打羽毛球作文初三学生【热门20篇】
青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我下面是小编整理的打羽毛球作文初三学生,欢迎阅读参考!
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752作文
187遇见初三学生作文
全文共 929 字
+ 加入清单“我遇见谁,会有怎样的对白,我等的人,他在多远的未来,我听见风,来自地铁和人海……我遇见你,是最美丽的意外……”我一路走,一路哼着歌。是的,就如歌中所说,我与他的遇见,真的是一场意外,一场最美丽的意外。他,就是老街。
与他第一次相识,我已记不大清,依稀只能想起那场画面:一个约莫六岁的小女孩,在长长的老街路口,独自徘徊张望,老街隐隐透出的幽深气息,让胆小的我始终不敢靠近,只能探头探脑地张望,瞻仰着那庄严的老街。
我和他的第一次遇见是一场意外。十几来岁的我,与朋友走散,一个人捉摸着,不知为何就踏进了老街,一闯进去,我就深深地陷入在那充满着复古气息的老街里面了。无论是脚下的青石板,还是用青瓦铺成的石墙,都如此令我着迷。脚下踩着的那一块块青石板,虽然不及现在造的瓷砖那么平整光滑,但透出的古寂幽凉的味道,却是怎样都无法效仿的。板与板之间的缝隙,偶有一两颗青绿色的杂草冒出来,错落,但有致;板上隐隐约约地浮着一层潮湿的苔藓,仿佛刚下了一场绵绵雨,却又不然。两边的石墙很古旧,爬满了爬山虎,墙上若隐若现的像是被雨水冲刷过的痕迹,两面的青瓦周围显现出一种清冷凄寒的感觉。一片片瓦间的承接或许不是很美,却有着一般建筑所永远无法具有的古老与别致,也许眼前的这幅画面在尘世间许多人眼中都是普普通通,甚至不能入眼的,但在我看来,这条长长的老街蕴含的古色古香,可谓是“巧夺天工”。
一步一个脚印地走完这条老街,我真有种想住在那儿的欲望。不知走了多久,待到尽头时,我回头望了望他,那氤氲着古朴的老街,竟让我有刚刚经历了一场穿越之感,穿越到几百,甚至几千年前,之前认为庄严肃穆的他,在彼时,也变的温柔和蔼了起来,好似一位经历世间沧桑的老人,满脸的皱纹和微张的嘴,仿佛要同你倾诉他那漫长坎坷的一生。
再次相遇,已时隔数年,他还是那样质朴美好,但是墙上那一个个大大的“拆”字,终结了我对老街一切美的幻想。我又像几年前一样,独自,一个人站在老街上,一动不动的看着那一个个刺眼的红色,又回想起我与他的第一次遇见,那样恬静,那样美丽,我闭上双眼,无奈无助,甚至有点想落泪。
老街,我不知道你现在还在不在了,也不敢去想,但是,我将一辈子记住,我与你的第一次遇见;我将永远记得,你过往的青石板和青瓦墙。
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篇1:2024初三学生写春节作文:春节的美好
全文共 850 字
+ 加入清单一大早,噼哩啪啦的鞭炮声把我从睡梦中吵醒了,原来,一年一度的春节又来临了,家家户户的拜年声,此起彼伏的鞭炮声,谱成了一首好听的交响曲。大街上,大家帮穿着新衣服,红、黄,蓝、绿,鲜艳又漂亮,把马路点缀得五彩缤纷,真是美极了!
空地上,许多小孩子拿着烟火在燃放着,嘭的一声,烟火冲上天,把天空彩画得五颜六色,真是亮眼,我换上新衣服,觉得自己焕一新,并且成长了,不再是以前那个顽皮又无知的黄毛丫头。下午,全家一起去逛街,街上真热闹,许多摊贩,为了招揽顾客,在摊位上,使出奇思异想,吸引客人来观看,引起购买动机,所以,每个地方都人挤人,争先恐后地购买,所以,每个老板的脸上都是笑着的,没办法,大賺钱嘛。
连我们全家也不例外,大包小包提回家,大丰收。晚上,亲戚朋友登门拜访,免不了的一顿盛情款待,妈妈使出看家本领,各种名菜纷纷出炉,盘盘都是色、香、味俱全啊!所以,开饭后,我食欲大动,嘴巴猛咬,肚子就像气球似的一直膨胀起来了。后来,我同大家一起游玩,玩得开心极了,简直不想休息了呢!最后,在大人的催促下,大家只好各自去找周公,结束了快乐的一天。
隔天,我不须母亲大费周章地“拖”我起来,因为我早已准备就绪,就等着出发上路去奶奶家了。母亲还以为太阳打西边出来了呢!一路上,全家人东西南北、有说有笑地聊了起来,就在笑声中,奶奶家已不知不觉的出现在大家眼前了。一下车,大家就拉着我到附近的百货公司逛,百货公司里人山人海,挤得水泄不通,里面商品干种万样,令我看得眼花缭乱,目不暇接,我们出店门后,就像历经了一场大战,累得受不了。
开饭后,我们几个小萝卜头以秋风扫落叶的方式来解决午餐,不久,个个盘子都底朝天了,下午,精力旺盛,干脆来运动。跳绳、排球、溜冰鞋、羽毛球……花样百出,不过,倒也惹出了一大箩筐的笑料,笑得大家的腰都直不起来了。夜晚,观看电视新年特别节目,节目生动有趣,精彩好看。隔天,家人到庙里进香,祈求新的一年平安无事,健康快乐。
这一次春节给了我深刻的印象,种种愉快的回忆。我小学的最后一次新年画上了美好的休止符。
篇2:教师节初三学生必备
全文共 591 字
+ 加入清单一年一度的教师节来临了,千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。
记得刚上学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话“桃李满天下”。
在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。
篇3:新学期对初三学生寄语
全文共 769 字
+ 加入清单人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,精品学习网初中频道为大家准备了教师新学期写给初三学生寄语,欢迎阅读与选择!
第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。
大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!
第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习。
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。
[新学期对初三学生寄语
篇4:初三老师送学生的毕业留言祝福语
全文共 2379 字
+ 加入清单一年的相处,发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上,不懈努力。下面整理的初三老师送学生的毕业留言祝福语,希望可以帮助大家!
【初三老师送学生的毕业留言祝福语】
三年的相处,只知道你是一个可爱的女孩。三年前的那个小姑娘也越来越靓丽。靓丽的不仅是外表,是为人,是心灵,是精神。
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
一年的相处,发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上,不懈努力。勇于追梦的人是美丽的。我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。
春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了,拼搏了,努力了,成功了,我相信在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!
今天,你们带着成熟与理智要离开了,相信你们已懂得了尊重与热爱。在你们身上,我看到了年轻一代的成长,看到了积极向上、奋斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖国的未来与希望!请记住:不论你身在何处,人在何方,在堂邑中学的校园里,一定会有你们的老师,在为你们默默地祝福、静静地祈祷……
老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造伟业……同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住一句叮咛:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!
同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,你们永远是最棒的!
同学们,我将永远记住你们渴求知识的目光,记住你们龙腾虎跃的英姿,记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦,每一次成功,每一点进步都将成为独一无二的风景。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁! 祝愿每一位同学在今后的学习、工作、生活中,一帆风顺、好事成双、三阳开泰、五福临门、六六大顺、七星高照、八方进宝、九九同心、十全十美、百事可乐、千禧发财、万事如意!
篇5:初三学生我的妈妈作文
全文共 1617 字
+ 加入清单我的妈妈有着高高的个子,一身中国人独有的黄皮肤,长得不胖也不瘦,有一头乌黑的长发,最近妈妈跟时髦弄了个卷发。妈妈弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛,我可以她从眼睛里看出一丝智慧的光芒。她有着高挺的鼻梁,红红的嘴唇,我的妈妈虽然说不上沉鱼落雁,闭月羞花,但我认为她是世界上最美的妈妈。
其实我的妈妈对我的学习和生活要求都十分严格,但同时她又非常得爱我。妈妈是个持家的人,省吃俭用,精打细算,但是在我的学习上面花钱从来不吝啬,她为的就是我能够全面发展,不仅要兼顾学习,同时还要学习一点才艺,毕竟中国有句老话说得好:技多不压身。妈妈给我报了一个书法培训班,让我练习毛笔字,她说静下心来写毛笔字能够陶冶情操,培养耐心,修身养性,能让我在学习中那颗浮躁的心逐渐平静下来。总之,益处颇多。
因为刚开始接触毛笔字,我学起来有点吃力,毕竟握惯了钢笔一类的笔,拿起毛笔来还真有点不习惯。上了一个月的书法课才逐渐习惯下来,毛笔也渐渐有了进步。
有一次,我在房间练习毛笔字,写了一张成品之后,我心里非常开心,对自己的字颇为得意。于是,我把它拿给妈妈看。妈妈看了看毛笔字,看了看得意的我,严肃的跟我说:好看吗?你觉得很好看吗?再写一张。于是,妈妈把我的毛笔字给撕成了碎片。我心里也有点不舒服,但是迫于无奈又重新写了一张,拿给妈妈看,妈妈看了两眼,对我说:还是没写好!再去写一张,慢点来!我心里一肚子气,回到房间,为了让妈妈满意,这次我小心翼翼,慢悠悠地写了一张成品。再一次拿给妈妈看的时候,妈妈说:还行,比之前有点进步。以后你不能这么得意忘形了,书法是用来静心养性的,你要好好努力。
妈妈对我的学习非常重视,只要我有一点点不认真,她都会批评我,正是有了妈妈一次次的批评与教导,我的学习才会有一次次的进步。妈妈是我成长路上的导师,帮助我在各方面都养成好习惯。
每当我遇到什么不顺心的事,妈妈都会在一旁做一个倾听者,静静听我倾诉,她像一个知心朋友一样,会帮我排忧解难,解开心结;如果在学习上有什么困难,妈妈都会第一时间帮我解决,她会用自己的智慧帮我解决难题,所以,妈妈又是我学习上的好帮手。
妈妈对我的爱,是无人能比的。她对外人总是笑呵呵的,从不跟别人发脾气,但对我,却总是发脾气。妈妈非常严厉,但我知道,妈妈这是爱我。
都说父母是人生当中的第一任老师。我想,妈妈大概是我的人生中第一个作文老师了。记得我第一次写作文的时候,我认为写作文是一件非常困难的事情,缺少素材的我实在是不知道从何下笔。妈妈看到我一副愁眉苦脸的样子,于是决定告诉我帮如何写作文。
妈妈带我走出家门,来到公园里,置身于大自然中,闭上眼睛,细细感受大自然的声音;用眼睛观察周围的人和事,它们分别有什么特点,她让我将自己的所见,所闻,所想一一详细地写出来。妈妈还带我去动物园观察动物,让我了解动物的生活习性和特点,然后将它们记录下来,以便于以后写作文。每隔两个月,妈妈还会带我到外面去玩,让我看看外面的世界是怎样的,我就能够多一些写作的灵感。妈妈为了买了许多课外书,名著之类的书籍,她告诉我:读书破万,卷下笔如有神。就这样,我从一个不会写作文的人变得提笔就写,文思泉涌,灵感像洪水一样滔滔不绝。这都应该感谢我的妈妈,是她的功劳,才有了现在的我。
每当我写完,妈妈都是我的第一个读者,读完之后,她还不忘夸我几句,给我自信心。就算我有些语句写错了,妈妈也不会怪我,而是心平气和地告诉我:如果把这句话这样写就更好了。我听了之后总会笑笑,然后把错误改正过来,牢记这个错误,保证下次不再犯。
我的写作文之路多亏了妈妈对我的赏识和认可,我才能勇敢地走出第一步。
可能你们不知道,妈妈还有另外一面,她十分爱护小动物,而且心地善良。
我记得小时候有一次,妈妈接我放学回家,过马路的时候,妈妈突然放开我的手,原来妈妈是为了就一只小猫咪,幸亏当时马路上没有车。妈妈笑了笑,跟说:动物是人类的朋友,我们要爱护小动物。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!
篇6:喜迎中秋佳节的初三学生描写
全文共 322 字
+ 加入清单晚饭过后,我们又约了几个小伙伴到荔枝公园赏月。公园的草坪上,热闹非凡,三五一群坐在垫子上,摆满了月饼,水果,灯笼,我和小伙伴们挥舞着手中的银光棒,大人们不停的为我们拍照,记录下我们的快乐的时光。
“举头望明月”,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,闪发出灿烂的光芒,把整个大地照得亮堂堂。将它最美的笑馈赠给每一个人!古人写的好“小时不识月,呼作白玉盘。又疑琼台镜,飞在青云端”。
“明月寄相思”,中秋节这天人们都会回家团圆,在异乡的人们也会看着这轮明月思念家乡的亲人。看着这个月亮我不禁想到“嫦娥奔月”的故事。冉冉升起的孔明灯亲吻着月亮姐姐洁白的小脸,把人间的喜悦带给嫦娥。
人们的笑声打破了夜晚的宁静,啊,众星捧月的景色多美呀!中秋节是一个快乐的节日!
篇7:建议2024年的准初三学生在备考时多注意
全文共 376 字
+ 加入清单第一,多阅读富有知识性、生活性的科普文章以及一些针对社会热点、文化热点的论述类文章。增强学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量以及提高学生的阅读速度。更重要的一点是能让学生培养阅读兴趣,从而彰显语文作为基础学科的工具性这一特征。同时要给予学生各种阅读方法指导,如浏览略读、深层阅读。也只有有了一定的阅读积累,才能更快更好地对文章进行深入理解。
第二,读写结合,让写作更丰富、更多元。
广州市两年的中考作文题目都是以配大阅读作文的形式出现的。阅读与写作是两种重要的语文素养与能力。两者及同等重要,也能相互促进,甚至互为因果。
以读促写。阅读,可以丰富写作的内容,阅读,帮助我们向优秀的作品学习,从模仿开始,打开写作的通道。
以写促读。因为要写作,所以要阅读。阅读帮助我们积累语言,积累思想,这些都是写作必背的要素;写作需要更丰富的内容,阅读才可以帮助我们充实"库存"。
篇8:初三学生作文欣赏:做好眼前的事
全文共 726 字
+ 加入清单有一位年轻人总是抱怨自己一事无成,做事也总是粗心大意,得行且行,当他犯了错误时,总会摇着脑袋叹气道,“大才小用!”对领导的建议丝毫不悔改,直到一天,公司的经理递给了他一封辞退信,上面赫然写着“请做好你眼前的事”。
做好眼前事,大部分人做事都会三心而已,做着手里的活,想着却是与手中活不相干的东西,或是觉得心有余力不足,或是觉得乏味,又或是好高骛远……也许,我们应该思索一下,我们有没有将精力集中在某一件事情上,而认为大材小用者,就如俗语道:“一屋不扫何以扫天下”这么简单的事请不想做,而任务艰巨一扛到自己的身上,便畏缩不前,不敢于挑战。即使动手挑战,最终也会因为没有过硬的基础而仓皇失措,到头来也会惹出一番笑话。
做好眼前事,其效果远比我们付出偌大的努力去干好俩件或是更多的事情换取的回报,一个人的精力总是有限的。曾经有科学研究提出,正常人人的大脑一般也只能集中精力做一件事,如果你强迫你的大脑接受更多的挑战,那么大脑会给你一个副作用,极有可能是到头来一事无成。付出的精力就好似石沉大海,就好似刻舟求剑,就好似是鹬蚌相争,最后都不能达到自己的目的,所以,做好眼前事,就是成功的最佳秘诀。
做好眼前事,更不仅仅局限于我们自己生活中的一点一滴,在民族与国家,甚至是世界都是值得借鉴的,如今的世界有太多的动荡因素,如果一个民族不能致力于民族的发展,三心二用,既想要发展爱过注意精神,却又不认真的奉行正规道路,那么最终也会酿出越南爱国主义的惨剧,不仅使民族失去了名誉,还严重损坏了自己国家,民族的利益,那么看起来,越南才是纷争中最大的输家。所以,无论做什么事,首先我们应该把眼前的事做好,就算不能得到巨大的效益,也不会令我们一无所获。
篇9:雨之瞬变初三学生作文
全文共 568 字
+ 加入清单只见,那冬天,到处雪茫茫一片,到处洁白剔透,只不过有些冷罢,但那景致也实属不错。没错,这都是雪的功劳。它是勤恳的装饰匠,它是春与冬的两两过度,它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到,它就会苏醒,它就会带来作为庆生的见面礼,年年如今朝,朝朝如今日。
只听轰隆地一声巨响,它便如瀑布般一泻千里,给地球披上一件晶莹剔透的雨帘衣,实属精致。刚苏醒不久的它,马上活力迸射,敬业无比。凡它经过之地,都会留下一串又一串的脚印,也会留下一堆又一堆的礼物。
雨精灵毫不吝啬,凡应给予朋友的它都一一供应。呶,瞧那“绿排兵”——草儿,因刚滋润雨水,所以显得精神抖擞;“甜蜜皇后”——花儿,因刚滋润雨水,所以光艳照人,妩媚,娇阳;“哨神”——树儿,因刚滋润雨水,所以倍显玉树临风姿态……它们回敬雨精灵的方式,便是更努力地活得开心自在。
雨精灵毫不畏惧,虽说火与水,水火不容。但冤家碰到一块儿,但雨精灵仍会挺身而出。它会化作一场及时雨,努力地与熊熊烈焰搏斗,并努力地将其浇灭。即使是两败俱伤,它也会心甘情愿,认为自己死得其所。
雨精灵更是毫不懒惰,所以,它一直是人类坦诚相待的好朋友。油柏路上的污秽,由它冲刷洗净;房屋顶上的杂物,也由它擦拭整洁。它更是园丁的化身,总是默默无闻,不求回报,应令我们景仰!
我们的榜样——雨精灵,你的精魂,堪称永不腐朽的灵魂。你,值得我们去崇尚!
篇10:初三学生抒写与端午节相关的学习
全文共 580 字
+ 加入清单一年一度的端午节就要到了,此时,我不由得想起去年过端午节时,我们家一起吃粽子,正想着,那粽子的香味就迎面扑向我来。
记得去年端午节那天,一大清早,细雨绵绵,好像在表达着自己对端午节的喜爱。突然,雨停了,帮我们把世界冲洗得干干净净,让我们迎接着快乐的端午节。妈妈从厨房走出来,手上拿着一些粽叶和包棕子的材料放到桌子上。
只见,她一手拿着粽叶,一手把绿豆、猪肉……放进里面。突然,她微笑着说:“我们不如做一些甜粽子。然后,往一个粽子里放一枚硬币。谁吃到了这个甜粽子,今天就可以许上一个愿望。”说完,我们都拍手叫好,而且,每人都神气十足地说:“这一个甜粽子一定会让我吃上的。”
不一会儿,一个个粽子做好了。粽子一出来,我们就像蜜蜂似的涌上了桌子。然后,冥思苦想,用手摸了摸这个,又用手摸了摸那个……我呢,用手挠着脑袋,两眼目不转睛地盯着桌上的粽子,最后,挑拿了一个的。我开始狼吞苦咽地吃起来,只见我吃完了,硬币影子都没有瞧见。
忽然传来了:“啊!硬币在我这儿!”我们一看,原来硬币宝贝在爸爸手里。爸爸连忙用手挥来挥去,然后,举起手来开始许愿说:“我希望我们一家人能够天天健康、天天快乐、永远幸福。”顿时,传来了一片热烈的欢呼声,我们沉浸在欢呼声中……
去年端午节,爸爸为我们全家许下了一个愿望。这个愿望一直伴随在我们每一个人的心中。如今,我们一家都在为爸爸给我们的愿望而奋斗。
篇11:童年趣事初三学生
全文共 723 字
+ 加入清单精彩的童年,让我明白了许多道理。让我体验到乱吃东西后的“痛苦”下场。
那是一个晴朗的早晨,是一个丰收的日子。我们从金灿灿的稻田里,运回了一车又一车的稻子。那稻子在地上打着滚,开开心心地晒着太阳,真惬意……
我从门口看着这些稻子,想象着稻子做成的各种好吃的……真是想想都流口水。咦?既然稻子可以做成那么多好吃的东西,那它本身一定很美味。我来帮妈妈试试味道,那时再做成好吃的孝敬她,给她一个惊喜……说干就干,我躲过妈妈的视线,一个闪身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正当我幻想稻子的美味时,突然,那稻子卡在了我的喉咙里,死活不肯往下落。我吓死了,一个劲得跳啊,跳啊,希望能把稻子抖落。可稻子毫不领情,死死地抓住我的喉咙不放。我急得大哭起来……
我的哭声引来了一大群人,他们一看就明白了其中的缘由,立即拿来了饭团、醋等法宝。妈妈把饭团拿了过来,吩咐我,不要嚼,直接咽下去。我赶紧一口吞了下去。可是这饭团根本不起作用,反而和稻子一起卡在喉咙中让我更难受了,妈妈又用了许多方法,可都没用。我心理恐惧极了。这稻子像牛皮糖那么粘,怎么甩都甩不掉。我……这可让我怎么办呢?
这回,妈妈拿来了一根香蕉。我看着这根香蕉,两眼发光,心中暗暗叫道:一定要有用,一定要有用。我闭上眼睛,咬了一大口。只感觉那段香蕉滑滑地溜进了我的喉咙里,一个“金蝉脱壳”就带着稻子滑进了肚子里,我长长地呼了一口气。“说,你没事吃什么稻子?”妈妈很生气地说。我慢慢站起来说:“我只不过是想帮你尝味道,给你一个惊……”话还没说完,我就一头扎进了稻子堆,全身上下都镀上了一层金边。人们看着我的滑稽样,都笑了起来,我看着他们的笑脸,也笑了起来……
这件事让我每天都开怀一笑,伴我度过了最难忘的童年。
篇12:教师节初三学生必备
全文共 651 字
+ 加入清单都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师还是不要这样无私了,他们可以做一盏明灯,点亮自己的同时,也照亮着我们。
之所以有这样的感触,是因为我不想看着我们的老师那么辛苦。我们的老师也都是一毕业就开始将青春奉献给学校奉献给我们每一个学生的人,他们已经将青春挥洒在校园里了,我们这些学生没理由要求他们把一辈子都浪费在校园里。我以为每一个老师,只要做好自己,做一盏给我们指路的明灯,他们的工作也就算是敬业了,没必要像蜡烛一样的,燃烧自己照亮他人。
只是,也许我的想法是天真的,不成熟的。老师每天的生活,除了备课,就是在讲课,讲完了课还得给我们批改作业或者批改试卷,如果再赶上考试成绩不怎么理想,有许多同学拖了班级后腿的话,那老师又有得忙了,他们得找这些学生谈话,得从各个方面辅导这些学生,让他们的成绩迎面追上来。光是这些日常的工作,已经让我们的老师筋疲力尽了吧?这些工作做下来,老师没办法只是一盏照亮我们明灯,他们只可能是蜡烛,燃烧自己,才能够照亮我们这帮学生。
在教师节思考了一圈我们的老师后,我发现老师虽是点亮我们的灯,但他们没办法只是一盏盏可以休息的明灯,他们的工作注定了他们是一根根的蜡烛,只有以燃烧自己的姿态工作着,才有可能让我们每一位学生都看得见光,看得见希望。
都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师真如大家所说的那样,只可能是蜡烛,他们在照亮他人的时候,都是在燃烧自己的时候,而他们休息的时候,少之又少,不可能是以明灯那样悠闲自在的形象出现。只能是蜡烛,老师们都是点亮我们的蜡烛。
篇13:2024初三学生元宵节作文:元宵节,美丽的夜晚
全文共 689 字
+ 加入清单大年刚过,又盼来了正月十五闹元宵的这个喜庆日子。元宵节的夜晚,是一年中最美丽的一个夜晚,家家户户都忙着去辛店看烟花呢!
我家也不例外。
“出来看烟花啊!”爸爸在院子里喊着。我端着还没吃完的汤圆,来到屋檐下,爸爸点了根烟,抽了几口,便来到一个美丽的长方体旁,慢慢俯下身子把烟花点着了。
“嗖……”一个个小小的烟花如火箭般飞上天空,最后,在阵阵的鞭炮声的衬托下绽放出了美丽的光芒。
在以往的几年中,我们一家三口都是来到辛店看烟花,但今年在家门口的立交桥上,就能看见绽放的眼花了。
大概7七点左右,我们仨便开始“起程了”。到了桥上,令我惊讶的是,有人早早来到了这儿,等待烟花绽放了,那时刚刚七点十五,离烟花绽放还有十多分钟呢。站在桥边上,身后那大大小小的车辆如流水般来来往往,不用看,肯定是急着看烟花的,我估计到了辛店,车就没地方放了,倒不如在这阵阵柔风抚摸着的桥边,从另外的角度观赏,观赏那绝美的烟花。
“开始了!”我指着一个绿色和红色相间的烟花说道。实在太美了。一般都是两、三个烟花一同打上天,然后它们在半空中争先恐后地绽放,给人一种美的视觉享受。远处看去,圆形烟花与楼顶是相切的,仿佛滚动的车轮。而那些瀑布般的,仿佛要把大地燃烧掉。最有创意的是那成对打上天的环形烟花,当它们绽放时,在夜空的衬托下,仿佛来到了宇宙间,各种行星触手可及……
正当我陶醉其中时,被一辆车的鸣笛声唤醒了。妈妈顺手拉了我一把:“靠边点,注意安全!”那是去辛店看烟花的人,返程的车辆吧。烟花盛宴,接近尾声了。
我恋恋不舍的回眸,元宵节,美丽的夜晚。烟花再美,也只是一瞬间。父母陪我看烟花的经历,却深深地刻入我的灵魂深处了。
篇14:致初三学生家长的一封信
全文共 504 字
+ 加入清单尊敬的家长同志:
您好!感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持,在您的关注下,全体教职工齐心协力,不断提高教育教学质量,各项工作显现出欣欣向荣的好局面。
家长同志们!现在社会竞争的非常激烈,没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”,知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存,谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出,谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望,作为家长的我们更要认真督促孩子学习,养成好的学习习惯,因为以后进入高一级学府,自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要,这样的孩子才是最有发展前途的。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
孩子们即将进入初三紧张的学习阶段,希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议,这将更利于我们工作的改善和提高!并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。
让我们一起努力!
写信人:__
日期:20__.x.x
篇15:学校致初三学生家长的一封信
全文共 630 字
+ 加入清单__家长:
你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。
家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封信,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。
家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!
此致!
顺祝:身体健康!合家幸福!
篇16:初三学生作文:我不再为学习而学习
全文共 609 字
+ 加入清单我们从一生下来就要接受知识的命运。时代在迅速的发展,要求也在不断的提高,没知识,没文化的人就根本不会有人要,还会受到外人另类的眼光和冷嘲热讽的话语。
现在的我们,坐在教室中,每天被老师传送新的知识,其实只为我们能有一个美好的未来。但是,学习也不只是为了学习,而是可以更好地充实自己。
小时候的我,根本就不明白什么是学习,不就是上课专心听,认真完成老师的作业,那就是学习完成了,下面就会觉得很无聊,在心里就会想学习可真没劲。
上小学了,课程并不是很多,学习也很轻松,每次回家坐在自己的书桌前把作业写齐以后,就真的真的没事可干,于是我大喊了一声:“好无聊呀!”这是,只听见对面房间传来了老妈的声音:“无聊不会看书吗?,把上过的课本好好看看。”听到这句话,心里在埋怨:“有什么好看的,不就那些东西吗。”其实这时的我只是为了学习而学习。
现在的我已经初三了,我已明白了我们为什么而学习,也不会觉得学习很无聊,也不会为了学习而学习,而是在学习中找到了乐趣。每天放学回家认真完成布置的作业,巩固今天学习的内容,有时间还可以预习新的内容,这时就会觉得自己好充实,很开心。
还有我们的老班给我们建立了一个作文网站,在里面传送好的作文,可以让更多的人看到。这样既丰富了我们的学习,我们也可以得到娱乐,真是一举两得。
让学习成为我们的乐趣,成为身体的一部分,就不会觉得学习是一种压力,而是充实自己的手段,让学习成为我们的乐趣吧,不要再为了学习而学习。
篇17:老师给学生的初三毕业留言
全文共 766 字
+ 加入清单同学们:我们相逢在三年前的陌生时,我们将分手在今天的熟悉后。三年的初中生活,是全体师生奋力拼搏的三年——教室里,留下了我们奋斗的足迹和拼搏的精神;文化窗口、桂花园内、香樟树下,都曾留下了我们的音容和笑貌。
同学们:你们在寻找,寻找孩提时的纯真、少年时的欢乐!你们在寻觅,寻觅杨树下、花丛中的奇花异草,寻觅科学海洋中的珍珠和玛瑙。你们找到了,找到了自己所要的东西!你们从在这里开始起跳,从这里开始燃烧!你们有了理想、有了自信,在以后的人生旅途中,你们定会更加充实、更加美好!
同学们: 你们将继续寻找,寻找坚强意志的砺石,寻找情操高尚的自我,寻找知识大门的金钥匙——
去吧,同学们!海阔任凭你们去跳越,天高任凭你们去翱翔!强健的雄鹰,怎能会局限于小小的一片树林?有志的少年,绝对不会满足眼前的生活环境!你们可以展开自己强劲的翅膀,去闯荡、去开辟属于你们的美好的天地!你们带着智慧、充满激情和梦想,去努力追求你们的灿烂的明天!
同学们:感情的“野马”将带着你们,寻找鲜花盛开的未来!智慧的“列车”将载着你们,驶向理想的彼岸!
同学们:再过两周,你们将离开曾经给你们快乐、给你们欢笑的彭塔中心校,你们将向更高的理想学校迈进。值此特殊的时日,我们真诚地期望:“今天,你们以彭塔中心校而骄傲;明天,彭塔中心校以你们而荣耀!”在这特殊的时刻,老师们没有其他的需求,只希望他(或她)的学生,能够真正地理解老师的真心真情,永远记住老师的谆谆教诲,认真塑造自己,努力成为德才兼备的有价值的人。
时光荏苒。在不知不觉中,三年的初中生活已临近尾声,昨天的相识变成了今天的想念,昨天的快乐变成了今天的回忆。曾几何时,我们总以为,天空会永远那么湛蓝,时光会永远伴着我们的身旁,可是,当往日的点点滴滴都落入记忆河床之时,我们才惊奇地感觉到,过去的美好时光已经一去不复返了。
篇18:写初三即将毕业的学生
全文共 1222 字
+ 加入清单年少的我们,个性很张扬,总以为时间多到用不完,所以我们很多事做得很放肆,殊不知,时间正以我们无法预知的速度和方式悄悄的流逝着,所以少年们,且行且珍惜。
记得吗?上一届九年级学长学姐的离开,他们的离别我们都看在眼里。他们一起拍照留念,完全不顾学校规定的不准带手机;他们牵着手一起走遍了整个学校,每一个角落都不放过;他们在学校广播站为自己点了一首《再见》,真正的告别了这座叫做青春的城。他们紧牵的手,他们最后一次做广播操的认真,他们在学校最后一天微红的眼眶,都令我想到同一个问题:2015年6月,我们也会是这样的吗?
我们这个学期也步入了初三的殿堂,这也就意味着我们,只有不到一年的时间了。时间的疾驰让我猝不及防,好像几年前我们的相遇就在昨天,好像三年一晃就过去了,好像我们之间那一点点回忆还不足以填满“三年”这个词语,可是现实残酷地告诉我们,我们只剩这么一百多天的时光了。
一年以后,当你推开教室门,熟悉的教室,熟悉的讲台,却不是熟悉的人和事,会是什么感受?一年以后,好不容易抽出时间回学校看看,学校大变样,变得你都认不出来了,会是什么滋味?一年以后,还能有多少同学老师相见的机会?一年以后可能再也不能一起玩游戏,再也不能一起吃一顿饭,可能再也不能一起跟着熟悉的旋律做一次广播操,这样,你会不会难过?一年以后,可能就没有以后了。我们总是喜欢说永远,永远的好朋友,永远的好哥们,永远不变的关系……但可能没有那么多永远给我们承诺,所以,不要说永远,说珍惜。现在我们要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,这样将来才不会留下遗憾。珍惜眼前,每一个朋友,都是一生不能割舍的情结;每一寸校土,都是一生难以再回的港湾。
同学们,在这不到一年的时间里,要做一些有意义的事情:向你一直没有勇气道歉的朋友说声对不起,多多的和同学们合影,让同学甚至老师的字迹填满你的同学录,在大家面前认真的讲一次话或唱一首歌,将学校的模样,深深地刻在心底。这样,我们才不会后悔。
或许以后,我会发现,曾经讨厌甚至憎恶的某人并没有得罪自己,曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱亲切,曾经有那么一点讨厌的老师也是为了我们好,一切都会释然,因为时间,因为距离。或许有一天,我们会再相聚。或许那个时候,老师不再年轻,有了遮盖不住的白发。或许我们已经记不住彼此的模样。或许我们已经分不清楚谁是谁,甚至可笑的抱着甲同学哭却叫着乙同学的名字。可是,请相信,不管有多少个或许,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真挚的同窗友情。
同学们答应我,无论我们以后在哪里,都不能断开联系,就算将来分散各地,但是我们曾在一起,我们曾互相嬉戏,我们有我们的回忆,我们有我们的曾经。不论将来在哪里,我的心中永远都有你们的影子!
再见了小时候,懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静的走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓。
篇19:2024年优秀初三学生暑假作文400字:暑假卖菜记
全文共 668 字
+ 加入清单我家的小菜园丰收了,可是却把妈妈愁坏了:“这么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”当时我一听,头脑发热,自告奋勇地说:“妈妈,要不让我拿着菜,去菜市场卖吧!”妈妈非常认真:“好主意,只要你有本事把菜变成钱,不论多少都是成功。”
于是乎,我们连夜把菜收割,整理成捆,老爸还找了个纸箱子,在箱面上大笔一挥,写下八字广告:“自种自吃,无毒无肥。”这样忙碌到半夜,真就是:万事俱备,只欠“天明”了。
第二天,天刚蒙蒙亮,我和老爸就来到河堤口的菜市场,我刚把菜摊摆好,爸爸就要我“唱主角”好好锻炼,自己跑到一边去了。这时有人围了上来,他们有的只是好奇,围着看广告,有的问:“小同学,多少钱一捆啊?”我不好意思开口,羞怯地用手指比画着。
可是问的人多,没人真买,我有点沉不住气了。爸爸跑过来开导我:“别着急,一会儿人们晨练就会回来,就会买的。你要主动些,不要爱面子,这是光荣的事。”
果然,过了一阵,晨练的人们陆续经过,见有人光顾,我就鼓起勇气:“阿姨,新鲜菜。”然后手忙脚乱地帮忙挑菜,收钱、找钱,这时我才发现卖菜应该准备些零钱……好在老爸跑来“救驾”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我还听见,人群里有人夸我:“这小姑娘,真了不起,长大一定能成大事。”
菜很快就卖完了,我回到家。妈妈看着空菜箱,激动地对我说:“孩子,你真了不起,妈妈佩服你!”“那当然,以后你还会更佩服我的。往后咱家有啥用不完的东西,都给我!我都拿出去卖了!”
我心里非常高兴,虽然这次卖菜只得了十多块钱,但我有种成就感。这次卖菜,不仅让我收获了自信,收获了经验,更让我收获了生存的力量!
篇20:初三学生课外好词好句摘抄赏析
全文共 1502 字
+ 加入清单《骆驼祥子》
一、好词摘抄
千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义
二、好句摘抄
1、最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。
2、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。
3、那时候,他满心都是希望;现在,一肚子都是忧虑。
4、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。
5、爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
6、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。
7、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。
8、难堪渐渐变为羞恼,他的火也上来了;他们瞪他,他也瞪他们。
9、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
10、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
11、钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。
12、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。
13、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气
草房子
好词:
摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞
火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷
结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙
如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色
自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻
好句好段:
白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。