我和我的同桌作文作文(精选20篇)

我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。

她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……

星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦：喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。

第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火：“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。

第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！

我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一向以来他的学习成绩却不怎样好。这学期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往身旁一瞧，哇，98分!唐正他透过自己的努力，居然获得了98分!我感到十分震惊，一下子觉得自己就应好好向他学习了。

读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选取的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。

她矮矮的个子，一头乌黑发亮的长发，圆润的瓜子脸，淡淡的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，再加上一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴，看起来是那么的可爱迷人。你们猜她是谁，哈哈，没错她就是我的同桌楚贤。

楚贤不仅人长得可爱，还是一个很热心帮助体贴他人的好女孩，记得有一次，我们班有个女生因为生病，在教室里呕吐不止，同学们都捂着嘴离那个女生远远的，大家都不愿去帮助那个女生，女生伤心地哭了起来。只有楚贤不怕脏，她主动上前给那个女生递水、递纸巾，还拿桶下楼去提了水来清洗女生的呕吐物，我见楚贤这么热心帮助同学，一想到自己竟跟其他一样都躲着需要帮助的同学，我很是羞愧也赶紧跑过去帮楚贤打扫教室，楚贤边打扫教室，边安慰那个女生说：没事，别哭了。你休息一下，如果还是感觉不舒服，我扶你回家吧。那时的她看起来就像一个温柔细心的大姐姐。

楚贤成绩优秀，在班里楚贤很文静，只要一头扎进书里就出不来，是个标准的书呆子。但只有我知道其实她也有搞笑幽默的一面。记得上个星期天，她来我家找我玩，见我正在干活，她便走过来拍拍我的肩，清清嗓子，一本正经地说：加油，好好干，公司不会亏待你的!我被她的话逗笑，放下手里的碗，装出一副讨好的样子，笑着对她说：那老板，您啥时候给我发薪水呢?楚贤想了想，很为难地摊摊手说：哎，你不知道，我最近也是一贫如洗呀，哪还有钱给你发薪呢?说完她还把自己的口袋给翻了出来。这样吧，钱我是发不出来了，不过可以跟你同甘共苦，我们一起快乐地劳动吧!说着，她撸起袖子，帮我洗起碗来。看她那可爱调皮的样子，我笑得直不起腰来。

很羡慕我吧，有这样一个调皮可爱又贴心的同桌。

初次遇见我的同桌，给我留下了这样的印象——一条永远拉不起来的拉链，加上一头浓密的头发。

他，总会用一种让你琢磨不透的目光望着你，让你全身发麻，浑身不自在。在没和他同桌之前，我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，从此就没有说过一句话。我十分尴尬，只好以沉默作为回答，但又碍于情面，说也不是，不说也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺变扭。

然而，一次不小心的带削铅笔的刀，却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我，用一种假惺惺的语调问我：“喂，你这个人类，上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀，等待着我的答复。“你，你这个火星人，本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼，以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后，我们不再是两只沉默的小羊羔，叽叽喳喳的.，我们上课说太多话了，还被老师叫去批评了呢。

我的同桌是一个女生，她叫方紫月。她的个子不高，每次看到她那胖乎乎的脸蛋，就想上去捏一下。她那水灵灵的大眼睛镶嵌在那胖乎乎的小脸上，是同学们公认的“小可爱”。

一次，她在走廊上走路，不小心滑了一跤，摔了个四脚朝天，看见的同学把她扶了起来，然后跑到一边偷笑去了。她竟也没哭，只是笑笑。

她还是个小书虫。一次，我在走廊上玩着跳绳。这时，我看到方紫月在教室里认真地看着书，我想：我怎么不去看书呢?于是，我也进了教室，看起书来……

她不仅是个小书虫，还是我们班的恐怖担当。有一次，她给我讲了一个slenderman的故事：“从前有一个高高瘦瘦的人，背后长有许多触角，它爱好杀人，特别是小孩……”我听到这里都不敢再听下去了，吓得我瑟瑟发抖。她却仍然若无其事地继续津津乐道……

你们看，我的同桌多可爱呀!

她，乌黑的头发，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。

她爱笑，笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来，细声细气的，她平时摆着一副小姐样，所以我通常叫她“大小姐”。

下课了，我们都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大绳，你看，她跳大绳时，像兔子似的一蹦一蹦，多轻巧啊!比我跳得还好呢!

最值得我敬佩的是她的作文和书写，她的作文经常在班里读，她的作文每一次都被老师评为“范文”，里面充满了她自己的感情，语言也十分通顺。

书写也很好，非常端正，就好像司马彦写的一样，每一笔都很认真，好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。

她上课听讲非常认真，两眼一直盯着老师，放出了让人感觉一丝不苟的光芒，而且上课认真记笔记，课下就把老师布置的作业认真完成，一点也不马虎。

在学校，她有时候会抄我的作业，我不给，她于是娇里娇气的说：“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给，我可要生气了，哼……”她如果惹你，你打她，她就会两手叉腰，尖声细气的说：“你敢打我，我不和你玩了。”

听我这么介绍，你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。

重新分座位之后，我与他坐在了一起。他叫崔兆为，相貌平平，成绩一般，一看就没有发展前途。对于我这个不爱学习的孩子来说，更想要一个成绩优秀的同桌。

“五爱一守”活动开始了。为了让同学们“爱学习”，班主任让大家制定目标，选定超越目标。我一看，他的目标竟然是李文举，我忍不住大笑起来，对他说：“就你?也想超过李文举?他可是咱们班前十五名的!”他认真地说：“只要我有信心，并付出努力，就一定可以超过他的。”我摇摇头，笑着走开了。

接下来的日子，他学习很拼命。早读课，他放开声音朗读，一刻也不停;课堂上，他专注听课，积极发言;晚自习，他头也不抬，只在那儿认真写作业、复习、预习。当期中考试成绩揭晓的时候，他的梦想实现了，他是全班第六名，超越了第十二名的李文举。

我不由对他刮目相看，被他那爱学习的精神所感动了，决定向他学习。我每天坚持认真听课，自习课不做小动作。每当我想偷懒的时候，只要看到他那认真学习的样子，就立即学习起来。每天如此，坚持了一个月，月考时，我的各科成绩都进步了许多。我高兴极了，每天更加努力地学习，到了期末考试的时候，我竟然考了六百多分，总分比期中考试提高了近一百分。老师把进步奖的奖状颁发给了我。领到奖状的那一刻，我的心里美滋滋的。

一个多星期之后，老师宣布五爱一守标兵，我和同桌的名字都出现在里面!我激动地对他说：“同桌，谢谢你!是你那爱学习的精神感染了我，让我也成了一个爱学习的学生。”

有了这样一个古老而陌生的同桌，我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。

同桌，同学王，戴着一副黑框眼镜，文质彬彬，脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他，甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高，他走路有点弯腰驼背，可能是因为他久坐不动，突然站了起来，他的腿和脚都麻木了，走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。

他的学习总是很普通，很一般，很马虎，对于家庭作业问题，他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的，这对他来说是常有的事。起初，我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心了。后来，我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来，我们团队中几个成员的得分是并列在一起的，排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气，但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成，小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃，组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是，王的性格很温和，每个人都很害怕，不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下，他按时交了作业，慢慢地他没有失去一切。

在课堂上，王表现出了精彩的一面。在语文课上，当老师问起《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝地说，不仅主要情节是准确的，而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了，“王先生，收起你的兰花手指，站着别动，当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。

平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业，但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学，能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了，才造就了这样一个奇怪的天才。

在高中环境的洗礼下，我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!

很多年了，我的好同桌，你可曾还记得我?那经常在你眼皮子底下捣乱的我，那经常在你身边的我。我曾想过某一天会正正的，毫不留情的把我和你分开。我也曾想过，那时我是否会哭?

同桌，你是优秀的，没有任何东西会打败你的自信心。其实讲到现实，你是位多动症患者，但你的毅力和顽强让我感到惊讶和无比的佩服。你有很多优点，画画好，跑步快……还有好多甚至都让人数不清。

每个人都有一件记忆犹新的事情，当然了我也有。运动会，我和你都选择了100米男生女生混合跑，途中我被前面的一个同学拌了一跤摔倒了，当时我脑中一片空白，眼泪不争气的往外流，在前面遥遥领先的你选择了停留，把我扶了起来。

回到座位上，好多同学都一味的指责我，只有你在一旁安慰着我。其实在被你扶起来的时候，我也是非常惊讶，明明能跑得第一的你竟然放下荣誉把我扶了起来，仅仅这一点，便让我知道了你是个乐于助人还不爱虚荣的人!

哦，我的同桌，我对你的一切都是依然那么清晰，只因为你曾出现在我的生活!谢谢你!我亲爱的同桌!

【第一篇】：我的同桌

长这么大，影响我的人有很多，有家人，有老师，有同学，有人人皆知的大文豪，也有我不曾相识的陌生人，今天就来写一个对我影响最大的是我的同桌王浦梦。

她是一个十分勤俭且心灵手巧的人。

几年前我和她换了一文具盒，我的现在早已经不知跑到哪里去了，可她现在还保存着。她说：“一呢，这是我们友谊的见证！二呢，这还能用，我不想再买，浪费父母的钱。”她还是我的组长，每当我们扫地时，她总是第一个来，我来学校时，地都扫干净了！另外，她的芭比娃娃的衣服全都是自己亲手做的，都十分漂亮，我羡慕得很！可以这么说，一件废品到了她的手里都能变成宝贝。

有了她这个朋友，我也变得节约起来，现在我的书皮都用纸包，既漂亮又环保，心里很高兴！

【第二篇】：我的同桌

我的同桌是吴佳衡，她个子中等，眼睛大大的，头发乌黑发亮，笑起来，眼睛眯成一条缝，非常可爱。

她是一个勇敢的小女孩。有一天，下雨了，吃过中饭以后，走廊上湿湿的，很滑。她在走廊上滑来滑去，因为滑的太快，一不小心，摔倒了，下巴裂开了，流了许多血，还到医院缝了好几针呢！但她很勇敢，居然没有哭，要是换我的话，不知道哭成什么样了。

她不但勇敢，也很乐于助人。记得有一次上书法课，我没带水笔，急得我团团转，像只热锅上的蚂蚁。我东问问，西借借，可同学们都只带一只水笔，帮不了我，我的心情很着急 。吴佳衡看见了，从书包里拿出一枝水笔对我说：“给你。”我赶紧拿过来说：“ 谢谢！”

这就是我的同桌。她外表美，心灵更美。

【第三篇】：我的同桌

我的同桌叫欧珂妤，她有着圆圆的脑袋，扁扁的鼻子，水灵灵的眼睛。她非常开朗，可爱。

记得有一次，放学了，外面下着倾盘大雨。我早上出门时，没带雨伞。心想：要是带了雨伞，就可以自己回家了，爸爸在上班，爷爷和奶奶也出去了，该怎么办呢？突然，我听到有人在叫我，我看了看，原来 是同桌的欧珂妤啊，欧珂妤说：“咱们一起回家吧。”“我没带雨伞。”我说，“我可以借给你啊。”

欧珂妤好亲切地对我说。我说：“那你怎么办呢？”“我是我爷爷来接我的，这把雨伞就先放你那儿吧，明天还我。”欧珂妤说。“谢谢你。”我说。

后来，我撑着欧珂妤的这把伞回家了。我觉得欧珂妤真是一个乐于帮助，关心同学的好学生啊！

【第四篇】：我的同桌

我的同桌叫陈聪亮，他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，一个小巧笔直的鼻子下长着圆圆的，像生气似地嘟着的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天准能扇大风呢！

有一次，上课时我才想起忘记带＜＜品德与社会＞＞书。这时，我吓得面红耳赤，我的同桌聪亮主动把书拿到我的面前，并轻声地对我说：“我们一起用吧！”我高兴地说：“谢谢你。”

还有一次，我有一道数学难题不会，我想了很久。始终想不出来，我就问我同桌聪亮，他耐心地向我解释，在他的帮助下，我终于明白了这道题怎么做。

我的同桌，他是一位不仅爱学习，而且又热心帮助别人的好学生，我也要向他学习。

【第五篇】：我的同桌生病了

我的同桌郭宸宇生病住院了，他还要做一个和我一样的手术。

今天我和职伊斐然、王子旭、陈泽翔还有我们的妈妈们，代表老师和全班同学一起去医院看望他，中午吃完饭我们出发了，在医院见到郭宸宇，他很高兴我们来看他，我们送给他了全班同学的祝福和书，职伊斐然送给他了铅笔和奖卡，我带去了他忘在学校的作业本，并告诉他我做过这个手术，这手术没什么可怕的，他的爷爷还给我们每个小朋友一个橘子，因为下午我们还要上课，只能先走了不能陪他了，我要祝他早日康复，早点回到学校和我们一起玩。

我像是一艘迷路的客船，为了回家，我找了三天三夜的路，但，正因为我找到了灯塔，我才找到了回家的方向!

而你，黄____，你就是那座指引我方向的灯塔，让我有了无限希望。

黄____的个子很矮，但她人小鬼大，她的知识无穷无尽，是我们四人组的学霸姐。她有一头短发，上次我看见她，还以为是个男的呢!可王老师竟然说是女的。她戴着眼镜，画画verywell，成绩也很棒，我们一般不会的题目都问她。她性格活泼开朗，所以呢，我给她取了个外号，叫假小子。

开玩笑!她可牛了，深受三大老师的喜爱，有了“三大金刚”的守护，可以说是天下无敌了!班里不少人羡慕呢!有一次，英语芳姐默写单词，由于老师报得太快了，有几个没听见，一看芳姐凶巴巴的样子，我便退缩了。默写本一发，70分，而那个假小子黄雨霏95分，我便情不自禁地说：“666。”

还有一次历史课，假小子的同学“小贩”，他又跟他同桌开玩笑了。只见“小贩”打向假小子，假小子立即闪开，还趁机打了个右勾拳。但“小贩”也不是吃素的，他立即挡住，杀了个回马枪，假小子早料到他会这样，使用了降龙十八掌!只听那清脆响耳的“巴掌”声，只看那白白的脸蛋上的“红手印”，“伤痕累累”，惨不忍睹啊!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小贩”，他们每天都在一起学习，一起成长，互帮互助。

如果说假小子黄____是只啄木鸟，那“小贩”就是一棵大树，只有啄木鸟帮忙捉虫，帮他清理坏毛病，他才能每天健康快乐，充满活力。

这就是我的好伙伴——黄____，是她在我困难时帮我克服困难，她是我逐梦路上最美的太阳!

我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”

说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷!”我在心里暗暗骂了句，“有毛病!”又央求着说：“用一下嘛，就一小下!”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去!”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽!

没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子!”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼!”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗?

最近我换了一个新同桌，她是赵晨乐，她真的特别顽皮。

第一天上课，我正坐在座位上听课。突然，也不知道赵晨乐脑子里出了什么毛病，她用腿去蹬我的椅子，害得我摔了一个“狗啃泥”。

这还不是最顽皮的，下面还有更顽皮的。第二天上课，她不知道又犯了什么毛病，竟用脚不停地踩我。赵晨乐，你就不能好好的上课吗？就算你不想听课，那不要打扰别人好不好？当然，下面还有更顽皮的。我是我们组的日记组长，上个周末是她写日记。今天刚到班级，我就问她：“日记呢？”“写了，但是没带。不过写了三页多。”她回答。你们瞧瞧，这是什么意思？没带就没带，还偏要找借口。

赵晨乐还经常拿我东西，就像昨天，她把我的橡皮拿过去，用尺子切成了两半，她还让我听她的话，我凭什么要听她的，我又不是她的奴隶！她还经常扯我的衣服，就像昨天她把我的笔给扔进教室木办公桌的洞里，却连一句“对不起”都不说！她还总是抄我的作业，还总是骂人、打人！

苍天呀！大地呀！我到底哪里得罪了你们呀？你们居然给我配了一个这么顽皮的同桌呀！

他，非常爱开玩笑，非常幽默，非常爱学习，同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的，有同学戏言：他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子，上面有一点涂画、污渍，他都要弄得干干净净。

刚开学，他换到了一张脏桌子。一下课，他就拿起抹布，一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门：桌子上那些用笔画的印迹，可以用橡皮擦清除。

我问过他，为什么经常擦桌子。他说：“桌子不干净的话，书本放在桌子上，时间久了封面就脏了，有许多黑点。”听了他的回答，我有些感动：我曾以为他有洁癖，没想到是因为爱护书。

他还很爱学习，上课时，他总是注视着黑板，该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记，但他的字不好，乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题，本来做对了，但因为字太差，又涂了一些黑团，所以被老师打了叉。因为这件事，他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差，所以在时间足够的情况下，他写作业都是一笔一划的写，非常认真。我们每周要练两篇字，有些同学不是很认真，但他不一样，他对照着语文书上的标准字体，用心的一笔一划的慢慢写，从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看，但和以前比较起来，明显好了很多。真可谓：士别三日，即更刮目相待！

周季卿

我们班有个看似面貌善良老实的人，他就是我的老同桌——张某某，但一旦和他同桌久了，他就会露出庐山真面目。

和他同桌一个月，便知道他的第一大爱好——耍帅。无论什么时候看他，他总是举起他的手，缓慢地划过他那油亮亮的额头，接着划过他那颗高贵的大脑袋，我猜他心里一定在想：我是天下第一帅，连蔡某某也比不了！但如果他刚剃完头，手划过头顶的那一刻，他像极了光头强。当他耍完帅，便开始了他的超级表情包。他眯着眼睛，翻着白眼，嘴角上扬都快挂到耳根了，此时，大家的笑声此起彼伏，一浪拍过一浪，一声比一声高。看！他的手又不自觉地划过头顶，一下，两下，三下……

说到他，不仅是会想到他的耍帅，更会说到众所周知、大家全都了解的，那就是他的自恋。他为何要耍帅呢？那就是想让大家知道自己有多帅，真的比他嘴上天天唠叨的口头禅“蔡某某”还帅。不仅是这样，在和我同桌时他总会说：“如果你觉得我很帅的话，我就随你便吧！”话音刚落，我和前后桌的同学都一起捧腹大笑，晾他一人独自耍帅。

我的老同桌非常搞笑，也非常自恋，经常逗得大家哭笑不得，但我却非常清楚地记得他耍帅时最幽默的经典动作。

我有一个同桌，他非常的好学。

他总是每天第一个来到学校，来到就开始学习。每一次考试，他都是我们班里的第一名。他非常帅气，我们班里的女生都非常喜欢他。每天上学的时候，他总会收到很多的信和纸条。每天下课，我们班里的女生都会缠着他，他快要被她们烦死了。

为什么说我的同桌好学呢？从一件事中就可以看出。有一次数学期中考试，试卷出得很难，特别是最后一道数学题，全班都不会做。老师在课堂上讲了很多遍，我们都不会，都放弃了。放学了，大家陆续回家，而同桌还坐在那写写划划，紧锁着眉头，冥思苦想。过了五分钟，突然他一拍脑门，兴奋地大叫一声：“做出来了！”我在旁边对他佩服得五体投地，赞叹不已地表扬他：“你真的好厉害呀！”他谦虚地说：“没什么，谢谢你！”

我的同桌真的很好学，我要向他学习。

在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……

他，就是我的同桌!

一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。

刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，(虽然缺点可能会更多)，但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!

啊，我的同桌啊!

同桌是一个充满友爱的名词，同桌是一个可以倾诉的朋友，同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承，缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度，我也相信他能奋发向上。

他身高中等，体型较胖，但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度，他虽其貌不扬，但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上，选择题永远是他的最爱，因为他坚信自己做的题全部正确，虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已，但他永远都哈哈一笑了之，这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境，这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境，只可惜我的心脏永远没有这般强大。

上课时，任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的，四十五分钟就像四十五年一样漫长，常使他如坐针毡，感到浑身不自在，在这时他常常会做一些“手工玩具”，拿着我的剪刀，放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶，这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力，他像一个充满好奇心的小孩一样，永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘，这也让他周边变得有些邋遢，但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘，这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时，他会玩玩他的运动手环，啃啃他的笔芯，敲打他的三角板，在书上打打数学草稿，仿佛他与完整品是敌人一般，只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌，虽然五音不全，令人烦躁，也常常打断我的思路，我也好言规劝，但他依然我行我素，始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考问题。有时他会良心发现，停止歌唱，但我任会发现他的手脚有序打着节拍，也许他那颗心中音乐之心永不泯灭，这也使我对他心存一丝敬佩。

写到这里，你一定早已知道他是谁了，虽然他有着这些缺点或某些优点，但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一

丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位

底下有垃圾，也会主动捡起。

他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸

，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!

有一次，我上课的时候，把同桌挤着了，他恶狠狠的在桌上画了一条线，说：“谁超过了这条线，就打谁十下。”

“叮铃铃……”上课铃声响了，我也和我同桌一起走进了教室，他马上把他的大胳膊放在我的一边，我随手打了他10下。他很生气，抡起手要打我。我说：“不是你说谁超线就打谁10下的吗？你怎么自己先反悔呀？”他面红耳赤，像秋天里成熟的苹果一样。也再没有说一句话。

清脆的下课铃声响了，我跑出去玩，我们玩起跳皮筋儿。这时，我的同桌带着一大帮的人来跳，我大喊“：李松泽，你给我走开！”他踩了我一脚，我很生 气。一上课，我又看见他超线，我就先踩他一脚。然后，又打他10下。他说：“你怎么多踩了我一脚？”我说：“我在跳皮筋儿的时候，你来捣乱，还踩我一脚， 你还回来还不行啊？”他说：“那条线擦掉吧。”我同意了。后来，我超线了，他打我10下，我又立刻还了10下。他问：“干嘛打我？”我说：“是你先打我 的。”他又说：“你超线了。”我说：“你不是说那条线没用了吗？”他气愤万分，他说：“我就打你怎么地呀？”我把他给打得落花流水。我说：“我老虎不发 威，你把我当病猫呀！”

有一次，我同桌没带书，我借给他看，我又说：“你以后不能打我，不能说我。”我的同桌同意了，为什么我每次火发得都不大呢？

你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

他有一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双灵巧的手，小小的嘴巴，他的骨头属于软骨型，可好玩儿了。一次下课，他对我说：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说：“我才不信呢!如果可以的话，你的手一定是断了。”他说：“你不信我，我展示给你看。”我一眨眼的功夫，他的手已经劈下去了，我张大嘴巴说：“你怎么做到的?教教我。”他笑着说：“你学不会，因为你的骨头不是软骨型的。”我说：“哦，那好吧!”他还总是停不下来，一到课间，他说：“你有事吗?”只要我说：“我没有事情。”他就说：“你没事情的话，我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上，一个老外看见了说：“你在干嘛?”那个人说：“我在画画。”老外忽然说：“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完，我没有笑，他却在那里笑得不行了。笑完后，她对我说：“这个笑话不好笑吗?不好笑的话，我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲，我就打断了他，说：“刚才那个笑话很好笑。”他说：“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说：“因为因为我不想笑。”他说：“哦，你骗人，一个人真的想笑的话，不会不孝，而会哈哈大笑。”我听了说：“对，我是不觉得这个笑话好笑。”他说：“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说：“因为你太吵了，烦死人了。”

你们看，这就是他。既幽默，又搞笑，还一刻也停不下来的他。