪!他布满皱纹的脸上挂满了汗珠。可曾想过:爸爸以前工作的刻苦造就可现在的皱纹。我再也忍不住了,冲了进去,“爸,您辛苦了"爸爸却摇摇手,把蓝色的球体重新挂上去。好了!爸爸的眉头终于舒展开来。爸爸向我展示着,“你再和七大洲一涂就行了!爸爸说。

晚上,爸爸亲自下厨,为我做了可口的饭菜。那一次我破天荒的,吃了许多。

那一次,我真感动

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篇3:发丝里的微感动作文600字

全文共 686 字

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有一种爱是那么无私,它无处不在;有一种爱无微不至,它让人难以忘怀;有一种爱深入骨髓,它深深温暖着我的心。这种爱——就是平凡而无私的母爱。

随着时光的逝去,我不断成长,历经了人生的酸甜苦辣,大多都已忘却,唯有一事令我记忆犹新,每当我吃早饭时,胸前都会浮现起那一幕。

天蒙蒙亮,外面传来了鸡鸣声,我仍沉浸于香甜的睡梦之中。“起床了!别睡了!”一声声传入我的耳朵,我无动于衷,终于忍不住了,极不情愿地睁开了闭合很久的眼,原来是妈妈叫我吃早饭了。我伸了下懒腰无奈地走向餐桌。

一顿丰盛的早餐已摆在了餐桌上,有牛奶,煮鸡蛋和面包,它们仿佛在向我招手。可我一点食欲也没有,还给妈妈赌气道:“我不吃煮鸡蛋!”妈妈先是一愣,然后说:“你不是以前喜欢吃煮鸡蛋吗?要不我给你煎吧!”说着,她转身就向厨房有走。我可不领情,把头摇得像波浪鼓一般,妈妈严厉地对我说:“你正长身体,不能挑食,你说,你喜欢吃什么,我马上去做,你先去洗洗手。”我更加烦躁了,正要跟妈妈唱“反调”无意间,一撇眼,在妈妈茂密油亮地黑发中映出几许银发,在黑发的衬托下格外显眼,反射出刺眼的银光,根根刺入我的心。我一阵心酸,沉入了一片沉思:“妈妈何时长出了银发,是什么让妈妈早生华发?”也许是母亲过于辛苦,她每天早上起的比我还早,为我做好了早饭,而我却给妈妈唱“反调”我再次看着妈妈那焦急疲惫的脸上,不禁有些后悔,走到餐桌旁,大口大口地吃起了早饭,妈妈也露出了一抹微笑,温柔而满足地看着我,仿佛我就是她的整个世界……

那天,我怀着一种愉悦的心情去上学,眺望远方,一棵白杨伴着小树苗茁壮成长,顶着风沙。我顿时感到天更蓝了,冬日也更暖了……

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篇4:寒风中的感动作文450字

全文共 427 字

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在这充满阳光,充满青春活力的五十三中校园里。有很多人在这里追逐梦想释放光彩。一切都是那么的有条有序人们个进职责,在这有条有序的背后,少不了一些人的辛勤付出。

我的物理老师就是其中的一位,她使我感动。我的物理老师和其他老师一样都是尽职尽责的。但我的物理老师除了传授给我们知识,也在生活中无微不至关心我们。

记得那一次,上早读的时候,我的物理老师陪伴着我们。我们同学们在教室里边读书,我们的物理老师却在室外望着我们,生怕我们有什么事,怕我们违反记律不读书,怕没完成班主任生病回家前给她的嘱托。

但这天天气很冷,外面温度逼近零下几度,寒风呜呜的吹着。教室内部空调开着,我的头上面都冒虚汗,室内的温度能让人产生困意,以至于有些同学睡了起来。

我i为什么会知老师在外面呢,不是我读书时没用心,是我下课听我其他班的一位朋友给我说的,听到这些,我对老师的敬意又多了几分。

学校里边有很多像我的物理老师一样的人,他们做了一些平常但又不平常的小事。只要我们细心观察,叫就能发现他们。

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篇5:什么让我感动作文800字

全文共 855 字

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在我短短的生命中有许多感动我的人和事,但其中一些随着时光流逝渐渐淡去,另一些则深深留在我的记忆里,总是感动着我,激励着我。今天我要写的,是一位感动我的生命勇者——辣椒。

一年暑假,我看到妈妈买的鲜红的辣椒非常喜爱,就决定在花盆里亲手种一株属于自己的辣椒。我照着妈妈的吩咐,把辣椒种子埋进花盆的土里,浇了一点水,放在阳台最外面阳光充足的地方,然后每天几次去看望它。终于,过了几天,一个嫩芽破土而出啦!我的心里充满了喜悦,在我更加细心的培育和照料下,辣椒苗一天天长大,我的心里也充满了希望。

然而,天有不测风云。一天晚上,我在房间吃晚饭,外面突然下起了暴雨,落在地上犹如掀起一层层波浪。起初我没太在意,只是悠闲地欣赏着雨景,后来我才突然想起来,自己种的辣椒还放在外面!我急忙打开阳台门冲进雨里,抱着种辣椒的花盆又冲回家中。但经受过大雨洗礼的幼苗,样子十分狼狈不堪:新长出的两片嫩叶被暴雨无情地打掉,花盆里积满了水,最可恨的是,稍微粗壮些的主茎干也被折断了,上面的枝叶奄奄一息地垂了下来。我顿时像被一把利剑穿透了心脏,感到无比地悲痛、颓丧与绝望。我默默地想,它已经死了,没必要再照料它了,垂头丧气地回了房间。

往后的几天里,我的心情就像外面的天气一样阴雨绵绵,也逐渐遗忘了那盆放在阳台上的辣椒。一个阳光明媚的上午,我去阳台拿东西,出乎意料地发现那盆辣椒剩余的残枝上,居然长出了新的嫩芽!我以为自己眼花了,揉揉眼睛,再定睛一看,千真万确!它自己在没人照料、茎干折断的情况下,居然还能顽强地长出新芽!我感到十分震惊和感动。

更令我震惊和感动的是,它只用了一星期的时间,就长得和原来一样茂盛;三个星期过后,它开了第一朵花,蜜蜂就已经来光顾了;两个月后,它结的第一个辣椒就已经成熟了。我被它彻底地感动了!它这样顽强的生命力,这种迎难而上、坚强不屈的品格,岂不是“野火烧不尽,春风吹又生”的真实写照吗?它愈挫愈勇、坚强地与无情、残酷的命运抗争,这不是一种令我们所有人敬仰和感动的生命的力量吗?

这就是我的辣椒——一位令我感动的生命勇者。

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篇6:这样的人让我感动作文700字

全文共 748 字

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寒冷的冬日,医院的牙科诊室传来儿童充满恐惧的哭声。这不是我第一次来拔牙,但由于要拔的牙比较特殊,而且丝毫没有要离开牙床的迹象,我不免还是有些担心。

不巧的是,正好碰上一个实习医生给我检查。他还很年轻,和几个同是实习医生的同事为我检查。我心里其实是很不安的,谁知道他的技术如何呢?躺着床上,看见头顶上的人影一直在忙碌着,一会儿拿工具一会儿和旁边同事议论着什么。看着他一本正经、认认真真地做检查,嘴里还念念有词地议论着一些牙科术语。起码,他是严谨的。

也许是新手的缘故,他又和同事议论了些什么,然后严肃地做了个严谨的决定——让我做另外一项检查,以确保这颗牙拔了还能长。

一系列漫长的检查后,还是到了该拔牙的时候。我仔细打量了他一番:戴着一副黑框眼镜,镜片后透着一双认真的眼睛,手里操作着各种工具仪器,嘴里还在安慰我不要怕。由于没有打麻药的缘故,拔牙过程不是很顺利。他一手拿着钳子,用力拔下了那颗牙。可能是压根太长了,拔的那一瞬间我忍住没叫,但眼泪还是不自觉地顺着眼眶流了出来。我在恍惚中听见他懊恼地说了声:“唉,还是应该给她打麻药的。”后来,他们又给我打了麻药,说是好像还有一截牙根断在牙床里面没有拔出来。听到这话,我几乎僵住了,痛还在后头呢!他似乎感觉到我很害怕,一直安慰我说:“没事的,剩下的牙根很快就可以拔出来的了,可能会有点痛。”这句话不知重复了多少遍后,他总算把那半截牙根拔了出来。此时,周围所有闲着的医生都已经围了个里三层外三层了。我知道,他其实也很紧张,毕竟谁都不想出事故。但其实他那句看似没用的话,还是给了我很大安慰。

看到这位实习医生那么努力、认真的工作,那么想做好时,我还是很感动的。所有人都想着把工作做好,但是能在出了问题时还不忘给人安慰,并不是所有人都能做到的。这样敬业的人让我感动。

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篇7:感动作文600字

全文共 662 字

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感动无处不在,也许是向你伸来的一只手,也许只是一个微小的举动,再也许是一句暖心的话……在我看来,感动,只需一个微笑。

时间就像一个淘气的孩子,眨眼间就不见了,那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了,但是无论时间怎么变迁,我永远也不会忘记她的笑容。

小的时候,我是一个十分自卑的孩子,因为我脸上有一个又黑又大的胎记,我不喜欢接触别人,大家也不爱跟我玩,除了她以外。

那是一个晴朗的早晨,爸爸妈妈又早早地出门做生意了,我闲的没事,独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里,仿佛人们都会投来异样的目光,我很不得挖个洞躲起来。这时,一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下,说道:“你怎么一个人,和我一起玩吧!”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样,她拉着我一起在公园玩了一上午,那是我第一个好朋友,也是她让我愿意敞开心扉,变得开朗起来。

后来,我们俩成了同班同学,校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次,学校举行一次活动,大家都有家长陪伴着,唯独我,一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙,抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏,我难过极了。这时,她朝我走了过来,没等我开口,她就打住了我的话,对我微笑了一下。我明白,这个微笑包含了许多,是无法用言语来表达的!她好像知道我的心思,和妈妈还有老师商量了一下,带着我一起参加活动。我再也忍不住了,泪水夺眶而出,不是因为伤心,也不是因为难过,而是因为感动,因为我有一个这样的好朋友。那一刻,我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

感动,有时候只需一个微笑就足够了。

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篇8:记住那份感动作文600字左右

全文共 922 字

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有一种幸福叫感动There is a kind of happiness called movement

——题记

因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨……

因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动身边的人。

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篇9:身边的感动作文800字

全文共 835 字

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德国哲学家康德说过这样一句话:“世界上唯有两样东西令我们深深感动。一个是我们头顶上灿烂的星空,一个是我们内心高尚的道德。”头顶的星空是我们的理想,而另一样则是我们人格的体现。

我们的身边不乏这样的感动,环卫工人清晨天未亮就在马路上开始自己的工作,“沙沙”、“沙沙”,一下下地清理,为我们大家创造干净的环境,为社会做出自己的贡献,他们被大家称为“城市的美容师”。

谁说他们的工作微不足道,不令人感动呢?

我曾亲身体会这样的一件事。寒冷的严冬,没有人愿意在外面停留,我却不得不背上书包、带上围巾去补课。一出单元门,我便冷得上牙直打下牙:“天哪,怎么会这么冷!”心里想着的同时,我能感受到身体两侧不断有冷风与我擦肩而过,回头看,刚才的单元玻璃门正被夺门而入的冷风挤得吱吱作响,我转回头、掖紧棉衣领、咬紧牙继续往前走,尽管心里十分不情愿。

不一会,我过了马路来到车站前等车。虽然是一会儿,但是我感觉得此时的一分一秒怎么流动得那么慢,仿佛也冻得僵住了一般。

这时天空飘起了雪花,正在我开始抱怨车怎么还不来的时候,一个穿着桔黄色衣服,身上有反光条,挥着大扫把的女人走了过来。可以看出,她有五十多岁的样子,是个环卫工人,她边扫边走,嘴里不时哼着小曲儿。

我有点不理解她为什么在寒冷的天气里扫马路时会如此快乐。于是,我问她:“大妈,您不冷吗?”“哎呀,冷是冷一点,这不,活动着就暖和了嘛。”她边说边把扫把立起来,抬头看着我。“哦,这样啊!”我扭头看了一下公交车驶来的方向,看车还没有来,我索性和大妈聊了起来“您辛苦了,每天这样扫下来,蛮不容易的。”“小姑娘,你们比我辛苦,我没啥文化,干一行爱一行,你们下班、放学看见路上干净心里舒服,我就高兴的很。”远处的车灯渐行渐近了,我准备上车了:“大妈,我得上课先走了啊!”大妈笑了笑,挥手和我告别。

坐上车,其实也不那么冷了。生活处处充满感动,能在寒冷的冬日亲身体会周围的正能量,我的心中开始有一股暖流,流遍全身。

望着窗外倒退的雪景,我的心里有说不出的感动。

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篇10:寻找身边的感动作文

全文共 1496 字

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在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!寻找身边的感动

寻找身边的感动

在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

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篇11:身边的感动作文800字

全文共 813 字

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身边一点一滴的小事都会给人带来感动与幸福。我身边令我感动的事数不胜数,它们汇聚成了一杯醇香的美酒,让我时时刻刻享受着香甜。久久地回味着,不能忘却。最甜的莫过母亲给我的那次感动……——题记

那是一个的冬天早晨,天才蒙蒙亮,我又一次早早地起了床,因为家离学校比较远,我每天都得很早起来,于是,妈妈也每天很早的起来。“妈,我走了啊。”“等下啊。”妈妈走过来,帮我拉了拉衣服,问了问我冷不冷,我说不冷,还说要送我到车站,我说不用了,我自己可以去的。可是妈妈坚持要送我,我牵着着妈妈温暖的大手走到了车站。我说天冷,妈,你赶快回去吧。妈妈点了点头,消失在黎明中……。我却不知道有一双眼睛在远远地望着我,担心着我……寒风不停的抽打着我的脸庞,我的双手早已冻得通红,我突然想到了母亲那双温暖的大手……车来了,我踏上了去学校的路……

到了学校门口,我冲了过去,没看身边是否有车,突然,一道强烈的灯光向我射过来,我眼前一片模糊,紧接着传来了几声喇叭声,然后,我就不省人事了。

迷迷糊糊中,我闻到了一股刺鼻的药水味,我费力地睁开眼睛,发现老师和爸爸妈妈都在,妈妈的眼眶红红的,老师告诉我,原来我出车祸了,妈妈很担心,还说如果我有事,她也不活了。一瞬间,我的眼眶也红了……老师叫我以后当心一点,过马路要看看车子。我点了点头。送走老师后,妈妈叫我再睡一会儿,我说“妈,那你呢?”妈妈说她没事的,我闭上眼睛,睡了。

第二天早上,我醒来时,看见妈妈不在,过了一会儿,她进来了,手里端着一碗热腾腾的粥,我看妈妈的眼睛已经和“大熊猫”差不多了,她走过来,对我说“来,快乘热吃,刚刚熬得粥。”原来妈妈一整夜都没有睡,为我操心这个操心那个的,原来她什么东西都没有吃,却为我熬了一碗热腾腾的粥,粥捧在手心里,我的眼泪又一次不争气地流了下来。“傻瓜,怎么哭了啊?”“我……我……”我放声大哭起来……

母爱如一泓清泉,滋润着我们的心田;母爱带给我的感动又是如此的多,如此的美丽……

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篇12:那一次,我真感动作文500字

全文共 572 字

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走在弯弯的石子路上,望着远处在雨中濛濛的母校,回想起当时的点点滴滴。振了振,自己又在淋雨了,笑了笑,当时的事总让人难以忘怀,在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……

一次令人紧张的期末考,“他”用手轻轻地拍了拍我的背,我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背,“他”劝我别太紧张,但这次期末考,我真没有把握,我当时差点哭了出来。

考试成绩出来的那天,我哭了,跑到操场上,蹲在一个寂静的角落哭出了声来,毒辣的阳光刺在我的脸上,知了嘲讽着我,树上的布谷鸟也“布谷,布谷”地嘲笑着我,可“他”来了,“他”拍了拍我的肩,我连忙擦干了泪,笑着对他说:“怎么了?”“走吧,回去上课了。”我便回了班级,“叮叮~”放学铃响了,我真不知道如何跟爸爸妈妈交待,“他”来了,一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园,我喘着气问他干嘛,“他”笑着对我说:“没事有我呢!”“他”似乎已经知道了我的成绩,我转身便跑了。

在爸妈的批评后,我十分恨“他”,但当到了学校,听到老师说出“他”的成绩时,我惊呆了,我放学时一把抓住他,“你明明能考好的,为什么?”我看着“他”的眼,“他”只是淡淡地说了句:“你别哭了。”我听了,流下了泪,一把抱住“他”,但他还笑着,开心地笑着。

“他”的一张薄薄的成绩卷,却为我建起了一堵温暖的墙,“他”的一句话却让我记忆犹新。

红的是友谊花,白的是少年头。那一次,真让我感动

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篇13:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇14:他,让我感动作文500字

全文共 520 字

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克里斯蒂亚诺·罗纳尔多—-一个闻名遐迩的足球巨星,他技术出众、速度惊人、在赛场上如同飞豹一般行动灵敏迅速,曾多次带领葡萄牙队取得佳绩,我们都习惯称呼他为C罗,那或许就是因为身为硬汉的他,也有柔情的一面。

2018年6月25日,在葡萄牙准备出发前往俄罗斯之际,众多球迷来到现场送行,一名错过签名的小男孩伤心痛哭,小男孩的母亲在球员大巴旁边极力向安保争取,请求见上C罗一面,母子两人也知道,即使C罗不下来,他们也不能说什么,但是已经登上球员大巴的C罗得知此事后,赶快下车,拥抱了这位小男孩,并为他签名合影,着实让人感动,但更令人感到温暖的是,C罗在上车前,再次拥抱了这位小男孩。

这段发生在世界杯赛场外的感人一幕,我深深体会到了硬汉还有柔情的时候,虽然C罗是一位国际巨星,也是葡萄牙队队长,但他身上并没有显现高高在上、居高临下的高傲和自大,相反,却平易近人、和蔼可亲地对待身边的每一个人,包括陌生球迷。下车、拥抱合影、签名、拥抱离开,无不展现出了C罗身上柔情一面,他这一系列的动作也表明了C罗极力维护着小男孩和母亲的尊严,令人赞不绝口!

其实,球场上还有很多著名的球星,内马尔、梅西、姆巴佩……他们在赛场上展示强大实力的同时,也定有柔情、温暖的一面。

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篇15:有一种力量叫感动作文600字

全文共 622 字

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感动,带给我力量

感动,它没有繁华似锦的光艳,没有惊天动地的姿态,没有千山万水的决绝,它是心旌摇荡时的一串串涟漪。但它带给我力量,伴着我成长。

在书中,我最初认识了感动,它带给我力量。

沉浸在诗词的海洋里,我印象最深的一句“沉醉不知归路”,本来就觉得这句诗很美,在荷花与荷叶间饮酒,泛舟。醉意朦胧的少女惊起了一滩鸥鹭。不仅很美,而且还有些实际作用。后来,北宋千年后的我,在某个黄昏,急于回家,却忘记了带钥匙,只得慢慢在大街上游荡,烦闷的我,想起了这句话,浮想联翩。我忽然觉得此时的黄昏似乎与千百年前的黄昏有些相似了。烦闷感转瞬即逝了,一种微小的感动变成力量,鼓励我勇敢的度过这个美丽而沉醉的黄昏。

学校里的感动,自然是数不胜数的。

看得到师生的其乐融融,感受得到同学们的互相帮助,听得见梨花带雨的欢声笑语。大家的互相关爱,深情厚谊在温暖着每一个人。于我们而言,感动是细微但充满力量的。它或许是伤心时的一句话语,胜利时的一声劝诫,都是激发成长的力量。

在家里我彻底的理解了感动的力量。

亲情如花般绚烂,似水般柔情。在伤心痛哭时,最有效的安慰是亲情,它带给我力量。在软弱无力时,最坚强的药剂是亲情,它带给我力量。在尽情歌唱时,最温暖的劝诫是亲情,它带给我力量。……有一种最美的力量是亲情给我的感动。在亲情里,感动是最常见的,他是源源不断的力量,一直鼓励着我要长风破浪。

有种力量柔情似水,但它总会鼓励我不断努力,前行。它就是看不见,摸不着,藏在我身边的——感动。

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篇16:微感动作文400字

全文共 395 字

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在我们的生活中,有着随处可见、一瞬间就会感动我们。

我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习,经常在我们上课时来转转,把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人,你们可要好好学习,别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心,他们不是为了金钱,而是因为自己真心热爱这份工作,现在很多人都为了利益昧着良心做事,他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来,可能是没什么的,但对于学生来说,是很好的教育。孩子从一开始什么都不会,他们是通过模仿大人而学会的,大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了,能够辨别自己要学习的东西。责任是我们必须学会的,我们要为自己的未来负责,为自己的错误选择负责,为自己选择的人生负责,为自己所在乎的负责……

老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世,感动的事太多太多,尽管有些事小到不能在小,但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。

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篇17:感动作文800字

全文共 795 字

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我的脑海中,有许多事情都令我感动,就像天上的星星,繁多而璀璨。

那年我11岁,弟弟3岁。一次,我发烧了,浑身不舒服,就在医院挂针。我弟依偎我在旁边,往日的调皮劲儿不知去了哪,就如一只温顺的小猫。弟弟眨巴着他的小眼睛,用小手拍拍我的肩,似乎下了好大的决心,说:“姐姐,我一定会照顾好你的。”可能是因为我身体上的难受,竟让我的内心也变得脆弱了,我的鼻子泛酸,我强忍着泪水,我不自然地挤出微笑,摸了摸弟弟的头。弟弟转过头,一本正经地和妈妈说:“妈妈,你打电话给梦老师,说我明天不去学校了。”我妈被弟弟那小大人的模样逗得想笑,疑惑地问:“为什么?”弟弟望着妈妈说:“你看,姐姐这么难受,我要照顾好姐姐。”妈妈笑着说:“好,今天你来照顾,明天你去上学,我来照顾好不好?”我弟也笑着,似乎觉得妈妈的想法也是个好主意,点头道:“好的!”这时,我转过脸,任凭感动的眼泪在我的脸上滑落。

三岁的弟弟,走路还需要妈妈牵着,却想照顾我这个姐姐。我被弟弟感动了!

今年,我12岁,我弟4岁。这一次,我数学考试考了89分。妈妈毫不留情地开始训斥:“这一次怎么考的,你是不是上课不认真,作业乱写……”我低着头不停地抠着自己的手指头,听着妈妈的数落。弟弟听到妈妈的怒吼声,扔下手中的玩具站到了我和妈妈中间。这会儿,也只有弟弟敢打断妈妈的话:“你怎么可以骂姐姐,我姐姐是最棒的。”因为弟弟的话,我的眼泪开始在眼眶里打转。弟弟撅着小嘴,红着脸,像一只准备与老鹰搏斗的老母鸡。妈妈开始耐下性子,蹲着和弟弟解释:“姐姐学习不认真了,我才要批评她的,她才能改正,你懂吗?”“我懂!”弟弟毫不思考地回答。然后,弟弟开始讲了一大堆妈妈听不懂的话,妈妈又想笑又觉得生气。

四岁的弟弟,连话都还说不流利,却处处辩护着我这个姐姐。我再一次被我的弟弟感动了!

泪光中闪烁的欢乐,令人感动;时光中定格的永恒,令人感动;而我的弟弟,纯真而又善良,令我感动。

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篇18:那一次我真感动作文800字

全文共 1108 字

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爱,似一束束温暖的阳光,照亮我们的心房;爱,似一颗颗甜美的糖果,使我们的人生更加甜蜜;爱,更似一座座海中的灯塔,使我们的人生有了方向,有了目标……

生活中我们遇遇到形形色色之事,有一件事至今让我难以忘怀、刻骨铭心。

记得,那是一个寒冷的早晨,北风呼呼地刮着,等待回家的同学在校门口冷得像受惊吓的小刺猬缩成了一团,仅感受着自己独有的体温。在这个时候,同学们顾不得他人,都暗自静默着,等待“温暖”的来临。过了一会儿,当本就微光的太阳犯了困,准备要回家休息时,我望望天,看到了“黑云翻墨”的天空,心里难免有些犯嘀咕。不出所料,随着而来的——雨,占领了整个空间,我的心头微微又有了些“咸意”,这把盐撒得我百感交集。

雨先是稀稀疏疏的,渐渐又不愿示弱,风和雷也来凑热闹,像有千千万万个侠客在天上比武,又像万万千千个诗人云头吟诵。我用余光观察着大家,心中的忐忑不安、焦虑万分一个个都毫不保留的呈现在脸上。突然,脑海里闪过一个问号:下雨了,有没有人来接我,我也没伞,该怎么办?

不一会,有的同学喜出望外等到了“温暖”,坐上了家长来接的车;有的同学利用交通工具拼车回家;有的同学不畏风雨,依然像一名战士一样,风雨无阻的骑车回家。而我,不属于他们其中的任何一类,已经被风雨“折磨”的一塌糊涂。这时的我头发湿了,也感受到了衣服的凉意。无可奈何的我决定不再等雨停,感冒也抛之脑后,有了走回去的决心。

迈着灌了铅的步伐,顿时感到浑身无力。渐渐的发现头上不再飘雨,欣喜的我抬头一望,不是“天公作美”,而是有人为我撑了一把伞。我转过头一瞟,原来是刚忙完工作也准备回家的班主任。她一定也看出了我的焦虑,诚恳的问了一下:“你没有带伞,要不用我的吧?”我当时高兴得像遇见了救星。随即又想到,如果我用了,老师怎么办?理智告诉我不能这样做。微笑地说:“老师,您用吧,我不碍事的”。老师看出了我的吞吞吐吐,看出了我的复杂心境。决定,她先送我回家,再自己回家。许老师陪我走的这一段路虽然只有二十分钟,但是我感受到这段路意义的重要性。它不仅是温暖,更是一种爱。一种超越师生的爱,一种把学生当作自己孩子升华的爱。到小区门口,原想说声谢谢,没有想到她已经冲进了人群。

我想着叫住他,她的身影已消失在人群中,脚步声淡化在此时此刻。此情此景……雨水和泪水混为一体,将我的眼眶打湿……。心里念想着,我以后也会做好无微不至的“爱”。

我们的一生会经历千千万万,每一件小事一旦注入了情感,就会变得如此厚重。有一种爱意看似很小、微不足道,但对于亲身的感受,那便是一种精神对精神的濡染、力量对力量的传承。

爱,是世界上最美的词。让我们用心感受爱,传播爱。爱在教室、爱在校园、爱在生活的点点滴滴。

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篇19:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇20:记住那份感动作文600字

全文共 561 字

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往事,是一只清晨的蝴蝶,总爱拨弄我心中的那根感动之弦。弦上,流淌出一幅幅熟悉的画面。

放学路上,我独自一人走在路边,草丛里的嘈杂声吸引了我的视线。一只鸟儿安静地躺在草丛里。“是死了吗?可刚刚还看见它动呢。”我嘀咕着。

一滴、二滴、三滴……湖面被打破了漾起了一阵阵涟漪。鸟儿的身体接触到了雨点,开始抽搐,我走了过去,雨顺着鸟儿的翅膀滚落在草叶上变成了血红色。鸟儿它受伤了!?我将它捧起,走到了一个有房檐遮掩的地方,可血,却不顾一切地滚落至地。

风吹过门窗发出了阵阵哽咽,雨天,只有地上的那一滩血最为刺眼。

突然,那鸟儿颤动了几下,翅膀开始再次拍打起来,我好像明白了,它想飞,不管身在何处。

我拿出了纸将鸟儿的血先止住,可鸟儿却还再挣扎,发出了扑打的声响,那声音仿佛在一遍又一遍地告诉我,它想飞,它无畏于天气的恶劣,它无畏于身体的不适,它只想飞。

雨越下越大,打落在银杏叶上,叶子不停颤抖,最终掉落于泥土当中。

我慢慢松开了手,鸟儿冲出房檐下,在风中,在雨里,我清晰地看见了鸟儿那无畏的身影。

“扑、扑、扑”鸟儿那拍打翅膀的声音久久回荡在我的耳边,身影渐渐远去、变小、最终消失不见,可那无畏的声音一直回旋在我耳边迟迟不肯消散。

鸟儿那拍打翅膀的声响中的无畏使我而感动。我会永远记住那无畏的声音,记住那份感动。

蝴蝶携着那份感动在我的内心深处栖息。

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