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7007作文
1000坚持的优秀作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单坚持就像放风筝时手中那一卷尼龙线,只有放得越多,风筝才飞得越远;坚持就像蛛蛛织网时嘴里不断吐丝,只有吐得越多,网才编得越结实;坚持就像长跑时不断加快脚步,只有步伐越快,离终点才越近。而我,不断坚持的是每天遨游在书海洋里。
当我从拿起的第一本书起,坚持的力量就在酝酿。我越看越入迷,越读越爱不释手,一本、两本……书精灵在字里行间跳跃着,时不时加上几串比喻葡萄,时不时添加一句拟人饼干,也许,还填补些“三级跳”跳跳糖。每当我旅游完一本书,坚持仙女就挥动魔杖,使我不由自主地捧起另一本书,字精灵又我为准备了一场别开生面的文字盛宴……
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我竟在坚持仙子每天的督促下一直在看书!她一洒仙粉,我就会更专注地看书;她一挥魔杖,我就再拿起下一本书;一她瞪眼睛,我就拿起笔划出我认为美的句子。
一天,我正看书时,一只放弃小虫钻入了我的耳朵。它使我厌倦了字精灵的魔术,合上书,抓起它就丢到了一边。坚持仙子发现了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,她就挥动她香樟木做的魔杖,在淡淡的清香中摆动着轻纱薄翼般的披肩,口中念念有词,像从前的巫师一样作法。这时,我心中的花草摆成了几个字:坚持就是力量!于是我再次捡起了书,继续欣赏字精灵有趣的魔术。
我觉得,坚持是无止境的,你只要停下脚步,休息一秒,也许你就会放弃。
坚持是一碰就倒的危楼,岌岌可危;坚持是十分脆弱的小花,弱不禁风。所以,你要怀着良好的心态,与坚持携手,永不放弃!
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篇1:坚持初中作文
全文共 583 字
+ 加入清单坚持,是永不放弃的精神;坚持,是幼鹰飞向蓝天的努力;坚持,是幼豹在自然中活下去的决心;坚持,于我而言,是成长中的不放弃。
在一次运动会中,我报名参加了800米的长跑项目,—心想为班级争夺名次。
运动会开始了,我穿上运动服饰,心里既紧张又兴奋。只见裁判员一声哨令,运动员们个个不甘示弱奋力往前冲,惟恐自己不留心被其他人超越。而我却慢悠悠地跑着。并非我真跑得慢,而是我在比赛前就想好了策略:先慢跑,最后接近终点时再冲刺。
比赛到了末尾时,别的“运动员”都在大口大口地呼吸着,他们已经体力透支、迈步艰难了。此刻,我铆足劲像—头小猎豹似的朝那不远处的终点飞奔。眼看我就要夺冠了,可这个时候,半路忽然杀来一个程咬金。这个“运动员”用尽了全身力气向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家开启了最后决战,都朝那远在天边近在眼前的终点奔去。而此刻,我的双腿宛若绑了十斤水泥一样的重,好像再也跑不动了。在我以为原先的策略马上失败之际,耳畔却传来班级拉拉队的呐喊鼓励声:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那个家伙为大家班争夺冠军!”我听完,便咬紧牙关,大吼一声:“啊!”铆足自己全身的力量奋力冲向终点,超越了在我前面的那一位“运动员”,夺得了冠军。
事情虽然已经过去一个月了,但我依旧记得非常了解!虽然运动会夺冠非常艰难,但只须坚持,总有成功的机会,这大概是“世上无难事,只怕有心人吧!”
篇2:懂得分享作文300字
全文共 421 字
+ 加入清单巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海,一个又各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海,为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后,没有出口,无法把水分出去,导致水中存积了大量的盐分,因而没有生物能存活。而加利利海承接水源之后,将分给了下游,形成了活水,充满了活力。 海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟袒露;分享,是一种心灵的交融
请以“懂得分享”为话题,写一篇600至800字的文章,立意自定,文体自选。这个“分享”带有一定哲理意味
且具有丰富内涵,加上“懂得”两个字含义又显得意味深长。“这是一份感悟,也是一份心情,是一种境界,也是一种幸福。文章的构思可从‘分享’的内容、‘分享’的对象、‘分享’的意义等方面来展开。”
题目是“懂得分享”,而非仅仅是“分享”,有必要点到“分享”的意义,即“为什么要分享”“怎样分享“,或结合自己的
成长故事叙述自己成长感悟,或穿插引用自己的听闻,谈论自己的见解。
篇3:被学会的坚持也是胜利
全文共 328 字
+ 加入清单想来也很神奇的,她是一个多么有远见的家长,从小培养我学这学那,还真让现在的我有这么几个拿的出手的才艺。
记得小学时候写作文,最喜欢写得就是自己练钢琴的时候有多辛苦。那时候因为抵抗力差,每两三个月都会发高烧,却从来坚持每天练钢琴。我喜欢听手指敲击键盘的声音,更喜欢看见妈妈和别人说起我时的那种自豪的感觉。
也不是没有闹过矛盾的,作为一个渴望被认可的小孩,也会偶尔丧气或者烦躁。我只记得那次她拿着乐谱,跟我说:“你要么好好练,要是不要学的话,我现在就把这些书都扔掉,你也不要去上学了。”我竟想不懂当时的自己是太喜欢乐谱还是太喜欢上学,这个方法竟屡屡奏效,而我就这样不间断地学了十年的琴。
也是现在想起来才知道感恩当时的她,因为坚持过的人都知道坚持是一件多么困难的事。
篇4:收获了坚持中学生满分
全文共 538 字
+ 加入清单做,要坚持不懈地做,才会有奇迹发生,才可能会取得成功。“思宇,快起床!到杨老师那里去唱戏了!”我被一个大闹钟给惊醒了,我连忙穿好衣服,出发了。
到了杨老师那里,我穿好高靴,打了打嗓子,开始唱了。“祝家庄上”第一遍,我唱得不是很好;第二遍,是我唱得最好的一次,可惜,好景不长,到了第五遍,我唱得就不怎么样了,我很着急,因为我明明是唱得上去的,可是,我要么唱上去了,不是音不准,就是唱不上去;要么就是唱上去了,声音很闷。直到最后一遍,我双手用力叉腰,把气调整好,“祝家”终于,我唱得又好,又准,又亮!
唱腔唱得好,还不是最好,动作做得好,才是最好。
第一个动作,也就是亮相的动作,一定要给观众一个很好的印象,但是,要做到给观众一个好的印象,不是说说的,而是要下功夫的。我走起步来是一点儿都不稳,只能反复地练习,休息的时候,妈妈说:“思宇,你一定要把你最好的状态拿出来,就当在比赛的状态。”“嗯,好的。”我调整了一下心情,把自己开心的事儿都搬了出来,印在脑海里,这样,我就能把激动的心情给带出来了。终于,这一遍我顺利地通过了!最终,我获得了“全国戏曲小梅花”金奖。
我现在才明白:学越剧一定要坚持不懈地去克服因难。同时,我也明白了:做任何事,都要坚持不懈,不能半途而废,才有可能会取得成功。
篇5:选择坚持作文
全文共 376 字
+ 加入清单在夏令营,中暑是常有的事。可偏偏我不争气,中了暑,又发了烧,喉咙里痰一声连着一声,两腿无力,站都站不稳。看这情形,老师关切地问我是否回家?我摇摇头,选择了坚持。
第二天,我的病终于好了一点,能在营里跑步了,但依然摇摇晃晃。此时我完全可以回去睡大觉,不过会错过接下来的课程。我咬咬牙,选择了坚持。
该来的还是来了。几天后,大病初愈,小病缠身的我迎来20xx米长途跑,目标是营区所在地旁边农庄的微型马戏团。站在起点上,我毅然放弃了空调车的来回接送,跨出了第一步。随着这一步的迈出,我原本忐忑不安的心情顿时舒畅了。一步、二步……我竟然坚持到了终点!我望着一直陪着我的老师,露出了会心的微笑。
几天后,结营仪式。我不但拿到了限量十多块中的一块“金”牌,还发现了粘在牌子小纸条上的一句话:坚持就是胜利。
出了营门,看着天空,我突然泪如泉涌:“坚持是多么可贵呀!”
天真蓝!
篇6:懂得感恩话题作文中考满分
全文共 935 字
+ 加入清单懂得感恩的心灵,是存在于这个世界的最美的心灵,懂得感恩的生命,是行走在这个世界上最值得敬重的生命。 The heart of gratitude is the most beautiful heart that exists in this world, knows the life of gratitude, and walks the most respectable life in this world.
感恩并不是用来吸引眼球的一件华丽炫目的珠宝。它是草原间的一抹青葱,是生机勃勃的林间的一阵暖风,是朝阳乍起时的一道阳光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中的一段流露,……
最近看了一本关于感恩的书,从第一个故事《父爱没有力学》到最后的《大爱无形》,一个个惊心动魄,却又暖人心脾的情节,无一不让我绷紧了心弦。回想一下现实生活,难道只有这样伟大的人物,不顾一切的抢救,在生命尽头的呼唤才能唤醒我们的感恩之心?难道只有收获了甜蜜,幸福时的我们才能真真切切的感受到爱的浩瀚?
不!生活中有许多细节,只是我们并没有用心去观察他们。心怀感恩的人,所触到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。
有一个故事:一位老人,在__时期,曾经被打成左派,差一点被批斗致死。有一天,他突然提到人生的这一段。有人以为自己他会倾吐内心的凄苦和悲凉,然而出乎意料的是,他却说他很感恩那一段岁月,因为那段岁月,让他认识了两个人,而这两个人的出现,让他获得了活下来的动力。其中有一位妇女,在他饿的快要死去,濒临绝境的时候,悄悄塞给了他两个包子,给他在悬崖边架起了一座彩虹。而另一个,是他们单位的门卫,当造反派要来批斗他的时候,门卫冒死相救,把已经奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲过一劫。老人说这些话的时候,泪眼蒙蒙,心情激动,骨子里升腾着暖意。
即便是多么艰难的岁月,即使是多么坎坷的路途,只要拥有一颗感恩的心,一个人触摸到的,只会是生活的暖意,感受的只会是人生的恩赐。
“感恩”两个字,是因知恩而感激,如果我们在不断的得到别人的扶持帮助后,萌生爱,去爱别人,关怀他人,从而又从别人那里得到感恩,得到爱……若是这样,这环环相扣的爱,将变成生生不息的爱,而被生生不息的爱所包围的世界,将是一个多么美丽的世界。
篇7:坚持作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单最近语文老师布置我们每天都要背上几句名言,真是功夫不负有心人,我们班的同学都能滚瓜烂熟的背上一百多句名言了,每当早上都会从我们班传出朗朗的读书声,那声音就像美妙的乐曲让每个人都感到心情舒畅!
今天早上老师对我们说:“大家起立,一起背诵名句,如果哪位同学背不下去就请坐下,看看坚持到最后的是哪位同学。”老师的话音刚落,同学们就像一棵棵挺拔的白杨树矗立在教室里,异口同声的朗诵了起来。声音震耳欲聋,但随着时间的推移,秋天就来到了,“白杨树的叶子”也慢慢的往下落,当冬天到来的时候,“大片大片的叶子”往下落,最后只剩下我和班长了,班长伴随着我的声音继续撑着,终于他也“落”下去了,这时班级只剩下我这一片黄叶了。
老师说:“今天表现最好的是付牧遥,大家应该多向他学习。”此时的我感到非常的快乐,因为我是坚持到最后的一位,付出总会有回报。
篇8:我懂得了坚持
全文共 590 字
+ 加入清单刚开始,我本以为不会太辛苦,因为以前小学里的三日营说是去军训,也就是去旅游三天,可经过这一下午的折腾我才发现这回可来真的了。我们的陈教官可严厉的,第二天一早,我们便在陈教官的指挥下在楼下集合,有些人还没睡醒,还在打哈欠。教官皱着眉头,不客气地指出了我们的缺点,认为我们集合动作太慢,站姿也不对。告诉我们立正的要点是:1、挺胸;2、抬头;3、手臂摇摆高;4、两手五指并拢,中指紧贴裤缝;5、两脚跟靠拢,两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了,教官大喊了声稍息,我们立刻迈出了左脚。又喊了声立地,我们迅速收回了左脚。就是这样,教官反复操练这个动作。接着是启步走,教官说了启步走的要点是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要摆高,摆直。烈焰般的太阳炙烤着大地,烤得我们热汗直流,眼看着我就要坚持不住了。教官看我们做得不错,就让我们休息一下。我看了看表,才过去了一个小时,正当我准备去装水时,发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看老师,发现她不再只是静静的看着,而是默默的为我们服务,默默的为我们加油鼓劲。老师给了我自信给了我力量,鼓励了我。我心想:我一定要学会坚持。接下来的两天我坚持下来了。我成功了!我学会坚持了。
四天的军营生活虽然短暂,却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志,锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想,今后,我无论遇到什么艰难困苦,都能够战胜!因为坚持就是胜利。
篇9:描写学会坚持梦想的优秀
全文共 745 字
+ 加入清单梦想,虚无缥缈;现实,触手可碰。梦想,美好精彩;现实,枯燥残酷。 Dreams, nihile; reality, tentacles can be touched.Dreams, beautiful and wonderful; reality, boring and cruel.
——题记
梦想和现实中间其实隔了一堵墙,而我们用我们的青春奋力击打,为了击穿这堵墙,我们付出了我们的青春。
我的老师曾对我说“你们的明天无限光明,你们的未来一片璀璨,而你们的现在充满力量和想象,不要等到没有力气的一天,才想起去追寻梦想,才想起懊悔当初的自己怎么这么愚蠢。所以,为了你们的明天,进行一场豪赌,赌上你们的青春,赌上你们的努力,就赌你们明天的一切,哪怕一无所有,你们都可以骄傲的说,我拿我的青春赌明天,我输了,但是我不懊悔,不恨谁,因为我见到过梦想云端的彩虹!”
“骄傲是好事,不骄傲怎么会有更大的野心,没有野心哪来前进的勇气。”一句话,有人认为它偏激,有人认为它激励,而我谨记其于心中,从不过分做到,却也从不放弃它。青春不傲,何来精彩;青春不拼,何谈未来。
我的故事开始在最初的那个梦中,虽然一路曲折,满路荆棘,但是我坚信漫天的星光只因我而闪烁,即使未来,我平凡,无色,我也总会看到平凡的我有一刻不普通,尽管前方是未知,尽管他们说每一个风浪都能够淹没我,可我会朝着心中的方向,哪怕彼岸有众神的阻挡,我都会一往直前,当我独自一人站在面对困难的战场上,梦想就是我紧握的武器,而我受过的伤就是我的勋章。没错,乘风破浪后不一定会成功,但是生命只能向前。
逐梦,多么美好,这个过程多么让人陶醉享受,这段回忆多么令人沉醉其中。
尽管许多人认为我可笑,认为我幼稚,但是不管明天的路有多漫长,我都会再次启航,带着我的勋章。
篇10:我懂得坚持
全文共 441 字
+ 加入清单“太棒了!”我高兴地喊了出来,8*50米我只跑了1分40秒!我真想不到我的成绩会有这么大的提高。这还要归功于她——我的同学张一佳,她使我懂得了什么是坚持。
她和我一样的体型,有一些超重,跑步也跑不快,好多同学都叫我俩“小肥猪”。终于,我再也受不了啦!征求了她的同意,我俩决定每天放学后绕着操场跑10圈,向别人证明我们虽然很胖,但是很注意锻炼身体。
可是说起来容易,做起来难。刚过一周时,我就打起了退堂鼓,找她去商量一下,能不能减少5圈,实在是太累了。我刚一说完,张一佳就大声地叫我:“小肥猪!小肥猪!”我很生气,就问:“你怎么也叫我小肥猪呀?”她却回答:“你不好好坚持下去,别人都会说你肥猪。”我不说话了。
从此,我们中每当有人累了的时候,对方就大叫:“坚持!”我们就好像充足了电一样冲出去。我们就这样坚持了一年,才取得了优异的成绩。
没有人叫我俩“小肥猪”了!就算有,我们也能反驳:“我们是灵活的‘肥猪’!”
我要感谢她,感谢张一佳,因为她使我懂得了什么是坚持,让我摘掉了体育不及格的帽子。
篇11:懂得了分享六年级优秀
全文共 646 字
+ 加入清单分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
从她出生开始,就没有听到过鸟儿的相互啼叫,没有看到过花儿的争相绽放,没有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶莹剔透,华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友,照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠,有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴,可她渐渐厌倦了这一切,讨厌起那无边无际,单调的白色。她决定离开。
她来到一个贫困的村庄,沿途中,她看见了高耸的大树,斑斓的花,听见了悦耳的鸟啼,甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过,未曾留意。她很疑惑,明明见到了相见的,为什么仍然不开心?她慢慢走着,和被迎面跑来的人相撞。
那人急忙跑过来扶起她,一边止不住的道歉。她站起来,才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净,手里握着一个东西。她冷冷开口:“这是什么?”女孩吓了一跳,又欢快的说:“这是爸爸送我的礼物,我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。
一路上,女孩告诉她,朋友特喜欢音乐,把口琴送她,她一定会开心的。朋友还喜欢雪,可惜雪很少见。听到这,她一顿。来到朋友家,她看见两个女孩相拥大笑,那个样子震动了她。她挥了挥手,外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面,还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜,她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐,快来,好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语,她忽然明白那句分享是一件快乐的事。
如果你看见纷扬的雪花,那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。
篇12:懂得分享作文600字
全文共 777 字
+ 加入清单如果太阳不愿分享它的温暖与光亮,就难以得到世人的崇拜与敬仰;如果月亮不愿分享它皎白的月光,就难以赢得千百年来众多诗人的赞美;如果星空不愿与人分享它的璀璨,也就难以赢得人们的仰望与向往……
分享,即为有分才有享,只有懂得分才会有过后的享受。赠人玫瑰,手留余香,分享一份快乐,你就会享受到双份的乐趣;而分享一份痛苦,你便会减轻一半的痛苦;分享一份经验,你将会受到更多的经验……懂的分享你便会多几分收获,得到更多理解‘获得更多幸福和安慰。
‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘,春蚕死而后已,直到生命的最后一刻,仍在与人分享着它所有的价值——蚕丝,与人分享着它无悔的执着。
作家倾尽心血,写下种种生活的经验,揭示一幕幕现实的社会;记录下一张张人性的剪影……司马迁用毕生精力完成了‘千古之绝唱‘,与世人分享了他的坚持;老舍将底层人民的生活展现得淋漓尽致,与世人分享了他的爱民之情;鲁迅,用精神良药医治了众多的仁心,与人分享了他的爱国之心……
贝多芬扼住命运的喉咙,用灵魂的感觉与心灵的共鸣,谱写出众多撼人的乐章,与世人分享着他的坚强。
李白对酒当歌仰天长啸,写出了一首首千古传唱的古诗名句,与世人分享了他的浪漫主义。
如今的独生子女,只知道生活在自己小小的世界里,不懂分享,更不愿分享,只在乎自己的利益,从不考虑别人的感受,与‘人人为我,我为人人’的传统美德背道而驰,世界正在变得冷漠,人们正在变得麻木,导致‘小月月’‘老人该不该扶’等事件频频发生。没有分享,不肯让自己流通的水将会变为一潭死水,毫无生机;没有分享,不肯让昆虫接近的花将永不绽放,飞速凋零;而没有分享的世界,将会变得多么可怕?!
学会分享,把自己的一切与他人分享,因为只有敞开心扉,懂得分享,世界就会充满爱。
分享,是智者明智的付出;是仁者无悔的选择;是愚蠢者糊涂的丧失。
让我们懂得分享,因为分享,是为了收获更多!
篇13:以坚持为话题的中考满分
全文共 1856 字
+ 加入清单“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”在宗教官与我们的告别中,6天的军训生活已完美落幕。起初,是多么盼望这6天快点过去,可眼间6天已至,又是多么地舍不得,因为在这6天中,留下了多少难忘的回忆。 "I go gently, just like I came gently; I beckoned gently to make a cloud of west heaven."The 6 -day military training life has ended perfectly.At first, how much I hope for these 6 days, but the eyes are 6 days, and how much it is, because in these 6 days, how many unforgettable memories have been left.
不知不觉间,这6天,已成为我们成长的过渡期,我们一下子成长了很多。学习上,我们悟出了许多学习方法;生活上,我们的办事速度、效率飞跃提升;体能上,因为艰苦训练而越来越好。这期间,我有多少次跌倒与失望,但有一句话一直激励着我,那就是:坚持,坚持,再坚持!
在军训中,尤其需要坚持。每一天,火辣辣的太阳都会无情地晒遍我们全身,将我们全身都晒得像火锅一样,滚烫滚烫的,汗如雨下。很多同学的脖子都晒伤了,汗一流下,就十分刺痛。但是,尽管如此,我们仍要把动作做到最好,立正、齐步走、跑步走,一点也不能放松。尽管真的很累,累到都快坚持不住了,可教官和班主任陪着我们一起练,晕倒的同学休息一会儿又归队,他们都没有喊累,我们更没资格。唯有坚持,坚持,再坚持!
在生活上,同样需要坚持。来到这儿,我才真真切切地感受到,时间是多么的宝贵。早上5:50就要迅速起床,刷牙、洗脸、上厕所、整理卧具,做完之后赶紧去集合,一直到中午才有些时间,再抽点午休时间出来看书,然后一直到晚上,仅有20分钟洗澡、洗衣服,然后熄灯睡觉,一躺上去就睡着了。刚开始是有些不习惯,很想家,甚至有些后悔了,但既然选择了这条路,无论如何也要勇敢地走下去,也唯有坚持,坚持,再坚持!
在学习上,更需要坚持。一来到就要记《指导用书》,而且要记熟,还要考试,有一天还要写新闻稿。刚开始的时候,记得有些头晕脑胀,中午还要挤出时间记背,脑力消耗极大,十分疲惫。可是,为了班集体的荣誉,为了让父母、老师看到一个优秀的我,无论如何也要记熟并考好。同样,唯有坚持,坚持,再坚持!
在坚持中,6天已悄然而至,不知不觉间,我们已从小学生真正成长为了一个中学生,这都是“坚持,坚持,再坚持”的结果。
因为坚持,我得到了名副其实的“个人优秀奖”,也因为所有人的坚持不懈,所有人的齐心协力。以坚持
坚持
我静静坐在书桌旁,对着我绽放着灿烂的笑容的照片痴笑。我为我的坚持
暑假,妈妈带我去北京郊区旅游。为了锻炼我的胆量,我决定独自走一回吊桥。
站在入口处,我有些迟疑。看着吊桥悬在半空,万丈之下是溪水咆哮的河道,一阵风吹过,吊桥就会剧烈晃动,令我胆战心惊。万一掉下去了怎样办一开始的跃跃欲试化为了无限的恐惧,似乎连心跳声都听得到。妈妈仿佛看出了我很害怕,抚摸着我的头,温柔地说:“加油,没有你想象的那么可怕,你必须能行!”妈妈的话给我的内心注入了一瓶“勇气药水”。是阿!世上无难事,只怕有心人。只要迈出第一步,就必须能成功!于是,我鼓起勇气,目视着终点,出发!
桥上的人真多阿!木板之间的空隙很大,桥下“叮叮咚咚”的流水声像一曲悦耳的歌,让我放松情绪,为我鼓劲,伴着歌声,我紧紧扶着把手,慢慢向前挪动着。我一刻也不敢放松,不离开扶手,低着头,缓慢而艰难的在一块块板子上前进。我咬紧牙关,握紧拳头,全身上下的肌肉都紧绷起来。我第一次觉得时间如此漫长,第一次心跳频率如此之快,第一次为自己的冲动后悔莫及……
不如我回去吧!反正还没走多少,像这样以“龟速”前行,得走到猴年马月阿!我又一次产生了退缩的念头,可又望见前面好多小朋友,甚至比我小的都能到达终点,我要勇敢一点,坚持
渐渐地,我越走越自如,越走越简单,甚至于不用扶把手了!我心中充满了喜悦和自豪感。小溪是那样清澈,天空是那样湛蓝,云彩是那样洁白……我飞快地疾走着,眼前这犹如仙境般的美景令人惊诧!那景色将永久刻在我脑海里!
到达终点,我兴奋得一蹦三尺高。我多想再走一回,去感受坚持
在这短短的几分钟里,我明白了:只有突破自己,勇于尝试,坚持
篇14:懂得分享的话题的中考
全文共 1385 字
+ 加入清单早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”…… In the morning, the teacher announced: "Classmates, Mr. Ji Gao gave you a birthday in the afternoon, please eat cakes!"I looked at you, with a big question mark on my face, and I didnt seem to believe what the teacher said.So the teacher reiterated again.The teacher asked: "I heard this, do you have any questions or ideas?" We raised our hands high.One classmate stood up and said, "Teacher Ji, you said to invite us to eat cakes, I dont believe it." Another classmate said loudly: "How do so many people divide a cake, I am really curious!" ...
下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!
篇15:关于坚持自我高一
全文共 1174 字
+ 加入清单世界无限,人亦难以计数,芸芸众生,何以言“我”之一字?唯坚持耳。所谓坚持,即为原则,人立足于天地之间,但凡能昂首挺胸、傲对世人者,必有其原则,有其坚持,只因坚持着这份原则,方可超脱于庸碌众人,化身为独立之个体,如此,傲对世人又有何不可?
所谓自我,解之难而易。古今多少哲人为“我是谁”一题叹息不已,此为难;于此持笔伏案者,便是我,我即我,无可争议,此为易。由此观之,只要坚持着我即我,那便再无需困扰何为自我。真我如是。
何为失去自我?此非珍奇,反倒无比寻常。心理学上有一词,曰:从众心理,也即随大流。当你随众人一同跨过马路而将红灯视若无物时,当你学着同事“忙里偷闲”地懈怠时,你的自我便已然丧失,你所行,与其说如你所愿,倒不如说如人所愿,那一刻的你,是被绑架的,被群众的意志所绑架。且说二战之时的德国人,他们群情激奋,高呼着元首万岁,鼓舞着战争万岁。问:人类可是追求战争的兽类吗?绝非如此。人怕死,这是本能,战争招来死亡,与人性相背离,故而,高呼战争者绝无自我,他们失去了原则,失去了身为人的坚持,成为了元首的傀儡,自愿堕落为禽兽。同处二战,有这么一德国人,其名为辛德勒,乃唯利是图之商贾,可偏偏是如此一人,写下了一个又一个的名字,流出了一张又一张的名单,犹如希望之火,向那被屠杀的民族施以援手,给予庇护,战后,幸存者对其的祭奠足以证明,辛德勒是个合格的人,有其原则,并至死未曾弃之,乃真正之人。
坚持,乃为人之根本,有坚持方有自我,无坚持则若行尸,一者人皆敬之,一者人皆恶。想当年八国联军侵华时,慈禧太后狼狈逃亡的身影,是其将自己国母的身份视若尘泥,国之荣耀何在?而其刀下,戊戌六君子之魂灵尚在闪耀,万万年不灭。六人坚信变法可救国,故坚持变法,至死未悔,他们对国家的热爱,刀刃不能断,枪炮不能破,生死不能吓,此等坚贞之人,方有真正之自我,岂是那化为傀儡的清朝政府可比的?抗战十四年,涌现多少豪杰,又有多少汉奸狗腿,卖国以求荣,其原则何在?其傲骨何在?刀剑一举,枪炮一指,便跪地求饶,贼寇一言,便奔走效劳,何其可笑,此与戏台上的牵线木偶何异?这些罪人,又怎会有自我?
人不能没有坚持,正如人不能没有智慧一般,无智慧的猿猴称不上人,无坚持的肉块有何以称人?坚持,乃是一个人自我的标杆,有坚持方有自我,有坚持必有自我。坚持一生,至死不渝,如此之人,若恰逢其时,便可化作英雄,成为豪杰。而庸庸碌碌的我们,虽有所坚持,但想来这份坚持很少能达到如刚似铁的地步。我们会让步,会妥协,也许又不愿放弃之物,却不知这份坚持能到几时。所幸,如今世界和平,磨难寥寥,想来是能把这份坚持带进棺材吧。我们只是凡人,平凡而不伟大,未来某时,死亡轻敲我们的房门,回首往昔,忽察某物,自其伊始,至今如故,便知自我如何,便可笑赴黄泉。幸甚至哉。
惟愿死时,心如伊始,对“我”之一字,毫无迷茫。
篇16:坚持作文400字
全文共 564 字
+ 加入清单暑假开始的第一天,我就打定主意这学期开学测的语文绝不能再破上次开学测的记录了:89分,这已经跌破了我的心里承受能力。所以,我要将学校要求的每一项都认真完成。
坚持的力量一定是强大的,它能让我重新回到最好的状态。
首先我先想到了文言文和古诗,因为上次一共六道题我就错了四道。如今只差《周亚夫军细柳》还是“行同路人”了,那篇文言文真是让人发出“一眼叹息,两眼放弃,三眼就当没有见过”这样的感叹。每天大声朗读两到三遍,我相信一定可以搞定它的。
再就是记叙文的阅读理解了。老师力推的《语文花开》我是一定要仔细研读了,没准开学测的阅读就从里面抽取(如果是这样就好了)。每天一至两篇,硬质量,严要求,一定可以取得进步的。
坚持的过程是痛苦的,是艰辛的。但只要不懈努力,就会有所收获。我对此就非常有感触:
在寒假的时候,每天中午睡醒后都会刷几页大蓝本,致使我在3月初的考试中得了第一;备战期末时,我每天的平静致使我考试的时候毫不心急;暑假每天都挤出时间来追剧,致使……当然这是开玩笑的。我们只要用心的去做,结果就不会太坏。
坚持的力量就是强大的.,它让我们本不熟悉的事情变得熟悉起来;坚持,它让我们本快熄灭的信心变得重新燃烧起来;坚持,它让我们奋进,让我们收获,让我们感动……
至此,让我们一起坚持奋紧吧,奋进到收获的那一天,收获到让自己都不可思议的感动。
篇17:3懂得赞美劳动的话题
全文共 718 字
+ 加入清单今天,劳动了一天,真累! Today, after a day of labor, its so tired!
早上六点半我就到了学校,公布了考试成绩,然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨,地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地,同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子,我出资犒劳大家每人一个雪糕了,他们都很开心,觉得老师也能给自己买东西,真好呀!呵呵!接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了!
后操场上午没有干完,中午回家吃了饭,早早地顶着烈日我又带领学生开始干了,炽热的阳光下,我跟学生们一起晒着,我也没戴帽子,我想如果我戴帽子,学生们也会和我一样娇气的,于是我和学生们一样了!晒晒结实,现在不是流行古铜色吗?不一会干完了,然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了,看着原来荒草凄凄的,现在干净整洁,心理都感觉很舒服的!
最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重,不劳驾女生了,让女生在班级呆着,我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真,我很开心。以前有老师说我们班学生不团结,我没感觉到呀?我们班的学生不仅学习应该好,劳动也应该是棒的呀!一直干到三点半左右。
最后,在学生们都已经很疲劳的情况下,学校又要求我们去清除校田的杂草,要求从苞米地里走过,还有给苞米间一下(就是如果遇到是两棵苗的,去掉一棵)。其实这项劳动我都没参加过的,不过我不仅除草劳动和学生们一起干了,而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后,的感觉就是胳膊疼,被苞米叶子刮的!
终于,所有的劳动都结束了!从早上六点半一直干到下午的四点,真累呀!好在终于放假了,可以轻松一些了!
好好在家呆着吧,这学期不仅身体累,心里也累!
篇18:No.3:她,坚持不懈
全文共 346 字
+ 加入清单她,是一个坚持不懈的人。“坚持,坚持,再坚持。”是她的座右铭。她总是做得让人震惊,情不自禁地为她竖起大拇指。
记得那天,她生病了,但她坚持来为我们上课。那节课,只见她眉头紧锁,喷嚏不断,咳嗽得将要说不出话来,我们都为她感到难受。她却还总是对我们提醒着:“请看课后题,请翻到下一页。”整节课都坚强地忍耐着,像以前一样,声音高亢,清晰传神。
终于挨到了下课,她虚弱地走出教室,赶到医院去看病。我们以为,她在下几节课中不会再回来了,她,却令人诧异地按时出现在了班级里,继续认认真真为我们上课。
她,就是这样坚持不懈,为了教学工作,从不为自己着想,一心扑在了我们身上,只想让我们个个都成为出类拔萃的人!
她,专心认真,执着追求,坚持不懈。她是谁?她就是我们的班主任——吕老师,是我们的好榜样,是我最敬佩的人!
篇19:懂得了珍惜中学生优秀
全文共 540 字
+ 加入清单小时候,我不懂得人生短暂,光阴似煎。除学习之外只是一味地玩。自从那间事后,我才懂得了珍惜时间……
记得那是一年的暑假。一次,我刚学完电子琴。老师布置的作业特别少,才弹3行谱子。我心想:三行谱子对我来说是小菜一碟,反正五天之后老师才检查,不如今天先玩一玩,以后在练也不迟。
第二天,我又想:才过了一天,还有4天时间呢,不练也罢,不练也罢……
于是我就一直这样抱着懒惰与侥幸的心理。这一晃就到了第5天清晨。我的懒毛病又犯了。我的心里有两个小人在打口水仗:一个说:“才三行谱子,一个小时就弹会了,晚上在练吧。”可另一个小人却说:“不行不行,晚上练头脑会发昏,再好弹的谱子也会记不住的。还是早上弹一会儿,晚上再弹一会儿吧!”……最终,我还是听了一个小人的话——晚上再练。
到了晚上,我才急急忙忙地翻开谱子练了起来。可是,正如一个小人说的那样,我的头脑发昏,任凭着谱子再怎么简单,我再怎么努力,都无济于事。最后,我还是弹地结结巴巴。
第二天,我拖着疲惫的身子来到学校。可刚一来,老师就要检查。结果就是只有我一个人没有弹下来……
都怪我,都怪我!我要是天天都练,还会这样吗?我失去了多少能扩充知识的宝贵时间呀!
从那以后,我懂得了珍惜时间,懂得了不应把本应今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了!
篇20:描写学会坚持梦想六百字
全文共 849 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,那么梦想是怎么实现的呢?那请听我给你讲个故事吧。 Everyone has their own dreams, so how do you realize your dreams? Then please listen to me to tell you a story.
从前,有一位很和气的老爷爷,每天都面带着笑容。他长着一双慈祥的小眼睛,小眼睛上常常挂着一副老人镜,秃着头。
因为他是个秃子,很引人注目,特别是小孩子,每当他走在小胡同时,总有一群小屁孩围着,跟着他。但这个老爷爷也不当这是事,自己走自己的。孩子看了,觉得没意思,就看上了他的老人镜。不到一会儿,孩子们把他的老人镜弄得脏兮兮的,这一点泥,那一点草!但老爷爷一样笑眯眯地看着前方,孩子们看到老爷爷还没有生气,就比以前更放肆了!
接着,孩子们把老爷爷的手拿起来,拍打起了他的手。孩子们真是越打越有意思,把老爷爷布满皱纹的双手打得红彤彤的。可这老爷爷还是那么的慈祥,面带笑容。一些过路的人,也觉得这些孩子实在太淘气了,但看看这一位充满笑容的老爷爷,也就不管这么多了!
过了好几天,这也一直被“欺负”的老爷爷再一次出现在以前的老胡同里。但,今天他手里拎着一个鼓鼓的黑袋子,这时淘气包们不知道从哪里冒了出来,围着这个袋子转,还想伸手掏,但老爷爷却变得严肃起来了:“这是一个梦想袋子,只要你送人家一样自己喜欢的物品,就可以换一次梦想!”
我想:我有这么多可爱的玩具,可是我一个都不舍得送出去!但是我又是第一次看到这个袋子,心里充满了好奇,所以我送了一个狗狗玩具给别人。哈哈!有机会了,我把手伸进去了袋子,手就像掉进了悬崖一样,袋子好像深得无底,看到自己抽到好牌,就一下子把我其他的两个玩具,送出去了。
第二次抽,就没有那么紧张了,伸手一抓就抽好了!也不担心,充满了自信!
第三次抽,是最后一次,反而我比第一次还怕,我闭上眼睛抽了一个,刚抽完,就像回家。
谁都知道,这是一个梦,现实生活中根本没有这个袋子。
梦想是要靠自己的努力去实现的!