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小学生作文 校园的桂花树(通用20篇)

导语:所谓”天下父母心”每个父母都是最疼爱自己的子女,使我们在温馨的家庭中长大,就算家境不好,父母还是为孩子做到最好...下面是小编整理收集的小学生作文 校园的桂花树,欢迎阅读!

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未来的校园小学5年级作文

全文共 517 字

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园里,到处都是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上欢快的唱歌,同学们在这里感受着大自然的勃勃生机,探索着科学的奥秘。

看,树木掩映中那一幢颜色艳丽的教学楼,是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时,教学楼里就传来一阵欢声笑语。同学乘坐“卡通电梯‘’时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来,这个电梯的四周都有个屏幕,而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案,它们呀,都成了同学们的好朋友。我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国,中年级的教室像海底世界,高年级的教室像银河系。看了会让你大开眼界。

一阵音乐响起,同学们都回到了教室。上课了,同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电脑的机器,原来,这是一台高科技学习机,它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中,同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机中完成,再传送到老师的总机上。这样一来,老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了,同学们的书包也不再沉重了,而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐学习的乐园啊!

[未来的校园小学5年级作文

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篇1:小学生校园的日记600字

全文共 374 字

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记得三年级时,有一次老师正在上数学课的时候,竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了,那时大家都没发现,因为他坐在最后一排,不过那时老师已经发现了,老师放轻脚步走到他的身边,并且举起手上的数学课本,像打蚊子一样往他头上一拍,立刻瞌睡虫全部死光光,这时其他同学哈哈大笑,“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。

四年级时,又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课,有位同学在做最后一个肚子的动作时,却忘记张开她那明亮的双眼,老师看见后,叫他再重覆做一次大家看,老师说:“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来,连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。

校园里或同学间相处的有趣事情,让我觉得上学是一件很快乐的事,除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理,还可以练习我喜欢的跳舞,学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

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篇2:重回小学校园作文700字

全文共 765 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我已经小学毕业咯,开始进入初中学习了。我是多么想再回我的母校看看。我想她已经变咯样了吧,多么想念她啊!虽然她和初中校园挨得很近但一直没时间去看看。

有一次,放假来到小学母校,经过校园,我迫不及待的走咯过去。当我来到操场时,脚步停下了。看到操场上有很多小朋友在操场上嬉戏玩耍,我想到了小学是我和同学们在这里有很多美好的回忆。旁边有个篮球场,也有很多人在打篮球,记得上体育课时,我们就急忙去体育室接篮球来打,十几个一起抢球,虽然打得汗流浃背的,但那时觉得是多快乐的呀!

我看了看校园内,开始继续往里走,眼前的情景让我感到欣喜若狂,好像一切都没变,同样的花草树木,同样的水池,同样的升旗台,还与同样的楼房,但唯一变了的是楼房内的墙漆被重新翻新了一遍。

我上咯楼梯来到咯四楼,我停在以前的教室外,看着里面的一切,想起在这六年的岁月里,我收获了很多,也懂得了很多道理,让我受益无穷。在老师的教导下,知道了知识,知道了中国五千年的文明历史,还知道了无边的宇宙中有着神秘的秘密还没解开等着让我们去为祖国解开,有次美术课时,老师教我们画画,可是我愚笨总也学不会,真的拿这笔感到头痛。后来老师注意了我,走过来给我讲了一个故事,就是达芬奇画鸡蛋的事,总结的道理:只有经过无数次的实验和无数次汗水的考验,才会做好事情,才会成功。我听后倍受启发,进过无数的画,终于有了成功的喜悦,不知道心里是多么开心。经过没得课我又收获咯一个东西,那就是画画。

想起这些,我想到母校和老师是多么温馨,母校给了我们一个这样温暖的教学环境,让多少孩子在这里成才,她多么伟大啊!

离别了校园,让我知道校园是一位温馨的母亲,用甜美的乳汁哺育了我们,让我们茁壮成长。我在母校的怀抱中获得咯知识的琼浆,智慧的力量、做人的道理。我最后向小学校园和老师说一声:谢谢您!

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篇3:校园中的那棵树

全文共 1352 字

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在茅盾先生的笔下,白杨是不平凡的,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着一年之计在于春的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校立德、立志、立身、立业的校训竟然是这般的吻合!

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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篇4:小学生校园的日记大全

全文共 427 字

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一开学,有很多的事情接二连三的发生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年级代课老师。

记得那一天,全班等老师等了一小时多,结果进来的是一个凶巴巴的代课老师,让大家鸦雀无声。突然老师大声的说:“我们来玩游戏吧!”老师这么一说,大家兴奋得心花怒放。

在游戏过程中,我们玩了一种游戏,就是“大胃王”接力游戏,每一个人说一种水果名字,一个接着一个,说得越多,就代表吃得越多。大家兴高采烈的说着,越说越快,让人应接不暇,说不出口,说得结结巴巴,说得神情紧张兮兮,真是有趣极了!

下一堂课,老师又让我们说笑话,同学才说一两句话时,因为滑稽的动作,就让大家捧腹大笑,笑得震耳欲聋,真是精彩有趣呀!

这两堂课,代课老师让我们说说笑笑真有趣!我本来以为代课老师都是凶巴巴的,但这一次却是和蔼可亲、慈眉善目的好老师,不但敎我们一些有趣的课程,还敎大家如何分享的观念,让我觉得学校生活过得快乐、充实又有趣。

学校乐趣多,它不但是学习的好场所,而且还带给学生欢笑的好地方,也是大家的快乐天堂。

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篇5:校园里的香樟树

全文共 489 字

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学校东大道两旁长着两排香樟。远看好像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬头看,香樟树好像一把遮风挡沙的大雨伞,有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天,有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫,树丫上又生出许多树枝。

香樟树枝与其它树的树枝不一样,颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10-20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的,仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑,反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围,是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟,深绿色的,剥开外皮,里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的,紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的,都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西,样子非常可爱。

樟树叶子不仅美,还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了,闻一闻,有一股清凉的味道,令人心旷神怡。老师讲,人们把叶子揉碎以后,从中提取一种物质,它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具,可以防虫蛀。这样一来,我们就可以猜到,看樟树上是没有虫子的。

我一定要做一个好像香樟树一样的人,从小认真学习,长大以后为国家作贡献。

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篇6:关于我的校园作文小学五年级

全文共 357 字

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走进我们的校园,就能够看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围然而绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它然而用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何然而从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼,有蓝图楼,然而学校领导和校长办公的地方、七彩楼然而上课外资料的、获智楼和智慧楼然而上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼然而食堂,二楼然而上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园,它然而一个给我带来快乐和智慧的地方。

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篇7:写桂花树的作文500字

全文共 548 字

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我是木族中的一员。树木族中有许多氏,我属桂花氏。我有许多同一个氏的兄弟姐妹,他们也都属桂花氏。哦,对了,我还有一个好听的名字——桂欣怡。

我与我的家人们、兄弟姐妹们,都同住在一片桂花林里。我们每天都在一起玩耍嬉戏,友好地相处,关系非常密切。

哦,对了,我来介绍一下自己吧!我的头发长得很茂密,绿油油的,到了秋天,头发上会有许多淡黄色的小花,散发出阵阵香气,那也就是所谓的桂花。我的个子非常高,身体很修长,每天都会穿着一件棕色的大衣,脚稳稳地扎进土里,站得笔直笔直的,感受着土地对我的养育之恩。

每天下午,我和我的小伙伴们依偎在一起。阳光照耀着我们,暖洋洋的,散发出温和的气息,引得天上的鸟儿们都飞到我们的枝丫上,或是休息,或是安家。我们与鸟儿一起合奏一首曲子,在风中摇摆身体。直到夜晚,才被那明亮的月光提醒着:要休息了,明天再玩吧!

谁料有一天,来了许多砍伐工人,看上了我们桂花氏。于是大肆地砍伐我的同胞们,使得我们家族家破树亡。每天,我就眼睁睁地看着同胞们一棵棵地倒下。我真不知道厄运哪天又会降临在我的身上!那些一到秋天就十里飘香的场面再也看不到了。

用双手栽下漫天的绿色,用心灵守望五彩的家园。亲爱的人啊,请不要再乱砍伐树木了,因为砍伐了树木,你们失去的不仅是新鲜空气,更有绿色的环境,和幸福的明天!

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篇8:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇9:校园的黄桷树作文500字

全文共 513 字

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校园的一角,生长着一颗茂盛粗壮的黄桷。它粗大的枝干上布满了一条又一条的裂痕,好似一位经历了无数岁月与沧桑的老人。

春风轻轻地拂过大地,春姑娘披着翠绿的衣裳,悄悄地走来,黄桷树上长满了新芽。是不是春姑娘偏心,把新芽儿都洒在上面了?

夏天来临,太阳高挂枝头,好像非要把大地烤焦似的,热得小黄狗直吐舌头。这时,黄桷树用它那茂密的绿叶,为我们“打开”了“大绿伞”,给我们带来阴凉。

一转眼,秋天又踏着金灿灿的脚步向我们走来。秋风吹拂着黄桷树,一片片落叶漫天飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶在风中轻轻地飞舞着。我们在纷纷落叶下追逐、嬉戏。

冬天迈着轻轻的脚步走来了,寒冬腊月,梅花芳香,我们和黄桷树相互依偎在一起,与它一同等待春天的到来……

它,像春天的使者。它,像夏日中那翠绿的遮阳伞。它,像秋风中的枯叶蝶在翩翩起舞。它,像冬日中静静等待的姑娘。

这棵在校园的一角巨大的黄桷树,它或许默默无闻,也许无人知晓,但是,它在我的心中,永远是一道亮丽的风景线,一个夺人眼球的乐园!树下总是一片欢声笑语,无忧无虑。它与我相伴的四年里,与我一同见证阳光一寸一寸洒进我们的校园……

它是一位忠诚的勇士,昂首挺胸,默默地守护着我们的校园,守护着我们这些孩子纯真的梦……

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篇10:和谐校园小学4年级作文

全文共 607 字

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和谐校园作文范文 和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

老师评语: 能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

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篇11:校园打假小学作文300字

全文共 495 字

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所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。

现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!

在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。 市场需要打假校园更需要打假!天天都是3.15!

[校园打假小学作文300字

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篇12:校园的桂花优秀作文

全文共 1435 字

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1校园里的桂花

老师说带我们去看桂花树,我们高兴极了!走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!

桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱校园里的桂花树!

2校园里的桂花树

秋天到了,正是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。

瞧!青枝绿叶间,那一朵朵,一簇簇,一丛丛繁星似的桂花,正向我们展示它那优美的舞姿呢!

桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它们挨挨挤挤,密密麻麻,如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美,犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看,而且很香,很远的地方就能闻,真是“十里飘香”啊。凑近桂花,深吸一口气,哇!一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿,嗅嗅浓郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整个校园里都弥漫着桂花的香气。

金秋十月,丹桂飘香,桂花给秋天带来了香气,给校园带来了美丽。

3校园里的桂花树

我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花树,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

4校园里的桂花树

清晨,我背着书包去上学,刚走进校园,一股清香扑鼻而来,咦?是什么这么香啊!我边走边观察,哦,原来是我们校园里的桂花开了。

听妈妈说,桂花树一年四季常青,在每年阴历8月初开花,而且每年开两次花,第一次花谢了不久,第二次花接着就开了。桂花的颜色有金黄色的、粉白色的,这种花可以做月饼的馅,吃起来清香可口。还可以用这种花熏制茶叶,喝起来香气扑鼻。

我们校园里种了许多桂花树,每棵桂花树都开满了金黄色的小花,在秋风的吹拂下,整个校园香气浓郁,我被这花香熏得有点陶醉了,这时我隐隐约约听到校园里传来一阵歌声:“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜竖呀竖起来……”。

5校园里的桂花树

我们的校园里,处处都充满着快乐、笑声、朗诵声。

清晨,我们陆续的来到校园,一进大门就闻到了一股桂花香。校园里有许多株淡黄色的桂花树,却只有两株金黄色种类的桂花树。从远处看,那两棵金黄色的桂花树就像两个竖着的红灯笼。近处看,又像两朵大大的橙色的蘑菇,坚在草坪上。

桂花长在枝干上,旁边差不多有四五片深绿色的树叶。顶端则布满了桂花。

下雨后,整个校园都弥漫着一股清清的,凉凉的,甜甜的味道。有一句谚语说得好:八月桂花满枝黄。那黄黄的桂花一束束的,开满了整个桂花树。如果眼前的桂花树是一幅画的话,那画家的本领可真了不起。

我喜欢桂花,因为每当我看到桂花时,就会被它深深的陶醉住。

[校园的桂花优秀作文

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篇13:小学五年级植树优秀

全文共 511 字

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前几天,就听丁老师说,上城区有一个“绿色文明,品质生活”为主题的大型护绿活动,要放在我们学校操场举行。听说,还要选一些少先队员代表参加呢!

为了争取到这个机会,这段时间,我可是很努力地表现自己,终于,我可以作为少先队员代表参加这次活动了!更让我兴奋的是,我的爸爸也能作为家长代表参加!嘢!

今天下午,我就和班级的另外八位同学,代表整个二年级去参加活动。为了保持自己的良好形象,我还特地换上了一件干净的衣裳,并佩戴上了鲜艳的红领巾。

活动现场,有好多的叔叔阿姨啊!不过奇怪的是,他们都戴上了红领巾。我有些紧张,不过当一走进天鹅园,我放松了。因为我看到学校天鹅园已经大变样了,地上有很多小坑,里面还 放 着 不少可爱的小苗呢!我立刻向小树苗飞奔过去!

开始植树了,我和许可欣兴致勃勃地跑到一棵小树苗前,先为它挂上护绿卡,表达我们的心意。爸爸又用铁锹往土坑里填了一些土。为了好看,我小心翼翼地拿起铁锹,轻轻地把土抹平。接着,许可欣马上给小树苗浇上水。于是,一棵美丽的小树苗就栽好了。就这样,我们互相配合,又种了几棵小树苗。

我想,等这些树苗长大了,会让我们的校园空气更清新,也为我们的校园增添了一份美丽。今天的植树活动可真得很有意义呀!

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篇14:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇15:校园的桂花树

全文共 396 字

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过完国庆假期,我背着书包高兴地来到校园。突然,一阵沁人心脾的香味吸引了我,我顺着香味,来到操场上,发现了那棵桂花。它不像枫树笔直粗壮,也不像柳树有长长的、软软的“辫子”。它静静地站在那里,散发着浓浓的香味。我闻到了香味却没有看见花,只看见了绿油油的叶子。于是,我走近才发现了叶子旁边有星星点点米黄色的小花,若隐若现藏在树叶里。原来是它们散发出来的香味呀!

我拨开绿叶一看,呀,米黄色米粒般大小的花,一簇一簇地挤在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一个害羞的小姑娘,怕被别人采走似的;还有的花,把花瓣展开得大大的,好像要把其他的花比下去,骄傲地告诉大家:“我是最香、最漂亮的!”它们像黄色小精灵一样,散发着清香。

我捡起一朵刚掉落的桂花,捧起来,放到鼻尖闻了闻,怎么不香?我抬头看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原来,每朵桂花都散发出自己的一点点香气,才能让花香飘万里。

我爱校园里的桂花树!

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篇16:校园里的桂花树作文300字

全文共 326 字

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夏姑娘悄悄走去,秋姑娘带着浓浓的香水味走来了,告诉我们:秋天来了!

走进校园,一阵阵清香扑鼻而来,金黄色的桂花铺成了松软的地毯,如果你坐上去,不到两分钟,你的全身立刻变得全是香味。摘下一小朵桂花,仔细观察,桂花上有四朵花瓣,软软的,好像一不小心花瓣就会掉下来。我忽然觉得仿佛我就是一朵桂花,藏在枝上,散发出淡淡的清香,给人们带来芬芳的气息。

再往里走,桂花掉落下来,落在我的身上,好像下了一场桂花雨似的,仿佛我就住在花的世界里自我陶醉,脚底下都是花,走在花上,穿着花做成的衣服,头上戴着花环。

走进草坪深处,竟然还能闻到香味。让我忍不住想:秋姑娘今天是不是喷太多香水了呀?叮呤呤,叮呤呤,铃声响了,我恋恋不舍的回到了教室。

在教室里,我还想着那美丽的桂花呢!

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篇17:快乐的校园生活小学

全文共 640 字

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在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

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篇18:校园里的桂花树作文700字

全文共 759 字

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八月的校园有一道特别的风景。走进银色的门内,远远地,就闻见了一股清香。

循味望去,沉寂多日的桂花竟然挂上了一盏盏嫩黄的小灯笼,挺立在草坪中。它虽然没有松树的巍然,也没有杉树的翠绿,但是却非常独特,散发出一种近似水蜜桃的香气。枝头铺满了细细碎碎的桂花,地面上早已覆盖上一层层碎金散沙般的花瓣,看上去宛如披着黄色轻纱的少女。沁人心脾的香气挟着片片嫩黄的花瓣,浓浓烈烈地袭卷下来,使人蒙生出醉了的感觉。这棵桂树怎么会生长起来,壮大起来,奉献出如此美丽的风景?照说,桂花的花期不是很长,花开花落,一时芬芳而已,但开花对桂树来说,实在是一次痛苦而漫长的煎熬。在这期间,桂树必须每天都默默坚持着,努力汲取着土壤中的水分和养分,这所做的一切,只是为了开一次花,表演一场盛大,却有着难以想象的付出的视觉盛宴。说到底,还是为了让别人欣赏到美丽。也许,它是从心底告诉自己:“我是一棵桂花树,我要开花,我要开花……”这么默念下,它终于以饱满的花朵迎来了同学与老师们的赞美,体现了自己的价值。一阵微风吹来,桂花树轻轻摇晃着,仿佛一位母亲拥抱着出生的孩子,“沙沙”,“沙沙”,一串小花谢了,又开出一串。这么无穷无尽地释放着自己的生命力,为校园奉献着短暂的美丽。它毫无怨言,悄悄工作着,飘出一缕缕清香,开出一朵朵小花,同学们在树下嬉戏打闹,捡拾桂花;老师们捧着茶杯走过,不时欣赏似锦的繁花,浓浓的香气为人们带来一整天的好心情。近黄昏时分,同学们排队走过,稍淡的香气又带走了学习的疲惫……所有人都爱到树旁,聆听细碎的开花声,桂花树也含着微笑,接待一批一批的来客,清晨、正午,从不厌烦,全身心地沉浸在欢乐中。

校园里的桂花树,你是如此不屈不饶、甘于奉献,你无怨无悔地伴随我们成长,无怨无悔地贡献着你的力量,愿你的花絮带着爱心与美丽,飘荡在八月的校园中!

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篇19:描写樱花树的小学生作文

全文共 583 字

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校园里那一棵樱花是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了,那粗粗的树干,写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下,会消失,但是我相信只要它在,一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来,樱花树如约抽出了嫩芽,小得惹人怜爱,绿得让人心醉!不过,这还不是它最美的时候,三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白,走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋,懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香,更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室,让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课,我总要去那里走一走,转一转,坐一坐。去那里干什么呢?当然是去闻一闻那花香,去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也许这是一个秘密吧!

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园,把一切染成了金色,樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中,我们的校园安静了,但那棵樱花树依然不放弃,保护着我们的校园,为迎接明天,做好了充足的准备!

冬日寒风的冷

冬天,樱花树已经凋零,只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中,我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放,我以这棵树为题作文,把它的美变成永恒。

夕阳中,我背着书包默默离去,看着那一棵树伸着孤零零的树干,似乎是在和我告别,我也不由自主地举手与它告别!

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篇20:美丽校园小学生作文

全文共 874 字

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我们的校园座落在宝虢路中段的卧龙寺社区,这里北靠苍翠的北坡,南依蜿蜒流淌的渭河,校园周围绿树环绕,校内花团锦簇、鸟语花香,是我们学习和生活的好地方。

走近校门,我们总会看到一位和蔼的门卫阿姨和一名威武的保安叔叔,他们每天为我们按时开门、锁门,每天热情地迎接我们走进校园,又关切地护送我们离校回家,是他们和老师一起守护着我们,维护着校园的安全,我们觉得很放心,所以,我们从心里非常感激他们,热爱他们。

早晨,每当我走进校园的时候,都会听见同学们朗朗的读书声,看见他们紧张有序地打扫校园卫生。同学们陆陆续续地来到学校,校园便成了我们读书学习、游戏交往、锻炼成长的乐园。我们的校园并不大,方方正正的院子,北边是四层的教学大楼,西边是两层的宿办楼,南边是卫生间,东边是校门和两层的实验楼。从校园内的建功碑上得知,这些楼都建于1993年,可谓历经了风雨沧桑。虽算不上崭新,但经过今年一个假期的装修,各个楼层都已贴上了洁白光亮的瓷砖墙裙,再加上楼道里的德育长廊和文化长廊的装点,使得整个校园又焕发出了夺目的光彩。我们在实验室积极地探索,在舞蹈室尽情地舞蹈,在书法室挥毫泼墨,在音乐室放声歌唱,在微机室设计美好蓝图……丰富多彩的校园文化让我们的生活变得多姿多彩、其乐无穷。

校园的中央,矗立着鲜艳的五星红旗,我们注视着五星红旗,庄严地行队礼,唱着歌唱祖国的赞歌,心中无比激动和自豪,我们曾立下志向:为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗!旗杆的一旁是一棵粗壮高大,又饱经风霜的松树。它枝繁叶茂,笔直挺拔地屹立在校园内,不避严寒酷暑,岿然不动。夏天,它为我们遮住似火的骄阳,带给我们一片清凉;冬天,它为我们挡住“呼呼”的北风,让我们少受寒风冷雪的欺凌。院子的四周,种植着各种花草树木,有玉兰、丁香、紫薇、红叶李和牡丹等。一到春季,各种花儿都竞相开放,大大小小的花儿宛如我们一张张灿烂的笑脸。

在教学楼后,是我们的大操场。一到体育课和活动课,这里就成了欢乐的海洋。我们在操场里跑步、做体操、打乒乓球、跳皮筋、丢沙包、踢毽子、跳绳、荡秋千、做游戏……此时,欢声笑语溢满了整个校园。

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