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朗读为了明天【汇集20篇】

微笑是一场甘霖,浇灌希望和梦想,让生命之花得到绽放;小编收集了朗读为了明天,欢迎阅读。

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迈起阔步,走向明天作文400字

全文共 399 字

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她有一头风环雨鬓的乌发,一双水灵剔透的眼睛炯炯有神,在那端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,那嘴总是笑着,露出了里面如牛乳洗过一般的牙齿。

别看她长着一副城市大小姐的容貌,但论起拼搏精神,还真没几个能比过她。

那是寒冷的一天,北风呼呼地吹着。乌鸦在头顶鸣叫着,树叶呼啦啦的落了下来。我们排着队走到了操场,一个个都瑟瑟发抖。老师让同学们都站在起跑线上,老师一声令下,她如一支离弦的箭射了出去,转眼间便领先了,但当她跑到第二圈,她摔倒了,她倒在了地上,她的眼睛发红,嘟着嘴,好像要哭出去似的,但我以为她要哭时,她反而踉踉跄跄地站了起来,她头上细细密密的汗珠沁满了她的额头,她的腿蹭破了皮。但她依旧迈起阔步,我们都被她所感动,为她欢呼,为她喝彩。终于她跑到了终点,她证明了有拼搏才会有成功。

这个班,因为有了她,增添了无限生机;这个班,因为有了她,增添了无穷快乐;这个班,因为有了她,我们才懂得了什么叫拼搏。

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篇1:明天开学了作文

全文共 944 字

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开学了,新的一学期,又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:

第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材非常多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的,如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,咱们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生的关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!

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篇2:今天与明天作文600字

全文共 639 字

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因为有今天,才有明天

跑操的铃声骤然响起,我们忽得放下笔,再也等不及老师讲完最后一道题,心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室,看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰,我们匆匆站好队形。

寒风嗖嗖,无孔不入,我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的,心里也是迷茫。进入初三已经月余,起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心,可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中,这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子,哈着气,反复搓着僵青的手。

身后的女孩找我说话,叽叽喳喳,喳喳叽叽,我只是点头,眼神却飘忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象!明明是冷似严冬,偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来,贴着片片金叶,延着树干,漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头,在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚,高声谈笑着。

我不知道是受到怎样的震撼,忽然想:“今天真好呀!”脑海是反反复复,反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续,今天是明天的基础呀!这样想着,我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来,而应该紧握手中现在。风依旧很冷,但,再也不刺骨。我伸出双手,已经恢复红活的手,随着节拍跃动起来。

我坚定地迈开步伐,我知道,我在走我的路,一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳,一放也不放。

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篇3:美好的明天小学作文

全文共 446 字

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这个美好明天不是光等就能来,而是需要我们用辛勤的双手去创造。

我以前是一个非常懒惰的人,习惯把今天应该完成的事情推到明天。刚上初一时,我是一个不爱写作业的学生,白天上学已经很累了,晚上还要写作业,我就会把作业推到明天,我的明天是为了完成今天的任务而存在的,正因为有这种想法,我的成绩一天比一天差,不懂的题也越来越多,最后压得我抬不起头来。

但是,人毕竟要长大的,上初三后,我感到了一种前所未有的危机感,我痛下决心,一定要做到“今日事,今日毕。”明天并不是为了补偿今天而存在的,当天事一定要当天完成,其中最重要的一条就是及时、认真地完成作业。因此,我尽自己最大的努力去完成今天应该完成的任务,但是懒惰并不是说到就能改的,有时,还是把一些事情推到了明天,不过,在自我监督之下,终于渐渐有了起色,我的成绩也逐步提高了。

曾经有人说过:“只要你把今天过得充实,不依赖明天,那你的明天是无比美好的。”我为了美好的明天,每天都尽自己最大的努力去完成今天应该做的事情,为了美好的未来,我今天正在积极地努力着……

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篇4:我的明天

全文共 639 字

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我的明天究竟会是什么样子呢?坐在窗前的我傻傻的想着这个问题好久好久,是充满阳光的,还是布满阴森的?以我的直觉,我坚信应该是前者。为此,我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马汽车,停在一所现代化的学校前,从车内走出一位英姿飒爽,充满活力的年轻人。嘿嘿,这个人就是我啦。现在的我可不是不问世事的小毛孩了,我已经是阳光小学的校长。

走进校门,呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼,看到这儿,也许你就会问教学楼为什么是蓝色的,这个嘛是因为蓝色象征着希望,而学校正是教书育人的地方,是培育祖国的希望的地方,所以选用蓝色比较合适。

到了教学楼里面,你会很吃惊,这不是学校吗,为什么连最起码的书本都没有,取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑,这又是怎么一回事?想要知道其前因后果,请听我慢慢道来:原来现在处处讲的都是科学,连教学也成了这样,所以市教育局就命令我们把书本换成电脑,这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多,只需要把明天要讲的课,同学们要做的练习题输到电脑里,明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业,电脑就可以了。

坐着电梯来到了楼顶,发现这里有塑胶跑道,足球场,篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢?因为现在我们国家的土地资源严重缺乏,我们要节约每一寸土地,所以就会有这个楼顶操场。

……

学校还有许多高科技设施,这里就不一一说了,如果有机会一定向你介绍。

我的设想不错吧,真希望我的明天会是这样充满着阳光,充满着朝气,充满着高科技!

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篇5:明天春暖花开作文800字

全文共 848 字

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世界不停旋转,父母的爱比山高,比海深。莫泊桑曾经说过:“我们几乎是在不知不觉间爱着我们的父母。”这份爱,即为孝。

孝,不是一份佳肴,不是一处豪宅,也许,只是一声问候,一个眼神,一份满足。

两千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”“传之百世而不衰”的不朽名著《孝经》。《二十四孝图》记载,子路因家贫经常吃糠咽菜,为亲负米百里之外。老人去世以后,他南游于楚,积粟万钟,列鼎而食,却慨叹,想回到为亲负米的岁月却不可得了。

也许,今天的我们,都曾在心底许下孝的心愿。相信来日方长,相信水到渠成,相信自己总会功成名就,衣锦还乡。那时尽可从容尽孝。然而,生命本有不堪一击的脆弱,意外总是不期而遇。人生的短暂,会使有些恩情永远无法报答,有些遗憾永远无法弥补。

孟郊说,谁言寸草心,报得三春晖;苏辙说,慈孝之心,人皆有之;老舍说,失去了孝,便像花插在瓶子里,虽然还有色香,却失去了根。人生的沿途,虽然会有很多站,却很难有人可以陪着你走完。原本以为那是一条很漫长的路,可是,不经意间,你就成了孤身一人。那些你以为可以一直陪你度过光阴的人,不知什么时候,已经走出了你的生命。

在传统的汉族人看来,人的生命是在子孙身上得以延续的。后代对祖先的祭祀,可以让灵魂安息,血脉相承。所以,自古以来,孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜,以德报怨,感天动地。相传他的父亲、继母、同胞弟弟,多次加害于他,舜修谷仓时,他们纵火;舜掘井时,他们填土。舜顺利脱险后,对父母恭敬,对弟弟照顾。登上天子之位后,仍不忘对父亲尽孝道。

天地重孝孝当先,一个孝字全家安。汉文帝刘恒,汉高祖第三子,以仁孝之名,闻于天下。在位二十四年,兴礼仪,重德治,使西汉人丁兴旺,迅猛发展,从而成就了“文景之治”。

我不是诗人,不能把孝写成一篇不朽的诗歌;我也不是一个画家,不能绘制孝的美丽画卷;我只是一个小小的写手,只能用我贫瘠的文字来叙述我内心最真实的想法。当“常回家看看”被正式注入《老年人权益保护法》时,当亲情需要用法律条款来监督和维持时,我们的心头会有几丝寒意?

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篇6:地球的明天

全文共 764 字

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人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。

举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上倒满的是垃圾,满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……

你可知道,被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;铁罐头盒100年;油漆过的木板:13年;棉织物:1—5个月;纸片:半个月。

地球只有一个。在可预见的未来,人类不可能找到第二个地球,并实施大规模移民。为了人类自己的生存,为了子孙后代的延续,我们必须善待地球,不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天,请你节约用水,中国是缺水大国,好多地方人畜饮水十分困难。想想这些,你何忍心让清清流水白白地从你手下流走?所以当你刷牙时,请关上水龙头,等要清洗时再拧开;当你在身上涂抹肥皂时,请你关上淋浴龙头,等要冲洗时再打开。

为了地球的明天,不要再乱丢垃圾,不要捕猎野生动物;不要乱采滥开矿产资源,不要污染环境,不要破坏生态平衡;为了地球的明天,请积极回收废纸,尽量使用再生纸。你可知道,回收100千克废纸能生产800千克的再生纸,这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮,你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住,即使是一张废纸,还可以再生两次。

为了地球的明天,请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你,回收23.5万吨废铁,可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6000吨废铝,可以生产74架空中客车飞机;回收120万吨玻璃,可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔,那么请你想一想,就因为你懒于分拣,被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

[地球的明天小学生作文

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篇7:假如明天是世界末日作文

全文共 654 字

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假如明天世界末日,我要怎样度过今天这珍贵唯一的时光呢?是抓紧把想做而没做的事完成,

还是一个人默默回忆自己的人生等待末日的来临?是和朋友尽兴狂欢,还是与家人度过?往日的缺憾能补回吗?以前的过错能原谅吗?

假如明天是世界末日,我一定会今天的每分每秒,争取让它过得充实而有意义。以前不以为然的“浪费时间就是浪费生命”在这一刻显得如此严肃而沉重。现在面对的是最后的唯一的仅有的一天,一丝一毫的虚度都会使我的心受到谴责。我知道在这天迈出的每一步都是无法重复和挽回的。

假如明天是世界末日我会认认真真的对待现在做着的每一件事。即使只是在剥一个橘子,在这一刻于我也是最重要的。我将不会再去闲谈与嬉闹,在这个时候,容不得我的任何一点得过且过。人生不是游戏,态度决定问题。

假如明天是世界末日,我将会快乐坦然的度过,沮丧.绝望与焦虑不能解决任何问题,也不能改变这必然的结果。你有选择态度的权利,为什么不选择快乐的面对呢?为什么还要让消极的情绪占满这最后的时光呢?况且一些伟人名人都早一步离我们而去了,我们还有什么可埋怨的呢?我们难道不该感到幸运和满足吗?

假如明天是世界末日,我会在今天给我的人生多一些尝试。临死的人往往感到遗憾的不是做错的事,而是没有做的事。去冒险.去登山.去把难题攻破,去向大自然挑战。这一切的一切都是如此的美好,为什么之前没有付诸行动呢?还好,我还有最后一天。在这一天,我会让尝试给人生留一个华丽的落幕。

假如明天是世界末日.......

假如这一切只是假如,我要跪拜在上苍面前,感谢上帝。

[假如明天是世界末日作文

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篇8:明天作文600字

全文共 654 字

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在这思念的季节里,我想起了你。静,你知道吗?每当我想起我们一起走过的日子,我都会笑,笑得那么甘,那么甜;但它却又是那么苦,那么涩;那么酸。还记得我第一次见到你的时候,你身上的某一种气质已深深地打动了我。我已经知道,你就是我欣赏的那种人。还记得,每当我伤心苦闷时,你总会调皮地说:“Tomorrow will be fine!相信我吧!”看着你那可爱的模样儿,我总是“扑哧”一声,笑容便重新爬上了我的脸。

最后见到你的一次,是在医院了。你那苍白的脸色掩饰不了那不堪的痛苦。但你还强颜欢笑:“Tomorrow will be fine!相信我,明天,明天我就会好的了。”但我看到的是你无尽的落寞,无尽的伤痛。

生命啊,究竟是因为什么?非要制造出一个个遗憾,恍若落花流水,逝去之后,便永不复回,我感觉自己仿佛被抛进了无边的黑暗,我的眼前只有一片苍白——你脸色的苍白。你就这样,从我的生命中逝去、逝去、逝去……永不复回。

想着想着,莫名地,有一种流泪的冲动。为什么你总说明天?你的明天又会怎样?明天是多么的惆怅,它要来,但它永远也来不了。而你的明天——仿佛一片飘零的落叶……

时光就这样慢慢地流逝了,而我想抓住却总也抓不住,因为我总期待结果,却从没想过,人生本身就是一个过程,包括一切东西。可等我意识到之后,往事已经飞去了。

我真希望像你说的“Tomorrow will be fine”,可是,这流年似水,它带走了我多少,又沉淀多少,恐怕只有你我心里明白,不过相信吧,人人都可以活出一道自己的靓丽的风景。

也许就在明天!

明天!

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篇9:朗读改变了我作文800字

全文共 825 字

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朗读改变了我,带给我无穷的力量,带给我快乐!——题记

春天,是鸟儿的朗读,那声音是婉转动听的;夏天,是知了的朗读,那声音是尖锐刺耳的;秋天,是树叶的朗读,那声音是清脆的;冬天,是北风的朗读,那声音是惊心动魄的。我的世界因朗读而改变,那声音是独一无二的……

以前的我十分胆小,在班级是个不怎么出声的女孩,大家都以为我十分内向,爸爸妈妈对我的不动声而感到很着急,老师为我的上课不发言而找我谈话。可是,我就没有这份勇气。有一次,老师要请一个人朗读一篇课文,我无意中被抽中了,我忐忑不安地站了起来,朗读起了课文,那时,我心里好像有两只小鹿在猛烈相撞,十分紧张,生怕读错一个字,终于,我成功地读完一篇文章,老师亲切地对我说:“你的声音这么美,我希望你能多多发言!”我悬着的心一下子放了下来,也因老师的这番鼓励给了我很大的信心。

从此以后,我开始大胆地朗读,一次次赢得老师的微笑,参加各种比赛的机会……朗读是我唯一的兴趣爱好,我从简单的一篇文章开始读,一遍又一遍,日复一日,年复一年,现在我读一篇500字文章,不但能流利读出而且还不错一字,每当我看课外书时,我总是喜欢大声朗读出来,妈妈为了能让我更好发挥朗读,还特意给我准备一个话筒,每当我朗朗上口时仿佛自已就像一位电台主持人。

因为朗读,我们班的朗读爱好者们在老师的带领下,代表三山学校参加了北仑赛区经典诵读的决赛,站在舞台上,同学们各个精神抖擞,自信满满,无数个镜头在我们的眼前闪动,家长们为我们点头称赞,评委们对我们的表演赞不绝口,我们以优异的成绩进了前二十强,台下响起了一片雷鸣般的掌声,此时,我骄傲、我自豪……因为朗读,让我在掌声中成长,因为朗读,让我在一次次比赛的胜利中欢笑,因为朗读,我已经博览群书,知识广泛……。

朗读改变了我,它让我与烦恼挥手告别,让我学到了知识,更让我在知识的海洋中自由穿梭!感谢朗读,是它让我用甜美的声音打动评委老师,带着胜利奋勇前行,也是它让我遇上更好的自己!

朗读,我与你一路前行!

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篇10:把烦恼留给明天作文500字

全文共 515 字

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人的一生到底有多少天呢?指不定某天你就被死神夺去了宝贵的生命,所以,每个人的任务就是开开心心的过好每一天,把所有烦恼留给明天

可烦恼却并不是挥之即去的,有时你的烦恼却是如何也赶不走的。在学校度过的光阴却是烦的,超多的作业,老师施加的压力,同学异样的眼光都像一块沉甸甸的大石压在我们胸口,让我怎样都无法喘过气来。虽说有“酸、甜、苦、辣”哪才算是人生,校园生活也是如此,可每当这个念头占据我的心房时,巨大的压力又把这个念头给击败了。现在面临着毕业,我又何曾不是无比的留念呢?

虽说学校压力大,可它也拥有着我童年时美好的回忆,可家就不一样了,每天都要面临着父母的唠叨。

每当放学时,我认为回到家终于可以好好休息了,可每当我写完作业时,母亲又给我出一些别的题目做,虽说我知道她是为了我好,可我心里却无比的暗淡,有时候我会想,我读书到底是为了谁呀!每当我与她争吵时她都以“你要好好读书呀,这样才能成材,”这句话回答我,而我却只能一笑而过。

现在想想读书到底是为了谁,我才知道,不是为了父母,也不是为了自己,而是为了有更好的实力来实现自己的梦想,如果没有文化,当梦想站在你面前时,你就不会去追求,只能呆呆的站在原地,所以,没有了知识,你就一无所有!

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篇11:作文写给明天

全文共 695 字

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十四年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十四年间,他成长着;十四年间,风飘过,雨落过;他有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……他,就是我——题记

明天的我:

你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

或许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

或许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

或许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

……

风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!”

昨天的我

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篇12:关于明天吃几个馒头的哲理故事

全文共 524 字

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这天早上,小和尚发现师父得到了6个馒头,大师兄也得到了6个馒头,只有他自己得到了4个馒头。

小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头,他没意见,可大师兄也得6个馒头,不是跟师父平起平坐了吗?不行,不行!

于是小和尚找到师父,也要6个馒头。师父说:“你能吃下6个馒头吗?”小和尚大声说:“能!我要6个馒头!”

师父看了看小和尚,把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久,小和尚就将6个馒头吃完了,他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说:“师父,你看,6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头,以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头!”师父微笑着看小和尚,说:“你是吃下去了6个馒头,但明天你要不要6个馒头,还是等会儿再说吧!”

小和尚觉得肚子胀,也口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来,根本没法像平时那样挑水扫地念经。

这时,师父对小和尚说:“平时你吃4个馒头,今天你却吃了6个馒头,你多得到了两个,可是你却并没有享受到这两个馒头的好处,相反,它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人,不要与人比,不贪,不求,自然知足,自然常乐。”

小和尚点点头,捂着肚子,说:“师父,以后,我还是吃4个馒头!”

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篇13:昨天今天明天作文500字

全文共 490 字

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昨天已成为过去,明天还是那么遥不可及。其实,回首昨天应该是问心无愧的,面对今天,应该是倍加努力的,眺望未来,应该是信心百倍的。

昨天已悄然离去,留下的只有回忆;昨天也许你站在奖台上拿着属于你的奖励,听着属于你的掌声;昨天也许你站在办公室,做错事,听着老师一遍一遍的教诲,回到家接受父母的批评。

无论是成功还是失败,但毕竟是过去,再过好多年也许是“历史”,那今天我们该干什么呢?

今天,已悄然到来,当太阳射出第一缕阳光,我们在今天,怀着信心去奋斗。在今天,奋力拼搏,用辛勤创造美丽。

今天已来临,但也会结束,明天我们又该做什么呢?

明天怀着梦想向终点出发,明天是开启未来的起点,明天,会因有你而骄傲。

初二之后,我开始寻找自己的梦想,我有什么样的未来,我不确定自己该干什么,该如何选择未来,我怕一个月过后,我融入不到初三紧张的学习生活中。我现在就像孩子一样,找不到迷失的方向,我知道要找到最初的方向,我就要付诸百分之百的努力,我知道我并不是什么天才,我没有一技之长,我没有什么让人引以为傲的,但我相信,努力就够了。

我不会为过去昨天而羞愧,不会为现存的今天而沮丧,更不会在怯懦中放弃那未来的明天。

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篇14:向明天问个好

全文共 635 字

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“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”这是《傅雷家书》中的一句话,没有华丽的词雨点缀,却深入人心。我们一生要经历的太多太多,但是很难有一件事你可以预知,正是这人生中的或悲或喜才塑造了你的不同,才让我们向往明天

高潮,低潮往来不绝或大或小,或喜或悲。有人说:“有失必有得,有福必有祸。”回首想想的确如此没有人的生活是一帆风顺的,就如没有哪一个生命不会完结 ……

或许明天是大家所向往的吧,因为“明天”代表着希望,从夜里 12 点钟打响大家又在同一起跑线上出发,绝不牵连?我怀念昨天,怀念是美好的根是残酷的,它让你让你知道你的弊点让你悔恨,同时今天是难熬的,在沉浸在昨天的怀念,明天的期待,何时是头啊!

每个人的一生所经历的都是注定的吧,每个人都无法换回。并不是你撕心裂肺的哭一场,上帝就会眷恋你施舍给你一个机会,反而他只会欺负你的软弱,你的无能放你颓废绝望,在我们对前方一无所知的时候有人迷茫,有人兴奋,有人颓废,更有人不敢迈进一步,然而我,又是怎样面对的呢?我并不知道。我也不想去做,但一些事情,由不得你发表观点,我们只能硬着头皮去扛上一把,希望明天的到来,希望有新的希望回来眷恋你。

昨天,见天,明天!怀念昨天,把握今天,希望明天。我们不应该沉浸在昨天的事情中,也不能明天的逃避中,更不能颓废在今天,你所经历的一切已经过去,不必噢要在今天怀念,自责,颓废,我们要把握好今天你里奋斗,让你敢扬起坚定的脸,看向无尽的天空说:“明天我要向你问个好!”

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篇15:明天的我作文300字

全文共 516 字

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今天的我正走在人生的道路上,寻找明天的我。

明天的我已经走向繁华的大千世界,成为中国科研所里一名当代科学军事家。2025年,我从中国国防科技大学毕业,进入了中国科研所,在中国科研所里我和十位专家一起努力工作,探索实践。终于在2026年发明了第一艘隐身核动力潜艇,这比美国,俄罗斯的还先进。

这种潜艇采用复合材料制成,体积小,质量好,重量轻,速度快。可连续工作100小时,排水量大。载弹量为100吨,可同时攻击10个目标,并配有自动搜索系统,敌人在100公里以外也可以攻击到。如果敌人在我们潜艇100米內,潜艇就可以自动攻击。、

这种潜艇最大的优点就是隐蔽性好,所以可以在水里神出鬼没,出其不意的攻击对方。使敌人措手不及。我们决定再发明军事武器。

2029年我们发明了一个可以打到1000公里以外的远程导弹。它体积小,威力大。可是那年是我们最伤心的一年。因为我们在试验时导弹还没有到达目的地就在空中爆炸了。幸好这次没伤到人。后来我们查了一下原因,原来是燃料加多了。第二次试验,我们成功了。在科研所外面的是阵阵掌声。但是我不会停止我前进的脚步,相信自己会有更大的成就。

祖国啊。你是一个有潜力的国家,你一天天强大起来了。相信你会有一个美好的明天。

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篇16:关于朗读的作文800字

全文共 829 字

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董卿主持的《朗读者》在央视火了,引发一股朗读热潮。妈妈也买了一本《朗读者》,我在她的影响下,跟着细细品读了。正如董卿在书中所说:“朗读属于每一个人。”确实每个朗读者在朗读中,都尝到不同的滋味。

《朗读者》中的每一篇,我都不错过。印象最深的是《选择》这个主题——徐静蕾、耶鲁村官秦玥飞、红丝带校长郭小平的朗读,让我明白选择无处不在:面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来就被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。朗读让我在有声的文字中领悟到选择是一种智慧,而选择爱上朗读更是一种睿智。

爱上朗读缘于那次年段朗读会,我平时喜欢安静地写,就是羞于上台通过语言表达。在老师和妈妈的鼓励下,我尝试朗诵苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》,读到“故国神游,多情应笑我,早生华发”时,我略显沙哑的音色,读出了词人对英雄人物的敬仰和对自己坎坷人生的感慨,收获了朗诵的第一张奖状和信心。于是一发不可收拾,上学期学校举行朗读比赛,我又积极报名参加,朗读题目是《最美守护者》。老师帮我选择的是一个消防员角色。在一遍又一遍的朗读训练中,我渐渐明白朗读不仅仅是读准字音,也不单是说出内容,而是将文字通过自己的理解带上感情色彩传播出去,与大家产生共鸣。同时,我也在字里行间知晓消防员的不易,由衷敬佩这些“明知山有虎,偏向虎山行”的最美逆行者。那时不管是在教室里排练,还是在舞台上表演,每一次我都认真对待,将我的台词按老师的要求,表情到位、抑扬顿挫地读出消防员的勇往直前:“风声,雨声,喊声,声声震耳;雨水,汗水,血水,水水相融——这是我们消防战士的真实写照……”那次参与,让我尝到了朗读分享的甜美。从那以后我爱上了朗读,每天早晨我都会拿起《晨诵》这本书,站在阳台上,挺直腰杆,抬头看向远方,声情并茂地朗读。

约起,一起朗读,只因它让我们更亲近文字。更因为在朗读中,每一个停顿,每一个音韵,每一个字词,都躲藏着令人豁然开朗的滋味,需要你一起来品赏,一起来体味!

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篇17:昨天,今天,明天_作文

全文共 780 字

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无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天,昨天,今天,明天。

——题记

昨天叹道:“唉,时间飞逝呀!当夕阳西下,我什么也没留下。”

今天苦诉:“白昼黑夜间,就是一眨眼。我试着留住时间,可它又从我的指缝溜走了。”

明天也忍不住摇摇头,说道:“明日复明日,明日何其多!明天似乎很遥远,却又近在咫尺啊!”

听了三人的诉说,我也感同身受,愁眉苦脸。“滴,滴,滴……”茫然间,时间又溜了。唉!唉!

不知何时,耳边曾回荡着这么一段话:

回首昨天,应该是问心无悔的;

面对今天,应该是倍加珍惜的;

展望明天,应该是信心百倍的。

沉思良久,仍然余韵未尽,冲击着我那干枯的心。昨天,既然过去了,就让它去吧;今天,既然它来了,就分秒必争;明天,既然还没来,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循环环,直到流至生命的尽头。漫漫人生,你能否无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的,中学生作文《昨天,今天,明天》。

无悔于昨天吧!无论昨天幸福与否,无论昨天经历了多少的人生磨难,你都能昂首挺胸,无怨无悔!当新一天的曙光照亮整个天空,昨天已被载入了记忆的史册,往事如烟飘去,何必在意呢?

紧握于今天吧!记住,每天都是一份礼物,每天都是上帝对你的奖赏。一分一秒,都是来之不易的。因为,不会有第二次今天了,当它去了,也永远地去了。在这短短的今天里,充充实实,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!

放眼于明天吧!信心是成功的基石,目标总是远大的。别想着明天是怎样的糟糕,总有意想不到的喜悦会降临在你身上。笑迎明天,笑对今天,那么,你将会笑到永远!

……

昨天说道:“日子都过去了,为什么还要后悔呢?世界可是很美好的呀!”

今天说道:“寸金寸阴,我要把它珍惜。不用留住时间,好好利用就得了。”

明天说道:“明天是带有憧憬的,鼓起百倍的信心,收获骄人的喜悦!”

听着听着,一旁的我笑了……

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篇18:今天和明天作文600字

全文共 635 字

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人生中能有多少个今天呢?可以说有无数个,因为对于无数个即将到来或已经到来的日子而言,都有一次当上今天的机会。也可以说只有一个,因为无论是已逝的过去,还是未至的将来,都不能改变自己是存在于今天的这一事实。然而,对于我而言,明天是今天的延续。

我究竟为了什么而活着呢?从小我就开始在想这个问题,直到现在我也没有任何头绪。不过在这探究的过程中,我至少明白了一个道理——我,这个思考的本体,只有把自身的存在从今天延续到明天,才有继续思考的能力,所以,我决定,吃饭,睡觉将成为我一生中最重要的两件大事!……

说笑归说笑,不可否认的是,人只有在现在维持好自己的内心不崩坏,才有可能在未来大放光彩。今天是明天的铺垫,也可以说,没有今天,就没有明天!

我现在的同学中,有些人已经完全处在放浪的状态中,每次看到他们在嬉笑打闹,破坏纪律时,我的头顶就一阵发寒——这么早就把自己放弃了吗?他们就不想再看看自己的明天了吗?要知道,像我这样的天才?,一想到将来的事,心中就有愁绪万千漾起,蛮不是个滋味啊!

话题不由自主地牵扯到了学习上来。虽然很不想承认,但学习就是我们在今天该做的事情,就是我们为明天的准备。明天始终是未知的存在,只有在知晓我们确实存在的今天,才能为我们即将延续下去的明天打好基础。

时光机器这种东西,说说是很神奇,但它其实就是一个像永动机一样永远不可能触摸到的,虚无缥缈的存在,跟明天是今天的延续一样,无法更改。我们不可能穿越到明天去改变它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改写!

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篇19:昨天、今天、明天作文1000字

全文共 1347 字

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二零七七年的最后一天,我携着半头白发站立在透明的玻璃罩中,坦然地望着外边一派纷呈的烟火,想起六十年前,我眼前的生活还未如此“高精尖”,在这个一旦烟火的色彩升起,便会自己生成玻璃罩以供人们享受夜景的时代,一切都新奇得令人有些难以置信。

看着自动榨果机将一杯新鲜的冒泡的特调饮料送到我跟前时,我突然觉得时光穿梭得过于迅速,快得让我瞧上一眼的分钟都未留给我。我享受着科技的迅猛发展,各种改革的福利恰好被我体验到,我庆幸了半辈子才发现,我的眼前也有了几条略显著的鱼尾纹,那过去柔顺无比的长发也开始掉发。再感叹之际,我一个激灵想起不久前政府刚刚推出的“共享生活”按钮。我忙得翻找出它,将它轻轻放在怀中小猫的掌心,又启动了我的人脸识别,选则了时间点:二零一七。

按钮处突然发出了耀眼白光,就只这一下,我再睁眼时,我的视角已经成了二零一七年的那支小童猫。我抬了抬手,看到了掌心的一片粉嫩:去看看那时的人们吧。那时,我也才十六呢,我不禁想到。我轻轻地向前迈步着,我许久没有体验到自己行走的真实感,并且轻而易举,连呼吸都是少年般的欢快。路过包子铺、生煎店门前,人们一个接一个从私家车上下来,加入大排长龙的队伍中。远处也有几点绿色与黄色的身影缓缓逼近,我快步向前一探,才认清了那是共享单车,人们自觉地将车停好后,车子安然得停歇在一颗大柏树边。我一步一步奔到它身旁,举起一只爪子轻轻抚摸它的轮胎感受着一七年的共享。这大概就是当年进入人们视线的第一个“共享”吧。它使当年的我们意识到,生活在悄悄变化得更便利了。“咔”,我突然听到一声巨响,像是一大块塑料板掉落的声音。寻声望去,十米开外有两个穿着蓝色工作裤的师傅正手握螺丝刀拆卸着一个黄色电话亭。有些共享在不断扩建,不断生成,而有些共享似乎开始被淘汰,人手一台手机的一七年貌似就这样淘汰了电话亭。被拆卸下的遮板上还铺满了一层灰尘,几片枯黄的树叶飘落,刚好落在了它身旁,仿佛在无声为它惋惜,塑料片坚挺着站着,又似乎回应着一声惋惜,告诉它自己并不难过,甚至欢快。我看到这一幕,忽然发现,共享时代好像开始得比我想像得要早,早了许多。

又一片落叶飘下,飘到我的脑袋上,我被挠得有些发痒,晃了晃脑袋。这一晃,又使我回到了七七年,许是刚才不小心将感应器晃掉了。我的思绪再一七年的点滴中还未抽回之时,孙女一声嗲声嗲气的“奶奶”一下又将我拉回现实。我看着她小小的身体向我奔来,手心举着一个糖果球,我不禁失笑,尽管有代步器,但她还总喜欢自己走,也总喜欢给我吃些新奇的玩意儿。

在她将糖果递到我手上时,我脸上的笑容愈发明显了,我才发现刚才太多虑了。回到一七年,看到的一切,再对比如今,我害怕最后人类变成不愿出门,只是依靠各种高科技活在幻想中的生物。现在,我想,不会了,因为我们是人啊,即使生活在再高科技的时代,我们依旧有着无法被机器取代的情感。

至于共享时代,我也明白了,它开始得比“电话亭”还要早,在古代人们将“分享”划分在美德一栏中时,共享时代便从此展开了。而一切共享也源于分享,科学家们愿将研究成果公之于众,造福全社会,连最小的小孩都愿分享自己最爱的零食。共享,不仅仅是种行为,我想,它更是美好的代名词。

昨天今天明天,共享早已贯穿我们的生活。

向身边的人打了招呼吧,你的微笑便与他共享了快乐。

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篇20:从明天开始作文1000字

全文共 1094 字

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在某个未知或是确定的夜晚里,我确实是想写点东西。又重复了一天的无聊生活之后,终于确定要写点东西了。

拿出本子,端坐在书桌前,却找不到笔去了哪里,呵,我的生活何尝不是这样杂乱无章,那还未成长起来的梦想,它的光亮好像点不亮我前进的路线。

正当我懊恼之际,笔竟然就在我手旁,不远,我却是确实万万没有看见它的,是的,上一秒我的确没有看见。深深的吐出一口气,在还未触到墙壁前,气雾就消散了,是的,上一秒那么清晰又那么模糊。肚子却在这时又感到饥饿,想要吃点东西,偷偷吃点独食,没有人可以察觉。机会一次次在我懊恼甚至饥饿中,慢慢消逝亦或者慢慢消失,没有人可以察觉,包括我自己。很多时候我告诉自己其实并不糟糕,于是想着想着自己乐了,并小心翼翼的带着欣喜制定一个计划然后遗忘。也有很多时候我告诉自己需要一些改变,于是想着想着难过起来,并竭尽心力带着忧伤制定一个计划然后遗忘。在一个个计划中开心或是难过,天空不停变换颜色,时针也好分针也罢不停的转了又转,在360°的空间不停重复。我总会说每天是一样的生活,规规矩矩的能得到什么,甚至嘲笑一番以表明自己的立场,此刻是该睡觉还是像我这般呢,我也不知道。

好像自己做了正确的事情在正确的时间里,天黑了不是应该停止思想支配的动作么,好像这又是我不同意的看法了。但确实休息充足,早早起床吃早餐好像对我来说是件奢侈的事情,结果就是他吃完早餐面对他的新生活,而我没有。好像并不值得一提,遗憾的是真是我错过了早餐,并且继续带着匆忙急急去上课,草草的洗漱出门还不忘记说句抱怨的话,每天带着自以为的正确却是得到自己想要的了么?天黑了,总会亮的,在我在黑暗中挣扎的时候我总会想,每天带着疲惫的身体懒惰地面对生活的时候,却是得到自己想要的了么?天亮了,总会黑的,在我在白天中迷茫的时候我总会想。黑夜白天黑暗光明,我总是在所谓的思考,但我却从来没有认真面对过。最可怜最可悲的故事难道是我这种,最快乐最无所谓难道是我这种,阿Q还是阿斗,我竟然融合两种性格,我想我很了不起。

白天有白天的生活,黑夜有黑夜的生活,保证一个充满活力的身体是对自己的负责,这时可能我又拿出我的好戏,对,就是狡辩,“偶然的放松不好么,晚上保持思考不好么,”那么先做好你白天应该做的事情。告别这种愚蠢肮脏颓废的生活吧,不要再说想做什么了,先做,再说。在现在这个尴尬的年代,我还是依然坚信努力奋斗的意义,虽然,我慢慢成熟,冷却失去一些东西,但至少我在人生这条路上,我从来没有妥协,一直向前走,终有一天,我有资格停下脚步,我依然会感谢那个曾经迷茫但从未停下脚步的我。

嗯,就是这样,从明天开始吃早餐。

就是这样,从明天开始吃早餐。

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