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朗读为了明天【通用20篇】

微笑是一场甘霖,浇灌希望和梦想,让生命之花得到绽放;小编收集了朗读为了明天,欢迎阅读。

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祖国的明天作文700字

全文共 772 字

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古有孟母三迁,为了让孟子取得优秀的成绩,不惜换了三次住处。而今天,更是大力发展儿童教育。

为了让祖国更加辉煌,我们必须把教育放在首要位置。大力发展幼儿园,幼儿园应科学合理地编排幼儿游戏,教育教学活动,劳动及日常生活等各项活动,为幼儿准备有意义的活动材料,提供宽松自由的活动空间,保证幼儿个性的全面健康发展。

所以,在幼儿时期,我们必须要合理的啊那批他们学习,开发其智商。在教学的时候以儿童为中心,配合良好的学习环境,丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完善的人格。0~6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。

意大利著名教育学家蒙台梭利提出:第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养,具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。

人之所以有学习的欲望,就是收到与生俱来的只能所驱使,也就是孩子内在有一种执着追求只是和求发展的冲动。那是内部发展的原动力,透过人格的选择及行动而表现出来。

人类在未成熟的状态出生,其后要靠以后的努力去创造自己的工作,因此人类不只是有创造性,还在不断发挥创造性。其实,这可以说是人类的一种自然性,对人类而言,创造是自然而生的。

幼儿的发展,就意味着祖国的明天。我们做为新一代的有幼儿教师。我们必须要了解幼儿,喜欢孩子。幼儿是通过游戏将内在的精神表现出来的,“游戏是生命的镜子”游戏会超生喜悦、自由、满足,以及内在的平安、和谐。

虽然说幼儿和小学生是祖国的花朵,作为园丁和家长们,我们千万不能从小给他们许多压力。要让他们有最够的时间和空间休息。记得我们小学的时候就已经在讲要减轻学生的压力,可老师的作业仍然只增不减。家长仍是以分数评判好坏。

多给孩子们一些休息的时间,才能让他们在灿烂的杨过下尽情欢笑,茁壮成长。

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篇1:朗读议论文必须认真把握议论文的基本特点

全文共 336 字

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一般来说,议论文具有观点鲜明,态度明朗,逻辑严密,语言准确有力的特点朗读时需要重点考虑:

要用清晰的重音突出文章观点,并注意停顿。语速和语气。

运用语调的挪腾跌宕表达文章内部各种复杂关系。如运用曲折的语调,较长的停顿,表达语意的转折、因果、假设、选择等关系;运用平直的语调、较短的停顿表达语意的并列、连贯;运用层层上扬的语调、较短的停顿表达语意的递进。

运用重音突出关键的词语,以坚定语气显示是非褒贬。表达肯定、赞同的态度,语气坚定有力,节奏明快;表达否定、反对的态度,则语气严峻,节奏沉郁。总之,要做到泾渭分明、铿锵有力。

说明文的朗读,要重点突出说明对象、顺序及说明方法。整个说明文的朗读,语调要平实自然,节奏变化不宜太大。即使朗读带有叙述、描写成分的说明文,也要注意平实。

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篇2:明天我在哪里

全文共 699 字

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—天空像是被飓风吹了一整夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。

晕染开的,千丝万缕的蓝。

明天我在哪里。

面对着有些严肃的问题,我不禁想说,明天我当然在学校里啊。本想缓解一下气氛,但发现自己很难笑的起来。

以前的我总觉得天是白色的,是在某些时光的笼罩下,泛出玻璃一样的白微光。我在这样的天下跳啊,笑啊,跑啊,闹啊,无忧无虑。这是每个人都曾有过的年代。

我在这儿,轻易的让岁月就这么轰隆隆的辗过了一个又一个生命中的切片。

在我感受到时光在我指间滑过时,有人说,我要离开这了。一切是那么的平静。我麻木的抬起头,天空有些暗红色的云彩低低地浮动着,被风卷着朝着头顶已经黑下来的天空移动,像是天堂着了火。

我像扯线木偶般被人逼着像白色的天告别,那白色的年代,纯洁的小时候。

从此,我失去了自由。现在的我,只能在黄昏日落时,在空旷的平台上徘徊,有时也眺望这那被高楼大厦挡住了还倔强的从空隙间露出的少许的微光,麻木的笑着哭。

别人都跟我说,你一定要努力好好学习,要努力去奋斗,成功将与你握手。我懵懂的点点头。我知道,只有这样,他们才会摸摸我的头冲我笑,我也才会的到那少得可怜的所谓的自由。

我才不要那些什么名利虚荣,我只想在我的世界里快乐无忧无虑的生活,就像以前那样。现在我的,已经累的无法再反抗了。

明天我在哪里。

转眼间,我努力地来到了蓝色的天际。一种新的感觉。

夕阳的余晖斜斜地照来,树于树的阴影交叠在一起成为无声的交响,来回地在心上摆荡。光线沿着我的身影消失。一同消失的,还有那些流过脸庞的泪。

那湛蓝湛蓝的天,请告诉初来此地的我,明天,我会在哪里?

[明天我会在哪作文

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篇3:初二学生想象作文明天

全文共 1503 字

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明天是什么?

明天就是今天的后一天。我们所说的“明天”,不就是还未来到的,而“步步逼紧”的那一天吗?

明天,有点遥不可及而又近在咫尺,我好奇地伸出手,尝试着去触碰它:“喂!明天,你在哪里呢?”

“我一直在你们身边啊!”她笑着这样回答我,余音久久地萦绕在耳畔。

真的,明天一直都在我们身边,我们行走的每一天都是“明天”,每一个今天都是昨天的明天,又将会匆匆地变成昨天、前天……

“……只是我也在离去罢了。”良久之后,那个明天又这样说道,“今天,昨天,我的姐妹们,那些已逝的她们,不都曾经宛如我般吗?后天不也一样会离去吗?”她轻叹了一口气。

昨天,我们说“明天要考试了”,这“昨天”,即曾经是后天,也曾经是后天,也曾经是明天和今天。不过今天的我,正消耗着她今天很快就会过去了,消耗殆尽罢了。明天、今天、昨天,那些再也回不来的日子,就消逝在历史的长河里了。

我沉默着,抬头却茫然地看不见,在我的一生中,还有多少明天等待着消逝?明天还在,但是“明天”她也不再了——我们还在等待着下一个明天的到来,却再也找不回从前的一天天了。

“你是从哪里来的?还要到哪去呢?”我望着她,不甘心她的离去,这样问她。她微笑着,不做回答,没有停下脚步。

是从日出的方向慢慢走来吗?从太平洋的海风吹来的吗?从山的那边来的吗?是慢慢铺临,还是倏地降临?亦是从日界线向两边走去吗?

——明天是乘着黎明而来的吗?

也不知道,明天会披着黎明的霞,在森林里撒上金色的粉吗?葳蕤[wēiruí]的草木深处,动物和小虫还在酣睡中吗?亦或描绘出一片灿烂的海水,带着海风的阒[qù]静,给返航的船只又带来明天的希冀吗?明天的归处,我还真是摸不透——在脑海中描绘的画面又真实存在吗?明天到底是从我们梦中走来的,还是我们把她关在门外,只到了黄昏时,才发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾,惋惜明天的再次离开吗?

“我比较喜欢夜里11点到12点,一切都基本尘埃落定,崭新的一天又到来了。”我对这句话甚是喜欢。

在深夜的时候,静静地迎来明天的洗礼,虽说舍不得上一个“明天”的离去,而在这寂寥的夜晚,等待12点的马车把明天接来,又何尝不是一种享受。

而现在,明天是又要离开了吗?是否我又徒然地把她消耗了呢?我张开双手,做着迎接新一天的到来的准备——那么在遗憾过后,好好地迎接下一个明天吧!不要再让青春蹉跎在迷茫中,从手指间划走,不要让“明天”像春宵的梦一样,只是轻轻地拂过,便又终结了。

不要再让明天就这样逝去了——

请感谢每一个明天吧。在你无谓地遗失了今天的时候,明天便已站在身后了,在你好好地休息、反省之后,明天给你重新拾起行囊继续远征的机会,因为她是宽容的。你还可以在新的一天重振旗鼓地前行,用明日的努力弥补昨日的遗憾。正因为你还能看见明天,你才会有“你还活着”的感觉,还可以继续书写或改写人生。

我向远方眺望,尽管一片谧静,但是我似乎还能听到明天,无数个明天的呼唤——我们要好好地走过当下!但是被明天的到来所点醒的人们,正因为有着对明天的不断渴望,才会一直愿意去探索那个明天——哪怕令人悲痛也好、失望也好,但是看向明天的目光也总不会沮丧,一样地清澈吧!因为对人们,那些愿意奋斗的人们,他们把每一个“明天”变成踏向未来成功的阶梯。

因为明天承载着满满的希望和梦想呢!

眺望着前方,我朝着明天的方向,迈出了脚步。

又何必畏惧明天的失去呢?只要能让每一个“明天”过得充实,——即使变成昨天,变成历史,我们也能够坚定地前行!

看到地平线上黎明的曙光了,我起身向那处亮光走去——明天,来了呢。像一个轻盈的梦,拂过繁茂的森林和宁静的海面,点亮了新一天,点醒了新的奋斗,点燃了心中的梦和希望。

[初二学生想象文明

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篇4:明天我们即将各奔东西的大学毕业寄语

全文共 859 字

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如果再给我一次机会,我愿意——

1.不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己。

2.拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验。

3.一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你!)

4.一定要和一个女生(男生),很认真地走一回“情人路”或者爬一次“情人坡”。

5.即使从不喝酒,你也一定要认真地醉一次。

6.在夏夜的雨水里,大声地喊一次那个你想过多次人的名字。不要怕你的声音过大,惊醒n多梦中人。

7.认真地在你不喜欢的食堂里,然后品尝一次食堂的免费汤,它的气味你会在很多年后还能记得。

8.在一个太阳还没有升起来的早晨,去操场跑一次步,和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距。

9.在宿舍里不要有类似于写”某某到此一游"的行为。

10.下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话。

11.很认真地穿一次西装(套装),看看自己和4年前,变化的地方在哪里?

12.花一个下午的时候,认真地整理一次自己的书箱,哪些是可以留的,哪些是不要了的在某本书里,是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字。?

13.男生整理衣柜的时候,记得把你的球衣送给你的学弟,cd送给学妹,游戏碟记得自己带走。

14.在校园里,假如有山,请记得再爬一次,假如有水,请记得再游一次。

15.记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们。

16.终于要走了,再剪一次发,让自己崭崭新新地离开,然后,崭崭新新地开始。

17.记得归还你的证件,陪伴了你4年的桌子,椅子和凳子____我们不提倡你宁愿罚钱也要留下你的图书证,学生证,医疗证,食堂饭卡…..但我们对此表示理解。

18.论文答辩可能是你人生当中最后一次的课堂作业了,请你认真地书写每一个字。

19.和你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影。

20.尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人。

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篇5:明天作文600字

全文共 661 字

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昨天,我们在伤心着些什么;今天,我们在回忆着一些什么;而又明天,我们又会憧憬着一些什么。沉溺于昨日,又将明天当做自己的一生。

我们或许又太多的时候,在昨天做着隔日的事情,又在今天去埋怨昨天,在明天去憧憬未来,到头来,我们憧憬的永远是幻想,我们埋怨的都是回忆,我们经历的全是空虚,终其一生,一无所获。

好像时间都过的飞快,昨日的我们还在学校里嬉戏打闹,今日的我们就各奔东西,去追寻自己的梦想找寻自己的前途,明天的我们究竟又还能否重聚。我们的记忆中有着多少个美好的时光片段,我们也愿意去守护我们的一生,也愿意为了我们的未来去放手一搏。总有一天,我们将会离开昨日,离开我们的那个温暖的家,去一个人奔向远方,也与我们生命里重要的人相约明天,不管今天又明天的我们会如何,都要期待生活,生活一定还会美好。

我们在一瞬间都长大了,也会在一个夜晚突然崩溃了,下一秒的我们会发生一些什么,没有人可以知道,我们是在哭还是在笑,也无人知晓更无人过问;我们或许有一天会忘记昨天,但我们仍相信生活的美好。我们或许又在哪一天会变得大不一样,但我们仍会喜欢着自己,因为这是我们昨日自己的选择。

也别在今天回忆昨天,我们还有很长的人生路要走,我们耽误不起我们的前程,当我们的前路走到恰当,我们有回忆我们青春的大把时间,那个时候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我们,今天的我们更要努力去造就明天那个更加精彩的我们。要让明天的我们感谢今天与昨天,要让我们的青春绽放光彩而不是阴雨无光;无论昨天、今天或是明天,都一直努力着吧,为了生活,更是为了成为我们自己的英雄。

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篇6:昨天今天明天_高一作文

全文共 969 字

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刚看完《单身男女》,这个电影真让人纠结。想写点东西,想了两分钟,还是用了这个题目。

感情这个东西呀,谁也说不好。许多人都觉得明天会比今天好,未得到的会比今天好。许多人都愿意活在明天。老人们比较喜欢回忆过去。

明天是好的,因为它充满了无限虚幻的希望。过去是好的,因为它是我们真实走过的,随着时光的流逝,过去的痛苦也会变得那么淡然。唯有今天,唯有现在,仿佛充满了荆棘,仿佛显得那么平淡,那么无聊。

于是,麻木的我们,无聊时会想起明天,闲暇时会想起昨天,浑浑的任今天慢慢消逝。

其实,昨天像逝去的生命一样,成为了过去;明天呢,像梦中花、水中月,遥不可及,无可捉摸。

但今天呢?机械一样麻木转动着,逃避着思考,任时光虚度么?

每一天早上醒来时,我第一个想法就是,我还活着,然后机械的洗脸、刷牙、穿衣、吃饭、上班。日复一日,年复一年,呵呵。

有时候,自己也喜欢回忆过去,回忆过去的些许所谓的成绩、所谓的欣喜、所谓的过去。

以前,自己对于未来,会做出许许多计划,仿佛未来触手可及,一切充满希望。

现在,自己对于过去,很少回忆;对于未来,极少希冀;对于今天,心无所依。

心真的很空,很大。仿佛和天一样空,和海一样大。

叔本华说,幸福即是无痛苦的一种平静。他的意思或许是说,幸福和快乐是不存在的,痛苦少一点的人生,就是快乐幸福的人生。这一点,我是极为赞同的。但对未来没有计划,感觉像是在做一天和尚撞一天钟;有计划吧,永远的赶不上变化。

人生啊,就是如此矛盾、如此纠结。年轻的时候,朋友们在一起喜欢畅谈自己的理想;长大后,兄弟们在一起喜欢谈论房子、老婆、女人,还有那个所谓的事业。

什么是事业呢?有时候我在想这个问题。名利双收?通过自己的努力获得了社会的尊重与认可?其实我觉得这些都不是衡量事业的标尺,无论你地位再高、财富再多,也不值得我去仰视。人和人,在灵魂的层面,是生而平等的。或许在某些生不带来、死不带去的身外之物上有所差别,但这也不能代表你有多么成功。灵魂不因这些而划分高低贵贱,只有这个社会会这样做。

做真正的自己,做自己喜欢做和能做好的事情,拥有独立的人格与精神,静静的走完这段起点为生、终点为死的人生路,或许就是一种成功吧。即使你失败了,即使你临终时一无所有,但至少我们无愧于心,这就够了。

相对于今天来说,昨天和明天都是不重要的。

做最好的自己……

[昨天今天明天_高一作文

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篇7:祖国的明天作文

全文共 466 字

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我们的祖国是强大的、富饶的,这是让我们每一个炎夏子孙引以自豪的,从四大发明到八大奇迹,无一不留下我们中华民族的脚印,但这其中也有一段悲痛的历史。

过去的祖国是千苍白孔的、四分五裂的,这段历史让我们铭记落后就要挨打,如今我们的祖国也强大起来,随着航天事业的发展,中国人也迈出了傲游太空的第一步。我们不再只有火药,梦想的火箭带我们飞向太空;我们不再只有古老长城,鸟巢、水立方同样让世界赞叹;,我们不再只有小米加步枪,威武的军舰傲游在索马里海域,让海盗分子闻风丧胆。

这是一个除旧迎新的祖国,这是一个沸腾上升的祖国,这是一个如日中天的祖国......今天,我们再次站在五星红旗下,看着它冉冉上升,让我们再次想起有多少人为了祖国放弃了自己美好的生活,他们心中唯一的心愿就是让祖国变得更加富强、更加强大。

如今,我们已是祖国未来的希望,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴祖国的重任,为了我们心中的祖国,让我们一起努力来建设我们的家园,更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,让我们为中华民族的伟大崛起而贡献自己的聪明才智。

[祖国的明天作文

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篇8:明天我要去旅行作文600字

全文共 564 字

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明天我要去旅行,背起行囊,带着积蓄已久的能量,带着美好的愿望与期待,就在明天出发!从我记事到现在,对这个神奇的世界,无比的好奇,脑袋里总有一个个问号。在妈妈的故事里;在图书馆里;在美丽的诗篇里,祖国壮美的风景,绵延的万里河山,还有一个个传颂千年的美丽神话。我都要身临其境用眼睛和心灵去体会!

三亚是被上帝宠坏的地方,是我做梦都想去的地方。新鲜的空气、和煦的阳光、湛蓝的海水、美味的海鲜。吹着清凉的海风;喝着甘甜的椰汁;踩着轻软的细沙;听着海水欢快地拍打着沙滩,我向往已久的人间天堂!

“桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撑起小船,穿游在漓江的水上,晶莹的水波,清透的水中鱼儿游来游去,风儿吹、波儿荡、舟儿摇,宛如人间仙境一般!

“上有天堂,下有苏杭”,我要去西湖看看那些文人墨客是怎样留下一幅幅风景优美画,一首首动人心弦的诗,去断桥感受白娘子和许仙的感人故事。看看雷峰塔的壮观景象。到苏州园林领略古香古色的建筑,小桥流水的人家,在寒山寺感受《枫桥夜泊》诗句寓意。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。我要去一望无际的大草原,蓝天白云骑着马儿奔驰在草原上。洁白的羊群,肥壮的牦牛,吃着鲜嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶,吃上鲜美的羊肉,和热情的草原人一起载歌载舞。

我要去旅行,已经迫不及待,就在明天出发!

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篇9:爸爸明天您上班吗作文500字

全文共 519 字

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爸爸明天上班吗?”这句话是我每个星期五晚上最常问的一句话。也许“上班”或者“不上班”在您的眼里只是简简单单的几个字,可是在我的心里这几个字比黄金还宝贵。我是多么的希望每当我问您:“爸爸,明天您上班吗?”你都会开心地告诉我:“宝贝,爸爸不上班!爸爸陪你一起去玩耍……”那样我会是多么开心,多么幸福……

在一个星期五晚上,我又一次问爸爸:“爸爸,明天您上班吗?”爸爸,您知道吗?听说铜官山上的铜草花开得正鲜艳,我多么希望你能带我去铜官山寻找那开满山坡的铜草花!爸爸,你知道吗?图书馆是那么的宏伟高大,里面有无数本藏书,我多么地希望您能在周末陪我一起在图书馆里静静地看书,一起遨游在知识的海洋里……可是我听到的是您再一次对我说:“对不起,宝贝,爸爸周末又要加班!下次吧……”爸爸,您知道吗?我听到这句话时心情是多么的失落,多么的难过!

每天,您和妈妈都急匆匆地去上班,中午放学回家就我一人孤孤单单地坐在餐桌上吃饭,只有晚上我们一家三口才能热热闹闹地在一起吃饭。爸爸,我多么想告诉您:“什么时候您周末不加班,能好好地陪陪我呢?就像我小时候一样,整天整天地陪着我!”

“爸爸,明天你上班吗?”

“宝贝,爸爸周末休息!”

如果是这样,我该会是多么的开心!

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篇10:昨天·今天·明天作文800字

全文共 810 字

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昨天的已经无法挽回,明天的却无法预知,那么,我们唯有珍惜今天。——题记

庄子曾说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”时间太过匆匆,此时此刻正悄然无声在我笔下流走,并且如东逝水般一去不返。听时钟上的秒针“滴答”一声,一秒便已飞逝;看雄鹰在苍穹下自由翱翔,数分钟便在你的震撼中走掉了;享受着泛舟湖上的惬意,时针已在不知不觉中转过了十五度角。少年时的欢愉偷走了早已远去的童年时光,十五岁的花季已过,我送走了珍贵的成长岁月。以后还有多少时光让我挥霍?有多少青春让我虚度呢?

时间太过恐怖。它是车轮,碾出父母脸上一条条鲜明的皱纹;它是氯水,将父母的发丝和青春漂白。青春,是多么可贵的记忆啊!时间,将那昔日繁茂的大树变成枯枝,将那一座座沉淀着历史的老房子和古堡变成废墟,随之消失的,还有那游子的思念。这一切都是昨天的往事,时间不会回头,历史不会被改写。

明天是个未知数。古代的人谁会想到现在的人竟有孙悟空的本领,上天入地,无所不能;又有谁会想到现在的人已集千里眼、顺风耳——望远镜、手机于一身。变化太快,谁能料想,今日的花好月圆,明天将是天涯海角呢?今日的饥寒交迫,明天或许是锦衣富贵呢?没有谁敢对明天说肯定,明天是一个永远没有答案的谜。

既然,昨天的已经无法挽回,明天的却无法预知,那么,我们唯有珍惜今天。一秒,我们可以用摄像机记录下一个难忘的瞬间;一分,我们可以用笔写下由衷的祝福;一小时,我们可以用行动回报父母那无私的恩情。然而,今天是多么短暂,稍纵即逝。世间万物因珍惜今天而倍显婀娜,春的生机盎然,夏的姹紫嫣红,秋的硕果飘香,冬的纯洁亮丽。现在的我们,应在有限的时间多做有意义的事,思索自己的未来之路,坚定自己脚下的步伐。即使未来迷茫,也应该始终坚信路会越走越清晰。今天,不能让我们的青春碌碌无为,更不能让我们的一生无所作为。珍惜今天,为青春增添一道美丽的风景!

我们不能改变昨天,但应珍惜今天;我们不能预测明天,但能珍惜现在!

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篇11:明天在哪里作文600字

全文共 1255 字

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明天我在哪里风风雨雨也走过了12年了,明天我在哪里作文。每一件事情做完后似乎都留下了遗憾:我为什么不可以做得更好?从小学到初中,当时感觉会来到的还有很久很久,等快要来到的时候,依然是不在乎,认为还有很长时间,可就是在我转瞬的那一刻,我进入了初中。明天貌似还很远,可我会在哪里呢?

明天—很多人去憧憬,去想往,希望这明天过着自己心中的美好人生,在自己所理想的地方。可是向往总是美好的,当我们睁开眼睛去看清楚这现实的残酷,你不会去想象你的明天,你不敢想,也不愿意去想明天你会在哪。

我想如果明天我就坐在一片寂静的树林里,闭上眼睛,对面坐这我的好朋友我的知音,我们就畅谈一番。就这样不去闻其他的事情,看似枯燥无味,但对我来说这是一种享受,我享受那种有人依偎以及安静的感觉。

但我还是认为,无论明天在哪里,你一定要过好今天,只有把今天,现在的基础打好,才可以拥有明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝,花一般的季节不应该在校园的忧愁快乐中蹉跎,花一般的少年就应该勇敢的往前冲,不要想着明天,只是今天,过好今天,你也会拥有美好的明天,中学生作文《明天我在哪里作文》。明天并不是坐这空想便可以来到的,你只有做出实际行动,去想你明天想要去的地方去迈进。

明天,我在努力!雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了。匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己,明天的我,会在何方?

公车又驶过了一站,乘客少的可怜,尽管明天的这个时候,公车仍然会来到这个站,但是到那时早已不是昨天的那些乘客,也不是同一辆车了。上了车,在喧闹的公车里,我的安静显得格格不入,我仍在想,明天我又将出现在何地,以什么样的身份出现呢?公车到了终点站,我该下车了。公车到站了,我却还未到站,我今天的路仍然未完。

明天,就快到来了,今天的路还未走完,没天重复如此,多年以来的路都这样重叠在一起,我没有任何一丝喘息的机会,又得匆匆上路了,我不知道明天的路会通向何方,它又会带我到什么地方?

当夜幕降临的时候,我会想,我明天一定要去那载着梦想的蓝天下,却发现无路可走,明天的路与那片天空的方向正好相反……所以我又执着于明天,幻想着明天的路可以通向那里,却总在期待,忘却了赶路。以前有人问我,你认为什么风景最美丽,我未经大脑本能的说,肯定是成功后的风景美丽啊。不料朋友却告诉我,你将很久都得不到快乐。我问为什么,他只是简单的说:“你只执着于前面的风景,却忘记了欣赏眼前的美景”今日想起,才猛地懂得。原来我一直执着于明天,执着于前方的风景,却没有欣赏过沿途的风景,没有发现沿途的风景也是那么的独特,不比明天的风景要逊色。于是,我又懂得了,其实你不必一直在意明天的你会以什么身份,出现在何方,这样的一个问题而失去了整条路上的风景。

是啊,明天我在哪里,这个问题已经耽误了我很多很多的路了,也许我该为寻找明天的路而前行了。明天我在哪里,这是由我来决定的,路是在我的脚下,由自己走出的,那才是路。

明天,我将走向何方,又将在哪里?

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篇12:我相信明天会更好

全文共 718 字

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人生是一场无休止的战争,结局或败或胜。胜利的光环不会为人量身定做,失败的阴影不会如影随形,相信明天会更好,让失败变作过去,让胜利充实未来。

鸦 片战争最终以中国的失败而告终,清政府将一切归咎于林则徐,将林则徐发配边疆,面对这不公的判处,林则徐坦然面对。戍边期间,艰苦的生活并没有使林则徐的意志消沉,他相信明天会更好,于是他考察天南地北,倡导兴修水利,屯田备战,做了许多有益于国家和百姓的事。面对不公,面对苦难,林则徐积极乐观地面对,他告诉自己“我相信明天会更好”,就是这股力量支撑着他,从而使他名垂青史。

生活是杯无色的酒,是苦是甜都要喝;生活是条无名的河,是深是浅都要过。只有相信明天会更好,才能喝到生活的美酒,才能度过人生的长河。相信明天会更好,他选择了生命的延续,我们才有幸看到《史记》这部历史性名著。

司马迁在阴冷的监牢中,进行着一场心理斗争——是苟且的生,还是黯然的死。司马迁想了想父亲未竟的事业,想了想自己肩负着的重大使命。他相信,明天会更好,于是选择了活下去,从而为人们留下了千古不朽的《史记》。当人们在生与死之间徘徊的时候,相信明天会更好,或许人们就会有所感悟。“留得青山在,不怕没柴烧”,不要在失败苦难中轻易放弃生命,因为更加美好的生活触手可及,只要你相信它的存在。

贝壳之所以可爱,是因为经过了浪涛的冲洗;松树之所以挺拔,是因为经过了风雨的洗礼;人生之所以美好,是因为相信了明天会更好。

因为相信明天会更好,才会有史铁生的坚韧顽强;因为相信明天会更好,才会有海伦凯勒的身残志坚;因为相信明天会更好,才会有保尔柯察金的艰苦奋斗……

当黑暗开始猖獗,失败笼罩大地,一句“我相信明天会更好”,将成为黑暗中的一缕光明,失败中的一丝成功。

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篇13:写给明天

全文共 738 字

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从来不曾像今天这样渴望着明天,渴望着明天的成功。对于明天,我已期待了太久,以致望穿秋水、肝肠寸断。在这样一个长长的、漆黑的夜里,我浮想联翩,也无所畏惧,更充满期待,只因我知道,在我的生命中有一种永远的等待,那就是每一个充满希望的明天。挫折会来,也会过去,失望的热泪流下又被悄悄抹干。没有什么会让我气馁,因为,我有着长长的一生,而明天,终将会更美好。

此时,暮色正浓,预示着一个新纪元的开始,而我已走到生命的中途。不着急,学会淡定,虽然路途曲折,我却不曾想过歇息,因为前方拐角处,有一抹亮光,正向我挥手,于是我寻觅,为着那一抹亮光,我踉踉跄跄、不辞辛劳。

热泪又一次轻轻滑过脸庞,别过身去,不想让任何人看见,想着明天的收获,破涕为笑。

想着学会感激,对每一个平淡的、简单的快乐或是幸福:在大街上无所顾忌的家长里短,菜市场高声叫卖的小商小贩;想着学会宽容和放下:那些伤害过你的人和事,那些个困苦和折磨,统统随风飘过,再也不要纠结在我的心里。

我在灼热的夏天期待一个清凉的黎明,我在寒冷的冬夜期待一个温暖的明天,我在失望的尽头期待一个硕果累累的明天。我期待的明天也许来了,也许还未曾出现,上帝让我学会臣服,那我就静下心来,然后服从心灵的安排,而那个美好的明天也许此刻正姗姗来临。

室外鞭炮响起,跨年的歌声不绝于耳,觉得明天已然来临,真如我期盼的一样,虽然寒风凛冽,却步履坚实。

总有一天,我的心不会再有沉重,总有一天,我所有的梦想都会如约而至,我相信总有一天,我此刻还光洁的前额会洒满银色的光晕,总有一天,我会笑谈往昔岁月的磕磕袢袢……而那一刻,陪伴着我的一定是一个笃定的、从容的明天吧?

依稀看见,一艘小小的张着白帆的船儿正向我缓缓靠近……

哦,明天,明天啊!

明天,也就是今天哦,终于要熬到头啦!

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篇14:明天作文300字

全文共 474 字

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在我面前站着一个和我一模一样的人,我怀疑着这是不是一面镜子——我动了一下手,他却不动。突然,他开口道:“我是明天的你,想和你谈谈。”

读了《假如给我三天光明》,我被书中的海伦所深深感动,我认为,人的一生就应当像海伦一样度过——珍惜时间,执着于梦想,在困难面前不低头。而不是虚度光阴,浪费生命。人的一生,如果奋斗过,即使失败了,也不留遗憾。

我与明天的自己的第一个约定,珍惜时间,不浪费生命。

那个“一次充电,终生放电”的时代已经过去。在二十一世纪,知识改变命运。由此可知,知识的重要性。有一句话:“做该做的事,而不是做想做的事。”在学习上,我们应当如此,要强迫自己做该做的事,而不是任性的做自己喜欢做的事。

我与明天的自己的第二个约定,勤奋努力,认真学习。

在二十一世纪,人类面临的问题之一就是环境污染。地球母亲赐予了我们一个良好的生存环境,而人类却无休止的掠夺着地球,不断伤害她,这也使人类受了不少苦——泥石流,暴风雨等,都是地球母亲给人类的惩罚。

我与明天的自己的第三个约定,保护环境,从一点一滴做起。

我与明天的自己定下三个约定,希望明天的自己能遵守约定。

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篇15:有关朗读的排比句

全文共 1633 字

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导语:朗读中,让学生积累大量的教材中的佳词妙句,不断充实自己的语言库,以下是小编为大家整理的有关朗读的排比句,欢迎大家阅读与借鉴!

有关朗读的排比句

1、读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

2、读书就像雄鹰的展翅翱翔,读书就像战舰的劈风斩浪,读书就像瀑布的一泻千里,读书就像逝水的一往无前。

3、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

4、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。

5、读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。

6、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。

8、在学校里,我们读书;是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里,我们读书;是提供给了自己一份知识。在家里,我们读书;是提供给了自己一份精神之旅。

9、读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗读能力……

10、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。

11、烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。

12、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!

13、读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……

写作与朗读

作文教学,一直是语文教学中的重难点。重在语文教学的结果,最终都将体现在学生读和写的能力之上;难在教师尽力地讲,学生费神地听,结果却不尽如人意。而新教材中,那形式多样的作文练习:写朋友,写自己喜欢的活动,写梦想……给学生以很大的写作空间,使学生有机会将自己的真实想法用手中的笔来表达。在实践中,我深深体会到:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的含义。

教师在阅读教学中,要指导学生认真体会课文语言。以读贯穿课堂教学的始终,并对朗读的各个层面有明确的要求:初读中要求读准、读通、读顺;细读要求理解课文;精读则要抓住重点句段,细加品味,感悟人物及故事。再次课堂教学中注意读书形式的多样性,由老师的范读、引读、分角色读、齐读、小组轮读等。教师在指导学生读书时,要做到读前有要求,读中有指导,读后有反馈,培养学生边读边思考的习惯。既要保证阅读时间,加大读书的实践,又要读有所获。

从背诵中领悟体味作者谋篇布局、遣词造句的匠心所在,悟得表达方法的真谛。教师抓住课堂这一有利时机,引导学生多读,熟读,甚至背诵,并引导学生分门别类地把课文中的好词好句、优美片段摘录在摘录本上。

抓住每次阅览时间和读报机会,指导学生在阅读基础上作摘记,做读书笔记,既积累语言,又培养良好的阅读习惯。同时应结合教学内容,适时引入富有时代气息的新鲜阅读内容,补充与课文相关的阅读材料,让学生在博览群书中提高语文能力。

其实引导学生观察生活及身边、周围的事物,捕捉生活中的镜头,如家庭、学校、社会的丰富多彩,有典型意义的场景、事件、人物等。教给学生掌握摄取生活的方法技巧,运用所学技能。让学生真正做到“我手写我心”,让学生不再惧怕写作文,让作文成为学生们抒发真情实感的渠道。

让学生从怕写到爱写,让学生的写作从此变得轻松起来!

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篇16:明天,我在哪作文1000字

全文共 1007 字

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世界之大,我们之小,未来的我们会在何方。成长之路并非容易,成长并非简单。我们从小时的天真到长大后的成熟。人生即是如此,在成长中长大,在困难中成熟。我们现在还是一名学生,最重要的就是把学习成绩提上去,把学习放在第一位,其它的一切的是浮云。只有把学习成绩提上去了,有学业了,有工作了。那时的我们就会为今天的学习而感到喜悦。未来的我们该何去何从,未来的我们该是一个什么样的人。明天,我在哪!

努力学习

学生的我们,学习是最重要的事情了。因为执着又努力学习,才会有一个好的成绩。有一个好的成绩,就会有一个好的学校。等将来的某一天,我们毕业了,只是就更广泛了,学文就越来越深了,这就是我们最终想要的结果。相信,找个好的工作就很容易了,就很简单。现在不努力,不奋斗,整天想着不学无术,光想着玩耍,把自己的青春都给耽误了。那样真的很不值。现在不学,以后还有时间去学习吗!青春没有几年,因为我们的青春是耽误不起的,青春就该如此,浪费了就再也回不来了。浪费了后悔也是无用的。趁我们现在还年轻;趁我们还未老;趁我们还有机会去学习。努力吧,奋斗吧,相信,未来的我们会更好!

为梦而追

人生之路,有梦才会有目标,有梦才会有追求。有梦就要去追,有梦就要去奋斗。人生如果没有梦想,那将会什么都做不好。没有梦想,就没有执着。成长之路,就要醒着拼,为梦而追,为梦努力。不许对梦说放弃。大千世界,每个人都会有目标,都会有追求。他们都在不断地努力,不断地奋斗。我们为何要说放弃呢?只要放弃了,那离成功就更加的远。放弃是一件很容易的一件事情,但成功却是一件很难的一件事。不要对自己轻易的说放弃,如果对自己说放弃,自己可能真的放弃了自己。我们还有希望,还有未来。想一想,我们还有父母,还有牵挂。父母把我们含辛茹苦的养大,很不容易,我们难道就这样报答他们的养育之恩吗?父母都没有说要放弃我们,我们为什么要自暴自弃呢?有何资本说放弃?没有父母就没有我们,没有父母何来生命。所以,为了牵挂的人,为了父母,我们必须坚持到底,只有坚持才会有收获。为梦而追,为理想而奋斗!

执着人生

人生,人生的道路是最值得回忆的。执着人生,醒着去拼。人生本该如此。如果不拼一把,自己的人生就会留下遗憾。明天的路还很遥远,是好是坏就在我们的手中,因为自己才是掌管命运的那个人。人生需执着,人生需奔跑。相信,明天的我们更加的灿烂!

明天,我在哪,相信,执着人生;青春无悔。未来的明天我们会更加美好!

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篇17:今天与明天作文600字

全文共 639 字

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因为有今天,才有明天

跑操的铃声骤然响起,我们忽得放下笔,再也等不及老师讲完最后一道题,心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室,看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰,我们匆匆站好队形。

寒风嗖嗖,无孔不入,我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的,心里也是迷茫。进入初三已经月余,起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心,可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中,这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子,哈着气,反复搓着僵青的手。

身后的女孩找我说话,叽叽喳喳,喳喳叽叽,我只是点头,眼神却飘忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象!明明是冷似严冬,偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来,贴着片片金叶,延着树干,漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头,在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚,高声谈笑着。

我不知道是受到怎样的震撼,忽然想:“今天真好呀!”脑海是反反复复,反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续,今天是明天的基础呀!这样想着,我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来,而应该紧握手中现在。风依旧很冷,但,再也不刺骨。我伸出双手,已经恢复红活的手,随着节拍跃动起来。

我坚定地迈开步伐,我知道,我在走我的路,一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳,一放也不放。

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篇18:我与明天的自己有个约定作文600字

全文共 589 字

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在我出生时父母就为我安排好了未来,纵然他们不知未来如何,但他们还是去安排。他们以自己曾经的经历为模板,想制造出一个美好的未来。

可惜我不是养成游戏里的主角,没有那么多设定,更不会好好按步就班走父母安排的路。我并非人偶,更不是机器,我有自己的意志,我自己要走的路,不需要别人指手画脚。

我要一个独利的生活,不需要父母的帮助与他人的施舍。每一步,每一转身,都有我自己的决定,都由我自己来行动。不用别人拉我一把,也不用别人踢我一脚。可以合作,共赢,双方获利,但绝对拒绝“不求回报”的给予。

因为我要靠自己的力量前行,这样才能更了解自己,最正确评估自己,不会因自大而丧命。在通往成功的道路,最可怕的不是致命的杀机,而是自负自满,自以为是地去迎接杀机,从而一败涂地,跌落千丈。只有了解自己,才有运筹帷幄的基础,决胜千里的资格。

在黑暗中最可靠的,只能是自己,唯有自己不会背叛,唯有自己不会脱离掌控。正所谓“求人不如求己”,与其信任别人,为何不信任自己?将性命托付出去,我无法做到,也不想去做到。将相信自己放在首位,这是我行为的首要准则。

独行,其实是一个孤单的字眼,但这是我选择的路。千万修行,唯吾成仙。若是还在等待别人的给予,不如自己行动,将命运牢牢握在手心。茫茫大道,只影独行,最终通向成功,身后全是自己的脚步,只是自己。

放弃自己的拐杖,松开手中的绳子,张开双臂去迎来山顶吹来的风。

那是,成功。

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篇19:明天会更好

全文共 986 字

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抬头望见公路上来来往往的汽车,总觉得缺点什么。于是,我忍不住的想拥有一辆属于自己,而又富有特色的汽车!不知当你走在路上,是否也会这样想呢?

在无数个明天当中某个明天的某款汽车里,或许并不是像现在这么单调的吧!而我则是设计师了。那做为总设计师的我,是不是该为我设计的这款车取一个与它相符的车名呢。对!没错。就让它命名为“别具一格”。你们想知道为什么要取这个名么?其实很简单,有两个原因,一是因为不用和以前的车一样用汽油了。而是改用太阳能,这样汽车无论在哪里都会自动吸取太阳的能量,为车的动力提供充足的能源;二是车的内部结构更让人意外了,舒适的程度远远超过以前的车。而车的四周都附有一层防护功能。车内还有红、橙、黄、绿、蓝五种颜色的功能键。或许有人会问就这些花花绿绿的按键有什么用呢?其实,这五个按键大有作为呢!下面让我为大家介绍吧!

红色按键呢,是在天气热的时候,按下按键,车内里便会清爽入骨,顿时寒气满车,并且还会从果汁箱里出来一杯冷饮,喝了使人心旷神怡。不过,也会有人问,天冷怎么办,岂不是会冷死?那怎么办?不用担心,只要您按下橙色键,热气将瞬间扑面而来,笼罩整个车内,此时您就感到春天般的温暖。

而黄色键。我们都知道,车一般只能行驶在陆地上,船只能航行在水里,飞机只能飞行在空中,而我设计的这款车将会与众不同。您只要轻轻按下黄色键,车轮胎自动变成浮力球,然后全封闭所有车窗,变成船的模样,可以行驶在水上,让人舒服,又叫人惊叹。上岸时,只要再按下黄建即可恢复原样。

如果还能像飞机一样在蓝天下自由飞翔,那该多好啊!然而这个愿望对于这车来说早已实现了。只要您按下绿键,汽车两侧将伸展出两只大翅膀,喷气机从尾部露出,形成飞机模型。汽车将飞上蓝天,让您亲近自然。享受空中乐趣,若再次按下绿键将再次恢复原来样。

这样一来,仅剩最后一个键了。这个键是干什么用的呢?当汽车行驶在较多车的路上,加上路段又不怎么好的时候,往往最容易发生交通事故,常使司机心惊胆颤,而这个不起眼的按键,便会穿越时空,此时司机视线完全不受干扰,汽车在时空隧道川流不息地行驶着,还会使司机并无丝毫拥挤。这样不就是与一切交通事故杜绝了吗?

而在明天。世界还将会变得和平、和谐友爱。在奇妙的明天,让我们一起去探索、去发现、去创造,使整个世界充满生机于活力。而纳米技术将成为生活中的“家常便饭”了。

让我们就此祝愿:明天会更好!

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篇20:以明天为话题的

全文共 1009 字

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时间,白驹过隙的一瞬,看着窗外‘新世纪’酒店放的烟花,才真正的明白了元旦已经来临,岁月敲响了新的一年的大门。或许在给这文章落款时,我已踏进了20xx。

生命轮回的影子,错过、不能错过的瞬间不断交织,最终消逝在冗长的遂道里,被风化,随时间曲折散去。人的一生又有多长,粗略一算,大概紧有的两万多天的时日,而我们一半的时间又在睡梦之中,剩下的,才能让我们自由得支配,或挥霍,或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促,有人抱怨生命的短暂,还有人醉生梦死,将时间看待凝滞,于是产生了矛盾,对立与统一的结合。两点论告诉我们,在研究事物发展过程中,我们要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中,要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿,调动你的主观能动性来看待你的人生。

昨天是诸葛祥星的生日,同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情,让我们的笑容充满着青春的骄傲,去期待着明天会更好。曾几何时,我们放飞梦想,让它插上翅膀,飞到很远的地方;曾几何时,我们播种下希望,用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏着另一方净土,却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。

每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有了栖息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,没有了昨天,今天,明天;海之一角,没有了前世,今生,来生;所思所议在刹那间全部盛开,又凋落…捧起时间的潮汐,埋葬以前的心愿,期待着明天会更好,至少我们会变得成熟了,感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中,荡起阵阵涟漪,一圈圈的希冀,勾勒出我们的人生蓝图。

不知明天会怎样 或许风和日丽,或许阴雨绵绵,亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来,期待它给我们带来惊喜,人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏,不同的是,在人生的舞台上演出是没有彩排的。

卡耐基说过:It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts. 没有凝固的生命,没有亘古的荒原,只要我们满怀期待,拥有梦想,任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇,在没有色彩的地方创造色彩,在没有声音的地方创造声音,在没有奇迹的地方创造奇迹。

明天,真的会更好。

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