初一作文感受幸福【精彩20篇】

“给，永远比拿愉快”，这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中，我们能得到什么启示呢?

在中国，且不说历史上不胜枚举的感人事例，单说八十年代的青年张海迪吧。众所周知，他终日忍受残疾的折麽，埋头快乐的学习生理学、针灸学，使一个患者离开了病床，拿起了工具，走向广阔的天地，他用热情洋溢的信心抹去犯罪青年眼前的阴影，使之愉快的重张生命之帆;她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮。她说：“我愿意把自己的一切送给党，愿意把自己的青春献给共产主义事业。”这是多么朴实呀!

如果人人认为奉献就是幸福，那将是什么情景呢?显然，大家都能幸福的享受到奉献的硕果，这是共产主义社会的情景。奉献与幸福是辨证统一的，没有奉献也就没有也不可能有幸福，但奉献不是满足自己的精神，而是为满足他人。

我们应当如何培养“奉献即幸福”的行为呢?首先，要热爱祖国和人民，明确自己不为私欲而活，要为四化早日实现而奋斗。其次还要进行扎实、刻苦、有效的学习和工作。做不到这一点，“奉献”的理想就像海市蜃楼，既不实际又易于消失。

张开双臂，奉献出我们的所有吧!

让我们追求这“心灵丰富”的永恒的幸福!

自从我懂事开始，常常会体味到一种美妙的感受，它就像温暖的阳光飘动在我的心间，就像清凉的风在我的心中穿行，这种感觉就叫幸福。

幸福是寒夜里的炉火，是妈妈精心熬制的一碗小米粥。

记得那是个雪天，因为厌烦妈妈的唠叨，我赌气到同学家玩了一下午，直到夜幕四合才踏上归途。路上积雪堆得很厚了，踩上去咯吱作响，冷风刀子般扎着我的脸，心里不由得感到无比落寞。近了，看到我的家了，桔色的灯光从窗户里透出来，告诉我那间小小的简陋房子里藏着多少温暖。我不由地推开门，走进里屋，屋里是一幅极其温馨的画面：炉火烧得正旺，炉膛都有些发红了。炉火前，爸爸在翻看一本杂志，妈妈在叠着刚晒干的衣服，那衣服隐隐散发着皂香。

“回来了?喝碗粥暖和暖和吧。”妈妈赶紧给我盛了一碗粥。我贪婪地连连喝了几口。真香，真温暖，以前可从没觉得粥有这么好喝。

旁边，爸爸抬起头，微笑地看着我，说不出的慈爱。

一时间，一股暖流涌向全身，所有的寒冷都烟消云散，所有的不快好像从来就没有存在过。我想，这就是幸福吧。

幸福是陪着姥姥一起散步。

又是一个周末，夕阳西斜，阳光扑打着金色的翅膀，在旷野间飞。阳光中，我扶着姥姥，缓缓走在田间小路上。真希望这小路突然变长，长到没有尽头。这样我就可以陪着姥姥一直走下去。

看着姥姥满意的笑容、白发上跳跃的阳光，思绪一下子被拉得很远很远……

小时候，妈妈工作忙，我是姥姥一手抱大的。小时候我身体不好，有哭夜的恶习，奶奶就整夜整夜抱着我，摇着我，轻轻哼着摇篮曲，轻柔淡软的旋律轻轻流溢……姥姥把健康给了我，如今她老了，背驼了，腿脚也不灵便了，并且频频为各种病灾所困扰。也许，生命就是这样的轮回过程吧，那么，爱是否也应当如此轮回?姥姥，我愿意学乌鸦反哺。现在我还小，但是我起码可以陪您散散步，让您远离孤独，尽享天伦。而对我来说，有一个白发苍苍的亲人可以陪伴，是一种怎样的幸福!

只要心中有爱，无论是寒夜还是黄昏，都会享受到无尽的幸福。

小时常听父母、老师、同学们、电视上说：尊重他人就是尊重自己。现在才一点点悟出其中的道理。尊重是双行道，是相互的。从尊重中我能感受到幸福。

尊重同学们

每当别人帮助了你，你是否要说声谢谢？答案是肯定的，在教室中也不例外。

每天清晨，当太阳光初从地平线上升起时，同学们已来到教室中开始早读了。朗朗的读书声打破了清晨的宁静，新的一天开始了。然而，教室中不乏另一群同学，他们在打扫卫生。这时，难事出现了：同学们凳子底下的纸片不好扫，怎么办？没事，只需轻轻拍一下坐在登子上的同这而挥舞一下手中的“家伙”扫帚，他们就全明白了，就立刻站起，挪凳子。待他们坐下了他们再送扫地的人“谢谢”二字，这不是普通二字而是尊重，是对他们劳动的尊重。收了这二字，扫地者就算再累也值了，高兴了，有劲了。

我从“谢谢”二字中包含的尊重中感受到同学们的幸福。

尊重服务员

大街小巷，唯有餐馆最多。如今的服务业是市场需求大的一门行业。他们也需要尊重。

一次和妈妈去一家面馆吃面，不一会儿面来了，当服务员端面时，我能感受到她在忍着烫，不禁为她捏了一把汗。当她要走时，我们齐声对她说了声“谢谢”，这时，她笑了，回了句“没事”。此时此记得，她定会觉得幸福。其实，幸福也可以很小。

从“谢谢”包含的尊重中服务员很幸福，我也能感受出幸福在内。

尊重陌生人

公交车上，在下班高峰期时，常常是你挨我我挨他，当遇到急刹车时，车里往往有人跌倒。

一次，放学回家的路上，我乘坐公交车时发现寸步难行，也抓不住把手，只好平衡身体。突然，一个急刹车，我被惯性一下甩到了前面，不小心，我与一位叔叔撞在了一起。在起来后，他没有数落我，反倒问我是否摔伤，我十分感谢这位素不相识的陌生人。让我感受到社会中尊重的温暖。

幸福，其实不只是物质上的，也可以是精神上的，就像尊重一样是可以感受到的。只要你用心感受，幸福就在身边，幸福就在眼前。

[感受幸福作文800字四篇

邻居是一对年轻教师，三年前，小夫妻有了一个肉嘟嘟的儿子，顿时间，隔壁就欢声笑语地热闹了起来，后一年，隔壁的快乐就突兀间静顿了下来，夜晚，隐约有悲怆的哭泣穿墙而过，愁云弥漫在年轻父母的脸上。傍晚的街心花园里，也不见了他们携儿散步的影子。

隔壁的沉闷持续了一两个月，渐渐地，又有了笑声，去阳台晒衣时，常听见年轻的妈妈正用心地教儿子叫爸爸妈妈或发一些简单的音节，声音温柔而执着地重复着同一个音节，回应她的，只有寂寞，或是儿子含混得没有任何内容的咿呀。

隐约间，我便猜到了隔壁的突然冷清，大约和孩子有关，同为母亲，我不由得也是心下沉沉。

后来，街心花园又能看到他们一家三口的影子了，和以往悠闲的散步不同，夫妻两个，一个在扶着孩子腋下，一个在前面循循诱导着孩子勇敢往前走，孩子一岁半了，不仅连跌跌撞撞的独立行走都不能完成，甚至连爸爸妈妈都不会喊。再后来，才听说这孩子有智力缺陷。

我渐渐习惯了隔壁的母亲用沙哑的嗓音教儿子说话，也渐渐习惯了她无数次单调的重复后便是一段不长不短的寂寞。

今年夏天，我正看书，突然听到隔壁响起了惊天动地的哭声，惊得我连书都落在了地上，再然后，我就听见那位母亲喜极而泣地大声说：“宝贝，再叫一声，叫妈妈！”

良久，那孩子吃力地喊出了一声妈妈，又是一阵惊天动地的哭，那是我听到的普天下最幸福的哭声，接下来，她好像给丈夫给父母逐一打电话通报儿子会叫妈妈了这个喜讯。

此后的一段时间里，我经常能听到来自隔壁的欢呼，比如，孩子会自己走路了，能说连续三个字的话了……

或许，在不知情的人看来，隔壁的幸福惊呼有些小题大作，这么大的孩子，都能流利地背诵唐诗了，他只是刚能把三个字连贯地说出来，哪值得幸福成一惊一乍的？

但，他们的幸福是发自内心的，因为幸福是有刻度的，不尽相同的人生底色使每个人都有自己不同的幸福刻度，只要到达了这个预期刻度，幸福感就会油然而生。在强大的生活面前，人是被动而渺小的，我们需要有个适合自己的幸福刻度以让自己能感受到幸福的到来。

没有幸福刻度或是幸福刻度设置太高，是不会有幸福感的，就如隔壁的小夫妻，或许，在不知儿子有智力障碍时，他们也曾把对儿子的幸福刻度设置在神童这一档上，现实终使他们明白，这就像期望一棵草长成树的高度，只能在仰望而不可及中深陷痛苦，远不如尽力培养他做成一棵拥有正常生态的健康的草，这并不意味着妥协或是放弃，而是一种尊重，世间更多的是草芥众生，但，只要幸福刻度设置合适，草也会拥有幸福。

我在寻找幸福，曾经在寻找，现在在寻找，以后还会寻找。 I am looking for happiness, once looking for, now looking for it, and looking for it later.

不知从何时起，我产生了这样一个问题：幸福是什么?我也在寻找这个问题的正确答案，但却无从得知，也曾询问过其他人，但仍然一无所获，一个机遇之下，我好微领悟了一些那所谓的幸福。

晌午，空气异常炎热，加上门外“热闹”的汽车麦鸣声，使我的心躁动起来，脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去，我打算出去放松一下，让不平静的心平静下来，

我了无目的的行走在这喧嚣的街道，我即使这区域之大，却未曾找到让我心精平静的地方，反而使我的心情更，实在是火上浇油啊!不和不觉间，我已到了一片小小的湖泊，慢慢俯下身子，用手捧起了一滩湖水，泼在了脸上，躁动的心慢慢平静了下来，重新打量这片湖泊。惊讶的是，任先外界多么喧器，多么混乱，这湖水仍然平静，甚至没有一丝波澜。渐渐地，一般睡意涌现，代潜了躁动，眼皮被清风慢慢合上，便倒在了草地上，时不时的微风吹过，十分舒服。

直至我醒来时，发现已至下午、我起身，却仍不打算离开，还盯着那片来淡泊宁静的湖水，心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉，我想那就所谓的幸福吧!转眼间就已经道失不见，好似未曾来过一般，却只有我知道那婷感觉，无法用只言片语来表达，只知道那便是幸福。

到了家，正打算将那感觉写下来的我，却不知从那里写，并且该怎样写，我走到窗前，看向那湖泊的方向。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊，又感觉到似有似无的微风吹来，我赶紧坐下准备记录，但仍然迷茫，还知如何下笔，记录本只留下来几个字：

这就是幸福吧!

梦中，我又来到了那片湖泊，又坐了下来，徐徐的微风吹来十分舒服，我又躺了下来。心情十分平静，只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒，又在记录本上添了几笔。

一片平静的湖泊，阵阵轻拂而过的微风，以及一颗平静的心。

我们不必说选择忧愁的雨，不必选择多情的风；不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月夜……

面对生活，我们不能只看其中的辛酸苦辣，生活百味，我们要学会从这百味的生活中去寻找幸福。幸福就会在我们身边，在我们踏过的路迹。

在灿烂的阳光下。你看！那小男孩站在爸爸身后的车架上，双手紧紧地抓住父亲的肩膀，做着鬼脸顽皮地笑着，身边站着因为卖菜的妇女——也许是小男孩的妈妈吧！她一边静看地笑着，一边对小男孩说：“乖乖，小心点儿，不要乱动知道了吗？”妈妈的话音刚落，那顽皮的小男孩有在灿烂的阳光下沐浴了，那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……

在凉爽的夕阳下。你看！因为老爷爷骑着月亮特别的三轮车，车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆，他们悠闲地狂着，互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来，在夕阳下灿烂的笑脸。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏“的感慨，他们是那么地欢欣，他们展现给我们的是平凡生活的平凡幸福……

在悠悠的灯光下。你看！两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地马上走回自己的座位。小同学看着老师，心想老师会怎么罚他们，但意想不到的是，老师走到他们面前，微笑着说：“你们都是好孩子，能够懂得相互间的理解，所以我相信你们能够彼此理解，做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心突然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“以后要懂得谦让。”老师不但没有责备两位学生，反而赞扬他们，让他们懂得了做人要谦让……

面对生活，我们总是觉得有太多太多的忧伤，没找到幸福的品质。那是因为我们只是仰望高大的天空看不到罢了，其实幸福就在我们的脚下，就在我们的身边，就在我们踏过的那条路上，只要我们留意写，只要我们有时也低头，就会发现幸福就在生活中辛酸苦辣的每一个角落，更在我们体会到生活的欣笑中……

路过幸福，让我们体会到生命的宝贵；路过幸福，让我们的人生得到充实；路过幸福，让我们品裳了生活的快乐。朋友们，请放缓您的脚步，请张开您的眼睛，请放低点您的头，请敞开您的胸怀……

[幸福初一学生作文

话说在一个离我们很远很远的地方，有一个森林，森林里面住着小熊兜兜和它的妈妈。它们相依为命，生活过得很充实。可是小熊兜兜觉得自己并不幸福，因为它的妈妈不论什么事都爱管着他，他觉得自己一点自由都没有。可小熊兜兜的妈妈并不知道它的想法，依旧和以前一样严厉的管教着它。终于有一天，小熊兜兜因受不了妈妈霸道的爱，而离家出走了。

于是，小熊兜兜带着自己仅有的100童话币和2块面包，开始了它的离家出走之旅……

第一次离开妈妈羽翼的小熊兜兜跌跌撞撞的走在与家相反的路上。天，慢慢黑了起来，周围的树木好像变了一个模样，阴森得吓人。小熊兜兜开始害怕起来……这时候，一对绿色的眼睛亮了起来，紧接着，无数双绿眼睛跟着亮了起来……小熊兜兜恐惧的看着无数匹野狼从草丛里慢慢的走出来，贪婪的看着自己，小熊兜兜无助极了，它好想妈妈，好想好想……豆大的眼珠像断了线一般从小熊兜兜的眼眶中流出，可是这并不能阻止野狼前进的步伐。野狼慢慢的靠近着小熊兜兜，就在野狼离小熊兜兜半米的时候，一个戴着深紫色魔法帽身穿深紫色魔法袍还骑着会飞扫帚的身影一闪而过，只留给那些野狼一个潇洒的背影。小熊兜兜感觉预想中的疼痛没有到来，反而有一种漂浮在空中的感觉，可等到他睁眼的时候，却是在一个满是药水的小屋里。小熊兜兜欣喜极了，他以为自己终于得救了，连忙向那正在调制药水的女巫道谢。女巫桀桀一笑，说，不用谢，我这锅汤正好需要一只幼熊来做调料。小熊兜兜一听，脸都吓白了，这哪是得救啊，分明就是刚出虎穴又如狼窝啊……（欲知后事如何，请看下回分解）

[初一想象作文:关于幸福的童话（上）

工作在幼教战线上，似乎我们每天都干着同样的事，重复的生活终究会让人厌倦。于是我们在寻找能给我们生活带来涟漪的东西。有时，我们会沉浸在师生间的融洽中；有时我们又将自己置身于对孩子不满的愤怒中；和孩子们相处，这其中的故事只属于我们。

或许每个人都需要那么点感动，或许真正能打动孩子的只是老师细微的一个动作，一句温柔的话语；或许能打动老师的就是多听听来自孩子的声音。因为孩子的世界真的很奇妙。都说教师的职业很崇高，身处其中的我们却不一为然 ，但我们不得不承认：老师对孩子的影响是深远的、深刻的。

刚开学没几天，由于班中有几个特别调皮的孩子，再加上心情急躁，面对一群活泼可爱的小精灵，他们叽叽喳喳的，一点都不守规矩，曾经很自负的我却一筹莫展。那几天，失落与郁闷冲斥着整个心绪，孩子们花朵般的笑脸不再可爱，脆嫩的声音不再悦耳。心情急躁的我开始大声呵斥，不料嗓子却喊哑了，身体和心理的共同影响下，我无精打采。嗓子疼地几乎不能上课。

第二天，我刚进教室，我就看见讲桌上放着几包润喉片。孩子们看见我来了，围了上来：“老师您的嗓子哑了，这是松松带给您的润喉片，他妈妈说一吃就好了。”“老师松松说这个药不苦，可甜了……”听着这些童言稚语，我心灵一颤，望着一张张可爱的小脸，我一时无语，默默得坐了下来。他们那一张张红扑扑的脸上写满了真诚，他们那一双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出，却得到如此“丰厚”的回报：一颗颗盛满关爱的童心！我的心房顿时光芒万丈，阴郁不在。

通过这件小事，一件微不足道的生活琐事，使我感到了做为一名幼儿教师沉甸甸的责任。同时也深刻体会到了“爱”的真正含义。老师的形象在孩子眼中往往是真善美的化身，我带病坚持给小朋友上课原本是一点应尽的职责义务而已，却得到了孩子感人的爱。

幼儿教育是特殊的启蒙教育，它在孩子童真的心灵洒下第一缕阳光，引导孩子谱写出人生的第一支动人旋律。幼儿教师，真可谓任重而道远，同时，也让我深深地感觉到，作为一名幼儿教师，爱和尊重是教育的前提。只有爱幼儿尊重幼儿，才能了解幼儿，才能走进童心世界。老师每天和幼儿朝夕相处，他们看到的、听到的，甚至模仿的都是教师的一言一行。教师的一举一动都在幼儿的心里留下了烙印。我为自己的粗鲁和消极感到羞愧，我为自己对孩子的急躁与呵斥感到无比的悔恨。

曾在网上看到这样一个故事：有一位老师带着孩子在树下徘徊了很久，好象在挑选工艺品一样。有人奇怪他的举动，他告诉那人为了儿子的自然课，他们正在采树叶，那人不解的问，树上有那么多树叶，为什么还要找树叶，一把拉下来总有自己满意的树叶呀。孩子告诉那人，老师说过，多采了就是破坏绿化了。我深深的佩服那细心的老师，我不知道当年那个采一片树叶的孩子是不是还记得这件事，但在我的记忆中已烙下了永远的印记。

不管是采一片树叶，还是捡一片树叶。我都为老师的心细所打动。我们常说教育无小事，教师的一个无意的举动，一句贴心的言语，也许会影响孩子的一生。

面对新的一天，我会重新找回自我，调整心态，用爱心精心编织孩子的未来。秋日的暖阳依旧灿烂，每个孩子都是一份纯洁和快乐。我奉献着，也收获着。和他们在一起，次生足已，我的追求将始终如一。

[感受幸福时光优秀作文

幸福，是一种快乐的拥有。幸福，是一种快乐的享受。

幸福，是一种快乐的拥有离我们很近，如同海边沙滩五光十色的贝壳，永远捡不完。

幸福，是儿时天上摇摇晃晃的风筝。儿时有一大爱好：放风筝。小小的我，手里举一个比我还大的“老鹰”，在沙滩上疯跑，一蹦、一跳、一放、一拽，“老鹰”在低空来回盘旋，摇摇晃晃，忽高忽低，好像马上要从天上扑下来，我赶紧抖动风筝线，以防他掉下来。难得一阵大风吹过，轻轻松手放出一些线，那“老鹰”又抖擞精神直冲蓝天。“老鹰”随着风儿越飞越高，抬头仰望，只能看到一个大概的轮廓了。远远看上去，那扇动着大翅膀的风筝好似一只真老鹰，在蓝天上翱翔。看着自由飞翔的“老鹰”，我的心中充满了自豪与快乐。

幸福，是童年池塘边钓鱼的欢笑。童年的我，手拿一根鱼竿，挂好鱼饵，轻轻甩入水中，坐在岸边，目不转睛盯着鱼漂，仔细捕捉它丝毫的颤动。不一会儿，鱼漂开始“点头”了，姥爷说这是狡猾的鱼在顶鱼漂，它在试探，看看是否有危险。突然，鱼漂一下子没入水中，我赶快抖竿，“啊，钓上了！”我高兴地大叫。鱼的劲儿真大，鱼竿被鱼拉成了C型。我把鱼竿交给姥爷，拿起了抄网，鱼挣扎着，但被鱼钩越挂越紧，渐渐的在姥爷的收收放放中鱼筋疲力尽了，我把抄网伸进水中，冲着鱼头一下捞了起来，好家伙，一条大鱼，足有3斤重。大家都围过来看，都纷纷叫好，池塘边成了欢乐的海洋。

幸福，是如今运动场上的你追我赶。一年一度的校运会开幕了，我和同学们一样兴奋，积极踊跃地报名投身到比赛中去。20×50接力是最激动人心的项目，运动员们你追我赶，奋力奔跑，我也使出浑身解数，拼命向前冲。场边的同学为运动员们呐喊助威。胜利了！胜利了！我们拥抱在一起欢呼雀跃，这是集体的荣誉，集体的幸福。

幸福，其实很简单，或许就是孩子手中的一根棒棒糖。幸福是快乐的拥有，幸福是快乐的追求，幸福是快乐的享受。

这时代太过忙碌，人们容易把岁月的点滴抛掷脑后。这世界太多孤独，没有几个人能有无坚不摧的心去捕捉幸福。纵然似梦啊，难道就让时光这样流走?我还半醒着，睡眼蒙眬地在雾中寻找散落的宝物。

下午的校园总让我有些不喜欢，因为那让我疲惫不堪的跑操，直到我在那里找到了幸福。我发现了一棵自命不凡的树，在我千百次地跑过校门口的路时，它总伸出一个树枝，遮挡我的脚步。也许在别人眼里它就是一个障碍物，可是几次光顾后，我竟爱上了这簇嫩绿的枝干。

当我跑到校门口，我会想着，再拐个弯就能碰到它了，那棵顽皮的小树。不管后面的人把我看成幼稚鬼还是白痴，我都执着地在每次经过它时拍一下那俏皮的绿叶，心里数着圈数，乐此不疲。那一天，我看不到那簇树枝了，在跑过那个固定的地方时慌张地回头——哦，好吧，它被人捆上去了。那么，谢谢你给过我幸福。

傍晚的返家的车程总让我感到无趣，我厌倦于每日都一成不变的窗外风景，直到我在那里找到了幸福。我无意间看到了一对年轻父妇，每日的这个时刻，带着宠物狗出来共度。在那个小小的空地上，男子把飞盘扔向远处，他们的爱犬会狂奔出去，一跃而起叼住飞盘，然后乖乖地回到原处。他们一定不会知道远处的车子中的一个孩子天天欣赏着这样温暖的一幕。

两个相爱的人带着一只可爱的狗，不停地勾勒在平凡的画布。终于有一天，我看不到这对夫妇了。车子随着车河急驰而过，毫不停留，好吧，那么，谢谢你们给过我幸福。

爱过一场童年，爱过一张照片，爱过不经意间闪烁的光茫，爱过泛黄的画面。时间的齿轮从未停止过转动，就让我幸福的，如同少年，让我保留着清澈的双眼，让我看透自己的心田，让我残存的力量开出花吧。让我爱它如昨夜。

幸福是什么?幸福的意思是生活称心如意。而生活的称心如意指的是什么呢?是快乐?是万事顺利?还是好事连连呢?或者说是一种被爱的感觉。

一回我发高烧，在家休息，老师让胡同学帮我带作业。那天下午的放学时间，她背着鼓鼓囊囊的书包来到了我家，二话不说，马上从包里抽出作业，说：“这是今天的作业!”我从她手中接过作业，我皱了皱眉头，刚想说话，她却说：“呃……你不会做是吧……”她看着我，我看着她，许久，我向她点了点头“我愁的就是没人教我!”他犹豫了一会儿，说：“来，我来教你!”说完话后，她便坐下来开始认认真真的教我今天学校里新教的知识点，我哪里不会，她就教我哪里，她会耐心的教我，一遍教不会教我第二遍，第二遍不会再教第三遍，直到我理解为止……就这样，我学会了当天所学的新知识。

第二天早上，我的病痊愈了。我在学校里看见了她，她的眼袋下面有一圈黑眼圈，我问她怎么了，她却对我摇了摇头，说没什么，只是睡得太晚了，我问她为什么睡的晚，她有话想对我说，却有没敢说出口，她并没做声，而是对我笑了笑，然后去做别的事了……放学后，我问她爷爷，他爷爷说：“昨晚她帮你辅导功课，回家了还要做作业，所以就晚睡了!”

我听后，心里酸酸的，但心里却暖暖的，感觉瞬间得到了些什么，那一刻，我感觉我很幸福，我感觉到了辛福的味道!

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的课室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。假如上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。

下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好象在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们象一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！

交通+安全=？

交通，一个很广为人知的名字，但是它与我们生活紧密相联。在生活中它即使我们密不可分的好朋友，也是一个夺走无数生命的刽子手。

在生活中我们遇到的交通事故几乎都是超速所造成的，俗话说：“十次车祸九次快”这句话说的一点也不假。前不久西班牙高铁事故造成79人死亡，130余人受伤，其原因就是速度过快引起的，据有关报道称过弯时列车速度达到了正常速度的两倍！！报道称，居住在圣地亚哥的目击者伊格莱西亚斯说，在事故发生后，听见司机说他想要减速，却“已经太晚了”。这就是一个惨痛的教训啊！在一些繁华路段经常看到一些官二代，富二代，星二代在马路上风驰电掣的飚车难道他们不担心自己的家人吗？如果他们出了事，他们家人是什么样的心情啊——那将是悲痛欲绝！

记得有一次，我正在放学回家的路上我刚想过马路突然，对面的信号灯亮了，我立刻止住了脚步。但是有一位刚想过马路的大哥哥，我立刻拦住了他，并进行了劝阻。

其实这些事是完完全全可以避免的，在开车时尽量减慢车速，在过马路时遵守交通信号灯，在遇到突发情况时不要惊慌快速避开……

在现在这个交通发达的时候，或许我们应该把交通建设放一放了，如今交通事故的频繁发生，是否让我们反思一下，如今交通是发达了，可是带来的后果是什么呢？交通便利？还是家破人亡，或许我的话有点骇人听闻，你们可能说，那会这么巧啊？这不是巧合只是一部分人的无所谓造成的。开车速度到200码，无所谓；路口闯红灯，无所谓……正是这些无所谓才造成了悲剧的发生！

交通+安全=幸福美好。但是还有一条：交通+认真=快乐美满！

[初一作文：交通+安全等于幸福美好

早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么美好！

夏夜里，和爸爸妈妈在院子里乘凉，依偎在爸爸妈妈的怀里，抬头和爸爸妈妈一起找天上的星座，你会感到生活是多么美好！

春天，是百花开放的季节，和爸爸妈妈把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么美好！

夏天，和爸爸妈妈一起到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么美好！

秋天，是丰收的季节，同父母一起回老家，帮姥姥、姥爷收割，一起感受丰收时的喜悦。或和爸爸妈妈一起到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么美好！

冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和爸爸妈妈一起堆雪人，或为行人扫出一条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么美好！

在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一起唱歌、跳舞、朗读、学习，一起嬉戏玩耍，你会感到生活是多么美好！

在我们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么美好！

让我们用心灵去感受生活吧！

（作者：王艺晓）

人生是幸福的，但它并不是生来就拥有，也不是渴望就能得到的。它是需要我们去发现，去追寻，去付出的。可能，你的幸福来源于一张满分的试卷，一袋儿喜欢的饼干或者是同学们对你的掌声和鼓励……可是，我的却有所不同，我的幸福来源与周围的变化。

幸福很简单，只要我们善于发现，幸福就会来敲门。我始终相信这一点，所以现在的我常常能收获到那温暖人心的点点滴滴……

你知道摩天轮吗？有人说：它是幸福的摩天轮。当你站在空中的时候，你会不禁感叹到周围环境的美好。追随幸福的我，来到摩天轮前，品尝着这“有滋有味”的幸福。正如这样，我渐渐的来到了空中，向四周望去，看见了一层又一层的高楼大厦，一棵又一棵并排站立的小树。“变化如此大！”我也发出了感叹。是的，还记得那时我四五岁的时候，妈妈带我坐过一次摩天轮，那时四周空荡荡的。没有这样拔地而起的高楼大厦，也没有这样生机勃勃的城市绿化。想到这里，坐在摩天轮上的我，顿时也有了幸福感……

这种幸福感是真实的存在，它见证了郑州这几年来日新月异般的变化。

当然，我也有过去追求幸福的经历。6岁的时候，我第一次走进小学的校门，对许多新事物充满了好奇。回到家，我就问父母，他们的小学生活是怎样的？爸爸对我讲：他小时候家里很穷，交不起学费，在周末的课余时间还要去学校打工。平时上课使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺还会扎进肉里。铅笔也是一根用很长时间，不能用了，也不舍得扔。学校周围都是土堆，还有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，还有可能被小坑绊倒或掉进去。听到这里，我又想起自己的学习生活：国家实行九年义务教育，为我们提供桌椅，教室里还安装有空调，音响，电子白板等。操场是塑胶地……这种变化让我们有了更好的学习环境，我们应该珍惜这样的条件，好好学习天天向上，长大后为祖国服务。幸福又再一次的将我包围，这样的幸福使我感到满足。

幸福就在我们身边，变化给我带来了幸福。同样，有着更多的幸福等待我们去追寻……当然，我也一直在追随……

幸福是什么？对于我们这些小孩来说答案并不复杂，比如在我眼里，运动就是一大幸福。

一天，我们队与敌队比赛踢足球，我当守门员。双方实力悬殊，我们一开始就占了下风，当守门员的我更是紧张得很。

不久，对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺，瞬间来到了禁区。我，守门员，我们队的最后一道防线，心呼呼狂跳着，几绺头发被汗水濡湿了，滴下汗来。

我紧紧地注视着那白色的球，忽然，如一颗流星飞起，朝门里砸来，我用力一扑，手指触到了球，却无法改变球进的命运。

不经意地，一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来，无声地落在草坪上。

敌队的又一次机会，冤家路窄，一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来，没有防守队员，什么也没有，只有我和他。

我眼中喷射着怒火，即使下着雨也感到分外燥热，手握紧了，心弦绷直了。当他一脚大力射门时，我以一种近乎悲壮的心情，朝那个方向扑去，手掌传来了扎实的触感，球飞出了禁区。

危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来，我拼尽全力，放手一搏，狠狠地冲了过去，就在最后一刻，我趴着用头将球顶出了门。

我成功了，我感到心中的巨兽在胜利地咆哮，我守住了！

最后，我们赢了！全队欢呼雀跃，我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

风又飘飘，雨又潇潇，这，就是幸福的滋味。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，恰巧身边是万丈深渊，在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。

柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。

同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到--(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

我家住在山里，父亲是一个和善而又沉默稳健的汉子，一年四季都在山间田里劳作，很少说话。从小到大，我的一切事情都是由母亲说了算，父亲很少插嘴。 My family lives in the mountains. My father is a kind and silent man. He works in the mountains throughout the year and rarely speaks.From a young age, everything about my mother said that my father rarely intervened.

于是，我便认为父亲不爱我，他爱的是和他一样的大山，和他一样的老牛。他爱的是十几亩山间薄地，爱的是相濡以沫十几年的母亲。

后来，我慢慢长大。到离家几十里外的中学上学了。我走的那天，父亲没有送我，到田里干活了。

以后的每个星期天，我都会回家。每次回家，走在羊肠小道上，远远地，总会看见村头的古松下，站着一个人，正张望着进村的小路。近了，近了，更近了，到我能看清楚那人是我的父亲时，他便走了，牵着老牛。暮色中，太阳像喝多了的醉汉，跌撞着跑下山去。山里起风了，凉凉的，但我心里十分温暖。

又是一个星期天，我依旧走在羊肠小道上，村口依旧有人张望……晚上，天降暴雨。第二早上，雨依旧未停。大雨冲垮了我上学必经的的一座小木桥。

父亲一句话也没说，背上我的衣物，披上一件雨衣，闯入了大雨中。我撑上伞，和父亲一起高一脚低一脚，走在泥泞的山间小道上。

到了河边，父亲抱着我的衣物下了河。此时，正值隆冬，河水依旧很疾，冰凉刺骨。河水不断地冲击着父亲，父亲的白毛衣已被染成红色。河水已漫涨到父亲的腹部，父亲高举着衣物，一步一摇晃，岸边的我看得心惊肉跳。

到了对岸，我看见父亲小心翼翼地放下东西。

回到我身边时，父亲早已冷得瑟瑟发抖。我听话地伏在父亲背上，父亲看了看漫涨的河水，把我托高一点，就下了河。我知道，河底的石头光滑极了，便说道：“爸爸，小心点。”父亲转过头来，笑了，风雨中显得那么美。十几年来，我第一次觉得父亲走得很艰难。他一步三摇，河水似乎要把我们冲向下游。我很害怕，便说：“慢点。”父亲每晃一次，就转过头对我说：“别怕，没事。”

风更狂了，雨更大了。雨水落在我的眼里，又落下了。泪眼朦胧中，我看到了父爱的天空泪如雨下……

父爱无言，父爱悠悠。这次难忘的经历将激励我一生，是我人生的一笔巨大财富。父爱，掌心的幸福，我将用我的一生永远守望这无言的幸福。

亲爱的爸爸妈妈，你们听到我的声音了吗?

许多年前，我被人类无情地带到了这里，尽管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直没有出现，离开您的那一刻，我的厄运就开始了。

来到这陌生的环境，我被人类关进了一个小小的水池里，小小的空间，让我感到了失去自由的痛苦。我们常说：“不自由，宁愿死!”可在这里，我连死的机会也被剥夺了，几次挣扎出水面，都被守卫人员粗暴地推丁下来。后来他们又强迫我训练，否则就有苦头吃。每当夜深人静的时候，我时常暗自流泪。当我绝望的时候，一位小朋友出现了，每次训练结束时，他总会陪我聊聊天，给我孤独的内心带来一丝慰藉。

我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的人海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏。每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。虽然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的训练，让我回家的愿望慢慢高涨起来。

一天深夜，天空中下着小雨，一双熟悉的手把我从睡梦中惊醒，我感觉到那不是我的训练员，他抱着我跑啊跑啊，我听到了他的呼吸。不知过了多久，我睁大眼睛一看，啊，我的家乡——大海。我顿时兴奋了，我终于可以回到我离别多年的家乡。他轻轻地把我放到水中，用双手摸了摸我的头部，说：“走吧，去寻找你的亲人。”我看见他的脸上带着笑容，也流着眼泪。

我感激他，他让我获得了自由幸福，得到了快乐。虽然我只是一条海豚，可我也是一条生命，我感到了无比的幸福。

愉快的暑假悄然结束，迎来新学期的军训。军训是为了让我们树立国防意识，要有爱国精神，作为一个团队应该团结友爱互帮互助、井然有序，放下假期的懒散收拾心情 ，帮助我们更好的进入新的学期。

“目视前方，脚尖张开约60度，身体微微向前倾。”虽然已经步入秋季，但太阳还是如火一般的炙热。军训的第一天对我们这些运动少之又少的孩子们来说是一个再好不过的训练机会，为了锻炼我们的意志和耐力，一个小时，两个小时，甚至几个小时都重复同一训练内容，虽然身体疲惫，肌肉酸痛，但坚韧的我们不要喊一声累。

转眼军训已经进入第三天了，肩膀和膝盖还隐隐作痛，教官的口令还回荡在耳边，从刚开始的不熟练到后面的井然有序，感情的增进也是必不可少的，尽管是一个新的集体，大家都相处的十分融洽，休息时大家都互递水杯和纸巾，有同学不适时身边的同学都会伸出援助之手，军训教会了我们团结。

晨练时大家走着正步，反反复复，还没吃过早餐的他们也迈着有力的步伐，喊着响亮的口号“ 一 ，二，三，四”。 虽然训练时教官们有种种的严厉，但休息时却可以和我们笑成一团。“有不舒服的要打报告”是教官们最经常说的话，有种铁汉柔情的感觉呢，哈哈!

傍晚灯光下，秋风吹过，刚吃完饭的同学们排着队等着教官的到来。“全体立正 ，军姿10分钟”，膝盖和脚底板站的生疼，尽管是夜晚，也没有一个人敢偷懒，凉爽的夜晚汗水从脸颊划过，这些汗水包含着坚持和努力，这种痛苦里又怎么会没有快乐呢?在军训第三天的晚上，伴随我们的不是微风而是大雨，有一点特别让我感动---无论雨下的多大，教官们都没有撑伞，而是选择淋雨，同学们也还是保持着原有的姿势，没有一个人离开队伍。

5天的时间或许太过短暂了，来不及让我细细体会，它让我爱上了这个新的集体。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。累，只是一种感觉，但是心却得到了慰藉。不经历风雨怎能见彩虹?