小升初考试满分作文(合集20篇)

不到长城非好汉。到北京，爬长城是必不可少的。这个暑假，我们一家人到北京旅游。第三天，我们挤着直达公交，来到了八达岭长城。

长城脚下是一个熊乐园，园里有好几只可爱的黑熊。我们边走边看，看完熊，就乘滑车上了长城。下了滑车，没走几个台阶就到了有名的“好汉石”景点，有许多游客爬上石壁，和巨石合影。我们继续往上走，来到了一座烽火台。听路过的人说，这里是长城北段的第四楼，如果不乘滑车上来，我们得走上一两个小时才能到这里呢!烽火台下的平台比较阴凉，我们在那儿吃了点东西，稍微休息了一会儿，就开始向上攀登了。上去的台阶变得又窄又陡，我一步一个台阶，小心翼翼地往上走，生怕一不小心会滚下去。我们一边走，一边欣赏着长城两边美丽的风景，也不觉得累。不知不觉，我们又到了另一个烽火台。我们在烽火台上休息了一会儿，烽火台的通风口特别凉快。从上面往下看，哇!好高啊!向远处望去，一座座连绵起伏的青山在朦胧的雾气里时隐时现，真是太美了!出了烽火台继续走，我感觉越到上面风就越大;越到上面，路也越难走。好不容易又走过两座烽火台，前面的游客越来越多。爸爸指着前面说：“那是长城的第八楼，是长城上最高的的地方，海拔888米。”听了爸爸的话，我鼓足力气继续往上爬。这里没有了台阶，只有一段接近90度的斜坡，非常陡峭。我一只手扶着边上的栏杆，一只手拉着爸爸。妈妈在后面提醒我们：“每一步都踩实了再走，小心滑下去!”最后，我们终于到了长城的最高处。转身远眺，我看见了我们一路走过来的那条长城，它像一条巨龙一样，弯弯曲曲地通向远方。

我们在长城顶上拍照留念，之后才依依不舍地离开。回酒店的路上，我在想：古代的人们是怎么造出长城的呢?那时没有车，没有机器，真的就全靠他们的双手吗?太不可思议了!

据说女娲娘娘造人时，不小心把两种材料混在了一起，那两种材料就是黑心和红心，因此造出的人有的阴险、狭隘，有的善良、宽容，人人都喜欢宽容的人，因为宽容能让生活更美好。

那是我三年级遇到的事。王阿姨是一个热心宽容的人，她经营着一个早点铺子，因为她的早点不但好吃，而且价格便宜，所以早点铺子的生意红红火火的。

有一次我因为起晚了，来不及吃早饭，就想路过早点铺子买一份早点，可以在上学的路上边走边吃。那天买早点的人特别多，而排在我前面的是个青年，头发染成黄色，嘴里还吸着烟，让人十分厌恶。轮到青年买了，那青年买了一杯豆浆，王阿姨盛好豆浆，刚递给他，我明明看到了他接住了豆浆，而他手一松，豆浆掉在了地上，豆浆就这样慢慢地侵入了地板的缝隙里。青年看到这一幕，火了，对王阿姨大声嚷道：“你是怎么递的!”周围的人都议论纷纷，我心想：这人怎么这么无耻!明明自己的错，却还怪王阿姨!没想到王阿姨一点也不生气，反而心平气和的又给他盛了一杯豆浆，周围的人都说，王阿姨就是宽容，青年真是无耻。青年的脸越来越红，最后变得像熟透的苹果一样，扔下钱提着豆浆慌忙跑了。

在王阿姨递给我早点时，我问王阿姨：“阿姨，刚才您为什么不但不生气，反而又给了那个青年一杯豆浆呢?”“对人要宽容，宽容能让别人更尊重你，还可以化解一切矛盾。”

那时我总搞不懂，现在我明白什么意思了，宽容让生活更美好。

“一生为墨客，几世做茶仙”陆羽于竹林深处独饮清茗一杯，留《茶经》于后世，何其闲适;东坡于千古琴音中“散不平之气，洗不和之心”，在琴音的情怀，记《水调歌头》于词，何其享受;“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，在这纷扰红尘中，李白不理俗事，寄千古风流于诗，何其潇洒。

而如今，这样的闲适，享受，潇洒在现在的社会中还存在吗?今清茶被可乐代替，美酒只成为交际应酬的陪衬，琴声中再无寄托与襟怀，忙碌的人群在急躁的海洋中沉沉浮浮，平静已成为奢侈品，我不禁想问：中国人还有闲情逸致了吗?

功名，利禄驱使着人们在这纷扰的社会中奔走，想要利用更短的时间去获得最大的利益。所以，再没有人愿意将时间分出来做“无用之事”，便就再没有了闲情逸致。于是，在人们争分夺秒的急躁中我们看到了这些：一座座“豆腐渣”工程拔地而起，经不起考验而坍塌;各种各样的快餐，速食品牌纷纷而起，在人群中留下健康的隐患;各种各样的疾病纷纷出现，将一条条鲜活的生命带走。在急躁中，我们得到了什么?其实，我们什么都没有得到。

其实，真正的艺术与成功往往在闲情逸致的平静与宽舒中诞生。年近七十的黄公望用了三四年的时间为道友无用师画了一幅画，这幅画就是著名的《富春山居图》。这件在当时为名利奔波的人们看来无用的事，却成就了传世的名作。曹雪芹披阅十载，用一颗平静的心叙写着封建社会的百志，这个在当时人们认为“从富家子弟到贫困书生”的悲哀，却用宽舒与平静作出《红楼梦》这部巨作。陶渊明一生困顿，却安贫乐道，在无尽的闲情中写下了著名的《归去来兮辞》。可见，闲情逸致的宽舒并非真的无用。

如今，中国人失去闲情逸致了吗?我想是的。我们这个曾被“最闲适的民族”已渐渐在这浮躁的浪潮中失去了本来的色彩。再无平静，再无宽舒，仅余迫促与急躁，这是我们多大的悲哀!功名，利禄不过是我们人生中一个可无可有的附属品，实在没有必要为了这些浪掷了我们本就短暂的一生，放下急躁，为自己的心留下份平静与宽舒，或许你无法取得真正的艺术与成功，但至少你的人生可以有那么一段宽舒的时光，让我们来到这世间多一份无悔与从容。

他的脸肉嘟嘟，就像刚从蒸笼里面蒸出的大肉包，让人垂涎欲滴。他还有一双乌黑明亮的眼睛，蘑菇形状的头发，红润的小嘴，看起来可爱极了。

他总是喜欢粘着我，每当他看见我时就会一直追着我，还不停地喊：“婧婧，等等我！”这让我感到很贴心。

他特别喜欢国际象棋。在国际象棋比赛中，总能看见他一副认真的样子。大家都夸他是“国际象棋天才二号”。

他非常开朗、活泼、善解人意，同时，他也像个机器人似的，只要别人要他做什么，他就会立马执行。

他关心班里的每个人，有一次我被欺负了，正当我一个人闷闷不乐的时候，是他走过来安慰我，这让我感到非常温暖。

这一学期本来我想把他选为组员，但是，正当我喊出他的名字时，却被老师一口拒绝了。于是我利用下课的时间向他道歉，最终他还是原谅我了，我很开心。我们要做最好的朋友。你们猜到他是谁了吗？他就是我心中的“呆萌一号”！

春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。

有这样一群人，他们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。

我们在家也不例外。妈妈说少出门，一定要出门的话必须戴好口罩，回来一定洗手，消毒。要多喝水，多运动，多吃蔬菜水果，保持身体健康，提高免疫力，不让病毒轻易入侵。而且，我们小区也采取了很多措施，封住其它出入口，只留一个，尽职尽责的保安叔叔都会给每一个要进小区的人量体温，保洁阿姨也天天给电梯间消毒。所有的这些，都是为了不给白衣天使们增加负担。

最美的逆行者，期待人间再也没有病痛与伤害，愿你们，英雄没有用武之地。作为当代少先队员的我，要向最美逆行者学习，致敬!

在这五彩缤纷的秋天里，我和爸爸妈妈来到八大处。

八大处好美啊!湖边的柳树是翠绿的，柳条像女孩的长发，在空中飘舞。银杏树叶儿金黄金黄的，一片片树叶像一把把小扇子从树上落下来，地上落满了树叶，像铺满了金子。

很多人和我们一样，一边爬山一边欣赏美丽的景色。我看到身旁火红火红的枫叶，迷人的银杏叶，美得令人惊叹!我把掉落下来的叶子捡起来，一手握一把，再把它们撒向空中，看着它们悠悠地飘落下来，真是太好玩了!小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛也和我一样兴奋。忽然，在拐角处我发现了三只小猫。我开心地连叫了三声“喵!”小猫竟然也冲着我叫了一声：“喵!”我心里想：难道它在和我说话吗?我问了妈妈，妈妈笑着说：“它在跟你说‘哪里又来了一只淘气的小猫’呢!”

说笑间，我们到了玩儿滑道的地方。我坐上了一辆黑色的滑车，自己摆弄操作杆令我激动不已呢。滑起来了，远处和两边的景色从我眼前飞过，太棒了!滑下去时叔叔还给我们拍了一张照片，记录下这难忘的时刻。

这真是一次难忘而有趣的秋之旅啊!

小学升初中考试是对6年小学学习效果的检验，小考中的作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么究竟小考作文考试是么呢，我们不妨来分析一下。中考作文以高考作文为导向，小学作文自然紧跟着中考作文。近几年，高考作文的多不断变化，也间接的影响到了小考作文的命题走向。

认真分析近几年的小考作文题，主要有这几个方面的变化。

1、开放性题型增多

所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。入2002年北京市东城区小考作文题目：

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一聚会。

作文试题：20年后的……

此类作问题就便于学生打开思路，主题是20年后的情景，但20年后的具体什么，学生就可以“八仙过海，各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目。

2、降低审题难度

近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。如2002年北京市朝阳区的小考作文题:

我是——迷

要求：你最爱好什么?是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……

你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣?请选一件写来。

聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。

3、谈化文体

谈化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由;第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由;第三，评判时，不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写50年后的校园景象。

4、题材贴近学生生活

考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如2002年的杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。

5、想象类作文命题浮出水面

想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离，这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如2002年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是：

假如我是——

要求：

在横线上填上你想象的内容。

写成一片发挥想象的文章。

想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

字数在400字左右。

我有一个好朋友，他个子不高，脸像一个土豆，眉毛弯弯的，像一条毛毛虫;眼睛小小的，眯着一条缝;鼻子挺挺的，像一座小山坡;嘴一笑起来弯弯的，像月亮。

他每天面带笑容，随时都开开心心的，看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样，诚实守信。有一次，我们在聊天的时候，他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期，看到一座弯弯的石桥，还看到了五颜六色的鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过，他说得真实，没有一点虚假。

他喜欢画画，每次勾图都是最棒的，全班第一，没人能比过他。

我喜欢他，我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他，而且好多同学也喜欢他呢!因为他待人诚实，有才华。对啦!还有，我和他比赛画画，每次都是他赢，对我得瑟的样子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是为了不让我生气才这样的。

有这样的朋友，我感到骄傲自豪，你猜到他是谁了吗?他是岳子涵，我的好朋友。

国庆节是个好日子，我早就期盼了，但是直到它来临的前一秒钟，我才深深的发现：我错了！

作业太太太令人伤透脑筋了。程度：不能自拔：身陷作业谷，走不出来了。

放假倒计时前三天，老师没有作业，的确让我们高兴了一把。后来才知道这是缓兵之计-----放假前没做单元练习，老师一放假就发下来，没做大本子，一放假就让我们做十几页。练习册更别提了——整整十五页啊......

串门丢人程度：不要啊......国庆节，我比较喜欢在家里过，可妈妈居然让我去串门？不要啊。果然不出我所料，一到妈妈家，还没进门换鞋呢，奶奶劈头就说：“哟！又长胖了吗？过来！”奶奶一会儿捏捏我的手臂（不过她看来都像猪蹄了，就差没炖着吃了！）一会儿又捏捏我的脸，好像我是好的布娃娃。（即使是布娃娃，她也不能那么折腾我呀！）哼！士可杀不可辱！随后到饭店就更可气了！我刚要吃那道烤鸭子，忽然爸爸叫了起来：贝贝呀！你该减肥了，少吃点吧！饭桌上人们哄堂大笑起来......

小白兔太机灵程度：还可以。我需要你啊！手......这个国庆节，连小兔都跟我作对了。有一次我去抱它，它竟不分清红皂白就对着我咬了一口！接下来的几天，酒精、碘酒、创可贴，棉花、棉棒样样全......我舒了一口气，对大家宣布：我讨厌国庆节......

“每逢佳节倍思亲”，重阳节到了。此时此景，我真的非常想念在家乡的亲人：我那可爱的弟弟是否长高了一些？特别是爷爷奶奶，是否依然健康？我可是他们一手带大的孙女。儿时与他们在一起的那些情景，让我记忆犹新。

我常听妈妈说：我刚出生一个月，为了不影响妈妈的工作，奶奶带我回老家。而奶奶还要照顾那65岁的爷爷，如今又要照顾刚出生一个月的我。而我可以想象，已经50多岁的老人，在寒冷的夜晚，每天要起来几次，给我换尿布、冲奶。奶奶没睡过一个安稳的觉。在奶奶无微不至的照顾下，那个小不点的我，越来越壮实，而奶奶却越来越瘦小。

渐渐长大的我，调皮又好动，一次，我和小朋友玩滑板车时，不小心在弯曲的路上滑倒了，那时我的手上被刮了好大一块肉，是爷爷抱着我直奔家里给我擦药膏的。可爷爷的脚上还有泡，平常走路都很不方便，可爷爷为了我却什么也不管了，因为我是他唯一的孙女。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，特别是到了九九重阳节，这是我们孝敬老人的节日，在这儿，我衷心祝愿我身边的老人节日快乐！

科场上，看到作文标题，我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上。

上课铃刚打，讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口，祷告着先生晚点来到。

这时，语文先生踏进讲堂，我内心求助到顶点：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

先生清了清嗓子，各人背诵的声音停了下来。果不其然，先生说：“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班，讲堂里阒寂无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，各人的头都快低到桌子上了，求助地看着册本。先生又溘然来了句：“本日背诵，由同窗们提问我。”

我们的头在一刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“先生葫芦里卖的什么药呀?”

先生接着说：“背诵一向是同窗们的一个难关，本日晨读时有个同窗问我，先生老是要求同窗们背诵，本身会不会背?我溘然意识到，要让同窗们背会，起首先生要做出榜样，以是，我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来，当真看着讲义，搜查先生背诵时有没有错误。

“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂，我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱，有对侵犯者切齿的恨，有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱，有为国献身的热情……

先生背完，我们都还陶醉在声情并茂的背诵中，稍后，讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜好的一堂语文课。

父爱中所诞生

我睁开朦胧的双眼，六月十七日，五点二十五分 !我嘟囔着，又猛然一惊，大呼：今天中考!

我是一丝信心都没有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像没有心的一样。今日，我更是毫无信心。

父亲踱步而来，温柔地笑着：今天中考。加油!行，行。我有气无力地答到。还要买瓶激活什么的吗?不了，咱家的水就行。说罢，拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。倒掉!听到没有?给我倒了!!父亲怒目圆睁，一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。父亲愠色不减：这喝坏肚子怎么能行?!我一沉脸，径自离开。回头望着他灌水的样子，聪明地暗笑：这个样子哪像灌水?好一个龙虾呢。

早餐后，时间到，父亲像个孩童天真地笑着：走喽，儿子!我低声说道：在我前面走吧。父亲便大踏步地前行着。七点的阳光不是很慵懒，活泼地射着父亲的头;稀疏的发丝像荒漠中的植物，已不成片了;头皮也露出来了，映着阳光;昔日父亲挺直的腰背也弯了，像一片弯曲过了头的塑料板。

朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天;父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累 鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切：鼻子塞了吗?我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。

十几年风霜，将昔日力壮的父亲琢磨成垂老的中年人，他在这十几年里将爱铸在我身上。父亲!您在十几年中如山般爱得深切!在我不知情中关怀着我!不光为那瓶父亲亲手灌的水，也为这深切的爱，我定要充满信心地走向自己的舞台!带着信心，收拾山河!

到了考场，我笑着对父亲说：谢谢你早上灌的水。渴了，您也别忘买瓶。父亲轻轻点头。父爱中所诞生

生活就像一望无际的大海，而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静，有时巨浪滔天，所以人也有时欢乐，有时忧愁。下面，就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁：“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员，每一次上体育课我都要头疼许久，因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们，整好队，等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话，可一到了外面，一个个就像放出来的野马，怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事，常常需要老师来帮忙，才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来，是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候，真的应该好好请教一下我的老师了。

唉，同学们，你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话，该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。

他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的好老师。

在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。

虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的`形象却永远印在了我的心里。

嗨！我是一只可爱的小雪梨，有人喜欢我，也有人不认识我，赶紧来了解了解我吧。

我穿着淡黄色的薄外套，摸上去并不光滑，有一点儿粗糙，衣服很大，足够将害羞的我全身包裹住。香梨姑妈苹果梨叔叔和贡梨姐姐常拿我与鸭梨阿姨对比，说鸭梨像孕妇，而我像个大胖娃娃，有福气！

我的吃法很多。你们帮给我洗个澡后，把衣服脱下，就可以直接吃了，咬上去脆脆的，甘甜中带着一丝微酸。如果你有痰的话，不妨尝试一下冰糖雪梨汁。洗净后切成一块块的，与川贝陈皮和冰糖一起煮40分钟就可以吃了。煮出的梨汁能生津润燥清热化痰。如果把我切成一片一片的，晒成果干，嘴馋的时候，拿出来当零食吃，不仅可以补充营养，还可以避免吃零食带来的高热量，适合减肥人士食用。

我的家乡是号称“雪梨之乡”的四川省广元市苍溪县。那儿属亚热带湿润季风气候，四季分明，我和伙伴们陆续会在八月成熟，现在小伙伴们的足迹已经遍布全国，甚至出口海外，因为人们都觉得我是水果中的明星，既有颜值，又有才华。

我富含维生素膳食纤维及各种微量元素，经常吃可以预防便秘，促进致癌物排出体内。

这就是美味又养生的我，希望有更多人能喜欢上我。

家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味;家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效。

今天晚上，妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜，那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫：“吃饭了，今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词，我和爸爸立马冲了上去，眼睛在餐桌上搜寻着，怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好，再等等!”我和爸爸立马跑向厨房，同时端住那锅牛肉火锅，左一拿，右一抢，都快把牛肉弄掉了。见状，我俩只能如螃蟹一般，横行着将火锅摆上桌。

好了，终于可以吃了，那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说：“小孩子吃太多牛肉对身体不好，要多吃蔬菜，应该让大人帮你吃才对。”“谁说的，小孩现在是发育时期要多吃类，大人缺少了维生素和蛋白质，大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说：“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸，可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分，终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子，忍不住笑了：“对呀，还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了，但是怎么吃得完啊!

哎，没办法，谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

我喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

每天早上，都会有一杯牛奶放在餐桌上等待着我;每天晚上，总有人小心翼翼的来到我的房间为我盖被子。奶奶，有你真好。

奶奶常常说，时间真是一个神奇的东西，明明昨天我还是一个胖嘟嘟的小不点，哪想今天我就长得这么高，这么壮了。我一听着奶奶这话，我就会说：“奶奶，那是因为我长大了。”年纪越来越大的奶奶，只有在我不时的提醒之下才道：“哦，是的是的，我还是看着你长大的呢。”

我朝着奶奶点头，在我的一路成长之上，奶奶一直都在陪伴着我。小的时候，奶奶喜欢给我留各种好吃的小零食。有时候是糖果，有时候是苹果，有时候是饼干等等，小时候好吃的我最高兴的就是站在我面前的奶奶像是变魔法一般，将这些食物递到我的眼前。我看着这些食物，高兴的蹦蹦跳跳。

记忆中的奶奶很喜欢笑，尤其是看着我的时候，奶奶更喜欢笑了。有时我会问奶奶，我问：“我的脸上是有什么?为什么你一见着我就笑?”奶奶回答我说：“在奶奶的眼里，你脸上一直画着一只小花猫，只要奶奶一看到就会忍不住笑。”奶奶的这个回答让我疑惑了好久，那几天里，我时刻对着镜子，也想从我的脸上看到那只小花猫，但是从来都没有看到。最后还是奶奶朝着我解释道：“这只小花猫，只有奶奶能够看得到。”

那时候的奶奶喜欢逗我，但是现在的奶奶越来越犯迷糊了，常常记不起自己是谁来。但是只要一看到了我，奶奶就扯开嘴角笑了起来，我知道奶奶这是认出我来了。如今，每一次当奶奶朝着我笑的时候，我的心里都感受到了无比的温暖，奶奶，有你真好!

爱国，是数千年传承下来的每个人对祖国的一种喜爱之情，是难能可贵的，是人们心中深深藏着的一种对国家最朴素的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”，都是爱国的表现。

爱国从字面来剖析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，爱国并不只是一个宣传口号，要落到行为上。

真实的爱国，是将爱国之情藏于心里，将它转换为无穷无尽的能量，从一点一滴的琐事做起，用行动来表达对国家的喜爱。

“天下兴亡，匹夫有责”，贯彻落实到每个人的身上，那便是做好本职工作，把个人发展前途同祖国发展兴盛融合起来，在自身的职位上造就属于自己的价值，而这种价值综合起来便是国家的价值，是国家发展的力量。对于我们小学生而言，当下最具体、最重要的行动，便是努力学习，变成祖国的能用之才。

梁启超在《少年中国说》里讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧州则国胜于欧州，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是祖国的未来，因此，勤奋学习，敢于刻苦钻研，应是大家的成长方式;踏踏实实，以善待人，应是大家为人处世的根本;环顾将来，走向世界，应是大家的最终理想。

让我们把爱国藏于心，现于行!

生活在新时代，我们是幸运儿，但不幸的是，很多人把我们这一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的称号，把我们当作只会享受，不思进取的一代人。每当看到网络上，对我们这样的评论，我的内心深深的鸣着不平。我们，不是这样的。我们作为新时代的少年，应当摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奋发图强，用行动证明，我们是新时代有担当的中国少年!

置身于21世纪，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。梁启超先生曾在《中国少年说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生说的没错，我们少年，正是祖国未来强盛的希望，所以，我们应该为建设一个更美好、更强盛、更和谐的中国而努力读书。新时代的风帆已高高扬起，梦想的帆船已远远起航，作为中国少年，自当跟随青春的潮流，在我们的时代大展宏图，那样，才无愧于“中国少年”的美誉。

作为新时代的中国少年，我们要树立远大的理想，将建设繁荣昌盛的祖国，作为我们义不容辞的责任，把我们自己的理想，融入到祖国的未来中去。理想，并不是说实现就实现的，这需要一个漫长的过程，我们就要脚踏实地的从增强自己开始。实现理想需要力量，而知识就是力量，只要我们刻苦学习，孜孜不倦，用知识充实我们的大脑，为未来实现理想打下坚实基础。我们每个人在增长知识上迈出的一小步，实则是90后中国少年迈出的一大步，这个时代，正是需要我们这样的“正能量”!

新时代中国少年，恰似初生的太阳，朝气蓬勃。我们的精力是旺盛的，有足够的能量去绘画未来的蓝图。我们就是一点星星之火，只要努力拼搏，就能成长为燎原之势，照亮我们自己，燃烧这个时代。来掌握在我们的手中，未来的世界需要我们去描绘。有一首歌唱道：“画出我的世界，就算摔落，我曾触碰云朵，痛过、自我挣脱。就算离场，也要留下回响，就算，受伤是生命的嘉奖。摔不碎我，只会让我更强……”，中国少年，自强不息。

光阴似箭，岁月如梭，时间一刻不停的在前行。现在的我们是懵懂少年，未来的我们要做祖国栋梁。中国少年，fighting!在这个属于我们的时代，大展风采，用青春为祖国奏响中国少年的时代最强音!

《我和马良过一天》

一天晚上，我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良? 我简直不敢相信自己的眼睛!半晌, 我揉了揉眼睛, 走上前激动地问:“你是马良吗?” “没错,我就是马良。”

啊,他的的确确是传说中的神笔马良! 兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?” 我迫不及待地问。 马良展开了一个温和的笑容, 从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,

翻来覆去看了一遍又一遍：“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了! 有了这支神笔, 作业何愁之有? 我一阵窃喜, 不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。 接着, 我连连挥动神笔,

英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想：这支神笔真灵! 如果用它做美木作业, 肯定有好结果! 不出我所料, 瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,

牛羊在绿地上欢快地跳舞, 美丽的画面栩栩如生, 马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时, 马良走过来, 一把夺过神笔, 生气地说:“我把神笔交给你, 是让你用它做有意义的事情的, 不是让你投机取巧的。”

他的话宛如一声惊雷，一下子在我耳边炸响, 我立即清醒过来。 是啊, 我怎么能做这样的事? 这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想, 然后拉起马良的手， 一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路, 低矮简陋的房子, 穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,

只在电视上见到这样的惨状, 不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着, 然后意味深长地看看我,

递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后，眼前的荒地出现了一所崭新的学校，高楼大厦拔地而起; 崎岖不平的山路消失不见, 取而代之的是宽阔平坦的马路。

山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服, 背着新书包, 开开心心去上学,一切静谧又美好! 我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……” 闹铃响了, 想起昨晚经历的事, 原来全都是一场梦。看着手中的书, 回想着美妙的梦境, 我望向窗外, 久久地, 久久地…