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1000仲秋节的作文欣赏
全文共 520 字
+ 加入清单今天,是中秋节,一个中国传统节日。我早早的起了床,灿烂的阳光打在了我的脸上,温暖了我的全身。可能因为今晚的焦点在月亮身上,所以太阳趁白天尽情地向我们分享光芒。
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。我感觉今天的白天格外漫长,那是因为我太过于期待夜晚了。中秋节吃月饼已是传统。我家早已备好了过节吃的月饼。馅料丰富,常温的有:养身紫薯馅、香辣牛肉馅、蛋黄馅、肉松馅、豆沙馅、火腿馅、五仁馅。冰淇淋的有:夏威夷果味、巧克力味、香草味、枫糖味、芒果味、蓝莓味、草莓味。晚上,我们吃了阳澄湖大闸蟹,我们还一起去附近的公园赏月,月亮比往年要大,看上去很干净。连月亮上的环形山都看得一清二楚,刚开始月亮跟我们玩起了捉迷藏,躲在了乌云背后,后来才羞涩的露了出来,月亮像一只玉盘嵌在漆黑的夜空中。我们一边吃月饼,一边赏月。相机里也留下了月亮的身影,我们一起比赛画月亮,我是冠军,表姐是亚军,三人无名次。奖品是一个冰激凌的香草味月饼。大人们则在一旁聊天,气氛十分融洽。
这个中秋节我过的很开心!
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篇1:学会欣赏作文1000字
全文共 997 字
+ 加入清单春节快到了。
我第六次或第十六次地抬头,看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着,阳光照在它俗气的外衣上,活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。
诺,对于胖灯笼,我可不会欣赏。
除夕夜,我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗,空气中弥漫着阵阵饭菜香味,真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着,照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去,夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。
白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美,夜幕仿佛成了它们的舞台,它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。
微风拂过,灯笼的须穗微微摆动着,十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色,远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声,映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼,我在想院内的人儿都在干些什么呢?也许在阖家团圆,其乐融融;也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐;也许正在蒸白花花的发糕?总而言之,被灯笼迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?红光照的我心更暖了。
不知道是谁提起,灯笼算是一种中国传统文化的载体,它寓意着阖家团圆,寄托着我们对生活的美好盼望。从前,我对此不过一笑置之,如今,却觉得它别有一番韵味了。
其实我知道,灯笼与中国人生活息息相连,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。中国的灯笼,不仅是用以照明,吴敦厚说,他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆;竹篾灯则告示这是丧葬场合;伞灯,因「灯」与「丁」语音相同,意味著人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。
唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,藉闪烁不定的灯光,寓意彩龙兆祥,民阜国强。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立虌山灯柱,又在华门外设灯市。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子,变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。
那些远去的传统原来一直在身边延续着……
我静静的走在小路上,细细欣赏着沿湖人家的灯笼,内心自由一番温暖,我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中,一切都荡漾着温馨,无尽的归属感,曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入,泛起……。
抛弃了之前的偏见,我欢喜地走在灯笼下,欣赏着年味,欣赏着美景……。
篇2:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文
全文共 1776 字
+ 加入清单摘要:
美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。
美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
关键词:绘画、梵高、鉴赏
1、
对绘画的鉴赏
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。
就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。
总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。
美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身
的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。
致谢:
通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。
参考文献:
书名作者 出版社 出版日期
1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01
2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01
3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版
4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版
5、百度百科
[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文
篇3:最欣赏的同学优秀作文_成长作文500字
全文共 427 字
+ 加入清单我最欣赏我的两个同学,因为她们都具有着良好的品德!她们具有什么良好的品德呢?让我慢慢道来!
第一个是谢雨池,我欣赏谢雨池具有关心集体、乐于帮助别人的良好品德。乐于帮助别人:有一次,她在校园里玩,她看见一位的小弟弟被一个大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她马上跑过去自动的把那位小弟弟给扶起来。关心集体:有一次,谢雨池见班上的餐巾纸用完了,到了下午,她就给班级体买了好几桶餐巾纸去呢!所以我欣赏她!
第二个是梁芊芊,我欣赏梁芊芊具有乐于帮助别人、爱清洁的良好品德。乐于帮助别人:梁芊芊她时常会会帮助一些遇到困难的同学,比如说一次我遇到了一道题不会做,都是她热心的帮助我解决了这道题呢!爱清洁:一次她看到操场有一些垃圾,于是她自动的跑过去捡了起来。所以我也欣赏她!
啊!之所以我欣赏这两位同学,就是因为她们具有良好的品德,我们应该从小就培养爱清洁、乐于帮助人、关心集体……的良好品德,我们大家要向这两为同学学习,当然你的身边的同学也具有良好的品德时,也可以向她们学习!
篇4:自我欣赏作文
全文共 468 字
+ 加入清单每个人都有值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己,让自己充分了解自己,更有信心;欣赏自己,使自己发挥自己的潜能;欣赏自己,让自己开发自己,超越自己,解放自己。 欣赏自己,首先要相信自己,看清自己的实力,认出自己的优势,再一往直前。欣赏自己,可以使我感到快乐,使自卑的人在泥潭里不会越陷越深,也会使自己欣赏别人,从而取长补短。不懂欣赏自己的人,永远不能自拔。 一个成功者与失败者,他们之间的差别是成功者成功不仅仅因为有出众的才华,还因为他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面,注意别人的亮点,拿自己灰暗的一面和别人的亮点比,把自己想得一无事处。由于的心情中才华也被埋没。 萨迪说过:“有智慧而不将其灌注于生活的人,犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽,我们首先要欣赏自己,肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而努力,进取。 每个人都是一颗闪光的星,都属于自己的星座。每个人都是一种宝石,没有人可以阻止它的光芒。想让自己成为焦点,一定要欣赏自己,相信自己。从而战胜一切艰难险阻,向更高峰攀登。风雨黄昏,自己才是主角!
篇5:欣赏是一种享受作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单人生的遗憾,有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中,我们错过了许多的美丽,所以慢下来欣赏,何尝不是一种享受?
清晨,闹钟里敲出了动听的铃声,可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音,慌乱中我做好了一切上学的准备,在我的头脑里,只有一个概念,就是“上学不要迟到”其他一切不重要,此时我无数的美丽在我眼中逝去。
中午,悦耳的下课铃在盼望中响起,我急忙地冲出了教室,飞一般地向家里奔去,饥饿在我脑中只有丰盛地午餐,此时无数地美丽被我忽略。
傍晚,在明亮的路灯下,我踏上了回家的路途,归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快,皎洁的月光即使迎面射来,却由于我的匆忙,被遗忘在记忆的角落里,我并没有注意它,此时无数的美丽在我眼中悄然地溜走。
直到那一天,我读了一篇短文后,才有所顿悟,文中叙述了一个小男孩先是责备蜗牛的速度慢,后来又因为蜗牛慢的原因看到了极为迷人的景色,因此,它又开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。
读罢之后,我开始从内心深处谴责自己,就在那天放学的傍晚,我开始放慢了脚步,欣赏以往被忽略的美丽,我看到了路两旁的翠柏,在皎洁的月光下依然生机昂然;我看到了高大的建筑,在小彩灯的照耀下金壁辉煌;我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队,虽然他们的舞姿不再优美,但他们的活力感染着人们。
当我一路欣赏到家,我觉得这其中饱含了无数的乐趣,无数的美丽,同时也给我以美丽的享受,使我深深地体会到了欣赏也是一种享受。
篇6:520出生的女孩散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字
全文共 674 字
+ 加入清单今天是5月20日,让赵连杰想起了他的一个女同学张燕秋。
大学时期,赵连杰和张燕秋的关系不错,班上开展的活动都是一起组织,一起参加。记得有段时间,还是冬天的大冷夜,他们都能兴致勃勃地网聊到凌晨两三点,当时连杰打字都是小心翼翼的,都不敢打太快,担心发出啪啪的声音影响到舍友休息。
张燕秋的生日就在5月20日,每年她都会很自豪地和连杰说,她每年都会在这天收到礼物。连杰也只是笑笑,也没说什么特别的。他有时候会请她去吃饭、唱歌或者看场电影。
由于他们两人走得比较近,很多同学都以为他们谈恋爱了。当好事者问起的时候,他们都摇成了拨浪鼓:“怎么可能?好同学而已了。”其实,我们也没有更进一步走。也许他们都是传统而保守,担心捅破这层窗户纸后,会失去彼此。
毕业之后,赵连杰去了一所大专院校做辅导员,过了一个月不到,张燕秋也跟着去了这所学校。其实外人都看得明白,女孩子是追随着男孩子来到这所学校的。这所学校是所民办学校,暑假也不能放假,老师们都要从事招生的工作。
平日里,张燕秋会有事没事找赵连杰,跟他诉说工作上的不如意,倾诉生活的苦楚。他们本是大学的好同学,到了一个陌生的地方互相关照下还是很应该的。可赵连杰意识到,这位同窗四年的女同学应该是喜欢上了自己,不然怎么会来到这所偏僻的学校教书,怎么会经常这样找他?仿佛他就是她的保护伞。可是在他的心里,他们也仅仅是同学的关系而已。完全没有男女之间的那点感觉。
没有熬过半年,赵连杰就被张燕秋给烦透了,于是他毅然地辞职回到了自己的家乡,会到农村当起了支教教师。他也不再过问她的境况,因为他明白,如果不喜欢对方,就不要给人任何希望。
篇7:欣赏大自然初中
全文共 878 字
+ 加入清单感谢蓝天,给予我们一尘不染的色彩;感谢绿树,制造出源源不断的氧气;感谢鲜花,用五彩缤纷点缀美好的世界;感谢生活,让我们用心灵去感受身边的幸福与感动……
当早晨的第一抹阳光照亮天空,当鸟儿欢快地唱出悦耳的曲子,当溪水潺潺地流向前方,我们总会不由自主地深深陶醉在其中,心中有那么一份愉悦,一份对生活的感激。
生活的美好是靠自己寻找、领会的。今年夏天,我和妈妈一起去海南三亚游玩。三亚是一个风景优美的南方热带城市。到三亚的第四天,我们一起去了亚龙湾,亚龙湾的景色让我如痴如醉。走在沙滩上,沙子白如雪,轻如尘,软如棉。放眼望去,湛蓝蓝的海水倒影着云朵的影子,无边无际,与湛蓝蓝的天空水天一色;两岸,青翠欲滴的山高耸入云;近处,一棵棵椰子树带着一个个大椰子,微微地歪着脑袋,人们躺在沙滩上享受着阳光浴……真是如诗如画,美不胜收。有时,大海也不像一张画。一阵海风吹来,海面上吹起层层涟漪,如水晶、如钻石,朵朵洁白的浪花轻柔第拍打着海岸,拍打着我的脚丫。有人说大海是波澜壮阔的,可此时的大海像一个温文尔雅的小姑娘。我张开双臂,贪婪地呼吸着新鲜空气,空气分外清新,让人心旷神怡。海风中带着咸咸的味道,那是大海的气息。这时,我感到心中是那么宁静,没有任何烦恼,只有一缕淡淡的幸福,带着一丝若有若无的芬芳……
我准备和大海来一个亲密接触,于是我抓着游泳圈,踏着浪,迫不及待地冲进海水中。在阳光的照射下,海水变得分外温暖,水柔柔的,像母亲的手抚摸着你,十分舒服。我躺在泳圈上,漂在海上,无忧无虑,静静地注视着周围的美景,突然悟到生活是多么地美好,心头涌上了幸福、感激之情。何其芳曾经说过,生活就像大海,有生活的地方就有美好和感动。当我置身与这人间仙境中,享受着阳光的沐浴和海水的冲洗时,不应该心怀感激吗?感谢生活,感谢生命,让我领略到大自然的美丽,让我可以用眼睛欣赏美丽,用耳朵聆听美好。一个人对生活的要求不要过高,那样就总会因为生活不称心如意而愁眉苦脸、闷闷不乐,我们要怀着对生活的感谢,去发现其中的美好。
鸟儿感谢天空让它飞翔,鱼儿感谢大海让它遨游,我感谢生活,让我感受幸福和感动。
篇8:《儒林外史》读书笔记500字欣赏
全文共 708 字
+ 加入清单《儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.
《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.
作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.
然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.
篇9:我最欣赏的一个人作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单如果有人问你:你最欣赏谁?有的人会说我的同班同学,有的人说家中的弟弟、妹妹……而我说,我最欣赏的是那位可爱的冯老师。
她呀,有着一双明亮的眼睛,戴着一副红色边框的眼镜,一张樱桃小嘴。冯老师看上去很严厉,其实,她的内心是很温柔的。
有一天,上课的时候,我忘记了带笔。于是,我心想:这下完蛋了,没有带笔啊,这怎么写作文?冯老师仿佛看穿了我的心思,走过来问我:“吴泰权,你看上去很着急,是不是忘带东西了?”我说:“是的,我的笔忘带了。”“那我找一支给你。”冯老师说。于是,我跟着冯老师来到了办公室。这下好了,笔的问题解决了。
可是,作文写了一半,笔没水了。我甩了甩笔头,虽然还能写出一点来,但是字迹却很浅。就在这时,冯老师走了过来,我问她:“冯老师,你看一下,这样的字迹能不能看清楚?”冯老师看了看说:“看不清楚。是不是笔没水了啊,字写得这么轻。”我点了点头。冯老师又说:“那我给你再拿一支吧。”“好啊好啊!”这样,我又可以继续写了。
善良是漆黑的月光,为夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖阳,给寒冷的人送去温暖;善良是酷暑的凉风,为闷热的人带去清凉。冯老师的善良让我很感动,我很欣赏她。
篇10:欣赏自己
全文共 650 字
+ 加入清单李宏帅
——题记
大家好,我是穰东实验小学六年级六四班的一员李宏帅,我是一个欣赏自己的人,我欣赏自己的善良,欣赏自己的幽默,欣赏自己的思路清晰。
我欣赏我自己的长相。虽然我个子很低,但是长的很帅气,一张瓜子脸,高高的鼻梁上有一对乌黑发亮的大眼睛。眼睛上有一对浓密的眉毛,下课的时候我常常拿着镜子来照自己,许多男生都嘲笑我,说我臭美自恋,但我觉得挺帅气,自恋也没有什么不好的吗?
我欣赏我自己的善良。我在路上散步,看见一个老奶奶在路旁等着绿灯,绿灯亮了,看着老奶奶迈出了艰难的步伐,我马上扶着老奶奶过了马路。还有一次我买了一个面包回家,看见胡同里有一只小猫,它非常可爱,不过,它是一只流浪猫,他两眼瞪大的盯着我的面包看着他好像好几天都没有吃东西了,我把这个面包放到小猫的面前,等它吃完面包,我就把这只小猫抱回家了。
我欣赏我的幽默。尽管有人嘲笑我,骂我还打我都会哭,如果但是如果有人给我表演一个鬼脸或给我讲一个笑话,我就会笑,笑的时候,我的两颗大门牙就会露出来,大门牙和小松鼠的两只大门牙有些相似,我还常常用我的两颗大门牙给同学们做鬼脸。
我欣赏我的思路清晰。每次数学考试是大考还是小考,我做的数学题的思路最清晰。准确率在我们班数一数二,一次小型考试中,数学题我半个小时之内写完了,正在检查。忽然,同桌来问我答案,我俩的答案不一样,按照我的思路,这些答案是对的,他的不正确,考完了,验证了我的答案的准确性。
欣赏自己,可以让我自信,欣赏自己,可以让我快乐,欣赏自己,可以让我努力向前。
篇11:值得欣赏作文700字
全文共 678 字
+ 加入清单漆黑的夜空,我愿用那闪闪的星星点缀;空寂的原野,我愿用那茂绿的株草铺垫;幽静的园子,我愿用那纤美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”海伦•凯勒,88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里,用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”,对我们来说,这是一个可笑的梦想,对于海伦•凯勒来说,这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人说过,20世纪最伟大的有两个人,一个是拿破仑,另一个就是海伦•凯勒。
浪花,你让我明白了珍惜眼前。
“采菊东篱下,悠然见南山。”转眼之间,你带我来到了一个漫山野花的地方,我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花,我牵起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动,与鸟儿一起歌唱,踏着希望奔向远方,任风携柔发曼舞,任花香携裙摆欢舞。
浪花,我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。
“花谢花飞花满天,红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府,看遍了勾心斗角,听厌了阿谀奉承,你无意参与这浑水,只想静静寻觅。你知书达理,与贾宝玉可谓是青梅竹马,两情相悦,你只想静待花开,可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。
浪花,我要如何理解这番情谊。
点点滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。
浪花,你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒,让我不再因一点挫折就望却止步。
浪花,你带我体味那陶渊明所说的那份闲适,让我不再看重那些功名利禄。
浪花,你带我探访《红楼梦》,让我明白黛玉的苦楚。
浪花啊,浪花,你可知道,虽无言,却足矣。你就是我心灵的伴侣,带我体味人生百姿态。
篇12:一位父亲给儿子的一封信欣赏
全文共 1934 字
+ 加入清单吾儿:
见信好!
可怜天下父母心,做父亲的有太多话想对你说了,但作为过来人,我知道你嫌我和你妈罗嗦,所以始终没有说。在我看来,你从小懂事可爱,乖巧听话。现在你虽然军校在读了,但在我看来,你毕竟还是孩子,生活和社会经验有待增长,青春叛逆期不听话在所难免。因而,还有很多话要对你说,所以写了以下的文字,咱们共同探讨。做父亲的愿意和你进行朋友式的平等交流,谈一些我的人生感悟,谈一些你妈和我对你的希望和嘱托,如果不对,请你批评。
一、儿子,你要学会自制
人活在世界上,并不是为了自己而活,人生中还有多少人在你的身边走来走去。作为一个男人,将来需要成家立业,需要你去承担责任,需要你去孝敬父母,需要你去抚养宝宝。人活在这个世界上,不可能为所欲为,要学会自制,做自己该做的事,不该做的是不应该做。从小到大,父母对你的成长付出了很多,经常教育你要好好学习,好好做人,好好做事。乃至今天,家里所有人仍然为你的学习操心费力,你有进步大家高兴,你有缺点大家忧心。爸爸妈妈对你的爱,对于你的深情,往往尽在不言之中。你一个人在外,并不等于摆脱了束缚,可以按照自己高兴行事,任何自由都是相对的,绝对的自由是没有的。因此在任何时候都要严格自律。在大的方面,要遵守法律、法规、制度、条例;在小的方面,要严格按照道德标准来执行。在学习方面,每一天、每一周、每个月、每个学期都要有自己的学习计划,日积月累,才能攀上知识的高峰。你即将面临着毕业分配,那么从现在起,更应该稳扎稳打,步步为营。要有严格的时间观念,每天要严格遵守作息时间,要知道“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”自古以来如此。听闻你要结婚,说实话,做父亲的是震惊的,我理解你的感情,但理智告诉我,现在你结婚根本就不合适。结婚是两个人的终身大事,关系到两个家庭未来的幸福,这需要经济基础,需要感情磨合,绝对不是一时的冲动儿戏。做父亲的也曾
年轻过,也明白“哪个少女不多情,哪个少年不怀春”。可是,结婚对于现在你来说,实在是太早了,也知道你现在很难听得进去父母的话,但希望你明白做父母的一番苦心,我们是不希望将来某一天你会后悔,你会对我们说当初为什么不劝阻你。总而言之,做父亲的尊重你的感情,但也请你尊重父母的情感,对你结婚一事我仍然持反对态度。我只希望你可以考虑清楚,等到将来毕业工作稳定后,做父母的第一个赞同你早日成家立业。
二、儿子,你要珍惜时光
不论是从个人还是从家庭的角度,你都必须备加珍惜时光。父母对你寄托了极大的希望,但我想,你没有实现父母愿望的义务,也没有光宗耀祖的责任,然而仅仅为了你个人的前途,你也要珍惜再珍惜。你有自己的人生规划吗?你考虑过你将来要干什么吗?如果考虑过,就应该科学合理的安排时间,为了实现你的人生目标,排除一切干扰,勇往直前去努力。最低限度,也应该做一个对社会有用的正派人。现在你要结婚,退一万步说,将来你们结婚后靠什么生活,儿子你们想过吗?结婚、生子都需要经济基础,以你们目前的现状,结婚不是等同于儿戏吗?做父亲的不希望你将来后悔,不希望这件事成为你一生的遗憾。时间是没有后悔药卖的,吃得苦中苦,方为人上人,你现在正是好好学习的时候,尽管有些女孩子给你有表示,但我想,你现在的主要任务是学习,是增长知识和技能的黄金期,一旦涉及这个问题,就会付出太多的时间和精力。而感情的问题是不容游戏或被戏弄的,我们要尊重自己的感情,也要尊重别人的感情。尽管你们的身体长成了大人,但你们的心智却还未成年,有很多问题,特别是在爱情问题上你们处理问题的办法还不会太多。应该是到一个年龄段处理一个年龄段的问题。超越了阶段,会耽误眼前的重要事情。真有本事的大丈夫,何患无妻!
三、儿子,你要学会吃苦
古今中外凡是成大器的人无一例外都是能吃苦的人,“艰难困苦,育汝于成”。你们这一代,不是90后,就是独生子女,个性张扬,都是以我为中心,一切靠父母,这样长期下去是不行的,不利于你们的成长。要学会独立生活。要知道,苦难是人生的宝贵财富,是难得的学习机会,只有能下得地狱,才能上得天堂。古人说,行百里者半九十,为什么会是这样?原因就在于很多人没有坚韧不拔的毅力,造成功亏一篑。从一定意义上说,学习是一件
苦差使,需要我们用顽强的毅力去攻克它,克服它,才能到达辉煌的顶点,才能实现我们的既定目标。做父亲的希望某一天儿子真正长大,能够独当一面,能够真正承担起一个家庭的责任,那时候,做父亲的一定位儿子的婚礼献上我最诚挚的祝福。儿子,忠言逆耳,良药苦口,不要总觉得父母啰嗦,总是在管你,养儿才知父母恩,总有一天你会明白父母的苦心。
最后,祝吾儿学业有成,万事开心。记得一个人在外,多保重身体,多和父母联系,记住,不管什么时候,什么事,父母永远是你坚强的后盾。
篇13:欣赏作文
全文共 536 字
+ 加入清单许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树倒下的那一瞬间,观望的人群发出一阵欢呼,好似做了一件值得庆祝的事情一般。
树太大了,不好整棵运走,于是工地的人拿出锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,向人开口,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。
就在又拖又拉的情形下,一个死爱面子又极羞涩的小女孩,当街穿过众人的注视,把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。他们自我小时候,就无可奈何地接纳了这一个女儿,这一个有时被亲戚叫成“怪人”的孩子。
我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。我和父母之间,很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母仍是不了解我的——那也算了,只要彼此有爱,就不必再去重评他们。
篇14:欣赏作文
全文共 343 字
+ 加入清单今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。
来到三阳湿地,第一眼看到的就是一望无际的桂树,整齐的一排排立着,仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园,说:“喂!欧根花呢?怎么还没打开?”我大声问父亲。这时,为桂树松土的农夫叔叔说:“孩子们,花儿刚刚枯萎了。”我问:“叔叔,花什么时候开的?”大叔说:“好像是一周前,花期一般是一周。”我又问:“叔叔,这里有没有桂花见?”大叔说:“再往里走,会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后,继续往里走。
我们走过比我高的橘子树,突然一阵微风吹过,我闻到一股甜甜的味道。“啊,真香!”我一边说着,一边看到面前一片片白色的花瓣,藏在绿叶里,仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看,白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊,散发出淡淡的香味,真的很美!
我和他们合影了!
篇15:作文《蜗牛的启示》欣赏与点评
全文共 551 字
+ 加入清单每当我遇到困难时,我总会想起一种动物,那就是蜗牛。
以前我是一个背题比别人慢,学习也不是很好的女孩。在学校时我最怕老师让我们背诵课文了,别人背一大段课文,也就是用几分钟,而我要用十几分钟,有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题比别人慢,所以学习也就没别人好。
慢慢的我变得一点儿也不爱背题了。后来我在书店了看到了一本书,里面说有的同学比别人差,这些同学就像蜗牛一样,在学习方面就要比别人刻苦,比别人付出更多的努力,才能爬上知识的大树,吃到香甜的果实。从那以后我不怕比别人用的时间长,不怕比别人付出得多,最后终于有了很大的进步。
通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明,但只要付出努力就一定会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心,有毅力的人。我虽然不能像雄鹰一样一下子就能飞上山顶,但我会像蜗牛一样一点一点爬上山,当我爬上山顶时,我会比别人更快乐,更充实。这就是蜗牛给我的启示。
作者心语:我喜欢蜗牛,因为它那永不放弃的精神,我写了这篇文章是希望所有的人都像蜗牛一样,成为坚持不懈,永不放弃的人
家长评语:一只小小的蜗牛靠自己的努力,永不放弃的精神,完成自己的目标。希望你也像蜗牛一样,用蜗牛的精神完成自己的目标。
教师评语:世上没有困难能阻挡你,只要你永不放弃,坚持不懈就一定能战胜困难。
篇16:欣赏作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单风平浪静的大海是美的,他给人以宁静祥和的美;波涛汹涌的大海也是美的,他给人以惊涛拍岸的气魄。同一件事物,它给人感觉因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看待人或事物时,你看到的将都会是优点,当你以指责的眼光看待问题时,你看到的将会是无数的缺点。
诸葛亮可以说是才子了,照理说,才子应该配佳人,可是传说他的妻子非常丑陋,然而她很有才华。诸葛亮造的“木牛”、“流马”便是她所授的。诸葛亮没有嫌弃她的长相,他欣赏的是她的才华。
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,可是她是凭着自己的唱功而成名,树立了自己在华语歌坛的地位。我们没有挑剔她的身材,我们欣赏的是她那优美的嗓音和她的音乐才华。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入许多读者的内心。没有人在意他的相貌,我们欣赏他的是正直与善良,他那为爱而牺牲的伟大精神。
也需要真正有欣赏的眼光看待人或事物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙住我们的双眼。也许你正因为和朋友的争执而忘记欣赏他的优点,在你眼里朋友是那么自私,那么无情;也许你正因为和亲人意见不同而忘记他对你的关心和照顾,在你心里亲人是那样的遥远。但是如果我们能换一种心态,你也许会发现朋友的那番话其实是对你的忠告,亲人和你意见不同,其实是出自于对你的关心。学会欣赏,不要让感情的云雾蒙蔽了我们的双眼。
玫瑰是多刺的,可是它象征了浪漫而美好的爱情;阴雨连绵的天气是让人烦躁不安的,可是雨水滋润了万物的生长;冬天是寒冷干燥的,可是冬雪保护了在地下等待发芽的种子。
学会欣赏,你会发现生活是那样美好,那样令人赏心悦目。
篇17:欣赏让我成长作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单在生活的岁月中,我们有许多难忘的事情,那一抹微笑让我自信,那一句话语,使我感动,那一张白纸令我温暖,但那一次欣赏,让我成长。
依稀记得在小学时光有着这样的一个人,他个子不高,体型偏胖有着一个大肚子,他肚子里不仅是食物,更多的是知识,还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话,上课是一个严厉的眼神,我们全班都是乖乖的,下课了,那双眼睛会引得我们大笑,他就是我的老师,刘老师。
那时我的成绩不差,但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试,我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室,希望多记点知识,但是,过了十分钟,我们进入考场的铃声已经响起,我们纷纷赶往自己的考场。
考试卷子一发下来,我心中仿佛落了一块铅石在上面,因为我看见了卷子就犹如看到了课本,卷子上的知识课本上都有,但是我因好玩没有去记。
考完过后,我迈着沉重的步伐向家里走去,十分担心父母问我:“今天怎么样?”我更担心考试的分数。
果然试卷发下来我的成绩果然很差,但是老师并没有批评我,并和我讲道理,我听了后决定努力学习,老师如此看重我,我一定要考好。
我只有拼命的努力学习,才能变得优秀,但是只要努力,即使没有考好,父母,老师也不会怪你。到了期末考试,我心中已无当时的铅石,迈着希望的步伐走向考场。这一次,我不再紧张,一发试卷,我认真,仔细的做题。
当试卷发下来,我的分数担高了非常多,感谢老师的欣赏与鼓励,感谢父母的关心和批评,只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。
篇18:秋天的感觉_作文欣赏
全文共 270 字
+ 加入清单不知不觉
秋——带着伤感,也带着诗情画意,带着收获
向我们走来
那飘落的红叶
是秋的红心
那澹澹的流水
是秋的灵魂
面颊拂过一阵清风
那是秋在呼吸
耳畔飘过一声鸟鸣
那是秋在歌唱
眼前飞过一片 花絮
那是秋依人的眼睛
秋
没有春的生机,夏的热烈,冬的冷酷
他只有自己独具魅力的清爽
秋
没有春的青翠,夏的火红,冬的雪白
它只有自己独居特色的金黄
秋
是收获的季节
那火红的高粱
雪白的棉花
挥着镰刀在麦浪里工作的人们
秋
是伤感的季节
那飘落的黄叶
枯槁的小草
在水中打着转儿的枯叶
秋
是充满诗意的季节
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
多少赞美秋的诗
都在尘世中传扬
秋
是一幅乡山水墨画
篇19:以学会欣赏为中学生话题
全文共 783 字
+ 加入清单以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.
——题记
赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!
林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。
培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。
欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!
篇20:梅海岭游记作文欣赏
全文共 475 字
+ 加入清单今天,我和我的好朋友一起去,我们厦门市花三角梅梅海岭公园。
刚进公园,一股清淡的三角梅味道随风飘来,哇!我呆住了,多美的三角梅,真不愧是我们厦门的市花!远处望去,像一个翠绿的大花篮。上面点缀着一颗颗粉色的小星星。走进一看,花茎弯弯曲曲的,纵横交错。哇!实在是太美了,每朵花由三个花瓣组成,似乎组成了一个三角形。每一朵花里都有三个花蕊,每一根花蕊上都顶着一朵俏皮的小白花。我们争着拍照,看着这一朵朵美丽的三角梅,真让人赏心悦目。而且三角梅有很多品种,我们荡游在花海里,不停地拍照,因为这里太漂亮,太美丽了,我走到近前,深深的吸了一口,它没有米兰和茉莉那样清香,但也不失它的可爱之处,人们照样喜欢它。
接着我们来到了到一个像温室花园一样的地方,走进去,哎?这里有什么好看的?不就是几朵花吗,而且还没比下面的好看呢,可是妈妈却说,每朵花都有它的独特之处,我仔细看了一下,其实这里的花也挺漂亮的,你看,这朵花,虽然看起来有点快枯萎的样子,可却引来了蜜蜂和蝴蝶吸允着它的花蜜。
每朵花都有它的的独特之处,我爱梅海岭,但我更爱厦门的市花——三角梅。