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什么听我说作文经典20篇

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你可真会说主题作文

全文共 812 字

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俗话的好:好话一句三冬暖;恶语伤人六月寒。说话也很将就方法技巧的,说得好能把死马说活,说得不好那就让人听了生不如死,所以这些说话技巧你不得不学。

第一,一定要有称呼。这是最对话的基础,总不能有事情要对别人说就叫喂吧,不管是认识的人还是陌生的人,一定都要带有称谓。这也能反映出我们的礼貌问题,如果是不熟悉的人更要注意,没有称谓一般都不会给人留下好的印象。

第二,不是所有的意见都应该讲出来。成事不说、遂事不谏、既往不咎。也就是话你那在地方的上级已经做了确定就不要再给出建议了,即使自己的建议再好。还有就是别人已经再做的事情也不要去指指点点,既然别人已经在做了,那就证明他自己心里有一把称,知道自己在做什么。发生过的事情也没必然在多做评论,毕竟已经于事无补,如果一直纠结就会给人一种优柔寡断的错觉。

第三,不要否定他人的观点。一千个人,就有一千个哈姆雷特。每个人都有自己的想法,每个人都认为自己的观点是好的,即使你认为别人的想法是错误的也不要用言语去否定,因为每件事情都没有绝对的对错,只是我们站在什么角度去看待这件事情而已,所以当别人提出想法我们就倾听,不要去否定。

第四,不要打断别人说话。打断别人说话时一个很没有素质的表现,我们绝大多数的人都不希望自己说话时被打断,所以自己不想别人打断自己说话的话,自己也不要去打断别人说话,更何况你说的话不一定比正在说话者所讲的更有价值。

第五,不要吹牛,说实话。很多人不管是在职场还是家里以及其他地方,都是大话连篇。说的话很不靠谱,刚开始可能会有人相信你,但久而久之,他们很可能连听都不再想听到你说话了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,装作自己很高贵很有文化的样子,可是你在现实中不是那个样子的话是很容易被识破的,如果是这种情况,首先不是别人会怎么看你,那就是你自己的面子也是挂不住的,所以不要说太离谱的话。

总之,说话也是一门艺术,也是需要我们花时间和精力去专研的学科,好好学习怎样去说好话。

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篇1:老师我想对你说300字作文

全文共 297 字

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日月如梭,光阴似箭,转眼间,您和小陈老师在我们班的实习生活就要结束了。我对您表示感谢,您每一次改作业都是那么认真,每一次您教我们订正作业就像伟大的母亲对孩子一样温柔,在这短短的实习生活中,您虽然只上了一次课,但您上课的方法,我深深的记在心里。

在星期五的欢送会中,同学们都表演了各种各样的节目。有的节目较长,您也能耐心地听完。在最后您和小陈老师都很感动,全班同学都很感动,我送的礼物不是很贵重,但也是我的一份心意,希望您喜欢。

每次张老师上课时,您总是认真听讲,认真做笔记。这次您和小陈老师送给我刻有我名字的书签。上面写着:读万卷书,行万里路。我很喜欢。

谢谢您,大陈老师!最后,我在此祝您一切顺利!

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篇2:说说我的心里话

全文共 349 字

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每个人都有自己的心里话,想,却没有这个勇气。今天借此作文,我想安慰一下自己,说说我的心里话,让我的心情放松一下。

老师您虽然每天教育我们好好学习,但是,您布置的作业太多了。我只是一个小孩子,而且时间又比别人紧许多,每天都要承受很大的压力。黑眼圈都出来了,心情也不好,您以后可不可以把作业布置的少一点呢?我知道您是为我们好,但我还要再做妈妈买的资料,一点儿空闲时间都没有,我好累啊!

妈妈,您虽然每天都对我唠唠叨叨的,但我知道,您都是为了我好。不然,您才不会管我。让我任性,随我怎么样,我肯定不如现在,学习也不会好的。您可以教育我,但您也不能用打来解决问题,把我的金色童年变得灰暗,让快乐的我变得伤心起来。

我的心里话终于说了出口,这让我的心情宽松了许多。我的心灵也受到了安慰。不知我的心里话能不能实现。

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篇3:五年级我想对你说作文400字

全文共 478 字

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往往在人们的心中总有一些有时候不太方便,而且有的人在一般情况下也不太敢说,在生活中的每一件点点滴滴的小事情,有的就会影响人的一生,有的是正面影响,有的是负面影响。

我现在心里特别想告诉大家的是,我们这个世界,好像太缺乏爱心。有一次,我在大街上散步,看见了一个十七八岁的小伙子,他举着一个牌子上面写着:“我考上了一所大学,但父母亲破产了没钱交学费。”所以就希望人们给他点钱,供他上学,而且他也非常渴望读书。

就趁这个时机我观察了一下,有的人就随便扔了几块钱,并且有的还不相信他,觉得他是一个小骗子,还推这个小伙子,但我是比较相信他的,因为他的父母就在旁边,我过去就给了他十块钱。

我正想走的时候,一个穿着讲究的人,来到他身边,给了他一个银行卡,说这卡里有几千块钱,我想这一下他可有救了,然后告诉了他密码。他竟然出手这么大方!小伙子和他父母都很感激他,并且小伙子要立下誓言以后要报答他。

如果我们都像他一样,哪怕走过的每个人只给他一块钱,那么多人也足够交学费的。爱心是每个人都应该有的,如果这个世界充满爱心的话,那就会有许多人不会有困难,多一份帮助,就会少一处困难。

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篇4:老师我想对你说作文600字

全文共 606 字

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尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

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篇5:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 571 字

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爸爸总是低着头目不转睛地看手机:坐在沙发上时低着头看手机,躺在床上时低着头看手机,吃饭时也低着头看手机。渐渐地,我觉得似乎手机抢走了我的爸爸。爸爸,我想对你:“请不要作低头族了!”

有一次,我们一家三口约定去参观博物馆,我兴奋地一大早就起床了。当冲到爸爸妈妈房间时,爸爸正躺在床上看手机。我跑过去拉着爸爸的手:“爸爸快起床啊!”爸爸头也不抬地说:“等一会儿,马上”。半个小时后,我和妈妈整装待发,看到爸爸还是躺在床上看手机,只能先走了。谁知,我们刚走到小区门口,爸爸手里抓着手机跑着追上了我们。为了看手机,爸爸早饭也没吃,就出了门。

博物馆到了。我和妈妈在一件件精美的展品前流连忘返,突然想起爸爸呢?只见爸爸站在我们身后,正目不转睛地看着手机。我晃着爸爸的手:“博物馆里多好玩,快看快看!”。“哦”说着,爸爸依依不舍地放下了手机。过了一会,我们上楼参观另一个展厅。爸爸跟着我们一边看手机,一边走楼梯。只听“哐”的一声。天啊!爸爸的头撞到了上层楼梯。只见爸爸双手捂着头顶,鲜血缓缓地从指缝中渗了出来,手机落在了地上。我慌忙捡起手机,一家三口匆匆往医院赶。

急诊室里,爸爸头上包着纱布,懊恼地坐着。我紧紧地攥着爸爸的手机,一刻不肯松手。一天之内,为了看手机,爸爸早饭也没吃,展览也没有好好看,更是撞破了头。爸爸,我好想多你说:“请不要再做低头族了!”

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篇6:我想对你说高三作文

全文共 805 字

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古老头儿,我想对你。在我眼里,你一点也不老。你是巨人,是行动上的巨人,拥有着大无畏精神的你让我钦佩!

老头儿,我想对你说。连续84天一无所获的你是十分背运的,但在第85天你依然出海,经过三天两夜的搏斗终于捕获一条大马林鱼。却又随着一连串鲨鱼的袭击只剩下了一座骨架。可是你就是一个这样的人,不论结果怎样悲哀,从不屈服和退缩。你尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,拥有着胜利者的风度!

老头儿,我想对你说。即使头上有高高的积云及很多的卷云,即使知道自己将面临严峻的环境。可你却仍旧选择了义无返顾的出发,你就是这样好的一个硬汉子,一个实打实的硬汉子!

老头儿,我想对你说。可能在别人眼中你是一名失败者,因为身为渔夫却捕不到鱼。而在我心里,你是一名成功者,你成功在于那种知其不可为而为之的勇气;成功在始终用一切手段进行反击;成功在什么也无法摧毁的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁,一个人一把生命都压上去了,与敌人做殊死的搏斗,能不算英勇吗?

老头儿,我想对你说。在我心中,你是一个绝不向命运低头的硬汉子,是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气,毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士,是一个捍卫了人的灵魂的尊严的人。你的那句“你尽可把他消灭掉可就是打不败他”。更无疑是直接捍卫了人的灵魂和尊严。你集“坚强、宽厚、仁慈、爱心”于一身,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,却仍然是精神上的强者,是真正的硬汉子。

老头儿,我想对你说。从追捕马林鱼,与大海,鲨鱼的抗争中我看到了你生命的价值,看到了你坚定的信念和顽强的斗志,看到了“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的人生必然。你的奋斗过程也告诉着我们:人生的道路是充满艰难,坎坷的,不要想困难和厄运屈服,只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战,就是一个真正的胜利者。而这其中,要明白物质上的胜利有可能化为乌有,不服输的精神才是最宝贵的。

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篇7:妈妈,我想对你说

全文共 509 字

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亲爱的母亲:

您好!

所有的母亲爱如海,我妈妈也是,我仔细回想以往的事情,每次想到我都会哭。

小时候我很调皮,记得有一次,我跟妈妈去河边玩耍,妈妈说要跟我玩一个游戏,看看谁能把石头扔水里打水飘,于是我捡了一块小石头扔进了水里,可是石头没有飘起来,沉到了水里,妈妈说我石头挑选的不对,不应该捡圆的,要选扁平的那种,经过了这次经验,我用心挑选了好几块扁平的石头,果然不出妈妈的预料,石头在水面上飘起来了,我好开心,也很兴奋,于是我手舞足蹈的跳了起来,就在这个时候我突然被一块石头绊倒了,我倒头摔在了地上,手不小心被划破了

“呜呜呜…妈妈我手流血了。好疼”妈妈听见了我的哭声急忙赶了过来,二话没说直接把我的小手放进嘴里吸了几口,然后把脏血给吐出来了,妈妈抚摸着我的头说:宝贝不哭,没事的,一会就不疼了,妈妈拉着我的手一边安慰我,一边带着我回家了。

还有一次我和外婆吵架了,妈妈很生气,把我拉进小房间批评了我,还告诉我外婆年纪大了,我不应该顶嘴气她,要好好孝顺她,我听完妈妈的话给外婆道了个歉,外婆表扬我是个知错能改的好孩子。

妈妈谢谢您这么爱我,也谢谢您教会了我好多知识。

祝您:

身体健康!工作顺利!

您的女儿:xx

20xx年12月1日

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篇8:妈妈,我想对您说作文800字

全文共 934 字

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亲爱的铲屎官:

近来班中流行写小,我也创作了属于自己的小说。小说里,我写了一群为正义而战的猫儿们和猫群族的兴盛衰亡。当我得意扬扬地将我的小说本拿给您看时,本以为您会表扬我,为我点赞,却没想到您并没有我期待的反应,异常平淡。当我如饥似渴地准备投入小说创作时,您总是用“先写周记吧!先写练笔吧!”这些话来搪塞我。我嘴上虽然不说,可是心里却极不情愿。当初写练笔,可是我的一大难题,既不知写什么,又不知怎么写,甚至我还哭着闹着要放弃练笔。我很纳闷,明明小说比练笔更升华了一步,您为什么对我写小说反应如此平淡呢?您为什么不像支持我游泳一样,支持我写小说?

我猜想您并不是不支持我写小说,否则您就会像卸载游戏一样来对待我的小说了,您一定另有原因。

难道是因为写小说会影响学习?要知道我是一只有效率的“猫咪”。我知道学习是我的首要任务,我会在完成所有作业后,开始创作我的小说。小说作为一个消遣,可以让我在紧张的学习后放松心情,不但不会影响我的学习,还会消除学习疲劳,这不是劳逸的最佳结合吗?

难道是因为小说与考场作文不相关?考场作文常常是写人写事,写真情实感的,的确我写的这种虚构类的小说,与这一点没有直接关系,貌似起不到什么帮助作用,但是毕竟写小说也是一种练习,我在小说中设计的人物需要进行详细地描写,事件也需要进行动态、静态地描写,这些写作手法都可以在我的小说中运用,这不也是在练习写作手法吗?

我知道您一直坚持让我写真实的生活和经历。但我觉得想象是一种更高级的人脑活动,可以提升我的创造力。每当我编排一个情节时,我都会提前构思好这个情节的人物、时间、地点,以及事件的起因、经过和结果,中间经过了哪些一波三折的过程,在哪里埋下伏笔……这不是远远比写真实的故事更有难度吗?如果我虚构小说都能写好,真实文章岂不更是易如反掌?

在小说里,我描写了一只独立自主、沉着冷静、善良有爱的猫——银空,您不觉得这就是您所期待的未来的我的自画像吗?您说过,您不会一直为我“铲屎”,我的生活要靠我自己。那么就让我由写小说开始吧!小说里的银空勇敢,现实中的我就不会懦弱;小说里的银空正义,现实中的我就不会邪恶;银空志存高远,别看它是一只猫,却有着狮王的胸怀!

您同意我的观点吗?

爱您的小猫咪

2019年11月19日

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篇9:说不尽的桥

全文共 693 字

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桥是文人的宠儿;它是人类智慧结晶的艺术作品;也是一段历史的见证。世界上有各种各样的桥梁,无论是有形的还是无形的,都会让人感受到其古典建筑的优雅。

孤独的山路在这里断了,西湖上的断桥让我想起了白娘子和徐贤的传,真是一个感人的故事。提到古代传说,有时会不由自主地想到“历史”。

卢沟桥畔,鸡鸣拂晓,凌晨零点。清乾隆皇帝为卢沟桥题名“卢沟小月”,并称赞其为“茶永定河”。提到1937年,我立刻想到,卢沟桥记载了我国人民反帝侵略战争的伟大意义。1949年新中国成立后,我们仍然可以走过卢沟桥,但脸上没有一丝悲伤,只有和平快乐的微笑。永定河卢沟桥屹立1400多年,历经千年洗礼。它不能被亵渎。历史的见证——卢沟桥。

事实上,桥梁离不开景观和艺术。

《小桥流水人》多么有诗意,多么美好的一句话,让人觉得江南石桥细而流,湖阔而荡漾,水与天相连。它的前面矗立着一座像卧龙一样充满生机的长桥。桥下多为急流、瀑布、泉水,山景格外和谐。这座长桥以美丽的形式呈现在人们眼前。其实吊桥并不比长桥差。吊桥矗立在群山之中,山上林木葱郁,鲜花盛开,山下溪水清澈潺潺,蝴蝶在地上飞舞,鸟儿在空中歌唱。吊桥,以自然景观为背景,是一幅美丽而富有动感的山水画!配得上画家的狂喜和摄影师的痴迷!

但就算画家写,摄影师拍,又怎么能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢?

灵魂之桥是你架设的通向彼岸的扶梯,人与人之间需要交流。关闭心灵是一种愚蠢的行为。铸造心灵的桥梁会打开你的心扉。心灵中沟通的神圣桥梁,当你踏上它,你会发现桥的另一边是一个富饶的世界,快乐的花朵散发着永不散漫的芳香。

渐渐的,我渐渐的觉得,漂亮的名词“桥”应该让我三言两语就能说尽。

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篇10:老师,我想对你说

全文共 226 字

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周行知

尊敬的徐老师

您好!

我因为无奈,无法对您很多话,很抱歉!

首先,我要谢谢你一接到我们这个班的任务,就走马上任了,因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班,我们班也有几个好学生,但是大部分人都喜欢打闹。

其次,我认为您的方法很好,将班化为一个城市,利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。

最后,我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲,比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。

截止目前我还没有发现您的缺点。

此致

敬礼

您的学生:周行知敬上

2019年11月02日

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篇11:人贩子我想对你说作文800字

全文共 865 字

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人贩子,我想对你们

生活中有很多像你们这样的人,我不知道你们贩卖人口是为了什么,是为了钱还是为了自己可以有一个孩子,但不管是因为什么,贩卖人口总归是不对的。

每个小孩子都有家庭,都有疼爱自己的父母,都有自己生活的权利,为什么你们一出现,他们的生活就变了,变得胆战惊心变得弱小无助了,你们不知道自己的小孩子丢了是一种什么样的心情,你们不会有所体会,没有了孩子的父母、家庭,终究是不完美不温馨的。你们也是人,小孩子也是人,我也是人,只要是人就都会有感情,都会有良心,难道你们的良心被狗吃了吗?你们要是想赚钱,自己有手有脚的,为什么不靠自己去拼搏呢,找一个工作养活自己家人肯定是没有问题的呀,为什么要偏偏要干人贩子做的事情来赚那些没有道德的钱呢!生活中比你们条件差的人差的家庭多了去了,有一些人没有手没有脚的甚至还有瘫痪的,都可以凭借自己的本事,做正规的职业来赚大钱,都是人,为什么别人可以你们不可以呢!

你们把人家的小孩子偷走了,知道他家人有多么伤心吗,有些孩子的父母找不到孩子了一夜白头,甚至还有更严重的,这些都是你们害得,坏事做多了也是会遭报应的。你们也是从妈妈的肚子里面出来的,你们可能也是有孩子有家庭的,要是你们的孩子也被拐卖了,你们想想自己会是一种什么样的心情,谁都有孩子谁都有感情,你们不能为了这样一笔没有道德触犯法律的钱就去伤害别人家的和谐。在你们抓走小孩的同时,你听见他们的哭声喊声,嘴里一直在说:“妈妈,妈妈,快来救我,有人把我抓走了。”的同时,你们的心里就不会有半点难过,就不会有一丝把他们放走的思想吗?虽然说你把他们拐卖走了之后,有一些卖到了好心人的家里会好好对待他们,但要是不好的,就会把他们的手脚砍掉让他们去乞讨,这些难道就是你们想要看到的吗?

所以,我请求你们改过自新,主动自首,重新找一个好工作吧!世界上这么多地方,这么多工作,总会有一个是可以接纳你适合你的。现在也快过年了,到了团圆的季节,希望你们可以放下自己的工作,重新做人,回家过一个好年,不要再做这些伤天害理的事情了,给自己也给孩子给所有人一个交代。

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篇12:妹妹,想对你说作文500字

全文共 532 字

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我有一个可爱的妹妹,但是她有一个严厉的姐姐,每当姐姐发火时,妹妹就像一只胆小的的小老鼠,而姐姐就像一只凶猛的老虎。

有一次,我在爷爷家写作业,你看见了,:“我也要写作业!”为了不让你打扰我写作业,我只好给你一个没用的本子,和一支笔,你就在那个没用的本子上乱涂乱画;没过多久,你就开始不耐烦了。一会儿动动我的书,一会让动动我的铅笔盒,一会让动动我的书包,一刻都闲不下来。

就在我不注意的时候,你就像小偷一样,把我的笔拿走了,我发觉自己的笔不见了,就判定是你拿的,因为我在写作业时,只有你在我身边。我就火冒三丈地去找你。看到你在玩弄我的笔时,我就生气地说:“赵——一—一诺,干嘛偷姐姐的笔!”你还没反应过来,就吓得抖了一下,笔掉在了地下“啪嗒”,你就像一只胆小的的小老鼠害怕地躲在了“保护屏障”的后面,“哇——哇”地哭了起来。迟迟不肯出来了。

到了吃饭的时候,你才一脸沮丧的样子,从爷爷后面走了出来,直到我要回家都不敢和我说话了。

你虽然是一只脆弱胆小的小老鼠,但我也很喜欢,我想对你说:“赵一诺,对不起,姐姐那天不应该发那么大的火,把你吓哭的。但你以后也要乖一点,不要在乱动姐姐的东西了,你想玩,可以跟姐姐说,不要乱拿,姐姐下次一定不发那么大的火了,对不起,把你吓着了!”

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篇13:我想对您说的主题

全文共 423 字

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爸爸,我知道,你非常希望我考上重点大学,又很关心我,但是我要对你关心我的方式提一些宝贵的意见,希望你能够接受我的意见,下面我就给你们举一个事例吧。

在我3年级期间,由于我的一次考试考矢误了,考了95分,令我感到很难过,我原以为你会鼓励我,没想到......

当我迈着沉重的脚步回了家,做完作业,我准备把卷子拿给你签字。我脸红彤彤的,像红苹果一样,我用微微颤抖的手把试卷递给你,然后把头埋得低低的,生怕爸爸看见我的红脸,只几秒种,我就听见雷鸣般的叫声:“怎么才考这么一点分?你忘了我们之间约定的分数了吗?是多少?!”我轻轻回答:“97分以上。”“对了,那怎么才考95分?,给你签字,简直丢我的脸。”我知道爸爸骂了我10几分钟,可我觉得像有几个世纪一样漫长。爸爸呀!我知道,你对我的学习很关心,但是,不能整天要求我的学习成绩如何如何,唉,希望你不要再这样要求我了,行吗?

爸爸,我知道你看见我考差了很生气,但不要给我定每次考试97分以上的标准,求你们了。

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篇14:妈妈我对您说作文600字

全文共 785 字

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有一种爱,生死相随;有一种情,一生不变;有一种心,只为付出,那就是母爱。面对这伟大爱,我有很多言语来倾诉。

那天放学,我迫不及待地对您:“今天我新学了一种折纸方法,回家我教您折,好吗?”您满口答应了我。

回到家,我取出一张彩纸,您也取出一张,我就开始教您折起来。看您那么认真的样子,我心里甭提有多高兴了。

五彩斑斓的彩纸在我们的手中就像变魔术一样上翻下飞。没过多久,我们的面前就出现了许多娇艳的纸花瓣,我的心里充满了成就感。我们有条不紊地继续折着,终于到了粘合环节,我拿起胶棒,涂了起来,可这个胶棒就像被孙悟空施了定身术一样,无论我怎样做,都粘不住。我用两根手指按住两片花瓣,使它不再往下掉,终于,有些起色了,可还是不尽人意,粘住这个,那个又掉了,哄好这个,那个又闹。看这阵势,我顿时火冒三丈,大声说:“我再也不折了。”您见状,停了停说:“这是你自己的技术,还不太好,耐心一点就会好的。”听了您的话,我火气更旺了,口不择言道:“看你买的这是什么胶棒,粘也粘不住。”说完,我便把花瓣儿扔了。

您望着我,欲言又止,您把那朵花瓣捡起来,慢慢地抚平。我又吼:“都那么皱了,你还弄它干什么?”您一言不发,继续收拾那残局,不一会儿,花瓣儿在您的巧手下变成朵漂亮的花儿,似乎在说:“看,让你丢弃我。”您递给我,见我接过,你语重心长地说:“人生中不可能所有的事都一帆风顺,有时开心,有时失落,甚至让你暴跳如雷。但遇到事情应该静下心来,不要乱发脾气。”

望着您真诚的眼神,听着您的肺腑之言,想着您为我做的事,脑海中不由地想起了您每天下班回家,为了不让我挨饿,一进门就扎进了厨房;为了陪伴我,总是在我睡着后才去做家务;为了检查我的作业,您总是安顿完我吃饭后去检查。妈妈,我让您操心了,我懂了,您的良苦用心,以后我会努力改正坏毛病,遇事我不会乱发脾气。

妈妈,我会努力让自己变得更加优秀。妈妈,我爱您!

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篇15:春天我想对你说的优秀

全文共 689 字

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寒冷的冬天过去了,迎来了一年一度的春天,在一年四季里我最喜欢的季节就是春天了,你生机勃勃魅力无边,奉献了自己的美丽,春天,你不像夏天那样干燥炎热,也不像冬天那样冰天雪地寒冷,这个美丽季节与你相遇,看不够婷婷玉立的少女姑娘,春姐姐美丽的身影。

春天,你要去哪里,看到你让我想起一首歌,“春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”我知道了,知道了,春天,春天在哪里?春天就在小朋友眼里,我知道了,春天你藏在我和小伙伴玩的迷藏里,你躲在树上唱歌吗?看看这个阳光明媚而不是一个乌云盖顶的一天,小树长出了小嫩芽,被砍伐的树上的年轮见证了岁月的沧桑,老树也不甘示弱地长出了新枝,好像又年轻了几岁,我仿佛看见了你,这一切都是你做的吗?春天在风中,在湿润泥土中。完全看出来了,小草代表着春天到来,你和万物打招呼:“小草你好。”小草点着头向你问好:“我非常好”。

在世上不能没有你,你是记录万物美丽的见证,啊,春天我们都很喜欢你,每个人都渴望拥有你、得到你。你的一场春雨,把小花染成了万紫千红,充满春雨上涨的小溪又唱起了欢快的歌声。春天你温暖着世界,让我们脱下沉重的大衣,小动物们苏醒过来,冬眠的小熊出来在暖光里玩耍,冬眠三个月的小蛇已经来觅食,燕子从南方飞回来,站在电线上休息,排成一排晒着暖阳,就像一个个欢乐的乐谱。

春天停一停和我一说话吧,你不仅在我心里,你还在每一个小朋友珍贵的童年里,回忆过去的精彩生活,春天就像存在心里的一份温暖,春风把生活美好送去,是多么快乐幸福,想想童年和小伙伴们发生在春天里的一些有趣事情,是多么令人难忘快乐的呀,让我们一起感受春天,享受春光吧,沐浴春雨!

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篇16:五年级作文我想对您说500字

全文共 519 字

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妈妈,您知道因为您的路痴把我害得有多惨么?

每次去上奥数课,我都会提前两个小时做准备,而最重要的准备工作竟然是给您回忆昨天上课的路程,以保证我不会因为迟到而被老师罚。然而一次次的迷路让我对您也是佩服之极了,我想,世界上应该没有人能比您更适合“路痴”这个光荣的称号了吧。

妈妈,您知道因为您的路痴让我有多操心么?

每当上完九点钟的英语课时,我就会特别担心,因为我每次给您打电话时,您都会在不同的地方,寻找着我上课的地点。而每一次我都必须要第一时间打电话给您,告诉您接下来应该走哪一条路了。做为一个十岁的女儿却不得不为三十岁的老妈操心,您不担心她老得太快了吗?

妈妈,您知道因为您的路痴让我有多嫌弃吗……

有一次,爸爸交待您去长沙大道来接我和妹妹,结果,我和妹妹苦苦等了半个小时啊,可您呢?却又迷失在了无名道路之上。爸爸给您打电话,全程遥控您应该如何走。爸爸那些教导您的话真的特别像在教育妹妹,我们听着都啼笑皆非。妈妈,作为我和妹妹的榜样,您不觉得您“路痴”得太过分了吗?

妈妈,还记得上一次您带我和妹妹去广州,奶奶对您的交待吗?唯一的要求就是不要把我和妹妹丢了,不要把自己弄丢了,您,这要求有多低了?

所以,我亲爱的妈妈,可否长点心呀,能不要路痴了么?

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篇17:妈妈,我想对你说

全文共 524 字

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作为子女,我曾经抱怨过,抱怨自己的母亲不是一个完美的母亲,抱怨自己的生活总比别人差一些,抱怨这世界上有太多的不公。可随着年岁增大,我才渐渐的明白了更多,也懂得了很多事情是半点不由人的。每个人都不可能做到绝对的完美,人生在世,就要常怀一颗感恩之心。

妈妈,我想对你,如今我才明白了您的担忧。小学时我常常贪玩,在放学后,还时常和小朋友在外面玩,也不跟您说一声。我记得那次,您见我没有回家很担心,直接跑到我的学校找我,满学校的喊我的名字,最后才在一个长廊里找到了正在跟别的小朋友玩的我。每当回想起,我都自责自己以往的不懂事,让您为我操那么多的心。我常常记得,每次放学回家时,总能看见您在窗边遥望的身影,那时没有多大的感想。直到后来,您也没有回来,我才知道,那种担心,是整个心都在揪着的。

妈妈,我想对你说,你不必那样完美。你一直以来都想做一个最好的母亲,虽然您没有做到,也不可能做到,可是如今我已经满足了。我甚至还感叹于自己何其的幸运,能够出生在这样的家庭。

妈妈,我想对你说,现在该轮到我来包容您了。我抱怨过不理解过您,可是每个人生来都不完美,每个人都做过错事,可这并不能完全的否认一个人。我们要接受不完美,努力的过好每一天。

以后是我该学习,如何为人子女。

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篇18:我要说声谢谢你作文500字

全文共 523 字

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我要声“谢谢你”

在这个世界上有很多要感谢的人。比如:救死扶伤的医生、秉公执法的警察、吃苦耐劳的环卫工人……最要感谢的是我妈妈。

有一天,我想喝甘蔗汁。就对妈妈说:“妈妈我也喝甘蔗汁。”“买的太贵啦,我们自己榨甘蔗汁吧。”妈妈说。“好的!”我爽快的答应了。“但家里没甘蔗了,我们出去买吧。”“快走快走。”我催道。就这样,我们去超市甘蔗买了。

到了超市,咦?以前有的甘蔗呢?我就问:“甘蔗呢?”服务员说:“对不起。甘蔗被卖完了,到别的地方看看吧。”我大失所望,没想到我会那么倒霉。妈妈说:“你先回家,我去别的地方找一找,有没有甘蔗卖。”我就在家里等。等啊等,盼啊盼。妈妈终于回来了。我看到妈妈大汗淋漓,手上拿着两截黑皮甘蔗。嘴里还在喘气。(我当时还不知道妈妈的辛苦。)

我就说:“快点去皮吧。”我和妈妈一起干。妈妈去皮,我把皮扔进垃圾桶。我的速度很快,还说:“妈妈,你真慢。”好不容易把皮去掉了。妈妈又把甘蔗切成一片一片的,最后把甘蔗片放到榨汁机里。几分钟后终于榨好啦!可我早已等不耐烦了。一把抢过来喝了起来。妈妈问:“好喝吗?”“好喝。”我说。我这时才想起来,妈妈没喝。我把另一些甘蔗汁给妈妈喝。妈妈却说:“我不喜欢喝。”

妈妈。我想对你说声“谢谢你。”

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篇19:我想对您说五年级的

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新的学期开始了,我很荣幸地转入到了您所教的班级。

刚刚见到您,我就想:您一定是一位很有学问的老师。您不仅学习上对我们严格要求,而且很注重我们生活学习习惯的养成,每节课都以“表扬”和“批评”来指导我们养成正确的坐姿。特别是在上写字课时,只要我因写不好字而生气时,您总会来到我身边,微笑着鼓励我:“不要急,慢慢写,老师相信你一定能写好。”听了您的话,我就会慢慢静下心来,一笔一画认认真真地写下去。每当我写地漂亮时,您会对我竖起大拇指说:“对,就像这样写,多写多练,就会把字写得更漂亮。”

“一滴水能反射出太阳的光辉。”老师,您的辛勤劳动定会换来丰硕的成果。

老师您辛苦了!值此教师节来临之际,谨祝老师:节日快乐,身体健康,万事如意。

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篇20:老师我想对你说的作文

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有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。

老师,我想对您:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……

老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。

老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……

老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的.教导和引领。

千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

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