走进秋天拥抱自然作文汇集20篇

经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地——三河。下了车，走上了一座小山头，只见山上到处是鸟语花香，莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡，啊——我飞奔上去，站在最高点，啊！那边山头上有两块巨大的岩石，一大一小，特像龟山的那两块，在峭壁上有许些野花：紫的，白的，黄的，美丽极了！可爱极了！也坚强极了！在我的正前方是一片浓郁的树林，因为是春天，这些树有一种柔弱之美，这种绿，绿得并不干脆，不是特别深，也不是特别浅，绿的那么朦胧，那么透明，好像触手能及，又好像那么遥远我赶快对着景致一阵狂拍。

当我看见草坪的时候，心，平静了下来，刚刚的激动一下子跑去好远，风带动着草的翅膀，轻轻的，柔柔的，飞一般的感受。草并不茂盛，可以看见地皮，当风大些的时候我会担心将它连根拔起，但它只是晃动着，从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了，我们全体集合，不断变化了poss。我们坐着地上，背诵着春天的诗句，为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指，为了让我们更好地感受春，谢老师让我们躺到地上，与大自然零距离接触。

开始大家都有些拘谨，慢慢地便撒开了，放开了。我躺着，合上双眼，感受着大地的温暖我们跑着跳着，还登山坡比赛，我爬呀爬，爬呀爬，混了个第一名，谢老师又说：书上总说大地是有味道的，我们来闻一闻好吗？我们个个趴在地上仔细闻着，啊，我闻到了，是清新的，纯纯的，不含任何杂质，是香的，是自然的。一些同学在草地上打起滚来，即使是破了相了，滚得裤子掉了，鞋子掉了，脸花了，衣服脏了，也都顾不上了，因为他们想真正地跟大自然融为一体，与大自然合二为一。我们都野了一把，各各都返镁归真了！

可是快乐的时光总是那么快，我依依不舍，再次拥抱了大地，啊！我多想把这香味留住，我看了一眼又看了一眼。

同学们有说有笑，回忆着山的美，品味着水的美，带着满怀的好心情，好记忆，回校了。

秋天到了，公园里的金黄的枫叶翩翩起舞，散落在大地上，红的、黄的、橙的，仿佛给大地穿上了一件喜洋洋的衣裳。果园里一片丰收的景象，一串串水灵灵、又大又圆的葡萄挂在架子上。森林里又是怎样的呢？让我们一起来看看吧！

森林里时而吹来一阵凉风，使小动物们神清气爽。天空中漂浮着朵朵彩云，风一吹仿佛正在舞蹈。小动物们围坐成一圈坐在金黄色的草地上，它们议论纷纷，正在讨论要在森林办一场联欢会。不一会儿，森林国王宣布：“明天举行秋天联欢会。”刚说完，大家高兴得一蹦三尺高。心里喜滋滋的，想着：这真是太棒了。

第二天早晨，太阳公公还没起床，小动物们已经在准备了。小兔子、可爱的小松鼠兴致勃勃地来到果园里，摘了火红火红的灯笼般的柿子，一看就能想到它的美味可口。食物应有尽有，小动物们看得口水都快流下来了。

“森林联欢会正式开始啦！”小猴拿着一个糖果似的话筒说道。首先上场的是梅花鹿，它把自己的鹿角打扮得光彩夺目，镶嵌着一颗颗晶莹剔透的钻石。它表演的是走秀，一边走一边换一个优美的姿势。大家拍手叫好。第二个节目是穿越火圈。一看这火圈，小动物们害怕得往后退，个个胆小如鼠，看也不敢看。只有这位森林之王——勇敢的老虎，他穿越了火圈，勇往直前。这一切是因为什么呢？因为只有老虎每天都在练习，十分努力，坚持不懈，即使伤痕累累，还是继续。最后，老虎终于成功了，并博得了大家的喝彩。

晚上，大家坐在地上吃东西，吃得津津有味，一起分享食物，十分快乐。

哨子响了，秋天联欢会结束了，这一天，大家可真快乐啊！

周六阳光明媚，出去踏青的计划如期进行，一大早爸爸把我和妹妹们叫起床来，告诉我们今天要去一个陌生的地方，让大家感受一下春天的气息，我既好奇又兴奋，于是迅速洗完脸、刷完牙、吃完早餐，等待出发，今天到底去哪呢？爸爸起初还卖起了关子，迫于我的追问下，终于说出了此行的目的地——“三湖农场”。

九点整车子准时从家里出发，行驶了近半小时我们还没能出城，大家正为城市出行拥堵而苦恼时，突然闻到一股刺鼻的气味，我连忙捂住鼻子，露出头，看着窗外的烟囱冒着滚滚浓烟，爸爸有意识的加快了车速，迅速通过了这片工业区。

过了几分钟我眼前突然一亮，公路两边种满了金灿灿的油菜花，我们仿佛来到另外一个世界，空气变得格外清新，成群的自行车队在马路两边一致排开，叔叔阿姨们穿着统一的服装，衣服上印着“健康同行”四个字。爸爸告诉我叔叔阿姨们都是骑行爱好者，与我们此行的目的地一致，都是为了去三湖农场看桃花，赏美景，享受大自然。

历经一个小时车程，三湖农场之行终于正式开启，爸妈带着我们漫步在田间的小路上，道路两边种着绿油油的庄稼，一望无际，耳边不时传来“呱呱”的声音，是小动物为我们的到来而欢歌起舞吗？走过了这片庄稼地，一片片桃树映入眼帘，仿佛坠入了粉色的花海，花香扑鼻而来，爸妈带着我们在这片林子里玩耍，这一景象正是人类与大自然的最美结合。

时间过得真快，天色渐暗，我带着美好的记忆离开了这里，一路上感慨万千，我感受到了生态环境的破坏给人类所带来的巨大危害，感受到了大自然对人类的眷顾却是弥足珍贵，还感受到了人们对“健康”的迫切期待。作为一名小学生，我要从身边的小事做起，从自己做起，切实行动起来，一起抵制破坏大自然的行为，让天空更蓝、水源更清、大地更绿。

诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现六一节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了哦，秋天是红色的！

一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病哦，秋天也许是白色的！

下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑哦，秋天应该是蓝色的！

面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！

我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂；红的是年轻是希望；白的是善良是纯洁；蓝的是天是海是博大；黄的是稻谷是阳光是辉煌

你见过高高的大树吗？它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难！

你见过红梅傲雪挺立的枝吗？不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头！

你见过嫩嫩的小草吗？它看起来虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生！

你见过五颜六色的花儿吗？它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！

你见过嗡嗡的蜜蜂吗？一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神，永远值得我们去赞颂、去学习！

你见过凶猛的狮子吗？你见过狮子捕杀猎物时的情景吗？千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿！

从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益！朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧！这里也是课堂！

[拥抱大自然小学作文

对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。

现在回想起来，我不免有些后悔，我失去了很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去了。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，如果累了，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。

有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！

拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。

[拥抱自然小学作文

早上，太阳刚刚升起，我迎着习习的凉风，伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校，显得今天格外的晴朗。

因为今天，我们要一起到户外。走近春天，感受春天的气息，到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后，大家一起乘车出发，踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语，经过很长的路程，我们到达了濮上园，首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上，旁边还有美丽的湖泊，风儿吹过感到十分凉爽，我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上，我们要在这里举行活动，一起走近春天，拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华，让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵，是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩，但是只有短短的几个小时。我们在十三个节目，在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张，怎么办快到我们班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错，但是要相信自己，在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了，同学们迈着步走到了舞台上，很快变好了队形，看上去同学们个个都十分相信自己。随着音乐响起，我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声，同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受，我相信。带动台下的同学，在悠扬的歌声中，我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩，当表演结束时，我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩，随后我们又在这里与自然拥抱，在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见，他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息，在比赛中争得荣誉。在午饭过后，我们先进行了游园活动，和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱，一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了，花儿开了，鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边，围绕着我们。后来又到了科技馆，在里面看电影，在里面知道了我原来不知道的知识，随着时间一点点的过去，欢乐的时光也结束了。

夕阳西下，在老师的带领下，我们也乘车走在了回家的路上，一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天，拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天，拥抱自然。让我们一起感受春天的气息，让我们一起与自然拥抱。

热闹的秋天

金秋十月，西湖也换上了金色的连衣裙迎接这盛大的节日。

你看，那些山上的树叶开始纷纷落下，像一只只金黄的小船在海面上旅行。断桥上人山人海，看那里有一群小朋友在秋游呢！再看看碧绿的西湖中有着一朵朵枯黄的莲蓬像是一个个害羞的小姑娘，垂着头不想让小朋友看见呢！岸上梧桐树的叶子纷纷飞下，有的像蝴蝶空中翩翩起舞，有的像黄鹂展翅高飞，还有的像舞蹈演员在那转了一圈又一圈。呀哈！一片小小的叶子像青蛙一样跳进了西湖妈妈的怀抱。

一个穿着粉红色裙子小姑娘眼前落下来了一片像桃子状的梧桐树叶。“啊！这片树叶好特别，上面带有桃子的味道！”她高声喊道。

她旁边的小男孩起哄说：“是呀，是呀，可真特别！”

也有的小朋友用画笔画下美丽的西湖，还有小朋友从大老远赶来，想要把西湖所有的美丽都留在照相机里呢！

碧绿的湖水泼打着断桥的桥洞，那可真美丽呀！看，金色的秋天真热闹！

秋天的“舞台”

秋天是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。田野里的稻子都成熟了。丰收的稻田，好似一片金黄的大海。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。金色的落叶铺在村间道路上，变成了一条金色大道。

三个女孩相约在郊外一起玩耍。那“舞台”可真大呀！属于大自然的“舞台”啊！她们的裙子五颜六色的，正好与金色的秋天交织在一起。啊！她们那优美的舞蹈，像蝴蝶一样翩翩起舞，舞动在金秋。

秋天的“舞台”可真美啊！

一片片橙红色的果园，是她们的“舞台”。柿子姑娘摆动着红红的脸。调皮的小橘子们争先恐后地随风涌动。欢迎三位女孩在果园跳舞。秋风吹动树叶沙沙的声音是她们的音乐。三个女孩跳得太优美了，果园里的果树姑娘们情不自禁地舞动起来，好像一个盛大的舞会。

秋天的“舞台”怎么能少了菊花仙子的花园呢。三个女孩随着秋风，在菊花丛中像精灵一样跳舞。紫红的、雪白的、金黄的……盛开的菊花随着秋风来回摇摆，正在给三个女孩伴舞呢！

秋天的“舞台”好热闹呀！

送走了炎热的夏弟弟，秋姑娘带着魔法棒迈着轻盈的脚步来到我们身边。

走进秋天果园，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。快看，苹果换上了红艳艳的新衣服，那红红的新衣服像胖娃娃的脸蛋。黄澄澄的梨一个个挂在树上，像一个个小葫芦。看，葡萄架上一颗颗晶莹剔透的葡萄如同一个个紫宝石，那圆鼓鼓的身子多么诱人啊!

走进秋天的田野，首先映入眼帘的是一望无际的金色海洋，玉米顶端的红缨犹如帅气的小辫子。

走进秋天的公园，菊花开的真热闹啊!它们红得像火，粉的像霞，白的像雪……五彩缤纷，真好看!

秋天就像一幅美丽的画卷，我会将它永远珍藏在我的心间!

秋天，到处都是一片奇妙的景象。

秋天到了，我发现这里的树都变样了，有的树穿上了金黄的衣服，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树穿上了火红的衣服，非常艳丽；有的树穿上了杏黄色的衣服，像长满了香甜的梨和橘子，让人一看就垂涎欲滴；还有的树还是那么翠绿，远远望去，它们真像站立在这大森林里的守护者。

秋天的小动物们还特别勤劳。你瞧！小兔子在田野里嘿呦嘿呦拔萝卜，小熊猫在高高兴兴地砍竹子，为接下来的冬天储存足够的粮食。小乌鸦在一边唱歌一边找果子。小松鼠摘来松果当食物，小青蛙在加紧挖洞，小熊一家在森林里开心地找肉吃，猪妈妈在家整理自己的窝。所有的小动物都在辛勤地劳动哩！

我爱这秋天的大自然，感谢地球给了世界这么奇妙的景色！

一忽儿，秋来了。

天地万物，平添了一份萧瑟。树叶儿黄了，落了；风急了，冷了；河干了，枯了······

深秋中的小草儿失去了水分，有些泛了黄，一根儿根儿耷拉着脑袋，平铺在地上。虽说还在，但早已不是春日的欣欣然，夏日的绿油油了。仔细看来，草儿与草儿的缝隙里，露出点点龟裂的泥土。

花也渐渐失去了春夏的娇艳，在不知不觉中，黯然失色。的确，也就在一个萧条，弥漫着浓浓的霾的早晨，才突然发现花儿不在了。是的，花儿不在了，“本性能耐寒，风霜其奈何？”在萧瑟的秋风中，一样能够将自己的风韵展现的淋漓尽致的，也只有菊这位君子了吧！

“自古逢秋悲寂寥。”不知什么时候，叶儿就落了。树上只剩下几片残叶，干枯发黄，风一吹，‘哗哗’响，像是下一秒，就要掉落似的，听着风儿卷起叶儿的声音，心中寂寞而惆怅——迟早都要落在地上，在这混凝土的城市中，怎么落叶归根？再被风卷起，再落下······当一个‘垂垂老矣’的叶儿，被风戏弄，一次一次望着自己曾经在那儿栖身的树——咫尺天涯。望着叶儿，看到他们的命运，突然莫名惆怅——叶儿的一生，到底有什么地方值得它坚守？经历了春日缠绵的雨水的洗礼，乍暖还寒的考验，夏日狂风暴雨的砥砺，酷暑的炙烤。叶儿的一生，便这样走过。是什么值得它坚持呢？它告诉我——春日缠绵的雨荡涤了心灵；乍暖还寒是挫折中的越战越勇，越长越茂；夏日的狂风暴雨，是为了更好地生长；为路人遮阳避暑，是心中信念的坚持；而秋日，则是将春夏的辉煌弥漫在天际。所以秋天的空气中总是渗透着浓烈的梧桐味儿。

秋天的雨是缠绵的，如剪不断的愁丝泻落人间。刚起床，感到比前一天凉了，透过窗子看，地上星星点点的水迹，才知下了一夜的雨。而最美的，是傍晚的雨。稀稀疏疏，这情景不常见，便拿起伞下了楼，夜幕中的水帘平添了一番诗意。伞上是密集的‘沙沙’声，小而稠密的雨滴在伞上，滴在柳树上，滴在路上。路上汽车的灯将雨滴儿照成金黄色。我穿过马路，走在河堤上。只有淅淅沥沥的雨在下着，我仿佛走在一条没有尽头的路上，几片柳叶被秋日的冷雨打落，河水静静的，身旁没有任何人，与我相伴的，只有寂寞。

“百忧感其心，万事劳其形”，秋天的人，心中似乎都带着若有若无的惆怅。走在梧桐叶凋零的路上，一片孤寂之风袭来——梧桐叶儿落了，凤凰在哪儿？人们压低了帽沿，顶风走着，脚下踏过的，是几片刚刚被秋风打下的梧桐。

秋天啊，萧条而寂寥。

秋天啊，为何有如此多的忧愁？

春天是大自然的馈赠，春天是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。

艺术，青春的乐章

我们随大家来到举办场地——濮上园万人激情广场，找到各班的位置，席地而坐，惬意地等待艺术节的开始。

在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们多才多艺！

艺术节的节目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段令人捧腹大笑的小品相声……

艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。

运动，青春的舞蹈

日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。

随着发令声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而起，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。

最壮观的是“齐头并进”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来。那一刻，我们感觉青春的活力像一颗炸弹，在我们心中爆炸，无比有力。

科技，青春的翅膀

踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。

电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像钻了出来，引得声声尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。

夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱春天，展望未来！

当你用120%激情去拥抱大自然的话，你会收到意想不到的收获，你会为它沉迷，为它发痴、为它发狂、为它发颠，你将听到它的倾诉。这就是大自然的魅力，它让你无法抵挡。

如果你是一个很伤心的人，你应该观察一下美景;如果你是一个很烦恼的人，你应该关注一下美景;如果你是一个很无趣的人，你应该观赏一下美景;如果你是有一个爱学习的人，你也可以学习一下美景。

春天，万物开始复苏，草妹妹伴随着春天的脚步来到人间。这时，你如果发现小草在偷偷地擦去眼角的泪水，这并不奇怪，因为小草太高兴了，高兴的流了眼泪。为什么呢?因为小草终于把春天盼来了，它要赶快与小虫、小动物们交朋友，让他们重温泥土的芳香。再听听小虫、小动物们的歌声，真是好听极了!如果你立定呆呆地看三分钟，便觉得大自然很伟大，令你再也不敢正眼去看它。看到这种美丽的景色，你又有什么理由伤心呢?快把悲伤转为快乐吧!

夏天，狂风吹过，暴雨一片。如果你问雨哥哥为什么要这样?它会这样回答你：“我很烦恼。”啊!原来是这样。那你就想想怎么为别人服务吧，这样你应该会快乐一些吧!好吧!就这样暴雨转变为小雨。

秋天，美丽的秋叶姐姐，在空中随风飘荡，仿佛天边一片美丽的云朵，活泼的天使，翩翩起舞。秋风不停，秋叶就一直跳啊跳啊，不知疲倦。永不疲倦，永不停息，只有大自然有这种力量。难道很多事情都很无趣吗?不，不是的。

冬天，河面被冬爷爷一不小心打的喷嚏给冻住了。顿时，整个河面犹如铠甲一样，乍时使人觉得挺有艺术感的。寒风越吹越响，这时，下起了雪。哇!好一朵朵美丽的雪花!即使画技再高超也难以画成。难道这不值得学习吗?

啊!美景，我的挚友。你有那么多神奇的地方可被人发现。我爱你，我最亲爱的挚友。

[拥抱大自然的四季作文

从大自然中我们可以学到很多东西其实，大自然也是课堂只不过没了在学校上课的那种紧张你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益！朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧！这里也是课堂！

你可曾亲近过大自然？你可曾拥抱过大自然？大自然多资多彩，动物、植物生活在一起，十分欢快！

你见过高高的大树吗？它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难！

你见过红梅傲雪挺立的枝吗？不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头！

你见过嫩嫩的小草吗？它看起来虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生！

你见过五颜六色的花儿吗？它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！

你见过嗡嗡的蜜蜂吗？一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神，永远值得我们去赞颂、去学习！

你见过凶猛的狮子吗？你见过狮子捕杀猎物时的情景吗？千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿！

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从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益！朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧！这里也是课堂！

[大自然也是课堂作文三篇

拥抱美丽的大自然

实验小学 六（五） 林心玉

小时候，印象最深的除了外婆院子里的花花草草，就是夜空中那一轮月亮了——我记得那时每个晚上，我都会搬一张小木凳在院子中央，一边洗脚，一边看月亮：时而圆，时而弯，不变的是那沁人心脾的清亮月光。我惊叹月亮的美，又傻傻地庆兴这么可爱的月亮正驻在院子上那一小方天空里，这样我就可以好好地欣赏她一番。

可当我端起小木盆时，水中圆润的“白玉盘”立刻被打碎了，只留下满盆闪闪的月光。于是，我把“月亮”倒进了水沟里——这样她就能长久地保存了！

童年对月亮，对大自然的淡淡记忆，让我于每个清闲的夜晚，都会去观望她——在清冽月光的沐浴下，一远一近鸟儿的叫声使人心旷神怡——一只仿佛在一伸手就能够到的树枝上，另一只也许在对面遥远的山谷中……在如此美妙的环境下，谁能不心醉呢？

大自然，是如此的美丽，如此的完美。

记得有一次，我参加了一个夏令营，刚去时一车人都无精打采，也有几个小女孩十分羞怯，大家一路上都沉默着，谁也不找谁聊天说话。然而到达目的地后几天，我们一起爬山、游泳，甚至在阳光晒过的草坪上打着滚，叽叽喳喳地有说不完的话。我感觉，大自然暖暖的阳光，把人与人之间冷冰冰的隔阂融化了：活泼的笑容代替了严肃的表情，欢呼的动作代替了紧张的情绪……

我不由得惊叹：大自然是有怎样神奇的魅力呀！

可是，我最不能理解，为什么许许多多的孩子不再理这大自然的美，不去感受大自然的魅力呢？也许，他们认为，这样去“浪费时间”，还不如看一天的电视，或在漫画书前呆坐一下午。就像三毛写的《塑料儿童》一样，他们不认识野百合和丁香花，不再为小鸟清脆的叫声心动，不肯在绿油油的草地上翻跟头……

他们失去的，仅仅是快乐吗？我想告诫他们，要多亲近大自然，让大自然净化你的心，让大自然增强你的体魄，让大自然给你无穷的快乐！

大自然的美，只要你有一双善于发现的眼睛，便能找到。微风的呢喃、阳光的抚摸、姹紫嫣红的花儿、小鸟百回千啭的鸣叫；还有，扶老人过马路的学生、诲人不倦的辛勤园丁、救死扶伤的白衣天使、保家卫国的最可爱的人；还有，婴儿粉嘟嘟的笑脸，妈妈脸上细细的皱纹……都会让你觉得世界真美，生活真美。我每天拥抱着这些，心里便有一股暖流，一种温暖，我想让小鸟帮我把这美丽的温暖播洒到大自然中，让大家都象鸟儿一样快乐！象大自然一样美丽！

[拥抱美丽的大自然作文

今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香，桔子穿上大红色的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊！

今天，是星期六，我和我爸爸妈妈决定去艳丽的农村里去寻找大自然的足迹。

到了农村，发现这里的天气比较冷，树叶也渐渐开始枯黄，一阵阵秋风吹过黄黄的树叶也纷纷落下，有的像一只只小船很快的落到了地面上就好像后面有什么东西在追赶着它，有的像一只只艳丽的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。一夜之间它们便很快的铺满了地面，就像一条金色的地毯，踩上去，脆脆的，就像一位小姑娘在吃饼干一样。

庄稼地里，农民伯伯收着自己的成果，发自内心的咧开嘴笑了。地面上，摆满了脱光了皮的玉米，仔细一看像一条巨大无比的龙。而棉花则展开了艳丽的笑脸，稻谷看着这样的棉花也笑弯了腰。我时不时的抬起头仰望这天高云淡天空，天空有时也会有一排排的大雁飞过，撒下一阵阵暖暖的叮咛。

秋天，草地上的菊花也欣然怒放，一朵朵，一簇簇，艳丽极了。秋天，小朋友的衣服渐渐变厚了，大家快乐的玩耍着，他们的笑声甜到了我的心里。秋天的大自然可真艳丽啊。

转瞬间，严冬已逝，春天迈着优雅的步伐来到了人间。于是，在这和煦的春风里，在这绵绵的春雨里，在这浓浓的春意里，我们怀着愉悦的心情，走进河姆渡，走进天下玉苑，开始了初中生涯中的第一次春游。

清早，我们乘着旅游大巴在笔直的马路上飞驰。车里，同学们立即拿出书包里那塞得满满的，各种各样的零食，你给我，我给你，好东西大家一起分享。我们吃得正欢，突然一道刺眼闪光灯从我眼前一闪而过，紧接着传来林一铭兴奋、激动的喊声：我拍到了！我拍到了！我好奇的站起来一看，原来她在搞偷拍，一看屏幕上的人，竟然是我！我气极了，不管三七二十一，抄起放在座位上照相机，对着林一铭就是一阵猛拍，她还没有来得及挡，那搞笑样就已经映入了我的照相机中。她见我拍了这么多张，赶紧向我求饶",我经不住她的纠缠，最后和她达成了协议：她把我的照片删了，我就把她的照片删了。

我们闹着玩着，很快就到了河姆渡，下车排好队，跟着导游进去参观。河姆渡里有草屋，有博物馆，里面展示了古人的生活、吃饭、缝衣服、织布的器具。时间不等人，一眨眼之间，一个小时到了，我们要离开河姆渡去天下玉苑了。

车子快开到目的地了，大老远的，我就看见了半山腰上的那座塔，好高，好壮观。大门上端挂着天下玉苑四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的队伍，走进了玉苑的大门。

广场上，聚集着很多的人，我们不耐烦的听着老师讲了一遍又一遍的嘱托，在老师说解散的时候，我们像一群被困在笼子里很久的鸟儿，向四面八方奔去。刚开始，组里的同学都还跟着我，但后来，大家意见不合，我想：好不容易有一次放松的机会，就不约束他们了，就宣布解散，让他们自己去玩，但要注意安全。打点好一切，我便和方艳两个人随处乱逛。走着走着，我们就来到最初看到的那座塔下，我迫不及待地跑上去。爬山的人很多，爬到一半，就不能用跑了，于是我就一边走一边观赏路边的风景。在那茂密的树叶中，隐约有几点嫩绿。不知道过了多久，我们爬上了的塔顶，趴在塔上远眺，一望无际的翠绿，让人心旷神怡，一阵微风抚过我的脸庞，为我抹去汗水，刚才的疲劳一下就消失了。爬完塔，我们走向一条僻静的小路，那里有一条小瀑布，清澈的水从上面一泻而下，落在水池中，溅起无数水花，如此美景，我怎能放过，拿起手中的照相机就拍。接着，我们走到了小路的尽头，那真美，尤其是那的房子，那图案，那形状，和故宫好像还有那么几分相似。

后来，我们左拐右拐，竟拐到了放着玉器的地方。我和方艳走了进去，哇噻，好多玉器啊！那些玉器一个个精雕细琢，栩栩如生，尤其是那只蟾蜍，等着大眼睛，做出一副跃跃欲试，好像要把我吃掉似的。还有那八仙过海、弥勒佛、观音菩萨，让我目不暇接，拿出照相机就是一阵猛拍，可东西太多，我怎么拍都拍不完，只好它都记在脑中，但愿它在我的记忆中永远保存。看完玉器，我也饿了，就和方艳坐下来一起吃零食。忽然，雨哗啦啦地下了，我们赶紧收拾好东西跑向远处的凉亭。在路上，我们经过了一座桥，雨珠落在湖水里不见了，眼前雾蒙蒙的，但似乎又很清晰，那种美真如苏轼所说的水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，我赶紧拍下了这一美景。等我们跑到凉亭，已成了半个落汤鸡，尽管这样，但我的心情丝毫没有说天气的影响。凉亭外有好多的树，树上开满了一朵朵粉红色的花儿，我真想摘一朵放在口袋里，但那花娇艳得下过一个弱不经风的女子，雨一打，风一吹，花瓣便落在了地上，变成了花毯，我舍不得，也不想破坏这可怜的小生命，只坐在凉亭里看着它们。

渐渐地雨小了，我们又向前走去，来到一片草坪上，草坪上有好多的石像，我不管三七二十一，盯紧一头石象就往上爬，那象可真高，当我爬上去的时候，心不禁颤了一下，但还是硬着头皮坐了上去。在坐上去的那一刻，我有一种自豪感：我出生以来从来没骑过什么，这次我竟然骑上了大象，虽然它是石头做的，但我还是很高兴。接着我们又去骑了石鹿，在鹿背上聊天、嬉戏。

很快到了2:30，我该去集合了，我恋恋不舍地离开了这儿。人走了，心还没走，我暗暗地在心里想：如果有机会，我一定要好好地玩一玩。

篇一：秋天来了

秋天来了，天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净，像擦得一尘不染的玻璃。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，轻盈地漂浮着，多好看呀！

田地里的稻谷黄了，一阵风吹过，发出沙沙的响声，好像在演奏丰收的欢快音乐。一粒粒饱满的谷粒把稻杆压得垂下了头，好像是为这次丰收笑弯了腰。

小道两旁的树叶开始发黄，风一吹，树叶纷纷飘落，它们在空中尽情飞翔，真像蝴蝶那样美丽。过了一夜，落得满地都是的，远远看去，像是秋姑娘给大地妈妈铺上了一层金色的毯子。

果园里的柿子熟了，那红红的小小的柿子从远处看，像一个个红灯笼似的。有些柿子躲在树叶后面，就像个害羞的小姑娘，她悄悄地扒开叶子，睁着好奇的大眼看着这美妙的世界。还有的柿子三五成群地挤在一起，像是一群调皮的孩子嬉闹着。

篇二：

秋天来了，这个金黄色的季节是那样的美丽。秋天来了，给我们大家带来了无数的喜悦。

一阵风吹过，树叶飒飒的响，好像在欢迎秋天的到来。秋姑娘带走了那春的使者——燕子。

果园里，只见那灯笼似的柿子，像小姑娘那害羞的小红脸的苹果，还有那笑得合不拢嘴的石榴都在等待着农民伯伯的到来。

花园了，那秋天的代表——菊花，争相开放，白的像雪、红的像火、粉的像霞。好似一幅美丽的图画。

田地里，只见农民伯伯们喜盈盈地掰着那金灿灿的大玉米，有的农民伯伯在耕地，等来年的大丰收给他们带来一个好心情。

还有那树林里，只见有几尺厚的树叶铺满了道路，一阵风刮来。“沙、沙、沙。”的树叶蝴蝶般的飘落下来，只见那青松还是那样的苍劲挺拔，那样青翠。

我爱这个金色的季节。

篇三：

啊！春夏秋冬的景色各不相同，春天是绿色的原野，夏天是红的天空，秋天是黄的田野，冬天是白的世界。秋天，是一种金黄色的浪漫，它慢慢地融入了我的心里，使我沉浸在那秋天的景色中了。

秋天来了！秋天来了！秋姑娘带着凉爽和丰收来到了我们的家园。在田野里，苹果胀红了脸，稻子笑弯了腰，梨子挂起了金黄的灯笼，高梁举起了燃烧的火把。在田园里，桂花绽开了它金黄的笑脸，菊花穿起五彩缤纷的衣裳，她们都在秋雨里频频点头，还有石榴花们，一个个穿着火红的大衣，吹起了丰收的喇叭，让人们都争先恐后地去采摘呢！在树林里，枫树的叶子变成了一枚枚火红的邮票，仿佛像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，银杏树的叶子像一把把小扇扇子，它们扇哪扇哪，扇来了秋天的凉爽。

篇四：

秋天来了，秋天在哪里？秋天在妈妈的身上，妈妈穿上飘逸的风衣、高高的靴子，温暖又美丽！

秋天来了，秋天在哪里？秋天在大山的肩上年，毛绒绒的芭毛、长长的蓑草，使大山更加高大！

秋天来了，秋天在哪里？秋天在我们的院子里，院子里开满了桂花，淡淡的桂花香芬芳扑鼻，使人人清气爽！

秋天来了，秋天在哪里？秋天在大树的枝条上，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，秋风一吹，树叶落下就像翩翩起舞的小精灵！

秋天来了，秋天在哪里？秋天在宽阔的田野里，黄澄澄的稻穗压弯了水稻的腰，农民伯伯的脸上笑开了花！

秋天来了，秋天在哪里？秋天在丰收的果园里，甜甜的蜜桔、红红的枣子，一片收获的繁荣景象！

秋天来了，到处是秋天，秋天带给人们收获、喜悦和无限生机！

篇五：

秋天来了，秋风一吹顿时感到非常的凉爽。天空特别的高，真是秋高气爽啊！

大雁开始往南飞，空旷的天空回荡着大雁的叫声。我这才知道为什么人说雁过留声。大雁很听话，一只领头的大雁带着它们，一会儿飞成“人”字形的队伍，一会儿飞成“一”字形的队伍。

银杏叶像一把把小扇子挂在树上，一阵风吹过来，银杏叶像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

在秋天里还有五彩缤纷的菊花、火红的一串红、金黄的稻子、雪白的棉花、红色的苹果和柿子……

啊，金色的秋天，丰收的好季节，我爱秋天！

篇六：

秋天来了，秋天来了，秋风习习，秋高气爽，是农民丰收的好季节。秋天像一个魔术师，它把黄色给了稻子，把红色给了苹果，把橙色给了柿子，橘子……大雁排成一个“人”字，急匆匆地往南方，好像在说：“勤劳的人民，下一年再见。”青蛙在修改自己的蛙洞，准备香香甜甜地睡大觉。小松鼠不停地捡着松果准备过冬。农民伯伯站在梯子上，摘一个个又大又甜的果子，嘴巴笑得大大地。

秋天当然是个放风筝的季节，一只只风筝在宝蓝的天空飞翔着，好像一架架小飞机在蓝天的天空中飞着，一个小男孩说：“你看，我的风筝飞得像小山那么高。”另一个男孩说：“我的风筝似乎飞上了蓝天。”有两个小朋友拿银杏叶来做标本，一片片银杏叶像一把把小扇子。

秋天是人民丰收的好季节，也是最美的季节，我爱美丽的秋天。

篇七：

夏姑娘披着绿衣裳悄悄地走了。一片片金黄的落叶好象就是美丽的蝴蝶从树上翩翩的飞舞了下来，啊！秋姑娘披着金色的衣裳来了。

秋姑娘，用门那么大的扇子扇啊扇啊，扇来了阵阵凉风。小朋友们在田野上蹦蹦跳跳，放起了各种各样的风筝。瞧！高粱戴着火红火红的红帽子，在风中给秋姑娘鞠躬；玉米爷爷笑了，露出了一颗颗金黄色的大牙，开心地欢迎秋姑娘的到来；麦穗在风中摇摆着，仿佛在说：秋姑娘，欢迎你。

再来看看果园吧。红红的苹果像害羞的小妹妹，藏在茂盛的绿叶里。甜甜的梨子散发出阵阵清香，特别诱人。还有：柿子、石榴、橘子………都像赶集似的跑出来了。

老师喊：一、二、三！茄子！我们边喊边举起手，比V的手势，拍完了照片之后又进行了诗歌朗诵比赛，我们朗诵了一首《游园不值》，描写春天的诗一浪接一浪，随风传诵着，同学们兴致很浓，借吟诵故事来抒发自己热爱大自然的感情。接着谢老师提议大家与大地来次亲密接触，几个男生响应老师的号召，在草坡上打起了滚，滚过来滚过去，玩得可欢可野了呢！

虽然衣服、裤子上全是草和土，不过这可是大地送的礼物呢，没谁在意。静下来，我看见一座高高陡峭的山崖，令我移不开眼光的是石崖中那一株红色的花，花儿的坚韧顽强、生机勃勃，似乎向大自然和世人们展现它的美丽与精神，在百花盛开的春天，那株花也想绽放自己迎接春天。在大地的怀抱中，泥土和野草的清香气息让我觉得心旷神怡，烦躁的心情变得平静了许多，我们细细品味和感受这春天的美丽。渐渐地，每个人都从包中拿出好吃的，在草坡上铺上桌布，摆上美食，与大自然共同餐饮，不过时间不够，只能又起程回学校了。

在车上，我们把包中的东西又拿出来吃，分给这个人一点，那个人一点，春天的气息在风中倾听着我们的话，每个人都争着把自己的快乐、幸福、愉悦让别人分享。回校的路上荡漾着我们欢乐的笑声

秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛。”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?

诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。

点评：

这是一篇一类文。

这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”。“张开双臂，拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂，拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂，拥抱”，自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”，这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述，写了“感知自然”的方式，写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意。

文章思路严密。文章在第一段引述材料提出论点后，读者自然要问：现代人为什么要“张开双臂，拥抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答：人类是大自然的儿女;古人为我们做了表率。紧接着，第四段写到：“拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。”“收获一份恬淡，感受一份幸福”既是感知自然的目的，也是感知自然的效果。第五段还是从感知自然的效果这个角度来论说感知自然的好处——悦目舒心。接下来第六段提出：自然虽美，我们也要珍惜爱护，唯有这样，我们拥抱的才是一个纯净无暇的自然。文章最后回应开头，又冉然升华：张开双臂，拥抱自然，就能达到“天人合一”的儒家境界。

更值得一说的是语言。这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。骈偶句俯拾皆是，如“打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气”，连标题“张开双臂，拥抱自然”也都是骈偶句。骈偶句如此之多，固然可能是受作文题材料的影响——材料前两段用的就是骈偶句式——而着意模仿，但我更愿意相信，这是作者阅读倾向和文字能力的反映——若作者不爱读骈偶文，不爱写骈偶句，便难以在考场上这么短的时间内写出如此大量的骈偶句。骈偶句可叙事，可抒情，亦可议论。作者奉《过秦论》《原毁》为圭臬耶?传统文化的传承有赖此等考生。

在这篇900字左右的文章里还有大量的引用，以引用开篇，以引用启最后一段，引用共有8处之多。这些引用的出处涵盖古今中外，不能不令人叹服。作为考生，人人都积累素材，大家都希望能在行文中有所引用而为文章增色，可是，有几人能用得这么多，而且用得还算恰到好处?一篇考场作文，有大量的骈偶句，有不少的引用。何为才华?此为才华。

文章当然也有不足，如对顾城《门前》有关诗句的引用便不够准确，可相对于那些可圈可点之处，这些不足也就无需提了吧。最后我要说的是，能做到书写工整如此文者，亦实属不多。(点评：业源)