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作文范文欣赏(汇编20篇)

这淡淡的桂花香味怎么能不使我陶醉呢?今天小编就来分享作文范文欣赏,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我欣赏作文

全文共 707 字

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在人生的路上,我们总会遇到各种各样的人或物,他们每个都能成为我们的老师。俗话说:“千里之提,溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁,欣赏他们的团结。

说到蚂蚁,也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗?其实蚂蚁不像我们想象得那样无用,他们虽然渺小,但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课,讲的是一群蚂蚁在一个小丘,突然小丘被火点燃了,蚂蚁们迅速抱成一个球,火烧焦外面的蚂蚁,但他们没有放手,就这样,外面的蚂蚁用他们的生命把里面的蚂蚁送到河边。熄灭了火。如果没有外面蚂蚁的牺牲,就不能换来里面蚂蚁的存活。如果重蚂蚁没有齐心协力,何来的胜利呢?

不久之前我们和一班比赛拔河,我也是上场的人之一。老师帮我们排好队伍后,比赛正式开始。我在在中间,使劲的拉着大绳,双手握的紧紧的,生怕一个不注意松懈了。受伤的疼痛感冲进我的大脑理,不用想就肯定知道手已经红肿了。双脚蹬着地面,身子向后倾斜,慢慢倒。使出吃奶的劲。突然哨声响起,前面的人都松了手,探头望去,原来我们班输了。第二轮,双方交换场地。我甩了甩手,紧攥着绳子。开始了,我用力的拉,但我可以明显感受到我们在前进。我已经想要放弃了,因为我看到红绳已经向一班倒去。裁判站在红绳前,打算吹哨时,前面的男生大喊一声,红绳不懂了,后面的大家被这一声而大涨士气。我在心里默默数着一二,一二,大家的脸因为用力而扭曲。那一刻,我感到我们全部的力都集中在一起。恍惚间,我看到红绳在向我们靠近。又是一声哨声,把我拉了回来,我们这局竟然胜了。

蚂蚁虽小,但团结起来却无人敢小看。一个人的力量虽弱,但众人的力量却是巨大的。就像一根筷子很轻易就会被折断,而一大把筷子汇集在一起,总也不会断。团结就是胜利,我,欣赏团结。

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篇1:改变环境先改变自己作文欣赏

全文共 660 字

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节能减排,正醒目地出现在网络的广告词中,节能就是节约能源的意思,而减排就是减少排放污水,废气……等,对于节能这个词我们并不陌生,大街上全都是此类字眼,但说归说,真正实践起来才是困难。

有一次,我和妈妈一起搭公共汽车时,听到了一段对话:“哎?这不是老王吗?”“老赵”“老王!你不是刚买了一辆新车吗?怎么?不开出来炫耀炫耀?”那个叫老王的人回答“瞎,别提了,现在啊,倒不如不买车好,现在车是便宜了不少,汽油反倒升了不少。马路上开车又塞车,而我这不是怕迟到吗?从今以后,还是把车搁在家里,拿两块钱搭车实惠。对了,听说少开车也可节油,减少二氧化碳呢!我改变自己!”

爷爷以前总是一根烟不离手,也呛得满屋烟,奶奶也曾劝过他不要吸烟,但是,奶奶总是被反骂一顿。有一天,我看见爷爷犹豫地看着往常所吸的烟,而不是一如既往地抽烟,我疑惑地问:“爷爷,你不吸烟了吗?”爷爷双手一摆,说:“不吸了,不吸了。医生说,香烟中的尼古丁含量可以毒死一头大象,对人体危害严重,你说我还敢吸吗?况且,现在国家不是主动提倡节能减排吗?少烟一点烟也算是为祖国做一点事……”爷爷改变了自己。

以前,我总爱用一次性筷子,嫌日用筷子不干净,但是,我偶然间看见了这么一句话:“拿起一次性筷子,你就等于吃掉了整个森林。”我的眼前仿佛看见了一幅这样的图画,林木工人正在砍伐着一棵棵大树,而人们则悠然自在地拿起一次性筷子吃着菜。我实然觉得多用一次性筷子对森林的危害性了。我改变了自己。

节能减排,保护环境;保护环境,要改变环境;改变环境,先改变自己。

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篇2:我的睡梦作文欣赏

全文共 757 字

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我的睡梦

睡梦这种东西有时真令人觉得不可思议,它能把这大千世界中的一切,无论是你能看到的看不到的,能想到的想不到的,统统展现在你的脑海中,让这世间万物在你的大脑中横冲直撞,让你的意识变得痛苦,使得你感觉到你的存在变得毫无理由一文不值。而更令人觉得不可思议的是,人们即使知道它们是虚幻的,却又往往信以为真,这样只能让那种痛苦的印痕在大脑中愈来愈深。而现在的我,就有这种感觉。

我曾经梦到过星空,但我不知道我所梦到的星空究竟是哪一片星空,只不过是一片陌生的不辨方位又叫不上名字的星空罢了。然而极为特殊的一点是,我在此之前从未梦到过星空,正因为如此,那种印痕在我的大脑中停留得愈来愈久,也愈来愈深,却也愈来愈清晰,似乎再也忘不掉。

罢了,罢了,我对自己说。尽管每次当我闭上眼睛,似乎都可以“看到”那片星空,但我决定听之任之,尽管那片星空有时会在我的脑海里变化多端,变化出陌生的熟悉的一张张面孔,而我只希望它能随时间的风沙飞逝,但最终事与愿违。渐渐日久天长,一个问题开始出现在我的脑海中,并不停地来回横冲直撞:我为什么梦到星空?

我曾不止一次地停下来思考过这个问题,但始终一无所获,不过我一直隐隐约约感觉到:我梦到星空肯定是有着什么样的缘故,或许它代表着什么。于是,我开始带着这种有些像预言的思维想法,在四周的茫茫世界中惴惴不安地有些恐慌地寻觅。然而究竟要找寻什么,这个问题也像为什么会梦到星空的问题一样,像一个无底洞一般了,了无回音,口问心心问口,只留下一片茫然。

后来我稍稍明白了一些,但并不是说问题的根本答案,我想:我会梦到星空,不是巧合而是一种缘,这种缘或许会为我带来一段故事。不过我的思考也到此为止,仅限于这些流于肤浅的东西,而至于那两个问题的根本答案、那种缘会为我带来一段怎样的故事,我却仍旧不得而知。

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篇3:女儿给妈妈写的一封信欣赏

全文共 719 字

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亲爱的妈妈

您好!

现在,正在给您写的我,很想哭。因为这次感恩活动让我回想了很多,反省了许多……

妈妈您知道吗?我现在很生自己的气,因为在我记忆中,我总不听您的话,惹您生气。记得那次,我因为在学校受了委屈,回家便哭了起来。您当场就要找板子打我,不准我哭。我当时不理解您的做法,只是抱怨:家本来应该是我栖息的港湾,为什么现在连哭的权利都没有?虽然嘴上不敢放声哭,但还是在无声的流泪。因为我委屈的厉害。结果那一夜,我在眼睛下雨的情况下慢慢睡着。半夜,发现胳膊有些疼,在迷迷糊糊中,我看见您在给我胳膊上的伤上药!您轻轻地抚摸着我的伤口,嘴里自言自语:“妈不该打你,妈只是想让你明白,面对困难不要哭,要坚强,这个可怕的社会,你不懂,不懂……”在月光下,我看见了岁月在您脸上刻下的痕迹,面容明显比以前憔悴。我又开始无声的掉泪,心中泛起一丝心酸。

妈妈,您知道吗?我现在很后悔,因为在我的记忆中,我想要什么,您都尽量满足我。您总说没有照顾好我,因为家庭的原因,总说我比别的孩子可怜,所以尽量用金钱弥补我。但我现在和后悔,明知道您一个人拉扯我不容易,却依旧任性,我想我以后应该在心爱的商品面前,多想想您为了这个家的生机而渐糙的手,为了我的成长而约见发皱的额头。

妈妈,您知道吗?您是我活下去的支柱,是我的天!其实我非常爱您。在以前,我总认为您为我做的一切都是应该的,但现在我反省了自己,我现在多想当您下班后满头大汗的回家时,为您擦擦汗,端上一杯水;我现在多想在您洗衣时,帮您分担几件;我现在多想在吃完饭后主动把洗碗的活儿揽到自己身上……我相信我以后会改掉毛病,报答您让您少为我操心 !

借这次感恩活动,妈妈,我想对您说:“这辈子做您的女儿,我不后悔!

此致

敬礼!

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篇4:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 709 字

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回眸望去,这个曾经让我有着六年美好记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着这里的一切。 Looking back, this place where I had six years of good memory, it is still so brilliant.I sat on a bench covered by the shade and admired everything here.

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着这里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下,放在记忆深处。

走到教室的走廊,这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返,别等白了头才珍惜。

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篇5:奥斯卡影片欣赏月Oscarfilmappreciationmonth

全文共 718 字

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Our school Drama Club is holding a film activity. We saw Life of Pi last week. It is directed by Ang Lee. And he gets the Best Director Award for it. The film is about the story of a young man called Pi. He takes a boat trip alone. He not only has to deal with difficult weather conditions but also needs to find enough food for himself. And at last he comes back home safely. Many people think Life of Pi is one of the years best films. It tells us we should brave enough to face any problem and find ways to solve them. We are heroes of ourselves.

我们学校的戏剧俱乐部正在举办一个电影活动。上周我们看到了生活。它是由李安。他得到了最佳导演奖。这部电影讲述的是一个年轻人的故事。他独自乘船旅行。他不仅要处理困难的天气条件,但也需要找到足够的食物给自己。最后他安全地回家了。许多人认为,生活是一年中最好的电影之一。它告诉我们,我们应该勇敢地面对任何问题,找到解决问题的方法。我们是自己的英雄

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篇6:仲秋节的作文欣赏

全文共 520 字

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今天,是中秋节,一个中国传统节日。我早早的起了床,灿烂的阳光打在了我的脸上,温暖了我的全身。可能因为今晚的焦点在月亮身上,所以太阳趁白天尽情地向我们分享光芒。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。我感觉今天的白天格外漫长,那是因为我太过于期待夜晚了。中秋节吃月饼已是传统。我家早已备好了过节吃的月饼。馅料丰富,常温的有:养身紫薯馅、香辣牛肉馅、蛋黄馅、肉松馅、豆沙馅、火腿馅、五仁馅。冰淇淋的有:夏威夷果味、巧克力味、香草味、枫糖味、芒果味、蓝莓味、草莓味。晚上,我们吃了阳澄湖大闸蟹,我们还一起去附近的公园赏月,月亮比往年要大,看上去很干净。连月亮上的环形山都看得一清二楚,刚开始月亮跟我们玩起了捉迷藏,躲在了乌云背后,后来才羞涩的露了出来,月亮像一只玉盘嵌在漆黑的夜空中。我们一边吃月饼,一边赏月。相机里也留下了月亮的身影,我们一起比赛画月亮,我是冠军,表姐是亚军,三人无名次。奖品是一个冰激凌的香草味月饼。大人们则在一旁聊天,气氛十分融洽。

这个中秋节我过的很开心!

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篇7:描写欣赏别人五年级

全文共 865 字

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平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗话说:爱美之心人皆有之。如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。

另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面,自己不如别人很容易引起心理上的不平衡,这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡,没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道,成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过:“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

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篇8:欣赏自己

全文共 650 字

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李宏帅

一个不欣赏自己的人是难以快乐的。

——题记

大家好,我是穰东实验小学六年级六四班的一员李宏帅,我是一个欣赏自己的人,我欣赏自己的善良,欣赏自己的幽默,欣赏自己的思路清晰。

我欣赏我自己的长相。虽然我个子很低,但是长的很帅气,一张瓜子脸,高高的鼻梁上有一对乌黑发亮的大眼睛。眼睛上有一对浓密的眉毛,下课的时候我常常拿着镜子来照自己,许多男生都嘲笑我,说我臭美自恋,但我觉得挺帅气,自恋也没有什么不好的吗?

我欣赏我自己的善良。我在路上散步,看见一个老奶奶在路旁等着绿灯,绿灯亮了,看着老奶奶迈出了艰难的步伐,我马上扶着老奶奶过了马路。还有一次我买了一个面包回家,看见胡同里有一只小猫,它非常可爱,不过,它是一只流浪猫,他两眼瞪大的盯着我的面包看着他好像好几天都没有吃东西了,我把这个面包放到小猫的面前,等它吃完面包,我就把这只小猫抱回家了。

我欣赏我的幽默。尽管有人嘲笑我,骂我还打我都会哭,如果但是如果有人给我表演一个鬼脸或给我讲一个笑话,我就会笑,笑的时候,我的两颗大门牙就会露出来,大门牙和小松鼠的两只大门牙有些相似,我还常常用我的两颗大门牙给同学们做鬼脸。

我欣赏我的思路清晰。每次数学考试是大考还是小考,我做的数学题的思路最清晰。准确率在我们班数一数二,一次小型考试中,数学题我半个小时之内写完了,正在检查。忽然,同桌来问我答案,我俩的答案不一样,按照我的思路,这些答案是对的,他的不正确,考完了,验证了我的答案的准确性。

欣赏自己,可以让我自信,欣赏自己,可以让我快乐,欣赏自己,可以让我努力向前。

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篇9:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 699 字

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灼灼一生,尽显智慧之光;翩翩羽扇,扬出大国之疆。

——题记

你很有实力,也极有智谋,一直都是我所试图成为的人,但是你离我太远。

你在东汉末年一展宏图,而我在科技明天苟且挣扎。即便如此,你那三分圣光一直给我以力量——我最欣赏的人,诸葛孔明。

一个不起眼的小村,就是你的故乡之处?卧龙岗,那个“山穷水尽”小地方竟有如此极致之人?

你很好学,我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,当刘备来寻你出山之时,你避开是为了考验他吗?抑或只是淡泊名利,但刘备的不弃,终于打动了你,也就因此有了蜀国诸葛“绝代智谋”。

场场战役,你怀抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之势;《隆中对》展望举军之方策,一笔定下大蜀江山。

长须飘飘,宽袖盈盈,你在我梦中浮现,言语五分智谋,四分刚强,另有一分自信。赤壁一役,东风破,曹敌军阵四散逃;战于吴,悔都督周瑜叹:“既生瑜,何生亮。”英年离世。你终成神话。

阴阳太极,看定三分天下之局;总理政事,尽蜀国全盛之城。好似一抹划过黑暗的光,照亮出纷呈之色。

只惜计谋终不敌流年,先帝刘备逝,白帝托孤,托的不仅是刘禅,还有全蜀之形。

你还是老了,时局离了你的掌握;厚帝愚笨,劝又有何用?伐魏,你坚定的作出决定,去上演你人生的最后一幕戏。

败,大败,你看这蜀国的残叹,魏国的半壁,《出师表》划定句尾。

鞠躬尽瘁,死而后已,你完成了一篇壮丽的篇章,你料到开头,却不曾料到结尾。后帝刘禅降魏晋,晋一统江山,你的最后一笔,终成所谓“败笔”。

“你后悔吗?”我这样问你。“不悔,尽己所能,成一番事业,一生无悔!”你答。人生是这样的啊,只要尽了全力,又何必执着于完美呢。你转身化作星星鹅羽,在纷落白羽中,我看到了未来。

就此别过,卧龙诸葛。

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篇10:身边那些事作文欣赏

全文共 485 字

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星期天的上午,阳光明媚,我拉着妈妈的手到洋洋百货门前的牛奶店买酸奶,突然,一位正在地上和小伙伴玩游戏的小弟弟吸引住了我。他留着寿桃头,满脸脏得像一个小花猫!当他注意到我时,索性把头来了个360°大转弯,再扭扭屁股、甩甩脖子,然后对我做了一个鬼脸。

正当我要离开时,小弟弟去小卖部买了一袋冰糕,熟练地将包装袋撕开,把冰糕分给伙伴们,然后随手将包装袋向后一扔就扬长而去。看到这情景,我心里很不是滋味,连忙跑上去抓住了他的手,蹲下去轻声地说:“小弟弟,快将垃圾捡起来,扔进垃圾箱里。”“管你屁事,我想扔就扔,什么时候轮到你来教训我?”小弟弟瞪了我一眼,生气地说道。顿时,我不知所措。“一定要管到底”我暗暗想。既然劝说这个办法行不通,不如试试奖励的办法。于是,我再次回到小弟弟的身旁,弯下身来,把嘴贴到他的耳边轻轻地说:“小弟弟,我们县正在搞文明小公民表彰活动,只要你把垃圾捡起来,放到垃圾箱里,姐姐就给你一颗文明之星。”他望了望我,似乎认识到了自己的错误,连忙把垃圾捡起来扔进了垃圾箱里。还没等我反过神来,他已经走远了。

看着小弟弟那淘气的背影,我欣慰地笑了。

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篇11:优秀作文欣赏《成长》

全文共 656 字

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”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝,而我的童年,却没有再回来的时候。

瞧见小弟弟小妹妹们,拿着粗细不一的彩笔,就着五彩缤纷的油彩,在灰墙上随心所欲的涂鸦,伴着银铃般清脆的笑声,一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了,我无法像这样无忧无虑地随心而画,让这个世界生动起来,这边是成长,不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天,天很冷,清冷的风中夹杂着透明的雨丝,印着我低落的身影,好像在嘲笑我考试失利,伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己,我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口,在这里开辟出一片新天地,这便是成长,不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶,一丝丝香醇在舌尖淡化,与朋友聊地北天南,暖手更暖心,这便是成长,在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游,找到方向,口腔中的茶水也流尽,这边是成长,在苦涩中体会到馨香,在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人,她便是焦急中,慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女,她便是纯真、童稚般的心,她替我保留了童年的记忆,白纸般的纯洁。这便是成长,渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中,挫折中,失败中,快乐、幸福中,我一次次的蜕变着在生活中汲取养料,不断完善自己,从懵懂迈向成熟,在那一瞬间破茧成蝶,这边是成长。

成长是一条路,途中有许许多多的故事,象征着无数的脚印,记录着我酸甜苦辣的成长过程。”不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇12:记叙文欣赏:礼貌

全文共 768 字

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一个发传单的“老大妈”站在校园门口。

叫她老大妈是再恰当不过了。一身朴素的外衣,破旧的裤子,那张历尽沧桑的瘦脸上爬满了密密的皱纹。大妈有点矮,没我高。只见她那只又黑又脏的手紧紧握着一摞广告单。

从她那身“华丽”的行头上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像鲁迅笔下的孔乙己!

她静静等待着同学陆陆续续地走出,再小心翼翼地凑近去,递上一张颤动着的传单,接着向下一个走去。

有的同学家境很好,渐渐地,便变得骄纵起来,总把自己的地位看的比别人高,这位同学便是这样,大妈向她递来一张传单可她却理都不理。大妈见了,只好尴尬地收回纸。

庆幸的是,只有少数同学才摆“架子”。有些同学就算不要,也会摇摇手或者说一声:“对不起,我不要。”大妈就不会发给他们,心情也不会十分沮丧。

这是一个礼貌的回答,也是对他人的尊重。这告诉我们,做人要有礼貌。

小时侯,父母总让我们学会打招呼,看见叔叔就叫叔叔,看见阿姨就叫阿姨,听他们说这叫礼貌。当时也不懂,只知道见了陌生人就要叫,一开始觉得很麻烦,后来叫着叫着也就习惯了。直到现在,我也不曾忘记那时侯的事。

名人都十分注重礼貌。歌德说:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”孔子说:“礼之于人,犹酒之有襞也。”培根又说:“人们的举止应当像他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。”由此可得,无论是中国人还是外国人,都十分注重自己的言行举止——即礼貌!它决定了你在他人眼中的形象与地位。如果你举止优雅,待人温厚,那么别人也会尊敬你,对你有礼相待;如果你举止粗俗,满嘴脏话,那么别人就不会尊敬你,甚至会不想见到你!

由此可见,礼貌对我们是多么重要。如果你注重礼貌,温文尔雅,那么别人也会多多推荐你,你的事业就会蒸蒸日上;相反,你则会跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

我走了过去,接下了那张广告纸,同时,我也递上了礼貌。

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篇13:欣赏让我成长

全文共 623 字

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妈妈总是说:“懂得赞美,你就会快乐。学会欣赏,你才会成长”。是呀,欣赏,像天空中闪耀的星生,像辽阔大海上的小船,像白天里的云彩。带给我们快乐和温暖,使我们成长……。

我记得同学的那句,“我欣赏你的魅力”。在一次大型歌唱比赛中,同学们都来为我鼓舞士气。可我的嗓子却不争气了,声音总是因为紧张而走调,这使我不得不感到沮丧。我肩负同学们的希望走到了今天,赛前记得滚瓜烂熟的歌词,在主持人说话的那一霎,顿时忘得一干二净。就在我想要弃权的时候,一位女同学真挚地对我说:“我觉得你唱歌特别好听,而且我很欣赏你的魅力。”“加油哦!”她补充道。这些话给我巨大的勇气走上舞台,大放光彩。

我当然也记得,老师的那句“我欣赏你的决心。”那时,我的成绩不知为什么,越来越差,我不想让父母失望,也不想让老师失望。于是,我告诉自己,一定一定要把成绩提上去。我把以前玩游戏的时间都用来复习老师每节课讲的知识点,一天对老师的提问不下十次,虽然有提升,但却并不大。后来老师找到我“我很欣赏你的决心,但是做任何事情都不能心急。”我点点了头。

原来是这样,我重新制定了学习计划,打算一步步慢慢来,果真,我的成绩又像以前那样好了。

老师和同学对我的欣赏,着实让我成长了不少。他们那真诚的话语,使我的心都湿润起来。可何时,我也能像同学,像老师一样,学会欣赏别人呢?

后来我懂得,我,也会欣赏。对别人的赞扬是一种欣赏,对别人微笑也是一种欣赏,欣赏的方式有很多!我更懂得,是欣赏,让我在人生路上成长……

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篇14:以欣赏为话题的

全文共 443 字

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其实,我发现欣赏也是一种善良!

尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为,欣赏也是一种善良。

欣赏是尊重他人,同时也尊重你自己。

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互相的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,助人之念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。

我真的发现:欣赏也是一种善良!”

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篇15:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇16:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 1120 字

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学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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篇17:我最欣赏的人

全文共 643 字

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寒风呼啸,他满头大汗,身上散发着热气,正傻傻地笑着。在他的手里,是一把有些脏的雨伞。那一刻,他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发,一双大眼带着几分忧伤,鼻子不算突出,嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是我最欣赏的人——小徐。

说起来,小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年,家里的收入全靠他的妈妈,就在今天早上,小徐接到通知——他的妈妈累倒了,自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上,又在下雨,小徐急得团团转——他没有一把伞!当我打着伞从他旁边走过时,他立刻抓住我:“小孙,伞能借我用一下啊?”我有些犹豫:“啊?那你什么时候还我?”“今晚八点!”他语气很坚定,因为他平时也很守信,于是我便把雨伞给了他。

到了晚上,距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他,一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了,夜幕中迟迟没有他的身影,我已经冷得缩成一团,叹了一口气:“也罢,人心明晦何以卦,人本来就是多变的,可能平常的守信,只是短暂的,也许他已经忘了自己的承诺吧!”我转身正欲走时,依稀有脚步声响起,定睛一看,是一个男孩,可不正是小徐吗?他气喘吁吁地跑到我面前,看着我:“小孙,对不起,我迟到了几分钟,因为妈妈刚才出了点问题,我耽误了时间。伞还你!谢谢!”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗,都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐,没有说话,在我心中,他已经成为了我最欣赏的人。

是的,小徐固然家境贫困,但他有一种美好的品质,那就是信守承诺,我最欣赏的他的也是这一品质。

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篇18:以懂得欣赏九年级话题

全文共 796 字

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眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。 Eyes often look for the beauty of others, but the mirror can observe your ugliness.

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。

”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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篇19:欣赏作文600字

全文共 664 字

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最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。 记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。 我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

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篇20:描写心情的词语欣赏

全文共 1684 字

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在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。以下是小编整理的描写心情词语欣赏,希望能够帮助到大家!

1、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2、如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

3、烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

4、悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5、屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

6、面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

7、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

8、神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

9、死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。

10、鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

11、百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。

12、闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

13、恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

14、悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

15、悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

16、迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

17、黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

18、能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。

19、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

20、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

21、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

22、万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

23、内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

24、轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。

25、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

26、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

27、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

28、心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

29、旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

30、凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

31、眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

32、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

33、求知心切:追求知识,心情十分迫切。

34、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

35、纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

36、求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

37、平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

38、心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

39、闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

40、心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。

41、意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

42、汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

43、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

44、若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

45、不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

46、清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

47、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

48、屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

49、感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

50、闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

51、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

52、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

53、忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

54、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

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