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风之谷讲了什么道理(最新20篇)

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。下面是小编整理的好家风好家训作文,希望大家喜欢!

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一阵神奇的风作文400字

全文共 440 字

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“吱,吱,吱——”人们拿着高科技锯子正在任意地砍伐,树木们不停地哭泣着,愤怒地看着这一切,咬牙切齿,安慰树木们:“别当心,让我给他们点颜色瞧瞧!”

人们干了许多久,扛着木头,拿着锯子,飞一般地奔向城市。风咧嘴冷笑,也跑起来,穿过树林,把伐木工不知吹到了哪里?只听见他们一阵阵撕心裂肺地尖叫声,渐渐没了声音……风并不肯善罢甘休,因为它全身充满了愤怒的力量!他用力一吹,把人们住的高楼大厦吹得天翻地覆,(那时,城里连树木也没了)风又用红红的眼睛往四周看了看,一点也没有森林的气息,更加狂怒了!它疯狂地吹走了人们的高科技衣服,把地上的尘土、沙子卷成一团,用力一呼气,世界上可怕的龙卷风呼啸而来,把城里所有的人卷成一个球,扔进大海。

风还是抑制不住心中愤怒的大火,把国家用沙土渐渐地覆盖了,随即到地球、直到地球变成了一个沙球,(那森林并没有毁灭)风儿才慢悠悠地溜回森林,对树木们说:“伙计,我帮你们报仇啦!”

那阵愤怒的风也许在看着,暗示我们不要破坏森林,我们人类千万不要落到这样悲惨的结果!

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篇1:夏天的风作文300字

全文共 341 字

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夏天就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的,你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”

夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!

夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的,我喜欢它。

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篇2:健康向上的班风导引我们前进

全文共 239 字

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良好的班来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

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篇3:以夏天的风作文600字

全文共 696 字

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“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”。夏天用火球似的.太阳赶走了春天的丝丝清,给我们带来了夏阳酷暑,绿树成荫,鸟语蝉鸣,更给我们带来了一场场措手不及的雨。

中午,天空骄阳似火,晒得地都在冒烟。转眼间,大风不知从哪冒了出来,吹得尘土飞扬,大树弯腰,它还拽来了一大块黑幕,顿时天空乌云密布,接着一道道闪电划破黑幕,像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌,豆大的雨点,在闪电的舞蹈中,在雷公的伴奏下,从乌云间扑向大地,打在屋顶上发出刺耳的“霹雳啪啦”声。落在地上,尘土溅起,好象要砸出个坑似的,淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大,近处的地面上溅起一朵朵钻石花,晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨,像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘,像花果山的水帘洞一样。真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。

路上的行人在雨中匆匆而行,谁也没料到会下雨,许多人被这场突如其来的雨淋成了落汤鸡。我也如此,并不是我没带雨具,而是我贪玩,在雨中奔跑,心情像溅起的水花一样欢快,热浪被大雨冲刷掉了,留下丝丝凉爽。跑着跑着,咦,雨怎么小了,刚刚猛烈的暴雨怎么就变成了星星点点的了,乌云早已散去,只剩下几声闷雷在天边响起。万物像洗过澡似的,散发着清新,透露着生机。我还沉浸在刚刚的凉爽中,可太阳却发威了,地上的雨水被蒸成了热气,比下雨前更热了。

春天的雨细如牛毛,润物细无声,夏天的雨大如倾盆,变幻无常,说下就下,说停就停。难怪大人们常说:六月的天,孩子的脸,说变就变。

我爱夏天,我爱那“接天荷叶无穷碧,一人荷花别样红”,我爱那“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”,我更爱那令人回味、干脆、豪爽的雨。

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篇4:以风为话题的作文600字

全文共 549 字

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像人一样是有脾气的,时而温柔,时而暴躁;时而平和,时而乖张。

春天的风很温柔,春风像一个调皮的小姑娘,温柔地吹开了百花,吹醒了大地。人们都享受着她的抚摸,春风拂面,实在太舒服了。

到了夏天,风的脾气变得火爆,有时候像要把太阳的火吹下来似的。夏天的风喜欢来到大海,把海水掀起千层浪。这时海水也变得很暴躁,好像要配合着风,显示大自然的威力。夏天的风发起脾气来,简直就是一场灾难。我经常从电视新闻上看到某地遭到台风或龙卷风的袭击。

秋天有很多谚语,比如“一场秋雨一场寒”,“秋风杂秋雨”……这些古老的谚语足以证明,秋天,风的脾气是多么瞬息万变。刚刚明明晴空万里,但转瞬间,秋风就开始施展她的魔力。她吹来了雨云,带来冰冷的秋雨,任人们在风雨中行色匆匆。秋风的脾气调皮得就像孙猴子的脸――说变就变。但土地公公很支持秋风的脾气,因为正是秋风吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的树叶,也让人们感到四季的变换。

冬天,风变得更加调皮,你越冷她越往你袖口钻。冬天风的威力十分巨大,她稍不高兴就可以吹来一场冬雪。寒风刺骨,大雪纷飞,人们只好裹紧大衣和围巾来抵御这刺骨的严寒。不仅如此,她还能让方圆数公里的湖面都冰封数米,渔民都拿她没办法。

虽然风的脾气很多变,但春风能解冻,夏风很炙热,秋风很凉爽,寒风很威严,这正是她魅力之所在。

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篇5:听风作文

全文共 805 字

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朋友圈内广为流传的“稻草定律”在近日引起了较大的反响。“稻草定律”首先描述了稻草在路边没有人理会。而当其与其他具有价值的物品捆绑到一起时,其价值也就提升了。所以,我们应该看与谁在一起,这样可以让我们拥有高价值。对于“稻草定律”,我认为是不正确的。我们应该不断提升自我价值,成为一株具有高价值的稻草。像一样,且听风吟,自由前行。

首先,稻草永远是稻草。我们在路上看到的是稻草,在白菜上见到的也是稻草。同理,在螃蟹身上见到的仍然是稻草。稻草的价值并没有被提升,反而在作为整体考虑的过程中被当做了附加价值:这是作为一种通过人工加工或是智力劳动所产生的额外价值。《且听风吟》中有这样一段话:“大家一个样,所以哪有产生自信之人。”如果稻草定律将我们人都比为稻草,作为同样的个体,只是攀附在不同的高价值存在之上,何来的价值等同与绝对自信?

其次,稻草定律其实是在描述一种虚伪的功利主义。有人还列举过类似的例子:人生如旅途,你坐在火车上,决定你行走的是火车的快慢。选择正确的火车,能让你的人生更加顺利。这背后也蕴含着另一个道理:我们是在通过寻找合适的物体一步一步走上成功,达到顶峰的。而海明威的话是十分正确的:“真正的高贵是优于过去的自己。”对于我们自己,应该成为有价值的稻草,或者去突破作为稻草的束缚,成为那颗白菜,那只螃蟹。

“稻草定律”固然不正确,但这也在向我们诠释,向我们告诫。我们要努力,不断超越过去的自己。同时,我们也要提防其他稻草的到来。即使其他稻草来到你身边,他们成为了附加品,我们也不应该给这些人机会。村上春树说:“我们在宇宙的时间里徘徊,我们只是风。”若是又夹杂了其他没有必要的附加物,这便是在拖累自己了。我们可以与其他风并肩而行,你追我赶,但也要甩开那些无谓的附属,像风一样。听风,前行。

我们不相信所谓的稻草定律,相反,我们要自己实现自我价值,去真正成为轻快、没有束缚的风。且听风吟,御六气之辩,而游无穷。

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篇6:四时之风作文800字

全文共 928 字

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春色重回,莺声渐起,红英落尽春梅小。春吹走了枝头梅花,散落一地,又一阵,又成了带着梅花香气的泥土,数点梅花天地心,一抹嫩绿出墙来。

春风念来了魂,草原魂,大自然的魂。是未若柳絮因风起的生机。偷来梨蕊三分白,却借春风一缕魂。

春风恋来了凉月,推去了阴霾,唤来了虫鸣,生起了希望。将种子播种在了每一位孩童的心田里,萌芽,他们小小的心里,播种了芳香的愿望,每一位孩童的心里,就这么花团锦簇起来。

待那一刻,“嘭”一下,绽放希望!

秋跟着雨来了,与夏日的凌厉不同,这时的雨,多了温柔意。它不紧不慢,不慌不忙,像绣娘在织花,以天地为布,横几行,竖几行,行行复行行,密密的,秋的模样,便在绣布上显现。

苞谷熟了,稻子黄了,红薯该挖了。树上的枣,红得像女孩的唇。石榴树上的石榴,跟一群胖娃娃似的,咧开嘴傻笑着。

梧桐树的叶,则像怀旧的纸张,焦黄焦黄的,适合在上面写相思。小枫一夜偷天酒,却情孤松掩醉客。诗人杨万里的比喻委实可爱,秋天的枫叶,可不就像少年喝醉了酒,纵情地醉上一醉。

银杏绝对是富贵人家出身,它一旦被秋风惹上,那一身的富贵气,绝对耀眼璀璨,它就是那样雍容那么不可一世,只能惊叹。

秋风连波,波上寒烟翠。在那个光阴,那个遇见,对我,如同馈赠。月窑仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,卷倚夕风月已昏。

晚秋天,一霎微雨洒庭轩。槛菊萧疏,井悟零乱,惹残烟。对闲窗畔,停灯向晓,抱影无眠!

冬风吹来了雪,是大观园内,宝玉和一群贵族小姐们,披了大红猩猩毡与羽毛缎斗篷,聚在雪地里拥炉作诗,旁边的美女耸肩瓶里,一枝红梅开得艳艳。

冬风吹开了梅,积雪在阳光下,闪着钻石一样的光芒,何等悠闲?桥那边的雪地里,有梅可折。一路的铃铛声,惊醒了睡着的雪。

不远处的田野,那里,洁白的雪,白砂糖似的,覆着一些植物,来年可就大丰收了。冬风吹着心,因自然变得更柔软,因柔软生出更深的热爱。

冬风吹来了花香与鸟啼桂花,广玉兰,比如女贞和樟树,比如竹子,也绿着。时有鸟啼声,从树丛的深处飞溅出来。静穆的时光,就有了活泼的动感。

俗世里,我们本来所求不多,只要这样的一场冬风,只要这样一场平凡的相守和温暖。

一望乡山江水隔,转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息,归去来玉楼深处,有个人相忆。

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篇7:都是风惹的祸作文300字

全文共 315 字

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这几天太阳可尽职了,阳光明媚,晴空万里,一向爱捣乱的春不知道躲到哪里去了。但是今天它又强势的回来了。

今天早上的风很大,弄了我一个措手不及,吹乱了我的头发,吹红了我的鼻子,就连随风飞起的尘埃都把眼睛吹出了眼泪。随之而来的还有随风而起的纸片,挡住了我的视线,害的我差点摔个跟头。就连小草和树枝也被吹得翩翩起舞。

放学以后,风小了许多,电动车倒了一片,小区里的指示牌也倒了,肯定是早上的大风惹的祸,就连那么粗的指示牌支撑杆都弯曲了,天啊!我不禁惊叹风的力气可以如此之大!指示牌不偏不倚正好倒在小草的家里,压得小草都喘不上气了。可怜的小草刚刚在这万物复苏的春天换上翠绿的新衣,露出甜甜的笑脸,就被指示牌给无情的压倒了。

这呀!都是风惹的祸!

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篇8:我懂得了一个道理作文350字

全文共 364 字

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今天是星期三,我最喜欢的一天,你知道为什么吗?哈哈,你不知道吧,因为这一天有我最喜欢的拓展魔方课。

下午,当第一节课上完下课铃声响起时,我们魔方队的人又要开始我们的“搬家行动”了,因为魔方课在三(2)班上的,所以我每一次都叫这个行动为“搬家行动”。

第一节魔方课,徐老师给我们讲了四种魔方,介绍了一种魔方,讲的这四种魔方中有SQI魔方、五魔方、斜团支书……介绍的魔方是“五大行星!”

课上完之后,我在回班级的路上一直在想:斜转有那么简单吗?改天让妈妈买一个给我玩。

就在星期四当天,妈妈突然来电话说我的斜转魔方到了!但我听到这个消息时,是一蹦三尺高呢!

就在当天晚上,我一直在看魔方小站,拼命地想一晚学会这个魔方。终于,功夫不负有心人,我把这个异形魔方给制服了。

通过这件事情我明白了一个道理,只要你用心去做,最终你会发现这件事其实很简单。

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篇9:我们班的流行风作文500字

全文共 521 字

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社会上总是不停地刮着一股股流行,今天许多人唱着周杰伦,明天每个女孩都穿同款的名星款衣服;再过一段时间,男人们都剪了球星同款发型……这一股股流行风,来得快,换得也快。

自从第一款悠悠球上市后,许乐同学就马上去超市买了两个悠悠球,偷偷摸摸带到学校来。课间时,就玩起了悠悠球。他在同学们面前好好炫耀了一番,同学们看了他精彩的“表演”后,都觉得很好玩。于是,所有同学(包括我)都想买一个属于自己的悠悠球。

第二天早上,教室里变成了同学们的欢乐谷。每个人都有了一个属于自己的悠悠球了,每个人的悠悠球技术也一夜间就变得高超了。我的技术也不一般,前一天晚上刚拿到手,只学了一个晚上,我就学会了“空中飞人”、“巴黎铁塔”、“翻来覆去”等技术。我一个个技术地表演给同学们看,一下子得到了众多粉丝,还收了一个“徒弟”呢!

可是有一天,当我们玩得津津有味、如痴如醉的时候,突然,老师走进了课室,惊讶地发现了我们在“捣乱”,就气得把我们的悠悠球一网打尽。结局很悲惨:全部没收,锁进了“冷宫”——老师的柜子。这股气势汹汹的流行风就一下子被灭了。

可这股流行风灭了,又换上了新的流行风!又有一个同学在折青蛙,马上旁边就围了几圈同学,在向他请教。我猜测,新的流行风明天准会登陆!

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篇10:以风的声音作文600字

全文共 672 字

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,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”

风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处

我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。

我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

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篇11:秋天的风作文

全文共 408 字

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秋天可看,可听,可闻。

看看,秋风吹过,金黄的银杏叶像把把小扇子,从空中飞旋而下;火红的枫叶和黄黄的梧桐叶像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;菊花仙子们穿着五彩缤纷的衣裳,跳着美丽的舞蹈,在花丛中争奇斗艳,漂亮极了!

听听,金色的稻海在风中随风舞动,发出“沙沙”“沙沙”的声音,像是波涛汹涌的大海发出“哗啦”“哗啦”的声音;一阵阵秋风吹着大地,孩子们在广场上奔跑、放风筝、玩游戏,他们欢快的笑声传遍了整个广场;“叮咚”“叮咚”,小溪弹着欢快的曲子从山上顺流而下;“刷刷”“刷刷”,秋风吹过,树上的叶子纷纷落下。

闻闻,是谁发出了那醉人的香味,啊!原来是树梢上的桂花,悄悄地散发着那淡淡的清香,使人流连忘返;果园里,苹果笑红了脸,树上红红的柿子像一只只小灯笼,葡萄兄弟们靠在一起说着悄悄话,还有黄澄澄的梨和火红的石榴等等它们散出香甜的气味让人垂涎三尺。

秋天的风给我们带来了绚丽的颜色,动听的声音,还有醉人的香味,我爱秋天的风!

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篇12:永不停息的风作文600字

全文共 567 字

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她个子不高,双马尾辫在她身后一甩一甩地,嘴角带着些温和的笑意,红润的双颊上略沾些土色,洁白的校裤裤脚也沾了不少土渣,发展暗黄。她将手中锄头忘教室墙角一靠,立刻跑出教室冲向水池。

再回来时,她的裤脚以洁净如新,手上于脸上的土粒也消失。她微笑着又跑向后黑板,将模糊不清的板报又描了几遍,最后他着上课铃声回到座位,却没注意脸上又长了些白粉笔灰。

老师走了进来,扫视一遍全班,目光最终定格在他脸上,笑道:“怎么?掉面粉堆里啦?”。她愣了几秒后,在同学的笑声中恍然大悟,原本红润的脸颊更红了。然后不知从哪里抽出几张卫生纸,将脸埋下去擦。老师笑了笑,继续讲课。

下课前老师宣布:“下午考试”,全班顿时炸开了锅。课间,大家都“埋头苦读”,只有她依然风火火的在过道穿梭,直到上课铃响起。

她同桌戏称她是“永不停息的风”,因为她一阵小跑过去都会带起一阵凉风,吹向过道两边的同学。每次她同桌在下课时都会喊:“风来喽”,这时她便深埋下头,红着脸加快跑过。

有的同学不解:“快考试了,你怎么还是忙这忙那的?”她很认真的回答:“你们都复习去了,教室卫生怎么办?总得有人打扫呀。”

放学时,老师环视一圈,指着干净的黑板,又望望洁净得发着亮的地板,道:“今天值日生很不错呀。”全班一片寂静,值日生低着头,却在偷瞄着她。“噢”。老师会意地转向她,““永不停息的风”就是厉害”。

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篇13:风吹过的季节作文1000字

全文共 1168 字

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天气渐渐变凉了,知了声淡了,远了。坐在古树旁的方形石上,静静地翻阅着林语堂先生的《苏东坡传》。

苏东坡是一个秉性难改的乐天派,是散文大家,是诗人,是词人,是新派的画家,是伟大的书法家,是美食的研究者,亦是生性诙谐爱开玩笑的段子手……他智商很高,心灵却像个天真的小孩儿。他的性格,注定了他一生的不平庸。

初出茅庐的他,就是一位率真坦荡、针砭时弊、说一不二的学者。他太多的果断之举,为他以后的劫难埋下了伏笔,种下了厄难的种子。只是,他,仍旧一如当初。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”轰动一时的“乌台诗案”,让苏轼沦为“阶下囚”。连皇太后、太皇太后都在为苏轼求情,但也避免不了他被贬的遭遇,于是就“名正言顺”的成为了黄州团练副使。

之前,他是大宋王朝的骄子,平步青云、济世为民、显山露水,是很多人钦羡的偶像,亦是少数人嫉妒的焦点。黄州之后的他,不再是宋朝的榜样,更多人对他唯恐避之不及。此时的他,不仅官场失意,还有经济上的困窘,于是在位于城东的小坡地上种菜点豆,自给自足却也自得其乐。黄州是苏轼生命的终点,是苏东坡生命的起点。

面对生活中的雨,他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,在风雨中从容、愉悦地慢慢欣赏、品味生活;面对人生中的风雨,他“归去,也无风雨也无晴”,在暗流涌动、汹涌澎湃的官场风浪中,依然笑傲于江湖。

我更喜欢称他为东坡居士,他坦荡的胸怀、倔强的性格、泰然处之的人生态度,与他的自号不是更加匹配吗?

被贬儋州的三年,是他人生的最低谷。可他用“打不死”的小强精神面对厄运随遇而安。为解除民众患病疾苦,亲自带领乡亲们挖了一口井,改善了老百姓饮用水之苦;在这样一个蛮荒之地,文明及其落后的地方,建立了当地的第一所学堂——载酒堂;面对海南人落后的生活习惯,他积极改进劳动生产习惯,带领当地民众积极发展农业。也难怪他自己说:“我本海南民,寄生西蜀州。”海南是他人生当中极为重要的一块试验田,他的情感、经历、行动都毫无保留的奉献给了他最应该为之愤恨的地方,他用他的精神世界昭示了他的坚韧与豁达。

“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。这些“雪泥鸿爪”,苏轼难以忘怀,可他为中华文明与文化的传承,留下的不可超越的财富,更让我们把他永远留在最光辉的天幕中。

林语堂说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。”在我的精神世界里,苏东坡不论是在文学方面的造诣还是其他领域中,已经登峰造极、前无古人。是他内心始终住着一个长不大的孩童,是他官场不迷失自我始终保持不变的初心,是他一直坚持如一的旷达与豪迈,更是父亲苏洵对儿子了然于胸的了解及严父般的教育引导,让我们对他肃然起敬,爱之永恒!

风渐渐凉了,炎热渐行渐远,可对苏东坡的热情有增无减!他。是我人生路上的引路人,因为有他,我不再彷徨!

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篇14:风与云的故事作文500字

全文共 535 字

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和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。

到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地——巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁——团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!

比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华……

他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!

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篇15:风记住了花香作文600字

全文共 580 字

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万物复苏之时,我在山中树上,里期待花开。

——题记

阳春时节,万物复苏,百花争艳,谁见那朵未开的花苞在努力盛开。人们皆喜于已盛放的花儿,沉于其美,无暇望它一眼。它开始满怀期待,终究是被春遗忘了的。于是它悄悄地吸取养份,安静的过活,无扰亦无忧。

当那些盛放已久的花儿枯凌,凋落……它感叹生命短暂,已忘却自己的样子。天气渐热,一日,一阵风感受到了它,嗅到了它花苞中沉酿的香,助它盛放。那过后、蝶蜂至,便也惹得人心。花儿笑了,笑的醉人,世人感叹怎会有如此极致的花,开于春后,不与时同,不与它花争……

花儿明白是有人助它,可它寻不到,于是它便继续努力的开着,望那人能看见自己,而自己未负期望于它。它不知道的是,那人一直在它的身旁。风看不见花身之美,只嗅得那芳香。风明白,花儿未负其望,在努力,在成长……因为那香越来越浓。它将花香带到远方,引更多的人来与花伴,解其心忧,解其心抑。

当叶儿茂盛之时,季节将转,花寿也将尽。花儿从未见过风的模样,也不知风的存在,只是在等助它之人到来。它与时相争,与命运相抗。风从花香中嗅到其心,却无能无力完成花的心愿。

花儿开始凋谢了,花瓣脱落,风感受到了,努力将其托住,缓放地面,努力感受它的样子,它幻想着它的模样一定如花香醉人。花儿走了,留与风的仅少得可怜的花香珍藏。

春再来时,有一朵花苞在等待着什么……有一阵风携一抹淡淡的花香,在寻找着什么……

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篇16:秋天的风

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邓涵瑞

秋天是一本五彩的集邮册。

它缓缓地打开了第一页,我闻到了一阵阵果香,红彤彤的苹果像一个个小朋友的笑脸,有一些苹果躲在叶子后面,可能有点害羞呢,有一些笑得乐呵呵的。葡萄有紫红的、绿的、白的……就像一串串五彩缤纷的珍珠。石榴也忍不住裂开嘴笑了。

秋天的风又渐渐的吹开了第二页,我看见田野里农民伯伯正准备收粮食呢,稻谷笑弯了腰,像一个老爷爷,高粱举起燃烧的火把好像一个士兵正在训练呢。棉花雪白雪白的,好像给大地铺上一层厚厚的地毯。

秋天的风慢慢的吹开了第三页,我看见了一个缤纷的花园,菊花有紫红的、雪白的……像一个美丽的仙子。

秋天的风好像一本多彩的集邮册,收藏着汗水和丰收,收藏着美丽和馈赠,收藏着甜蜜和欢乐!我们要把她好好珍藏!

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篇17:春天的风

全文共 346 字

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杨家炜

春姑娘迈着轻快的步子来了,“哈哈,哈哈哈……”哪来的声音?原来春姑娘的后面还跟着一群娃娃。

风娃娃可调皮了,一看春姑娘去做事,立马坐在云伯伯的肩头上,唱着欢快的歌曲来到了人间。风娃娃一下来,便开心的玩耍,原来一排排站的笔直的树卫士,看见了风娃娃,吓得连忙弯下腰;蒲公英爷爷的白头发也被吹的一干二净了。

人们的头发简直可以说是一个乱蓬蓬的鸟窝了;眼睛眯成一条细线,不敢睁开;衣服更像是一个灌满气的大气球,不知情的云伯伯还以为人类都是大胖子呢!

塑料袋家族在天空中自由飞翔,如同挂在天空中五颜六色的彩灯,有红的,有黄的,有蓝的……形成一道独特的“风景线”;尘土也趁此机会去天空一游;两种垃圾看着人类那么狼狈的样子,正哈哈大笑。

忽然风停了,原来春姑娘回来了,带走了风娃娃,城市又恢复了往日的平静。

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篇18:风记住了花香作文600字

全文共 730 字

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吱嘎吱嘎,门扉扇动,一张泛黄的小木凳,顺手将它提起。脚步微挪,碎步到门口,放下木凳,呆坐在那。望门槛外一院随飘摇的野花,忘却了那一朵花的香,想去闻一下,怎奈身子懒得挪不动。也许,风也记不得那朵花的香了吧,它掠走了太多的东西———我不知道。

“喂,你慢点浇,它会死的!”你急得便把我手里的水杯夺去,皱着细细弯弯的双眉,便成“儿”字。轻提杯身,似慢镜头,小心翼翼,使其滴滴渗入。不偏不倚,直入土壤,其只巴掌大,小盆矣。我睁圆了眼,生怕再烧时哪个环节出错,又引得你不快。览其全程,欲接过杯,你又丢了一句:“不用浇了,明天再浇。”我又失去一次学浇花的机会。将其推至阳光下,待其舒展身子,含苞欲放。

明日,复视其态,微微然,渐舒其身。见花蕊,急转头,大呼:“嘿,快来看!”在你怀里瞌睡的猫突然嚎了一声,蹦下地来,立在那,仇视地望着我:“对不起,我吵着你了。”遂挤出一抹笑,那猫倒也傲气,扭扭尻尾,便转头缓步玩耍,在地上刨着那毛绒老鼠了。你系着围裙,翘着腿,上下抖动,指尖转划过手机屏幕:“花开了?”“没,但有股花香了,稍微露出点花蕊来。”

“是吗?”你起身,要来清算我的“功课”:“去浇点水。”踢沓踢沓地奔到厨房接了一杯水来,故做优雅之态,按你的动作,蹲下身,轻轻点入,翘兰花指,憋不住,喷出笑来,你装做嫌弃,却嘴角已有一抹恬淡:“用得着那么夸张吗?”我止住,背起手,又不雅地大笑。

可那花,不知为何,没几天,蔫了、谢了,也许因为,许久,你不在了吧。临走前,狼狈的面容,一头的乱发,身着一件单衣,任凭寒风凛冽。于窗台上,望着红色轿车渐驶去的身影,顺着缕缕寒风,也带走了那一朵花的香。

带走吧!消逝,总是会让记得比它更胜一筹。

望着如今,种着满院的,那朵花,也许,风会记得你的香吧。

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篇19:又是一年风起时作文1000字

全文共 940 字

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起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。

或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。

起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。

我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的眼里亮晶晶的,捉摸不透。

你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。

可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。

可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!

推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。

又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!

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篇20:春天里的风一年级作文

全文共 386 字

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春天是一把钥匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门,让大家体验春天。

春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。

春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让美丽的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。

春风告诉大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……

春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!

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