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我的理想的学生作文(推荐20篇)

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谈理想的学生优秀

全文共 500 字

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理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。青春的心灵,需要知识的营养去滋润。终身学习将为人生增光增彩,青春的辉煌,需要理想去激励、去创造。智慧的选择将为理想插上理性的翅膀,青春的成长,需要经受一定的考验,用积极的态度和行动去面对学习压力,我们从中收获的,将不仅仅是学习成绩。

人生需要理想,理想就像罗盘,引导人生航船的方向,理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。然而,理想和现实之间总会有些差距,要实现自己的理想我们应该做些什么呢?

实现理想需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段应为找不到目标而迷失方向﹔这个规划还要尽可能具体,可以按时间远近,重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

我们的具体理想不是一程不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力,兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。

理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。所以,各位朋友们,让我们不断增强自身能力,提高自身素质,为自己的理想而奋斗吧!

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篇1:理想与目标的六年级学生

全文共 316 字

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我如果成为了医生,我要用医术造福人类,使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上,使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要输血,我就会义不容辞的奉献出自己的血液。

我从小就坚定的认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的前盾,保卫着人们的健康。

一个国家必须有医生,也就是医务人员。我想;即使我没有做医生,那也没有关系,我要每年去献血,为祖国做一点点贡献。

我常常觉得我的理想很平凡,是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃,但是一想到病痛的面容,一想到疲惫的病人,心就冷冷的痛起来,如果我能变成流星,在天空中划下七彩的光芒,可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。

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篇2:有关理想的学生

全文共 248 字

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我曾经有过许许多多的理想,可现在却对哪个都不感兴趣。难道是我没有上进心了?不,不是。我现在只是觉得做好该做的事情就行了。

我的梦已走过浩瀚的宇宙,也走过高深莫测的官场。现在,我的梦在哪里啊?

我希望自己有一个很大的理想,然后为之努力奋斗,达到我的理想。

我曾经希望自己能干一番大事业,然后让爸爸妈妈享受天伦之乐。

可是,现在的我,却站在温和的阳光下不知所措。我茫然了。

这是为什么,谁能告诉我,这,是为什么?

我探索着,寻找着……

最后的结果没什么新奇的,还是曾经的答案:先做好眼前的事,好好学习,考个好初中。

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篇3:我的理想六年级学生作文_[第三单元]我的理想700字

全文共 633 字

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很多人问我:“你的理想是什么?”我会回答:“我的理想是当一名厨师,一名能创作出特色美食与营养佳肴的厨师。”我知道理想是深海里的一盏明灯,会让我知道自己的方向;也是人生命中的指南针,可以寻找出一条自己应该走的路。有理想就会有思想,有思想就知道如何去实现自己的理想。

有人问:“为什么会有这样的一个理想呢?”当我五岁的时候,看到妈妈做菜,就吵着要自己来,结果我打蛋,妈妈调味,爸爸下油,姥姥搬来小板凳让我站上去拿起了锅铲……就这样,我的第一个作品“炒蛋”诞生了,结果大受好评,我感受到其中的无穷乐趣。从此,炒菜时,妈妈经常要靠边站,八岁的时候我已经能独当一面。慢慢,我发现自己在这方面很有天赋,我每见过别人做的菜,自己都能做出来,而且味道和营养都很好。我不但会模仿,还能创新,自己想出一些新的搭配,新的菜式,做出来一试,哗!太美味了,家人吃过也是常常赞口不绝,我听了好高兴,心里也暗暗地想:“我一定要加倍努力!”最近我又自创了一道新菜式名叫“缤纷世界”,不但外观好看,吃上去那味道呀,真是萦绕舌尖,吃了一次没有不想吃第二次的,太美味了!我还会经常看有关的书籍,研究别人的各种菜式,不断了解,不断学习。

还人有问我:“打算如何去实现自己的理想呢?”我想,我现在还是小学生,应当以学业为重,先把文化知识学习好,打好基础后,再去实现自己的理想。因为有的人呀,为了自己那不合实际的理想却把现有的学业荒废了。 从现在开始,我要努力学习,在双休日再去实践自己的菜式,实现自己的厨师之梦。

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篇4:我的理想三年级学生作文500字

全文共 515 字

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理想是生活中的灯塔,指引我们前进的方向,应该说人人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名数学老师。

曾经我也有不同的理想,起初我想当一名律师,可是我的家乡又不是像深圳那样的大城市,所以这个梦想就被我pass掉了。之后我想当一名会计或者金融管理,但是现在的网络这么发达,会计和金融管理已经不占上风了。

所以经过我细细考虑,最终我决定当一名数学老师。老师是一种伟大的职业,可以说老师付出了自己,成就了别人。而我现在,就是向往老师的精神。老师的话是心灵鸡汤,老师说的话是人生哲理。所以我想成为一个老师。

在那么多的科目里,我为什么选了数学呢?因为我小时候喜欢数学,经常思考别人想不到的,别人看到一堆鹅卵石,夸鹅卵石美。我看到了在计算他们的数量。别人算正方形的面积的时候,我就会算正方体的面积了。

但是在现在的学习中,我有一个缺点,就是简单题不往脑子里去,导致单位,进率,三分之一丢了。难题却可以认真思考作对。在学习圆柱圆锥的时候,我有我的优势,也有我的劣势。我对于切开之后的圆柱圆锥很好,可是却不会长方体和圆柱之间的关系。

所以今后我有改进缺点,放大优点,好好学习。为了能当上数学老师,我会加劲所能,努力奋斗。好好学习吧!

为了以后,加油吧!

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篇5:放飞理想的优秀学生作文

全文共 848 字

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每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。是啊,如果没有人生的目标,就像小船在大海上漫无目的的漂泊,最终会覆没。拥有理想的人是幸福的,快乐的。

我的心中始终藏着一个理想:当一个医生。在我映像中,医生是一个崇高的职业,因为医生在自己的岗位上救死扶伤,把一个又一个病人从生死线上拉回来。医生简直是神仙。那时我就下定决心,我也要当神仙一样的医生。长大了,我虽明白了医生不是神仙,想当医生的理想却在已扎根在我的心里。

当然,树立理想不能只是空想,绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。首先,我要学好文化知识,只有每天认真完成作业,上课认真听讲,在学习稳定的基础上,再读一些有关于医学的书,才能考上医科大学;还有便是培养我细心的习惯,我不能再像以前一样,丢三落四,马马虎虎的。就算是一个小小的计算题,我也应该认真的去做;再有就是锻炼体质,有了健康的体魄,我才能当上医生,我要好好保护我的视力,还要加强我的动手能力,要好好锻炼;要有爱心,我我要爱护公物,孝敬父母,尊敬师长,要对自然界中每一种生物都要有爱心,不自私。只要有爱心,我就能对我的患者给予我最大的爱护。

十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在那时,我将会在手术室给一个又一个的病人做手术,使他们濒危的生命重新有活力,健康地和亲人团聚。

克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。所以,我必须学会观察生活,好好学习,打好基础。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我,就在这理想的路慢慢地走着……理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

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篇6:我的理想的优秀学生

全文共 855 字

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说到理想,有的人想当科学家,有的人想当作家,有的人想当建筑家,有的人想当运动员……而我长大了想当一名警察。

警察,与坏人作斗争,保一方平安。我想当一名警察的愿望,最初是因为看了一部感人的电视故事片——

一天,一位叫孟汪洋的警察在街上巡逻,刚走上一座桥,就看见许多人围在桥中央,有人惊呼:“快救人啊,有人跳河啦。”他立即奔过去拨开人群,只见河里溅起一朵朵水花,已不见人影了。他立即蹬掉皮鞋,来不及脱衣,只见桥与水面之间划过一个漂亮的弧线,他一个猛扎跳进了河里。不一会儿,人们就看到他托着一名女子浮出了水面……最终那女人得救了,可惜,他因为跳河时扎破了脚受了伤,耗尽了体力而献出了年轻的生命。

警察的工作是平凡的,又是伟大的,哪里有困难,哪里有险情,哪里出现了案情,哪里就有警察的身影。他们全心全意为人民服务,平安中国、和谐社会,有他们的功劳。所以,我想当一名警察。

这次汶川大地震,从维持社会秩序,到抗震救灾,各个地方、各个部门,抢险、救援、破案、维持社会安定……处处都可以看到警察们忙碌的身影,更让人感动的是,许多警察不仅责任心强,而且也富有大爱之心。一位失去十位亲人、叫蒋娟的女警察,连续工作十昼夜不下岗的女警察,受到公安部长的接见,并荣立二等功。一位姓郑的男警察,抱着死亡的儿子值班一夜,看着孩子在自己的怀里渐渐僵硬,他最想说的话是:“孩子,爸对不起你!”警察们的那种大爱无疆真是让人感动。我还读过一则故事——在抗震救灾的最前线,一位女警把自己只有六个月的孩子留给父母照看,把自己的乳汁让给灾区失去母亲的婴儿吮吸,一个个婴儿在她的怀里甜甜地笑了,那画面,是最纯净的一幅丹青,闪耀着生命的圣光。甜甜的乳汁,延续着希望,延续着生命.延续着历史——一朵警花,无私地用乳汁注释着伟大的母爱。我在电视上读着她的特写镜头,顿时,心灵纯净到了极点,灵魂在颤栗。

警察的动人故事、警察的潇洒形象,激励着我,鼓舞着我。我是一位平凡的男孩,我长大后,立志当一位对工作负责又富有爱心的警察。我要把我的青春和生命献给警察这平凡而崇高的职业!

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篇7:与理想同行的学生

全文共 1017 字

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自信源于什么?我想大概是源于他信,最终还是源于自信的。我们不难看出,如果按照这么论述的话,就会造出来一个类似于“鸡生蛋,蛋生鸡”的无限循环。那么毕然有一种力量给了人以最初自信的种子。那是什么呢?也许我们叫他做理想

没有理想的人生不是恐怖的,因为有面包,有牛奶,那么生活就可以继续下去。没有理想的人生也不是缺陷的,因为人本就是动物,生存就是第一要务。

但没有理想的人,永远是没有自信的。因为他们不敢相信,自己竟然还能改变世界。

我们如何对于我们的道路具有自信?我们又如何对于我们的制度具有自信。在没有经过实践检验之前,唯一支撑我们的就是我们的理想。我们的道路是为了理想而服务的,所以我们的道路一定是正确的。没有了理想,道路通向何方?或者说,没有了理想,还会有道路?

所以说,我们的道路本就是由理想而来,依存理想而存在的。也就是说,给予我们自信的,本就是我们的理想。回想过来,做什么都需要自信,那么做什么都需要理想了吧?

我联想到高中特别喜欢的一篇文章,蔡元培就任北大校长之演说。之中论述到,我们为什么上大学?为了一个毕业证?为了这帮同学?为了增长社会阅历?我们不可否认,这些都是我们的目的,但是并不是我们的全部目的,前提是,如果你有梦想。

大学没有学位证可以吗?当然不行;大学没有一帮哥们行吗?当然不行;大学没有社会阅历的提高怎么样?当然不行。但是大学真正的目的在何方?我想恰恰是理想决定了我们的目的吧。

“考试则有讲义,四年结矣,则可依一纸证书活动于社会”。这样的人生,我们很不堪,但却正是我们现在正在走的路。

所以,我们大学生没有理想吗?

我想这么说,也是不对的。理想总是与现实相对立,而我们接受了太多现实的**,“理想是什么,能当饭吃嘛?”我不敢言语。因为那些以理想为生命的人,都已作古,现实中充斥着生存的味道。

前几日去听一个讲座,一位台湾学者回答一个问题:为什么中国的大学生团队意识很低呢?

“生存。”中国社会在强调自己被列强欺压,强调自己要一雪前耻的时候,同时也在给这些新生的孩子们以生存的压力,这些生存的压力,又让下一代过早的接触到了所谓世事炎凉。

如今很多拜金之人言语之中讲:宁愿在宝马车里哭,也不不愿在自行车上笑。可他们有谁在自行车上笑过吗?我想大多数都没有,那么是什么给了他们这种所谓的亲身体验来促使他们变得现实呢?

生存。我们的生存压力越来越大,却忘记了,生存只是一种手段,理想才是最终目的了吧。

自信与他信,不过尔尔,唯有理想,坚贞不渝。

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篇8:放飞理想的优秀学生作文

全文共 825 字

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理想如花,芬芳而美丽;

理想如云,纯洁而轻柔;

理想如光,温暖而耀眼。

心中怀着一个理想,遥远而美丽,朦胧而清晰。

小时候,看着书架上一本又一本色彩缤纷的书,听着妈妈从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想:这些书是怎么来的呢?妈妈笑着指着我的小脑瓜,说:“是作家从这儿想出来,然后写的。”嗯?小时候的我听了半信半疑,但却坚定了一个信念:长大我一定要当一名作家,写好多故事!

三年级时,刚迈进写作大门的我,就迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室,说:“你的作文太过于空洞,缺乏真情实感,写作不是编故事。”听了老师一番话,我感觉如同一道闪电劈来。放学后,我一个人坐在树下,老师的话回荡在耳边。世界很静,只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞,如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁,叶离开了树,是树抛弃了叶,还是叶抛弃了树?我的鼻子猛然一酸,眼泪如同洪水,一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇,动摇了心中的念头。刹那间,我突然反问自己:你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗,它不是你的座右铭吗?怎么能遇到一点困难就退缩了呢?你不能放弃,要坚强!我咬紧嘴唇,点了点头,是对自己的回答。于是,夜深人静之时,那灯下苦战的人群中总有我的身影,也总能在参加少年宫作文培训班中看到我,日复一日,年复一年,随着我不断的努力,作文水平在逐渐提高,那是我努力的成果。

记得六年级时,我的一篇作文被老师当作范文在全班念了一遍时,我捧着作文稿,仿佛它是一件无价的珍宝,是一件怎么也不能交换的珍宝。那一天晚上,我又流下了眼泪,那是欣喜的眼泪。我的努力,我辛勤撒下的种子终于开了花,难道这不令人激动和欣喜吗?

如果成功是一条船,理想则是让船前进的桨;如果成功是一片树,理想则是这片树林里的花朵;如果成功是一条河,理想则是河里美丽的浪花。

理想伴随着我成长,给予我力量战胜困难,正如罗曼·罗兰所说:“一种理想,就是一种力”一样,没有理想,心灵就会衰竭。

感谢这份成长的理想,它使我的生命更加精彩!

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篇9:有关理想的学生

全文共 236 字

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理想,是蚌中的沙砾,只有经过磨砺,才能变成晶莹的珍珠。

理想,是海中的帆船,只有乘风破浪,才能到达成功的彼岸。

理想,是雨后的彩虹,只有经过洗礼,才能发出最美的光芒。

理想,是辛勤的果实,在老师们的培育下,它正默默的生根发芽。

理想,是努力的结晶,当一张张大学通知书浸满了泪水时,那是多少个夜晚的努力呀。

同学们,让我们一起振臂高呼:

树立理想,打造鲜明的个性。

坚持理想,把握宝贵的今天。

展望理想,坚持不懈的奋斗。

放飞理想,插上飞翔的翅膀。

同学们,让我们为明天而奋斗,为今后而努力吧。

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篇10:为理想而奋斗学生作文700字

全文共 770 字

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理想,相信每一个人都有。它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的一生过得有滋有味。一个成功的人士的前提必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。于是,我便有了这样的一个理想——小小的钢琴家。

那一天,我吃完饭,无所事事地躺在沙发上,悠然自得地看着电视。摇了摇遥控器,一个年仅5岁的小孩子弹着钢琴呈现在我眼前,我被吸引住了,因为他弹的正是当今的潮流歌曲《你是我的眼》,这首歌我一直学不会。听着他优美的旋律,弹出来的音乐是多么美妙,多么动听啊,多么娴熟啊,这不禁让我大吃一惊!因为我总是学不会,而他一个比我小的小孩子,竟然有这么大的本领!我看着下面的一行文字,才知道原来他是一个天生哑巴的小孩子,这令我惊心动魄,这太了不起啦,多么令人羡慕啊!想想平时,我每每碰到难弹的曲子,就缩到几千里外,比起年仅5岁的他,我真是差十万八千里啊!

我很愧疚,望着他轻巧的手指打在那琴键上,心里思潮起伏:我今后也要多加努力,也要练成这么娴熟的技能,要让大家都很羡慕我,敬佩我!我要在以后的日子里,每天都会抽出几个小时的课余时间来练习,我决不三天打渔,两天晒网!我想通了,我答应爸爸妈妈说报兴趣班。从此以后我要用认真的态度去学。钢琴贵在坚持,我有了一个坚定的信念,那就是:达不到今天所要求的,我决不善罢甘休,坚持不懈,因为我相信:坚持就是胜利!只有带着耐心,带着不厌其烦的态度,带着持之以恒的决心,那么必定会胜利!

理想,是前进的风帆;是前途的旗帜;是成功的必经之路。我要为理想而奋斗,如果我的理想实现了,那我便是一个成功人士!那个时候我要去教中国的小孩子们,去教他们弹钢琴,让他们体会到钢琴的无穷乐趣!

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!为憧憬的未来冲刺吧!

[为理想而奋斗学生作文700字

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篇11:谈理想的学生优秀

全文共 507 字

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在上学期的班队会上,教师对我们说:“这节课,同学们就谈谈你们各自的理想。”这时,班级像炸开了花,同学们议论纷纷。

教师说:“每个人都有自己的理想。你们的理想就像天上的星星,太美妙了,与众不同,接下来,大家就畅所欲言。”

班上的乒乓球球王子郑荣耀捷足先登。他侃侃而谈:“我长大以后要成为乒乓球界里的第二个马龙,成为乒乓球界的冠军,为国争光。”

这时班上的胖仔张志扬就迫不及待地冲上了台,展示了他健美的肌肉。嚣张地说;“大家看见我的肌肉了吧!我长大以后要像龙清泉一样,成为世上举重名将,让人们对我另眼相看。”

贪财的彭源走上了台,笑眯眯的说:“我长大以后,要成为世界首富,数钱数到手都麻,每日都到外地旅游,天天吃上山珍海味,还有许多的美女陪伴着,每日享受天伦之乐。”

这时,班长走上来说:“我长大以后,要成为一个农民,成为一个真正的农民。”顿时,全班同学都惊呆了,失望地说:“你也太没有志气了吧!身为一班之主,竟然想当农民!”班长站起来,又说:“我当农民,又怎样,我回到我的故乡,用我的知识,把我的家乡从小房子变成高楼大厦,把水泥路都变成一条条高速路,把一个个小村庄都建设成一个大城市……。”

话音刚落,班上就响起了一阵阵的掌声。

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篇12:有关理想的学生

全文共 207 字

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理想,它就像生活的太阳,给予我们阳光,给予我们温暖。在没有它的世界里,一切都是黑暗,似乎没有一点光芒。

理想,有了你世界就有生机和活力,你是成功的奥秘,是生命的启迪。当人们拥有了你,就必须学会坚强和独立;就必须拥有自信和毅力。

理想,在你的背后无时无刻不潜藏着危机,寂寞与孤独都会向拥有你的人们发起打击,但是快乐与执着依然把我们俘掳,时间依然在等待中度过,信念还是紧紧地把我们撑着,直到最后,依是阳光。

这就是你,理想!

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篇13:描写理想的精彩学生

全文共 840 字

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理想是什么?理想就像罗盘,能给船舶引导方向。

每一个人都有自己美好的理想,有的想当解放军,有的想当科学家,还有的想当医生┅┅当然,我也不例外。

小时候我的理想是当一名画家,每当我画了一幅美丽的图画,都会向爸爸妈妈展示下我的作品,不管我画的画是多么的难看,爸爸妈妈都会不断地鼓励我,于是,我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品,当爸爸妈妈知道我喜欢画画,便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志,画的画也经常受到老师的夸奖,我的心里也美滋滋的,但是后来我觉得画画很无聊,开始厌倦画画了。

当我读小学二年级的时候,又想当一名交通警察,因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子,他们笔直的站在路中央,指挥着交通,真是帅气啊!

随着年龄的增长,思想也开始转变了,我又想当一名教师,因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔,给我们画上了完美的符号;教师如同是土地,让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅

当教师把知识传授给我们,自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师,因为他们不管我们是聪明还是愚笨,还是不断地鼓励我们,让我们有了自信,让我们从跌倒的山坡中爬起,让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师,教师好比是园丁,呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮,总是耐心地教导我们,这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱,是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母,是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗,是他们让我们在快乐中度过一天又一天,是他们让我们的生活变得不再华而不实,而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师,因为不管我们的成绩是好是差,他们仍然虚心教导我们。

我的老师曾经说过一句话:没有教不会的孩子,只有不会教的老师;只有在不断进步,不断攀登的孩子;没有不在进步,不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。

我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师,我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言:有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血,就一定会实现自己的理想。

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篇14:描写理想的精彩学生

全文共 786 字

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我爱做白日梦。

在梦中,我的理想在飞。

其实,我有很多理想。

曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当老师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。

也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物。

再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。

说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。

现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。

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篇15:寻找理想学生作文

全文共 799 字

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夜,死一般的沉寂,深冬的风果真如此肆意,阵阵冷彻心扉,漫漫无际的长夜里,我拖沓着步履,艰难前行。

刚才的那一幕幕在脑海中不停地闪现,似阴魂不散,拼命想忘掉,却未能遂愿。

我真的不明白,一向让自己深深镜中的父亲竟变得如此陌生冷酷,心里不由得发凉颤抖,风刮的更猛了。

我也不想每次都考砸,但结果却如此不尽人意。曾经在深夜里埋头苦读,强忍着睡意,为的是让知识充实自己;曾经在少之又少的假日里捧着书强记,连自己最爱的电视剧也搁边了;曾经以羡慕的眼光望着那声称的“火箭班”,发誓自己一定要风光征服它……。但就在这几次的重要考试中,鲜血淋淋的事实将一切都化为泡影,虚若隔空,泪水禁不住流淌下来。

风又在鬼哭狼嚎,震得树叶沙沙作响,心里涌上一丝恐惧,幽深的夜晚,路也似乎比往日更难更艰辛,多想寻得一个安身之处,让心魂平静。

没想到这样的结果换来的竟是父亲的责备,而没有昔日的理解与安慰,时不时信誓旦旦的日子太长,每一次都落空而导致的,我不想知道了,刚才的一声顶撞让两颗心彻底碎了,像镜子一般清脆但又伴着血泪。

我自己都迷惘怎么会骂自己的父亲不称职,不配为人父。难怪会遭到一扇耳光,左脸仍然是灼烧一般的疼痛,我就这样带着痛冲出来,那灯光深处是不是还久久伫立着悲伤的人呢?

风似乎在哭泣,却泣不成声,它究竟吹到何处呢?漫无目的的前行,我不知道该去往何方?屡屡的失败让我的生活褪了色,原本多姿多彩的生活也无汁无味了,心中的那个向往还会实现吗?或是随风而逝,化作遥远的安慰。

仍旧是黑漆漆一片,没有灯光,没有声音,或许还时有几声长叹和抽搐,在风中回荡。

不知不觉间,自己竟又走到那块熟悉地,我看到了灯光,更为惊喜的是,灯光下伫立着一个魁梧的身影,内心再次颤动,这会是那个宿地吗?心中的栖息地会是这儿吗?待我再次醒时,刚才的一切竟消失了,留下的仍是黑夜,却似微光,因此我们在行走着,只为心中的那片宿地而执着,寻找那点亮光。

[寻找理想学生作文

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篇16:为理想许愿学生作文

全文共 865 字

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生活的理想,就是为了理想的生活。没有理想的人,生活有如死水一般。理想,是一个人前进的动力,也是一个人的精神支柱。

在我童年的时候,我特别爱幻想,幻想自己将来会成为怎样的人。当我看到登上领奖台的运动员,我想成为一名运动员,取得好成绩,为国争光;当我看到神舟五号飞船升空那激动人心的画面时,我想成为一名宇航员遨游于太空;当我看到一篇篇优秀的文章时,我想成为一名作家。然而,因为那天发生的一件事,让我改变了自己心中的目标。

初三的体育课,与初一、初二时是不能相提并论的,很多同学都说怕上数学课,可到上体育课时,他们都会说:“我宁愿上数学课也不愿上体育”。我只在一旁静静地听着,什么也不想多说。的确如此,上完一节体育课,第二天起床后便觉得浑身酸疼,要好几天才能恢复,这是所有人的共同体会。

老师在跑道上画了线,测长跑。我和马智苏一组,当时她胃痛,还在发烧,我也咳得很厉害,但我们都没有向老师请假。她能带病坚持,我相信,我也能行的。我们开跑了,第二圈时,她下来了,我继续。刚开始时,我遥遥领先,呼吸节奏跟不上,我掉队了。她在给我喊加油,我开始冲刺,“我不会是最后一个到终点吧?”我在心里想。于是,我下意识地回头看后面,只剩下三个人,我努力地向前冲“××,你有出息点啊,跑成这副模样!”当时,我没有理会他,我只想快点解散去休息,说者无心,听者有意,我心里很不爽。

晚上,我静静地反思自己:当时真该坚持跑第一,如果我每次都失败,肯定会被人瞧不起的。以后无论是跑步,还是学习,我都要争取每次超过前一名,我要做一个品学兼优的学生

第三天便是我的生日,那天的晚自习就是语文,有语文老师陪我度过,时间过得特别的快,我许了三个愿望,第三个愿望留给自己。因为自尊心受创,我更加坚定了自己的理想。我羡慕当兵的人,我更希望自己能够成为一名女兵。当兵不容易,这我是知道的。从今往后,我一定要严格要求自己,同时还要提高自身的道德素质与文化素质,想起老师的鼓励,我开心的笑了。

我向往昆仑山,向往圣女峰哨卡,我立志做一个合格的人,理想的种子在我心中发芽了。

[为理想许愿学生作文

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篇17:我的理想经典学生

全文共 579 字

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爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”

当然,我也有理想。要说我的理想,那就是——发明家。搞小发明是我的爱好之一。现在,我们就来谈谈我是怎样产生这个理想的吧!

有一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。就这样,电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、在失败中寻找经验。于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。

现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

为了实现我的理想,我也正在克服我最大的毛病——粗心。因为我知道,要当一个发明家,必须细心,才能当好发明家,粗心的发明家肯定将会被淘汰。当然,这也是成就我理想的最大障碍。对此,我还以自己创造的一句名言作为座右铭来激励自己:耐心、细心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的理想后,也决心帮我实现自己的理想。

我知道,虽然我现在不够当发明家,但是我会努力的,我一定会为实现我的理想而奋斗的!

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篇18:我的理想老师学生作文

全文共 937 字

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如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多.我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片.有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽.如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应:“hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作.我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合.

我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生.

有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗.出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感.经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指.是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误.

写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》.写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用.老师答应了,并照着做了.后来,在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的ceo,对老师当年的关照念念不忘.文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了.这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,他才能同意这个穷孩子的请求,给予他特殊的照顾!

像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!

[我的理想老师学生作文

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篇19:我的理想的学生作文500字

全文共 387 字

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我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想,但是,有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗!

我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力!鼓励人们去努力的前进,前进,在前进!

所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想,只有这个样,我们才能不断地进步,进步,再进步!如果我们没有理想和梦想,我们的生活也就会变得非常无味,没有意义,也就是说你可以收拾东西去死了。

所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想!

特别是在现在的社会上,我们更要有一个理想,一个梦想,要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中,有一个好地位。

我认为我说的不错,也就是很好。

[我的理想的学生作文500字

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篇20:我的理想学生话题作文

全文共 554 字

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俗话说得好:有志一条龙,无志一条虫。我的心里就十分敬重李咏,一直把李咏视为自己的目标,自己的方向!李咏有一副好口才,每次主持都能把台词背熟,保证上台不出错。而且,他十分幽默,每次上台都能让参赛人员放下沉重的心理负担与紧张的心情,以一个完全放松的心理环境来迎接下一道考试题。

有一次,我在班里玩时,突然听见有几个人说:你知道李咏吗?就是那个《非常6+1》的主持人,而且腿有点罗圈的那个?另一个人说:哎!就他嘛!他主持的节目太烂了!而且长得还没我鞋底好看呢!我一听气就不打一处来,握着拳头就过去了,他一看我来了,就说:干嘛?找事是吧?我说:不许骂我的偶像!就你?他说:还没我家葱高呢!哼!我一听就更气了!挥着拳头就过去了,他给我来个左勾拳,我就给他来个右勾脚,我们俩打啊打,最后还是我胜利了,我问他:还敢不敢骂李咏了?他说:不敢了!我又问:我高不高?他说:比我家葱高多了!我一听,脸色一沉,说:再说一遍!他立刻改口说:比我这棵葱高多了!我说:这还差不多!刚才你要是把我弄得不高兴了,你今天就完了!谁让你嘴贱的!哼!我说完就走了。

李咏的口才是数一数二的,李咏的敬业是独一无二的!我将来要向李咏挑战,争夺《非常6+1》主持人的位置,所以我现在就要向他学习,吸取他的优点,将来一定要青出于蓝胜于蓝!

[我的理想学生话题作文

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