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描写我读懂了宽容初三的作文(汇编20篇)

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描写我喜欢的秋天的初三

全文共 756 字

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秋天,我盼望的秋天最之后了。 In autumn, I look forward to autumn.

我一向很喜欢秋天。我喜欢清凉的秋风吹在我身上的感觉。喜欢看秋风中叶子翩翩起舞的情景,我感觉大自然在娱乐,欢歌。每当暮色来临,一轮明亮的秋月高高挂起,天空显得格外清净。月光皎洁,透过窗户照进我的房间,房内就像笼了一层薄纱,感觉妙极了。秋天不像夏天那麽骄阳似火,热得人喘可是气来;又不象冬天那样冰天冻地,冷得让人只想钻进被窝。

白天劳作了一天,夜晚归来,躺在床上,望着窗外的月亮,我无力地说了句:“秋天又来了。“没有了以往的惊喜,也没有冲出门外去感受秋天的冲动,尽管月光依然那麽皎洁。天空依然那麽晴朗。

夜已至深,我的灯却越发清亮。我静静的望着天空,毫无倦意,思绪随往事翻飞。想想一年来的辛苦,和以往在家里的欢乐。我想起了母亲的叮嘱:“如果想家,就多打电话。“我想起了临别时亲人的亲切话语,不觉潸然泪下。月光淡淡,秋风带来了丝丝凉意;秋夜静静,孤独,寂寞缓缓涌涌入我的心扉。

我擦去泪水,抓起电话,手却停住了,没有按动号码,我怕欲语泪先流。

故乡到底还是故乡,自以为坚强的我还是摆脱不了思乡的情绪。我最终承认,心灵的归宿永远在一个地方——故乡。

“露从今夜白,月是故乡明。“吟咏着古人的诗句,我渐觉头沉而意朦胧。

“母亲!“我脱口喊出,“您怎样来了?“我一把抓住母亲的手,趴在她身上哭了起来。母亲含着泪,微笑着,拍着我的肩膀,母亲取出一包东西,打开一看,是我最爱吃的花生米,母亲要走了,我大声叫道:“不要!“我突然一下子坐了起来,看到自我一只胳膊伸出去,这才意识到,可是是一场梦而已。

望望窗外,月光淡淡,一丝秋风吹来,我不禁打了个寒战。

真的想念你,我的故乡,何时才能回到那魂牵梦绕的地方——故乡。

在远方,我期望秋天不要太漫长。

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篇1:与宽容同行初三作文

全文共 700 字

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宽容是一剂良药,解除他人带给自己的伤痛;

宽容是一把金钥匙,打开心与心之间的隔阂;

宽容是一束阳光,照亮自己与他人的阴暗角落……

法国伟大作家巴尔扎克曾经说过:比还海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。因此,学会宽容他人是每个人应当经历的课程。与宽容同行,应履行于我们生活的点点滴滴之中。

不会宽容他人的人十可悲的。有一句哲言这样说道:生气是用别人的过错来惩罚自己。因为,当他人做出伤害自己的事时,请保持冷静,试图说服自己宽容别人,他人犯错在所难免,何必过于在意,这样,才免于自己也和他人一样犯错误。

从小,我便开始抱怨周围的一切。父母忙于做生意而忽视自己,朋友一起合作戏弄我,老师只关心成绩优秀的同学,世间的一切如此的不公。但是,随着年龄增长接触的书籍多了,经历的事情多了,才明白一切不公都有其合理存在的一面。父母是爱我的,他们忙于生计以致供养我更好的生活;朋友们是友善的,同我玩耍代表她们喜欢我;老师关爱他的每个学生,激励我奋发图强我从生活中学会了宽容如此重要。学会宽容,才能与快乐同行。

如今。我面临最大的困然是与一位老师的矛盾。他严厉。甚至是凶悍地对待我的一丁点错误。我经常委屈得掉眼泪。心里对他充满畏惧。我想。我们彼此之间缺乏的是宽容。是相互宽容后的沟通。矛盾无处不在。唯有宽容方能化解。

当然。宽容不等于纵容。一味的宽容他人的自己的错误可能造成适得其反的后果。因此。宽容要把握好“度”。对他人的无心之过尽可一笑而过。自己受到不公待遇时重整心情。坦然待之。而当错误危及他人利益和自己的权益时。则需批评指出。防止错误一再发生。

宽容是爱。宽容是美。打开罅隙。迎接宽容。用宽容武装自己。播撒微笑和欢乐。

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篇2:描写宽容的小学作文

全文共 438 字

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宽容,简单的两个字却意味深长。宽容是我们做人的基本原则;宽容是我们做事的前提;宽容是我们成就大世界的基础。

能做到宽容,能做到自私,这都是再简单不过的问题。宽容、自私,我们应该做出慎重的考虑,来选择其中的一种。我们以后能否做出大事业,就在于我们这一时的选择。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

宽容是一种责任,在学是生活中,批评他人,会让他人感到不服;辱骂他人,会对他人感到难过;欺辱他人,会让他人感到疼痛;威胁他人,会让他人感到害怕。只有宽容能来解决,不但能让他人感到安慰,也能让自己感到欣慰。

我们应该把心中的宽容的那一朵花慢慢的绽放,生出五彩缤纷的花朵,让自己做一个有即宽容又有责任的人!

[描写宽容的小学作文

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篇3:描写生活中的失败的初三

全文共 1252 字

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成熟的麦穗低着头,那是教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越,那是教我们勤劳;温柔的水滴能击穿岩石,那是教我们坚持;飞行的大雁排成一字型,那是教我们团结。而两次考试,却教会了我”失败是成功之母“。 The mature wheat ears bow their heads, that is to teach us humility; busy bees cross in the flowers, that is to teach us hardworking; gentle water droplets can penetrate rocks.That is to teach us to persist; the flying geese are lined up in a font, that is to teach us to unite.But the two exams, but taught me "Failure is the mother of success".

记得有一次考试之前,我心想:考试呀,没关系,我去年的时候,总是名列前茅,这次肯定能考好,再说了我都和爸爸妈妈保证过了。可是,当我看到试卷上那红红的,大大的86分时,好像感觉晴天霹雳,我瞬间呆住了,我想:怎么可能,为什么会这样?在回家的路上,我低着头,红着脸,叹着气,拖着沉重的脚步,还不停地摇着头。

心想:完了,回去后,爸爸一定会把我整个身子提起来,扔到床上,扒下裤子,拿着鞋子,”啪,啪“几下,把我的屁股打开花,变成青一块紫一块的。想着想着,我来到门口,刚要伸手按门铃,又想:是按还是不按呢?我正在犹豫时,爸爸看见了我,便问成绩怎样,我胆怯地说:”8……86分。“我本以为爸爸会打我,于是我低着头,双手放在脑袋前,防备爸爸。可是爸爸不仅没打我,而且摸着我的头说:”孩子,没关系,失败是成功之母,你要想想你这些题为什么错了,下次加油就行了。“

于是,我在爸爸的帮助下,找到了自己的错点,认真订正和整理。我对试卷上的错题不断地反思,寻找错的原因,在平时的生活中,没天做一篇阅读题,在电脑上查找课外文章,补充自己的知识。到了周六,周日,我把自己锁在屋子里,卧在床上,使自己在书海中畅游。第二次考试之前,我心想:太好了,终于到我大显身手的时候了,我一定要仔细,仔细,再仔细。然后我开始更加认真地复习起课文和老师讲的重点。功夫不负有心人,我又成为了第一名。

失败,在人生中是个未知数,没人会知道它会出现几次,但是我们必须记住:不管它出现了几次,为什么会出现,只要我们拥有恒心,毅力,信心,勇气,与失败对抗的决心和坚持不懈地努力,就能取得成功。”失败是成功之母“这句话并不空虚,不经历风雨,怎能见得彩虹,一个人只有经历失败,才能取得真正的成功。就像这两次考试,如果我没有第一次考试的失败和不断地努力,会有第二次的成功吗?”失败是成功之母“这句话不仅是我的座右铭,而且也是我的好朋友。它已陪我走过了4年的小学生涯,这句话将让我一生受益。

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篇4:描写成长中需要分享初三

全文共 993 字

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有人曾经问过我,什么是分享?我想了良久,觉得分享就像孩子眼中的糖果,可以让彼此快乐。曾经的我,还是一个不懂分享的孩子,不顾他人的感受,只顾自己快乐。 Someone once asked me, what is sharing? I think for a long time, and I think sharing is like a candy in the eyes of children, which can make each other happily.Once, I was still a child who did not know sharing. Regardless of the feelings of others, I only care about myself.

那是一个下午,表哥从外面回来,面色微红,身上大汗淋漓,一看就是刚运动完。我对他说道:“哥,我饿了,能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说,只是点了点头,随后,从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿,面好了,白色的面条上躺着金黄的荷包蛋,伴着葱香,显得格外诱人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盘,说道:“哥,我肚子快饿扁了,让我先吃吧!”话音刚落,还没等哥哥回答,我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来,吃得那样香,那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来,我长大了,开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实,那时我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那样的自私,哥哥他刚运动完,更需要补充能量,而我却每每想到这,我就很羞愧。

现在的我已经长大了,懂得了分享,懂得了给予。

那是去年的春节,全家吃团圆饭。桌上摆满了:飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼,还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我,已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都动筷子了,自己才入座。虽然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子,我才体会到,原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实,咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉,让人感受温暖,分享就像大家脸上的笑容,让彼此感到快乐。

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篇5:描写教会了我坚持的初三

全文共 1388 字

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我曾看到过这样一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。当你在写作中想表达开心时,你可以写“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,而不是只会写“哇,我好开心啊”;当你要形容一个美女子时,你可以写“北方有佳人,绝世而独立”,而不是写“她真好看”。可见,学习,能够让我们对抗“平凡”,学习,能够让我们变得精彩,活得漂亮。 I have seen such a sentence: Life is not only in front of me, but also poetry and distant.When you want to express happiness in writing, you can write "Spring Breeze is proud of horseshoe, and look at Changan flowers in a day" instead of just writing "Wow, Im so happy"; when you want to describe a beautiful woman, youYou can write "there are beautiful women in the north, peerless and independent" instead of writing "she looks so good."It can be seen that learning can make us fight "ordinary" and learn, which can make us wonderful and lively.

那么问题来了,要怎么学?当然,学习方法千千万万,八仙过海,各显神通。而今天要跟大家讲的,不是方法而是精神,一种坚持的精神。学习,贵在坚持。

纵观古今,有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生;有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨,坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯;也有“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的苏轼;更有头悬梁,锥刺股的苏秦。坚持学习的例子,数不胜数。他们,都是因为坚持,才获得了不平凡的成就。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前人用经验告诉我们:坚持,是成功的必要条件之一。

当我们咿呀学步时,不断摔倒,不断爬起,我们在坚持;当我们学习写字时,不断擦掉,不断重写,我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题时,我们在坚持;当我们记忆英语单词时,一遍又一遍地朗诵与默写,我们在坚持。

“读万卷书,行万里路”,这告诉我们知识重在运用,学习贵在坚持。同学们,当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时,心中不免心浮气躁,甚至产生厌烦和绝望的情绪,但是我们应该时时提醒自己:坚持,再坚持一下!大河里,船只坚持划下去,就能到达胜利的彼岸;沙漠中,人们坚持走下去,就能找到生命的绿洲;而学习上,只要我们坚持不断努力,就一定能登上智慧的最高峰。

学习是一条漫长艰苦,但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情,也不是熬几天几夜就能取得好成绩的,我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把时间利用好,把学习工作协调好。主席曾题写过这样一副对联:

上联是:贵有恒,何必三更睡五更起。

下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉,在学海中乘风破浪!

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篇6:描写有关宽容的作文

全文共 346 字

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一个人就像一个国家一样,没有宽容便没有成长。在一切成功要素中,胸怀是第一位,或者也可以说宽容是第一位的。

有的时候,放弃进攻的言词,放弃愤怒的冲动,放弃报复的渴望,本身就是一种宽容。

聪明的人也经常要放弃解释。在许多人看来,解释就是掩饰。李敖说得好:有时解释是不必要的敌人不信你的解释,朋友无须你的解释。许多事情根本就无须解释,天不晴有时就是因为雨没下透,下透了就好了。

成功的人不要怕挨骂,因为只要你做事,就会出错,就会触动一些人,就会引起某些人的不满。事实上,能有50%的人赞成你就很不错了,世上极少有百分之百的事情,越美的东东西越容易打碎。要锻炼自己正确对待反对的能力,要勇敢地主动去征询反对意见。不要抱怨反对者,他完全可以有他的看法,这是他的自由,与你无关。不必费力气去和他争辩,赶路要紧。

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篇7:描写学会面对挫折的初三

全文共 1054 字

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俗话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹?”在漫长的人生旅途中,难免会遇到一些挫折。但只有经历这些挫折并战胜它,最终才能成大器。 As the saying goes: "How can you see the rainbow without experienced wind and rain?" In a long life journey, you will inevitably encounter some setbacks.But only after experiencing these setbacks and defeating it can they eventually become a large instrument.

人的一生总会出现一些难过去的坎,我也不例外。在一次数学考试中,由于粗心大意,分数一下掉到了95分以下。当老师报到我分数时,我惭愧极了,感到很没有面子,仿佛身边有无数双眼睛都看向了我,在嘲笑我。

我赶紧将脸看向试卷,可最上方那用红笔写出的92和几个鲜红的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛,露出了嘲讽的眼神。回到家后,我拿着这份沉重的试卷给爸爸妈妈看,最后还被严厉批评了一番。这次对我打击很大,但我还是跨过了挫折,挫折给我敲响了一个警钟:付出与回报是成正比的。于是我每天加强复习,在题目中圈出关键词,就这样,我的成绩日续提高。

前几天我迷上了折千纸鹤,看见范铭书文具盒中那一只只可爱的千纸鹤,少女心顿时爆满,便去请教范铭书她折千纸鹤的独家秘诀。我虽然掌握了步骤,但却折得不好看,虽然折的过程一模一样,但最终的成品却大不相同。我折的千纸鹤嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身体扁的,就像一只丑小鸭。

范铭书折的千纸鹤嘴巴尖尖的、脖子又细又长、翅膀又大又宽、身体鼓鼓的,宛如一只高贵美丽的彩色天鹅。我看后目瞪口呆,心想:果然是折纸大师,名不虚传,我要是也能折成这样,该有多好哇!我十分羡慕,自己也想尝试一下,可折了许多次,依然没有长进,就在我快要准备放弃的时候,脑子里突然闪现出一句话:“失败乃成功之母。”

原本被挫折压垮的我,又成功地站了起来,打败了挫折。我仔细观察,找出了问题,原来是在折纸鹤的时候,我没有把纸对齐、把角抹平,我记住了这两点后又重新折了一只,这一次我注意到了问题,细心地折好了它,果然比之前的好看多了,我欣喜自狂。挫折,让我不断进步!

“阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?”只有战胜挫折,才能成长起来!玉不琢,不成器。生活需要挫折,有了挫折,才能不断磨练自己,才能成大器!

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篇8:描写奶奶的初三作文800字

全文共 935 字

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她,中等个儿,不胖不瘦,浓浓的眉毛,明亮的大眼睛,端正的鼻子,白净的脸庞,得体的穿着。这就是本人的奶奶。本人的奶奶今年已63岁了,却一点也不显老,要不是看到她的几缕白发,您会以为她还很年轻呢。

从小到大,本人就跟奶奶特别亲。本人的奶奶有很多的优点,如古道热肠啦、吃苦耐劳啦……

奶奶年轻时在布店工作,退休后自己开了个小布店。尽管她没学过裁缝,但她自制的被套、内裤之类深得本人们小镇人的喜爱。每次邻居或者朋友有针线活,她都会热心地帮助。不仅如此,她对陌生人也很热心。有一次一位老奶奶的衣服破了一个洞,要让奶奶缝补一下。奶奶二话没说,立刻开始缝补,不一会儿就补好了。当那位老奶奶要掏钱的时候,被奶奶回绝了:“这点小事还给什么钱呀!不要钱!”于是,在再三推诿之下,那位老奶奶终于放弃了付钱的念头。临走的时候她还特意向奶奶表示感谢!

奶奶的娘家在常州,每逢节日她都要和本人们一起去常州看望长辈。奶奶的爸爸妈妈(本人的老太公和老太太)养了些鸡,所以本人们每次都会带一些草鸡蛋回来。邻居们见了,觉得这种草鸡蛋很正宗,而且价格便宜,都想要一点。于是奶奶每次回去都会去村上其他人家买鸡蛋带回来,分给邻居们。有时由于路途颠簸,鸡蛋碎了,奶奶就自己“吃”下来。

瞧!这就是本人的奶奶,一位古道热肠的老人。

奶奶的吃苦耐劳也是本人们与目共睹的。“不干活,本人就觉得没劲。”这是奶奶经常挂在嘴边的一句话。确实,一天到晚,里里外外,楼上楼下,奶奶很少有闲下来的时候。凡是来过本人家的人,都会赞叹本人家的干净整洁。这全得归功于勤劳的奶奶。

当然,本人也有对奶奶不满意的地方。那就是有时她显得很啰嗦。因为本人一年级开始就住校,所以每次星期一上学之前,奶奶都会跟本人说到了学校以后要怎么怎么样,要记得根据天气变换衣服等等。本人呢,尽管有时觉得她很啰嗦,但总是会不厌其烦地听着,因为她毕竟是本人的奶奶。几年下来,她每个星期一都会和本人说这些唠唠叨叨的话。本人也听惯了,星期一不听她说这些话,反而有些不习惯了。奶奶的唠叨反倒变成了对本人的一个提醒,所以本人在学校里一直是健康宝宝!虽然奶奶很唠叨,但是本人还是非常喜爱她。

这就是本人的奶奶:尽管有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关爱人的心。

奶奶,本人为您骄傲!本人永远爱您!

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篇9:秋枫初三优秀描写秋天的作文700字

全文共 931 字

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不知何时,秋已到。望着渐红的枫叶,听着树叶沙沙的响。是喜?是悲?或许只有在秋天,这片枫林才活着。在秋天,它们飞舞,他们歌唱,他们疯狂!

这是片孤寂的枫林,树干上斑驳痕迹也说不清它们是何时就有的。我总是会想到,红色的披风,红色的叶子,明明悲凉的秋,却热情无限,幸福肆意!

秋枫也是一个人,她总是在秋天吹白玉萧,很忧,很伤。我曾记得,有人说过这样一句话:秋天并不是不快乐,而是他思念的人不快乐。

秋天的枫林里,找不到太阳,满眼满心,都是红色,红色!是红尘的痴笑,是忘却后的血泪。只能在其中发出呜咽,一个字也说不出,只是微笑、微笑,仿佛连自己也飞了起来。

每当它们转红时,他们知道,我也知道,我们都在思念某个人。也许,能让秋天铭记的,是他,亦是她。

能让我铭记的,是他,不是她。诗情的秋天,孤独的秋天,红叶的秋天,思念的秋天。

每个秋天,我都在思念我的那片枫林,那片没有任何污迹,没有什么时间可言的净土。那是爱的天堂,那是恨的故土!红色在枫林是哀痛也是快乐。红色在枫林里最美也最刺眼,鲜红的血一样,注定在树叶上刻着某个人的名字,一画一画,刻在红色的血里,刻在谁的心里。

秋天来的很快,走的也很快。在慢慢而又长长的日子里,枫叶们,只是不停地飞舞,把一切生与死,爱与恨的希望都释放在无尽的音乐中,无尽的舞蹈中。

我也像一片小小的枫叶,早已刻下了那无法解除的咒语,早就学会在风中笑,在风中哭。让无尽的痛与悲伤在秋天的夜里释放,化作血一样的泪水,消逝在秋枫里,在风的世界里,舞动,跳跃,忘却一切,包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、记忆的一切一切。那一片片枫叶如同一片片记忆,全部在秋天毁灭!

秋枫,我,注定一世忧伤,一世疯狂。唯有在秋日里把心深埋,经过冬天的冰藏,夏天的火热,一次又一次的承受谁也不敢想象的痛。不会哭,因为早已把泪水变成了血液,流血不流泪,铸造自己坚强的外表,让自己不再害怕宇宙会改变,自己会失去一切,得到的一切到头来毫无意义,活的没意义!

我想要永远注视那片枫林,或许,它早已住进我心中。每到秋日,它就落叶漫天飞舞,笛声飘扬无尽,哀思难解难化,红色愈伤愈重,那是心中永远无法愈合的伤口,那是心中永远无法愈合的伤口,那是心中永远无法愈合的伤口!

[秋枫初三优秀描写秋天的作文700字

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篇10:初三描写春天韵律的写景作文

全文共 808 字

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如果说夏是活力,秋是成熟,冬是纯洁,那么春就是生机;如果说夏是舞蹈,秋是彩画,冬是童谣,那么春就是韵味悠长的诗篇。

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时,她带着凛冽的寒风先生走了,他们悄无声息,不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了,它的最为心爱的孩子春风,首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》,她唤醒了大地,龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢,他伸了一个懒腰,打了一个呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看这大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的这一声赞叹,可把周围的伙伴都吵醒了,他们互相看了看,不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄,换上轻便的衣服,来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦,原来她们在更衣呢,这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了,一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了,她枝条上鹅黄的小嫩叶,人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹,她那长长的大辫子摇摆起来,简直是一位清纯少女,她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然,一切静止了,难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子,说:小鸟怎么还没到?呱呱……是啊,小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来,请允许我为大家介绍我的朋友,请大家欢迎!话音刚落,小河继续弹奏,花草树木们继续舞蹈,当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候,一阵清脆悦耳的歌声响起来了,原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她们浓妆艳抹,争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画,给人以遐想。

我爱春,爱她的万紫千红,爱她的莺歌燕舞,爱她的争奇斗艳,爱她的欣欣向荣。

春之韵律,永远是那么盎然,活力,激情!

[初三描写春天韵律的写景作文

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篇11:描写青春伴我成长的初三

全文共 859 字

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生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.

——题记

刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。

青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

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篇12:关于宽容的作文_初三500字优秀作文

全文共 831 字

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人生命的旅程中,有许多如意或者不如意的事,此时若用一颗平常心加宽容的态度来对待,那么一切的不如意就好比风吹花落去,不留一丝痕迹,然而什么是宽容呢?

海纳百川,有容乃大大海不会比起任何一条小河流,甚至是一条小溪,它都会张开双手,拥抱它,亲吻它,微笑着欢迎它的到来。

或许这就是宽容吧,大海都能如此,更何况人呢?

宽容是对人格的尊重,或许身边的朋友对你做过些错事,说过些得罪你的话,请不要放在心上,或许他是出于无意,又或许他是故意而为之,你都应该选择去相信他,信任他并没骗过你,相信他是你真正的朋友,去谅解他的过失。这就是宽容,简简单单。

也许身边的朋友有不同的缺点,请不要嫌弃他,用一种宽容的心去包容那些缺点,间接,委婉的去劝说,总有一日会明白你的用心良苦,他在得到了尊重的同时,也得到了他人的信任。宽容的力量是无限的,宽容别人的同时也要宽容自己。

生活中,许多事情都是需要宽容的 ,比如家庭中爸爸妈妈之间的宽容,社会上商城上生意伙伴间的宽容,学校里同学之间的宽容。再譬如,男女朋友间,如果一方没有一颗宽容的心,那就没有永远的爱,可想而知,宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!它可以化解人们的误会,让人们变得美好起来。

宽容也是一种学问,要分清小过失和大过错,不可一概而论,对于小过失,小错误,我们应该快乐地宽容对方,宽容并非是包庇,对于大过失,大错误,我们不要对此包庇,否则会害人欺人的!当然,当自己做错了事后,不应该轻易原谅自己,因为那不是宽容,而是种懦弱的行为。所以说,宽容也是一门学问。

因为宽容,单调的生活才显得绚丽多彩,因为宽容,复杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德,就拥有了爱心和人生的碧海蓝天!

点评:文章采用设问的形式开头,引出主题,接着详细阐述宽容的含义和意义,用生活中的各种事情来加以说明和解释。语言优美,通顺,结构段落合理,句式灵活,最后抒发了作者内心对宽容的理解,起到火龙点睛的作用。

[关于宽容的作文_初三500字优秀作文

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篇13:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇14:描写宽容的作文

全文共 577 字

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常听人说:“宽容别人,就是成就自己,谈宽容作文。”意思就是要想得到别人的尊敬,必须尊敬别人。还有“退一步,海阔天空”,可见宽容在社会上人与人相处中是多么重要呀。一天,周总理在理发店刮脸时,咳嗽了一声,为他刮脸的朱师傅手颤了一下,结果脸上被刮了一道小口子。朱师傅吓得连忙道歉,可周总理却宽容了他,朱师傅十分感动,所以周总理才会受到人民的支持和尊重。

可见文雅、和气、宽容不但沟通了人们的心灵,还反映出了一个的思想情操和个人的文化修养。可在社会上,像这样宽容大度的人却廖瘳无几。可有次却被我看到,那是在上学的路上,我亲眼看见了一辆的士撞到了一个人,那个人见自己没受什么伤,而且还能走,便推辞了的哥要带他去医院的好意,并说:“这也不能全怪你,我也有点责任,你还是快走吧,后面还排着很多的车……,”就这样一场交通事故5分钟就解决了。

想想,假如当时撞到了一个不讲理的人,又会怎样呢?交通堵塞,耽误了上班族们的时间……理解与宽容在人与人之间架起了一座友好的桥梁。记得有一次在学校,我的一位同学不小心把我一支最心爱的钢笔用坏了,当时我想了想便宽恕了他。如果当时我责骂了他,那么我不仅失去了一支钢笔,同时还失去了一份友谊呢。希望每个人都具备一颗宽容别人的心,这样这个社会才会和平。如果每个人都不会宽容,那么这个世界就会充满了仇恨,那我们活在世界上会开心吗?

[描写宽容的作文

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篇15:描写宽容的作文

全文共 678 字

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宽容似一把花伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当人头顶的天空。

我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架,说:三八二十三,你为什么收我二十四枚钱?颜回上前劝架,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说定如果他错了就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了,让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说:说你输,只输一顶帽子,而他输,那可是一条人命啊!

孔子用了一个善意的谎言,用一顶帽子救回了一条人命,是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。

有阴暗的角落;和风日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上,经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下,也的挑战;车辆奔驰在大地上,经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,或善解人意,知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着

在夏天,别人不小心将水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我会想没事,反正天气很热,凉快凉快,在冬天,我会想,冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人,那人只会说声对不起,你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难,你的慎重一再避免了失误,你的真情融化了别人心头的坚冰,你的灵活使我们化险为夷、转危为安,你的让步给双方带来了广阔的天地,你的赞美得到了公众一致认可,人们便会更加理解你、信任你。

让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩一脚,也依然会把香味留在那人鞋底。

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篇16:描写生活中的失败初三

全文共 838 字

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面对失败时,也许以前我会感到沮丧、消极……但是现在我毅然选择坚强去面对。 In the face of failure, maybe I would feel frustrated and negative before ... but now I resolutely choose to face strong.

走进初三,我清楚地感受到那种严肃,紧张的氛围。一个多月的学习,让我切身体会了初三生活的艰苦,当然我也从中收益良多。接下来,就让我说说我的经历吧。

时间过得很快,转眼就要进行初三第一次期中考试了,了解考试范围后,我清楚知道各科的进度还远远不够。眼看着考试时间将近,都来不及复习,真担心考砸了。

随着时间一分一秒的流逝,期中考试终于来了,一场无声的战争开始打响。同学们纷纷进入考场,本怀着紧张、焦躁的心情,突然一瞧试卷,原来也不难嘛,这下可好,警惕性降低了,做题就马虎起来。紧接着一系列的问题接踵而至,单位没写,计算失误或审题不清等。反正该错的不该错的都错了,心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔当初,自己没能谨慎一点,仔细检查啊!

第二天,成绩揭晓了,果不其然,成绩一落千丈,错误层出不穷。这次考试后,我真正尝到了失败所带给我的惨痛教训。起初,还心存侥幸,可事实告诉我们:“现实往往很残酷!”这才恍然大悟。如今,看到那个不及格的分数不免有几分感慨:“悔恨当初,如果及时复习,认真检查,也不会“沦落至此”。现在回想,记忆犹新,印象深刻。

当我面临失败时,我并不悲观,相反更庆幸自己能够从错误中反思,乐观去面对。善于找出错误,纠正错误,总结经验。因为我相信“一分耕耘一分收获”,脚踏实地很重要。经过一轮的总结和复习,总算是放下一块大石头了,但这并不意味着在学习上就可以松懈,学习时间依旧紧张。

在初三的生活中,我真正体会到失败的滋味是不好受的。与以往不同的是,我更看重学习的过程。也许中途我会受挫,但是我现在依旧坚持,永不言弃。

因为失败,我学会了坚强。虽然过程很艰苦,但是收获是甜的。

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篇17:有关于宽容的初三作文

全文共 771 字

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宽容是一泓清泉,让濒临绝境的沙漠运行者绝处逢生;宽容是一块奶糖,让毫无自信的失败者赶到甜头;宽容是一道彩虹,让阴霾满面的人感受世界的美好。成长是人生当中最为重要的一个阶段,它需要宽容。我们应在宽容的世界里,快乐、幸福的成长。

那天,我买了一本新书,心里窃喜,拿到班上去炫耀,同学们蜂拥而至向我的书“进攻”,争先恐后地想看我的新书。哎呀,我被弄得慌了手脚。“啪啦”心爱的书落地,破了。不知道是谁推了我一下。同学们见状,知道我准要大发雷霆,转身“各回各家,各找各妈。”那个“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望着心爱的书被摔得稀巴烂,再望望“嫌疑人”。豆大般的泪水拍打着灰色的水泥地,溅起一朵朵的小泪花。我冲着“嫌疑人”大吼﹕“你赔我的书,我要一模一样的。”“嫌疑人”只是沉默,她抿住嘴唇,委屈的看着我,眼眶里闪着未流出的泪水正在闪耀,好像有说不清楚的委屈。她转身便走。望着“嫌疑人”远去的背影,我心如刀割,我俩是从小长大的好朋友,也许她也有苦衷。我错了?事后,“嫌疑人”的确赔了一本一模一样的书给我,但也同时宣告﹕“我俩的友谊彻底破碎。”秋分萧瑟,往事翩翩,一切都随风远行,我和她和好如初,牵手相约夕阳下。

昨天,颖未经过我的允许,乱用我的水果刀,我本该把她妈的狗血淋头的,可我没有。我曾尝过失去朋友的痛苦,我不想这样的悲剧再次在我身上重演。我告诉颖﹕未经允许乱动别人的东西是不对的。颖虚心接受。我俩不约而同的笑了,笑得那么甜。我第一次感受到﹕退一步海阔天空。

宽容是一场情意绵绵的小雨,让虚心求学的学者接受春的洗礼;宽容是一瓶镇静剂,让头晕目眩的患者得以平静;宽容是一杯热咖啡,让疲惫不堪的人精神焕发。宽容使成长的旅途饶有趣味,让人受益匪浅。成长,需要宽容,我们在宽容的世界里“退一步海阔天空”,从中体会成长的快乐与幸福。

初三:xxx

[有关于宽容的初三作文

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篇18:描写宽容就在身边六百字

全文共 1000 字

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宽容是一种修养,更是一种美德。允许每一个人犯错,用心灵诠释理解与大度。 tolerance is a kind of cultivation and a virtue.Allow everyone to make mistakes and interpret understanding and generosity with the spiritual interpretation.

记得来到南外的一次数学考试后,蒋老师要求次日将试卷及订正本一齐交上去,否则按0分纪录。

可第二天,一到校就见钟远红着眼圈跑来找我,告诉我她找不到数学卷子了,我心中一震,她继续说:“蒋老师。蒋老师会给我按0分记录的。”我连忙安慰她:“不要担心,我来帮你一起找。”她嗯地应了一声,问我“你还记得昨天我们一起分析试卷的?我会不会把试卷丢在你桌上了?”“呃?你后来拿走了呀,这样吧,我再帮你找找。

”说完,我回到自己的座位上去,仔细地搜寻了一遍。“没有找到,会不会在你自己书包里?”“我找过了,书包里确实没有,对了,你能不能。”她话说了一半,我显得有些无厘头,“呃——能不能让我在你的书包里也找找?”我愣住了,没说话。

“嗯——呃,不一定是你故意的呀,也许是——是你无意间塞到书包里的。”好突然,我竟没想到钟远会要搜查我的书包,我开始为自己之前帮助她找卷子的行为感到一丝困惑。我有些不屑地将书包丢给她,接过书包的钟远竟也二话不说地翻了起来,只留我一旁品味心寒的滋味。

结果依旧未找到,她很歉意地把书包还给我,接下来我们一个上午都没讲话,午休的时候,钟远突然跑来找我,告诉我她在英语书里找到了数学卷子。我无言。“真的很对不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以满脑子都是试卷,没有考虑到你的感受,真对不起。我知道都是我不对。可你能理解我吗?

”回想起早上钟远急哭了的神情和她还我书包时的歉意,而眼前的正在道歉的她低着头不敢看我。许久,我回答道:“理解,当然理解,无论谁碰上这件事都会很着急的,不过,希望你下次不要再这样丢三落四的,给自己和他人惹麻烦。”“嗯,一定一定,真是太感谢你了,有你这样一个宽容的好朋友真是我的荣幸。”她抹了抹眼泪,眯着哭肿了的眼睛,笑着看着我。

宽容是一缕和煦的春风,滋润每个人的心田;宽容是一条清澈的小溪,纯净每个人的心灵;生活本就需要宽容,学会宽容,用一颗宽容的心对待朋友,收获到的便是——沉甸甸的友谊。

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篇19:初三描写秋天的

全文共 752 字

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盼望着,盼望着,大雁向南飞去了,秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了,树上的果子熟了,蛐蛐的叫声也响起来了。

小草并没有离开大地妈妈的怀抱,仍然绿绿的。园子里,田野里,瞧去,这一块那一块的,像老人的头发,稀稀疏疏的。小朋友们玩的很嗨:男孩们笑着,跑着,捉着迷藏,捡几个树上掉下来的柿子,互相扔着;女孩们拿着自己扎头发的红丝带,跑着,闹着,脸上浮出了天真无邪的笑容。风凉丝丝的,草软绵绵的。

枫树,松树,银杏树,带着苍郁而深沉的格调和各具特色的气质,展示着自己的风采,火焰般的红,翡翠般的绿,金子般的黄,宛如画家精心制作的一幅画卷。大雁正在为南飞做准备,蚂蚁也收集着冬天的口粮。菊花,桂花,雪白的,紫红的,橘黄的,风一吹,它们还向我们招手呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不错的,树叶们将牺牲自己,化作春泥来滋养大地,不念枝头,不恋繁华,只为下一代贡献出美美的养料。

秋雨落在红叶和黄叶上。片片晶莹剔透,枫叶豪华,银杏叶精致,梧桐叶普通,但在秋雨的洗礼下,都变得更加艳丽。

天上风儿越来越多了,地上娃娃也多了,城里乡下,家家户户,老老少少,一个个都出来了,动动筋骨,晾晾心情。还有地里工作的农夫,他们也闻到了瓜果的香味,忙跑向地里采摘去了。

看,庄稼成熟了:玉米一堆堆,如小山一般;棉花朵朵白;高粱涨红了脸;谷子笑弯了腰……这么多的水果,这么多的庄稼,引来了不少游客,农民伯伯富起来了,腰包鼓起来了。

闻,瓜果飘香了:石榴裂开了嘴,红红的宝石露出来;葡萄成熟了,一串串黑又亮,像珍珠,像玛瑙,像宝石;柿子成熟了,像一个个的红灯笼挂在枝头,预示着我们的生活红红火火。

秋天,像一位慈祥的母亲,用手抚摸着我们。

秋天,像一位画家,给世界涂上五彩缤纷的颜色。

秋天,像一位魔术师,用指挥棒变幻着下一个冬天。

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篇20:描写不一样的精彩初三

全文共 886 字

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人人都盼望能有精彩的人生。那么,什么是精彩?有人说,精彩就是超越,就是出类拔萃,就是技压群雄。然而我认为,精彩首先是个性的充分展示,而不是对他人之精彩的重复和抄袭。

长期以来,我们有太多的禁忌,也有太多的规范。我们有“克己复礼”“杀身成仁”的古训,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的戒律;我们有“四书五经”,有八股文,我们有清一色的蓝布中山装,我们有全国上下一句话的过去……我们的模式太多太多。

先人创造了许多条条框框,在条条框框中生活。那些条条框框,固然是引导民族走向的岸,但也是压迫生命的山,是人们付出了鲜血和生命的山。焦仲卿自挂东南枝,陆游也只能“一怀愁绪,几年离索,错,错,错”,就连以普度众生为业的老法海也做出了棒打鸳鸯的事来。千人一面,千部一腔,千篇一律,我们的生命是何等的苍白啊!

春风吹过,神州大地上,生命开始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上,有人奏起了摇滚乐,有人堂堂正正地以模特为职业,有人公开树起了单身主义的旗帜,有人开始宅居,于是有了“宅男”“宅女”……人们开始按自己的想法生活,再也不用看别人的脸色。活出自己,活出个性,成了许多人的追求。一个个不一样的精彩组成了一个五彩缤纷的世界。

马克思批评普鲁士政府:“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”个性是生命的标志,没有个性,你会是别人眼中的白开水;没有个性,你也难以摘取皇冠上的明珠;没有个性,你只能活在别人的影子里,然后慢慢死去。弘扬你的个性,也许你会发现,你其实极有魅力;张扬你的个性,也许你会看到,你正是辉煌的成功者。

风,从水上掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们是否应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹?是否应当留下真我的风采与个性的张扬?是否应当留下误会的演绎和星光的灿烂?

生命因个性而存在,世界因个性而多彩,我们拒绝重复,拒绝抄袭,我们要在多彩的世界里创造不一样的精彩。

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