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4014作文
513描写冬景的片段精选
全文共 2974 字
+ 加入清单1、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来。。落在大地上,给大地铺上了一层白地毯;落在大树上,给大树披上了银装;落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得粉妆玉砌,难怪古往今来的诗人要赞美雪的迷人,难怪古往今来的画家能画出雪的壮观。
2、冬日来临,树枝上的叶子并没有落尽。寒风吹来也不过是冷一日两日的事情罢了。等到天空变蓝,太阳慢慢爬上屋檐,鸟儿吱吱叫个不停,老翁小孩又可以在门前的空地上晒太阳了,这一副江南东景,岂不也很可爱么?
3、春的景物代表是繁花,夏的景物代表是绿草,秋的景物代表是落叶,那么冬的景物代表是什么呢?是雪花。在我心中,冬就是那一片片的雪花。带我们飞上天去,鸟瞰整个地球上所有美丽的冬景。
4、北方的河面上已经结了一层厚厚的冰,在阳光的照耀下,像水晶一样闪闪发亮。然而南方的小河却依然汩汩地流淌着。听,这是什么声音?哦,原来是小河姐姐在快乐地奔跑。穿过树林,掠过田野,时时刻刻都在与冬风哥哥合奏着一曲“冬天进行曲”,走到哪里就把快乐和温暖传播到哪里!
5、冬天,小草失去往常的生机勃勃,也不那么绿茵茵了,它变得灰黄灰黄的;小树枯枝败叶,再也不那么高大挺拔了,它弯着腰,就像一位年迈的老爷爷;西北风一刮,那枯枝就不停地颤抖着,发出“咯吱咯吱”的求救声,那声音真凄凉;叶子变得枯黄枯黄的,一阵风吹过,叶子缓缓飘落,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞;花儿不再那么姹紫嫣红了,变得垂头丧气,有些人看到这种景象,或许会说冬天是冷酷无情的。可我并不这样认为,因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔像威武的士兵,腊梅还是冒着严寒,顶着大风,在这大雪中竞相开放。
6、冬天的时候,果园是我们最爱去的“乐园”。踏着白雪,留下一串泥脚印。雪“嘎吱,嘎吱”的响,我们穿着五颜六色的羽绒服,东躲西藏,给这圣洁安静的世界挂上一抹色彩。从梨树后面偷窥那捉我们的人,欢笑声把果树上的雪花都抖掉了。我们落了满身的雪,依然嬉戏,这是雪花与孩子们的游戏。那些桃树、梨树、苹果树则是缄默的观众,呆板的注视我们的表演。泥脚印被落下的雪花再次覆盖了。只有欢笑声盖不住。
7、冬天的早晨,乳白色的薄雾轻轻的笼罩着柔和的暖阳,使得阳光变的如同隔了膜一般虚晃梦幻。而这时,如果地面上再有隔天晚上堆积的雪,那么就成了孩子们出现的必然时间。
8、冬天是那么的美丽,它不像春天那么暖和,也不像夏天那么火热,更不想秋天那么阳光灿烂,但是,冬天的景色是那么的让人着迷。
9、冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么
10、忽地,有几棵高大而挺拔的青松出现在我的眼帘,看哪!在寒冷的冬日里,它们生气勃勃,郁郁葱葱,威武挺立,给单调而又孤寂的冬天增添了几分翠绿……就在这时,我明白了,青松为什么要在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?那是因为:它们在冬日中传播着希望的气息。
11、路两旁的树,该凋光的都光了,我不否定冬天带来的消极,不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼,没有了喧嚣,一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法,在我看来,冬天的美胜过春天。因为在这里,在这个校园。
12、其实,冬天是一块大的调色盘,她能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。
13、清早,冬姑娘早早起来,拿上礼物,迈着轻盈的步伐,把雪精灵洒向世界的每一个角落。树梢、房屋、汽车、马路,就连小草的身上都覆盖着厚厚的白棉被一阵风吹来,小精灵们更开心了,它们在空中舞蹈,风婆婆为它们伴奏,树姐姐为它们伴舞,就连熟睡的小草也展开双臂,拥抱美丽的雪精灵。这时,冬天是白色的。
14、秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?
15、如果只有白色和绿色,那谈不上美,请你闭上眼睛想:有返璞归真的农村,有银白色的“丝绸”,有各种绿色的植物,有最野的动物,再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗?
16、特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。
17、我爱冬天的雾松:冬天里,每次下霜都会让我感到喜出望外。在一次下霜的清晨,冬姑娘还没有完全睡醒,只好无奈地睁开朦胧的睡眼。我看见了外面的世界都被飞霜缀满大地。
18、我不喜欢冬天,不为别的,就因为太冷,让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力,整个世界都木木地闭上了双眼,安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去,树上的叶子虽没掉光,但树木却显得如此憔悴,街道上行人和车辆寥寥无几,偶尔听到大笑声,但仅仅一秒不到,瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声,再大也唤不醒沉睡的一切。
19、我踩着厚厚的积雪,在白雪皑皑的世界里印下自己的足迹,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将平日里的欢笑声,喧闹声,在雪里淹灭,将世界变得单调而无趣!
20、我们走着走着,感觉有点累了,我和妈妈躺在草坪上,仰望天空,天空一碧如洗,湛蓝湛蓝的,不时还闻到一股小草发出的青青的淡淡地香味,一会儿,我们爬了起来,回头一看,小草印下了我们的身印,我赶紧蹲下用手轻轻地把小草抚平。
21、我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊;若是少了那阳光,严冬的寒冷将怎样忍受;若是少了那阳光,我哪有心情将校园浏览一遍!那冬日的校园纵然再美丽,再多情,也不会吸引人们的驻足。
22、校园里的松树都被雪披上了一层厚厚的衣服,要是给它们围上彩条,就像圣诞节的圣诞树一样漂亮了。花坛里也披上了一层厚厚的雪,好像是雪姑娘给它们盖的一条被子,“好孩子快睡吧,春天小朋友还要跟你一起做游戏呢!”松树上的小麻雀在吱吱的叫着,好像在想我们说:“我也想参加打雪仗这个游戏。”鹅毛大的雪落在我的脸上,冰冰的,凉凉的感觉。
23、雪还在下,站在街上,我伸出手,雪下在我的手上,立即融化了,而下在衣服上却没有融化,我很疑惑,后来才知道,手是有温度的,所以才融化的,我仔细的看着衣服上的雪花,形状真多啊有的象小兔子有的象小绵羊有的象小狗……真美啊我爱冬天更爱冬天的雪。
24、有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!
25、远处,那边的山像一片绿色的海洋。磅礴嶙峋,绵延不断,与展览的天空合成了一幅优美的大自然风景图,放眼望去,像一条长长的巨龙静静地躺在南方的大地上。北方的大山已是白雪一片,像一位年过花甲的老人安详地坐在北方的土地上。
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圆月,就数八月十五这天最圆、最大、最亮。傍晚,昼夜交替,月儿从地平线下钻出来,冲入去霄,冉冉升起。月亮所到之处,尽被撒满银辉。那轮冰清玉洁的中秋皓月倒映在水中,悠悠地在水中浮动着,边上泛着柔和的光芒。它把水照得那样透明,那样一尖不染。映在水中的月亮那样的清晰,那样的完美无缺,真的会让人有错觉,以为天上的月亮掉到水里了。十五的月亮是最大的,平时的月亮看上去只有一块橡皮大小,而那天的月亮足足有我一个拳头大小。怪不得大人们说:“十五的月儿圆又圆,十五的月儿亮又亮,十五的月亮大又大……”
月,是神秘的;月,是美丽的;月是神奇的;月,是文人墨客的最爱;月,是思念亲朋好友的工具……月,有一层神秘的面纱,等你去揭开;月,有美丽的外表和心灵,等你去发现;月,有巨大的魅力,引得一批又一批文人墨客去赞美,在外的游子用它来思念家人……
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冬天,月亮又如同一个慈祥的老人在夜晚为我们发放冬的礼物——雪,每当这时我都会冲进那茫茫的雪海中用我那欢乐的笑声和行为对这位慈祥的“老人”作为回报。我也喜欢这冬天的精灵——月亮。虽然她的光芒不是温暖的,但是,她给冬天的人们心灵深处留下了温暖的印象。让我们拥抱它吧——皎洁的月亮!
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+ 加入清单心理描写能呈现人物的内心世界,向读者展示人物的思想性格,是刻画人物形象、展示人物性格的重要方法。以下是小编整理的心理描写片段作文指导,欢迎阅读。
首先,学习内心独白的描写方法。
内心独白一般采用第一人称,让人物直接倾吐自己的内心,如思想、情绪、感受。通过人物的自我表述,借以反映人物的内心活动,揭示人物的精神世界,以丰满人物形象,表现人物性格。
如:啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。(《最后一课》)
片段训练:语文老师把昨天的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我心里很紧张。
示范表达:语文老师把昨天的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!老师啊,发发慈悲,手下留情,让我得一次高分,好让父母高兴。我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
其次,学习用梦境、幻觉来描写心理。
梦境、幻觉描写是一种特殊的心理描写。通过对人在梦境里、幻觉中产生的感觉的描写,表达人物的某种心境、意念,曲折地反映客观现实,加强艺术效果。人物的心理用梦境和幻觉表现,能增添抒情和浪漫色彩,梦中或喜或悲、或笑或泣,往往是人们在现实生活中感情的曲折反映。
如:每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(《藤野先生》)
片段训练:听说老师要打电话告诉我爸爸,说我上课玩手机,我害怕极了。
示范表达:听说老师要打电话告诉我爸爸,说我上课玩手机,我心里害怕极了。仿佛看到爸爸愤怒地朝我走来,猛地朝我脸上“啪啪”地打耳光,在一旁围观的同学哈哈大笑。
再次,学习用神态描写、动作描写反映心理的方法。神态描写、动作描写是对人物性格进行刻画的重要方法,人物的性格、思想感情往往是通过神态和动作表现出来的。
如:他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”(《故乡》)
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。(《背影》)
片段训练:爸爸**休探亲假回来,我高兴地迎上去。
示范表达:爸爸**探亲快到家了,我忙理了理衣领,拉了拉衣角,跨出大门。远远地看见小区门口拉着行李箱的爸爸,我飞快地向爸爸奔去。爸爸连忙放下行李箱,挥着右手,微笑着道:“宝贝,还好吧?想死我了!”我张开双臂扑向爸爸,抱着他,把脸紧贴着他的胸口。他抚摸着我的脸颊,轻吻着我的额头。
最后,学习景物烘托心理的方法。
茅盾先生说:“社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想和行动。”这就意味着“一切景语皆情语”。
如:我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
……
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(《我的叔叔于勒》)
片段训练:期中考试后的一个晚上,我到了家门口,却不敢进家门。
示范表达:期中考试后的一个傍晚,天色渐渐暗下来,远处的小鸟纷纷归巢了。周围的一切都静下来了,只有树叶发出簌簌的声音。我徘徊在小区门前,月光照在我的身上,冷冷的,我不禁打了一个寒噤。抬起头,一轮孤月高悬,寂寞千年的嫦娥何时能逃离寒宫?忽然,我听到家门“吱”地开了,迎接我的是温暖的灯光……
[心理描写片段作文指导
篇6:有关描写年轻的爸爸的作文
全文共 377 字
+ 加入清单假如我是一位年轻的爸爸,我先要教育孩子做人的原则。古人云:“百善孝为先。”一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以帮助许许多多的人。
假如我是一位年轻的爸爸,我会让孩子多读书。高尔基说过:“对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是一种宝贵的习惯。”
假如我是一位年轻的爸爸,我会带孩子游遍全国各地的名胜古迹,领略祖国的大好河山,让他开开眼界,增长知识。
假如我是一位年轻的爸爸,我会适当多给孩子一点零花钱,让他从小亲身参与和感受财富积累与合理花费的过程,不仅可以增强孩子的自理能力,而且还能培养孩子的理财意识。
假如我是一位年轻的爸爸,只要不耽误孩子学习,我就会让他玩一会儿电脑,看看电视,陪他打打乒乓球、羽毛球等课余活动。
……
总而言之:如果我成了爸爸,我会做好孩子的榜样,做一个尽职的爸爸,让孩子快乐、幸福,开开心心地度过每一天!
篇7:描写场面前的片段
全文共 3411 字
+ 加入清单一、马路上那来来往往大大小小的车子,发动时那轰轰的引擎声,刹车时那刺耳的摩擦声,还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。
二、庙会上,人山人海,叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看但是来。先说那卖吃的:香甜的巧克力惹人喜爱,酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的:各种各样的大气球,五颜六色的茸毛玩具,五花八门的小面人,还有红色的纸灯笼呢!再说那蔬菜:又红又大的柿子真可爱,嫩嫩的韭菜真便宜,绿色的豆角卖得快……
三、正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五()班争夺冠亚军。五()班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但是高隽立刻接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,但是我们还是持续着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,立刻传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一向领先他们。
四、裁判员一声令下,比赛开始了,户外员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声喝彩声响彻整个操场,个性是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。
五、"各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时刻才说,把大家的心提到胸口"砰的一声发令抢响,全场为之震动顿时,"加油!的喊声响起来另外,户外员像一匹骏马,昂首奔驰我们班的第一位如旋风一样跑在最前面!形势对我们有利此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡一棒接一棒,但是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在户外员身上我们不甘示懦,立刻就到我了!~紧张占具了我脑海分之,同学们见我上场了!对我说:"跑快点,追过班!于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战我似流星赶月一般跑了出去紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过班!~我与前面的对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学们时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学们最后冲过终点!~
六、之后我方发球,守门员开了一个大脚,球一不留意传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。
七、在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校户外会。
八、此刻该我们男生上场了,我十分激动,最后轮到我们了,体育老师让我们把绳子上的红领巾与中心线对齐,比赛就正式开始了,我们用尽了全身的力气,对手一点也没把我们放在眼里,看似懒洋洋的,眼看就快胜利了,四班的同学们突然把绳子拉过了中心线,这一场我们失败了,但我们并不气馁,同学们都说,下一场我们必须会获胜!第二场比赛开始了,我们学着他们的样貌,开始懒洋洋的,等待时机突然袭击,可没想到,猛然间,他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了,同学们很悲哀,都说:“这不公平,四班有十几个胖子,而我们班才几个,两个班参赛选手就应差不多才行!”
九、一大清早,九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
十、戏场人行道上,摆满了小摊。有的在烧烤;有的骑自开车卖玉米;有的骑三轮车卖碗托;有的卖凉粉面皮;有的卖玩具;有的卖饮料;有的卖水果;有卖日用品……应有尽有。随着时刻的流逝,人流在不断的增多,从以往的人烟稀少,一下增到约一公里外,到处是停放的汽车,人山人海。站在楼上往下看,人群密密麻麻,像是无数蚂蚁在动,由于人多,一不留意就会你踩了我一脚,我碰了你一下,要想从这人流中出去,就得会钻。
十一、街上人流如潮,人人笑容满面。年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。他们戴着MP,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑,街上一向回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,个性贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!
十二、当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,之后像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来各种五颜六色的烟花交织在一齐,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽
十三、大家不断高喊"加油,加油……"在这一片"加油"声中,户外员们争先恐后,你追我赶。一刹那,他们的距离就拉开了。
十四、一大早,全校师生就来到了户外场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放户外器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
十五、比赛开始了,户外员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。其他的同学们也按捺不住自己兴奋的情绪,冲到了赛场边,一齐为户外员们摇旗呐喊:"一二三四五六七,班得第一!……"在米单脚跳接力赛时,我们班的方强同学们一不留意把鞋给弄掉了,惹得同学们一阵哄堂大笑。但是,方强并没有急着去捡鞋子,而是将木棒交到另一个同学们手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若方强当时就去捡鞋子,也就失去了一次夺冠的好机会。结果,我们班以团体比赛两个一等奖个二等奖的成绩,夺得了全年级第一名。
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十七、紧张的赛前训练之后,比赛最后开始了!每个人都紧张起来,生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下,“成舞蹈队形散开!”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。正因太紧张了,音乐响起的时候,吓了我一跳。踢腿弯腰旋转跳跃……我们认真地跳着,整齐地跳着。舞蹈跳完了,我们一颗悬着的心最后放了下来。老师很高兴,说我们跳得太棒了,简直出乎他的预料。我们也高兴得鼓起掌来。
十八、经过这次户外会,我懂得了"众人同心其力断金"的道理。
十九、在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声,户外员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学们围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:"加油!加油!",在一片片"加油"声中,户外员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他户外员甩了半圈,不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:"加油!加油!后边的人快追上你了,你必须要持续第一啊!"生怕他像上次一样掉以轻心。最后功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
二十、户外健儿正在激烈的比赛着,主席台上还在播放这同学们的稿子,各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油:加油加油啊!状况不妙,拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们,他们的脸色一下子变得着急起来,那边又一个同学们喊道:"噢,太棒了,二班胜利了,最强的还是二班的健儿!"听到了这喊声,同学们的脸上又露出了灿烂的笑容,拉拉队的欢呼声也响了起来。
篇8:景物细节描写片段大全
全文共 1747 字
+ 加入清单1.走进校园,一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了,每当同学们从他身边走过,他总是向我们挥手。我路过的时候,他还在为我跳舞呢!更好看的是,每当风婆婆一过,红红的花儿马上藏了起来,绿绿的叶子就跳了出来,红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落,那些绿叶又藏了起来,绿花坛又变成了红花坛了。
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。
3、公园里,万籁此都寂,但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿,池塘里像是开了场音乐会,雨点儿们边唱边跳,在湖面上击起圈圈涟漪,仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子,让她们也加入了这场舞会,随着摇摆,为其喝彩。一切好像一副水墨画,带着朦胧之美,有种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园,映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋,这座房子的墙壁上有很多圆螺纹,陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛,门前是一席轻纱珠帘垂落,走近细看,里屋的窗台前好像有一位老人,再细看,喔,一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊,这位老人思考问题可真认
真呀。嘘!他好像还没发现我,可别打断了他的思路。走出这座房子,屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着,好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手:“你好!小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀,“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心,1860年毁于英法联军,后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米,外形宏伟壮丽,是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层,每层三面,共十二面,二十四臂,下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善,无惊恐之情,令人赞叹工匠的心灵手巧。
6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上,给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水,两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路,与其说是小路,不如说是过道走廊,苏州的街中间是小桥流水,左右两边是“小路”,紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水,多么明亮,多么清澈啊!微风吹来,水面轻轻动了动,像一位思考者,安静的看着湛蓝深远的天空。
7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树,它长得枝繁叶茂,有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次,我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢,因为它很勇敢,能战胜严寒不怕风吹雨打;也很坚强,默默无闻的奉献;它也很爱帮助同学,每到夏天为同学们送来了阴凉。
8、我们学校的秋天可是色,香通通俱全,色:学校的枫叶红的似火,个个都像喝醉酒人的脸蛋一样,红扑扑的。个个形状都像小手掌一样,十分可爱。香:我们学校的金桂,可说是十里飘香了,在教室里的时侯,我闻到了这阵清香,真想飞过去摘一支下来呀!下课时,有好多人围在桂花树旁,在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金,有的白的似银,漂亮极了!吸引了很多人。
9、我们学校最有名的就要算是开心农场了,秋天的开心农场有很多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,犹如一片金黄色的地毯,闪烁着金光,十分耀眼。棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五颜六色的,有黄的,有粉的,有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摆动,小巧玲珑的,十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风飘荡,风就好像一把梳子一样,好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
10、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了,它在一个劲儿地吐泡泡,好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小,游一步,便东瞧瞧,西看看,眼前漂来一根水草,它便缩进了壳里。小虾舞着钳子,像在说:“谁敢小瞧我,我是这儿的老大。”
篇9:描写我的爸爸作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单一个高一米七三的,穿着蓝衬衫、黑裤子,鼻梁上还挂着一副大约二百度的眼镜,那就是我亲爱的爸爸。
爸爸的爱好跟我一模一样,喜欢看书,所以他的知识渊博。特别是数学,交了一遍就学会了,我们家都称他“数学家”。他看起书来可认真了,书上看的,每次都把计算机啪嗒啪嗒的验证一遍。
他的缺点很少,除了吸烟和喝酒外,其他都很少犯。他吸起烟来什么也不顾那么多,看见我在咳嗽,顶多开一下窗子。还把我家原来苍翠的文竹熏的枯黄枯黄的。每次想让他戒掉戒不掉,唉!真实没办法。他喝起啤酒一日有二餐是喝的,他每次只喝一瓶,跟别人比起来不多,就算了。
有一次我一道数学题不会做,就请了我们的数学“专家”。他讲得让我入了神,果然一遍就会做了,我真是很高兴。
我佩服我的爸爸,更佩服他的知识渊博。
篇10:描写爸爸外貌的片段
全文共 710 字
+ 加入清单1、爸爸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。
2、爸爸的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
3、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。
4、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。
5、爸爸长着一对浓眉大眼,鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角,让人一看便知道他是个不苟言笑的人。
6、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。
7、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
8、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。
篇11:描写熟悉的人的作文:爸爸对我的爱
全文共 797 字
+ 加入清单在我模糊的记忆里,爸爸是一个主见的、理智的爸爸。他不会为了一些个小事而生气。更不会在不开心的时候,而把气发在孩子身上。爸爸与我的一切往事,我差不多都忘了,惟独一件事我记忆犹新这件事使我懂得了生命难可贵的道理。
记得那一天下着大雪,我正好拿着一张我第一次考不及格的考卷,平时成绩优异的我为了什么才考不及格的,我思索着走到家门口我停住了脚步,妈妈坐在沙发上,见我一进门就笑嘻嘻得问:“宝贝你考了多少。”我呆住了心砰砰跳,妈妈见我没回答,就夺过卷子看了之后。脸色顿时变了,用生气的眼神盯着我。
妈妈身体本来就不好,不能受刺激,所以,一下子身体支撑不住晕倒了,爸爸听到我的喊叫声,跑了出来,见妈妈晕倒在地,立即把妈妈抱进房间,马上去请医生来。
这期间,爸爸问了我一些事情,我不是摇头就是点头,爸爸发怒了,挥起手打了我一巴掌。这是爸爸生平第一次打让我感到无法接受,我就跑了出去,这时我发现爸爸在追我,我越跑越快,时不时的望着后面,爸爸快追上了,我眼前一晃晕倒在地,原来我被车撞了,幸好那个司机车速掌握的好,及时停车,只是被车摩擦了一下。这时我就感到生命的宝贵的道理。爸爸当时见我被车撞伤在地,以最快的速度向我着边跑来,可能心急了点,不小心也摔了,腿摩擦出血了,不过爸爸没有停下来,而是爬起来,坚持走到我身边,爸爸的血不停的流,我见了心里好难过,后悔自己当时跑了出去。
爸爸来到我身边对我说:“是爸爸错了,爸爸不应该打你原谅爸爸。”我就说:“爸爸是莹儿错了我不该任性,莹儿以后不会了,而且我会乖乖的好好学习争取拿第一,爸爸请原谅莹儿的过错,给莹儿从新改过。”我与爸爸就抱在一起哭了起来。
爸爸将我抱回家中,这时妈妈已经醒来,医生叔叔还没走,就为我和爸爸检查了一下身体,告诉我们这伤没大碍。潦草为我们包扎了就转身离开。
经历了这件事我变的懂事了,学习成绩也提高了不少,及格对于我来说胜任有余,而且被选为福州市“三好生”。
篇12:心理描写片段
全文共 1381 字
+ 加入清单1.小明有一天回到家中,妈妈骂了他几句,他大叫:“你凭什么骂我,我做错了什么。”妈妈见小明居然顶嘴,毅然打了他几下,小明生气地跑出门去。
2.一开始丁春秋施小计,抢过阿紫逼游坦之挑战少林方丈。少林方丈败后,要游坦之使出丐帮两大镇帮绝学。而丁春秋门下弟子竟说丐帮的绝学比不上星宿派的功夫。在这时我们的萧大侠出现了。先是未见其人,先闻其声:“谁说星宿派武功胜得了丐帮的降龙十八掌?”然后先声夺人,两招降龙十八掌中第一试“亢龙有悔”打的丁老怪打败,又举手救起了阿紫! 一出来就给人一种超高手的境界,之后又三招之中打败当世三大高手。真的是老魔小丑不堪一击!之后就是萧峰,段誉,虚竹三兄弟结拜!
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
3.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
4.说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
5.她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
6.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
7.我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
8.我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。
9.五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”,哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐,笔画也不匀称,更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛!看来你很有培养前途,好好练,将来准能成材。”
10.他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
篇13:爸爸生气了作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单我一回家就看见爸爸在装鞋柜,我也来了兴趣,就和爸爸一起装。
第一次,爸爸把木板装反了,他心里很是懊恼,但还是改了过来。改完之后,才发现又装错了。爸爸不耐烦了,忍不住抱怨起来,可又只能接着干。快要吃饭了,我们也快装完了。可是,就在这时,爸爸大声地叫道:“惨啦!螺丝钉被我拧断了!”
“啊?不会吧?”我惊讶地说,“让我看看。”拔也拔不出来,怎么办啊!
吃完饭之后,姨父来我们家玩。爸爸看见姨父来了,就又有了信心。爸爸和姨父拼命地做,最后要封顶了,但是一个不好的消息又传来了,那就是,两块木板装反啦!这下只能全部拆掉了。爸爸心里很不是滋味,但,经过爸爸的努力,装柜子的任务总算圆满完成了。
这让我懂得了,很多事情不是我们想象的那么简单,往往要经过多次失败才能成功。
篇14:优秀作文:父亲最好的回报_描写爸爸1300字
全文共 1235 字
+ 加入清单每个人都会认为自己的父母是天下最好的父母, 每一个做子女的也都会尽自己所能去回报自己的父母。我的父亲不会比别的父亲更伟大, 他只是一个很平凡的父亲, 可是他却是在这个世界上我最爱最尊敬的人。童年的生活很苦, 那个年代也许生活不苦的人很少吧。
那时候父母都很年轻, 可是因为父亲是长子, 家里的生活重担都要由他和母亲来担, 那时候的婆婆也都是很厉害的吧。
童年的记忆里有太多次看到母亲被奶奶责难很多次痛不欲生的情景, 我们这些小孩只有陪着母亲哭, 而父亲做为儿子, 他不能够做什么, 也没有办法和他的母亲理论, 很多时候, 就任由我们这样子。
可是我从来不曾听母亲埋怨过父亲, 母亲也一如既往的过 着她自己的日子。他们那么辛苦地劳动, 可是我们的生活还是很清贫, 小时候看到别的孩子有的东西而自己没有, 心里对父母有很深的怨恨, 就觉得他们为什么不能象别人家的父母一样可以给自己买想要的东西呢?现在这么多年过去, 人到中年的我, 经历过生活的艰辛和无奈之后, 我的心里只有对父母当年的无奈深深的内疚和怜悯, 虽然当年他们那么无奈, 可是他们是付出了他们全部的爱和辛劳把我们姐妹拉扯成人的, 而父亲, 在承受着生活的压力的时候, 从来不曾把生活的压力带给他的无奈和痛苦发泄到我们身上的啊。
记得小时候有一次我冲撞父亲,让他很生气, 他举起手想打我的时候我心里是很害怕的, 可是横下心来又冲着他嚷:你打死我好了。
可是父亲他没有打我, 当时的情景我已经记不大清楚了。
可是我记得从小到大, 父亲从来没有打过我们姐妹任何一个。
现在的我是多么后悔小时候的不懂事、小时候的顽劣啊。
尤其是在当自己也经历过太多的失败想放弃一切责任的时候, 才能够明白父母当年的艰辛和为了生活而付出的苦苦挣扎。
每次不敢想到这个, 想到这些, 就觉得真的很想回到童年时候去安慰我那无奈的父母。
不过好在这一切都过去了, 我的父母,我的姐妹现在的生活虽然都很普通, 可是我们都很珍惜现在的生活, 因为一家人健康平安就是最大的幸福啊。
而我和父亲的感情一直是最深的吧, 虽然小时候我冲撞他, 可是长大后的我, 却有什么事情都喜欢和他商量, 他总是会鼓励我, 会告诉我一定能行的。
因为父亲的鼓励, 这些年, 虽然我的生活一直有很多挫折, 可是我从来没有放弃过对生活的美好愿望。
而我最爱的父亲, 他也老了, 这两年来他的左腿不知道为什么不能走路了, 两年来吃了无数的药, 看了无数的医生, 现在已经能慢慢走路了, 而我却不能陪伴在他的身边, 父亲也不需要, 他和母亲从来没有对我们提出过什么要求和希望, 每次回家只要我告诉我生活中有什么值得高兴的事情, 他就会马上兴奋起来, 他是那么的希望自己的子女幸福快乐, 也许这也是普天下所有做父母的共同心愿吧。
今天是父亲节, 我在这里只有默默的祝福我的父亲母亲健康平安、晚年幸福。
也祝愿全天下所有的父亲母亲都相亲相爱, 幸福快乐。
做为儿女, 就用自己对生活的努力来回报我们的父亲和母亲吧。
篇15:有关细节描写的我的爸爸
全文共 538 字
+ 加入清单人们常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。
我的爸爸今年35岁,他有乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,身材瘦瘦,个子很高,走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人,生活非常俭朴,工作十分认真,且又乐于助人。
爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床,他先去食堂乘饭,然后送我上学。学校虽然离家不远,但爸爸不管是酷热的夏天,还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送,他总会叮嘱我:“路上车多要小心,靠路边走。”
爸爸的爱是静静的小河,在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习,每天回家他总要检查我的作业,我实在不会的,他总会耐心的给我讲解,直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文,爸爸都要看一看,给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文,他总要下载,给我保存或者打印出来,等我有空时再看。爸爸还帮助我,把从二年级开始写的日记和作文,总共几十多篇,全部整理出来,作为我的学习资料。只要有时间,爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题,少看电视节目,还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难,第一个想到的总是爸爸。
这就是我的爸爸,一个平凡的爸爸,对我感情最深,帮助最大,最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!
篇16:描写爸爸的英文作文
全文共 755 字
+ 加入清单My father, no one knows him better than I do. Let me introduce him to you today!
Dad, hes tall, usually wear black clothes, hands in pockets in love, with a cool look. Introduce his appearance and introduce his personality! He is humorous and serious. For example, this year! At that time, we made snowmen in the snow, “ thump ” once, brother wrestling, but who knows, his ass under the snow “ stroll ” a little, all jumped on the fathers face, “ HA ha! ” when the father was a big cat. When he was serious, he didnt laugh like that. For example, I am doing math homework, play while writing, how can such a trifle escaped, Dads piercing eye? Of course was not free for a scolding!
My father is both humorous and serious. Hes really a “ a versatile ” a dad.
篇17:描写骑马和马的精彩片段
全文共 2388 字
+ 加入清单1、我喜欢凝视马的眼神,因为只有在最平静祥和的眼中才能读懂它的心灵,读懂它的思想。马的眼神像一潭深泉,透彻而又深不可测。我一直觉得马可能是一种会说话的动物,就像《西游记》中的白龙马一样,它是通人性的,懂感情的动物。
2、马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
3、马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!
4、无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。
5、我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。
6、马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!
7、胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。
8、马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。
9、马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。
10、随着对马儿更多的了解,我知道了马的生命力极强,能够在艰苦恶劣的条件下生存。马除了有有温顺的一面,也有叛逆的时刻,一但它对事物反感,它便会示威,甚至愤怒地后踢。还有马的身体器官中最灵敏的就是它的听觉和嗅觉,而这又是对它视觉不良的一种补偿。(www.yuwenmi.com)
11、马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。
12、在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。
13、它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了,怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。
14、马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。
15、大地上,满满的是一片绿色的海洋,海洋上点缀着无数疾速飞跃的黑点,那是万千匹马在奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如同狂风大浪快速地向你袭来,如惊涛骇浪般不可抵挡,那气势惊心动魄而又富有情调,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈马,在狂风暴雨中痛快,酣畅地展现它们的雄姿!激动!亢奋!冲锋!搏击!碰撞!飞溅!那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。
16、马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!!
17、这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。
18、马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?
19、看啊,马儿正向我们奔来,奔起了力量,奔起了希望,奔起了对历史的怀念,奔起了对未来的憧憬,奔起了追求,奔起了坚持不懈。就让马的精神延续吧,去燃烧人们的热情与活力,创造更加灿烂,辉煌的明天!
20、放眼望去,远处的蒙古马拥有高大的身躯,长长的颈项,柔顺的鬃毛和飘逸的尾巴,无不展示出马的雄壮和力大无穷。随著距离的拉近,你会看到它静时,是那么的纹丝不动,安静如祥。人们在它周围转来转去,它却没有一丝一毫的慌张和不安,是那么的与世无争和泰然自若。而马儿动时,在它奔跑的瞬间豪放洒脱,热情洋溢,驰骋于碧绿的草原上,那样的悠然,自由。
篇18:描写春天动物片段
全文共 266 字
+ 加入清单牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风就像是一位画家。你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵,告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳,吸引着小燕子赶来,为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地,是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的,金银花甜甜的,还有迎春花,风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师,因为它变出了光彩夺目,五彩缤纷的春天。
篇19:关于描写爸爸的小学
全文共 517 字
+ 加入清单我的爸爸有一双大眼睛,圆圆的脸看起来很亲切。爸爸很关心我、很疼我,更加爱我!每天晚上回来都辅导我做作业,放假陪我玩,每天接我回家……
有一次我在做作业,一道数学题难到了我,正在我埋头思考的时候,爸爸过来了,看着我正思考,他亲切地问:“宝贝,怎么了?什么难到了你吗?”“有道数学题有点难!”我一边抓头一边说。爸爸看了看,点了点头说:“好好读读题。”我又仔细地把题目读了一遍,爸爸又认真地给我讲解题目的要点,我突然间茅塞顿开,问题迎刃而解,我开心极了,笑着对爸爸说:“爸爸你太好了,谢谢你!”“不用谢,好好学习吧!”他走出房间忙自己的事去了。
爸爸不仅关心我的学习,还会陪我玩。爸爸有一次难得放假,可我想出去放松一下,就叫他陪我出去玩一会,他爽快地答应了我的要求。这是爸爸的休息时间,却要陪我玩。我们来到公园玩得很开心,一会儿跑到这,一会儿跑到那,可爸爸跟在我后面跑,不一会儿他就满头大汗了,但他却不敢停下,生怕我失踪似的。回到家我高兴极了,可爸爸却一下子坐到了沙发上,看到爸爸这么累,我才知道当爸爸也不容易!
爸爸,我在这里真心地对您说一声:“谢谢您!从小到大,您为我付出的实在是太多了!长大后我一定会报答您对我的恩情,您的恩情我永生难忘!”
篇20:以瘸子父亲为题目的作文_描写爸爸900字
全文共 822 字
+ 加入清单家长会开始了,所有的家长都找到了自己的孩子,并坐在孩子身边。瘸子阿西却一脸茫然,因为他还未找到儿子小秋。
学校领导已在作报告,阿西哪有心思听?他在会场周围一瘸一瘸地寻找。见他这幅模样,许多家长的目光都向他投了过来,他感觉到了那些火辣辣的眼睛,也意识到了小秋为何要躲开他的原因。他想回家,可是儿子到底是不是因为他瘸腿的原因呢?找到后再解释一下也行啊。可是,整个会场几乎被他搜查了一遍,还是没有小秋的影子。这时,他看到了小秋的同学春豆,便向春豆打招呼,向他打听小秋的下落。原来小秋早就看见父亲来了,正要去喊他,可是,他却听到了旁边的声音:“小秋,那就是你的爸爸?怎么,是个瘸子?”小秋听了,羞愧到了极点,他觉得脸有一种被别人掴了一下的感觉,就跑出学校,奔向了一片芦苇丛……
听到这,阿西的心仿佛落入了万丈深渊,他终于明白,儿子果然是因为这,但他还是一拐一拐地向芦苇丛走去,他想向儿子解释,以后再也不来开家长会了。
阿西走了一身汗,好不容易看见了小秋,见小秋正坐在苇丛中,双手抱着头。他喊了一声:“小秋!”小秋看见父亲来了,站起来就跑。阿西喊道:“别跑啊孩子,不管你多么讨厌我,我还是爱你的,你过来吧,我以后不参加家长会就是了。”小秋还是不听,继续向前方跑去。阿西见状,瘸着腿赶紧追过去,可他哪跟得上小秋呢?突然“哎哟”一声,阿西终于摔倒了,他还在喊:“小秋!小秋!”他向前爬着。
小秋听到了父亲摔倒的声音,回过头来。他先是怔了一下,然后飞快地跑向父亲,扑到了他的怀里。
小秋没说话,他擦干泪,扶起父亲,一手牵着父亲走向了家长会场。
(简评:因为父亲有残疾,儿子觉得丢了脸,便不愿见面,这样的故事我们在过去听过许多许多。但是,却让这一古老的故事有了新意。家长会上,儿子虽然先是躲避,但是,父亲为了自己,摔倒在地后还不停地呼喊,儿子怎能不感动呢?他擦干泪把父亲一手牵到了家长会场。俗话说:儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。相信阅读后,我们对含辛茹苦的父母应当多添几分孝顺。)