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初一作文感受幸福【汇总20篇】

导语:三月八日是一年一度的妇女节,是女人的节日,在这一天,老师让我们为家中的女姓干一件事情,表达我们对好的恩情。下面网整理了一些三八妇女节的作文,希望对您有所帮助!

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我尝到了幸福的滋味初一作文

全文共 973 字

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幸福,对于5岁的我来说,这是多么深奥的词儿呀!我常常问妈妈:“幸福是什么?他好吃吗?”这时,妈妈总会爱怜地抚摩我的头,温柔地说:“你总有一天会尝到他的。”“哦,是吗?”

记得那个冬天,我和伙伴们在外婆家的庭院里玩耍。大家闹哇跳哇,不亦乐乎。

忽然,看见系着围裙的外婆远远地招呼我:“乖孙女,来!外婆热了豆浆,快来尝尝!”话音刚落,大家便都欢呼着,奔向外婆……

我们坐成一个小圈圈,把外婆围在正中间。一人手里捧一个小瓷碗,等着外婆给我们舀豆浆。外婆就慢慢地,边说着:“别急,一个个来!”边逐个发着豆浆。

看着白花花的豆浆“哗”地涌进碗里,热气直冲着我冰冷的脸蛋扑来,那股馋劲儿哟!迫不及待地要大大地吞上一口!

“咕咚,咕咚”一口气连连喝了好几口,真甜,真香!豆浆那热气,喷了上来,我感到了温度,脸啊、手啊都变得暖暖的。不知道为什么,心里也觉得暖暖的。

外婆问:“好喝吗?”大家异口同声地回答:“好——喝——”我嗲声嗲气地说:“外婆做的豆浆最好喝!”外婆笑了,很欣慰地笑了。在她眼角边那几条皱纹中,我看见了一种莫名的感动,让我好快乐。外婆笑着问:“还要喝吗?”“要!要!”大家争先恐后地簇拥在外婆身边,扯着外婆的围裙,把碗举得老高老高……

豆浆白白的,周围的雪也白白的;豆浆甜甜的,我们的笑容也甜甜的。那腾腾的热气,缓缓地升入蓝蓝的天空,融入阳光中,洒下一片冬日的温和,照得心头,暖洋洋的。

外公蹒跚地走来,眯着眼,笑容可掬地说:“呵呵,孙女真幸福啊!”

我猛地一惊,幸福?!噢,原来这就是幸福……

长大了,与几个朋友相约在夏天的街头,穿着吊带背心,拉着手闲逛着。

不知道是谁说:“好热啊,吃根冰棍怎么样?”大家便涌入一个冷饮店。

朋友们排成排,人手一支冰淇淋,舔着,蹦跳着。

冰淇淋很好吃,甜甜的,浓浓的,香香的。白白的奶昔,像友谊一样纯;奶昔上点缀着小小的巧克力豆,仿佛是朋友之间演绎出来的小小的故事、小小的精彩。轻轻地舔舔,沾在舌尖上的香润,蔓延开来,萦绕在身边。随之而来的清凉,融化了太阳,笼罩着我,笼罩着我们,笼罩着友谊。

看着大家都拿着冰淇淋,牵手欢笑着走过每一个街头,把快乐传遍每一个角落,我的心中,涌现出了一个词:幸福。

我尝到了幸福的滋味,它很甜,很香,很纯。它是冬日里的温暖,是夏日里的清凉。我还知道,幸福的妈妈,它的创造者,是爱。

[我尝到了幸福的滋味初一作文

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篇1:感受幸福

全文共 798 字

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幸福的定义是什么呢?我们每天挂在嘴边的幸福现在突然一问,我真的有点不知所措勒。上小学的时候,我经常一个人在家,一个人吃饭一个人睡觉。总之,所有的事情都是我一个人。总觉得妈妈,爸爸不爱我了,我一点也不幸福直到那件事让我彻底改变自己之前的想法。一天,我刚刚起床。我洗漱完毕后走到餐桌旁,才发现桌子上有有我最爱吃的蛋炒饭。

我迫不及待的坐下来,狼吞虎咽的吃起来。“叮咚,叮咚”一声清脆的门铃声把我从食物的天堂拉回了现实。我起身去开门,原以为是同学来我家找我玩哪知道一开们竟然是爸爸,只见他的车篮里装着许多菜。“早饭吃过吗?味道怎么样?”我俏皮的回答道:“妈妈做的当然好吃啦”话音刚落,爸爸就半真半假的说道:“我做的就不好吗?”我怕老爸生气连忙附和道:“当然当然。”“今天就让你尝尝你老爸我的手艺。”老爸得意的说。我有点吃惊:爸爸从来不下厨的,更何况我已经好久没和爸爸妈妈一起吃饭了,心中不由得泛起一阵阵涟漪。

爸爸让我先去写作业等饭好了之后叫我。我乖乖的上楼写作业去了。大概到十点半左右的时候,我被一股菜香味给引到楼下,我顺着菜的香味来到厨房。“哇,菜桌上有许许多多我爱吃的菜呢,有红烧鱼,糖醋排骨,烤鸡等等”我忍不住用手抓了一个:“好烫哦”爸爸被我出糗的模样给逗笑了:“小馋猫,这么烫你都敢用手去抓啊?我真的服了你了。”过一会,菜煮好了,妈妈也会来了手里还提着我爱吃的冰激凌蛋糕呢。我高兴的又蹦又跳,妈妈连忙拉着我说:“别跳了,再跳楼下的张阿姨又要说了。”我对妈妈调皮的吐了吐舌头。吃饭了,爸爸面带歉意的对我说:“宝贝,对不起了,最近哦和你妈都不在家,真的是委屈你了。”虽然只有两句话,但我心里不由得暖暖的不知不觉心中似乎有股暖流聚集在心口我想这就是所谓的幸福吧。幸福,往往问你的时候,你回答不出,但他往往就在你的身边。现在我知道什么事幸福了,幸福就是亲朋好友的一句嘘寒问暖或者是家人的一顿饭。仅此而已。

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篇2:初一我眼中的幸福作文

全文共 605 字

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幸福是什么?幸福是甘美的雨露,滋润我们的心田;幸福是温暖的阳光,照耀着我们成长;幸福是和煦的春风,使我们心旷神怡。每个人对幸福的理解都是不一样的。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……许多人认为自己从来没有感受过幸福,但在我的眼中,幸福一直在我们身边。

我曾看过一篇文章,里面讲述了这样一个故事:在一个贫困的小山村里没有学校,学生们需要通过一个滑轮穿越一条波涛汹涌的大河去上学。在我们眼里极度危险的事,对于他们来说却习以为常。记者采访一个正准备过河的小男孩时,他笑着说:“我每天能和同学们一起玩耍,还有一个像父亲一样的老师,我感到很幸福。”在这样一个乐观坚强的孩子面前,我们有什么理由说自己不幸福呢?

幸福其实就在点点滴滴的小事中。在你饥饿的时候,妈妈会为你做香喷喷的饭菜;在你口渴的时候,爸爸会端给你一杯热腾腾的牛奶;在你生病的时候,同学们会在一边嘘寒问暖;在你困惑的时候,老师会为你答疑解惑……仔细的想一想,我们每天都沐浴在幸福中。

当今社会,很多人说自己不幸福。列夫。托尔斯泰曾说:“幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”是啊,幸福并不在于环境,而在于心境。那些说自己不幸福的人,只是因为自己的内心不够强大,遇到一点挫折,就大呼小叫罢了。真正的幸福双目难见,但只要我们用心去体会,就能感受到它的存在。这就是我眼中的幸福。

[初一我眼中的幸福作文

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篇3:亲情中感受幸福_800字

全文共 789 字

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幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光……

记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着我靠在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?

有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:“姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:“姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!”。

是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。

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篇4:幸福在于追求初一作文

全文共 603 字

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想拥有幸福,必须重视追求。追求像一艘船,负载着人们在生活的海洋中前进。失去了追求,人生就如航船失去了灯塔,幸福同样也会变得遥不可及。

追求是幸福的阶梯,离开追求,幸福只是一场幻影而已。想拥有幸福的人,必须从现在起步,努力追求属于自己的幸福的阶梯。

“在海的远处,海水那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣。”闭上眼,仿佛看到安徒生笔下那蔚蓝的迷人的海,那是美人鱼的故乡。那可爱的小美人鱼——海的女儿追求着自己永恒的幸福,为了她深爱着的王子,她愿意舍弃300年无忧无虑的生活和自己那动人的歌声。在她变成泡沫时,天空的女儿告诉她:“你已经成为精灵了,你若能继续勇敢追求幸福,你便可获得一个永恒的灵魂。”安徒生以清澈优美的文字抒写了一个令人感动的童话。这源于小美人鱼公主对幸福不懈的追求。

美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是闻名世界的,可是海伦·凯勒并不是一个健全人,而是一个三岁时就患疾病而失去听力和说话能力的聋哑人。可想而知,一个聋哑人在生活中独立是多么艰难。但她却凭着自己那追求幸福的勇气和信念寻到了属于一个残疾人的幸福,为什么我们就不能像她一样追求幸福呢?更何况我们是一个健全人。

“无论头上是怎样的天空,我将承受任何风暴。”这是追求者的誓言,也应是我们每个人的信念,更是美丽人生的请柬!

追求,是人们一生中能否得到幸福的重要因素。是人们到达幸福之地的重要而坚实的阶梯。让我们在新世纪写下光辉的一页,去追求幸福吧!

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篇5:关于初一开学感受

全文共 1158 字

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开学将近一周了,正如台湾作家林清玄在书中所写:挫折,学习智慧;离散,学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。到初中学习,我才真正明白这句话的哲理。开学短短几天,我就有了许多感受,主要有以下几点收获

一、迥异的初中生活

第一天来到新的学校,不禁有些害怕。新同学新老师新环境,诸多新事物更增添了我恐惧紧张的心理。我垫起脚尖,环顾四周,希望从无数新面孔中找到一张熟悉的面孔,可惜没有。不知不觉,我就踏过新班级的大门。还好,迎来的是新同学们的笑脸,和老师关切的问候不久,我就交到了一位热情的好朋友。初中一上课就知道和小学有什么不同,大量的新内容在极短的时间涌进大脑,讲课的速度比小学教师快许多。有时晚上作业很多,本来充足的睡眠,也顿时缩短了几小时,许多同学连连叫苦。

二、严谨的日常规范

初中的常规十分严谨,一不小心,你的下个动作就有可能扣分。不像小学,可以尽情地放松、玩耍,初中生就是要两个字:规范。我才到初中一两天,便受到了教训,老师说放学时打扫,我们班因为卫生不到位扣了5分,其中有几分是因为桌凳不整齐和黑板粉笔槽不干净。听到这儿,我忍不住说一句:“天哪这一点小事也要扣分。”可之后又转念一想,我们连这一点小事都做不好,何以做成大事。此外,还有一次扣分是因为饭菜剩太多了。我想,这是初来人乍道,很容易犯错。其实犯错并不要紧,重要的是要牢记教训,不再犯第二次,每一个言行,动作都要多加注意,争取不再被扣分。

三、充实的课堂学习

刚进初中,头几课内容看着挺简单,回家预习就会,班上的几位同学更是因为会了而上课不听讲,举手也不积极。一开始,我也不太在这课堂上举手发言,有可能是小学习惯没养成,没想到,回去那看似简单的作业埋藏了许多坑,第二天,作业本上的红叉便展现出它的威力。正如教师课堂上所讲,不要认为内容简单而不听课,有些细知识点你就没有听进去,这样每天持续不听,你身上的包袱会越积越大,最后你就会被这些包袱压垮。初中的课,特别是数学,是一环套着一环的,你积极举手发言,才能让注意力集中在课堂教学,否则就会很容易走神,我开学后几天试着上课多举手,发现真的管用,错误量也逐渐地减少了。

四、理性的学习计划

经过这几天,我明白的东西有很多,原来初中的生活并非想象中那样地恐怖、可怕,只要上课时积极举手,思想跟着老师走,顺便把老师的重点板书记录在书中,并及时完成课堂老师布置的作业,便可保证整个课堂的质量。课间多放松,多休息,不随便追逐打闹,以保证自身的安全。晚上写作业的时候要加快动笔速度,不想其他任何无关作业的心思,还要保证质量,留出半小时看书复习,早点睡觉,让自己的睡眠充足,第二天上课时要精神饱满。在学校,要注意生活中的每一件小事,每件事都要尽心尽力做到最好,争取让班级不扣分,遵守学校的日常规范。

让我们用快乐去迎接新的初中生活吧!

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篇6:感受幸福作文

全文共 747 字

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幸福,一个千年不老的话题。我们无时无刻不拥有它,却又无时无刻不在寻找它,幸福究竟是什么呢?我怀着这样的思考进入了梦乡。

蓝蓝的天,白白的云,我在想着心中那个小小的疑惑,我很幸福,但是幸福究竟是什么呢?隐约中看见母亲手中还拿着她为我准备的小小的手套,心中升腾起一股暖暖的感动,我的手每年冬天总会冻出一个个的伤口,小小的,红红的,一个又一个,母亲每每看了就会责备我不买手套,不听话,不会好好照顾自己,然后转过身偷偷的抹一抹眼角的泪。此刻看着那双手套,有种流泪的冲动,这该是幸福吧?

或许吧,我只是在梦里,什么都只是一个小小的幻想吧,恩?她怎么来了?她是谁?她就是我那位可爱的姐姐。我抱怨着梦见谁不好偏偏要梦见她?要问我为什么这样,都是因为刚刚和她吵了一架,可她为什么明明在后悔呢?后悔和她心爱的妹妹吵架?姐姐比我大八岁,从小就很护着我,一直到我长大了,开始不听她的话,开始和她吵架,开始一次次去伤她的心,开始慢慢觉得她很讨厌…总是管着自己!

幸福在我们身边吗?我开始疑问,睡梦中发觉有什么在脸庞滑落,是我哭了吗?啊!我叫了自己一声就从睡梦中惊醒。

“哎,”我醒来了叹了一口气,或许真的该向姐姐道歉。“妹妹,这是妈妈给你买的手套,你别生气了,姐姐不该说你。”啊!姐姐。我陡然已经说不出话来。

走出家门还看见山上那白白的雪,一点点,一片片,这里那里。幸福是什么呢?是我可以看到美丽的风景,是姐姐会在我错了事给我道歉,是妈妈一声声责骂后满脸的泪水,是爸爸回家时首先的一个吻,是好友送来亲手做的小小的布偶,是我在梦中还能梦见那些爱我的人。

幸福没什么深奥,幸福没那么复杂,幸福只是爱你的人与你爱的人,有了他们你就会幸福,这大概社我眼中的幸福吧。幸福啊,珍惜你我爱的人与爱我的人,就有了你,有了我想要的生活和人生的意义。

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篇7:我从沟通中感受幸福初二作文

全文共 744 字

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曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。

朋友——支柱

朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。

此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。

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篇8:感受幸福

全文共 656 字

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我像是溪中的一条小鱼,在溪中寻找着属于自己的幸福。忽然,我看见前方有闪烁的金色光点,那就是我所寻找的幸福。

黄晕的灯光下,我、父亲、母亲围着热炉在吃饭。青菜的清香弥漫了整个屋子,一切都是暖暖的。父亲斟酒一杯,抿一小口,然后“啊”的一声,接着挟起一丝青菜嚼起来。每当看到这情景,我就感到温馨幸福。每当这时,母亲便会谈一些家常,一会儿谈谈张大妈的儿子怎么有出息,一会儿唠叨李大步的媳妇怎样,这时候,我总会静静地听着,感受这灯光下的幸福。

书桌上,还是一大堆要做的卷子,书桌前是我在消化这已讲过的资料。时钟已敲了十一下。“哦!已经十一点了。”我才醒悟。可是作业还没完成,看来,冷冷的夜我只能与星星一起度过了。门“吱呀”一声开了,原来是母亲。“来把棉衣披上,把这杯年奶喝了,提提神。”妈妈鼓励我说。我太感动了,这深深的夜我不再孤独,因为有母亲,我愿这一时刻凝固,成为永远的幸福。

夕阳下,河岸旁,我静静地坐着,享受着一天中最甜美的时光。红霞染透了整片天,河水中鳞鳞的波纹还荡漾着,只是渐渐淡了。河风拂着脸,吹着头发,我心中一阵莫名其妙的感动。看着斜下的夕阳,听着牛马归圈的声音,嗅着两岸的缕缕炊烟,摸着垂下的杨柳,我感到幸福。这一切都是如此平常,却又如此吸引人。恐怕,生活的美就在这里吧!

醉了,我尽情享受着属于自己的幸福生活,尽管是那样平凡。这样的幸福太多了。从同学一句亲切的问候,老爸一次和蔼的鼓励,情人一张温馨的字条,都是幸福。

我是一条小鱼,我拾起这些闪烁的光点,把它珍藏在心灵是深的地方,留给回忆然后重温那些幸福的时刻。

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篇9:感受幸福

全文共 470 字

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黄乐意

多少个日日夜夜,妈妈曾陪伴我度过,我却是不闻不问,不懂去感受幸福

一天,爸爸在外面工作不回来,奶奶也不在家,我回家之后,发现一个人都没有,于是便开始埋头苦写作业。当作业写完的时候,我肚子“咕,咕”叫起来,我很饿,想要去冰箱拿点面和饺子。可打开冰箱时,我发现之前满满的冰箱已经空空如也,连个袋子也不剩。

正当我失望的时候,听到一阵敲门声,我从冰箱径直向门口跑去,将门打开,一看,我妈妈出差回来了。我问道:“妈,你回来了?”“嗯,出完差回来了。”我刚要回头,发现一个红色桶状物品,像极了方便面,我定睛一看,哇!真的是康师傅红烧牛肉面,我说:“妈,你给我带了一桶红烧牛肉面?”妈妈疑惑地问道:“你没吃饭吗?”“没有吃。”我答道。妈妈顿了一下说道:“嗯,拿去吧。”我突然想到妈妈坐飞机,问了一句“妈,你吃没吃啊?”妈妈回答“吃了。”我没想什么拿着方便面泡了吃了,事后才知道,妈妈没有吃晚饭。

这么多年,妈妈默默给我的,岂止一桶方便面,但我不曾想过:这就是幸福。我也从未去真真切切感受这幸福。

可现在,我长大了,我懂了,感受幸福,感受这温暖的母爱。

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篇10:感受幸福作文500字

全文共 576 字

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初中见证着一个人从儿童到青少年的过程,我们在这个时间,努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨,也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候,入学要军训,我原以为军训会很苦、很累。后来,我发现军训中有苦也有乐。因为军训,我跟班里绝大多数同学都熟悉了,在晚上回宿舍休息时,我们从沉默寡言变得无话不谈,其中我们说得最多的一句话是:“我还以为我们半个月才能熟悉,结果我们半天就熟悉了。”从这句话中,溢出来了满满的幸福

当然,还有一件事,是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天,因为星期五开家长会,所以中午我留在教室布置作品展,辛辛苦苦地弄了一中午,下午却遭到学习委员的“吐槽”,并把我训了一顿。我越想越难过,跑到厕所大哭了一场,回到教室已经开始上课了。那节语文课,我整节课都心不在焉的,语文老师大概是发现我哭了,好几次叫我起来回答问题,并且还是面带微笑的。在做眼保健操时,她走过来,问:“你怎么啦?”短短的一句话,简简单单的四个字,我却感受到了母亲般的关心,一种浓烈的幸福感涌上了我的心头,好久没被老师关心过了。终于,我控制不住情绪,眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕,有时大雨过后,抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福,我学会了坚持,坚持一下,说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的,关键是要坚强,不要轻易放弃、流泪。

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篇11:2024初一年级暑假日记:感受下棋400字

全文共 430 字

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我有一个爱好,就是下国际象棋。每当有时间,我就会打开电脑在中国游戏中心里面下棋,如果没有对手就会看别的高手下棋。

在下棋的时候,我只要被对方吃了一个强子,我就想认输。可妈妈没这么认为,她觉得有一些时候别人也会出差错,不到最后她不会认输的。但我还是执迷不悟,就自己逃跑了,让妈妈一个人应付。有一次,我妈还真的和对手下和棋了。还有一些时候我方子有利的时候,我就会开心的一蹦一跳。可妈妈说,还没到最后,不能决定谁输谁赢。

我们在选择对手的时候,我只要看到比我高一些的对手时,就不敢和他下。而妈妈觉得高出我们一些的会有挑战,还能增加我们的棋艺。我觉得和这些高手下又刺激又紧张,生怕我会输了。妈妈对我说,你只要静下心来,慢慢想,输了没关系,只要你尽力了。

妈妈说,下棋主要是培养一个人的耐心和毅力,不能像我这样下的很快。我妈妈今天还开玩笑说陈老师下棋像老人打太极拳,而钟老师像在跳恰恰舞。两个不同风格的老师。我下棋的缺点是不动脑,在那里动来动去的。我以后一定要改正这些坏毛病。

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篇12:感受幸福作文500字

全文共 517 字

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幸福是什么?对于我们这些小孩来说答案并不复杂,比如在我眼里,运动就是一大幸福。

一天,我们队与敌队比赛踢足球,我当守门员。双方实力悬殊,我们一开始就占了下风,当守门员的我更是紧张得很。

不久,对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺,瞬间来到了禁区。我,守门员,我们队的最后一道防线,心呼呼狂跳着,几绺头发被汗水濡湿了,滴下汗来。

我紧紧地注视着那白色的球,忽然,如一颗流星飞起,朝门里砸来,我用力一扑,手指触到了球,却无法改变球进的命运。

不经意地,一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来,无声地落在草坪上。

敌队的又一次机会,冤家路窄,一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来,没有防守队员,什么也没有,只有我和他。

我眼中喷射着怒火,即使下着雨也感到分外燥热,手握紧了,心弦绷直了。当他一脚大力射门时,我以一种近乎悲壮的心情,朝那个方向扑去,手掌传来了扎实的触感,球飞出了禁区。

危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来,我拼尽全力,放手一搏,狠狠地冲了过去,就在最后一刻,我趴着用头将球顶出了门。

我成功了,我感到心中的巨兽在胜利地咆哮,我守住了!

最后,我们赢了!全队欢呼雀跃,我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

风又飘飘,雨又潇潇,这,就是幸福的滋味。

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篇13:初一幸福在心底600字

全文共 1147 字

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幸福的定义是什么?是快乐,是安慰,是他人肯定的眼神,是无限的爱意,还是悲伤,与无奈,爱恨交织,不知用怎样的语言来描述她,总觉得离我们很远,却又很近很近,她若隐若现,她处处可见。 What is the definition of happiness? It is happiness, comfort, whether it is infinite love, sadness, helplessness, love and hate, I wonder if I dont knowIt always feels far away from us, but she is very close to what kind of language. She is looming, and she can see everywhere.

然而每个人对幸福的定义却截然不同,每个人都有不同的含义,在网络上,我曾向网友发起询问,“幸福的定义是什么?”有大多数人认为幸福就是快乐,有人认为幸福就是简单,也有人认为只有在恋爱中才会知道幸福的滋味,更有人不知道从何说起,只有一脸的无奈。

其实,我认为幸福的定义是很简单的,就是用心去迎接,关心身边的每一件事,每一个人。拉尔夫·沃尔多·爱默生说过:幸福就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。这是我最喜欢的一条秘诀。意思是“让自己幸福的第一秘方是让别人幸福,越是助人为乐就越快乐,幸福不是来自于自私而是无私,一分耕耘一分收获”。难道不是这样吗?我想只有关心帮助过别人的人才会懂得那份快乐,我觉得那种快乐不是比自己得到了自己最想要的更快乐吗?更有价值吗?更有意义吗?

幸福不就在你身边吗?有很多像我这么大的学生,对幸福却是一脸茫然,甚至觉得自己不幸福,有很多的家长,工作都很忙很少与自己的孩子沟通,尽管他们很爱自己的孩子,总是想把的生活条件给我们,其实我们的内心是很敏感的,在这个年代,这个时间,我们更需要的是关心,也许一句关切的话语都会使我们无比温暖,与家人坐在一起不就是幸福吗?我想那就是最简单的幸福了。

现在的我对于幸福又有了不同的想法,我觉得每个人都拥有属于自己的幸福,只是由于每个人追求幸福的方式不同,有的人觉得金钱更重要,有的人觉得爱情更重要,也有的人觉得和家人在一起更重要,或者觉得对于他来说工作是最重要的。但不管是哪一种幸福,只要自己认为幸福就好。

就像幸福瞬间所说:幸福就在瞬间,世界不再遥远,因为爱在身边没走远,海和蓝天交汇的终点,所有梦想为你而改变,时间封存昨天,回忆收藏思念,就像一道光线照亮我心田,你的未来请让我实现,每个瞬间都变成想你的每一天……

幸福就是与爸爸妈妈吃顿饭,帮爷爷奶奶扫扫地,和朋友谈谈心。让我们一起记下幸福的每一瞬间……

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篇14:感受幸福作文500字

全文共 555 字

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幸福,也许你会觉得它很遥远,摸不到也捉不到,可是,你知道吗?幸福其实一直都在你的身边呀!

比如,在你熟睡时,妈妈悄悄地走进来,为你盖好被子,亲亲你的头,又悄悄的离开;在你伤心欲绝的时候,妈妈会站在你的身后,拍拍你的背,用无声的语言来默默地安慰你;你若还不明白,就让我来告诉你吧!

在我还是一个六年级的小学生时,每天我都开开心心的。可是,一张不太好的数学卷子把我从高峰给推下了万丈深渊。那天,我改完错后,一声不吭地躺了下去。忽的,我听到妈妈的叹息:“唉,今天孩子……算了,我去看看她!”爸爸应道:“嗯,去吧!”

“吱”的一声,光线透了进来,妈妈蹑手蹑脚的为我盖好了被子,悠悠地说道:“女儿,不管你考的好与坏,你都是妈妈的宝贝,再难过,也要想着怎样可以弥补呀!你可不能消极,要振作起来,懂了吗?不管你有没有听到,我想你也会去弥补的。好了,我出去了!”她轻手轻脚地走了出去,却不知我已经泪流满面。是呀,应该想法子弥补。想着,便沉沉的睡着了。

这难道不是幸福吗?在你难过的时候,有人在用心的开导你,而不是骂你,这不是幸福吗?在你考了好成绩时,有人会提醒你,不可以骄傲;在你受伤时,有人总会为你忙前忙后的操劳;在你悲伤时,有人回来你这儿,站在你的背后,默默无闻的。这难道不是属于你的幸福吗?

想在知道了吧,幸福,其实就在你的身旁!

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篇15:初一作文750字:幸福鱼

全文共 708 字

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在我两岁多的时候,爸爸就去世了,从此,在我的记忆中,就永远地没有了爸爸。我和妈妈相依为命,艰难地生活着。妈妈在家种爸爸留下的四亩地,因为经济的拮据,我的衣服总是买最便宜的,而且每次买的时候,总要买大一些,以便能多穿两年。我们一年几乎不在外面吃饭,妈妈虽然只是买些时令菜,却能做出最可口的饭菜,就这样,我们的日子在清贫中一天一天地过着,不幸的是去年冬天,妈妈突然又身患重病,我们的境况更加地艰难起来。看到别的同学吃得好穿得好,又一家三口生活得团圆美满,我就想:我是一条可怜的小鱼,游荡在苦难的河流中......

2005年一个阳光明媚的春日,老师把我叫了去,说根据上级“两免一补”的文件精神,将对贫困生免除杂费、课本费,考虑到我的家庭情况,可以让我的妈妈打申请报告。真的吗?如果真如老师所说,能免除杂费和书费,对于经济不济的我们家来说,那真是一件喜事啊!

回到家里,我把情况向妈妈说了,愁眉不展的妈妈露出了笑颜,说:“真的吗?”我把老师给我的申请表拿出来递给她,妈妈细心地看了又看,问我要了笔认真地填写起来。

一个星期以后,老师告诉我,我的杂费和书费可以免了。因为我们的申请已经批准了,按政策应该免除杂费和书费。我把这个好消息告诉妈妈,妈妈忽然结巴起来,我知道她那是激动的。妈妈说:“还是党的政策好!

”妈妈说着,眼圈红了,眼睛里面湿湿的。我看着妈妈,觉得喉头紧噎着,也有一种想哭的感觉。

出了家门,站在阳光下,我忽然觉得,我是一条幸福的鱼,在爱的海洋中快乐地遨游着。以前,我拥有着同学和老师的关爱,现在,我更加感觉到来自党和国家的关怀,我还有什么理由不快乐呢?在爱的浪花汇聚成的激流中,我要做一条积极向前、永无休止的幸福的鱼!

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篇16:感受温暖,是一种幸福作文800字

全文共 760 字

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我在阳光下慢慢地走着,感受着阳光的温暖。我发现,感受温暖,是一种幸福,令你回味无穷。

那是一个风雪交加的夜晚,狂风“呼呼”地刮过,雪花从天空纷纷扬扬地飘落下来,像白色的精灵在空中飞舞。昏黄的灯光下,仅有稀疏的人群在走动。我刚上完补习班,骑着自行车往家车。

没过几分钟,我便到了所住的小区里。离家越来越近,我的心也越来越暖。突然,由于我没有看清前方的路,我一下了撞上了一块不知道那儿来的砖头。我摔倒在地上。我努力地想从地上站起来,但手却因为天气太冷的原因,一点力气都没有。我尽力地试了几次后,心里有些绝望。忽然间,我看到了一个高大的身影。我心想了,这么晚,天又冷,是谁还出来呢?正当我百思不得其解时,那个人向我走了过来。我定睛一看,原来是保安伯伯!他弯下腰,亲切地问我:“你怎么样,严重吗?”我回答道:“不算很严重,只是一时起不来了。”他先是慢慢地将我从地上拉起来,然后又帮我把倒在地上的自行车扶了起来,还问我能不能继续走,自己回家。我有点不好意思,脸有些红。我赶忙说道:“我没事了,能自己走回家,谢谢您!”“没事就好,这么晚了,赶快回家吧。”他依然是一副亲切的脸,“再不回家,家里人会担心的。”我点点头,连忙将车停好,回到了家。

回到家,我又想起了保安大伯:“这么冷的天,他还要在岗位上坚守,保护小区的居民,真是好辛苦呀!他工作很辛苦,却一点儿也没有怨言,真是一位值得尊敬和学习的人。”我心中越来越温暖。有很多人,当别人老百姓在幸福生活时,他们却仍在尽职坚守,就像保安大伯,默默无闻,无私奉献。可也有些人不尊重他们,把他们看得很卑微。这是不对的,我们应该尊重他们,向他们学习。

第二天上午,我又遇见了昨晚帮我的那位保安伯伯。他看见我,依然露出了一个微笑,还向我招了招手。我看到后,心中又是无比温暖。阳光也在这时,尽情地洒了下来。

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篇17:900字幸福作文:感受幸福

全文共 1020 字

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有一本书将一直被我珍藏在心灵的殿堂。我将耗费一生的时间去读她,读懂她的人,才是真正幸福的人。

这本书便是我们的父母。

阅读父母有时通俗易懂,有时又那么深奥;她有时会缓缓地讲述一个道理,有时会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面;她或许是繁琐冗长,又或许短小精悍。

阅读父母,就好像读一部永远翻不到头,永远带给我启示的巨著。理解一生,珍藏书中给我的一切。

一、心中的童话——童年

童年记忆中的童话永远是最美好的成分。一个个温馨奇幻的画面,一段段美好浪漫的情节,都会以完美的结局收场。

童年时阅读父母,就像阅读童话。甜蜜、欢乐、神奇、温馨。

依稀记得小时候,我总喜欢坐在爸爸妈妈中间,仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容。还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字,坐在公交车上听父母从口中神奇地吐出一堆站名,还把沿路的景观详细地介绍给我。不管什么时候,一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空,好像童话一般。

在童年时阅读父母,读出了父母对我的喜爱,读出了父母盼我幸福成长的心愿。

二、生活的散文——少年

一篇散文总是那么普通,家长里短、朴实无华,但它在平常中透着不平凡,让人回味。

少年时阅读父母,就像一篇散文。慢慢品析,总有真谛,使人一生回味无穷。

随着学业的加重,课量的加大,一系列压力接踵而来,父母也不再一味放纵,时不时的批评成了主旋律。童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返。父母的话题常常带上“学习”二字。

这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文!

然而,当我考试不如意时,父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道:“孩子,加把劲儿,再努力!”顿时,我读出了父母对我博大而又深沉的爱,为了我幸福地成长,他们在不断地帮助我,我愿在这样爱的“唠叨”中生活,因为这看似冗长无味的“散文”,正需要我耐心品读。

三、梦中的诗歌——未来

诗歌,朦胧、凝练、有意境。总有深刻的内涵等待我们细细品味、认真挖掘。

我相信,未来的我阅读父母时,就像阅读一首抒情诗。

未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候,悄悄写一句话给我鼓励与暗示,他们还会在我找不到方向时,点燃一盏灯,

放在我的桌旁。当我被荆棘缠身,无法动弹时,父母会为我理清头绪,铲平沟壑,让我走得更稳更好。

这一切的一切都那么富有诗意。我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙,品味父母对我不变的爱,它可以超脱束缚,超越阻隔,永远陪在我身旁。

父母,就像一部多种体裁的作品集。细细品味,书香如同茶香在空中弥漫,永不消散。

从阅读父母中,我感受幸福的滋味。

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篇18:感受幸福作文700字

全文共 690 字

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“知道了,知道了,你真烦!”在我身后不时传来妈妈的唠叨声,让我不禁脱口而出了这一句话。今天,我很晚才起床。本来自己起迟了。心情就很不爽。妈妈还在那边唠叨我:“在干什?怎么还不去吃饭?饭都快凉了!”唉……我只好快步跑到餐桌前吃饭。还是这样的饭!一点都不好吃!看着每次都一样的饭菜。我不禁抱怨起来。“将就着吃吧。吃完了好上学!”“哼。我不吃了!”说完,我气呼呼的拿起书包就往门外跑。

走在上学的路上,我的心情仍不能平复。我觉得我的生活一点都不快乐,一点都不幸福。我甚至觉的自己从来就没有得到幸福。想到这里我不禁流下了苦涩的泪,感觉委屈极了。

中午回到家,原以为桌上仍摆着妈妈做好的饭菜和在厨房里忙来忙去的炒菜声,可是一进门,什么声音都没有,周围被寂寞冷清包围着。我突然感觉到了前所未有的孤独感。这时电话突然响了起来,原来是妈妈打的,她说今天有事不能回家了。好吧。既然这样我也能一个人过一天。

像往常一样走向餐桌,还以为上面仍摆着做好的饭菜。可是等坐下去,才发现饭菜已经没有了,而做饭给我吃的妈妈也不在家了。孤独又一次包围了我,我脑海里不断浮现出以前我和妈妈一起坐在餐桌前吃饭的情景:妈妈笑咪咪的看着我,一边不停的给我夹菜吃……而这一切在现在似乎都化为了泡影,眼泪开始不由自主的滴下来,多希望妈妈能快点回家,那怕是不停地唠叨我也好啊!

“呯” 的一声,门被打开了。妈妈从门外走了过来,我飞奔似的扑向妈妈,感觉到了那种一直在我身边而我却才发现的幸福感。望着疑惑不解的妈妈,我幸福地破涕而笑……

原来。幸福就在我们的身边,但却躲藏在微不足道的小事中,只等我们去发现,去感觉。

今天,我真正感觉到了幸福!

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篇19:关于幸福的初一作文

全文共 5888 字

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幸福是是简单的,是无处不在的,但是你得用心体会。下文是为大家精选的关于幸福的初一作文,欢迎大家阅读欣赏。

作文一:幸福

幸福是是简单的,是无处不在的,但是你得用心体会。我常常想幸福无色无味我要怎样才能找到它?现在我知道了,要凭感觉,要用心去体会

幸福就在一瞬间,非常容易被忽略,我就是非常容易忽略幸福的一个人。幸福无处不在,你只要凡事多留意,你就会得到许多幸福。有时,你不开心你就想想那个人曾经给你的幸福。这样,你的心情会好很多。在生活中,许多人都会为你把幸福之门打开 ,你要学会发现他们。我以前,从来都不留意别人给我的幸福,所以,幸福总是从我身边偷偷溜走。人世间幸福有很多种。

有关于友谊的,有关于爱情的,还关于亲情的。。。。。。我的朋友个个都很关心我,但我从来不感到幸福。现在,就是她们的一个问候我都感到无比的幸福。有时,她们不经意的一句贴心话我都觉得这是属于我的幸福。这是朋友带给我的幸福。我的亲人就更不用说了,他们时时刻刻都在关心我,每分每秒都在给我幸福,我的妈妈虽然粗心大意,但是她对我粗中有细,她表面上老指使我,但是她很疼我。有时,我俩一起干活,她总是强着干重活,她会说;‘妈有劲,你还小,你干不了,我干。’看着妈妈瘦弱的背,和干裂的手。我的眼眶红了,眼泪不止得往下流,我跑进屋里小声哭,我不知道理由是什么,但,心里很难受。我发誓长大一定要孝敬妈妈,不认妈妈再这样操劳。虽然我现在还老是气妈妈。但我长大后一定会让妈妈幸福。

幸福就是这样简单。我会让我身边的人个个都幸福

作文二:幸福

人们喜欢回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻,人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远的时候,才捡起地上的小金石说,原来我见过她——题记

我并不是个可以很好地把握幸福的人,所以我会提醒自己注意幸福。也许我不能跳上幸福的金马车,但我在努力跟着马车跑的时候,得到了幸福。当我跑在幸福后面气喘吁吁的时候,我的幸福感来源于我内心的快乐——原来幸福离我很近。

幸福是一种心灵的振颤。

在地震灾区,死里逃生的人在从废墟中出来重见阳光的那一刻,他们也许才会发现,活着会是一件多么幸福的事啊!当人们见到从废墟中抬出的一个个生命时,人们也会感到一种莫大的幸福,当人突然失去自由,才知道自由地活着是多么的幸福。

幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘露。

父母、老师给我们的幸福往往是这样,当你在外面玩了一天,回来发现你乱乱的书桌被整理得井然有序,一枚小小的书签静静地夹在你未读完的书里,你没有幸福之感吗?当你早晨起床后睡眼朦胧地从卫生间洗漱出来,发现床上凌乱的被子已被叠得整整齐齐,母亲正忙着在餐厅里准备早餐,你难道不觉得幸福吗?当你看到老师在你的作业本上认真做的批注,你也会幸福吧!

幸福不喜欢喧器浮华,常常在暗淡中降临。

她就像你在不小心受伤后朋友的一句关心:“小心点,我送你去校医室吧。”她又像你在跳高考试中又一次失败后朋友的安慰:“没关系,下一次再努力。”她还像取得成功之后好友的鼓励:“你真行,这么厉害!”

……

嘘,听,幸福就在你附近,你注意到了吗?

作文三:感受幸福

我认为幸福在每个角落,飘洒在天地之间,一杯苦咖啡,加入了甜甜的糖,就变成了幸福的溶液,一个飘在空中的气球加上蓝天白云的映衬,就显得更和谐更融洽,热情的太阳,加上蓝天的屏障,衬托出一片个宁静的天空

幸福,一个熟悉又令人感到陌生的字眼,其实,幸福就在我们的身边,也在每个人的心中

记得在我12岁的时候,姥姥生了一场大病,之后一直就没好,看见姥姥痛苦不堪的模样,我和父母的心像千百个针再刺我看在眼里当我问姥姥时,他的回答出乎我的意料,他带着氧气罩用微微的话语对我说;虽然很难受,但能和家人在一起,受者家人的呵护与照顾,我觉得很幸福

姥姥的这一番话使我震撼了,再那么痛苦不堪的情况下,还能感受到幸福,比起身体健康的我们,我们竟不是更加幸福吗

我认为幸福也是对未来的奋斗,现在的我们生活得很幸福,因为我们在祖国这个繁荣的大家庭中,也因为我们是祖国的未来,我们是新世纪的东咯,为了未来的幸福,以现在的好好学习作为对未来的报答,未来的幸福也等着我们自己去开阔,去创造

幸福时光,照料人间,幸福是蜡烛点亮我们的心;幸福时星星,洒满整个充满爱的空间

作文四:幸福

回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……

那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。

金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……

金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!

那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……

作文五:幸福的滋味

雄鹰的幸福是翱翔碧空,

大地的幸福是阳光普照,

江河的幸福是百舸争流,

-----而我们的幸福却是多姿多彩的。

幸福是什么,幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”的牵挂,幸福是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。

在学校里,老师说我们是最幸福的孩子,风景优美的校园,平整的操场,宽敞的教室,崭新的书本,有趣的故事。学习时有老师辅导,游戏时有朋友相伴,悲伤时有人安慰,孤独时有人解闷。生活如一池清水,真是水波不兴,清风徐来。即使生病了也是一种幸福,有人递水,有人拿药,有人担心,有人照顾,原来友情都藏在深处,等到落魄的时候才能感觉到,那何曾不是一种甜美。

在家里,爸爸妈妈说我是最幸福的孩子,周末妈妈会为我准备丰盛的晚餐,爷爷会和我唠嗑,奶奶会像变戏法似的掏出几个红艳的大苹果,就连淘气的小弟也会像忠实的卫兵一刻不离我的左右陪我嬉戏。你说我能不幸福吗?

爷爷说我生活在一个幸福的年代,爷爷的话我信,爷爷说他生活的年代,因为物质资料匮乏,吃饱肚子是最大的幸福,而现在人与人和谐相处是最大的幸福,一方有难八方支援是幸福,今年五月,汶川发生大地震,有多少人参加了这次救灾活动,又有多少人掏出自己为数不多的薪水,奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁,将爱传递到每一个人心中。

幸福无处不在,亲人的关怀,朋友的问候,行人善意的提醒,都是一种幸福,我望着高远的晴空,感受秋的雍容,我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的静谧,我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾,感受自然的生机,我觉得和谐是一种幸福。

让我们一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

作文六:幸福的答案

衡量人的生活质量的最恰当的词语就是“幸福”二字,可幸福总离我一步之遥,我抓不住它。其实,幸福就在每一个短暂的瞬间,稍纵即逝,如果你不及时体验它,它就从你的感觉中溜走,失去了每一个短暂的瞬间,你就失去了整个幸福的过程。 幸福的成分很多,幸福的感觉也很多,快乐、兴奋、愉悦、温馨等都给我们的精神空间无比的美感,给我们的身体无限的轻松。所以,幸福的感觉不是抽象的概念,而是具体的事情带给我们的,衣食住行无忧是幸福,爱情甜蜜、家庭幸福是幸福,身体健康、工作顺利是幸福,关系融洽、交际和谐也是幸福。拥有这些幸福元素的人当然是幸福的,但是幸福的程度是不同的,幸福摆在你面前,你不一定感觉到它,所以,懂得感觉幸福的人是幸运的,他可以让每一个幸福的元素圆周似的不断外延,让幸福的半径不断扩大,重重包围自己。如同“审美疲劳”的人欣赏不到更多的美一样,“感觉疲劳”的人也不会体会到更多的幸福。

幸福的人有共同的特点,不幸福的人有不同的原因。快乐是每个幸福人的共同特点,不快乐的人是不会幸福的。但是,生活的繁琐,工作的压力,感情的挫折,愿望的落空都会使得我们快乐不起来。唯心主义哲人主张,人的意识决定存在,心生万物。现代人也讲,心态决定一切,态度决定命运。这些都不无道理,不快乐,不幸福的源头大都与我们的内心不无联系,往往我们的欲望超越乐现实,想象力超越了实际能力,压力超越了动力。一切都不满足,欲壑难填,想得到更多物质,想得到更大权力,想得到更多赞誉,想获得更多芳心……想的太多失去的就越多,其实,不是你得到的少,而是你的欲望与实际实现的差距太大,冰冷的剪刀差使得自己显得窘迫不安。

幸福总在一瞬间,努力的过程是艰辛的曲折的,而成功的时刻,幸福的感觉总是一下侵袭身体,但这种感觉存在的时间与你的努力程度是成反比的,就是说,你努力的程度越大,感觉幸福的时间越短,紧接着的心情的平淡,只是感到心理上有些释然,兴奋的程度逐渐冷却,快乐的感觉很快就被努力的艰辛所冲淡。顺手拈来、不劳而获带给人的往往是刺激,不是真正的快乐,他们也不可能真正体会到收获本身的意义,而且更大可能是助长了欲望的递增。相比而言,意外收获往往给人的惊喜更大、持续的时间也越久,它是用了你的较少精力换回了无数倍的收成,回忆起来就是一种成就感,有成就感就是幸福。要使自己持续保持愉快的心情,就经常扩大自己的幸福感觉,努力减少避免痛苦的记忆,搜寻生活中的点滴幸福元素,串起点滴美好的记忆,不断增添生活的亮色、暖色。

幸福是一种平淡,平淡不代表平庸,幸福是一种洒脱,洒脱不代表散漫,幸福是一种积极进取,积极进取不代表急功近利,幸福是一种安然超脱,安然超脱不代表固步自封……

幸福的内涵是丰富的,幸福的答案不是惟一的,幸福的探讨永远不会中止。

作文七:帮助别人也是幸福

什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……

张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。

我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……

夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

作文八:幸福

我们不必说选择忧愁的雨,不必选择多情的风;不必选择绚丽的黄昏,不必选择朦胧的月夜……

面对生活,我们不能只看其中的辛酸苦辣,生活百味,我们要学会从这百味的生活中去寻找幸福。幸福就会在我们身边,在我们踏过的路迹。

在灿烂的阳光下。你看!那小男孩站在爸爸身后的车架上,双手紧紧地抓住父亲的肩膀,做着鬼脸顽皮地笑着,身边站着因为卖菜的妇女——也许是小男孩的妈妈吧!她一边静看地笑着,一边对小男孩说:“乖乖,小心点儿,不要乱动知道了吗?”妈妈的话音刚落,那顽皮的小男孩有在灿烂的阳光下沐浴了,那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……

在凉爽的夕阳下。你看!因为老爷爷骑着月亮特别的三轮车,车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆,他们悠闲地狂着,互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来,在夕阳下灿烂的笑脸。他们没有“夕阳无限好,只是近黄昏“的感慨,他们是那么地欢欣,他们展现给我们的是平凡生活的平凡幸福……

在悠悠的灯光下。你看!两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地马上走回自己的座位。小同学看着老师,心想老师会怎么罚他们,但意想不到的是,老师走到他们面前,微笑着说:“你们都是好孩子,能够懂得相互间的理解,所以我相信你们能够彼此理解,做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心突然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“以后要懂得谦让。”老师不但没有责备两位学生,反而赞扬他们,让他们懂得了做人要谦让……

面对生活,我们总是觉得有太多太多的忧伤,没找到幸福的品质。那是因为我们只是仰望高大的天空看不到罢了,其实幸福就在我们的脚下,就在我们的身边,就在我们踏过的那条路上,只要我们留意写,只要我们有时也低头,就会发现幸福就在生活中辛酸苦辣的每一个角落,更在我们体会到生活的欣笑中……

路过幸福,让我们体会到生命的宝贵;路过幸福,让我们的人生得到充实;路过幸福,让我们品裳了生活的快乐。朋友们,请放缓您的脚步,请张开您的眼睛,请放低点您的头,请敞开您的胸怀……

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篇20:在校园里我感受到了幸福作文600字

全文共 647 字

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大树的幸福是能茁壮成长,鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游;花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。

开学了,我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期,都攒足了劲,准备汲取精神食粮。这一天,老师带着微笑走进了教室,一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后,请小组交流,如果答案不同的小组就举起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不统一。于是,老师让我先说我的答案,说完后她没有评价,又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时,老师问同学们:“他们谁对谁错”?话音刚落,同学们异口同声地喊道:“任一峰的正确”!顿时我的脸变得通红,觉得很丢脸。

同学们也都笑了起来。我感觉无地自容,真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手,而同桌的答案正确,说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来,帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单,同学们的答案也很正确,老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时,看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时,我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学,还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课,与同学们一起玩耍,一起解决困难,我怎能不感到无比幸福呢?我也相信凭我们老师和同学的努力,一定会让我们曙光小学更加团结,更加温暖。

同学们,我们每一刻都在幸福里度过,我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力,让这个世界也变得幸福吧。

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