触摸春天课后题答案(汇编20篇)
无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。你觉得春天的歌应该是什么样子的呢?为此开学吧给你们精心整理了触摸春天课后题答案优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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4665作文
44触摸春天
全文共 448 字
+ 加入清单春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。
山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,小草就是一棵棵小牙儿,在远处看,一大片一大片小草,像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条儿,像小姑娘长长的小辫子,可爱的小燕子,在枝条上荡秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,显得更加美丽。
池塘里有许多可爱的小金鱼,它们跟着金鱼妈妈学习游戏,小金鱼一起玩捉迷藏的游戏,它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圆圆的大脑袋上,有一对圆溜溜的小眼睛,后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜欢把头聚在一起,围成一个圆圈休息。
田野里绿油油的小麦,在微风中向我们频频点头,向我们挥手,好像在说:“欢迎你们,小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸,勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往,忙忙碌碌,它们在采花蜜,是人类的好朋友。
春天来了,到处生机勃勃,给人们带来了美好的生活,我们爱春天。
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篇1:触摸春天
全文共 340 字
+ 加入清单春天来了,世间万物都睁开了惺忪的双眼,小草绿了,花儿红了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,泉水也从大山中跑了出来…..一切都是那样的新鲜,生机盎然。
我想和小草说说话:小草,你从哪里来?
随着一阵风飘过,小草惬意地伸伸懒腰,好像在说:“我从大地妈妈的怀抱里出来啊”
我想和蝴蝶说说话:蝴蝶,你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀,好像在说:“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”
我想和花儿说说话:花儿花儿,你为什么那么清香醉人啊?
花儿绽开了灿烂的笑脸,好像在说:“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”
我想和泉水说说话:泉水泉水,你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏,一会躲在山间,一会飞奔出来,好像在说:“因为,春天来了,我要唱一曲优美的春天之歌,来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”
篇2:触摸春天
全文共 605 字
+ 加入清单我们学习了一篇课文,叫做《触摸春天》,主要讲了一个盲童,名字叫安静,有一次,她在小区的绿地上,在花香的引导下,抓住了一只花蝴蝶,我觉得这是一个奇迹,还明白了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的世界。
周末,走在乡间的小路上,听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一丛一丛的,红的、黄的、白的;我坐在草地上,用手摸着小草,痒痒的,嫩嫩的,特别舒服;我走在大山间,听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把绿色的大伞,还闻到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一颗颗种子带着降落伞飘向远方,我走在花海里,看到一朵朵金黄色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶园里,一棵棵绿色的茶树,就像一条条绿色的毛巾,合在一起,就像一道道绿色的阶梯,从山上看,就像一片片绿色的大海,再配上蔚蓝的天空,简直就量一幅美丽的画卷。我来到了东湖旁,凉风迎面吹来,承受着一阵风吹来,湖岸边的柳树迎风摇摆,就像风姑娘正为柳树姑娘梳头发,不一会儿,柳絮也漫天飞舞起来,有的落到了湖里,有的飞到了草丛中,还有的开始它漫长的旅行。
看到这些美丽的风景,我感觉这个小女孩有点可怜,我想对她说:“你虽然看不到这个美好的世界,但是你仍然能听的小鸟的叫声,摸得着树木花草,闻得到花和果实的迷人芳香,你还热爱生命,热爱生活,我相信,你以后一定会更幸福。最后,让我们一起热爱生命,让明天的世界更加美好!
篇3:触摸春天作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单我静静地躺在草地上,闭着眼睛深深地吸了一口气,那味道结合了泥土芳香,和一股说不出来的味道。一阵风吹过,让人神清气爽,似乎在极乐世界里游玩。哦!我知道了,春天姑娘原来在这儿啊!
我突然听见一阵喧闹声,我想应该是一年级的小朋友在玩耍的声音吧!声音里杂合着玩游戏的声音,打闹的声音和笑声。这时,一串“叮叮咚咚”的声音响了。接着听见有人在说:“哎呀,上课了!”最后听到了一阵“蟋”的声音。大概是跑步的声音。不久后,我又听见了朗朗的读书声,就像一首交响乐。
我站了起来,望着瓦蓝的天空,觉得要是永远仪在这一刻就好。我又看见了一些新绿,这些新绿就是一个个“春的使者”,似乎在告诉我们,春天来了。我又望着天空,看着一架架“飞机”,心里很高兴。有的“飞机”像小鸟一样盘旋在空中。有的“飞机”像天鹅一样喜欢在“水里”飞行。同学们也草地上飞奔起来。我想他们可能在为春天的来临而感到高兴。春的脚步已经散布在每一个角落,我一定要“捉”住她。
春天来了,她就像一阵风似的来了,我喜欢春天,因为她让我更加喜欢世界,更为我活在这个世界上而感到开心。
篇4:触摸春天〔700字〕
全文共 783 字
+ 加入清单春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天,画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,去触摸春天呢?
每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。
阳光明媚的早晨,我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里,走在田间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的,散发出迷人的清香;它们努力地生长着,争先恐后地开着,使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味,让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗,正贪婪地沐浴着阳光,吸取着大地的养分。我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。
“这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。
“这就是土豆呀!”阿姨说。
“土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。
“土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。
阿姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。
春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!
篇5:10触摸春天
全文共 600 字
+ 加入清单春天来了,春天来了!大地从睡梦中苏醒过来,小草从地里探出头来,花儿在小草间绽开了笑脸,碧绿的柳条抽出了小小的新芽,小鸟唱起了优美的歌曲。
公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象:嫩绿的小草探出小脑袋,使劲睁大眼睛,好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽,脱离妈妈的约束,成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“,朝着太阳的方向笑意盈盈。
映山红开的正旺,有的是紫色的,有的是大红色的,有的是粉红色的,有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树,在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上,仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。
绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手,似乎在对人们说:”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏,小鱼躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圆溜溜的大脑袋上,还有一对圆溜溜的小眼睛,后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起,一会儿围成一个圆圈,一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!
春天,就像一首歌;春天,就是一个花园。我触摸到了春天,也感受到了春天。
篇6:触摸春天的作文
全文共 435 字
+ 加入清单邻居的小孩安静,是个盲童。
春天到来以后,小区的绿地上花繁枝茂,桃花开了,月季开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于,她在一株月季前停下来。
安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的新来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。
蝴蝶在安静的指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。一瞬间,我深深地感动着。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。
篇7:触摸春天读后感400字
全文共 402 字
+ 加入清单今天,我读了吴玉楼老先生写的一篇文章,名字叫做《触摸春天》,读完这一篇文章之后,我想了很多很多……
《触摸春天》讲数的是一个名叫安静的小女孩在春天时,来到公园捕捉春天的事情,表达了作者对生命无限热爱,字里行间流露着作者那份真挚的情感。
这篇文章让我明白了:每个人,每条生命都有着自己生存的权利,都有享受春天的权利;只要我们热爱生活,热爱世界,就一定可以创造出属于自己的一个世界,编织一个属于自己的多彩斑斓的王国,编织一个属于自己的最美好的梦。
在这篇文章中,这一段话让我感触最多:此刻安静的心上,一定划过了一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,诉说着飞翔的概念。从这一段中,我仿佛透过文字,看见了小女孩安静伸着手,放飞了一只彩色的蝴蝶,这只彩色的蝴蝶在阳光下翩翩起舞,而安静的脸上露出了幸福的微笑。我想,那是满足的微笑,那是在体会到自己生命意义之后最美的笑容!
这篇《触摸春天》使我受益匪浅!
篇8:触摸春天作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单春天让人感觉心花怒放,万物复苏让大地的一切事物,景物都醒了过来。
在这个阳光明媚的上午,我和表妹铭铭,妈妈一起去马鞍池公园触摸春天。我们乘上了车,车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地,刚一进去一阵微微的清香把我们引入花坛。映入眼帘的是只五彩缤纷的花,大多是郁金香名目有许多。许多人在那里拍照呢!真漂亮我们不经的赞叹这美丽的花朵。这时我感到春天是美丽!
我们进了大门,走着走着。一路上风景多多,我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食,我们一边吃,一边玩。土豆,土豆,拍拍。叉子,叉子,拍拍。土豆叉子,叉子拍,土豆叉子,拍拍拍。我们开心的玩着。我们的笑声好像感染了别人,旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。
我们吃好了,便去散步了。我们走啊走啊,突然天上飘下一朵朵白色的东西。我想:这是什么呢!我抬头一望,只见一棵高大的樱花树。风一吹樱花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞,我急忙拿起照相机拍了下来。这时我知道春天是繁荣的。
看完花我们就回家了,今天我知道春天是美丽的,快乐的,繁荣的。你知道春天是什么样的吗?
[触摸春天作文450字
篇9:触摸春天作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放,这时,春姑娘来到了人间,春天到了,到处花草遍地,沁入心脾的花香随风飘散。
鸟儿唧唧喳喳的在树上唱歌不停;小草在沉睡中苏醒,伸了伸懒腰后慢慢的钻出地面,那嫩绿的叶子上还挂着晶莹的露珠;前些天还光秃秃的枯树上竟长出了绿叶,嫩嫩的,绿绿的;咦,不知什么时候太阳公公在海天连接的地平线上冉冉升起,露出婴儿似的红扑扑的脸蛋,就像羞涩的少女,她照耀着大地,温暖着人间,又好像是在欣赏着春天的美景。这就构成了一幅美丽的图画,多么美丽的晨春图啊!
“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……“那隐藏在多多白云里的”钻石“是什么?哦,那是太阳,那时春日里的暖阳!它像慈祥和蔼的老爷爷,雄健而温柔,他温柔的撒下一缕缕的春光,找到人身上暖洋洋的,而且合理的太阳光照射有利于人体对钙的吸收,它更有利于植物的光合作用。
那最引人注目的要数春花了吧!风儿姐姐带着沁入心脾的花香向我们走来,被春风吹过的地方就像妈妈抚摸过的脸颊,是那样舒适。瞧,公园里的迎春花开得正盛,黄艳艳的,她对我们摇着手臂,点着头,哈着腰,动作是那么的优美,那么的潇洒,那么的轻盈,她以她优美的舞姿迎接着春风姐姐的到来。还有那有趣的“蝴蝶花“,她随着春风四处摇摆,就像一群快乐的蝴蝶在花丛中穿梭;春天最艳丽的大概就是桃花了,红艳艳的,像晚霞一样美丽动人,桃花开后,满树都是红艳艳的花朵,但她偏偏别具一格的不像别的花一样需要绿叶的衬托,被春风一吹,像火一样的花瓣在空中飘散,仿佛把天空也映红了,就像天女散花,多美的景象呀!这让我想起了夸父,他临死也不忘为人民服务,他牺牲后,将手杖化为一片桃林,多美呀!哦,还有洁白的梨花,它代表着恬静、素雅、高洁。梨花最大的特点是:在春风中吹散的它的香味,是多么的甜美,令人陶醉,这能让人忘记所有的烦恼。同是花香,紫丁香却大有不同,紫丁香虽然长得不耐看,但它却从它那充满温馨的香味吸引着顾客。
看,这就是我们的春天!
篇10:触摸春天四年级作文
全文共 612 字
+ 加入清单春天的脚步近了,孩子们脱下了冬天的棉衣,去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步,触摸春天带给我们的欢乐吧。
春天的风像妈妈的手似的,软绵绵的,轻柔柔的,吹在我们的脸上真舒服啊!春风把小草树木都吹绿了,春风仿佛是一种生命的动力,它可唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的希望,新的目标。
春天像孩子的脸一样,一会儿哭来会儿笑,细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,”
春天的草像侦察兵一样从地下钻了出来,冒出嫩绿的芽,小树脱下了冬天的寒装,也长出了嫩嫩的枝叶,感受到了久违的温暖,当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时,它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分,似乎在说:“春天,我们来了。”
春天的花像姑娘一样美丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,各种各样的,野花也睡醒了,只见它们伸伸腰。抬抬头,真是百花争艳,五彩缤纷。
春天的柳树像一个美丽活泼的仙子,长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱。光秃秃的山头,也披上了一件绿色的外衣。
当春雨过后,小动物们知道是春天来了,纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了,从在南方过冬的大雁,也排着整齐的队伍飞了回来,他们一会儿排成“一”字形,也会排成“人”字形。
这就是我通过春天的风,春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的树去触摸到的春天。
篇11:触摸春天
全文共 473 字
+ 加入清单春天让人感觉心花怒放,万物复苏让大地的一切事物,景物都“醒”了过来。
在这个阳光明媚的上午,我和表妹铭铭,妈妈一起去马鞍池公园“触摸春天”。我们乘上了车,车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地,刚一进去一阵微微的清香把我们引入花坛。映入眼帘的是只五彩缤纷的花,大多是郁金香名目有许多。许多人在那里拍照呢!“真漂亮”我们不经的赞叹这美丽的花朵。这时我感到春天是美丽!
我们进了大门,走着走着。一路上风景多多,我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食,我们一边吃,一边玩。“土豆,土豆,拍拍。叉子,叉子,拍拍。土豆叉子,叉子拍,土豆叉子,拍拍拍”。我们开心的玩着。我们的笑声好像感染了别人,旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。
我们吃好了,便去散步了。我们走啊走啊,突然天上飘下一朵朵白色的东西。我想:这是什么呢!我抬头一望,只见一棵高大的樱花树。风一吹樱花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞,我急忙拿起照相机拍了下来。这时我知道春天是繁荣的。
看完花我们就回家了,今天我知道春天是美丽的,快乐的,繁荣的。你知道春天是什么样的吗?
篇12:触摸春天
全文共 422 字
+ 加入清单春天到来以后,小区的绿地上花繁枝茂,桃花开了,月季开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于,她在一株月季前停下来。
安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的新来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。
蝴蝶在安静的指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。一瞬间,我深深地感动着。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。
篇13:触摸春天四年级作文
全文共 823 字
+ 加入清单能否感受到清风拂面的温柔?能否碰到鲜嫩活力的叶片?能否看见澈蓝天空的奔放?这即是春天,一个从满活力的季节。
小时候,总是憧憬着收获。小小的手掌中拖着一枚小小的种子。紧握着小小的铲子,坚定而缓慢的挖着带着湿润气息的泥土。在撒开手掌,种子亲吻着泥土的一瞬,是否也是在幼年的心中播下一粒梦想的种子?
泥土并不是黑色,暖暖的阳光直直射入土层,撒在我的脸上,在盼望发芽开花,结果的同事,也是不断的努力,那坚实的果壳,像是父母轻柔的怀抱,又是结实的护盾。拥着我慢慢长大,成熟。现在我也要发芽,开花,找到我的春天。
眼前是一片葱绿的芳草地,一簇簇小花小草,如同雨后春笋,不断滋生出来,是春天魅力引导了它们?俯下身子,轻轻触摸,小草柔顺的贴在我的手指上,那细嫩的身躯像是一触即断。突然醒悟,那不就是我们吗?不断滋生的小草,柔嫩搞的小草。都将要接受风雨烈焰,接受暴风雨能够持续多久?狂躁的烈风几乎要将我的脚跟扯断。剧烈的疼痛,刺耳的怒号。唯有咬紧牙关,才能有机会看见明日的彩虹。温和的春天也有风风雨雨。
一只麻雀以优美的身形从空中一略而过。沐浴在春日的阳光之中,如此的温暖,手捧一本书,不断地翻,眯着眼,像是走在一条小路上,一边欣赏风景,一边想要提升自己为了秋日的果实,多么希望每天都是春天,每天都能自信的跨出去。
像是经过了一个世纪。再次醒来眼前是春天,抖动一下叶儿,清晨凝结的甘露流进了嘴巴,咂咂嘴,多天!不知不觉,长大成了花儿,观察蝴蝶在花丛里忽上忽下地扑腾。忍不住赞叹,啊,春天!伸展开粉嫩的瓣儿,向着阳光期待明天。只是想说,像春天一样,我在努力,有一个硕果累累的那个时候。
春日的一天,倚在树干上,手上的书被风吹得如蝶一样飞动,落在某一页上,是那首诗吗?
打开大门把墙上的阳光放进屋里,
在城市的阴影到来之前,
让来自宇宙的能源,
把生命晒绿。 柳枝在地上长根的日子,
蜷缩在墙角的一棵青草,
向天空伸展腰肢,
头发和皮肤开始发芽。 并不是在期待丰收的秋天,而是春天做春天的努力。
篇14:触摸春天作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单转眼间,严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。春天,是美好的季节,它预示着一个生机勃勃的时节已经开始。
这天,南艺作文的老师带着我们来到了遵义公园。一进公园,我就两眼发光,被这儿的景色给吸引住了。柔和的风,清新的空气,温暖的阳光,我们踏着愉快的步伐观赏着美景。
我们走着走着,发现了山茶花。哇!好美的山茶花,我仔细打量着这些五颜六色花朵,那花瓣一层层、一叠叠,像一个个小喇叭,正在使劲地吹着春天的号角。咦,那是什么?好像是枫叶,不过又太小了,到底是什么呢?老师告诉我们:“这就是枫叶,不过有点小而已。”这虽然跟秋天的枫叶相比小了许多,但是那红红的、小小的叶子也独具特色,犹如一只只火红的小蝴蝶在翩翩起舞。随着春天的脚步,我们来到了公园的小湖边,小湖上有一座弯弯曲曲的小桥,我们站在小桥上,欣赏着小湖的美景,小湖的四周有许多葱葱郁郁的树,有形态各异的石头,桥下的湖水里许多的小鱼儿正在嬉戏玩耍,阳光照在湖面上,波光粼粼。老师发给我们每人一些鱼食,我们把鱼食轻轻地扔到湖里,五彩斑斓的金鱼儿纷纷跃出湖面,争先恐后地抢着吃,有趣极了!
随着时间的流逝,我们恋恋不舍地离开了公园。冬去春来,花开花落,伴随着春风春雨,聆听着时代的欢歌,体验着缕缕春风在钟声里酝酿鼓荡,春天是美好的、美丽的,更是最快乐的季节!
南艺云朵老师点评:春天生意盎然的美景,在小作者的细心触摸下呈现得淋漓尽致。这里的春天有山水和嬉鱼等事物的陪伴,给遵义公园增添生机的同时让人产生流连忘返之感。
篇15:触摸春天词语
全文共 1930 字
+ 加入清单春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。下面是小编整理的触摸春天词语,欢迎来参考!
1、春生秋杀::春天万物萌生,秋天万物凋零。
2、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
3、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
4、一场春梦:此时比喻过去的一切转眼成空。也此时比喻不切实际的想法落了空。
5、漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后此时比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。
6、皮里春秋:指藏在心里不说出来的言论。
7、腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。
8、细雨和风:温和的风,细小的雨。此时比喻方式方法温和而不粗暴。
9、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”
10、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
11、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。
12、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以此时比喻恩泽。
13、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。此时比喻事物迅速大量地涌现出来。
14、绿草如茵:绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
15、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
16、春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。此时比喻及时给人教益和帮助。
17、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。
18、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。此时比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
19、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。
20、暮云春树:表示对远方友人的思念。
21、绿暗红稀:形容暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。
22、春暖花香:形容春天美丽的景色。
23、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来此时比喻被打得大败。
24、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常此时比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
25、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。
26、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来此时比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
27、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”
28、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”
29、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。
30、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
32、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。此时比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
33、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。
34、东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。
35、满袖春风:衣袖飘曳生风,形容十分得意。
36、春色恼人:春日美好的景色,反惹人烦恼。
37、春风中坐:像置身于春风中一样。此时比喻良师的教诲。此时比喻受到良好的教育。
38、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
39、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
40、文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。
41、笔底春风:形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。
42、春意阑珊:春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。
43、春山如笑:形容春天的山景如微笑般明媚动人。
44、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
45、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。
46、满面春风:此时比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
47、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。此时比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。
48、春晖寸草:春晖:春天的阳光;此时比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;此时比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心。
49、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。
50、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
篇16:触摸春天作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单今天,老师让我们去触摸春天,我们纷纷下楼,来到操场上,同学们有的在草地上观察小草,小草探出嫩嫩的脑袋,那么可爱。有的在花坛里看花,鲜花朵朵,那么精美,吸引许多蝴蝶,很多同学就被美丽的蝴蝶吸引,开始去抓蝴蝶。还有一群低年级的小朋友在放风筝呢!春天的操场可热闹。
春天就像一位姑娘,柳条被春风吹起来就像春姑娘在梳头发。樟树冒出嫩嫩的小芽,带着独特的芬芳,让整个校园都弥漫着清香。杜鹃花也吐出花骨朵,很快就会引来一场热闹的盛放。
我还观察了天气,知道春天大都是阴雨天气,因为春雨是多么珍贵啊,农民伯伯种下的种子,喝足了雨水后就发芽了,期待着秋日的收获。
我们在校园里观察春天,我发现处处是春天。
篇17:触摸春天读后感400字
全文共 412 字
+ 加入清单今天,我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》,读完后,我的心情无法平静。
《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天,是因为她在用心去感受春天。是的,用心去感受生活中的一切。
正如文章中的一句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以,每个人都有掌握自己生活的权利,无论是对是错,但是一定要把它把握好,合理地运用它,才会有一个完美的升华。
每个人都有属于自己的缤纷世界,用眼睛观察,用鼻子去闻,用手触碰,用心灵感受,用脑袋去想,总会感受到属于自己的缤纷世界,在黑暗中终将会遇见光明,每一个人都会有自己的命运,即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。
比如贝多芬,他不仅在自己的人生高峰失去了听觉,但这有关系吗?他一样创造了许多伟大的乐曲。
每个人都能用心感受生活的一切,自己的缤纷世界就是自己的人生,感受春天,正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境,但是,它未必能改变你对梦想的坚持。
篇18:触摸春天
全文共 592 字
+ 加入清单一进东湖的大门,就可以隐隐约约闻到花的香味,红的、黄的、粉的……我闭上眼睛,用手把一朵粉色的花给拢住,花瓣是软软的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,这些都是春天。接着,我又去触摸一株已经有五百多岁的古树,它的叶子是嫩嫩的,树皮是焕然一新的,枝条则是细细的。然后,我去摸小草,一圈摸下来,小草有的是软软的,还有一点滑,有的是尖尖的,还有的是新出土的嫩芽儿。这些植物都是春天。我和妈妈去做电动船,我们在湖面上转了一圈又一圈,岸边的柳条漂在水面上,如同柳树姑娘在洗自己那长长的头发,还有几棵树是长在水里的,尽管生存环境十分的不好,但是这几棵树还是能从水底长出水面来,这需要多少的勇气呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已经换了很多次羽毛了,但它开屏时仍然那么的漂亮,一点儿也没有变。我把手伸进水里,水冰冰的,十分的凉爽。水流在我的手指间流动着,让我感觉到了春天。我把头伸向船外,用力呼吸着新鲜的空气,这空气里有花的清香,小草的芳香,还有大树淡淡的清香和湖水的芳香。这都是春天。下了船,我去爬路边的小石山,这小石山里有许多的昆虫,它们都在不断的成长,它们和我一样,已经经历了很多春天,它们都曾和我一样感受过春天,即使它们是虫子,也可以和我们一样享受春天,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
春天是四季中最美好的,我们要一起感受它。
篇19:触摸春天的美作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单我漫步在森林中,鸟儿在枝头愉快的哼着小令,蜗牛缓缓地在花枝上爬着,我心中宁静而致远。周围没有繁杂的人群,一棵一棵的树犹如边疆抗战的士兵保卫着它们美好的家园。偶尔看到一只兔子从这边的草丛蹿到那边的草丛。
缓缓地向前行走,身边星星点点、各式各样的花竟越来越多。有的冒着花骨朵儿,有的已经成熟地向你展示着它那美丽的色彩。空气中飘着一股甜味儿和草木的清香,阳光温柔地照射在大地,天上的云朵儿却悄悄躲了起来。
湖水为森林添了些灵气。走近了小鱼儿在贴着水面玩耍呢,“啪”一只鲤鱼跳了起来打破宁静,刹那间湖面又渐渐平静下来。湖水清澈见底,没有大海那么神秘。那清澈的湖水让人看过后心中烦心事儿少了许多。我忍俊不禁的用手摸了下,水温温和。
云朵儿彻底走后,雨姑娘来了。春雨淅淅沥沥的不像夏天的雨那么热烈粗犷,春天的雨不失风度。我靠在木制的椅子上,风儿轻轻吹来,摸着厚实而平凡的木椅,想着经历过怎样的雕琢它才变成现在这般奉献的模样。
小雨像一个个小精灵似的,能够洗去身上的污秽,使我沉浸在梦一般的世界中。
春天像个稚气未脱的小孩子,让你身处愉悦、忘却烦恼。
春天像那神秘的女人,给人带来美好的遐想。
春天就是这样,让你忍不住用心去触摸它、懂它。
篇20:触摸春天作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单一阵轻柔的春风扑面而来,像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。
公园里、山坡上、田野里,到处开满了鲜艳的花,或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋,睁开大大的眼睛,好奇的四处张望。
小河里有一些小金鱼,小河凉凉的又很清澈,小金鱼在小河里自由自在地玩耍,好像对我说:“你好啊!快来跟我们一起玩儿呀!”一不小心我摸到了小金鱼的身体,小金鱼的身体非常光滑,“扑通”一声,小金鱼跳进了小河里,溅了我一身水。
忽然毛毛细雨从天上洒落下来,落在小河里,“滴答”“滴答”地响着,柳树的叶子随着风在飘荡,像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子,叶子的正面是深绿色的,而且还很光滑。另一面是淡绿色的,很粗糙。
春天是美好的场景,观察就能有收获,那么真正的大自然呢?让我们一起去感悟春天,触摸春天吧。