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关于秋的命题作文【精选20篇】

新的学期、新的开始、新的起点。下面是小编整理分享的关于秋的命题作文,欢迎阅读鉴赏。希望对大家有所帮助!

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珍惜所拥有的友谊记叙文优秀命题

全文共 668 字

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在我成长的道路上,有陪伴我一起成长,一起疯狂,一起闹的闺蜜,我们的感情堪比亲姐妹,我们的喜怒哀乐是互相牵连的。我们的友谊情深似海。

友谊就是冬日里的一把火;友谊就是困难时的一声安慰;友谊就是黑夜里的一盏明灯。因为友谊,世界才会变得丰富多彩。

记得那一次,乡里大祭司。我和几个平时最要好的闺蜜一起相约去看戏。一路上我们一直在谈笑,路过一个买气球的路边摊,我们几个被气球锤子吸引住了,不由得买了一个。

顽皮的我们拿着这个锤子去戏弄别人,一路上欢声笑语。这时,我们的“敌人”来了——我们级的男同学。他们拿个好多个气球锤子来势汹汹,我想:一定没好事!机灵的我们便“逃跑”,“可是我们为什么要怕他们呢?”我说。“就是嘛!怕什么,大不了打一场”闺蜜们异口同声地说。于是我们便再去买几个锤子,与“敌人们”展开了一场“野战”。经过一番“厮杀”后,我们双方斗了个两败俱伤。我们的情绪也不稳定,于是,我们开始内讧起来,我们自相残杀。那时的我完全控制不住自己,疯疯癫癫的,便弄伤了我的好闺蜜。

回到家里,我非常内疚。于是,我便用发qq向她道歉。没想到,她竟然如此宽容大量,告诉我没事,小问题。这点事不需要小题大做。

闺蜜就是闺蜜,我们的友谊是那么坚固。就算吵架不说“对不起!”对方依然原谅你,没有任何怨言。就算不在一起,友谊依然不变。整天的打打杀杀,不但没有破坏我们的友谊,反而让我们增加了我们的情意。

这就是我的好闺蜜。我坚信我们的友谊永不破碎。虽然我们没有一丝一毫的血缘关系,但我们的心是连在一起的。我们总是“有难同当,有福共享!”就算是天塌下来,我们还是一起摊着。

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篇1:有你真好半命题作文

全文共 394 字

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有你真好,我的生活变得更加快乐幸福!

在深蓝的夜晚里,我的喷嚏声音打破了这宁静的夜,门外出现了熟悉的身影——妈妈,妈妈捧一杯热牛奶递给我,亲切的说:“小心别着凉了,注意身体。”“我知道了,您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影,猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳,我端着这杯温暖的牛奶,闻着沁人心脾的诱人香气,脑海中浮现的情景,既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈,有你真好!

当我考不好成绩的时候,是你给我信心,给我勇气;是你让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候,是你给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友,有你真好!在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,有你真好!

妈妈谢谢你。有你在真好!

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篇2:我是如此地热爱__半命题

全文共 675 字

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几年前,我成了实验中学的一员,第一次走进校园,看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀,道路两旁的花树在争相吐蕊,校园栏杆处有蔷薇缠绕,环境清幽美丽,我喜欢上了这座学校,尤其这两年来,我更是感受到实验中学的治学严谨,学风高尚,老师的以人为本,无私奉献,同学们的勤勉自律,刻苦博学。

实验中学是一所充满活力的学校,每年的广播操比赛,同学们团结一心,展现青春活力,运动会赛场上,拉拉队呼声不断,燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校,我入校两年来,体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”,“威海市规范化学校”,“山东省德育工作先进单位”,“全国心理健康教育先进集体”,“山东省重大科研实验基地”,在老师与校领导的不断努力下,实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到,实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关,随手捡起地上的一片纸屑,让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动,让学校充满活力;上课积极回答问题,让课堂生动有趣;课间操锻炼身体,让校园洋溢着青春的魅力,等等。这都是我们应该做到的。

既然你是实验中学的一分子,那就请你奉献出你的光和热,为校园增添光彩,这是我们的责任。我们要热爱学校,就请体现到行动中来。首先,要以“我”是实验学生为荣,对我们的学校就象对待自己的家一样,爱护她,珍惜她,帮助她,对她真诚,为她奉献。

实验中学的昨天充满着奋斗,实验中学的今天洋溢着快乐,让我们坚信,今天我们以实验中学为荣,明天,实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园,为校园增添光彩吧!

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篇3:我渴望半命题作文600字

全文共 578 字

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“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。”这就是春雨,正是我渴望的那个春雨!啊!春雨——

又是一年冬,南方的冬天总是又湿又冷的。看着窗外的山头就像带上一顶白白的帽子。河流结成了冰,花朵停了下来,感觉整个世界都静止了,可以安静地思考人生。突然下起了冰雹,可我并不想要它。那小小的球从天上落下,但这并不是我渴望的,我渴望春雨。

因为我是一株小草,在寒冷中挣扎,在寒雨中坚强。我把自己缩成一团,我渴望,渴望温暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨儿细细滴下,滴到我头上,滴到我心里。像妈妈一样抚摸着我的头,到处是翠绿的。那才是我的渴望,并不是现在——。一天一天的坚持,不知道会是哪一天。一不小心地摔倒,没有春姑娘的搀扶,就静静地躺在那,没有春雨的滋润,我就在这睡了永久,毫无知觉。

我渴望春雨,在寒冬中只能低下头,看着地下,数着冬风姑娘一次次掠过,数着空气一次次静止。周围一片雪白,我要的是大小的新绿一块块地铺在地上。冬天没有床铺、没有被子,就我一株草在这带着点点冰块土地中生长,御寒。

我渴望春雨,在这寒冷的冬天我们一个懦夫,只能弯着腰,低着头,任冬天玩弄。寒风再次刺入我的骨头,我要坚强。我渴望春雨——我努力抬起头仰天长叹。

冬天来了,春天还会远吗?等待春天,不过只是一个坚持,我坚持,坚持着,一边坚持一边渴望春雨。我渴望万物复苏,我只有挺直腰板,渴望春雨,等待春雨。

我渴望春雨。

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篇4:高考半命题

全文共 922 字

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“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

春去秋来,历经十几个轮回,十几年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔?柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的!有时,我想不动心思。

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篇5:我收获了什么半命题

全文共 405 字

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【我收获了礼仪】

在我的家长记忆中,我是一个不懂礼仪的淘气孩子。但是,今年我的行为举止,改变了家长对我的看法。

今年我在合肥回到安庆。回来过年,过年过年,一定要拜年的,有人说这不是好事吗?并不是你们想的那样子的,以前去拜年,一是不会叫人,二是不会说新年好,就知道吃,就知道收红包。

我又大了一岁了,我自己已经可以满足父母的要求,可是他们就不带我去。在我接二连三的请求下,他们终于同意了。那天晚上,我无意间,听见了爸妈在谈话。妈妈说:“今年,他又得被嘲笑了。”爸爸说:“是呀,什么时候他能听话懂话,不用我们操心,就好了。”

听到这里,听不下去了,因为在爸妈眼里,我就这么不听话,就这么淘气调皮吗?我暗暗下定决心,一定要改正过来。

去亲戚家拜年,担心来到别人家,我第一时间没有吃东西,而是叫人,嘴巴甜甜,说着新年祝福语。这时,爸妈的眼神里有光彩多了,我也如愿以偿,一颗石头落地了。

我收获了礼仪和尊严,还让父母改变对我的看法。

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篇6:藏在什么里的精彩半命题

全文共 657 字

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【藏在书里的精彩】

生活中的书本,到处都有。课堂上,老师带领我们走进作者的文章,让我们学会写文章,学会做人;课外书让我看到时代的发展变化,也告诉我要与时俱进;同时,它教导我在生活中要积极乐观面对挫折,勇敢解决困难。

自从幼儿园时,我便走进了书的海洋,每天阅读一本书。我看过《神奇的校车》,讲的是一位女校长带着学生们“穿越”泥土、垃圾、水、电,从恐龙时代到外太空,一次又一次刺激的冒险;甚至还进入过一位学生的口腔里,检查牙齿的“磨损,并定期“修复”牙齿,让牙齿们变得一干二净、清清爽爽的。

进了小学之后,随着识字量的增多,我阅读了更多书籍。有《荒野求生》,作者是“站在食物链顶端的男人”贝尔.格里尔斯。有本《巨蟒丛林中的黄金密码》,讲了阿尔伯伯和市长被绑架了,贝克一伙儿想了一个办法去营救市长和贝克的“爸爸”,但幕后黑手却是拉米雷斯——一个手段残酷的警察---外号“蜥蝎的人。从贝尔的书里,我仿佛自己就是书里的主人公,跟贝尔一起经历了各种各样的探险,更学到了很多野外求生的技能。

我还阅读过《四大名著》。《水浒传》的人物众多,认识了“孝义黑三朗”“宋江、智多星吴用、小旋风”柴进等人;《三国演义》讲了许多诸侯国的霸主争夺领土、皇位,而不择手段残杀百姓;《西游记》描述了唐僧一伙西天取经的故事,路上经历许多困难,但最终还是取得了真经。读了《红楼梦》,我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的感情,却也更为黛玉的挣扎而感动。

“书中自由黄金屋”。读的书越多,我发现书中的世界越精彩,我以后要阅读更多的书,去发现更多藏在书里的精彩。

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篇7:中学生错过半命题作文初二600字

全文共 1164 字

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人生就像是一场旅行,途中有着许多美丽的风景,有的转瞬即逝,有的铭刻在心。而我们总会错过一些不该错过的风景。现在回想起来,总会又是一番滋味。 Life is like a trip. There are many beautiful scenery on the way, some are fleeting, and some are engraved.And we always miss some scenery that should not be missed.In retrospect, it will always taste again.

记得小区附近有一只野猫,我曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情,爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代,它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后,它把小猫衔起来,放到小区住户的门口,然后在暗处躲起来等待,一直等到这户人家发现了小猫。即使小猫被高高兴兴地抱进家里,野猫妈妈也并不立即离去,它要在外面多耽一会儿,直到确认小猫已被这个家庭收纳,才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子,不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来,这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。

就这样,最后只有一只小黑猫没被领养到,可能是它的颜色在人们看来不吉祥吧,也可能是小区的人们都领养过了,总之野猫妈妈独自担负起了抚养它的责任。

日子一天天的过去,不管狂风暴雨或是烈日炎炎,我都会看到野猫妈妈把那只小黑猫放在草丛里,自己顶着风雨或烈日出去寻觅食物。可是有一天,发生了意外。一个小朋友的皮球掉进了草丛,他去的时候正好看见那只小猫,觉得好玩便拿石子丢它,小黑猫被砸的很痛,“呜呜”的叫着,我看到了,正想制止,突然野猫妈妈回来了,闪电般冲到了那位小朋友前面,呲牙咧嘴,保护着小黑猫。但那位小朋友还不甘心,找来了其他的小孩,一起朝小黑猫丢石头,野猫妈妈不忍心,只好用身体把它包在下面,独自承受石子的攻击,就这样野猫妈妈用身体筑起了一道防护墙,努力守护着小黑猫不受伤害。尽管伤痕累累,但却固若金汤!

在一旁的我实在看不下去了,便出来把小孩们都赶走了。我走到野猫妈妈那里,它可能看到看到我保护了它和小黑猫,冲着我呜呜叫了几下,可是因为疼痛难耐,快站不稳了。我立刻冲过去,把它们抱了起来,找来了一个小盒子,把它们放在了里面,野猫妈妈看了我,温柔的叫了几下,好像在感谢我一样,随后倒在盒子里睡着了。

过了没几天,终于有一户人家发现了,它们把小黑猫抱走了,野猫妈妈依然在门外看着,直到一个小时过去,它终于放心了。突然,野猫妈妈一个踉跄,跌在了地上,安详的闭上了眼睛,再也醒不来了。

虽然这件事很平凡,但却很好诠释了母爱,野猫妈妈保护小黑猫的那一刻也永远铭刻在了我的脑海,成了一道不该错过的风景。

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篇8:中学生中考半命题作文什么是爱

全文共 1036 字

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妈妈的爱是世间最珍贵最绵长的爱。她给了我宝贵的生命,伴我成长。从襁褓的无知,吵闹,到牙牙学语;从蹒跚学步到识字,读书;从瘦弱多病到健康强壮······妈妈那浓浓的爱渗透在我生命的每一天。 Moms love is the most precious and long love in the world.She gave me a precious life and grew up with me.From the ignorance, noisy, to the tooth to learn; from a toddler to literacy, reading; from thin, weak, and healthy ... Moms strong love penetrates every day of my life.

妈妈以前是一名电信职工,由于我从小体弱多病,爸爸又不在身边工作,所以妈妈为了照顾我,毅然辞去了她热爱的工作,把全部的精力都投入到我的身上。

小时候,我不仅调皮好动,还时常是医院的“常客”。在家里我没有一刻安静,爬高上低,东蹦西跳,使得妈妈不安的目光始终追随着我,怕我危险。我经常内热发

烧,妈妈就抱我到医院打点滴,一抱就四五个小时,回来还要照顾我的吃喝,常常累得腰都直不起来,短短一年她那乌黑的头发就白了二十多根。为了给我治病,妈

妈学会了按摩和食疗,一天三次不厌其烦的帮我按摩,给我炖各种食物吃,终于在她的努力下我的体质一天天好起来,也越来越壮了,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

妈妈操心完我的身体,又操心我的学习。由于我贪玩,上课注意力不集中,导致学习成绩不理想,害得妈妈经老师“训话”。有一次,考试成绩不好,老师要

给我留下辅导,我看天色已晚担心妈妈着急,就趁老师不注意就开溜了。结果老师打电话“告状”,回到家后,看着妈妈气得发青的脸色,我吓得心里暗暗叫苦,嘴

巴不断求她原谅,可是她真气急了,抡起棍子一场“暴风骤雨”后,我早已哭成泪人,身上留下许多青印,我恨妈妈的狠,但是,看到妈妈也难过地掉下了眼泪,我

的心顿时就软了下来,责怪自己不该让妈妈生气,并给妈妈道歉,妈妈难过地说:“儿子,如果今天你不能够正确认识自己的学习态度,你将会痛苦一生。”妈妈的

话使我惊醒了许多,对待学习也认真了许多。

此外,妈妈还特别给我报了提高专注力的班和英语班。每次看到妈妈辛苦地陪伴我左右,我就会想起《世上只有妈妈好》这首歌,它更让我理解了世上最珍贵的爱就是母爱。

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篇9:中考命题作文预测题目

全文共 900 字

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中国制造的文化精神

亲爱的各位同学:

大家好。今天我发言的题目是“中国制造的文化精神

“中国制造”是时代品牌的象征。近些年来我国制造业的发展承受住了国际金融危机的冲击,为世界经济的繁荣作出了巨大的贡献。“中国制造”一词曾经成为了时代的代名词与中国人的骄傲。

但是不能忽视的是我国的制造也面临了巨大的问题。传统的生产模式,低质量的原始产品以及缺乏竞争力的发展态势,无不折射出中国制造的问题。追根溯源我们不难发现,中国制造困境的核心在于背后精神的缺失。我们输出的只是我们的代工产品。这些产品所体现的只是中国人口的众多,根本就没有体现出中国的文化内涵。所以中国制造的后劲肯定是不足的。为此我们应该在产品输出的同时更多的是强调文化与精神的输出。使我们能够通过工业产品的载体来输出我们的文化精神。同时也以我们的精神内涵来提振我国工业产品的品质内涵。

中国制造需要有精神作为支撑。精神是社会良性发展的根基,一物之存在必然要有其精神作为依据。脱离精神的物体必然是无法长期存在的,更谈不上发展。工业的发展也必然是建立在文明的基础之上,没有纯粹的经济活动。风靡全球的“中国制造”曾经成为中国人的骄傲。国人狂热与激情过后,不得不思考我国当前制造也的困境。追根溯源,其根本的原因就在于我国制造业所缺乏的核心竞争力。而这种竞争力背后却是缺乏民族精神的支持。所以我们要向中国制造走向世界,必须要将中国的精神走进中国制造。

中国制造所体现的精神应该是中国优秀价值的集中体现。文化与产品的输出应该能够体现出该国的核心价值。我国有着悠久的历史,期间孕育出了深厚的文化内涵。我们应该将我国的文化内涵准确的传递出去,应该是传递我国国民的勤劳勇敢的生活方式;应该传递的是厚德载物的民族精神;应该传递的是爱好和平、包容团结的国家行为。所以政府在文化产品的输出中应该加以甄别,让能够体现我国精神内涵的产品走出国门,展示我国的国家形象。

物质和精神的统一的,在当今社会中竞争日趋激烈,所有的竞争背后都是文化的角力。所以无论是中国制造的工业产品还是文化产品,都应该将我国传统的精神内化进去,只有这样才能使得中国制造有更深厚的竞争力。

我的发言到此结束,谢谢大家。

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篇10:五年级他怎么了半命题

全文共 701 字

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上学期,老师叫我们写一篇关于自已最喜欢的老师的作文,因为数学杨老师是新来的,并且很幽默,所以全班大部分同学都写他,只有少数人选择写马老师。

发作文那天,马老师一脸阴霾,"啪"地把作文本砸在了讲台上,我心里便"咯噔"一下。本子刚落桌,老师便说,"既然你们不喜欢我,那就换一个老师来教你们吧!"说着说着,老师的眼睛湿润了,她抬起右手转过身擦了一下眼泪,继续说:"你们就这么喜新厌旧吗?如果杨老师教你们时间长了,你们是不是也会讨厌他?"话音刚落,马老师的眉头便皱了起来,眼睛里再也没有住日的温和与美好,而是一丝丝的伤心与失望。我的鼻子一酸,顿时从脑门涌出一股难过的气流扩散到了全身,此时此刻,真想走上讲台给老师一个大大的拥抱,告诉她:"我是小部分中的一个,您是我一直敬佩的人!"却又没胆量付诸于行动。马老师沉默了半响,环顾了教室一周说:"你们难道看不见我对你们的付出吗?"同学们异口同声地说:"不是。""自我接手你们班后,无论是在学习上还是生活中,对你们的无微不至的关心与点点滴滴的付出你们视而不见?不知有多少个夜晚给你们批改作业一直到深夜,你们都忘记了吗?!""杨老师就讲了几个笑话,你们就辞旧迎新了?"老师的语气越来越激动,声音越来越大,震得房顶都要塌了,"我平时为了咱们班的大事、小事操碎了心,小到看见桌子不整齐都会叫你们拖整齐,看见地上有纸都会叫你们捡起来,谁有我那么负责?"马老师声情并茂地说完一堆话,长叹一口气,照常上起了语文课来。

我在心里默默地说,马老师,您不要伤心了,作为班主任的您,勤勤恳恳地工作,把学校当做自己的家,把学生都当作了您的孩子,您的每份付出,我都铭记于心,您是我心中最好的老师。

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篇11:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇12:他怎么了半命题年级

全文共 643 字

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我家窗前有一棵槐树。

夏日常有暴雨,电闪雷鸣之时,独爱倚在窗前,望着那棵被狂风暴雨折磨得面目全非的槐树。它咆哮,它翻滚,它怒号,它挣扎,它像一只雄师在与自然搏斗。有几次我以为它会被风刮断,可雨过天晴之后,它依然挺立,带着三分韧性和对生命的执着。

每当看到那挺拔的枝干,我就会想到他——被称为“宇宙之王”的霍金。

他的躯体是平凡的,他的穿着是平凡的,他的生命却是不凡而精彩的。被判有绝症的他呈“S”形瘫痪在那张轮椅上,僵硬的笑容始终不变。可能他会令你感到害怕,可一旦你了解了他之后,你会感受到一股浩然正气从内而外地打动着你。

他对生命永不放弃,以常人都难以达到的境界,深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和坚韧成就了改变人类足迹的佳绩。品读《时间简史》,才能真正地体会到他的艰难与执着。

命运给予他的几乎是九十九条绝望之道,他却在一线希望之中成就了一翻事迹。

正如他所说的,“我的大脑还能思考,我的手指还能活动,我的眼睛还能转动,对了,我还有一颗感恩的心。”

是啊,一个近乎全身残废的人都能达到如此至高的境界,我们还有什么理由为一点小事而退缩发愁呢?

从霍金的身上,我看到了人生命的真正价值;我听到了生命行走的声音;我学到了他那对人生不屈不挠,对生命永不放弃的态度,以及那颗执着的心应该如何释放内心的狂热。他启示着我,像天空般伟大,像大地般厚重,像自然般开朗。

霍金,就像那棵屹立在窗前的槐树,厄运打不垮的信念,扎根于我的心灵,让我奔向理想的目标。

他启示着我。

我家窗前有一棵槐树,看着它,我总能想起他——霍金。

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篇13:那一次我真半命题作文600字

全文共 624 字

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我又坐在教室里,四周一片寂静,大家都在奋笔疾书,只有一个人,他目光呆滞,就差突然昏厥了。

他目视前方,看向窗外,他立刻想到的是杜甫的那句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”没有人说话,看来秋来我不先开口,没有虫儿敢作声了。他这样想,又是秋天,他叹了口气,初中的生活并没有想象中的有趣,每天对前一天的回忆,只有自己坐在椅子上,写着作业,好像没有写完的那一刻。而今天,要写作文,他伸了个懒腰,继续想:要是学校能组织一个班级篮球赛,该多好啊!我们正在与12班展开激烈的较量,现在是20平,比赛还剩3秒,我方底线发球,我持球快速推进,比赛还剩1秒,我一个胯下和背后运球,晃开防守队员,一记急停中投出手,球在篮筐边缘弹了3下,才缓缓落入篮筐,这是我的封神时刻!

老师的一声还有60分钟,才让他回过神来,他看向四周的同学,发现他们都诧异的望向他那空空的白纸,这时他又想到了安能摧眉折腰事分数,使我不得开心颜!时间一分一秒的过去,但他却并没有要下笔的样子,一想到作文,他的脑子里就一片空白,想不到任何东西,雨打着窗外的植物,他的心情也逐渐伤感起来,他仔细听着雨打窗外的声音,悲秋之情油然而生,他又回忆起了他的童年时光,阳光照进了他的心扉,只要内心快乐就好,什么都可以找到乐趣。

他这样想着,阳光照进了教室,他动笔了,他喜欢上了笔尖在白纸上沙沙的声音,他在短短的时间里,爱上了写作,阳光照到了他的身上,他的纸上已满是文字。

这个人就是我,我在遐想中爱上了生活,爱上了世界!

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篇14:他怎么了半命题小学生

全文共 693 字

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窗外的雨“哗啦啦”的下着,他的心情就犹如这天气一样,阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了,出乎他的意料只考了93分,没有达到妈妈的最低标准95分,晚上回去又要挨批了。

放学铃声响起,他百般不情愿地背起书包,撑着伞往家的方向走去,路边花圃里的花草被雨水洗涤的格外的清爽干净,而他的心更是沉入到了谷底有些难受。老师的话一直在耳边回荡:“这次考试没有达到95分的都是不合格的。”

推门而入,妈妈的声音传来过来,“回来了,快进来吧。先写一会作业,饭好了妈妈叫你。”“妈妈,昨天的英语成绩出来了,我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话,站在客厅里一动不动。“怎么回事上次测验还考比这高3分了,卷子拿出来我看看。”厨房里的妈妈顾不得锅里的菜,犹如旋风般一下子冲到了客厅。他不情不愿慢吞吞地递上试卷,低着头坐在一旁的沙发上,等待着暴风雨的到来。“又是三单的问题,说过多少次了,怎么老是记不住了?你让我说你什么好了,做题总是怎么粗心。你自己先订正试卷,找找自身原因。”妈妈说完,头也不回的去了厨房。他很诧异,今天居然没被骂,要知道平常遇到这种情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。

晚饭过后,写完作业的他刚打开房门便听到客厅里妈妈和爸爸的对话的话,“我今天没有因为孩子考试没达到我的要求批评他,虽然我也生气。他嫌我总是唠叨,我也是为了多提醒他呀,以后这方面我要注意,一味的打骂不能解决问题,粗心一直是他的主要问题,我们还是要多多的提醒他,我相信他会越来越好。”

那一刻,他的眼泪如决堤般倾泻而出,他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解妈妈的唠叨,不理解妈妈的苦心。气自己没有好好答题,让妈妈难受。

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篇15:《我是如此地热爱___》中考半命题

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《我是如此地热爱祖国》

我是一个中国人,生活在一个有56个兄弟姐妹组成的大家庭中。我为祖国而自豪,因为她是顽强的,是秀美的,是高度发展的。

曾几何时,外国人将鸦片大量输入我国,民族英雄林则徐虎门销烟;曾几何时,日军发动了蓄谋已久的甲午战争;北洋舰队奋起反击;曾几何时,八国联军侵华扫荡,义和团英勇反抗,曾几何时,日本再一次侵扰我疆土,进驻东北,危难时刻国共两党精诚合作,又一次打击了日本军队,且据之于国门之外。每次有外来侵犯,每次都坚决抵抗,祖国啊,我为你自豪,你是多么顽强!

古老的母亲河——黄河弯弯曲曲,富饶的河套依偎在黄河那宽阔勤劳的怀抱里,这里孕育了灿烂的文化,这里养育了世世代代的中国人,黄河两岸绿树成荫,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔,登上拦河大坝,举目远眺,河水蚀浪排空,向母亲的血液流入平川儿女的条条血管中。啊,黄河,你是慈母般的河。你那静谧的江水,拍案的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响曲回旋在中国大地上。祖国啊,我为你自豪,你是那么秀美!

在世界科技高度发展的时代,中国也丝毫不落后——连续举办了奥运会、世博会和亚运会。很多科学的制造,创新的思维令人惊叹,只说2010年被评为国际桥梁及结构工程协会“杰出结构大奖”的国家游泳中心水立方,不仅是一幢优美和复杂的建筑,还利用其独特的微观结构,可以调节室内环境,冬季保温、夏季散热,而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。更神奇的是,如果ETFE膜有一个破洞,不必更换,只需打上一块补丁,它便会自行愈合,过一段时间就会恢复原貌!多么令人感慨的设计!祖国啊,我为你自豪,你的发展,你的创新令世人瞩目!

我们的祖国在高度发展的今天,做为祖国的花朵,我更应该在园丁的辛勤浇灌下茁长成长,时刻准备着为祖国灿烂的未来贡献自己的一份力量!

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篇16:我学会了什么半命题作文500字

全文共 513 字

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去年九月,我偶然在一个视频中看到一个女孩抱着很美的琵琶弹了一首动听婉转的曲子。那刻我就对琵琶充满了好奇,不由得着了迷,就这样,我就踏上了琵琶之旅。

从那以后,我便开始学习琵琶了。老师先教我戴上用胶带缠住的假指甲,我抱着像铅球一样沉重的琵琶,按着老师的口令,一旋弹哆,二旋弹发,三旋弹咪,四旋弹啦。开始了简单的弹挑练习,这几个动作每次一练就是一小时,我的手指被弦磨得青一块紫一块,好奇心也快没有了,我时常想哭,妈妈和老师每次都不断鼓励我,她们说:你勇敢弹出的第一步将会成为你未来基础的第一步。我坚持认真地练习着每一个基础动作,基本手型练好以后,老师教我弹了简单的曲子,如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等,会弹简单的曲子后,我对琵琶的兴趣越来越浓厚,我终于在学习琵琶的道路上顺利迈出了第一步!

功夫不负有心人,经过二年多的练习,我已经学会了很多琵琶手法,弹、挑、弹靠、双弹、轮指等。我相信只要勤加练习,我一定会弹得越来越轻松、越来越熟练。

学弹琵琶的经历,让我感觉自己长大了。我会用妈妈常念的古诗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香来时刻警醒自己。我坚信有一天,我一定会站在舞台中央弹奏琵琶,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻。

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篇17:总会想起半命题作文800字

全文共 792 字

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最后一场考试的结束铃声响起,清脆响亮执着,为我们六年的学习画上了句号。句号画得饱满却透漏着伤感,但童真的我们不知道。

橘色的阳光洒在我们懵懂的脸上,灿烂又温暖。

我们讨论着卷子上的答案,时不时懊恼自己的粗心,或者窃喜自己的小幸运。

我们像往常一样走在回家的路上,眼里满是夏日的热情和对未来的期望,丝毫没有注意学校的大门已经悄然关上,还加了一道隐形的高墙。

我们挥手说再见,但再见真的还能再见吗?至少几年过去了,我们再也没见过,哪怕只是一次小小的偶遇。

总会想起那次分别。

那次的分别其实并不刻骨铭心,没有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的优美,没有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深情,没有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的豪迈,没有“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”的凄楚,亦没有“相见时难别亦难,东风无力百花残”的悲哀。

那次的分别很平淡,平淡得如同每天做的作业,每天吃的饭菜,每天说的话。但即使那次的分别如此的寻常,我还依然还记得,还依然会时常想起。

总会想起那次分别。

那时的我们笑容明媚,好像明天就能见到,但一别就是几年。也许多年之后,我们还会再见,只是我们再也不是原来的我们了。

时光用它粗粝的手摩皱了我们的彩色童年,也摩去了我们的稚嫩真情。我们随着时光的脚步飞奔,夹杂在人海中变成了不快乐的大人。即使坐回到曾今的教室,也是回不去的春暖花开。

那次的分别很简单,简单到只是两个字,却将我们永远分开。记忆中的你还是向日葵的摸样,仰着笑脸向着太阳,偶尔会有点莫名的感伤,还会悄悄帮我把桌椅擦亮。

总会想起那次分别,总会想起我们在一起的日子。

那时的我们年纪小,你爱谈天我爱笑,风在树梢鸟儿在叫,岁月静好年少的美好摸样。

多么希望时光能倒流一场,瀑布的水逆流而上,蒲公英恢复伞的摸样,子弹退回枪膛,我交回录取通知书,重新坐到你身旁,一起手拿书本,笑意荡漾。

你还是你,我还是我,一切都是刚刚好的摸样。

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篇18:他怎么了半命题作文450字

全文共 476 字

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【他哭了】

我正在书房里安安静静地看书呢,忽然听到了一阵跺脚声,不用说,肯定是表弟又赖在我家不肯走了。

我急忙出去一看,只见表弟两只眼睛瞪得大大的,双手死死地抱着沙发,眉头拧成了一根麻花。任小姨在旁边大声叫唤,他就是一动不动。小姨有点着急了,上去骂了他两句,结果表弟咧开了嘴巴,双手抓着衣服,脸涨地红红的,那张大嘴里发出震耳欲聋的哭声,响地都快把玻璃给震碎了。我试图去劝一下他,可手刚刚伸过去时,他的哭叫声更响了,眼睛红红的,双手不断地拍打着沙发双脚上下挥舞着,脸由红色涨成紫红色,嘴里还含糊不清地说着:“我就要在多多姐姐家玩嘛,我就要玩嘛!”眼泪哔哔地流着,哭地可响啦!

时间一分一秒地过去了,可表弟的哭声丝毫没有减弱,反而哭地更厉害了,两个小拳头挥来挥去,一副要和你拼命的样子,眼睛早已哭肿,喉咙也已经沙哑起来,一定要留在我家,说什么都不肯回家,小姨上前去拉他,可表弟就像在那儿生了根似的,怎么也拉不动。

小姨只好退一步,同意他在我家里在呆一个小时,表弟的哭声这才得以缓解,变成了短而细的啜泣声,脸上也露出了笑容,我笑道:“表弟,你是在我家‘生根’了吧!”

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篇19:我收获了什么半命题

全文共 472 字

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【我收获了成功和友谊】

印度有一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”而我则是播种努力,收获成功和友谊。

在我五岁那年暑假,楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰,而我只能在一旁望洋兴叹。有一天,我关系很一般的同学周喻琦走过来,拍了拍我的肩说:“陶梦洁,你也想学滑旱冰吗?”我点点头,她说:“好,那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意,但转念一想:如果我真的成功了,那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头,又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我的意思了,从那天开始,每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了,我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说,她帮我报了滑旱冰比赛,明天就要开始比赛了。

经过了初赛、半决赛,决赛。我居然得到了第一名,得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时,我也悟出这样一个道理:只要肯努力,胜利的天平一定青睐你。

五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后,我也开始多交朋友,让更多的人成为我的朋友,我也在努力帮着他们,让他们也获得成功的快乐。

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篇20:藏在什么里的爱半命题作文

全文共 864 字

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【藏在棉袄里的】 [ love hidden in cotton jacket]

从小我就是一个十分怕冷的孩子,特别是在寒冷的冬天里,我每天只想静静地窝在温暖的被窝里,生怕一点风吹进我的被窝里,但这只是个梦,我每天还是得穿着厚厚的衣服顶着寒风上学。

我迷迷糊糊地记得,在一年的冬天里,那天风刮得很大,让人直打寒战,我站在校门口,瑟缩着等着妈妈来接我去上补习班。我等了半天,可还没看见妈妈的身影,我找啊找,终于在密密麻麻的人群里找到了妈妈,妈妈骑着电瓶车,正急匆匆地赶来,她的头发已被风吹得凌乱。我坐上了车,妈妈看到我的手都被冻得发红,忙脱下自己的棉袄,为我套上。我身上顿时暖和起来,心中却十分担心妈妈,风那么大,一阵阵地吹过她单薄的衣服,而她又坐在我前面,一定会很冷的吧?车在艰难地行驶的时候,我小声地问了一句:“妈,你难道不觉得冷吗?”妈妈好似还带着笑容地说道:“不冷呢!你妈穿得挺多的,不用担心。”真的假的我也不管了,因为我觉得还是挺冷的,没劲说话。

到了补习班后,我打算把棉袄还给妈妈时,妈妈仿佛知道了我的用意,连忙说:“穿着穿着,你妈暖和着呢!小心上课时又着凉了啊!”我只好穿着棉袄进班了。

放学后,妈妈左手提着两个肉包子,右手拿着杯热牛奶,笑眯眯地出现在我眼前,我津津有味地吃起来,边吃边问:“老妈,你咋不吃呢?”“你妈吃了一个,剩下的给你吃,不然回家没劲儿写作业。”我偷偷瞄了瞄妈妈的嘴,根本没有吃过东西的痕迹,便叫道:“妈,你骗人,你没吃好不好,吃一个!”“这都被你发现了!”妈妈立刻转移话题,“上课穿着棉袄暖和不?”“挺暖和的,妈妈您呢?”“也还好,你暖和就好。”我吃完热气腾腾的包子,喝完温热可口的牛奶,感觉全身暖暖的,便要把棉袄还给妈妈,可妈妈非叫我穿着,说回家的路上冷着呢!

回家的路上,棉袄穿在我身上,爱在我身上,我一句话也没说,妈妈也默默地,风也静静地呼啸着。突然,我开口了:“妈妈,我爱你!”顿时,我感到妈妈的肩膀颤抖了一下,她的声音却似乎含着笑意:“坐稳了啊,很快就到家了!”我一下子将她的腰搂得紧紧地……

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