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8学校的冬天四年级作文
全文共 287 字
+ 加入清单冬天刚刚来临,刺骨的寒风在校园里游荡!
我发现有许多叔叔们,爬到树上用锋利无比的镰刀砍着那些多余的树枝,我们把上面小小的圆溜溜的,摸上去痒痒的,那些小球球摘下来,不轻不重地摔倒地上,就会溅起黄黄的,像蒲公英的羽毛一样的很小的伞!那些脱离大树妈妈怀抱的叶子们,变得脆脆的,他在上面嘎嘎作响。那声音真好听!好像正在演奏一场树叶音乐会。
刺骨的寒风吹落了一片又一片枯黄的树叶,大树顿时变得光秃秃的,那些路灯照在飘落的树叶上,照在大地上!好像大地上铺着一层洁白的像雪一样的银装!好看的很!
我们的校园是知识的海洋,那一片片树叶就好像一本书,叶脉……有好多神奇的东西,等着我们去思考,发现!
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篇1:冬天学校的作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单冬天来了,校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下,各种又黄又绿的树叶堆积在树下,他们野心大了,想独自去生活,所以不再给树妈妈做装饰。
冬天虽然来了,但是校园里还是生机勃勃。校园里,同学们都欢快的玩着。天气越来越冷,我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩,但是放学、上学期间,它们同样也能构成一幅美丽的图画。
前几天,我们学校还沾冬天的福,发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器,是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水,再加上天气寒冷,草丛在一夜后,经不住严寒,被冻结了。
早上一上学,同学们就围在草丛旁,只见被冰覆盖的树枝上和草丛上,经过阳光的照射,反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰,像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑,让人忍不住想去摸一下。在草丛下方,冰形成了各种各样的冰花,发出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放学时,我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来,原本让小树无法动弹的冰,给小草寒意的冰,使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。
校园,因为有了冬天这些奇景,变得更加美丽、迷人。
篇2:描写学校冬天的
全文共 538 字
+ 加入清单春、夏、秋过去了,它们急着向冬打了招呼就走了,冬天对于喜欢春夏秋的人来说也许不是什么好事情,但是对于校园里的孩子们却是天大的好消息。
刚开始,雪花还依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人,漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣;慢慢地变密集起来,又似乎是那位神人和他的恋人在园中嬉戏,碰落了几树梨花;最后是狂雪飘飘,分明是哪对恋人一时兴起了快乐的华尔兹,卷起了满天的皑皑白雪。
这时,叮铃铃,叮铃铃……下课时间到了。“老师您辛苦了!”同学们没等老师的话音落下,就一窝蜂似的往外跑,奔向那漫天的白雪中。我们在班里拿了铲子来铲雪,把铲在一起的雪堆得好高,然后又把雪堆修理成人型。有几个同学将滚好的雪球安放在雪堆的最上方,雪人圆圆的大脑袋就做好了。我还从餐厅的阿姨手里借来一个红萝卜插在雪球上做了鼻子子。还用石子做了眼睛和嘴巴,不一会,一个活灵活现的雪人就做成了。
紧接着,孙旭珂说:“我们来点刺激的,打雪仗好不好?”“好!”我们异口同声的回答。一时间,只见空中雪球飞舞,到处弥漫着我们的欢声笑语。“不好,”“哎哟!”“打中了!”,喊叫声此起彼伏,整个操场成了我们欢乐的海洋,正玩得高兴,上课铃就响了……
啊!校园的冬天真美,校园的冬天真乐,校园的冬天真好,是我们孩子独一无二的乐园。我爱校园的冬天!
篇3:学校的冬天
全文共 564 字
+ 加入清单时间过得真快,我们又迎来了一个新冬,这也是我离开母校——群贤迎接的第一个冬天。
看着看着南飞的雁阵;听着听着树叶沙沙的飘落声;触着触着一丝丝的凉风;都让我想到小学冬天的日子。
校园里最有乐趣是冬天,冬天天气寒冷,一般都会下雪,我们同学却不怕冷,在一起玩打雪仗、堆雪人,十分乐趣!校园里最热闹的还是冬天,因为有元旦陪伴。
我记得那天校外寒风阵阵,寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。
在那个一年一度的元旦里真令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么新鲜过,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。那年在学校过的元旦却丝毫不同,这天所做的事,仿佛已深深地铬在心间,想必以后应该不会再有那样的痕迹了!因为那天我第一次在这个学校里参加了元旦文艺表演,我清清楚楚记得那年比赛,虽然只得了第三名,但是我们已经非常努力了。我也记得那时二年级的我心里也是很紧张,心砰砰的跳个不停!
那年学校的文艺节目五花八门,精彩连连,令人眼花缭乱,小演员们真是八仙过海,各显神通,各有各的长处。我也被那些精彩绝伦的节目所吸引。
现在的我也明白学校举办元旦表演不在于名次,只图个热闹、开心!正是如此,经过这场表演后,小演员们和观众们都很开心,脸上都洋溢着美丽的笑容。
那次快乐的元旦庆典,精妙绝伦的表演真让人荡气回肠!
篇4:学校的冬天四年级作文
全文共 406 字
+ 加入清单冬天,大地像披上了银装,我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套,同学们在“外套”上走来走去,留下了美丽的花纹。下课了,同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人:有的胖胖的,头扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上几个树叶纽扣;有的头小小的,一个黑球鼻子,两只树叶眼睛...真是千姿百态啊!
主席台上堆满了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感觉,就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上,发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去,把手放在长廊上,非常的滑,手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的,离远望去,就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪,它们在树枝上闪闪发光,就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊!
篇5:描写学校冬天的词语
全文共 1911 字
+ 加入清单一、冬天的别称
冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节
1、寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。
2、冷:温度低。
3、冽:(书)寒冷。一般不单用。
4、凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。
5、暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”
6、冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”
7、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
8、干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”
9、寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”
10、寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。
11、酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”
12、冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
13、料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
14、凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”
15、凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。
16、清冷:凉爽而略带寒意。
17、死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”
18、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
19、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
20、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
21、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
22、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
23、哑巴冷:(方)形容气候干冷。
24、霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。
25、白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”
26、残雪:春天背阴处较晚融化的雪。
27、初雪:入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”
28、春雪:春天下的雪。如“喜降春雪”。
29、冬雪:冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”
30、飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。
31、风雪:夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”
32、积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”
33、清雪:指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”
34、瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”
35、朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”
36、冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。
37、残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
38、初冬:冬季的开头。
39、冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。
40、冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。
41、冬天:冬季。
42、寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
43、李冬:冬季的第三个月。
44、隆冬:冬天最冷的阶段。
45、孟冬:冬季的第一个月。
46、严冬:冬天特别冷的时节。
47、仲冬:冬季的第二个。
48、北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
49、寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”
50、朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
51、寒风:寒冷的风。多指冬季的风。
52、冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。
53、逆风:迎面而来的风。
54、顺凤:顺着人、车、船行走方方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
55、暴风:猛烈的凤。
56、大风:风力很强的风。
57、风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
58、疾风:急剧猛烈的风。
59、狂飘:狂风。多用于书面语。
60、狂风:狂暴的风。
61、烈风:同狂风。
62、强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”
63、微风:轻微的风。
64、小风:风力弱小的风。与“大风”相对。
篇6:学校的冬天四年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;
校园的冬天像一位健壮的`青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;
寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;
校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。
篇7:学校的冬天四年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单不知不觉,冬天来了。
北方的冬天是白茫茫、光秃秃的,而在南方,在我们侨乐小学校园里,还是绿树葱葱、鲜花开放,生机勃勃。
一走进侨乐小学的校门口,就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃,正在迎风开放,有白的,有粉红的,还有深红的,十分好看。
在教学楼每层走廊栏杆的花坛里,也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红,十分鲜艳,远远看去,像一团团火焰,非常壮观。
在学校大门右边的花园里,绿树成荫,鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶,像一位位巨人披着绿色的大衣,高大魁梧,精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的,还有不知名的小花也在迎风绽放。
校园里,冬天的暖阳,洒满了每个角落。教室里,传来琅琅的读书声。
冬天,我们的校园美丽极了,呈现出一派欣欣向荣的景象。