触摸春天课后题答案推荐19篇
无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。你觉得春天的歌应该是什么样子的呢?为此开学吧给你们精心整理了触摸春天课后题答案优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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4664作文
44触摸春天
全文共 317 字
+ 加入清单听说百花公园的玉兰花开了,周末,我和妈妈就迫不及待的赶去一睹风采。
我们刚进东门就闻到了玉兰花的香味,还夹杂着一丝迎春花花的香气。我们继续往前走,首先映入眼帘的是一大片雪白的玉兰花,像刚刚下了一场雪似的,在树顶端的玉兰花开的很美丽,像一个个小孩子展开了灿烂的笑脸。而在树下端虽然是一个个含苞未放的小花骨朵,但是也很可爱。四周还有几棵开粉色花的玉兰树,像孩子粉嘟嘟的小脸,虽然都是小花骨朵,但加上美丽的颜色与白色相比别有一番情趣。树下的小草看见玉兰花开的这样美丽,生怕人们把它忘了,也纷纷探出头来,好像在说:“咱们比比看谁漂亮”。
春风拂面,我又发现柳树姑娘也在梳理自己的新头发了,再过几天小柳絮也要开始漫天跳舞了,让我们祝福它玩的开心吧!
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篇1:触摸春天
全文共 397 字
+ 加入清单春天来了,绿地上长满了绿茵茵的小草,开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地,我静静的在花香中流连,用心灵去触摸春天的美。
早晨,我在公园的小径上散步,在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下,慢步走到喷泉的长椅旁停下,我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面,因为那个椅子上正停着一只小麻雀。
我轻轻的伸出双手指,生怕惊吓住那只小麻雀,我悄然合拢双手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀,小麻雀也默默的睁着眼睛看着我,我们彼此用心灵交谈着,猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀,想要挣扎着飞出去,我忍不住将它放飞了。
我张望着小麻雀飞走的影子,我惊奇的想:小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震,这一震,使我明白了是——生命的勇气,谁都有保护生命的权利。
在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天,我感受到了春光。我爱春天。
篇2:10触摸春天
全文共 600 字
+ 加入清单春天来了,春天来了!大地从睡梦中苏醒过来,小草从地里探出头来,花儿在小草间绽开了笑脸,碧绿的柳条抽出了小小的新芽,小鸟唱起了优美的歌曲。
公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象:嫩绿的小草探出小脑袋,使劲睁大眼睛,好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽,脱离妈妈的约束,成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“,朝着太阳的方向笑意盈盈。
映山红开的正旺,有的是紫色的,有的是大红色的,有的是粉红色的,有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树,在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上,仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。
绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手,似乎在对人们说:”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏,小鱼躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圆溜溜的大脑袋上,还有一对圆溜溜的小眼睛,后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起,一会儿围成一个圆圈,一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!
春天,就像一首歌;春天,就是一个花园。我触摸到了春天,也感受到了春天。
篇3:触摸春天的词语句子
全文共 7348 字
+ 加入清单当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。下面是触摸春天的词语句子,欢迎参考阅读!
春天的词语
1、春生秋杀::春天万物萌生,秋天万物凋零。
2、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
3、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
4、一场春梦:比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。
5、漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。
6、皮里春秋:指藏在心里不说出来的言论。
7、腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。
8、细雨跟风:温跟的风,细小的雨。比喻方式方法温跟而不粗暴。
9、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”
10、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
11、春跟景明:春光跟煦,风景鲜明艳丽。
12、春风雨露:像春天的风跟雨滴露水这样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
13、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
14、绿草如茵:绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
15、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
16、春风风人:风人:吹拂人。跟煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益跟帮助。
17、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。
18、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
19、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。
20、暮云春树:表示对远方友人的思念。
春天的句子
1、春天来了,有许多小朋友去春游,他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……
2、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!
3、春天来了,我们在寻找春天。春天在哪里呢?百花争放,百鸟争鸣,小草微微探出头来看看周围的景色。
4、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。
5、春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。
6、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
7、我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。
8、春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。
9、我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”
10、春天,竟然这么美妙!当然,用心体悟,你会发现:自然界的美并不是最美的,最美的是你内心深处散发着春的气息的地方!
11、美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
12、田野里,油菜花开了,麦苗緑油油的,农民伯伯又开始忙碌起来,给大地种粮食,让祖国变得更加强大。
13、春天在大树的嫩芽里;春天在小鸟的歌声里;春天在湖水的碧波里;春天在人们的笑容里……春天就在我们的身边!
14、原来春天就在我们身边,它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上,春天的足迹踏遍了每一寸土地,春天无处不在。
15、春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
16、寻找春天的足迹,我找到了,这是春儿带来的温暖的风,这是春儿带来的细绵绵的雨,这是春儿带来的可爱的嫩叶。
17、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天!
18、啊!春天,我爱你,因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣,给小朋友们带来了无限的快乐!
19、“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的……”每当想到这首歌,就想到了春天。让我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。
20、我们下楼去找春天的足迹,刚到楼下,就看到一棵高大、挺拔的大杨树,树皮泛着淡绿色,树干冒出无数枝条,仿佛像伸着懒腰在说:“春天来了!”
21、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!
22、春天在小河边。冰雪消融,小河变得开朗起来,用清澈的河水浇醒了眠了一冬的小草。你瞧,地上这尖尖黄黄的小芽,是他们正探着头张望周围的景象呢!
23、我找到春天了,其实春天就在我们的身边,树儿上的嫩芽,灿烂的花朵,可爱的小燕子,它们就是春天的化身,它们给孤独的大地增添了无穷的生机!
24、这时忽然吹来一阵风,跟冬天刺骨的西北风比起来,这阵风真暖跟。原来这就是春风啊。是什么让大地复苏了?啊,是春风让大地苏醒了。
25、“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。
26、春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
27、小燕子读完信,约着伙伴们顺着告知的方向飞回了北方。这时小花小草伸了伸懒腰,它们睡醒了,小河抖了抖身上厚厚的冰,它也睡醒了。
28、它们又接着找春天,乐乐对欢欢说:“你看这边的野花多漂亮啊!我要把它放在小桶里。”欢欢说:“你看地上的小草,多绿呀!”它们高高兴兴地继续找春天。
29、春雨在春天里是必不可少的。它洒在桃树上,桃花红了。它落在油菜地里,油菜花黄了。它淋在柳树上,柳枝也绿了。
30、春天是四季的开始,一切都是新的,冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈,春天的到来使人们忍不住到户外走走,去踏踏青,赏赏景。
31、两个好朋友高兴地继续找春天。欢欢说:“你看,小草发出了小芽”。乐乐说:“你听,解冻的小河发出了丁冬的流水声”。春天真美呀!
32、一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。
33、每当听到别人说:“春天来了!春天来了!”我总会奇怪地想:春天到底在哪里呢?为了解开这个谜,我就去寻找春天。
34、我来到山坡上,小草探出了脑袋,这是春天的眉毛吧;花儿绽开了笑脸,这是春天的眼睛吧;柳树梳着自己长长的辫子,这是春天的丝带吧!
35、春天是四季中最热闹的季节,燕子从南方飞回来了,是一幅独特的风景画,各种各样的鸟都苏醒跟飞回来了,落在树梢上叽叽喳喳的叫着,冬眠的动物都苏醒了。
36、春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?跟随我一起去找吧。
37、不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄地来到了人间。雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。
38、春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界,她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。
39、春天来了,小朋友们脱下棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
40、春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,她送走了寒气交加的春天,迎来了阳光明媚的春天。这一天,我跟爸爸妈妈准备去找春天。
41、一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受这泥土的清香,花儿的芬芳。感受这春的美好。
42、南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。
43、春天到了,大雁飞回来了,它们多漂亮呀!小草探出头来,好象在说:“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着,好象在说:“我也喜欢春天!”
44、春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
45、果园里,桃树开花了,春风吹来,飘着一股清香,真让人陶醉。树上有几只小鸟在唱歌,小松鼠也出来了。
46、春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……
47、春天的一个早上,小鸭欢欢跟小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……
48、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖跟又舒服。
49、我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。
50、春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。
51、啊!我闻到了春天!远处飘来一阵阵舒心的香味,我猛吸一口,这香味在有形无形中进入了我的呼吸管道,清清爽爽的,没有了郊区里的汽车尾气味儿,要是我能隐居在这儿多好呀!
52、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在荡秋千;在风筝后面摇呀摇;她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的,暧暧的,春雨细细的,密密的。
53、春天在哪里?我找呀找呀,春天就在公园里。花草树木一片生机勃勃,郁郁葱葱,人来人往的人群正沐浴着温暖的阳光,小树长出了嫩绿的叶子,在春风中欢快地摇拽着,草地上嫩绿的小草伴随着春风笑弯了腰。
54、我们沿着小路走到湖边,湖水潺潺地流着,湖边垂柳的柳丝上长满了黄褐色娇嫩的柳芽。草地上小草的根部已经开始变绿了。小鸟在空中盘旋,为公园增添了许多勃勃生机。
55、我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!
56、我们又来到草坪上,一朵朵五颜六色的野花像眼睛、像星星,还眨呀眨的,美丽极了!小朋友们也脱掉了笨重的冬装,换上了俏丽的春装,在快活的玩耍着。。
57、春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!
58、童年的春天,我们小伙伴的身影,成了留在我心底的风景。过完年,春天姑娘迎风跑来,把绿色跟鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我这一片片零碎的记忆。
59、“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”我往上一看,呀!是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫,好像在说:“春回大地,万物复苏了,我们回来的正是时候。”慢慢的,慢慢的,我望着它们越飞越远。
60、春天在这里呢?春天在小草上,小草长出了嫩芽;春天在小树上,小树抽出了新绿;春天在我们的身上,我们脱下了厚厚的棉袄,摘掉了围巾,拿掉了手套,换上了薄薄的凉被。
61、春天在哪里?我找呀找呀,春天就在校园里。校门口的枇杷树的老叶子差不多掉光了,只有几片还在挣扎着不同意落下。同学们早已换上了短衬衫,在校园里尽情地追逐着,欢笑着……
62、听,听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声,树枝咔嚓咔嚓的发芽声,我感受到了,这是春天来了,这一定是春天,只有春天才这样美妙的交响乐,只有春天来了才会万物复苏。
63、春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来,像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵,这儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条,像春天的头发。
64、我们来到小花园,迎春花的香味扑鼻而来,我们走进仔细观察,它的花瓣黄黄的,有八九片小花瓣组成,像是八九个穿着黄色舞裙的小女孩围成一团,手拉这手,在歌唱这首春天的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青,向天边的火烧云降到了人间,美不胜收。
65、春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。
66、春姑娘来到一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下春的气息。顿时,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,美丽极了。
67、我们来到美丽的大自然中,正在寻找春天,一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢;柳树绿了,像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树;雪白的梨花也开满了枝头。
68、我们从东门进入了龙湖公园。公园里的人明显比冬天时多了起来,人们个个喜气洋洋、高高兴兴。我发现玉兰树已经长出了花骨朵儿,母蚁树也发出了嫩芽。花喜鹊在树枝间飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。
69、春天还是绿色的季节,播种的季节、万物复苏的季节。我坐着爸爸的摩托车,来到了郊外寻找春天。一下车我就看见几个方方正正的菜地,有绿色的青菜、紫色的卷心菜、红色的西红柿、白色的大白菜……
70、春天在这里呢?春天在蓝天里,天上下起了温柔的春雨,打响了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友们手拿着风筝,在草地上快活地放着自己喜欢的风筝,春天在燕子的巢穴里,燕子从南方飞到了我们这里,回到了以前的巢穴。
71、挥挥手跟冬天说再见,春天的脚步渐渐逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,虽然已五月可天气还只是十几度。坐在我的座位上,往远处一望山上已经是嫩绿一片,这一个月一直是阴雨绵绵,雨停后,惊奇的发现小草从地底冒出头,树枝吐了绿芽。
72、春天在树林里。小树苗又长高了不少,惬意的抖动着枝叶。大树的枝叶,遮住了一点阳光,阳光从枝叶缝隙里射下来,石头上撒落斑驳的影子,给人一种安谧静美的享受。
73、“春天在哪里?春天在哪里?……”每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六,我终于忍不住出门,踏上寻春的路。
74、春天,迈着轻盈的脚步走在广阔的世界中玩耍,苍翠欲滴的树木是她柔软细嫩的秀发,五颜六色的野花是她婀娜多姿的发卡,瓜果蔬菜是她的风衣,稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛,它们共同形成了光彩夺目的春光。
75、小河边,有一排排柳树吐出嫩芽,微风吹来,柳枝轻轻地摆动,河水缓缓地流着,小河里有几条鱼,在快活的游着。河边有几个孩子在玩耍,他们玩得特别开心。
76、我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,这青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。这黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…
77、啊,我听到了春天!叽喳的鸟儿在枝头歌唱,呼朋引伴地卖弄风骚;小溪里三五成群的鸭子仿佛从大地的心窝飞起的音符,有限的用翅膀激起层层水花,水花发出“扑腾扑腾”的笑声,美妙极了!
78、我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的美丽,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽的一刻。
79、啊,我看到了春天!远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。远处山坡上的小草也悄悄的钻出地面,他们嫩嫩的,绿绿的肥胖的小叶儿,想一个刚刚睡醒的胖娃娃,张开松惺的双眼,伸一伸懒腰,充满着神奇的朝气!
80、春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
81、我来到了花园里,正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝,可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹,有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己,这片叶儿就是冠军。
82、河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天中苏醒过来,被大自然的色彩装扮得青青翠翠。我们跟钱老师走在亭林公园的后山,听老师讲这河旁小桥流水的故事。
83、春天在竹林里。一根根泛着嫩黄的春笋破土而出,在青翠高大的竹子的映衬下特别娇小可爱。竹子长出了新叶,沐浴着温暖的阳光。尤其是这一大簇一大簇的凤尾竹,显得多么生机盎然啊!
84、随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始
85、春天不比夏天的色彩鲜艳,不比冬天的洁白,不必秋天的金黄,但它也有它的特色,他给人第一感觉就是绿,草是嫩绿的,树芽是翠绿的,水是淡绿的,跟天空汇成一幅油彩画,给人的感觉就是一个字美。
86、春天在花园里。一丛丛鲜花竞相开放。盛开着的,像一张张天真烂漫的笑脸;含苞欲放的,像一个个害羞的姑娘。翡翠般的绿叶,托起朵朵鲜花,在阳光下显得异常的美丽。微风吹过,一阵清香扑鼻而来。
87、春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁,用这柔软的双手去抚摸这光秃秃的柳条。不一会儿,这柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,这挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。
88、我们来到小菜园,离油菜花老远就闻到了它的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了;韭菜跟小葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞;生菜的叶子翠绿翠绿的,像西游记里铁扇公主的芭蕉扇,在春风里快乐的一摇一摆。
89、找呀找,我们在草地上找到了春天姐姐,接着春天姐姐就不知了去向。找呀找,我们在花园里找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙边的这条花带子。这条带子五彩缤纷,引得许多蝴蝶到处乱跑。紫的花、蓝的花、白的花、红的花……
90、春天在哪里?我找呀找呀,春天就在田野里。你瞧,农民伯伯正辛勤地播种庄稼。种子张开小嘴儿,品味着乳汁的甘甜。许多小动物在山林间嬉戏着,欢笑着,还不时传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。燕子,春天的使者,它盘旋在屋顶上不停地叫着,好像在说着:“春天来了!春天来了!”
篇4:触摸春天
全文共 448 字
+ 加入清单春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。
山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,小草就是一棵棵小牙儿,在远处看,一大片一大片小草,像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条儿,像小姑娘长长的小辫子,可爱的小燕子,在枝条上荡秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,显得更加美丽。
池塘里有许多可爱的小金鱼,它们跟着金鱼妈妈学习游戏,小金鱼一起玩捉迷藏的游戏,它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圆圆的大脑袋上,有一对圆溜溜的小眼睛,后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜欢把头聚在一起,围成一个圆圈休息。
田野里绿油油的小麦,在微风中向我们频频点头,向我们挥手,好像在说:“欢迎你们,小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸,勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往,忙忙碌碌,它们在采花蜜,是人类的好朋友。
春天来了,到处生机勃勃,给人们带来了美好的生活,我们爱春天。
篇5:触摸春天的美作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单我漫步在森林中,鸟儿在枝头愉快的哼着小令,蜗牛缓缓地在花枝上爬着,我心中宁静而致远。周围没有繁杂的人群,一棵一棵的树犹如边疆抗战的士兵保卫着它们美好的家园。偶尔看到一只兔子从这边的草丛蹿到那边的草丛。
缓缓地向前行走,身边星星点点、各式各样的花竟越来越多。有的冒着花骨朵儿,有的已经成熟地向你展示着它那美丽的色彩。空气中飘着一股甜味儿和草木的清香,阳光温柔地照射在大地,天上的云朵儿却悄悄躲了起来。
湖水为森林添了些灵气。走近了小鱼儿在贴着水面玩耍呢,“啪”一只鲤鱼跳了起来打破宁静,刹那间湖面又渐渐平静下来。湖水清澈见底,没有大海那么神秘。那清澈的湖水让人看过后心中烦心事儿少了许多。我忍俊不禁的用手摸了下,水温温和。
云朵儿彻底走后,雨姑娘来了。春雨淅淅沥沥的不像夏天的雨那么热烈粗犷,春天的雨不失风度。我靠在木制的椅子上,风儿轻轻吹来,摸着厚实而平凡的木椅,想着经历过怎样的雕琢它才变成现在这般奉献的模样。
小雨像一个个小精灵似的,能够洗去身上的污秽,使我沉浸在梦一般的世界中。
春天像个稚气未脱的小孩子,让你身处愉悦、忘却烦恼。
春天像那神秘的女人,给人带来美好的遐想。
春天就是这样,让你忍不住用心去触摸它、懂它。
篇6:触摸春天
全文共 356 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,迎春花柔软的枝条长长地垂下来了,中央缀满水灵灵、金灿灿的花朵;兰花那淡黄淡绿的花瓣上点着紫红的胭脂,显得那么高雅,那么华贵;桃花含苞待放,一点一点的红浅浅,淡淡的,抹在拿袅袅娜娜的枝条上,真像是一场盛大而又华美的选美比赛!
一棵棵小草从酣梦中醒来,悄悄地钻出地面,舒展着她们那柔嫩的绿叶,大地像是铺上了一层翠绿的地毯。一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆,真像一位位亭亭玉立的少女在尽情地嬉戏,尽情地舞动!
这棵老柳儿的枝条儿倒是向下垂着,好似姑娘们刚刚梳洗完的缕缕青丝。春风拂过,披着鹅黄嫩衣的杨柳,摇摆着轻柔的枝条,婀娜多姿地吟诵着香甜的催眠曲!
看着这么多的美景,我不得不赞美春天,赞美那鬼斧神工般的春韵,直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悦中……
篇7:触摸春天800字作文
全文共 787 字
+ 加入清单清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。
空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!
太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到“一年之计在于春”这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。
午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。
下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。
我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?
夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。
微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。
春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。
我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天……
[触摸春天800字作文
篇8:触摸春天的作文
全文共 435 字
+ 加入清单邻居的小孩安静,是个盲童。
春天到来以后,小区的绿地上花繁枝茂,桃花开了,月季开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于,她在一株月季前停下来。
安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的新来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。
蝴蝶在安静的指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。一瞬间,我深深地感动着。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。
篇9:触摸春天五年级作文500字
全文共 602 字
+ 加入清单春天到了,春天的气息无处不在!
春雨
“好雨知时节,当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时,耳边又响起了熟悉的叮咚声。
那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝,落在了屋檐上,发出咚咚声;打在树叶上,发出沙沙的声音;掉在地上,发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听,一边情不自禁地打开窗户,伸出手,丝丝春雨落在了我的手上,感觉凉丝丝的。
阳光
下过雨的早晨,空气特别清新,一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上,用手指轻轻一碰,这晶莹的露珠就滚落下来,落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上,一缕缕灿烂的阳光洒向大地,绿树变得更加精神了,小花变得更加鲜艳了,那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头,阳光洒在我的脸上,暖洋洋的,我闭上眼睛,尽情地沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,享受着这美好的时刻。
春风
“吹面不寒杨柳风”,毕竟是春天的风,吹在脸上暖暖的。
它,是春姑娘的魔法棒,拂过大树,树枝间冒出点点嫩芽;拂过绿地,小草探出了头;拂过水面,小鱼儿欢快地游来游去;拂过花苞,花朵竞相开放……
鲜花
绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花,纯洁的梨花,浪漫的樱花,优雅的郁金香,灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了,引来了一群群勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜。我深一口气,那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。
触摸春天,凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!
篇10:触摸春天作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单今天,老师让我们去触摸春天,我们纷纷下楼,来到操场上,同学们有的在草地上观察小草,小草探出嫩嫩的脑袋,那么可爱。有的在花坛里看花,鲜花朵朵,那么精美,吸引许多蝴蝶,很多同学就被美丽的蝴蝶吸引,开始去抓蝴蝶。还有一群低年级的小朋友在放风筝呢!春天的操场可热闹。
春天就像一位姑娘,柳条被春风吹起来就像春姑娘在梳头发。樟树冒出嫩嫩的小芽,带着独特的芬芳,让整个校园都弥漫着清香。杜鹃花也吐出花骨朵,很快就会引来一场热闹的盛放。
我还观察了天气,知道春天大都是阴雨天气,因为春雨是多么珍贵啊,农民伯伯种下的种子,喝足了雨水后就发芽了,期待着秋日的收获。
我们在校园里观察春天,我发现处处是春天。
篇11:触摸春天的气息作文
全文共 787 字
+ 加入清单春天到了,鸟语花香,万物复苏,展现了春天的身影。
突然从空中飘下来无数小雨滴,晶莹的雨珠滚动在叶面上,当一片叶子上面有几滴雨滴的时候,从叶的叶尖滑了下去,如果你仔细听,会听到雨滴的声音。小青蛙蹦蹦跳跳的出来了,它好像在“洗澡”,多么可爱的小青蛙呀!在“呱。呱”地叫着,和雨滴的声音,交接在一起,表现出了春天的身影,令人流连忘返。有一颗不起眼小树,它很小,有一片叶子比较大,小青蛙蹦蹦跳跳的躲在那片叶子下面,那片叶子为小青蛙遮风挡雨,可见,那虽然是一片小小的树叶,可对那些益虫来说,它可是作用极大的。
如果你从远处看,那细雨把你所想看的景物变的模糊,隐隐约约的,时而看的清,时而看不清,就像雾笼罩着大地,滋润着大地。过了一会儿,雨渐渐的停了,可你和下雨时看到的景色有些不同,小树经过雨水的洗礼,变得更加靓丽了,精神抖擞地挺立在路的两旁,像站岗的哨兵,顶天立地。路上飘落的树叶,刚从空中飘落下来,在空中翩翩起舞,把小路打扮得更加绚丽多彩。当你走在上面,发出沙沙的响声,像春蚕吞食桑叶,又像少女轻抚琴弦,我想这就是春天的气息吧!
第二天,叶子上的雨水干了,花丛中的花儿竞相开放,你不让我,我不让你,争先恐后,他让人们观赏自己的美姿,一丛花就像玩童的笑脸一样绽开了,令人心旷神怡。一阵风吹过,花儿随风飘动,在展现自己的艳丽丰姿。树上的枝叶飘动着,在枝丫间嬉戏。小路上的叶子也飘在空中,把小路装扮的光彩夺目……飞来一群色彩斑斓的蝴蝶,停在花头上,竖起翅膀,缀在花头,简直分不清是蝴蝶还是花朵。
太阳渐渐地升了上来,照亮了大地,给大地换上金黄色的衣裳。桂花在阳光中开的格外喧闹,一群鸟儿叽叽喳喳地叫着,虽然不整齐,但是很动听,仿佛在举行一场春天的赞歌。旁边的桂花树发出诱人的香味,那香味扑面而来,给春天增添了一丝生机。
啊!春天是美丽的,春天是凉爽的,春天是令人心旷神怡的,春天是令人流连忘返的。
篇12:触摸春天
全文共 592 字
+ 加入清单一进东湖的大门,就可以隐隐约约闻到花的香味,红的、黄的、粉的……我闭上眼睛,用手把一朵粉色的花给拢住,花瓣是软软的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,这些都是春天。接着,我又去触摸一株已经有五百多岁的古树,它的叶子是嫩嫩的,树皮是焕然一新的,枝条则是细细的。然后,我去摸小草,一圈摸下来,小草有的是软软的,还有一点滑,有的是尖尖的,还有的是新出土的嫩芽儿。这些植物都是春天。我和妈妈去做电动船,我们在湖面上转了一圈又一圈,岸边的柳条漂在水面上,如同柳树姑娘在洗自己那长长的头发,还有几棵树是长在水里的,尽管生存环境十分的不好,但是这几棵树还是能从水底长出水面来,这需要多少的勇气呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已经换了很多次羽毛了,但它开屏时仍然那么的漂亮,一点儿也没有变。我把手伸进水里,水冰冰的,十分的凉爽。水流在我的手指间流动着,让我感觉到了春天。我把头伸向船外,用力呼吸着新鲜的空气,这空气里有花的清香,小草的芳香,还有大树淡淡的清香和湖水的芳香。这都是春天。下了船,我去爬路边的小石山,这小石山里有许多的昆虫,它们都在不断的成长,它们和我一样,已经经历了很多春天,它们都曾和我一样感受过春天,即使它们是虫子,也可以和我们一样享受春天,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
春天是四季中最美好的,我们要一起感受它。
篇13:触摸春天作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单一阵轻柔的春风扑面而来,像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。
公园里、山坡上、田野里,到处开满了鲜艳的花,或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋,睁开大大的眼睛,好奇的四处张望。
小河里有一些小金鱼,小河凉凉的又很清澈,小金鱼在小河里自由自在地玩耍,好像对我说:“你好啊!快来跟我们一起玩儿呀!”一不小心我摸到了小金鱼的身体,小金鱼的身体非常光滑,“扑通”一声,小金鱼跳进了小河里,溅了我一身水。
忽然毛毛细雨从天上洒落下来,落在小河里,“滴答”“滴答”地响着,柳树的叶子随着风在飘荡,像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子,叶子的正面是深绿色的,而且还很光滑。另一面是淡绿色的,很粗糙。
春天是美好的场景,观察就能有收获,那么真正的大自然呢?让我们一起去感悟春天,触摸春天吧。
篇14:初中二年级学生优秀作文触摸春天
全文共 597 字
+ 加入清单夏,蝉高歌树梢,挟着阵阵燥热之风,不免令人心烦意乱;秋,自古为人所赞,曰金秋,但黄叶飘零,难免带有凄凉之感;冬,寒风凛冽,冰霜雪飘,给人泛起阵阵寒意;唯有春,细雨如丝缕,晨雾如薄纱,娇叶似婴颜,令人流连欲吻。
初春,伴着千丝万缕密密斜织的细雨,杨柳飘逸着满头秀发,隐约间,点点鹅黄的嫩芽,张开嘴,尽情吮吸着春的乳汁。细雨洒落在水面,荡开一圈圈涟漪,仿佛看见一朵朵芙蓉出水,娇柔含露。池塘中群鸭在悠然自得地游着,时而张开翅膀在水面上扑腾嬉戏,惬意地享受着润润柔柔的春雨沐浴。有几只鸭,在水面上打着旋儿,犹如七仙女在快乐舞蹈。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,折不拢,拨不散,欣然迎驾我,飘飘欲仙。山披着雾,雾笼着山,绿中透着白,白中浸着绿,如同披着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画,茫茫苍山时而酣睡,时而手持素练欢舞。
春日中的野花野草无疑是骄子。那一簇簇野花,绽满山岗,红黄白紫粉,织成一幅幅五彩斑斓的彩色锦缎。它们没有蓓蕾初放的娇羞,似在参加一场“春日竞美”的赛会。就连刚刚睁开惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不转睛地盯着那一片绚烂,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。
……
春天的美远远不止这些,就让我带着甜蜜的微笑,去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景,还有满满的幸福和一份清爽乐观的心情。
篇15:触摸春天四年级作文
全文共 787 字
+ 加入清单拂过几缕微风,吹面不寒;飘过几丝细雨,沾衣欲湿。燕子衔泥,柳梢翠绿,草色青青……哦,原来是春姑娘悄悄来到了我们身边。
绿,是春天最动人的色彩。
小草又倔强地探出头来,它们以“疾风知劲草”“野火烧不尽”的顽强与执著书写着自己生命的传奇。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹,是春天最靓丽的风景线。树的绿是一种活泼的绿。看,婆娑的柳树开始抽芽了,那毛茸茸的小芽儿,像一个个的小精灵,东张张,西望望,仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天,它们渐渐长大了,一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里,像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。
风,是春天最温柔的节奏。“轻风摇杂花”,春风犹如一位慈爱的母亲,用她那双温柔的手抚摸着大地,抚摸着绿叶红花,更抚摸着我们每一个人的心田。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画,仿佛是空中迷人的彩霞。不,比彩霞更美丽,因为那放飞的不只是风筝,更是孩子们的梦想,童年的欢乐……
花,是春天中最俏丽的容颜。“万紫千红总是春”,花儿们在明媚的阳光下竞相开放。漫步花丛,风中清新飘逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在阳光下,张开了灿烂的笑脸;那攒聚的蓓蕾,就像是凤冠上的珠宝,闪闪发光。盛开的桃花,一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头,颤动着花蕊,散发着甜甜的芳香。那梨花,仿佛枝头未融的冬雪,又似洁白的哈达,传递着春天的祝福和希望。
雨,是春天中最美妙的音符。
不知何时,朦胧的细雨斜织着,落在发丝上,飘到脸颊上,亲切,舒服。“春雨贵如油”啊,那是春姑娘洒下晶莹的仙露琼浆,唤醒大地,沐浴新吐的嫩芽。小草们,麦苗们,在春雨的滋润下,尽情地欢笑着,歌唱着,生长着……
春天,整个世界都洋溢着生机与希望。“一年之计在于春”,让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息,展开博大的胸襟融入到春的怀抱,去感悟那生命的力量和激情吧!
篇16:触摸春天
全文共 678 字
+ 加入清单最近学了篇课文,叫做《触摸春天》,故事中的主人公叫安静,是个盲女孩,她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶,我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受,去体会大自然,那么,一定会发现许多用眼睛感受不到的东西,所以我们便去涌泉看桔子花。
一路上凉风阵阵,我想:现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子,一股自然的味道扑鼻而来,我情不自禁地闭上了双眼,弯下腰来,轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的小草,我似乎感受到了它们每一分微妙的变化,听到了它们“沙沙”长大的音乐,仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路,感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同,闻着每一片叶子的香味,比较它们之间的各种差异。或者,穿过草地,俯下身子,去聆听鸟儿欢快的笑声。以前,我总是无知地认为,鸟儿除了颜色、品种、大小有差异,压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在,我注意到:鸟儿的叫声也是可以多样化的,尽管只有一只鸟,在各种不同的情绪下,发出的叫声时高时低,时缓时急,更何况一群鸟儿了!
接下来,我开始去触摸桔子花了,桔子花的花瓣质感酷似百合,细细长长,一朵花上共五瓣,有一个很大的柱头,许多雄蕊围绕着雌蕊,桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听,似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身处光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!
篇17:触摸春天作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单今天,我们春游了!今天,我们放飞心情了!
天很高很蓝,空气清新,像被滤过似的。春姑娘默默地装扮着大地。河水叮叮咚咚弹着钢琴,柳树梳理着自己美丽的长发,花儿们一朵朵,一簇簇,争奇斗艳。
公园开得最盛的要数玉兰花了。一朵朵洁白的玉兰像一只只玉铃在风中摇晃着。侧耳倾听,那清脆悦耳的沙沙声从风中传送过来。有的含苞欲放,像一枝白烛;有的倒挂枝头,似女子金钗倒插。这儿一簇,那儿一簇的争奇斗艳,花骨朵中散发出浓郁的香味醉倒了游人。
脚下的草叶上,滴着点点露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草地妆扮的十分美丽。
“下雪了!”还没坐下休息就听见同学喊。原来是那些调皮的男生趁老师不注意,跑到梨树下摇落大片的“雪花”。我伸手准备接下一朵雪花,就看见空中很多雪花随风滚来滚去,让我目不暇接。接下了这朵,又漏下了那朵。
春天,万物复苏百花齐放。我想大声说:“春天真是一个多姿多彩的季节。”
篇18:触摸春天
全文共 473 字
+ 加入清单春天让人感觉心花怒放,万物复苏让大地的一切事物,景物都“醒”了过来。
在这个阳光明媚的上午,我和表妹铭铭,妈妈一起去马鞍池公园“触摸春天”。我们乘上了车,车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地,刚一进去一阵微微的清香把我们引入花坛。映入眼帘的是只五彩缤纷的花,大多是郁金香名目有许多。许多人在那里拍照呢!“真漂亮”我们不经的赞叹这美丽的花朵。这时我感到春天是美丽!
我们进了大门,走着走着。一路上风景多多,我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食,我们一边吃,一边玩。“土豆,土豆,拍拍。叉子,叉子,拍拍。土豆叉子,叉子拍,土豆叉子,拍拍拍”。我们开心的玩着。我们的笑声好像感染了别人,旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。
我们吃好了,便去散步了。我们走啊走啊,突然天上飘下一朵朵白色的东西。我想:这是什么呢!我抬头一望,只见一棵高大的樱花树。风一吹樱花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞,我急忙拿起照相机拍了下来。这时我知道春天是繁荣的。
看完花我们就回家了,今天我知道春天是美丽的,快乐的,繁荣的。你知道春天是什么样的吗?
篇19:触摸心灵的春天
全文共 1014 字
+ 加入清单提起我们的班主任宋老师,我心中便不觉有种温暖而亲切的感觉,眼前会情不自禁地浮现出宋老师那和蔼可亲的笑容和那一双永远都充满信任的眼睛,耳边会响起一句句关怀的话语。正是这些,温暖着我的心,也温暖着所有同学的心。
这段时间,轮到我们班组织升国旗了,挑选参加人员时,大家都纷纷猜想着,新学期的第一次升旗,肯定会选优秀生参加。正当同学们议论纷纷时,宋老师微笑着问:“自从我当了大家的老师,到现在还没参加过升旗的同学请起立。”教室里鸦雀无声,大家面面相觑,这时,几个班上最有“特点”的同学漫不经心地站了起来。打量着他们,哎,这个天天迟到,这个不交作业,那个总是捣乱,没参加过升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老师的葫芦里卖的什么药。“那么,这次升国旗,你们来当礼仪队员!”那几个站起来的同学听后似乎为之一震,懒散的神情烟消云散,眼神中惊喜与难以置信同时流露出来,其他同学更是大吃一惊。因为每一次升旗的机会对于任何一个同学来说都是无比宝贵的,人人都想当“礼仪队员”。可这次宋老师放着如云的精英不用,反让这些令很多老师头疼的“特殊”同学参加,大家当然吃惊,谁也没有想到这些同学有朝一日能在国旗下扮演最神圣的角色,恐怕连他们自己也没有想过吧。
第一次练习,身为主持人的我都需要组织整个练习过程,而宋老师则指导他们如何排队、踏步。每当我宣读着他们的名字时,都会留意到这些同学认真的表情,明亮的眼睛里,充满了兴奋与骄傲。宋老师尽管累了一天,还是一丝不苟地指导大家排练,一遍一遍,老师和同学都在追求最好。终于,当大家整齐地向着国旗敬队礼时,我的心中不由得吹过一股快乐的风儿,因为,我看到了这些同学从未有过的那种神圣的、庄严的神情,看到了宋老师平静的笑容下,那份深深的欣慰。
其实,每个人都有上进心,但是,每个人的世界也都会有飘雪的时候,有些人的冬天是短暂的,因为春天及时融化了心中的冰雪,带来生机与希望。而有些人的冬天却是长久的,因为坚冰太厚,风雪依旧,心中挣扎的绿芽被掩盖了,绿芽麻木了,人心也失去了生机。这样的冬天需要用春日的温暖来融化。而宋老师就像一个与众不同的春天,她懂得任何一丝春的希望对于一个冰冷的嫩芽儿来说,都是至关重要的。春天把火热的希望与蓬勃的生机给了每一个人,让我们尽情感受春的气息,让心灵世界不再飘雪,把春天的种子播撒在每个人的心中。所以,我想对宋老师说,谢谢您给予了我们触摸春天的机会,谢谢您给了我们一个温暖的春天!
[心灵的春天作文