听党的话做好少年优秀作文(经典20篇)

黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。

红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……”

天黑了，人们各自回到自己的家。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生，以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角：毛泽东。他机智勇敢，乐于助人，少年时期了他和我们一样，虽然经历过风雨、见过世面，但仍然懵懵懂懂，还不懂得一些道理和规矩，因此经常会碰壁摔跤，或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中，曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦，但过度地补课同学们疲惫不堪，甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满，于是他联合数百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢，但因年少往往控制不住情绪，经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军，以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官，进入敌军营中劝降。他面无惧色，举止镇定，通过自己的智慧与勇气，不费一兵一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王，马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首，残忍、狡诈，又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学，但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血，杀人如麻”，一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书，我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢，无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了，要抵制邪恶，发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样，努力学习，不断进取、奋斗！

古人云：少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。可我觉得少年已识愁滋味。

刚上初中时，我很自大，以为自己学习非常好。当时就立下目标进年级前50名。

过了不久，一次月考，让我信心一落千丈。没想到我竟只考了五百名，与目标相差十倍！我顿时头晕目眩，脑海中出现了小学时的辉煌，再看现在，那是天壤之别。我不停的安慰自己，不要想过去，放下杂念，平静心态，过了好一阵子才恢复过来。

很长一段时间，我灰心丧气，失去了战斗力。这段时间也没少挨批评。那是一个无尽的深渊，高耸的峭壁，而我，就在这悬崖上垂死挣扎，挣扎！我天天为考试考不好发愁，我不想落后，可又偏偏落后了，这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。强烈的求胜欲望涌上心头。从此，我把玩、看电视的时间用在了学习上，不再懒散……

到了期中考试。我觉得压力山大，我都不能正常复习了。在考试前正好有两天假，这是一次机会。第一天，为了给自己减压，我好好休息了一下，彻底放松自己，一天没有复习，但我觉得压力减少了许多。我不知道这样对不对，可不这样做就不能减缓紧张，减少大部分压力。我也只好破釜沉舟，背水一战了！第二天，紧张感挥之不去，因为一场大战即将来袭，我站着腿软，坐着不安，躺着无力，怎么也不是。这一仗必须胜，不能败，倘若再败，可是雪上加霜，愁上加愁了。

紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。唯恐考不好，等待着，煎熬着……

我饱受了考试考不好的愁，怎会说少年不识愁滋味呢？

我的心里话：

我用自己当例子，写我的愁。考试考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在现一下，反映现在学生的愁，这不止一个，我写了最典型的一个。

大人们常说：“小孩子是无忧无虑的。”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。有人的烦恼是作业太多，有人的烦恼是压力太大，还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长，虽说是组长可比课代表的任务还重。自从我上任后，烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。唉，苦哇！

记得有一次，老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。可我组的同学对老师的话只听进一半，这下可苦了我这个组长了：小组成员蜂拥而上，把我挤得“人仰桌子翻”，他们有的扔，有的挤，那一本本练习册就像夏天里的大雨点打在我的桌子上也打凉了我的心；娜“嗖”的一下把练习册旋到我的面前，“啪”的一下落到了地上，我忍无可忍，气愤地说：“放好再走！”可她像没听见似的转头走了，我一边伤心拾起地上的练习册，一边小心翼翼地一页一页地翻开。

还有一次，狂风裹着飞雪朝教室的门里直扑，发出尖利的呼啸声，好象告诉我麻烦的即将来临。扫过地后，我回到座位上望着眼前的景象不禁傻了：一堆堆作业本像小山似的出现在我面前横七竖八，惨不忍睹；我周围的同学无视我的桌前，“安然无恙”的读书。我无奈地正想收拾，谁知语文老师已迈进了教室准备上课，我只好束手就擒放弃眼前的作业本束之高阁。下课了我一边手忙脚乱地给作业分类，一边苦苦地批改英语作业。我有些愤愤不平：我当的是哪门子组长啊？老师凭什么把这个苦差事分给了我，他们为什么这么缺德啊？

批作业，收作业，发作业……这些我都任劳任怨，可我由衷的希望我亲爱的小组成员们再上交作业本时能体谅我的辛苦，把作业放好再走，这也是对我的一种尊重。

黑白电影时代已经过去，一幕幕经典的电影片段依然在我们脑海中闪现。

彩色电影的到来，造成了巨大的影响，它带起了新的潮流。

我看过一部影片，使我念念不忘，影片中的每一个镜头我还记得清清楚楚，这部电影就是前段时间很流行的——《摔跤吧，爸爸！》这部影片既叫人捧腹大笑又使人催人泪下。

其中的每一个片段都叫人拍手称赞，无论是摔跤场上女演员鞋底发出的“吱吱”声，还是摔跤爸爸的眉头紧锁和汗水，一切都是那么的逼真。

每一次姐姐吉塔在摔跤场上获得胜利，我心中竟情不自禁地会感到自豪，每一次当摔跤比赛开始时，我心中难免会感到紧张，忐忑不安。

其中有一个镜头，使我的内心无比压迫。那个镜头就是爸爸给女儿们剪发，无论女儿怎么哀求，爸爸就是铁了心肠，他的眼里充满了犹豫，毕竟是自已的女儿，可是另一种想法在心中升起，那就是国家的荣誉！头发没了可以养长，荣誉没了，你很有可能终身都得不到！最后只听见吉塔那撕心裂肺的喊叫声，我感觉无比的灰暗。

最终，电影的结尾打动了所有观看的人，影厅里一片抽泣声。吉塔获胜了，她获得了一枚印度前所未有的金牌，那也是印度最大的荣誉。当镜头转向那个存放着摔跤姐妹花记忆的地方，接下来的一幕，使我震撼，全村的人都搬来了椅子，板凳，每个人眼里都充满了期待。当印度的国歌响起时，每一个印度人都沸腾了。

同学们，虽然有时你在黑暗中，但是只要你走向阳光，阴影就会离你而去，你要学会战胜自己，不负今生荣耀。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们做为少先队员，就应该从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。

“礼”和“仪”，在通常被认为是礼节仪式，我们应该在日常生活中，待人接物应该以诚相见，以理相待。在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，与同学和平相处。在公共场所也要讲文明，懂礼貌，我们要学会排队，坐交车时，要懂得给年龄大的人和需要的人让座，帮助需要帮助的人。我们要会说“您好”，会说“请”，会说“对不起”，会说“谢谢”……我们不仅要学好文化课，才艺课，文明礼仪方面的知识也一样的重要，我们要做一个全面发展的好少年。

虽然我们每个人都是比较平凡的，或许说是微不足道的，但是如果我们每个人都能从我做起，从身边的小事做起，那么，我们每个人的文明就是社会的文明。因为社会就是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。如果我们做到了文明，我们就是文明礼仪好少年，而这个社会就自然成为文明的社会。

希望我们每个人都能做一个懂礼仪，讲礼貌的好少年。

亲爱的同学们，中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌，它激励着中华儿女努力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族上下五千年的过去，光辉灿烂的今天和充满希望的明天！

当我们吃着美味可口的饭菜，我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗？当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时，想过父母赚钱的不易吗？当我们津津有味的看着动画片时，有想过老师还在辛苦的批改着作业吗？你可能纳闷这些和美德有关系吗？当然了，美德就是身边的小事，就是关心父母，理解父母；就是尊敬老师，认真听讲；就是团结同学，帮助同学；就是路上相遇时，温暖的一笑，真诚的问候；就是他人有困难时伸出热情的手，就是碰到对方时一声对不起；就是弯腰捡起地上的垃圾；

我相信我们都是美德少年，因为我们是中华儿女！美德这颗种子早已在我们心里生根，发芽，只需要我们精心浇灌，美德这美丽的花朵会永远绽放！

那么，什么是美德呢？其实，美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里……

“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们，让“美德之心”在我们心里扎根，让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

一个好少年，不是单凭她的成绩，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。

李依夕是一位十分热情的同学，也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助，她几乎从不说“不”。

我记得那是二年级时，我随手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，常常都在我的身边帮助我。慢慢地，我形成了一种依赖感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。

一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安安静静地看起来。不一会儿，我便开始不老实了，我放下手里的书，开始东张西望，终于发现了令自己感兴趣的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，书掉了下来，打到了她的头。我赶紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧？”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。

这样的李依夕，总会用她的热情去感化每一个人。

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2020最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人，会让你感动;总有一些人，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。在我观看完后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说：为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出母亲的心，飞不出母亲的牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大，这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己，向他们这样年龄是常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢?俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大，父母在一天天老去，我们总是以工作忙为理由很少去看望父母，怎布置终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯：这个世界，惟有爱，能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧。孩子们，你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

小时候我喜欢画画。白纸上涂满绚丽而烂漫的色彩，温暖的感觉填满了我的整个童年。于是我要求母亲给我买画板，抱起一沓薄如蝉翼的画纸，天天呆在书房里，用旧水彩笔小心翼翼地绘制着我幼稚的梦想。

父母和其他亲友对我是微笑，夸奖我的画如何的好。那时不谙世事的我喜滋滋地抱着画板接受大人的赞美。

然 而，随着年岁车轮的滚动，我渐渐地明白了很多事理，也开始明白自己当年的画作太过幼稚，就像艺术的门外汉花一个小时完成的雕塑。从那时起，我的心慢慢灰暗 下来，同时，我也改变了我对梦想原有的看法。在我的世界里，梦想是那样的遥不可即，仿佛夜星那般璀璨，然而时至黎明，它留给我的却是满满的失意。渐渐地， 对梦想对未来的追求，也被我抛诸脑后。

直到我真正长大，初中快要毕业的时候，接触到了特殊的文字。不同于书本上那一排排冰冷的铅字，它可以说是活的。蕴含了淡淡情感的文字，构筑成优雅流畅的篇章，让我在真正意义上感受到文字的绚烂多姿。

毕业前夕，当别人都在埋头猛攻习题时，我却抱着一本本厚厚的作品坐在角落里，安静地阅读。我并不知道为什么我会格外迷恋那些文字。或许是因为它们释放出的淡淡的忧伤，又或许是因为它们引起了我的共鸣，再或许，早在几世前就结缘的我们，终于遇见并相识。

中考过后的那个暑假，我终于下定决心提起笔，划出一道亮丽的弧。我想，如果我可以，我要用稚嫩的笔尖，织就属于自己的文字世界，我要在漫长的人生道途上，留下清晰深刻的足痕，因为这时，我发觉我的梦想并未终结，我朝视线里的它微笑，用笔轻轻描绘它愈来愈清晰的轮廓。

于是我最终明白，梦想并不是一种虚幻而不可即的东西，并非海市蜃楼，只要我们努力去追求，我们就能追求到这种被人们描绘得色彩绚烂的梦幻之花。

我放下笔。午后的阳光明丽而和煦，轻柔地铺在那一沓密密麻麻编织着文字的稿纸上，映出浅浅的笔痕。窗外的世界，树木苍翠茂盛，枝叶随风轻颤，谱出和谐优美的旋律。不远处传来鸟儿清脆婉转的欢啼，更衬出午后的宁静。

少年——是祖国茁壮成长的花朵，少年——是伟大祖国的未来。我们，是伟大祖国的接班人，要做一个学习努力、乐于助人，积极向上的好学生！

在以前我是一个懵懂无知的小学生，但是，当我成为了一个正式的少先队员时，我知道了肩膀上担起的重任。

像以前那种“衣来伸手，饭来张口”的习惯已经从我的身上消失了，因为我知道，这样好的生活是老辈们用自己的生命换来的。所以，我们要好好珍惜现在的生活。

每次看见自己胸前那鲜艳的红领巾，心中有一点小激动，因为我以为，自己是一个爱护环境的好学生，但是，我并不是。一次，我在校园的走廊里走着，忽然，一阵凉爽的清风向我走来，在远处，一张纸片随风飘来，落在我的脚边，我用脚狠狠的踢了它一下，装作看不见那纸片，继续往前走。这时，我仿佛听见了胸前那红领巾对我说的话：“好学生是不会坐视不管的！快去把纸片捡起来。”我低头看了看红领巾，脸红了。回头向纸片走去，拾起它，把它丢进了垃圾箱。

我们已是少先队员，要改掉依赖父母、欺负同学的坏毛病。要专心学习，做一个懂得感恩的好学生，不断提高自己，把自己建设成祖国未来的栋梁！

虽然我平凡得如一颗小草，但我有一个大大的理想——当一位舞蹈家。

在我6岁的时候，我看见电视里一些舞蹈家站在绚丽的舞台上跳着优美的舞蹈，他们的身体划过一条条柔美的线条，灯光照着她们，是那么的漂亮。我就想：我也要当一名舞蹈家，站在舞台上，成为一个万众瞩目的人。于是，妈妈给我报了一个暑假的舞蹈班，让我先去试一试。

我原本以为跳舞特别简单，基本功也很简单，可万万没想到的是比我相象的要难多了。

第一天去时，老师让我们同学之间彼此熟悉一下，很快我们就打成了一片。我们先趴青蛙。其他同学都是练过的，只有几个新来的，我们总是趴不下去，老师就过来帮我们。她先走到我这里来，往下一坐，准确的坐在我的屁股上，慢慢地，越来越使劲，最后把重心全落在我的身体上。腿是伸直了，但疼得我流下了眼泪。趴青蛙之后，接着又劈叉、压腿、踢腿……

下课后，我疼得走不动路，有几次是妈妈把我扶下楼梯的。

这样坚持了几天，我决定放弃，但妈妈却一直鼓励我，让我重拾了那份学舞蹈的决心。

经过一个暑假的努力，我终于把基本功练得很好。

暑假过后，我又选择了坚持。功夫不负有心人，我渐渐成了舞蹈班里优秀的学生。因为我在学校坚持练，在家坚持练，因此也取得了一些小小的成功——我考到了9级，还收获了一堆获奖证书、奖牌……

现在，我终于站上了我梦寐以求的舞台，灯火照着我，也照亮了我追求梦想的道路。

我相信，越努力，越幸运。我还要好好努力，一步一步朝着舞蹈家的梦想前进！

今年的六一儿童节太有特色了!我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。

我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。

主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。

我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。

今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样!

我想，这世上最可爱的人，就是少年。

少年是单车，是白衬衫，是青草般清爽的气息；是单薄的身躯，是张扬的字迹，是眼眸里要溢出的星光点点，是阳光下洁白的皓齿。

或许少年人是迷茫的。他们的人生履历几乎为零，而伴随着青春一起到来的变化，如同从天上撒下的纷扬的纸屑，常常令他们措手不及。一个人拥有什么样的生活，往往取决于他做出什么样的选择。少年人面对人生的岔路口，却不知何去何从，只能跟着感觉走。

或许少年人是冲动的。他们身上流淌的血是躁动的、炙热的，仿佛要冲破血管的桎梏，自由自在的流向各处。他们会很容易被激怒，固执的与老师、家长顶嘴，他们会采取一些过激的行为，去维护自己那所谓的自尊。

或许少年人是放纵恣意的。他们可以打游戏熬通宵，除了第二天有些许的倦意，别处并无大碍。他可以成群结伴的在街上闲逛，挥霍大好时光，却等来青春兵荒马乱的收场。

但是啊，这些在我看来，也是少年人的可爱之处。毕竟，世界上任何一个事物都有两个方面。

少年人是天真的。在他们看来，奋斗，真的只是因为，好吃的很贵，远方很远，喜欢的人很优秀。他们不懂什么险恶人心，只知道爱其所爱，恶其所恶。

少年人是干净的。他们就像一张白纸，静静的等待外界的涂抹。有的人浑身充满戾气，是因为他们从未被这世界温柔以待过；而有的人始终温柔，是因为年少时，遇到了温柔的人。

少年人是真实坦率的。陀思妥耶夫斯基在《少年》中曾这样说：“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年”。他们不会把一切都藏在心里，而是表露出来。

少年人是无忧无虑的。“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。所有的烦恼忧愁，都不会深入少年的内心，就算会，埋头美美的睡上一觉，睡个自然醒，便什么也不记得了。

少年人是充满无穷希望的。梁启超先生说：“少年之人如朝阳，如乳虎，如春前之草，如长江之初发源”。少年人有飞扬的自信与一腔孤勇的信念，有句话叫“莫欺少年穷”，意思是一穷二白的少年长大后可能成为完全不同的样子，少年有潜力把一切不可能变为可能。

台湾作家林文月在《读中文系的人》中写道：”我喜欢少年人像个少年人，有梦、有理想、精力旺盛，而又充满好奇，有一些些多愁善感，甚至也不妨有些狂妄或荒唐的想法。”我想，这也是我喜欢少年人的原因。

时光再潋滟，淌不过流年。每个人都曾是少年，但没有人能永远是少年。愿你的少年意气能不被生活消磨殆尽，愿你走出半生，归来仍是少年。

大禹治水十三年，“三过家门而不入”的动人故事有口皆碑，从而他成了我国历史上的第一个治水英雄。然而，他的分流治黄方案，却来自他少年时代的胆识和勤奋。

据说在舜做部落首领的时候，黄河泛滥成灾，淹没了庄稼，冲塌了房屋。为此舜心中很是忧虑，便任命一个叫鲧的人做治水官。由于鲧治水不得要领，九年间浪费了大量人力物力，毫无成就，被舜处死。禹的故事就是在这个时候发生的。

禹，是鲧的儿子，幼而聪慧，善动脑子。鲧被处死前，其属下就曾多次议论鲧只堵不疏的治水方法不对，禹听到后，感到有道理，便去劝说父亲改变治水方法。他说：“大家都说治水应修河道，把水引走，您光堵不疏，方法不对。”

但鲧固执己见，就是不听，并对禹大加训斥：“你一个小孩子懂得什么？自古以来就是兵来将挡，水来土掩。”结果造成了更大的水患，于是鲧被处死了。

鲧死后，禹自告奋勇要求舜把治水的任务交给他。舜见禹只是个十几岁的孩子，就如此有志气，很为感动；但又觉得他年龄幼小，担负不起治水重任，便让众大臣讨论决定。参加讨论的四岳（即分管四方的官员）认为，禹年龄虽小，却胆识非凡，对治水的设想也很有道理，建议让禹去试一试。舜一时找不到更合适的人选，也就同意了。

禹接受治水任务以后，没有急于动手，而是带领几个人，沿着黄河经过的地方进行深入细致的调查研究，广泛听取当地民众的意见，认真分析他父亲治水时的经验教训，终于找到了黄河泛滥成灾的原因，这就是：黄河发源地很高，水流很急，水量又大，故多次漫过堤岸或冲决河堤成灾。于是，一个新的治水方案在禹的脑海中形成了，这就是修筑堤坝和疏通河道相结合的治水方法。这年，禹只有十五岁。

治水方案形成后，经报舜批准，禹便带领大军，在沿黄河各族人民的支持下，按方案开始治水了。经过十三年的艰苦奋斗，“三过家门而不入”，禹在下游将黄河分流，一条经山东博兴附近的清河入海，另一条从河南浚县、范县，途经山东临沂、滨县等地入海，水患终于被治服了。

由于治水成功，禹受到了人民群众的拥护，被称为“大禹”，并被推荐为舜的继承人。舜死后，禹担任了部落首领，并逐步大权独揽，行使了王权，后来史家称其为“禹王”。

今天我们班在阶梯教室举行一次隆重的少先队活动——六星齐联动，争当文明好少年。我很荣兴担任此次活动的主持人。上场前几分钟，我默默的告诫自己：没什么好怕的，只要跟平时练习一样。

在我和李吾峥一句又一句台词的窜联下，节目一个接一个有续的进行下去，最激动人心的就是公布“文明好少年”环节。当我响亮的念到“他，积极带领小队队员……是大家学习的好榜样”，大家都迫不及待喊出他的名字“鲍伯轩”。名单一一揭晓，场上的气氛有些不一样：有的队员在为获奖的队员鼓掌；有的队员有些小失落，在思考自己为什么没有被评上，是不是还有不足之处；还有的队员怀着激动的心情上台领奖……我也非常开心，因为我也被评上“文明好少年”。

“金无足赤人无完人”，虽然这次队活动办的很成功，但是也有一些缺点需要改正。如：当小队在表演节目时，台下还有窃窃私语的现象；在挥动小星星时，会有掉落情况等等，我相信下次我们班的队活动一定会改正这些缺点，做得更好。

这节队活动告诉我要跟不文明行为说“NO”，并用实际行动提交一个完美的答案；同时也让我明白团队的力量是强大的，只在大家齐心协力，才能将活动办好。

“喂，和尚，上了大学你准备做什么？”此时，和尚正支着脑袋望着窗外广玉兰树上的一只麻雀出神。“噢，哎，你说什么？大学？我上大学要创业，创出一片属于自己的蓝天！”“噢，好吧，同桌不解地扭过头，继续解那个似乎永远解不出来的a值。”远处，一幢三十层的高楼已初具规模，视野向更远处纵深铺展，晚霞正缓缓地在火红的天际流淌。引人心旌摇荡。

六个月过后，在杨柳荫荫的农大校园里踽踽独行，我突然又想起曾经那个称不上是梦想的梦想。像冬眠许久复苏的野兽渴求果腹的食物，又像披甲上阵的勇士迎接刀风火雨的战斗。我开始逐渐加快脚步，迎着深秋清晨的微风奔跑起来。

曾几何时，李开复，马云，俞敏洪等创业成功人士像一面面旗帜，召唤着我前进，给我力量和希望。听了许多讲座，我开始思考创业的意义何在，创业的目的不仅仅是为了给自己创造价值，证明自己的存在，创业更应该是给社会创造价值，人类的生活正朝着更加高效，更加有序，更加凸显个性的方向发展。创业就要服务并引领人类文明的进步。

创业是一个从无到有，从狭到广，从小到大，从幼稚到成熟，从陌生到熟悉的艰辛历程，它对创业者的综合素质有较高的要求。

曾经我有很多创业的想法，我想创建一个点子公司，我想建立一种互信双赢的商业营销模式，我想创办一个介绍非物质文化遗产的刊物，我想：许许多多的想法，总因为种种困难，种种力不从心，一个个陨落，终于没有了下文。我在自己的围城里困死了。

“生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。”俞敏洪这样说过，

来到大学，我看到了更广阔的平台，这里有一群群充满激情和活力的少年，这里有各种各样获取信息的渠道，这里有更深层次的理论和知识等着我去掌握。俞老师的话，我深深记在心里，我要配得上当初的梦想，不能困死在自己的城里，武装自己，勇敢追梦。

现在在为梦想打点行囊的同时，我已经开始亦步亦趋地上路了。购进货物，广告设计，财务记录，发布信息，我在尝试在努力，我知道未来一定还会有许许多各种各样的机遇挑战，但年轻就是资本，我不怕失败，我会全心全意收获每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。相信有那么一天，我可以欣赏到山顶那最美的朝阳。

回首昨日，当尘封的岁月摇曳着浩荡的海潮，当无言的屈辱在人们的心中萦绕，当每一寸土地都被烙上深深的血痕，我的民族希望何在？我的祖国路在何方？所有中华儿女可否记得，在那个风雨飘摇的岁月，泱泱华夏，山河为之呜咽，松涛为之哀泣，我们的祖国饱经沧桑，遍体鳞伤。圆明园的火光不会忘记，那是历史烙印的屈辱，九一八这个日子不会忘记，那是祖国身陷囹圄，卢沟桥的枪声不会忘记，那是用耻辱翻开的历史，南京的三十万生灵不会忘记，那是不堪回首的记忆……何等的恐怖？什么样的岁月？阴云密布的祖国在呜咽，在煎熬。

终于有一天，南湖小舟用星星之火撞击着七月的残酷，亿万火苗随之而起，熊熊火焰一发不可收拾。雄狮被唤醒，一个个英雄站立起来，撑起民族的脊梁，撑起家国的安康。无数革命烈士前赴后继，舍我其谁，中国共产党——一个伟大的政党开天辟地。她带领全国劳苦大众解开锁链，被压抑了太久的人们从此挺直了腰杆。世界上最美的声音就是那一天天安门城楼的话语——中国人民从此站起来了！这震撼的呐喊声响彻天际。

迅速的，我们伟大的祖国在崛起，一个个惊喜，一个个奇迹。两弹一星，虎啸西风，九天揽月，架桥引路，三峡工程，港澳回归，中国桥，中国路，中国网，中国车……百年孤独，百年沧桑，涅槃重生……

如今，在联合国的大厦里，我们也可以腰杆很硬气的大声发表着中国议论，再看，奥林匹克赛场上，经常会听到这样的声音“中国得分”！当掌声把五星红旗送上湛湛蓝天，当卫星把《东方红》送上浩瀚宇宙，我们内心无比骄傲，我们更是无比自豪，短短几十年，中国人做到了别人数百年才能实现的目标，中国人从此站起来了，我们的祖国傲然昂首屹立于世界的东方。

十九大的春风已刮满神州大地，新时代的号角已在空中吹响。改革开放四十年，中国发生了翻天覆地的变化。改革开放四十年，中国人体验了自信与自豪。逢山开路，遇水架桥，这是一种披荆斩棘地执着。改革不停顿，开放不止步，这是一种坚定无比的信念。坚持改革，实现伟大复兴的中国梦！坚持改革，实现两个百年奋斗目标！

继往开来，吾少年之责任，不忘初心，吾少年之责任，继续奋斗，吾少年之责任，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。同学们，让我们从小做起，从我做起，努力学习，用知识武装头脑，不懈追求，让志向点亮梦想。让我们扛起民族的责任，继续前进，振我泱泱华夏，兴我浩浩神州！

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。可冲出家门后，被街上凉风一吹，他才发现，自己除了刚才的那个家，还有哪个可遮风挡雨的家呢？

漫无目的在街上闲逛时，他不禁想起了两个月前发生的事。那时因为一次意外，老师决定将他们寝室的某位同学调走，从另一个寝室调一位同学过来。虽然舍不得，但是师命难违，他们还是换了。男生们的铁哥们儿总是在室友中诞生，想到自己或许会因此而丢失一个哥们儿，心里十分不爽，但能说什么呢？新来的室友叫慕轩，长得比较清秀，因为是学霸，在班上是个话唠，和原寝室的人一向没有什么交集。原以为慕轩初来乍到，融洽也得有个过程，那料到，才两天，慕轩就和室友们便相处得十分融洽，反倒让他觉得有些尴尬。看着室友们与慕轩勾肩搭背，一边说说笑笑的进出寝室，似乎全然忘记了他这个老室友，怨气就不打一处来，可又找不到发泄口。

读小学的时候，自己就是这么被大家渐渐淡忘了的人！他又不禁想起，那时，他朗读课文发音不标准，经常被同学嘲笑：“看哪，他连音都发不准，还读什么书啊。”“哎呦，你看，说他还不服气呢，哈哈哈，太搞笑了”。一幕幕倒映在他的脑海中。本想着这所学校会好一些，哪想竟然又会变成了这样，连一向呵护自己的铁哥们儿也被抢走了。

每天放学回家，他就压抑着自己，在爸妈面前挤出一个个欢快的笑容。可惜他总是那么倒霉。学期第一次考试考差后，母亲就开始拿他和慕轩比。“你看看人家慕轩，多努力，哪儿像你，一天到晚不知道在干什么。”一次又一次的对比，让他的心理负担越来越沉重，成绩也日益下滑。今天下午，母亲一看到期中考试成绩单，又当着邻居大人小孩的面，破口大骂他：“你个小兔崽子，不学好，专学坏，你看人家慕轩，又是全班前几名，你咋就不能在读书学习上多用点心给我争口气呢？”……

堆积了两个多月的情绪一下子终于宣泄了出来。于是，便出现了他抓起书包甩门出走的那一幕。走到了一家面店前，闻着飘出的一股股诱人的清香，他才觉得自己有些饿了，一摸衣篼，不禁又垂头丧气起来。这么办？他问自己，又像问他人。

日出代表着崭新的一天，周一代表崭新的周，一号代表崭新的一月，春天代表崭新的一年。

我们也曾失败过，但是第二天我们可以重新努力。我们也许受过挫折，我们不需要安慰，过了或长或短的时间，我们又重新振作起来，继续奔跑在努力的路上。我们也许经历过分别，比如让我印象深刻的小学毕业，但是在经历过悲伤之后，我们又很快适应了新的环境，又重新融入到这个新的集体。也许我们有过想放弃的念头，可在冷静过后就立刻打消了。也许我们在踏入一个新的领域时，会不适应，可是我们会努力去学，去练，达到理想的状态。也许，我们遇到过困难，但是我们是攒足了劲儿往前冲，无论前方是铁墙还是石墙，坚持不懈都会冲破，滴水还穿石呢。

也许我们会做错事，但我们会勇于承认，会勇于承担。也许我们会感觉到凡事都不容易，但我们绝不会投机取巧。也许我们会在新闻上看到过碰瓷，但我们绝不会铁石心肠。

也许我们和朋友有过矛盾，但是只要是真朋友，我们一定会各退一步，原谅对方。也许我们和朋友有过共同犯错的时候，但我们一定不会丢下朋友不管，一定会和她一起受罚。也许我们的同学会遇到伤心难过的事情，我们一定会给她一句安慰。

在这个新时代，我们需要的不是光学习好，品德好也是至关重要，两样都好才能称得上“五星好少年”!

孝敬父母，孝敬长辈是中华民族的传统美德。古人在造“孝”字的时候，上为老人的老，下为孩子的子，作为儿女，孝顺父母不光是大人们要做到的，我们小学生也要把它铭记在心。

这两天我们班观看了《寻找最美孝心少年》节目，我被那一个个充满孝心的少年深深感动了。生活贫苦，家庭的灾难并没有压垮他们，他们用微笑面对生活，用爱心支撑起家庭，用孝心感动了他人。

第一个孝心少年黄凤的故事深深地震撼了我。在她六岁那年，爸爸因病瘫痪，妈妈因此抛弃了爸爸，六岁的黄凤成了家里的顶梁柱。十一岁时，她用铁板车推着爸爸踏上了上海求医之路。在这一路上，有很多好心人帮助她，有司机免费载她们，有人为她们捐款。可是，在上海找了好几家医院都没有治好爸爸的病。现在，每天照顾爸爸已经成了她的生活习惯，她说;“再委屈，看见爸爸的`微笑就不觉得了。”

对于我们这一代，是幸福的一代，是被很多人关爱着，孝心对于我们来说不应该只是个口号，而应该是行动。首先，自己的事情自己做，不让别人代劳，是孝心。第二，做力所能及的家务事，是孝心。第三，主动帮助有困难的人，从平凡的小事做起，也是孝心。让我们以最美孝心少年为榜样，学会逆境生存，让孝心伴我成长。