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成长小学生(汇编20篇)

导语:我家后面有一条美丽的小河,可这几年来,是人类的生活垃圾和工厂的污水让它受到了伤害。小编整理家乡的变化作文,欢迎阅读。

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小学我的画家梦作文600字

全文共 864 字

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屠格涅夫说过,“生活中没有理想的人是可怜的人”。

什么是理想?理想是一个人对未来事物的想象和希望。理想是太阳,温暖着我们的心灵。理想是指路明灯,坚定指着正确的方向。理想是一场秋雨,清洗我们的灵魂。树立新的价值观,播下生命的活力……理想是人们心中美好的东西,单纯的愿望,理想的源泉,活下去的希望。

在理想的阳光下生活,我不再迷茫。我拥有自己的理想。我想成为画家,画尽自然的美。画作是美的表达,对世界爱的倾诉。在看到基轮·威廉森的作品时,世界的一切都停下了脚步。在他的画笔下,流露出的情感色彩和搭配,令人震撼,令人陶醉。一切烦恼都抛于脑后。我静静的欣赏着,沉迷于其中,感受着每一笔。

若能将美好的事物都记录在画纸上。是何等的幸福。作画时静下心来感受新灵魂,倾听的内心的声音。一遍又一遍,这是一种纯粹的乐趣。

这色彩世界遨游。在黑白世界飞翔。水粉,素描,每一样都是真挚的爱。我喜欢那热情的红,活力的黄,清新的绿,宁静的蓝。我喜欢永远削不完的铅笔,买不完的橡皮,洗不完的画笔和调色盘。对我来说,一切都是值得的。

我也想在22岁,在人生最美的几年中,宇宙研究,研究头顶上的这片天空,这片灿烂的星空。世界在慢慢运行,宇宙中充满了神秘,天体运动的规律是什么?我渴望弄清楚。

静静的揭开宇宙神秘的面纱。虽然这一个过程几枯燥又困难。但是我热衷于学习,热衷不断探索。我相信我还有过人的毅力,恒心。我会穿过一切困难靠近宇宙,靠近我们仰望的星空。

理想有如黑夜的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了通向黎明的路途。一个人只要有了希望,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

因为理想人生将会轰轰烈烈,荡气回肠。因为理想人生将会归于平凡最美的平凡。

理想在遇到困难挫折时,你总会因她而站起来。一次又一次花开花落,迎接每一个挑战。拨开一层又一层乌云见到阳光,见到彩虹,不再哭泣,一次次成长,当太阳升起,微笑面对美好的生活。

让我们扬帆起航,在苍茫水域之中与激流勇进,与骇浪搏击,绝不回头,绝不退却,到达要寻找的那个岛屿。

相信梦想,所以执着,为了理想,敢于追梦!

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篇1:小学关于书籍伴我成长的作文

全文共 900 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。

回想起来,我读过的书还真不少,不仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……

我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。

读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。

《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。

书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。

书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。

读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。

朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!

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篇2:小学五年级成长的烦恼

全文共 637 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时他会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸样样俱全。

随着时间的流逝,我已经是初中生了,我在一步一步成长着,作业量越来越多了。每一天都很少有玩的时间,科目增多了,忽然间,我感觉身上的压力变大了,包袱也变重了。

家长们,逐渐也开始拿我和别的还子比这比那,稍有一些不如别人他们就会说:“瞧瞧人家,在看看你”。每次,我都或找个无人的角落,暗暗的哭泣。我不希望拿别人和我比,我只和自己拼,自己去奋斗。

我承认我生活在一个快乐和谐的家庭里,但是我长大了,是个小大人了,烦恼也和年龄的增大越来越多了,爸爸妈妈天天在唠叨,有时会觉得有些烦。

妈妈说:“好好学习,作业写完了吗?哪怕是双休日,你也不要整天盯着电视看呀!习题都会做了吗?不会的多问问老师啊!你呀,就是要从现在开始学习,长大就会有出息!”

听了这么多年了,我都听烦了,天冷了,多穿些衣服,多吃些饭,别忘了带上要带的东西,别那么粗心大意,虽然我知道妈妈这是关心我,可是,我在他们眼里,永远长不大。

为了我的将来,爸爸天天逼着我学这学那,买了许多方面的课外读物与辅导材料,压得我都快喘不过气来了,没有自由的世界,我都失去了自信心。

我想告诉他们,那个唯命是从的小天使已经长大了,现在的我已不在是小孩,我也有自尊心我也有自己的爱好,你们放我飞吧,我以有好多烦恼,我不想在拥有学习上更多的烦恼。

嗨,成长的烦恼真是犹如满天繁星啊!

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篇3:以“成长”为话题的小学生作文

全文共 736 字

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友情像一条宽阔的道路,让我从道路上走过童年;友情像一杯热牛奶,时时刻刻温暖着我的心;友情像一面哈哈镜,伴随我快乐地度过每一天;友情像雨露,滋润着我的心田。在我成长的道路上,友情,无时无刻不伴随着我,让我的成长无比快乐、无比阳光。

——题记

一次,我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戏。为了不让“警察”抓到,刚宣布游戏开始,我便像一个脱了缰的野马飞奔向前,可不巧,被一只松鼠狗发现了,它冲着我汪汪直叫,并用锐利的眼神望着我。它似乎真的把我当成小偷了!我被这突然的“袭击”吓呆了,只感觉空气凝固不了。腿也由自主地颤抖起来,晶莹的汗珠从头上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近,我更是不知所措,哇地一声大哭起来。

小伙伴们闻声跑来,看见了陷入困境的我。小狗一会儿看看他们,一会儿看看我,刚刚的那股“杀气”早已飞到九霄云外了。但它依然不肯投降,朝着天空尖叫几声,企图把我们吓跑。只见我们个个都无动于衷,小狗急了,又把目标瞄准了我,向我奔来。就在这千钧一发之际,我们当中最小的一个女孩站出来,摆出一副“单挑”的气势,把小狗喝退了。小狗回过头,拔腿就跑。

事后我才知,她也很害怕,但是担心我有危险,也不知是哪来的勇气,居然把小狗赶跑了。

很快,我上小学了,第一次感到学习任务之重。本身还没进入真正的小学状态,累得发起了高烧,高烧被迫使我停了上学,但一天的功课全落下了,我只能躺在床上干着急。

突然,电话铃响了,只见是一串熟悉的电话号码,我拿起电话,用虚弱的声音问:“喂,哪位?”“你的好朋友!”

原来,她是打电话来辅导我的功课的,为了这个,她不得不牺牲了看电视的时间。听着她详细的分析,我情不自禁地泪流满面……

朋友,给了我快乐,给了我自信,也给了我幸福,我沐浴在朋友们的关爱下,一点点长大……

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篇4:小学成长记一年级话题

全文共 1134 字

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行走在历史与现实的边缘,我不断地回忆过去,遗忘现在,回头看过去的繁华不断地消逝在今天,看过去的时光不断地消失在历史渐行渐远的足音里,只留下我继续行走在那一片不断消逝的风景中 Walking on the edge of history and reality, I keep recalling the past, forgetting the present, looking back at the prosperity of the past and the continuous disappearance of the time, watching the time of the past constantly disappearIn the foot sounds that are getting away from history, I only leave me to continue to walk in that continuous disappearing scenery.

还记得那个草长莺飞的季节,空旷的田间小路上奔跑着几个小小的身影,努力地奔跑,直到田间充满了孩子们银铃般笑声,可是那些日子我回不去了,我不再是那个满脸稚气,爱哭爱闹的小孩子,那些美好的回忆只能埋在心底

随着时间的流逝,成长的感觉,就这样在心头渐渐萌发。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小径,体验潇洒。成长意味着失去纯真,但是也意味着多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇气。或许这些不是成长所有的含义,但是我至少学会了成长路程中的坚强和自信。

Dont·give·up!Anything·is·possible!

成长的烦恼像柳絮一样飘落在我的面前,我满脸的迷茫,走在这条荆棘路上,受伤了,擦掉泪和血继续前进,我相信我能成功,因为我永不放弃。从哪里跌倒就从哪里站起来!

我怕失败,怕失去,父母的期望越大我就压力越大,想到我曾经是多么的努力学习,但是考试的失败和父母的责备让我想掉泪,想放弃。有几次我偷偷地躲在被子里哭,好累好累。烦恼在心中越积越多,让自己感到无法呼吸。在成长的过程中,这也是一种难言的体会。

我总喜欢唱着《不想长大》,可是却渴望长大。我想独立,想自由,想逃避烦恼,但所有的想法只是一场白日梦而已。生活不是魔术师,可以给我想要的一切。姐姐知道我的烦恼,所以总是安慰我,因为她也经历过。我也该学会忘记,学会承受,学会长大了。

在人生的交叉路口,我们要正确的选择以后成长的道路。这一切或许会让你措手不及,但是我们要正视成长,正视这一事实,让那些回忆留在过去,让我们不断地往前走,偶尔看看不断消逝的昨天,才会明白,原来我们一直在成长,这就是生活。

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篇5:谢谢您陪伴我成长小学作文

全文共 598 字

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谈起老师,就像高尔基后来写的那样:在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒啦,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量应付困苦的世界。

我们的关系并不好,一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因,您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里,我很疑惑,难道这一学科学得很好,不能代表对老师的尊重吗?后来发现并不能,老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的问题,或是我没有按时上交的作业,使我没有取得您的欢心。

在分班前一天,您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神,想起您从前开始管教我们。加大作业量,每本作业自己批改,不完成的将被请进办公室喝茶,而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬,只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦,大家不仅毫不感激,反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示:我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。听完后,我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的,第二天老师通知我,我考进了当初令我感到悲哀的重点班,而大部分的分数都高在语文和历史上。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢您,盛装莅临我的成长

[谢谢您陪伴我成长小学作文

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篇6:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 297 字

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我叫郭恬辰,今年8岁半了,住在河南省##市##区##路##家属院。我觉得我是一个阳光、开朗的女孩,我很爱笑的。我的小名叫画画,来自于“江山如画”,更因为我喜欢画画。我闭着眼睛也能画 画,我很厉害吧?我还会画立体画,像圆锥形、笔筒、水杯、铅笔盒……除了画画,我还有许多其他爱好呢,比如,打乒乓球、跳绳、折纸、跳皮筋等等。

其实,我最喜欢唱歌了。前段时间,浙江卫视播放《中国好声音》节目的时候,我每周五都会准时收看的。我还会唱杨坤的“无所谓”,哈林的“热情的沙漠”,那英的“征服”,刘欢的“好汉歌 ”呢。以前元旦的时候,我都会在家里开钢琴演奏会,今年我要开一个个人演唱会,欢迎大家到时候来看我的节目。

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篇7:成长的记忆小学生

全文共 690 字

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每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。

我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。

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篇8:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 354 字

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我在幻想,我想身边有个机器人保镖,每天都在身后悄悄地保护我,当我被人欺侮的时候,他会挺身而出,帮我脱离危险。夜深,当我家进小偷时,他会向我们示警并勇敢地抓住他!

我在幻想,汽车上有一个腾空按钮,当车子不能交会,或者即将碰撞前,只要一按,车子跳到半空再从半空中缓缓落下,这样就可以减少交通事故!

我在幻想,我想有一种防尘机,那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子,也就不会生尘肺病,让他们的家人们可以安心!

我在幻想,要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会,只要一进入机器就会瞬间坐在教室里,那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!

我还在幻想,要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话,那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!

我想:要是我的幻想都能实现,那么我们的生活必将更加美好!

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篇9:我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇10:描写成长中的酸甜苦辣高一

全文共 1950 字

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“我不想,我不想,我不想长大……”每当那熟悉的旋律在耳边回响,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那灿烂如花的笑容,那无忧无虑的眼神,那银铃般的笑语!

不知何时,烦恼如一片片雪花,无声地洒落在我的天空;又如一座座小山,无情地压在我的心头。老师的责怪,父母的唠叨,朋友的误解,青春期的迷惘……而最大的烦恼,来自父亲。

又是一个紧张的周末,有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋,我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时,烦恼来了。老爸的影子一闪,我的心突然一紧——一升入初中,老爸就和我约法三章:不许带手机,不许会朋友,不许玩电脑。他先是愣了一下,接着怒目圆睁,盯着我足足有半分钟,接着就火冒三丈地发射“连珠炮”:“你个死小子,又在玩,都什么时候了?学习任务这么重,你还这么不争气,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛,张大了嘴巴,刚想来辩解,老爸却迅速加大了分贝,根本不给我任何机会:“看看现在——满街是大学生,没工作!全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉,有多少人被炒鱿鱼?大学生、研究生都去做清洁工,你却……哼!”趁他这时喘了一口粗气,我终于逮着了机会:“爸,这是政治作业呢!是老师的要求!”我得意洋洋地瞪着他,嘴角溢出一丝笑意。

不料,一周不见,老爸的口才飞速提高了:“什么?作业要用电脑做?那农村没电脑的学生就不用学习了!借口倒是巧哇,解释就是掩饰!哼!关机!”唉,哪有这么不讲理的人!我也急了:“爸,您这话怎么说的,城市里谁家没电脑啊?老师怎么布置我就怎么做,您把您儿子想得也太那个啦!”

“闭嘴!就算你会像小鸟一样飞,像鱼儿一样游,就算你说得天花乱坠也没用,我是你老爸,你必须听我的!关机!”老爸终于使出了“杀手锏”。唉,真是“秀才见了兵,有理说不清”啊!这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”!“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”,我有气无力地哼道,慢腾腾地关了机,老爸这才心满意足地缓步离开……

我真不明白:这就是成长吗?成长就要付出如此的代价吗?我总是在幻想:要是我一生中没有烦恼,永远像童年一样单纯快乐,该多好啊!

成长,想说爱你不容易。描写成长中的酸

在我的成长相册里,有悲伤,有痛苦

回忆起幼儿园的时候。那时,我刚到幼儿园,见到那么多的同学,我就开始紧张起来。妈妈领着我去见老师,老师问我:“你叫什么名字呀?”我就小声回答道:“我叫徐美佳。”“你就在这里上学了,让妈妈走吧!”“不,不,我要妈妈!”我紧紧的握住妈妈的手嚷道。没有办法,老师只好让妈妈陪我来上课。

渐渐地,我可以一个人上课,不用妈妈来陪着了,每当我想起这件事,心里总会有一种酸

每一个孩子差不多都喜欢上小学,我也不例外。妈妈领着背着小书包的我去报到,那么多的学生被父母领着坐在一间教室里,开始分班了,点名的的老师说:念到谁,谁就到二班的教室里去。”我听到我的名字会不会出现。突然,一声响亮又好听的声音传来:“徐美佳!”我回过头来。向妈妈再见,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷声,吵闹声,都进到了我的耳朵里。就在这时,有一个小女孩走到我的面前,对我说:“走吧!我去带你玩。”我们玩得不亦乐乎,成了好朋友。

一上学,就交上了好朋友,我问她叫什么名字,她说叫郑海艺。我就像吃了蜜一样甜

一直上到三年级,有一天,教我们的班主任对我们说:“因为我们班人数太多了,一共64人,所以我们要分到甲班一些人,分到新建的三班一些人,一班再分给我们一些人,我们很可能要分开。好,我念到的人就收拾书包到一或三班去吧!”我和海艺相互看了一眼,心里十分害怕,等到叫完后,我十分庆幸,因为没有我。老师又拿出一个单子。又开始点名,徐美佳、郑海艺……哇!念到我和海艺了。老师笑了笑,说:“第二个单子上的念得人名留下,没有念到的人走。”

啊。谢天谢地,谢天谢地!可是老师也爱开玩笑拉!害我们紧张半天,苦

分班后,语文老师也分到了三班教书了,我们班就又来了一个语文老师,她叫赵淑娜。一次冬天,下了很大的雪,同学一下课便下楼去玩打雪仗,堆雪人,老师让我们把雪锄开,留出一条小道,同学们有的拿扫帚,有的拿铲子,铲起雪来。老师见我们快扫完了,便提议堆雪人,我们全班同学非常同意,鼻子,眼睛,扣子都用石头,胳膊用树枝,帽子用纸叠的帽子,这样一个雪人就做好了。老师便领我们来到操场上,那里的雪更多。赵老师对我们全班的人说:“我们一起玩打雪仗吧!”同学们异口同声地说:“好!”这样,打雪仗就开始了。刘梓煜用雪造了个大雪球,赵老师走过来说:“砸谁呀?”刘梓煜说:“谁调皮砸谁!”老师把雪球拿过来,砸向了调皮同学的身上。

虽然天气很冷,但我们身上是火辣

成长就如叶子一样,每成长一岁,叶子就变大一点,成长的过程只要努力过,就会变得快乐一点,变得喜悦一些。成长中的酸

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篇11:慢慢成长作文小学生

全文共 926 字

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微风吹起窗外的落叶,拂过我的记忆与爷爷一起玩那“拉着二胡的老爷爷”玩具。似乎爷爷走了,那“老爷爷”也未在我的记忆中出现过了,他们是一体啊。

“叮,叮,叮。”下课铃声一响,我就马上冲出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爷爷那和蔼、慈祥的笑容。“爷爷,我今天获得老师的表扬了”,说着,我拉着他的袖子摇啊摇,眼睛里闪着希冀的光芒,“爷爷,看我表现这么好的份上,我们今天去集市玩嘛!好不好?”爷爷宠溺地摸了摸我的头,应下了。

到了集市,我就变成了一个仿佛从未见过世面的小孩子,东看看,西望望,那些新奇的东西仿佛怎样都看不够。突然,我的目光被一个拉着二胡的老爷爷所吸引,爷爷仿佛跟我心有灵犀似的,二话没说买下了那个玩具。当时还不知为何爷爷第一次这么爽快的买下。所以皱了皱眉,牙齿咬着下唇,眼神充满不解地抬起头看着爷爷:“爷爷,你今天好好啊,这么爽快的给我买了玩具,为什么呀?”爷爷呼了一口气,对我笑了笑,眼睛眯了起来,嘴巴弯出一个弧度:“因为啊,这个玩具跟你太爷爷以前给我做的那个,很像啊!”我似懂非懂地点点头,拉着爷爷的手,穿过哄闹的人群,在黄昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

月悠悠,情愫漫漫,恬静时光;又过去了几年。爷爷坐在阳台上。拿着红黑针线,缝补着“老爷爷玩具”的袍子。爷爷那双并不灵巧的手,吃力的修补着破洞,一针一线地将“老爷爷玩具”的袍子慢慢修复起来,速度虽慢但是极其认真。我蹲在一旁疑惑的问他:“爷爷,袍子都破了,就别补了吧,相似的还有很多呢!去买个新的好了呀!”爷爷轻轻敲了下我的头,“你啊,总是喜新厌旧,都忘了自己当时多么想要这个玩具了!爷爷舍不得它啊!”落日的余晖,悄悄地洒在他身上,这让我,更清楚的看到爷爷脸上的皱纹,我摇曳的瞳孔里开始有了慌张,我一天天在长大,可爷爷一天天在老去啊!

窗外,小雨淅淅沥沥地下着。我拿起自己偷偷买来的新玩具与拉二胡的老爷爷十分相似。去找爷爷,爷爷细细地摩挲着我手中的玩具,什么也没说。他抬头望着天花板,似有所沉思,在几分钟过后,他才摸摸我的头“爷爷的乖孙女长大喽!”

可没有等到我想去对爷爷报恩的时候,爷爷已经与世长辞,长眠于地下了。泪水慢慢涌出,只因你的离去。但也感谢您出现在我成长的每一刻。

就这样,慢慢长大。

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篇12:成长的烦恼小学五年级作文500字

全文共 698 字

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在我们的成长道路上,如同一阵上坡路,颠颠簸簸,我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆,还有些事是我们的痛苦与烦恼……

时光飞逝,时间以去不复返。转眼间,我已经五年了。五年级,一个人生转折的关键,马上我们就要升六年级了,我们只好认真做题,认真复习,一时一刻都不能浪费。

记得又是一个星期天,因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六,所以我今天只能望着好天气,去做那些奥数题。其实做题也没什么,它可以锻炼我们的逻辑思维能力,但这样一来,我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔,做了起来,心里却暗暗想到:哼,凭什么嘛?我连一点儿玩耍的时间也没有了,每天放学回家做完学校布置的作业,爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候,只要做完了作业,我就可以看电视或是出去玩了,可现在呢,做完了作业,还要做奥数题,这奥数题一做完,基本上就应该上床睡觉了。哎,成长有时让人欢,有时又让人愁啊!成长,我希望让我回到小学低段,行吗?我是真不想把我自己搞得这么累!不知不觉,时间已经到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。这时,熟悉的敲门声响了,我被一下子惊醒。低头一看,哎呀,这下完了,一个半小时只做了一道题,爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门,就径直走向我的房间,我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇,过来!”爸爸一个冰冷的话语,我只好慢吞吞地走进去。一进门,爸爸就拎起我的耳朵,对我说:“你为什么不完成作业?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做题!”听见这样一句话,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身体里的每一个器官都凝固了,动弹不得。

这就是我成长的烦恼,让我欢喜让我愁啊!

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篇13:老照片的故事小学

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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篇14:成长的烦恼小学作文200字

全文共 344 字

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大人们总是说,当个小还真好,每天轻轻松松的也不用上班。其实大人们哪知道我们小孩的难处啊!

我们每天都有不少的作业,写得快的同学7、8点钟就写完了,写的慢的同学要忙到9、10点才写完。学校开始提倡减少校内作业。家长们一听作业减少了,就买一些练习或试卷等“法宝”来给我们做,更痛苦的就是去上班:什么语文的、数学的、英语的、美术的~~~五花八门。哎,家长的招儿真多。

有一次星期五晚上,我奋笔疾书,8点15就把周六周日的作业“打扫”干净了。我来到电视机前和爸爸看起了“cba”篮球赛。突然,爸爸发现了我,严肃地对我说:“作业写完了?我布置的那几页还做的?”我说:“明天再做吧,先玩一会吧。”“别跟我讨价还价的,写好了再讲!”我委屈地回到了自己的房间里泄气了那无聊透顶的试卷。

哎,当个小孩太不容易了!

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篇15:成长路上无捷径初中

全文共 653 字

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成长的路上,没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺,更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕,我躺在床上思考一个问题:“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖,为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天,语文老师扭伤了脚,走路有点瘸很吃力,于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖,为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了,同学们,肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看着老师吃力走路的样子,老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”,说起来简单,做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了,却引来了虎视眈眈,国际友人对我们民族的质疑,特别是在和平发展的道路上特别不顺利,我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时,他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,树木被子弹穿过,失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了,当我们欢呼时,是不是忘了以前的痛苦?自然被毁,可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以,我们要用知识来武装自己,少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们,请你们好好学习,健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头,敲出星星之火;梦是灯塔,照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦,同学们,你们是祖国未来的科学家,发明家,文学家……甚至是一个普普通通的市民,但现在请做好自己!

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篇16:童年趣事小学优秀作文

全文共 707 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里,有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二,我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候,王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼,心里就想钻了一头毛毛虫,痒痒的。当时我实在太小了,对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说:“妹妹,瞧那个灯笼多漂亮,我们把它拿走吧。”我皱着眉头说:“这么好看的灯笼,我们如果拿走了,王大妈生气了怎么办?”姐姐眼珠一转,又生一计,她说:“那我把风,你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着,姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼,还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子,一个劲地往上爬,我费了九牛二虎之力才爬上去,呼呼地喘着大气。这时候,姐姐焦急地说:“快跑啊,王大妈回来了。”我一听直接傻眼了,两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了,姐姐撒开腿就跑,比风还更加快,嘴里还喊着:“快跑呀!快跑呀!灯笼不要了!”才仅仅几秒,姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我:“小舒雯,你爬墙做什么呀?”我只好低着头,把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我,而是微笑地对我说:“原来你喜欢我家的灯笼呀,那你就说吧,有何必爬墙呢?”后来,王大妈送了我两个火红的大灯笼,我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的?”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐,只是一个劲地笑。

时间飞逝,我现在已经是五年级的学生了,爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊!它们永远都是我最最美好的回忆!

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篇17:小学作文成长的困难

全文共 705 字

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成长的道路上,一步一个脚印,脚印越多,得到的经验就越多。

——题记

我从幼儿园到小学的成长之路都是一帆风顺,当时的我是父母的骄傲,老师的得意门生,同学们的好榜样。也正因为如此,我对自己之后的成长之路信心满满。一眨眼,我小学毕业,来到了一个全新的环境开始了新的征程。不久,学校进行年级干部竞选,争强好胜、不甘示弱的我自然踊跃的报名了。

报名之后,我早早的来到会议室,期待着那一刻的开始。因为小学的经验很丰富,我决定即兴演讲,所以我的演讲稿也没有准备,就对自己有了足够的信心。在我对自己下结论时,评选老师来了,竞选就随机开始了。

在竞选的过程中,其他班的同学一个个都胸有成竹,大步的走上讲台,十分流利的说完了竞选稿。过了许久,总于轮到我了,我昂首挺胸的走上讲台,站到讲台上,首先给评委老师鞠了个躬,当我转向同学们时,发现自己开始紧张,手心不断的冒汗,心跳也变得加速起来,脑子里顿时一片空白,什么都记不起来了。会议室里的气氛变得沉重,我恨不得找个地洞爬下去。吞吞吐吐的说完一小段词,就慌慌忙忙的跑下了讲台。我做到自己的座位上,对于自己的表现很不满意,也非常后悔我为什么不做好充足的准备!

过了几天,结果出来了,果然没有竞选上,看着墙上贴着的纸,我多么渴望有着我的名字,也多么渴望时光能倒流到那一天。

经过了这件事,我头一次品尝到了失败的痛苦。人不能骄傲,要着眼于现在,要不断的发现自己的不足,从而好好改进。这就是我人生中始终不能忘却的一不,我相信只有忘记昨日的好与坏,让它随风而去,满怀信心的面对每一天,一步一个脚印,踏实的走好每一步。

成长的过程中虽然有很多困难,但是那个过程是让人回味无穷的。

作者:夜雨闻铃

[小学作文成长的困难

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篇18:关于成长的力量

全文共 700 字

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树苗总是仰望着天空,因为是天空给予它力量;向日葵总是追寻着太阳,因为是太阳照耀着它成长

——题记

一场大雪埋没了整条黑色的道路,白茫茫一片,禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑,爸爸于是亲自来接我放学,雪花漫天零乱,我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸,他四处张望看,直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。

“幸亏你没乱跑,我就怕找不到你,特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸,无论你站在哪里我也能一眼认出你,因为你在我脑海里总是那么熟悉。

一路慢走,快到小区时路上有大片特别滑的冰雪,“踩着我的脚印,会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。

我跟着爸爸身后,看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印,而我就把我那小小的脚印重叠在上面,走得温暖平坦而又舒心。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。

走过一段路后,爸爸微微喘着气,积地太厚了,可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印,一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个,我便踩着跟上一个,我十分清楚地明白,踩着爸爸的脚印,我永远不会摔倒!

终于走过了这段路,我踏着爸爸的脚印安全度过。蓦然回首才发现身后的白茫茫的一片中,唯独爸爸的脚印最为明显醒目,而这大大的脚印一个接一个,汇成了一条通往远方的美妙的路。这是一位父亲在用他深沉的爱转化为一个接一个脚印为女儿铺设着通往未来的路!

我幡然醒悟,我的每一步成长是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!

父亲是女儿的旗帜,女儿是父亲生命里的鲜艳!

我想那条脚印汇聚成的小路是我永恒的力量伴随着我成长,也许未来,我会走在路上走出家乡走离亲人却永远走不出爸爸的心房——父爱,我成长的力量!

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篇19:七年级作文成长700字

全文共 735 字

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成长,一个迷茫又负担的词。我如今拥有的很多,所以我又有了许多不明来历的烦恼,所有的拥有让我背负的越来越多。我的成长并非服从、听话,那样只配做一个提线木偶,没性格,被束缚。我的是公平、民主。我的父母更多的是看着我的成长,时不时有些小建议,默默的帮助,我的成长……就这样。我的成长中又有了沟通,同时他们眼中深埋着的一个想法也被我读出,如一份密报,结果却是让我暗自努力,学我该学的,做我该做的。这几个字的密报也深压在心中成了我追逐的目标——付出需要回报。

我的成长不仅有迷茫,更有负担和选择。

成长·迷茫

对于新世纪的同学们来说,现实就是什么也不缺。物质上与精神上都是。时光追溯到80年代,你我父母小时候。他们没见过如今连请别人吃饭都嫌少的钱;没穿戴过如今所谓的“名牌”;没坐过如今普通普遍的车;更别说是他们口中泡在“蜜罐里的生活”。但他们拥有单纯的快乐,少的烦恼、顾虑,简单的美……如今眼花缭乱的世界里,父母竭力给你最好的,接下来,普遍现象的我们都进入了一个雾霭阴霾的世界,艰难的摸索出路……我不知道我还有什么清醒,那信条渐渐不能指引我,在迷茫中成长……

成长·负担

拥有多了就失去了快乐。在迷茫中,物质反而未使我放松,反而让我的心里留下了更多负担。等价的回报越来越难,心灵仓库里东西太多,账单上负债累累,一个无期的欠单让我拥有的越来越多,负担相应增加,我失去了真正的快乐。

成长·选择

成长中必不可少的,选择也同样让我烦恼。曾听过一句话:“生活就像一碗菠菜汤,是咸是淡,你不要没主张。”是的,我现在就是选择困难户,选择让我纠结,在选择中成长……

成长·归真

人的一生成长太漫长,无期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、负担、选择、返璞归真、寻找心灵的慰藉。或许我能从迷雾中走出,成长出真实。

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篇20:读书和成长小学作文

全文共 539 字

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书是一个暖巢,温暖你孤寂的心灵,书是一缕清风,拂荡你狭隘卷曲的心灵,书是一艘航船,带着你驶向知识的海洋。人的诞生如同一本书的封面,呈长的悲欢离合也就构成了书的内容。书是无声的,却有高山流水,袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。书是无味的,却有春天的鸟语花香,成长酸甜苦辣的味道,也有让人馋延欲滴,耐人寻味的香味。

书是一位心灵沟通的良师,可以启智博文,让人明白做人的道理,也可以安慰人心,让人从痛苦,悲伤的情景下脱离苦海。书是一位朋友,可以在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。书是一间价值廉痱的东西,但它却是一件万能的工具,并且,这把工具要靠人们的拼搏来争取的。书是黄金屋,在里面,我们可以得到许多珍稀的财富,它可以丰富我们的精神世界和激励我们对知识的向往。成长的过程中少不了书的陪伴,成长的过程中少不了书的安慰,成长的过程中少不了书中的宝藏。

书的奥秘它只为勤劳的人开启,书的财富,它只为奋斗者贡献,书的精华,它只为乐于助人的人所给予。让我们一起读书吧,告诉你们,勤读书者必丰富,乐读书者必聪明,三读书者必活跃,只要喜欢读书,便可把无睸的时间变成春光灿烂的阳光,就算一个人读书也不会寂寞,因为书能开一片世界,给予人警省的愉悦和美感。

[读书和成长小学作文

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