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感动作文6年级作文(精品20篇)

阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,下面是小编给大家整理的我爱读书二年级作文,供大家参阅!

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身边的感动作文600字

全文共 627 字

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世界上有这样一种爱,它比天高比海深,它常常让人很感动,而它就无无声无息地在我们身边。它是什么?它就是母爱。我小时候酷爱跳舞,只要有舞相伴,我就特别开心。记得有一年冬天,天气很冷。我在练功房里练习跳舞,虽然那里开着暖气,但毕竟是冬天,薄薄的舞鞋根本不起保护作用,脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的,都裂开了口子。我不敢告诉妈妈,怕她担心我,不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久,妈妈看错了时间,提早来接我了。透过练功房玻璃门,妈妈看到愁眉苦脸的我,她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的:“这孩子是怎么了?身体不舒服吗?被老师批评了?”一下课,妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈,最后我还安慰妈妈:“没事的,过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容,妈妈沉默了,眼里闪着泪花,抚摸着我的头说:“咱回家吧!”

晚上,妈妈帮我洗完脚,涂上药膏,让我早点休息。我很累了,一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼,我看到枕边有一双黑色的毛线织物,我连忙穿好衣服,跑去问妈妈:“这是什么呀?”“这是暖脚套,下次你去跳舞,在舞鞋外面套上它,可以保护脚后跟,就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼,我的泪水夺眶而出,懂事地点了点头。

后来因为学习冲突,我不再学跳舞了,但是我把暖脚套珍藏在衣柜里,每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随,我一定会克服所有的困难,勇敢地向前进。

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篇1:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇2:无语的感动作文800字

全文共 837 字

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使我感动的是我的班主任。他有二十八九岁年纪,带着小小的眼镜,经常笑呵呵的。他有着一颗默默关怀他人的心。

感动于他中午默默陪伴。我们的教室在二楼,离操场近,离楼梯口更近。学校有规定,同学们要在12点50前回班午休,可是总有一些同学一点零五分时还在打闹,害得我们班的同学无法安心学习和休息。他不知什么时候就开始在教室里午休了,小小的折叠床,地上放了几本书。楼梯口很吵的时候,他就会站在楼梯口做一个手势示意让那晚回校的同学小点声,过一会儿楼梯口就安静了,有时候起来帮我们把灯关掉、把风扇调小。后来,他担心他在教室里,我们不方便,就直接搬到楼梯口的走廊上去了。久而久之,晚回来的同学经过我们班楼梯口都会自觉安静。谢谢他中午的默默陪伴,换来我们班中午的静谧又舒适的环境。

感动于他在我颓废时的无言提醒。那几天不知为什么,整天无心学习,心不在焉的,一上课就喜欢发呆,看窗……这一切都被他看在眼里,上课会故意绕到我座位旁边,把麦克风调到最大声又或者轻轻的拍拍我的桌子,示意让我别走神。课后他让我每天下午放学找他述值也就是让我向他汇报一天做了什么,还让小组的所有成员时刻的提醒我,让我每一天都过的很充实。谢谢他在我走神时无声的提醒与帮助,让我慢慢地变得越来越好!

感动于他做的温暖小事,那天很冷,我却只穿了一件长袖,由于匆忙还忘记缝校徽,因此扣了班级分,放学后得留下来打扫教室。天黑黑的,原本想着组员会留下帮我,我可以早点回家,但是因为她们有事都走了。我拿着扫把,心里很不开心地扫着。过了一两分钟,他回来了,二话不说拿起扫把和我一起扫地。看他弯腰起伏,动作迅速,角角落落扫的又好又快还很干净。我抬头看着他,恰好对上他的目光,他笑了,小小的眼睛眯着,犹如一弯新月,笑得牙也露了出来,我也笑了笑。外面天很黑了,风呼呼的吹着,我有些冷,可是心里暖暖的,谢谢他随手帮忙,让我的心温暖了许久。

记得上回教古诗,有这样一句“随风潜入夜,润物细无声”意思是春雨悄悄地滋润万物,我觉得他就是春雨,悄悄地滋润着我们。

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篇3:感动作文400字

全文共 407 字

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每个人身边都会有令自己感动的事,从这些感动的事中我们经常会有一些深刻的感受。

记得有个星期三,我们刚从学校出来就看见一位老奶奶坐在地上,只见她满脸皱纹像一块树皮,头发也乱糟糟的,而且衣服很脏很破,手里还拿着一个缸子。她一直在说:“可怜可怜我吧,给点钱吧!”每个经过的人都会非常可怜她,给她一点钱。但是我没有带钱,所以没办法给她。

正当我要走开的时候,有一位同学还站在那里,似乎在想什么事,我刚要过去问他为什么不走,他却慢慢地从口袋里把自己的零花钱放进了老奶奶手中的缸子里。老奶奶用感激的眼神看着他,说:“谢谢!”我看到这一幕,非常感动,于是,我跑向爸爸,对爸爸说:“爸爸,给我点钱好吗?”爸爸大声问我:“想干嘛?又想买没用的零食?”我小声说:“不是,我想给那个老奶奶点钱。”“哪个?”爸爸问,我指了指那个老奶奶。爸爸打开钱包,拿出一元钱给我,我把钱给了老奶奶。

只要有感动就有温暖,所以我们要多帮助别人,让生活更加美好!

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篇4:身边的感动作文700字

全文共 713 字

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我上学来回都是外公接送的。但在一年级的有一天发生了一件让我终生难忘的事。

那天下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找熟悉的外公身影。无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,也会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快的带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,寻找外公时,却没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不仅有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,也没在意,一直在发泄着我的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇5:从来没有这样感动作文800字

全文共 810 字

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生活像是一面湖水,看上去总是波澜不惊的样子,但是湖边的红花绿叶总能带给我们诗情画意,上空的斜风细雨总能让人心潮起伏。

记得那一天,我早上起床晚了,被老爸说了一顿,心里有点烦躁。刚带着情绪来到学校,卫生委员便催着我去打扫卫生。

来到我负责的第二组时,我一眼就看到地上躺着一个铅笔盒,里面好多文具都散了一地,这还让我怎么扫?我凑近一看,这铅笔盒我熟悉,是班级里最调皮捣蛋的那位仁兄的。

此刻,我再也按捺不住自己心中的小火苗了,朝在教室角落里玩的他大声喊道:“你的铅笔盒掉了,过来捡一下!”

那位同学一蹦一跳地过来了,笑嘻嘻地说:“我就不捡,你不是负责打扫卫生的吗?那就该你来捡。”

我明显感觉内心的火苗蹿得老高了,快要烧到嗓子眼了。懒得和他废话,我直接拿起扫把和畚斗就往前走,准备把这些文具一锅端。

“嘿,你干嘛呢,谁让你动我的笔,谁让你动我的橡皮,谁让你动我的……”“是你不要的!”“战事”一触即发。

一个人出现了——我的竞争对手,每次考试或者竞选班干部,我俩都在暗暗较劲,不过,每次我都险胜。

他干脆利索地分开我俩,蹲下身子把文具盒和那些散落的全都捡了起来,放在桌子上,笑笑说:“行,东西也不是我丢的,今天也不是我负责卫生,那我来捡,这下你们没意见吧?”我们的脸“刷”的一下红了。

“小事而已,做个举手之劳也不难。”他轻轻地在我耳边说。我感觉在他面前有点抬不起头。

过了几天,班主任在课上说:“半学期过去了,我们该重新选举班干部了。”承蒙同学们的厚爱,我已经连续胜任某一职位多次,而且每次票选时我都会偷偷写上自己的名字,反正没人知道。而这一次,我郑重地写上了他的名字,才把选票交上去。

老师开始唱票了,我依然高过他几票,我的脸有点发红,悄悄地看了他一眼,而他对我竖起了大拇指。

下课后,我无意中听他同桌和他说:“这次你又投他了,唉,也不为自己想想。”我明白了,我的心一下子被什么给戳到了,软软的,暖暖的。

感谢你,我的对手,是你的举动让我成长了。

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篇6:感动作文650字

全文共 622 字

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感动是什么?在你饥饿时有人给你捧上一碗热乎乎的粥,这就是感动;感动是什么?在你跌倒时同学扶你起来,告诉你在哪里跌倒就在哪里爬起,这就是感动;感动是什么?在你委屈时妈妈为你擦干泪花,这就是感动……我第一次感动是因为妈妈才发生的。它,就像一把刀剑,深深地刺进了我的心……

那是一个阳光明媚的中午,我吃饱了饭,便说:“妈,我去上学了!”“等等!记得带伞!”妈妈说完便递了一把伞给我。“妈,别闹了,大晴天的哪有雨啊?”说完我便拒绝了妈妈的伞,赶忙跑走了。“唉……这孩子,要是下雨被淋湿了怎么办?‘哈秋!’唉,我的感冒还没好……”

我兴冲冲地跑到学校,抬头一看,还是阳光明媚,格外刺眼。这时我才松了一口气,“太好了,没,没有下雨!”我自言自语道。

可事情总是顺不到人心。放学了,我正准备回家,刚下了楼,我的心情简直是晴天霹雳!外面竟下起了倾盆大雨!我站在一楼走廊上绝望地想:怎么办,早知道我就带伞了!现在可好,爸爸出差不在家,妈妈又生病卧在床,谁来救救我啊!算了,反正路又不远,干脆,干脆我直接冒雨跑回家好了!嗯,就这么办!

刚要起身跑回家,却突然在校门口看到了一个熟悉的身影,呀!是妈妈!妈妈二话不说的走到我面前,把我背起转身就走。我疑惑不解地问妈妈:“你生病了为什么还来接我?”“还不是为了你吗?”妈妈用虚弱的语气回答我。我再也忍不住了,两行泪水模糊了模糊了我的双眼,已经趴在妈妈的背上哭了……

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”有妈的孩子,真的像块宝!

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篇7:那一次我真感动作文500字

全文共 518 字

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一天晚上,我在写作业,写着写着就想休息一下,在这个时候,我看到书包上被针线缝过的痕迹,不禁令我想起了让我感动的往事。

下午放学了,我高兴地回了家。回家的途中,不知道怎么的,书包一边的背带突然断了。回到家之后妈妈就说:“不要紧,你先好好儿学习!”“干脆再买一个吧!”爸爸说。“这书包才买来没多久,扔了怪可惜的。”我着急地说,“还是不要扔了,缝一下就好了。”于是爸爸就没有给我扔。

晚上,写完作业后我就准备睡觉了。当我躺下的时候,我感觉门外有人在看着我——是妈妈,妈妈这么晚了要干什么?我也没有在意。妈妈躲在外面偷偷地看着我,等我睡下去之后,母亲就轻轻地推开门,悄悄地走进来。我醒了,想看看妈妈要干嘛,当我看到眼前的一幕时,我深深地感动了:妈妈拿着针线盒,她慢慢地拿起书包坐在床上,一针一线地缝起我断开的书包,天上弯弯的月亮高高挂着。妈妈忙了一天,晚上还要帮我缝书包,她的眼里布满了一条条血丝,脸上和手上仿佛多了几条皱纹,显得格外沧桑,但丝毫掩盖不住对我的爱。我眼睛红了,含着泪悄悄地闭上眼……我懂得妈妈的话“好好儿学习”我不能辜负爸爸妈妈对我的希望。

我看着这个书包,心里一股股暖流流淌着,母亲是伟大的。母爱是种理解,是种担忧,我要好好儿学习!

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篇8:平淡生活中的感动作文450字

全文共 469 字

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家庭生活平淡的,也是单纯的,然而正是在这单纯而又平淡的生活中,蕴含着很多瞬间的感动

窗外,震耳的雷声轰隆隆地在天边回荡,天上乌云密布,把整座城笼罩在一片黑暗之中——要下雨了。

我背着书包,与妈妈并肩走在死气沉沉的大街上。“轰——”随着一声闷雷炸响,豆大的雨滴噼里啪啦地从空中砸落。妈妈撑开伞,搂着我,加快了前进的步伐。雨滴重重的砸在地面上,激起的水花溅湿了我的裤脚;听雨水打在伞上,滴答声与哗啦啦的水声交织着,奏成一首和谐的交响曲;打在伞上的雨滴又顺着伞面滑落,像晶莹透彻的珠帘,随风摇晃。沿着伞沿看去,不经意间瞥见了妈妈全湿的肩膀。

滑落的雨珠顺势滴在妈妈肩上,衣服早已湿了一半。此时虽正值夏日,但雨天刮来的风还是有些阴冷。一阵风吹来,妈妈的身子不可抑制地抖了抖,但手却不可察觉地又把伞往我这边斜了斜,雨水在滴到妈妈肩上的瞬间迅速晕开,在衣服上开出一朵朵水花。

也许,只有将这些平淡生活中足以让我们感动的一个个细节,用心、用灵魂去记忆,才会不至于在碌碌无为的日子里迷失自我。在往昔已经流走的时光中,我曾经忽略了多少值得感动的细节?我不知道。

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篇9:图书馆里的感动作文600字

全文共 690 字

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在邻里中心的图书馆,排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法,有的让我明白了幸福是来之不易的,有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书,喝着牛奶,静静地坐在图书馆里,阳光洒在我的身上,这时我会觉得格外的惬意。

然而,我在下午时光最喜欢读的是:《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》,这篇文章深深地打动了我,这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了,真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的在椅子上不能直立,只能用手臂托住了头,有的一手抚摸着拐杖的,离开了拐杖就立马倒了下去;还有的手臂虽勉强向前伸直了,但是因为呼吸迫促起来,所以又苍白的倒下去。虽然这样,但是他们却仍然从不说一句辛苦,他们藏着苦痛,脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我生在这样的幸福中,但却不知道怎么珍惜。我总是任性;有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还有时不知道节约;不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。从现在开始,我要向他们学习,努力改正不珍惜时间,不节约,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习。在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

同学们,让我们一起走进图书馆,寻找属于自己的感动。

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篇10:就这样被她感动作文

全文共 565 字

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你会感动吗?你曾被感动吗?鱼说:“小河给了我生活的地方,我非常感动。”士兵说:“就在子弹快打中我的时候,战友替我挡了子弹,我非常感动。”孤儿说:”终于碰到收养我的人,我非常感动。”我说:她,就这样把我感动。

她,很平凡,只是一位普通的中学老师。当她接手了我们这个班时,就好像变了一个人似的。

以前她喜欢笑,手里经常捧着一些名著书。现在她是忧愁的,手里的名著也变成了教案。我不禁想到,她怎么了呢?是不是日夜操劳着我们班呢?想到这我的心也不禁感动了。

记得在一次考试的瓶颈期,就在大家对语文毫无希望时,她就好似一团火,让我们的心沸腾起来。她燃烧着自己,加班加点。目地是什么?钱?想让我们有一个看得过去、拿出出手的成绩?她这么拼命,值吗?她无微不至地关照我们教育我们,我们就像初生的婴儿,在她辛勤的哺育下成长,我们的心,也都为之感动。

我语文成绩不好,所以经常是她点名的目标,每当我考不好而失落时,她总会第一个察觉到,告诉我不要紧,继续努力。但是这些字,这些话给了我莫大的关心与鼓励。我被感动了,我知道考场上不只有我们学生在拼搏,老师也是相当重要的。单纯的几个字,在合适的时间,合适的地点,合适的人身上。居然能产生如此大的动力,都得感谢她。

老师是小溪,我们是纸船,在您辛勤的努力和谆谆的教诲下,“感动号”小船,漂啊漂,从小学漂到中学,以至永远。

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篇11:感动作文400字

全文共 405 字

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哪里有惊喜,哪里就会有感动;哪里会有人陪伴你,哪里就会存在伴你左右的感动。感动,源于你的观察,也源于你的心态。

一个烈日炎炎的中午,我独自回家。我就像置身蒸笼里的包子,筋疲力尽地走上了公交车,很快就找到了座位,我像瘫患的老人一样懒懒地瘫到座位上。

司机突然问道:“谁能给这位老奶奶让个座?”公交车里鸦雀无声,显然坐在座位上的人都很累。

司机又问:“谁能给这位老奶奶让个位?”

一位小少年站了起来,有礼貌地说:“老奶奶,您坐我的座位上吧!”

老奶奶和蔼地说:“那你怎么办?"老奶奶边说边摸着那位少年的头。

那个少年笑眯眯地说:“我站着就行,而且我下一站就到了。”

于是,那个少年踮起脚尖,抓住把手。我很惭愧,我没有让座,可我实在是太累了。这时,我看见少年满头大汗,汗水顺着脸颊掉了下来……我顿时热泪盈眶。

宁静的夜晚,我心神不宁。我总算知道:生活缺少的不是感动,而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活,而是让生活感动自己。

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篇12:难以忘怀的感动作文600字左右

全文共 842 字

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其实人有时候就像鱼缸里的鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。 In fact, sometimes people are like fish in the fish tank. Obviously there are a lot of words to say, but when they see each other, they turn into a string of omittinds.

那年,你曾给过的感动

“糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。

在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。

谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。

初二

这年,我初二

他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…

是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。

每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。

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篇13:公交车上的感动作文500字

全文共 571 字

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不知谁说过:“因为有爱,所以才有感动。”在我经历的一件又一件事中,有一件使我久久不能忘怀。

那是一个下着倾盆大雨的午后,人们都撑着伞,皱着眉头,大概是在抱怨着下不停的雨吧!我和妈妈好不容易挤上了公车,可是公车上的人们你推我挤,使我和妈妈无法站住脚。司机猛然一个急刹车,我差点摔跤,这是只感觉有人从后面扶住了我,我以为是妈妈。可一转身才知道,并不是妈妈,而是一个抱着孩子的妇女。我微笑着说:“谢谢。”便走到妈妈身边坐下。那个妇女抱着她的孩子,冲着我笑了一下。然后又一步一步走到我们身旁的空位上坐下,显然她很吃力。

正当我还在陷入与对妇女的感谢之情中,车停了,从车下走上来一个白发苍苍的老人。司机看他是老人,所以等老人站稳了之后才开车。可是车上已经没有位置了,离下一站还很远。就在我还在犹豫让不让座时,坐在我右边的妇女又站了起来,轻轻地对老人说:“老大爷,您坐。”老人吃惊地望着她,笑眯眯地说:“谢谢你,年轻人。”那位妇女手中毕竟还有一个孩子呀!她居然可以毫不犹豫的给老人家让座,这点让我十分意外和钦佩。她抱着孩子,车子摇摇晃晃还在前进,她的额头冒出了细细密密的汗珠,她抱着孩子的手,也早该麻木了吧?但是她还是面带微笑,似乎对自己刚才的所做之事一点儿也没有悔意。

一个平平常常的妇女,竟可以舍己为人,正因为她的舍己为人,她的所作所为深深地印在我的心底!

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篇14:感动的年级

全文共 386 字

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在一个鹅毛大雪的冬天,寒气笼罩在这座城市,我那双小手已经冻得通红.这时,母亲走了过来,说:"冷吗?""嗯"我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手,然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头。眼睛湿润了,一时感到空气凝固了,不知该说什么。

又一个冬日,我生了重病,无法去学校,只得卧在床上,休息!过了一天,我来到了学校,几个哥们儿凑上来,问寒问暖,我的泪又在眼眶打转。

放学,我被老师叫到办公室,老师问了问我的身体状况。我答道:"还行。"老师叫我拿出语文书,给我一个人补了足足够10分钟的课。之后,又把我送出校门。这时,妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来,便聊了几句。然后,和老师打了声招呼,就走了,离开了这个冰天雪地的学校。

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动是一股暖流,它使无情的冰川化成溪流,浇灌着孩子们幼小的心灵树苗,使它长成参天大树。

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篇15:感动作文700字

全文共 678 字

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记得那是一个下着倾盆大雨的一天。

那一天,天空毫不留情的将雨水倾泻向地面,花瓣散落满地。在下午第三节课下课之前,天空中乌云密布,随着一声闷雷,顷刻间,窗外的雨“哗啦啦”地下了起了瓢泼大雨。在这狂风暴雨的下午,老师还在讲课,教室里已经有同学的议论声,同学们都透过玻璃看着窗外,我的心也早已不在教室里了,可是父母都出上班了,今天又没带伞,怎么办?我心急如焚,一会儿和同学讲话,一会儿看看窗外的雨。

终于下课了,班主任看了看窗外,大声说道:“外面下起了大雨,没带伞的同学就不要急着回去,把今天作业写一写,等父母来了再走!”只见同学们一个又一个地走了,我变得十分急躁。没过一下,班上只剩下几个同学也都走了。他们有带伞的就先走了,没带伞的也被那些迟来的家长接走了。我还以为雨很快停了,但是,外面的雨不但没有变小,反而越来越大。

很快,班上只剩我一个人在教室里,我好像被遗忘了。我离开了教室,锁上门。走到校门口,雨飘到我的脸上,使我更加寒冷。

天空也慢慢变黑了。正当我失望至极的时候,一个人向校园内走来了。他举着大伞,正冲我走来,背影看上去就像我的父亲一样,我欣喜若狂,跑到了伞里,抱怨地说:“爸爸,你这么晚才来,班上的同学都走了……”我还没说完,结果抬头看见了一张陌生的面孔这时我不知所措的站着。他笑了笑说:“小朋友,你认错人了,你父亲竟然没来接你?这把伞就给你吧,你赶紧回去,时间也不早了。”说着,他把伞递给了我。我接过伞感动的点了点头说:“叔叔,我以后怎么还你这把伞?”他说:“不用还,你留着吧。”说着,他快速地走了。

雨,仍然下着。看着他的背影消失在雨中,我十分感动……

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篇16:身边的感动作文450字

全文共 468 字

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生活中,让我感动的事情就像天上的星星数不清,用心去体会,感动真是无处不在、无时不有。

春节,我去武汉登了黄鹤楼,在出口处,发现2位20来岁的哥哥,带着头盔,蹲在地上,后面放着2辆自行车,前面纸条写着“来自贵州,现落难,请贵人帮助,装备可以转让”。舅舅马上掏出了钱,路人也纷纷捐钱帮忙,此时,他们感动了,我也感动了,希望他们早日回到温暖的家。

这次我还到了湖北一个贫困的学校,那里的窗户是塑料薄膜糊的,教室里空空的,原来,学生放寒假把课桌和椅子都拿到家里做作业,等开学时再搬过来。我想到我美丽的东海学校,窗明几净,设施齐全,我的心再次感动,我想我要更加懂得珍惜。

当我们做客到姐姐家,看到用扑克牌做的精致水果盘,我们都想学,姐姐拿出扑克牌,手把手地教我们,当盘子成品时,我们感动了,感谢你的耐心和细心。

现实生活中,让我感动的瞬间还有很多很多:妈妈为我排长队买喷香的蜂蜜麻花;奶奶雨天接我上下课;当我做错事情时候,老师耐心地教育和指导……,其实我们每天会被许多平凡的事情感动,因为我们要学会爱,懂得感恩。这样我们的家园才会更加美丽,社会更加和谐。

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篇17:感动的年级

全文共 377 字

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“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”

每当看到这首诗,我就会想起我的母亲,想起了母亲对我无私,无价,无声的母爱。母亲节到了,我想借这个节日送妈妈一样礼物,送什么好呢?我想了又想,呀,有了!我就亲手做一张贺卡送给妈妈吧!

我先取出一张白纸,在上面画了无数个爱心,然后画了一个小女孩代表我,对面站着我的妈妈。我捧上爱心,献给妈妈。又再写上祝福的话:祝妈妈身体健康,万事如意!贺卡做好了,我悄悄地放在妈妈的床头柜上。

晚上,我看见妈妈进了卧室,我就悄悄地躲在门外观察,我看见妈妈拿起贺卡,看了又看,眼里闪着泪花,嘴里含着笑,还自言自语地说:“没想到我的孩子这么懂事,真是妈妈的小棉袄!”

我万万没有想到,母亲为我付出那么多,一件不起眼的礼物竟然感动成这样!我决心从此以后,很认真很努力的去做好我自己该做的一切,报答母亲对我的爱。

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篇18:感动作文500字

全文共 515 字

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清晨,一股股一次次的寒风吹的我瑟瑟发抖,我一步、一步、一步艰难的行走着,赶着去学校。突然,温暖涌上我的心头,是谁在十月的寒风给予我温暖?是谁在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

“你还冷吗?”他一路上总是不停的关切的问着我。“不!我不冷,有了你这件大皮袄,我还会冷吗?”这时他不停的打着喷嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睁不开。啊!他得病了,不是发烧!也不是头疼!更不是胃疼!是得了重感冒啊!我脱下衣服披在他身上,我们一步、一步、一步相互搀扶艰难的挪动着沉重的步伐。

“你得了感冒怎么还把衣服给我?”他只是笑了笑并没有对我说什么。我们走着走着怎么痛苦的路这么漫长呢?我不明白为什么天这么冷、我不明白为什么不早早把衣服还给他?我更不明白他为什么得了感冒还要把衣服给我。我的眼眶湿润了,思考着、静静的思考着。

我明白了!我明白了!我真的明白了!是爱!是友谊!是真诚!托起了他的勇气,只有勇气他才会把衣服给我,只有给我衣服,我才会在十一月里也会让我温暖一天,也会让我温暖一年,更会让我温暖一生!

他是一个平凡的人,他是一个可贵的人,他还是一个值得尊敬的人,他更是我一生中的煤炉,他真的是我永远也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鸣亮!

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篇19:感动的年级

全文共 389 字

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在一个小镇上,鬼节是所有人的忌日。死亡杀人不眨眼。每次到鬼节,都会死三个中年人,三个新生儿,两个少女。所以在鬼节的时候,即使村民逃到外地,规定的人无论在哪里都会死。

一个小女孩和她的母亲来自农村。他们被死亡吸引,被定义为将死之人。鬼节那天小女孩的行为触动了死神。他的母亲因为死亡的魔力而濒临死亡。死神还在村里开了一家当铺。这里什么都可以当。大家都不敢去当铺,因为那里的人要典当你的身体器官,不然你就要被死神逼着典当灵魂了。小女孩去了当铺,以为他听说了哪里可以用任何人的生命换取她的灵魂。死神其实是个善良的女孩。他的兄弟用他的灵魂换来了他的名字。他要收集天堂的100种货币,他可以去天堂看她的哥哥。小女孩想用他的灵魂换取她母亲的生命。死神刚好有99种天堂货币,但只需要这一种,他不接受。他用自己的灵魂换来了女孩的母亲和他的母亲。死亡不仅可怕,而且善良。不管他是谁,心里都有一个秘密。

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篇20:妈妈您令我感动作文450字

全文共 365 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈是您让我从无知的小孩培养成懂事的少年,您是多么爱我啊!

当我写下“妈妈”二字时,我的脑海里浮现出了您的样子,您笑眯眯的,像春天的轻风抚摸着绿水,像夏日的绿荫带给路人的清凉,像秋天的月亮笼罩着翠竹,像冬天的暖阳照耀着小草。

我深深地记得您为我过生日那件事。过生日的前一天,妈妈打电话通知亲朋好友来参加我的生日宴会,订蛋糕,过生日的当天晚上就把蛋糕拿出来了,蛋糕是圆圆的,里面有水果,水果的颜色有白、有红,白的是果粒,白的像雪,红的是火龙果,红的像火焰。蛋糕真美啊!像水果的乐园,让人看一下就能让你口水直流三千尺。

不一会儿,我的表哥跑了过来,给我了一个小盒子,里面是我梦寐以求的飞机,真是让我欣喜若狂,堂哥也送给我最喜欢的玩具枪。

这件事令我难忘,我为有我这一个妈妈而感到自豪,我爱我的妈妈。

祝您

身体健康

您的儿子:XX

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