小学生毕业了作文（汇编20篇）

Graduation is a time of moving on, further studies, or out into the society? There are a lot of choices which we are supposed to make and we are emotional at the graduation season. What’s more, we usually have a variety of activities about graduation, such as taking photos, having a class party, leaving words to each other in our memory collections, exchanging gifts between friends to memorize our friendship, giving teacher presents to express our thanks.

However, we have mixed emotions about farewell. We want to spend more time having fun and working with each other, but we have to move on. Facing many choices about our future makes us confused; meanwhile the coming farewell makes us sentimental. As long as these feelings come along, we have to deal with it. We should know that after graduation we will learn more and be more experienced. Being apart with our friends and classmates is temporary, next time we meet each other, we will live a better life and share our different colorful experiences with each other.

Graduation will come sooner or later whether we are ready or not. Let’s make great efforts for our future.

班主任刘老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要离开母校了······”。是啊，就要毕业了!转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长为一名 翩翩少年，回味六年来的经历，可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间，有许多许多回忆值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时，大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。有一次眼看上学就要迟到了，我急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子，推门就往里闯，等进了教室门一看就傻眼了，老师、 同学都是陌生的面孔······同学们用异样的目光看着我，我立刻跑出了教室，那个尴尬劲儿今天还记忆犹新。这件事也成了我小学生活中一个既尴尬有美好的回忆。

从aoe到声情并茂的散文，刘老师带领我在语文的天地里遨游，采撷智慧的花朵，品赏文化的芳香。可有一件事至今令我难忘，有一次，老师考生词我竟然得了76分，上体育课时，老师把我叫到办公室， 语重心长地对我说：“袁鹤宁，你生词怎么考的那么差?不是叫你每天考一考吗?你这样，高考写作文一个字0、5分，怎么办······”经过老师的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老 师的良苦用心，从那儿以后，我学生词更用心了。

不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师、同学和熟悉的母校，去开始另一种全新的生活了，心里有说不出的依恋与不舍。再见了，母校!再见了，老师、同学们!再见了， 那永远不能让我忘怀的六年级小学生活!

我们还有几个月？至多也就2个半月。

朋友们，请珍惜吧！也许过了这些短暂的日子，我们很难再见一面；也许过了这段日子，我们会遗忘对方；也许过了这段日子，我们已忘记了一切一切发生的事情……

眼前，是美好的初中校园生活，你可还记得昨天与小学同学们的打闹嬉戏？你可还记得，与老师的一个个眼神交汇？你可还记得，同学对你的帮助，老师对你的关心？你可还记得，班里的我？

不会忘记的，不会的，不会的……

那些刻骨铭心的日子，那些充满欢声笑语的日子，怎能说忘就忘？

忘不了，但不代表过去不了；现在不忘记，不代表一直会记得……

我不奢望你们都记得我或者是谁，但是，希望你们能够记住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相处，6年的……我们一定都有自己的好朋友，那就请记住他，请将你们的友谊维续下去！

人的一生中，能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几，所以，请把握住机会，不要错过。

请珍惜吧！不要忘记，忘记有时候也是一种无奈，明明不想忘记的，忘记了……

请记住，朋友们……珍惜友谊！

[关于小学毕业感人作文

三年的时间即将就要过去，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。

再六月份即将来临的中考，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？

而我们以后要走自已的路。毕业，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过三年风风雨雨的事我们一同承担。

不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。

关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二.关于时间。最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，他(她)们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的 ，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力, 上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽误了;不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的，平时一定要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过，另一种情况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以，他(她)“追”你，你应该果断拒绝，拖拖拉拉，必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年(仅3千多天)一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的。同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。不应该…… 以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!

“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

最后，祝你们学业有成，早日金榜题名!

俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

在语文考试中，作文占的分数比较大。如果把握住语文的写作技巧，对语文成绩有很大的提高。下面是小升初作文开头提高分数的五种写法，希望对2012小升初的学生有帮助。

一、开头突出文章中心

例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！

作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。

二、开头抒发真情实感

例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿……妈妈呀！请接受女儿的这份爱！

作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。

三、紧扣作文题目写开头

例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”……

作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。

例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。

四、结合文章内容写开头

例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……

作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。

五、开头渲染环境气氛

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。

好的作文！好的开端！好的成绩！预祝我们九小小升初的学生考个好成绩，进入自己理想的中学！

还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1)，这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。

当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。

小学生活里。许老师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想和许老师聊天。我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交了我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业了，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。

同学们，我真的舍不得你们，你们和我生活了六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书了。

在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

紧张而又富有节奏感的中考终于平安过度。我随爸妈按A计划出游古城——南京。

疲劳的火车旅程让我到达目的地后，卧床不起。最后还是老爸厉害，将南京旅游盛地简介一翻，我被说的迫不及待马上跳床大喊;Let’sgo!

南京之旅

不愧是九朝古都，跳入我眼帘的中山陵，依旧显现出当年的叱诧风云.居中整体放眼望去，匀称的古式建筑，闪放出古色古香的历史风格.将军，武士们手拿长矛站在中山陵城门上，显出的雄姿英发，气势磅礴的样子，让我好生崇拜!如果自己能够当一会回武士那会有多么过瘾啊!

除中山陵就属夫子庙亮丽多彩了.尤其是夜市的夫子庙更好玩.两条生龙像富有生命力张牙舞爪，一派生机盎然的景象，让人惊的目瞪口呆.我连忙用照相机摄下这美景，也保今生无憾拉.

在街头茶馆遇见几位俄罗斯美女后，我鼓起勇气用英语来向外国朋友打招呼，当时我仍固执的认为他们是英国人呢，最后当然不思而喻，弄了一场笑话.至今想起仍苦笑不得!

南京之旅将成为我人生的宝贵回忆……

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引Ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。

光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。

六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。

我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲!

感谢您――敬爱的老师!

感谢您――亲爱的母校!

再见啦，亲爱的校友，

再见啦，校园的一草一木。

最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这艳阳高照，梨花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在美丽的校园，欢聚在这绿茵茵的操场上。

从入学到现在，菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一首优美动听的小诗，记录着童年的生活，记载着我们的成长。此时此刻，我脑中又回想起开心活跃的课堂，严肃庄重的扫墓，干劲十足的劳动，不甘落后的运动会;我耳边又回想起同学开心的笑声，滚瓜烂熟的背诵声，刚劲有力的口号声，朗朗动听的读书声.....

我记得，三年级开学的第一天，得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了，我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。您说您叫郭峰，大家可以称呼您为郭老师，您还告诉我们千万不要把郭字写成孰，这样您就成了孰老师了。同学们都被您给逗笑了。我也喜欢上了您这位幽默的老师。

我还记得，五年级下学期时的那场运动会，老师“嘭”的一声枪响就把我的魂吓掉了，脚怎么也不听使唤了，一点劲也使不上，老师同学都在为我加油，使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。那是，我浑身直打寒颤。同学们给我递水喝，还给我缓和情绪。从这次的比赛中，我真正体会到了同学之间的友谊，是那么温暖，那么宝贵。

我更记得，上个学期的一节课。那天，我们学习了一篇叫《日光曲》的课文。我被点名来读课文，我十分有感情，一字不错的读了一遍，在读的时候，郭老师频频向我露出满意的笑容，让我有了信心。最后还赢得了同学们的热烈掌声。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，对面的这棵梨树依然飘散着醉人的香气。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去接受新的知识。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲;明天您一定因我们而荣光。

再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”。您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。

再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长!

尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!大家好!

大家好!

今天我有幸作为家长代表出席你们的毕业典礼中队会，内心非常高兴!

作为家长代表我想在这里谈一些感受，首先感谢xx小学校六年来对孩子们的精心培育，老师们，您们辛苦了!

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。

孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长

衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!

衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已经是一名六年级的小学生了，在这过去一个多月，我们即将离开一实小，离开我们可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕；一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。

还依稀记得一年级开学的第一天，薛老师站在讲台上，迎接着同学们的家长，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的衣服角，孤单地站着……

谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我们要毕业了，要离开六（3）班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，我们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢？

快毕业了，我心里有许多的舍不得，舍不得我们的校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我们的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些！ 再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，小编收集了关于小学毕业离别的句子，欢迎阅读。

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

山和山无法相会，我与你总会重逢。

明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

那是个离别的日子，我挥手告别，告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年，承载我们多少欢乐与忧愁。可是，我们谁也没有哭，本来准备好的眼泪却流不下来。因为，今天的离别是个新的开始，又有新的希望在酝酿。今天，我们是伤感的，也是坚定的。我们互相祝福着，鼓励着，然后开始新的旅程。

因为有所期待，才会失望。

那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。

我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹.我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!!!

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后!

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊

人生有几个小学?就一个。人生有几次分别?无数次。我讨厌，我烦，人生分别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，分别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前的事实。

拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心?笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。

集体照后，同学们纷纷与自己的好朋友合影留念，虽然离毕业还有一个多月，但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了，但同学们依然兴趣不减，尽管他们已被热得汗流浃背，但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间，有的同学已照了十几张，而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相，也不知为什么，我一看见镜头便会很紧张，表情是那样僵硬，上一次去照相，竟把我弄得个肌肉抽筋，所以我才会对照相如此忌讳。但是，这一次毕业集体照，我为了留住同学们的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热，同学们的毅力可真强，我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张，可是，如果中途又出现什么情况，岂不丢脸?唉，看来，我也只有看他们照相的份了。

在我看来，毕业，既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我马上就要迎接新的挑战，可以更上一层楼;伤心的呢?我想我不说大家也心知肚明，真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。

真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀!

尊敬的家长：

您好!

非常感谢您一直以来对我们学校工作的大力支持。值此农忙春耕之际，谨向您和您的家人表示最衷心的祝福!

您的子女即将结束小学六年的学习生活，走进初中阶段，这也是孩子人生成长中的关键时期。我们都非常关注孩子的成长，渴望能够加强彼此间的相互沟通，共同探讨孩子的未来。为了让我们更好地做好教育管理工作，我校决定于4月7日(星期三)晚19：00——20：00在学校多功能教室召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出时间前来参加，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。促进我校教育管理工作迈上新台阶。家长会上，我们将做好以下几项工作：

1、让您全面了解子女在校的学习生活情况。

2、与您探讨如何配合学校共同做好教育管理工作。

3、听取您对学校的意见和建议。

为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来!

此致

敬礼!

当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级毕业，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……

“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独。

母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，就无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸庞。

母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同学的笑声在我耳畔久久回荡。

在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。

这可能是一些永远不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。

毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在母校吧!尽管不想毕业……

一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同学和教师。

还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。

当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。

小学生活里。许教师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想和许教师聊天。我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许教师，您只是交了我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业了，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。

同学们，我真的舍不得你们，你们和我生活了六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书了。

在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。