小学生作文 校园的桂花树【经典20篇】

学校很美，有花有草，还有口水满地的综合楼前。

为什么说是口水满地呢？因为这里有几棵像巨人一样大的石榴树。当然，我看的不是石榴树，我看的是石榴树上的果实。哎呀！这石榴一个比一个大，看得我直流口水。

但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了，上面写道：别摘我，我怕疼。“这可气死我了，这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗？”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的，这可气死我了，怎么能这样呢？这么多石榴放在我面前，让我头脑发胀。”我埋怨了起来。

第二天清晨，我不知不觉的走到了综合楼那。一下，我两眼便发出了光来：“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来，我拿纸擦了擦，我发誓再也不走这了。

过了几个月，到冬天了。我走到了综合楼前，因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树，树上没有一个果实了，我又望了望地下，地下也没有一个果实。我知道，是因为到冬天了，果实全都落了，然后就腐烂了，因为很难看，所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。

虽然这个地方让我头疼过，但这个地方。一直印在了我的心底，我发誓我永远都不会忘记这个地方：综合楼前。

“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！

那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员，宋李俊为守门员。

“嘀...”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了

三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。

下半场的时候，三（2）班越战越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！

去年夏天我吃完枇杷，随意把籽丢在花盆里，没想到种子发芽，长出了小树苗，花盆太小，不是枇杷树的家。

今天 ，我和妈妈决定给小枇杷树一个更大的“家”！我们在门前的绿化带里找了个泥土肥沃的地方，捡起落在周围的树叶、杏花瓣、柳条……拿起沉甸甸的锄头挖了一个又大又深的坑，累得我满头大汗。接着，我又把小树苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我对它说：“小树呀小树，你要快快长，我把你种下，待到你长大，便实现我愿望！”它也好像听懂了似的，在微风中摇摆着。然后，我和妈妈便分起工来，我扶着小树苗，妈妈则用大锄头填土。我站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！小树歪啦！”立即走上前把树苗扶正。紧接着，我使劲踩了踩小树周围的泥土，并且还插了精心做好的木牌，上面写着：爱护树木，从我做起！最后，我又从家里提来一桶水，给小树苗浇水，小树苗不停地喝着水，甘甜的清水滋润着小树，午后的阳光温暖着自己。

天空变得湛蓝，草地变得碧绿，微风轻轻吹来，小树又开始舞蹈，仿佛在夸赞我。此时，我似乎看见了小树长成了参天大树，结出了又大又甜的枇杷……

[坚强的枇杷树小学作文

在我家的门口有一棵高大的桂花树，散发着淡淡的清香。

到了来年的春天，桂花树就与其他植物一起复苏啦！一片片嫩叶抽了出来，地上的小草接到了春的命令也开始发芽了！有的才刚探出小脑袋，有的早已在自己的岗位上坚守，有的还娇滴滴的躲在土地里……

随着春的离去，夏来啦！桂花树的叶子十分茂盛，密密麻麻的叶子挡住了阳光遮住了视线。坐在一旁的大人在树下乘凉，而我一边吃冰淇凌一边乘凉。

秋天桂花树开花了一团团金灿灿的桂花像一个个密不可分的大家庭。一片片花瓣像一个个勺子。在阳光下一团团桂花千姿百态还有一些好像在与我们捉迷藏呢！桂花没有牡丹花的华丽富贵也没有兰花的芬芳，但是它有自己独特的香味是那样的扑鼻，桂花香传百里，引来了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜。不仅如此，桂花晒干还可以泡茶喝。

冬天，大地披上了一件大雪袄，桂花树叶披上了银装我和朋友在树下打雪仗……好玩极了！

我喜欢桂花树，因为这有我小时候最纯真的回忆！

在实验小学的路旁，两边有许多香樟树，它有三四层楼房那么高，有水桶那么粗。

春天，香樟树喝饱了雨水，吐出了嫩绿的叶子，过了一冬的老叶子全部落了下来。四月中旬，香樟树开出了小花，虽然没有玫瑰那么鲜艳，也没有桂花那么芬芳，但是站在香樟树下面，你就会闻到淡淡的清香。

夏天，骄阳似火，香樟树枝繁叶茂，树下一片荫凉，是孩子们玩耍的天地。香樟树的花落了，结出了绿色的小果子。

秋天，秋风呼呼地刮着，柳树的叶子黄了，香樟树还是那么碧绿，还是那么美丽。

冬天，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地落下来，杨树、柳树……都冷得瑟瑟发抖，而香樟树还是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鸟的天堂，小鸟在津津有味得吃着黑果子。

啊!香樟树，你是我们学校门前的一道美丽的风景线。我爱校园里的香樟树！

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

[美不胜收的校园小学作文

走进我们的校园，就能够看到有两块大石头，上面用红色刻了实践、创新四个大字，石头的周围然而绿草如茵的草坪，草坪上有许多五彩缤纷的花朵，红的似火、黄的似金……美丽极了！草坪的前方有几棵高大的松树，它们排着整整齐齐的队伍，就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船，它然而用木头做的，里面有四块正方形木板，上面记载着上海如何然而从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书，上面写着一句名言——读万卷书，行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼，有蓝图楼，然而学校领导和校长办公的地方、七彩楼然而上课外资料的、获智楼和智慧楼然而上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼然而食堂，二楼然而上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园，它然而一个给我带来快乐和智慧的地方。

我的校园座落在枣阳市区东南街，尽管校外交通拥挤，但校内环境优美而典雅；虽然校区面积不大，却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮，是我第二个家。

走进校园，宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字，它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上，引领我们好好学习，天天向上；二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句，56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米，十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一，我们都要排着秩序井然的队伍，在这里举行庄严的升国旗仪式。

每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展，我都会摸摸 胸前的红领巾，告诉自己说：“我是一名光荣的少先队员，是祖国的接班人”。操场南边是一排笔直的杉树，像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园，下面的花草四季常青，争奇斗艳。宽大的操场，是我们课后的乐园。只要下课铃声响起，同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时，操场变成了欢乐的海洋。

这，就是我的校园。我爱我的校园，她是我们成长的乐园，更是我们汲取知识的圣地。这，正如我们校门北侧教学楼墙上所写：“走进一实小，让你快乐；走出一实小，让你自信！”

今天下午第二节是足球课，我们三个一群，五个一伙地结队来到操场上，一如既往地绕操场一周后，分成男女两队，各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布!”唉!我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后，章诗情一个扭转，朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断，不分东南西北地截下了球，就一阵猛踢，球终于从我们这边滚了出去，可速度那个叫慢啊，不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去，一个猛踢，球又以弧线的姿势跃了几米，而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外，准备伺机进球。

时机终于来了，我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我，我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球，大力朝对方的球门踢过去，张涵嘉—对方的守门员用自己的腿挡住了球，而且又一个猛踢，足球又“嗖”地远离了她们的球门。

我趁机系了系鞋带，暗暗地目睹着眼前的球，不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边，我“腾”地跃起，与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地，蒋洁一脚踢了出去，球滚出了底线，对方又赢了一个发球的机会。一瞬间，球又飞上了天空，再落了下来，仿佛下了一场流星雨。紧接着，我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿，“呼”地一声，球滚到我们队的王子滢边上，她鼓足劲，趁着对方守门员大意时，球飞入了球门。“耶!”，我队女生大声呐喊着。没多久，下课铃声响了。

短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了，我们在“1：0”胜利的欢呼声中离开了足球场。

你知道什么地方是老师的圣土，孩子的乐园吗？对，那就是我们的校园。我们的校园春、夏、秋冬伴随着朗朗的读书声都是那样美丽。

春天，大地复苏，万物生机勃勃。校园在春姑娘的手中也焕然一新。柳树绿了，杨树发芽了，杨絮柳絮在一起，它们在一起做游戏，风起了，有的飘上天，有的落在地上，它们是多么的美丽。

夏天的校园，柳树不但更茂盛了，而且还多了几个飞行朋友“住”在它家和它谈论着气温的变化，时而我们听到它用“知了”“知了”作回答。看！同学们在操场上追逐游戏，虽然满脸汗水，但通过他们的笑声可以看到此时的高温没有挡住他们奔跑的步伐。

秋天的校园，柿子树叶由绿变红了，还生了许多金黄色的小娃娃，同学们常常站在树下垂涎欲滴，议论着它们何时能落下来。

冬天的校园更像是白色的世界。树木换了银装，草坪盖上了白色的棉被，甬路都像是铺上了白色的地毯。走在上面发出吱吱的声音。同学们不畏寒冷，尽情享受着打雪仗的乐趣。

校园一年四季都是那样美丽迷人。

北京市顺义区后沙峪中小四年级：王雨欣

[关于校园的小学生作文

故乡还是老样子，青山环绕，风光旖旎。不知何时，桂花淡淡的芳香已成为我心中一道亮丽的风景。

又是一年春景好色。正午当空，一阵阵香气袭来，小心移动，怕搅散空气中荡漾着的桂花香。呆呆的，就如此坐在树下，聆听蟋蟀在草丛间轻声低语，望着浦桥边的小草细滋慢长。稍稍有些接近“望江南烟雨”的景态。

是否有幻想置身于江南迷雾缠绕的光景中，似水波碧横，逐波而上。轻轻地迈过溪中景物，在桂花树下感受那一瞬间的芳香。就如此躺在桂树下，静听碧波湖水缠绕，不也是一大趣事吗？

就此，想望秋天，桂花散落，一地花骨的情态，细看漫天飞舞也是一种心态。不知何时，花瓣徐徐打在身上，渐渐地，身上便也留下了桂花的芳香，幽回清香。

桂花开的那一天，便也就向四处发送着春暖花开的讯息，要守住这香气到秋天结束，自然是可喜的。还未等到“鸟向檐上飞”的景观，香气却也已飘散万里了，也许是因为如此，我才会爱上这“花墨芳香淡墨痕”的桂花吧！

然而美丽总是一刹那的绽放，她总得迎接新的到来，一年周期之复，总会是她重生的日子。树枝的分条上总是光秃秃的一片，似颓废老人头上的“溜冰场”一样，在她改头换面的那段时日里我通常不会去打扰，只等来年的花香季节再去观赏，别人一生都很难得到的重生的机会，她一生要有好多次！

不过我想，即使是一时的绽放，也是美丽的吧，记得有句话是这样说的：花开不是为了花落，而是在生命的最后一阶段绽放自己的美丽。

也许就是因为如此吧！花开的季节，总会有惊喜！这也说不定。桂花开的时候，一定是最馥郁的！

故乡是一道亮丽的风景线，承载着我许多儿时的回忆，那稻香弥漫的小路，那波光粼粼的翠湖，无一不是我浮想的景色，但最令我魂牵梦萦的还是那淡淡的桂花香。花店的门口，摆上了几株饱实的桂花，香气凛然，却没有故乡的桂花淡墨似的芳香清秀、超凡脱俗。也许，再也不会有儿时美丽的桂花了，再也不会有儿时淡淡的桂花香了……

在一颗颗粗壮的大树的簇拥下，你会看见几个鲜红醒目的大字：伊河路小学！

你可别小看了这个不起眼的学校啊！走进校门，一个彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，闪闪发光，这可是我们学校的一张明信片，各种最新的消息将会呈现在你的眼前，这个大屏幕简直就是耳听六路、眼看八方。

在大屏幕的左边是我们学校的创客工作室，创客是什么呢？创客就是要用大脑去思考，动手去做，这里的作品都是凝聚了同学们极强的思维能力和动手创新能力。老师和同学们用双手去制作一些富有智慧性的艺术作品。在这里你会发现这里其实是一个智慧的天堂！这里有陶艺、扎染、十字绣、钻石贴画和手工编织作品。同学们通过丰富的想象让各种颜色混在一起，体现出一种极强的素调感，这可是画家的调色盘上很难调出来的。

再往前面走，你仿佛走进了九宫八卦阵，四周的教学楼将你包围起来。在我们学校不仅有先进的设备，我们还有一些好玩有趣的课本课程，如“汉源飘香”带我们走进了有着悠久的历史汉字，走进了如歌如画的唐诗宋词中，源远流长的历史长河中；如鲨鱼公园，这可不是那一中真的鲨鱼呀！这里是指科学的实践，同学们可以真正地去试实践科学，体验科学，理解科学给我们带来的乐趣，不仅仅是只能自己听老师讲解，还能领略到其中科学的深刻含义，为什么要这样这样做？有哪些因素？理解科学。懂得在生活中运用科学。世界建筑艺术欣赏为我们打开了建筑艺术殿堂的大门，让我们懂得这一些建筑物，如埃菲尔铁塔、大本钟、白宫等等，这让我们打开了拓展课外知识的一扇门，体会其中和深刻含义，让我们用心体会，用大脑去思考这些建筑物所蕴含的智慧，还有很多很多……

智慧校园讲究“智慧”二字，没有了智慧，还空谈什么？智慧顾名思义，智力和聪慧讲究创新、理解和体会。这就是我的智慧校园。一个讲究永无止境，开发思维，创新独特的“智慧”校园！

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。

夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。

啊！莺歌燕舞的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银妆玉饰的冬天。

迷人的校园，四季的校园！

[四季的校园小学写景作文

时间过得真快，转眼间四年的光阴过去了，美丽的校园生活给我留下了许多美好的回忆，它们像一串串银光闪烁的珍珠在脑海中闪现。

记得在四年级的星期一早晨，我们刚刚做完早操回来，可能因为天气干燥的缘故，我又流鼻血了，这是我转进这班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，记得最严重的一次，我喷了一桌的血。我的同桌看见了，就大声喊：“陈一豪流鼻血了！”于是，同学们都不约而同地赶来，有的给我拿纸巾；有的安慰我说：“没事的”；有的急冲冲跑去办公室找老师。这时，老师也闻讯赶来，见我流血不止，就扶我去办公室。老师一边在我头上敷冷毛巾，一边对我说：“陈一豪，你别担心，血很快就会止住的，回家让你妈妈带你去医院看看。”老师的话像一股暖流涌上我的心头。是啊，老师就像我的妈妈一样，关心着我们。这怎不叫我难忘呢？

我们的校园生活就是这样充满无尽的快乐，他让我长久以来回味无穷，并成为我奋发向上的源泉。

校园的桂花树，可能不像牡丹那样娇艳；不像百合那样迷人，但是，它的花香是那么扑鼻。它小巧玲珑，引来了不少同学前来欣赏它优美的身姿。

桂花小小的，只有四片花瓣，看起来跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黄的，好像是刚生出来的小宝宝一样，含着淡淡的清香；有的是暗黄的，好像快要落下来的似的。但是，香味依然是浓浓的、香香的。桂花的花蕊只有三个，外面包着一层细细的毛绒，可能花蕊就是桂花香味的来源之地吧。

有一些桂花是簇拥在一起的，运看像一团团黄色的小球球，近看像团聚在一起的大家庭。

我第一次看见桂花的的时候，不同得赞吧起来：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛来到了仙境。为了测验桂花的香味到底能持续多久，我特地做了一个实验：把刚落下的嫩黄的桂花拾起，装进餐由纸里包紧，做成“桂花香包”，放了一天后，我闻了闻，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！

桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，浓缩了我对桂花的喜爱之情！

我们的智慧校园

今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！

走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

我的校园——美丽的华润谢家湾小学，座落在长江之滨。

这是一座崭新的学校，校园的门口大大的石碑上刻着鲜红的“华润谢家湾小学”几个大字，光彩夺目。

走进校园，宽阔的石砖道一直延伸到校园的尽头，道路中间有两排高大的银杏树，路的右边是ABCD四幢教学楼上有健康飞翔的鸟儿，朵朵盛开的红梅花儿，还有“天天快乐，健康飞翔”“六年影响一生”几个大字。

道路的左边是综艺楼，操场就在综艺楼的旁边。

穿过教学楼就来到了学校的后花园，四季常青的林荫小道，总是充满了乐趣。

春天各种花儿竟相的开放，树儿拼命的发芽，一派生机勃勃的景相，这是的后花园也是最好玩的时候，花园里有一种不知名的树，会在春天结出小小的圆圆的果子，我们仔细的找寻着，一旦发现就会用摘和摇的方式把果子弄下来，当成子弹相互的扔着玩，真是开心极了。

夏天，潮湿的花台里，蜗牛一步一步地往外爬，我沿着花台睁大眼睛仔细的找啊找，有一次，我翻开一片树叶，哇，好多的小蜗牛呀！我捧着它们四处的炫耀我成果…….

捉迷藏，玩枪战，追逐嬉戏，小小花园给了我们好多好多的乐趣，写也写不完……

我觉得我们的校园一定是最美最有趣的，同学们，你们觉得呢？

长在校园里的树不容易。我们的校园只有巴掌大，四周被民居包围，站在操场上只能看见四角的天空。唯一进出的路只有三四米，据说是政府花了数万元的钱买来的。一千多个学生，一到放学就拥挤不堪。

校园里的树屈指可数。一进大门，可以看见十几棵小樟树。南边有两棵女贞树，西边有几棵柏树和龙爪槐。还有一棵桂花树长在龙爪槐旁边。其实，那些树长在校园里美化环境，并不是它们的选择，而是别人选中了这些树。校园里的地面几乎全部硬化了。只有南边的围墙有百米的跑道上铺了细沙。教学楼前的四个花坛能看见一点泥土。这些树，有的长在花坛里，有的长在水泥大道两旁，用砖块围城一个圈，还有的长在水泥地砖的夹缝里。我不知道那些树对自己的立足之地，心中有没有委屈。

最吸引人的是校门口的十几棵小樟树。这些树沿着大道排成一行，像一把把绿色的小伞。我记得这些树是同时种下去的一批小树苗。过了几年就长成了千奇百怪的模样：有的高、有的矮、有的粗、有的细?学校对花木的管理，一贯的作风是重花轻木的，绝对没有人偏爱哪棵树，除了刚种下去有人定期浇水之外，这些顽强的树只能喝天水长大。在同一块土地上，吹一样的风，沐一样的雨，照一样的阳光，迎一样的雪霜。除了天上掉下来的鸟粪有差别之外，人们对树的关照是绝对公平的。树也有感情吗？这棵枝繁叶茂的樟树会自命不凡吗？那棵小树会自惭形秽吗？那些形态不一的树会迁怒于人吗？它们会不会责怪种树时，人们挖的洞有深有浅呢？其实它们有多少怨言也无人理会。记得一位哲人讲过：“每一棵树都是在脚下找准自己的位置之后，才深深地扎根于大地，然后站成了一道亮丽的风景。”平时，我们只能看见地上的树的风景，在暗无天日的地下，那些劳苦功高的根须吃尽了苦头，为了一口水，为了一撮肥，他们在夜以继日地伸展根须。为了生存，再坚硬的土壤也要扎进去，就算是遇到上石头，也要找到一线裂缝钻下去。如果每个人都能读懂一棵树，明白根的付出，就能理解树的外形会有千差万别。

校园南边有两棵树长得最奇怪。它们并肩而立，像一对热恋的情人，又像情同手足的兄弟。这两棵树，南边的高，北边的矮，高的树尽量往空中发展，矮的树往两边伸展。它们不争不抢对方的空间，总是友好地为对方留下一席之地，天长日久，这两棵树从远处看，树冠早已融为一体。这是两棵亲密无间的树，相处得如此和谐，令人艳羡。作为树，它们是树中君子。其实，每一个路过这两棵树的人都应仰视它们，这两棵树懂得进退的生存之道，只要相互谦让，就会有今天的枝繁叶茂。

校园西边那几棵龙爪槐最可怜。因为个头矮小，树枝低垂，像一个个留披肩发的少女，又像一把把绿色的华盖。小朋友们经常在树下钻来钻去地躲猫猫，每钻一次都要用手揪住几根树枝。那些可伶的树叶在一双双温润的小手中痛苦地飘落。因为拉扯树的人太多，有些树枝皮开肉绽，甚至连树枝也生生地折断了，如果那些树也会痛的话，它们一定在哭泣。

在龙爪槐的旁边有一棵不起眼的桂花树。每年八月份，当满园飘香时，才会有人知道这里有一棵桂花树很委屈地长在这里。最先因为花香吸引而来的是一些高年级的学生，他们想方设法躲过老师的视线趁机折一朵藏在书包里独享其香。低年级的学生够不着，只好猫着腰瞪大眼睛在草丛里仔仔细细地拾落花，拾到了便如获珍宝，攥在手心再打开用鼻子猛吸一口香气，样子十分陶醉。那棵桂花树可能会独自庆幸——我每年都会开一次花。然而，学校从来没人因为它是一棵桂花树而重视它。这棵与众不同的树默默无闻地长在树丛中，极少有人知晓它的存在。这棵桂花树可能长错了地方，它的内心肯定十分孤独。

老教学楼前的花坛里有几棵饱经风霜的翠柏，像几位沉默的老人。总是以一种顽强的姿势面壁而立。翠柏下的地面天天有学生打扫，树下的土被无数双小脚踏得如同平地，连草也长不出来。树干因为有许许多多的小朋友抚摸，树皮变得乌黑发亮。翠柏正好在教室的三步之遥的窗外，很像几位在门外偷窥的家长。有一天，我目睹了几个顽皮的小男生在柏树下撒尿比赛，那两支微型的小水枪痛快淋漓地为树浇了一次肥。喝过童子尿的柏树咂着嘴，回味无穷。本来就浓密的树叶像几朵乌云在窗外翻滚，正好挡住了室内的光线。

在树的世界里会有攀比吗？它们也懂得见异思迁吗？如果它们是一棵名贵树木，一定能种在商贾名流的庭院里，那种生活多么风光荣耀。如果是一棵平凡的树，就算长在深山幽谷也好，那里气候宜人，有花的笑靥，鸟的啁鸣多么富有诗情画意的生活。

长在校园里的树是寂寞的，尤其是夜深人静的时候。但是树能耐得住寂寞，它始终缄默不语，自生自长，清风拂过，树上的叶子欢天喜地地一边跳跃一边拍着手格格地笑了。也许这些树早已习惯了这种书声琅琅的生活，找到了属于自己的幸福生活。

雪茸带着她们着看看，那瞧瞧，秋水可开心了，蹦蹦跳跳的，就像一个小孩子。文静的筱曼却是看看这，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐烦，就想回去。她们走累了，来到操场的石凳坐了下来。雪茸给她们讲起了她们学校的故事。羽惜来了兴趣。听着听着，操场那边走过来几个女孩子，秋水说：“咦，我们去和她们交朋友好吗？”雪茸小声地说：“你们最好不要和她们在一块儿，也不要惹她们，她们是班里女孩子中最野蛮的，你们以后小心点儿。”秋水：“哦。”筱曼说：“我们回去了吧。”“好的”

她们刚要走，身后有人说：“怎么，梁雪茸，一看到我们就要走，那几个是新生吧，我们叫个朋友，怎么样。”

秋水：“对不起，我们今天累了，就不奉陪了。”

李尔颖：“怎么，这新生，脾气还蛮大的。”

秋水：“别新生新生的叫，我们有名字，我叫林秋水。”

李尔颖：“我叫李尔颖，她叫梁丝丝。”

秋水和羽惜都笑了，李尔颖问：“你们笑什么呢？”

秋水：“我在笑，这风呀，吹着凉丝丝，凉嗖嗖的，真舒服。”

大家都笑了，只有梁丝丝拉拢着脸，冷漠着说：“新生胆子挺大，以后你们最好给我小心点，也许，你要为你今天的话后悔。

秋水：“羽惜姐姐，什么是后悔呀，好像我们从来没有后悔过吧。”

羽惜：“那当然，我们怎么会后悔呢。”

筱曼：“我们回去吧，别说了，毕竟以后我们会是同学，不要闹得太难堪了。

秋水：“好了，今天不和你们玩了，拜拜，凉丝丝呀凉嗖嗖。“

筱曼拉了拉秋水的衣袖：“好了，别说了。”

她们不再理梁丝丝几个人，回到了宿舍。

[校园的阳光小学生优秀作文

去年，我家种了一棵桂花树，长得非常茂盛，那半圆形的树冠就像一把绿色的大伞插在院子里的花池中。

虽然已经种了两年了，但它没有开过花。我想它是把全部精神都放在长个子身上了，顾不上开花。它的个子已经有两米多高了，光长枝条。有的枝条往外长，像我刚刚睡醒时那乱蓬蓬的头发。有的枝条向上长，风一吹像绿色的小精灵在跳舞。它的叶子绿绿的，枝条密密的，玩捉迷藏的时候，我经常躲在树后面。它还非常勇敢，下大雨时，它就用它那稠密的枝叶为花池里较弱的小太阳花挡雨。

可是我还是希望它能够早点开花，卖桂花树的老板说：“没事，你们才种了两年，它现在猛长个子，等长高了自然就开花了。”我希望今年的八月它能为我们带来满院子的花香。

我的校园风景诱人，校园的桂花树作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。

桂花树，我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上，都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来，真香啊!这是什么树?答对了，这就是桂花树。

从远处看，这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花挂满枝头，真像一颗颗金灿灿的小星星，真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼，挂在那新鲜的叶子上，十分显眼!

它的主干非常粗糙，但却粗壮有力，笔挺挺地站在那儿，像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数，像闪电。叶子十分茂盛，绿得十分鲜艳，看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去，长出一个个绿色的小花托，上面抽出六七根细丝，细丝上再长出一个个金黄色的小花，那就是桂花了!

桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一层润滑油，并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒，一顺儿朝下，仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿，看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下，它显得十分多姿多彩!

我爱桂花，我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文