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去海边日记汇总20篇

导语:新学期开始了,在新学期里,我们都有自己的打算。下面是小编整理的新学期打算日记,希望大家认真阅读!

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狂人日记赏析

全文共 2340 字

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一、波谲云诡的世界图景

“每一语言都包含着一种独特的世界观.”[4]在狂人日记世界中,定性判断是狂人观察世界、思考问题的基本方式,他也以判断句式作为描述世界、表达自我的基本语法.通过判断句,狂人描述着他对于天地、时间、家庭、他者、自我的感知,绘制出一幅诡谲残忍的世界图景.

在天地之间,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.” [5]

狂人审判的眼光如触手般伸向天地,跃跃欲试的蠡测着这个世界:“天气是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日记世界里,事情似乎总是发生在夜晚.这个时空时而明月朗照,时而天地漆黑,显得光怪陆离,几近恐怖.

狂人审视的目光指向外在天地的同时,也投向自己的私人空间:狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太阳也不出,门也不开, 是两顿饭”[8]

.在天地之间,狂人感到的是诡异恐惧,而生活空间中,狂人则感到沉闷凝滞.这种“A是B”式的定性判断,使他的生活更显沉重而绝望,永无改变的可能.

在过去和未来之间,狂人对于自己和人类有着清晰的定位.狂人以一句判断句完全否定了自己的过去:“才知道以前的三十多年,全是发昏.”[9]

同时,狂人对于人类光明的未来却有着确定的信念,他认定并劝诫他人:“你们要晓得将来是容不得吃人的人等”[10]

在昏暗的过去和光明的未来之间,当下的意义则在于:“这只是一条门槛,一个关头.”[11] “只要转一步,只要立刻改了,也就是人人太平.” [12]

狂人断定“现在”的意义,就在于终结过去,使“真正”的未来得以到来.狂人的时间观念存在着悖论:如果将来必定是“人人太平”,现在的“改”或“不改”究竟区别何在?若顺遂自然即可,又何必要人人去“改”?若将来并不一定是“人人太平”,而是取决于当下的“改”或“不改”,狂人又为何确信“将来是容不得吃人的人”[13]

活在这世上?狂人并不追问这些问题,狂人只在自己的世界里,用判断句分别赋予了过去、未来、现在以分明确切的意义.

狂人的神经始终紧张,评断着周围人的身份和性质:“我岂不知道这老头子是刽子手扮的!”[14]

“假使那老头子不是刽子手扮的,真是医生,也仍然是吃人的人.” [15]

在狂人眼中,周遭人即便有着不同的身份,性质却都是相同的:都是吃人的人.狂人以审判者的眼光,审视着周围人的各种细节,以此印证自己的判断:“我看出他话中全是毒,笑中全是刀.他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙.”[16]

周边的人,无论职业、亲疏、远近,都被狂人判定为“吃人的人”,“我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的.”[17] “他们是只会吃死肉的!”

[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可见心思是同从前一样狠.”[20]“这是他们的老谱!”[21]狂人对于周围人之所以诡异残忍的原因,也做出了自己的判定:“我明白了.这是他们娘老子教的!”[22]在狂人的判断中,人和人的关系只剩下两种:一种是吃人和被吃,另一种是同为吃人的同伙.人间在狂人眼中,俨然成了残忍冷酷的地狱.

在狂人的裁决之眼中,家庭更显得残酷而近乎惊悚:“妹子是被大哥吃了,母亲知道没有,我可不得而知.”[23]在最亲密的亲人身上,狂人却为他发现的极度冷漠惊呼:“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]对于最亲密的家人,狂人审视的目光也绝不敷衍.他控诉家人是真凶的呼号,可谓惨绝人寰而又掷地有声.

狂人的裁定不仅指向周围,也指向自身.一方面,狂人对于自己的正义感充满了信心:“自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气”;另一方面,狂人对于自己是否真正无辜,也进行了重新判断:“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]对自身属性反复的拷问和判定,既充满矛盾又万分坚决,是《狂人日记》中最触目惊心,也最发人深省的一幕.在狂人充满戏剧性的自我怜悯、自我怀疑、自我否定、自我确认中,始终不变的是他对于自己判断的笃信.

《狂人日记》是一部由大量判断句铺排而成的小说.“是”字句在《红楼梦》《儒林外史》等古典白话小说中多用于介绍人物身份、描述事物特征,充当说明性成分.在《狂人日记》中,“是”字判断句则成了全篇的基本叙述语言.在狂人的日记世界里,从过去到未来,天地间所有的人和事,包括自己,都暴露在一束炽热决绝的裁决者的眼光中.绝对而坚定的判断,支撑起了狂人的整个内心世界.

二、独断乾纲的历史叙述

判断之笔不仅勾勒出了狂人的日记世界,也建构起《狂人日记》的核心话语.狂人不仅判定时空,审判他人,拷问自我,更将矛头直指中国历史:“这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”[27]鲁迅对历史教义中的“仁义道德”发出控诉,吴虞等人继而以同样的句式将批判扩展到礼教纲常:“我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诳骗我们的!我们如今应该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日记》宣判式的语言将中国历史指认为“吃人”的历史.

自《狂人日记》开始,“吃人”成了关于中国历史及中国文化最重要的隐喻,“吃人”也成了中华文明无法洗刷的罪名.这大概不算冤枉,因为文明本身就意味着对人攻击性

的压抑,并使人的

受到一定程度的制约.文明是人类所经历的一个特殊过程,它使人结成群体,带给人安全;它的功能在于保护人类免受自然之害,并调节他们之间的相互关系.[29]然而,文明并不意味着完善[30],它要求人牺牲自己的

和攻击性倾向,这使得人难以在文明中感到幸福.

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篇1:西藏旅游日记

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这个暑假我和外公、外婆和爸爸去了西藏,听说那是一个非常美丽神秘的地方。

我们第一天去了著名的布达拉宫。听藏族的导游阿姨介绍,宫殿里有好多好多的珍宝,还有许多雕塑和灵位,他们都是为西藏做过贡献的伟人。布达拉宫里面很大,还有一个非常漂亮的大花园。宫殿里面没有电梯,我们是一层一层爬上去的。我们爬到倒数第二层,发现墙壁地板都被人修整一新了,导游阿姨说每年西藏的青年人都会踊跃报名参加,他们一边工作一边唱歌。

第二天我们乘着小巴车去了林芝,途中经过了巴松措湖。那里的湖水好绿好绿,景色好美。那里还有一棵巨大的千年古树,我用手摸了摸,也照了相。遗憾的是那天下了小雨,我们没有能乘坐小船环湖观光。晚上我们住在林芝附近的索松村藏式庄园,旁边就是雅鲁藏布江和南咖巴瓦峰。我们在江边的沙滩上散了散步,风很凉爽很舒服,还看到了几只休息的牦牛。晚上我还参加了篝火晚会,随着音乐大家唱着歌跳着舞,我也跟着他们跳了几下。

最后我们去了纳木错,花了整整一天的时间,一路很颠簸很不好走。路上我认识了两个年纪相仿的小学生,还有一位上海来的老师。大家一路上说说笑笑,就像一家人一样。终于到了纳木错湖,那里的.阳光非常刺眼,我带着墨镜骑着牦牛照了相,好开心呀!

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篇2:我帮妈妈打扫卫生日记

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每次看见妈妈在辛苦的打扫卫生,都累的.满头大汗。我心里暗暗想:打扫卫生这么简单的事情,妈妈都累得满头大汗,如果我来帮助妈妈打扫卫生,嘿嘿!妈妈一定会对我刮目相看的。

终于有一天。妈妈正想要打扫卫生的时候,我把妈妈叫住了,我一本正经地对妈妈说:“妈妈,你打扫卫生这么累,要不要让我这个男子汉帮一帮你?”妈妈一听高兴极了,爽快地答应了我。

说干就干,我立马拿起了扫帚,开始打扫起来。不一会,我就累得满头大汗了,不过我还是故意装出很轻松的样子,我可不能让妈妈看出我那么不中用。当我扫到沙发下面的时候,可把我难住了,沙发太沉我搬不动,扫帚太短有够不着,我左思右想,灵机一动,有啦!我拿出了一台小风扇,把电源插上,小风扇快速地旋转起来。不多时,一片片的垃圾都被吹了出来,我赶紧拿出扫帚把它们给“消灭”了。我又认认真真地检查了一遍,确定没有垃圾以后,我便拿起了拖把,开始拖地了。我拖呀拖呀,地面顿时变的干净明亮,犹如一面硕大的镜子。正当我觉得大功告成时,突然发现窗户上有一大块黑乎乎的东西。我想:既然帮妈妈打扫卫生,那就要把事情做完美。我拿起一块湿毛巾,踩在板凳上,专心致志的擦了起来。啊!终于完成了,我累得一下趴在了床上。

没有想到,一件不起眼的事情,做起来竟然这么困难,看来以后我得多体谅妈妈呀!

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篇3:怎么写关于老师的日记

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老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子,最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的,无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的,有点高,走起路来很快。就说昨天,我很早起来去上学,在路上看到王老师,王老师就跟我一起走,我看见有同学就转了一个身,王老师已经不见了!

再说就是王老师那“机关枪”,这把“机关枪”不仅是“子弹”多,还十分幽默,如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来,:“同学!你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的!被你儿子嘲笑总是不好的吧!......”

王老师还十分严格,同学有错误,王老师从来不搞特殊待遇,她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀!

这就是王老师--一位既幽默又严格的老师

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篇4:三年级写日记

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今天,我特别开心,因为今天晚上,我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k,想到这里,我就满心欢喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去补习社补习,上完补习课以后,我和我爸爸休息了一会,等到下午的6:30就坐车去唱k了,我了解到这次唱k,是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时,大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样,我很少有机会拿麦克风,全给别人唱去了。我们唱的非常开心,激情四射,有人点了一首《父亲》来唱,说是专门唱给爸爸的;有人则点了一首《情深路悄悄》来唱,说是非常好听的;有人还点了《动起来》来唱,说是非常激情的······总之,我们一直唱,一直唱到12:00的时候,我们才恋恋不舍的走了,我还瞄见,那儿还有许多歌还没唱,这次唱k真是高手如云啊!

今天真happy!我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

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篇5:小学生淘气包日记读后感

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最近我读了一本书,书的名字叫《淘气包日记

这本书,讲的是一个淘气包的故事,主人公因为淘气,调皮,捣蛋,被称为"捣蛋鬼加尼诺",他在日记本上抄了两页姐姐的日记,把姐姐的婚事弄吹;把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂;他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园,把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆,做成了狮子;又把驴涂上红绿相间的油漆,做出了一条奇怪的斑马,再把羊也涂上红绿相间的油漆,做成老虎,再把小猪裹上一条盖马的布,涂上绿色油漆,当做鳄鱼,最后,把小孩绑在书上,用小布条当尾巴,做成了猴子。回家后,他把炮眼绑在姐夫身上,他表演魔术时,差点射瞎客人的眼睛;他去罗马养病时,把别人家里弄得一团糟,他在家里的小盆里钓鱼时,却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事,有时让我开怀大笑,有时让我心情沉重,虽然我不喜欢他调皮捣蛋,可是我不由地想起了我小时候,大概上2年级时,我去爸爸店里玩,把他汽车上的手刹拉松了,结果滑到了慢行车道,幸好没有人经过,否则后果不堪设想,爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次,我把好多种液体灌在一起,放在瓶子里,过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力,但他做什么事都不考虑后果,他应该把自己的聪明才智用在好的方面,比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺,不然有很多人会为我操心,周围的人也会因此遭殃,所以我以后再也不调皮了,不能让妈妈老是为我操心。

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篇6:爸爸批评我日记

全文共 415 字

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一天我放学回家,爸爸拿来一本故事书,封面上印着我喜爱的卡通图案,里面有彩色的插图,我迫不及待的看了起来。。。。。。

第二天,我就拿着书对爸爸说:“爸爸,我厉害吧,我全看完了,你再帮我买一本好吗?”爸爸笑着说:“真的全看完了?”我说是。爸爸又说:“那我考你了啊?”于是,他就指着书上的一个“冉”字叫我认,我不好意思地说:“这个字,嘿嘿,不认识。”爸爸又问了我好几个字,我都没能认得出来。爸爸生气地说:“看书不光是要看故事情节,更重要的`是要学习里面的人物精神,认识生字是最起码的知识,一个字不认识,一句话就可能不理解。一句话不理解,一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的,任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学习知识是要用心的,懂吗?”说完,他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。

后来,我不管看什么书,都喜欢放一本字典在旁边,逐渐养成了不懂就问的好习惯。每当别人夸我认真的时候,我就想到了爸爸,没有他的那次批评,我怎么可能进步呢!

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篇7:写日记三年级

全文共 345 字

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早自习,黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈,我昨天在爸爸的监督下已经默写过了,而且全都默对了,今天肯定也能默对。我拿起笔,开始默写,前面默得挺顺利。突然,我忘记写“举”字了。左思右想之后,我终于想出来,接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了,黄老师在台上喊:“时间到了,请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完,我急得心脏怦怦直跳。早知道这样,我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午,老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训,这次默写得很快,都不敢停一下笔,一直写、一直写、一直写。我刚默写完,就听到老师在喊:“时间到了,请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸,我不由得笑了:不用再受抄二默一的处罚了,真好。

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篇8:游兵马俑优秀日记

全文共 415 字

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今天,妈妈带我去参观秦兵马俑。今天天气很热,万里无云,我的心情很激动。因为我终于可以亲眼看到世界的第八大奇迹了。

秦兵马俑!就是秦始皇的陪葬坑,总共用了三十八年建造,却仍没有建好,最可惜的是,它们被发掘后,陶俑遇见了氧气,颜色大多数都被氧化掉了。而且有的兵马俑还被破坏,没有头部,横七竖八地躺在俑洞里。

秦兵马俑刚出土时,许多的兵马俑都碎了,专家到现在仍在修复他们,但这并不影响它的逼真。秦兵马俑不但每个人的脸部神态各异,动作也很逼真,而且细节很多,比如手掌上的婚姻线等都可以看见。

考古专家们在挖掘兵马俑的时候,挖出了不少泥土。它们之所以历经两千多年风风雨雨从不长草,就是因为那些泥土里面加了个东西—糯米水。加了糯米水再炒土,就不会长草了。美国总统克林顿就拿到过一个用这些土做的复制品,现在博物馆有卖迷你版的。

总结一句,今天的天气实在是太热了,但我还是很高兴,流连忘返。中华民族的文化源远流长,几千年的历史是世界民族之林中的一朵奇葩。

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篇9:小学三年级写日记优秀

全文共 362 字

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这个星期天,老师布置了一个德育作业,就是让我们帮妈妈洗衣服。我想:老师竟然布置了这项德育作业,我一定要完成。再说了,妈妈一天是很辛苦的,帮妈妈洗衣服也是对妈妈减轻了一点负担。

洗前,我先给盆里接上水,再倒上洗衣粉,然后把衣服放进盆里,最后在戴上大人洗衣服的时候戴的那一种手套,准备好洗前的工作,我就可以开洗了。

我曾听妈妈说过洗衣服应该先洗领子和袖口,因为这里是最脏的所以我不停地搓,不停地搓,搓干净了以后,再搓一遍,觉得干净了,就洗下一个,就像一个个人排着队伍洗澡一样,把这一步做完以后,我们又开始进行下一个环节,就是涮衣服,涮衣服要涮三四次,直到涮到没有泡沫,才算干净,把这一步做完了以后,就开始晾衣服了,晾完衣服,看着晾衣架上一件件的衣服,心里不知道有多自豪。

我想等妈妈下班回来看到这些应该很高兴!我今后要多帮妈妈洗衣服。

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篇10:安妮日记读后感

全文共 706 字

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前几天,我看了一本书叫《安妮日记》。

这本书讲的是,一位女孩子叫安妮,她出生于德国法兰克福市的一个富裕的犹太人家庭。1933年希勒特(德国元首)上台,开始疯狂的迫害犹太人。为了逃避逮捕、坐牢和屠杀,安妮一家在朋友的帮助下,躲进父亲的公司大楼里的一处隐蔽的地方,直到1944年8月有人告密,隐居的8个人被捕并关进了集中营,到战争结束,只有安妮的父亲一人走出了集中营。这本安妮日记,是安妮在被抓进集中营之前,在躲在密室里偷偷写的日记。

读完这本书,我非常佩服写这本日记的作者安妮。当政府刚刚开始迫害犹太人的时候,对犹太人有很多规矩,比如,犹太人不能在晚上八点钟不能在大街上行走,只能上犹太人的学校……这些还不算什么,当安妮他们住进密室的时候,早上不能说话,做什么事都必须小心谨慎,因为如果说话很大声的话,就会被可恶的德国兵发现。这些拘束对一个才刚满十三岁的女孩而言,这是多么难做到的呀!

让我们一起想一想,安妮过的生活是多么痛苦啊!再想一想我们的生活,跟二战时期的安妮的生活比一下,我们的生活是多么美好啊!多么自由啊!多么快乐啊!

安妮虽然承受了这么多,但她非常坚强。在她的一生中,她曾经说过:我能感受到百万人所遭受的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活经历看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的魅力开端。我觉得这句话说的非常正确,安妮所要承受的东西,并不是我们所有人都能承受的。如果我们大家都有一段困难的生活经历,为什么不像安妮一样,去把那些痛苦的经历“变成”一段有趣的冒险呢?让我们和安妮一样吧,让每一段痛苦的经历都“变成”一段有趣的冒险吧!

安妮虽然很早就死了,但是她的精神是永远存在的,也是我们每个人都值得学习的!

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篇11:开学日记作文300字

全文共 343 字

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今天是开学的第一天,我要上三年级了!

早晨,我走出小区大门时就看见好多学生和家长,那场面真是人山人海!我和妈妈好不容易才挤到学校的校门口。走进校园,我就有种非常熟悉的感觉。当我走进三楼的新教室,看见老师和同学,心里就非常的兴奋。老师对我们说:“来了就先看看语文书。”过了一会儿就到上课时间了。今天第一节课是语文。这节语文课,老师没有教我们语文书上的新课,而是说新学期要注意哪些东西。第二节课还是语文课。不过老师说,下课后,我们要去学校操场上举行开学典礼。我们从三楼下到一楼,来到操场,才过一会儿就听主持人说:“升国旗,唱国歌,少先队员敬礼!”很快,开学典礼就结束了。我们回到教室才几分钟,就开始上信息课了。上完信息课,我们又接着上数学课。上完数学课,我们就放学了。

今天真是个难忘的日子啊!

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篇12:写日记的精选

全文共 295 字

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作文课上,老师给我们发了一张纸,让我们猜猜它做了什么。有的同学说可以用来写字,有的说可以用来写毛笔字,有的说也可以用来折纸飞机。我觉得可以用来折叠垃圾桶。

老师说在纸上撕个洞,钻出来。我不相信这么小的一张纸怎么能钻进去。

我想在纸上撕个洞,看看能不能进去。我拿着这张纸犹豫了一会儿,然后小心翼翼地一点一点撕碎,然后小心翼翼地钻了进去。最后倒霉的事情发生了,纸还没完就烂了一半。

我们不能用纸洞钻人,所以现在只能看老师。老师真的太夸张了。只需要我们一半,然后老师就泪流满面了。最后我们在纸上开了一个大洞,可以一起钻了。最后老师轻松的钻了进去。

我很想学这个技能,因为学这个技能可以回家去‘骗’我爸妈。

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篇13:我认识了新朋友日记

全文共 541 字

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今天,我到老师家学写作文,认识了一位新朋友。他就是老师的儿子,比我大一岁。他头发乌黑,皮肤也不白。弯弯的眉毛像月牙,一双亮晶晶的大眼睛仿佛会说话。嘴巴不大,嘴唇红红的,两排洁白的牙齿,还有一对“小虎牙”。长长的脸,一对大耳朵特别显眼。他上身穿着红色T恤,下身穿一条牛仔裤,看起来挺帅气。

他非常爱打乒乓球,在学校比赛总会取得不错的成绩。为了练好球,他可没少吃苦。每天从一放学,他就到乒乓球室去练习,一直练到太阳落山为止。清晨,他还早早到学校操场练习跑步,增强体能。他的教室在四楼,可是每到下课,他就像猎豹一样,飞快地跑下楼去抢球案。他练习可真刻苦呀!

当然,他也有调皮的一面。听老师说,在她不到两岁的时候,就沿着梯子爬到了平屋顶上,还在屋顶上乱跑,吓得一家人心都提到了嗓子眼,好不容易才把他抱下来。他太淘气,后来奶奶实在看不了他了,没办法提前送进了幼儿园。

上学了他依然不安稳,在体育课上,依然喜欢上树爬墙的。有时躲在屋顶上或树杈里拿着小石子打同学,别人都奇怪地仰头去找,以为天上掉石头,他却捂着嘴笑。他有个同学也会爬树,有一次,那同学爬到树上,他就拿着足球去打人家。同学顾头顾不了腚,又急又气,大声叫嚷,他却在树下哈哈大笑,周围的同学也跟着笑。

今天,我认识了这么一位新朋友,感到很高兴。

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篇14:笑猫日记读后感

全文共 825 字

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读破万卷书,下笔如有神。今天,我又阅读了《笑日记》之书,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

故事是这样的:今天,老老鼠带着一只没有尾巴的老鼠,来到了笑猫的夏宫,它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了。不久,它们便知道那是一只男猫,老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家,笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成了一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿,当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候,它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话,那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫,虎皮猫见了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图,就因为这一次的事情,雪儿特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也开始寻找它心中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但虎皮猫一定要和笑猫一起去,所以,它们就一起走了。

终于,在一天早晨,笑猫见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应,这时,笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!我也很希望虎皮猫能够好起来,让我们一起祝愿虎皮猫吧!

读完这片文章,我已控制不了自己的情绪,眼泪花花地躺在床上。联想到了旧中国时候的朝廷之争。自古以来,有多少朝代的大臣因嫉妒,谋篡皇位,使自己的国家起内讧,让别国抓住尾巴。大家是否记得隋炀帝么?他就是一个活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所杀害。

嫉妒好比是一团火红的烈焰,而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以我们不能有嫉妒之心,要让爱的火苗撒遍世界!

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篇15:笑猫日记读后感

全文共 372 字

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它们把守大门的绿狗救了出来,笑和球球老老鼠跑进红楼的大厅里,大厅里酒气熏天,没有一个人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它们上楼看见每个房间的门都是开着的,原来,雕塑家不仅让他们

看了自己的作品,还让他们看了一百只绿狗,笑猫它们把绿狗叫醒了,它们都说:“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的跟我来,笑猫转身向楼下跑去,所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯,全部都在草垛上等着,过了一会儿,球球老老鼠在客厅里喝着红酒,等喝醉了又出来了,把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来,同时球球老老鼠也累坏了,笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。

我们一路上狂奔,天亮时,它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上,它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了,因为我们把所有的绿狗都就了出来。

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篇16:四年级写观察日记

全文共 407 字

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我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

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篇17:我帮妈妈打扫房间日记

全文共 403 字

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今天,我本来打算玩电脑的,我心想:每一天妈妈都要打扫家务,多么辛苦呀!我决定帮妈妈干一次家务。

下午,爸爸妈妈要出去,我要开始我的计划,我在想:帮妈妈做什么样的家务呢?我从房间里转了一圈,看到地上那么多的垃圾和灰尘,我决定帮妈妈拖地。

我先拿来一个拖把,然后,端来一盆水,我把拖把沾满水,然后再拧干。我把拖把放在我前面,我向前跑着拖,可是我的脚一踩,就是一个脚印,拖完,脚印有很多个。

这可真麻烦!我决定不拖了,这时妈妈的话在我耳边响起:做事要认真仔细,不能马虎,更不能半途而废!我又决定重新拖地,我把拖把放在后面,退着走,就没有脚印了。

最后,我把客厅拖完了。突然,我看到沙发边上还有一个脚印,我自言自语地说:“是一个小脚印,而且还在沙发边。应该没事。”可是总感觉那个小脚印是那么刺眼,于是,我忍不住把那个小脚印也拖掉了。

妈妈回来了,看到地板这么干净,摸摸我的小脑袋,说:“你把这地拖得真干净!”我心里乐开了花。

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篇18:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 826 字

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妈妈经常跟我说,每个人都有自己的优点和缺点,要尊重别人的优点,不能嫉妒别人,也不能盲目的自以为是,要学习别人的优点,改掉自己的缺点。妈妈说的这些,我记在了心里,但心中还是想体会旁观者的感受,直到我读了杨红樱阿姨的《笑日记》中《塔顶上的猫》,我才深深的体会到。

这篇文章写的是在翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着一缕缕春风,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群著名的资格猫,因为它们无法上到塔顶,所以它们决不允许别的猫爬上去。于是他们开会咒骂,愤怒地游行,这些疯狂的行为受到了老老鼠的嘲弄,让公园里的老鼠们乐翻了天,这些优越的资格猫整天自以为是,觉得自己比别人都强,整天夸大着自己的优点,可是当看到虎皮猫站在他们不能到达的塔顶,他们没有由衷的佩服虎皮猫,心里充满了嫉妒和埋怨,看不到别人的优点,却咒骂,打击虎皮猫,这和生活中人们看不见自己的缺点只看得见别人的缺点是一样的,也是可悲的,而文中的笑猫,那个充满了自信的猫看到了虎皮猫可以站到塔顶,做到它做不了的事情,它没有嫉妒,没有怨恨,却把虎皮猫当成朋友,由衷的佩服它,欣赏它,爱慕它!它也是一只猫,却不和那些所谓的资深猫为伍,不管在任何情况下都坚持自己的原则和主见,是我们学习的榜样,当我看到文中的猫疯狂想伤害虎皮猫的时候,我真的好生气,我真为他们的行为感到羞愧,我真想站在那些猫的面前指责它们的行为,可是突然想想,原来我也有它们一样的行为,在学习跳舞的地方,有个姐姐很瘦,跳的舞也很好,每个人都夸奖她,我心里很生气,不理那位姐姐,心里还骂姐姐,回来告诉妈妈,妈妈跟我说,每个人都有优点、长处,不能因此嫉妒、憎恨别人,这样会令自己更不开心,而别人会更加瞧不起你。现在我终于明白了,这本书让我深深地体会到了,做人一定要学会尊重,要谦虚,这样会得到更多的尊重与快乐。

读完这本书,我的收获很多,但我最大的收获便是懂得不要嫉妒别人比自己好,要坚持自己所拥有的,弥补自己所没有的,使自己的生活变得丰富多彩!

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篇19:浙江旅游日记

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这个暑假我们一家和爸爸的朋友一行9人去浙江安吉游玩。

之所以选择安吉是因为安吉不仅有很多漂流的地方,而且安吉是一个以竹子成名的城市,那里景色秀丽,碧水青山。

星期五一早,我们就自驾游出发。妈妈之前做好攻略,提前订好了农家乐和景点门票。中午到达龙王山,吃了中饭就步行到龙王山漂流点,人多天气热,真有点不想玩了。可是穿了救生衣坐在皮筏艇上开始漂流的时候,哇,透心凉,水清澈见底,山里又凉快。真舒服,刚才的热早忘记了。我们激烈的打水仗,全身湿透,很开心,漂了近3个小时,但还是意犹未尽。

第二天我们去了藏龙百瀑景区,它是新近开发的`一处以泉、涧、瀑、岩、植被、动物等自然生态景观为主体,以群瀑,密林、险崖为特色的自然奇观。藏龙百瀑所处的瀑布谷,人称"浙北第一瀑布谷"。这里拥有大小瀑布100多处,瀑瀑相连,一步一景。我们9人咬咬牙坚持爬到了山顶,虽然中途有几次差点放弃了,但是我们互相鼓励,登到了山顶。

世界竹子看中国,中国竹子看安吉。游中国竹乡不可不看竹子博物馆,不能不游安吉竹博园。第三天在安吉竹博园,我们游览各国的奇篁异筠,洞悉千载的竹子加工利用史。竹博园内有中国唯一的竹子专业博物馆,记述着一部五六千年的竹文化史。本以为竹子都是一样的我,对竹子有了更多的了解。

游完竹博园我们就返家了。

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篇20:和朋友一起去玩的日记

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今天,我和朋友们约定一起玩,顺便买书。我带了滑板下去。发现他们早已在下面等着我了,于是我也赶下去与他们会合!我看了一下,发现王鹏才穿的是溜冰鞋、王超越骑的是自行车、庆先为带的是滑板。于是我们就向书店进发了。 I also rushed to meet them! I looked at Wang Peng.Bicycles and Qingxian are skateboards.So we marched to the bookstore.

由于我对滑板掌握得不好,于是我骑着王超越的自行车进发了,另外,我还不认得路。所以只好当“小尾巴”了,终于在我们乌龟爬的速度下,我们来到了洪兴书店。我率先跑了进去,将课课练买到了!于是我们回到了小区玩!(说了一大堆废话,现在切入正题) "Little Tail". Finally, at the speed of our turtle climbing, we came to Hongxing Bookstore.I ran in the first and bought the lesson ! So we returned to the community to play!/span>

来到小区的空地上,我们开始玩游戏——摸人。游戏规则:一个人闭上眼在规定范围里抓其他的人。抓到就另一个人抓。刚开始是王鹏才抓,他闭上眼睛向我们抓来。我骑上滑板立马开溜。可是他说:“停”!我一下子不能动了!于是,滑板终于跐不下去了,完了!我被迫动了!啊!轮到我抓了,没办法!我只好抓吧!这时,我突然听见了王超越的钥匙在我的身后响了,于是我一个回旋抓!将王超越O了。我们就这样玩啊!直到晚霞照耀了整片天空! When we come to the open space in the community, we start playing the game-touching people.Game Rules: A person close his eyes and grasp other people in the specified range .Capture another person.At first, Wang Peng caught, he closed his eyes and grabbed us.I rode on the skateboard immediately.But he said: "stop"! I couldnt move all at once! So, the skateboard finally couldnt be stunned, its over! I was forced! Ah!! Its my turn, I cant do it Fa! I had to catch it! At this time, I suddenly heard Wang Chaos key sounded behind me and rang behind me.So I caught a rotation! Taking the king beyond o .We just play like this! Until the sunset shines the whole sky!

时候不早了,于是我们各回各家!依依不舍地告别了,今天玩得真开心啊!

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