校园生活初一(合集20篇)

对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。

清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准 备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……

傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。

盈一汪秋水，撷一片白云，揽一袖清风，踏一地落叶。深秋，我氤着一脸微笑，漫步在校园间。

走在林荫小道般的南环路上，一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头，迟迟不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子，和世界道着别。闭上眼，倾听着它们细细的低语声，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，远如重山。

沉醉间，我来到了南湖北海边。池面上，平静的很，少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓，显得尤为寂寞。只有几条红金鱼，木讷地潜在深水里，偶尔碰一碰绿藤的叶儿，悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上，在阳光的沐浴下，打着盹儿。风，起了，柳条儿微微舒展开来，随风拂动，望着它们的倒影，我不禁想起了脱离凡尘，住宿明月的嫦娥。

正是陶醉时候，忽闻得一阵清香，循香而望，哦，原是那玲珑的桂花。似一树碎金，泛着耀眼的光芒，散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄，金粟千麸糁露囊”啊！

教学楼里，送来阵阵朗朗的读书声，伴着习习秋风，传入我的耳中；操场上，回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸，呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着，奋斗着，在这金色的深秋里。

天空高远，流水涓涓，人在其间。深秋的校园，一瞬间，正停留眼底，落在眉间。

【评语】：文章第一段并没有直接说明生活里生活是什么，就是在实际生活中实现生活的味儿，生活的路途，生活的追求等有关生活的事儿。只要您这样去做，就会发现，生活中是无处没有生活的。

【正文】：

生活中还有生活？你知道吗？你想知道所谓的生活中的生活是指的什么吗？告诉你，其实，所谓生活中的生活，就是，算了先别忙说，你先看看下文吧，看了之后，不用我说，你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。

绿茶，你喝过吧？不知你觉得它的味道怎么样，我觉得它的味道十是分的好啊：入口时，先是有那么一丁点儿的苦涩，之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说，这呀，就是生活的味儿先苦后甜。

再说俄罗斯方块，你玩过吧？至少也该见过吧？许许多多的小方块从上方落下，游戏就是要你把这些小方块填成一排，使小方块消失掉。我认为，这一个个落下的方块就像人生路上的一个个困难，只有用平常心去对待它，才会战胜它，它才会消失，您眼前又是一方广阔的新天地。而且，当我们因一时不能战胜一个困难时，千万不能泄气呀。如果是玩游戏，不高兴嘛，还可以重来，可是一细想，游戏，哪儿能和生活比呀，您想想，游戏能够重来，可人生不能够重来呀。这呀，就是生活的路途？满布荆棘。

竹子，您见过吧？又结实又高，很少被风吹垮，被雨淋倒。为什么？因为它内部每隔一段都有一个竹节呀。因此，竹子才那么高，很少在生长过程中倒下。这啊，也像是生活，如果一个人只想着那些远大的目标，而不脚踏实地，不从小目标抓起，那只能叫做好高骛远，就像没了竹节的竹子一样，不能经历风雨，用不了几下子就倒下了，因而，就无法达到远大的目的。这呀，就是生活的追求？脚踏实地。

说了这么多，您知道了什么是所谓生活中的生活了吧？对，就是在实际生活中实现生活的味儿，生活的路途，生活的追求等有关生活的事儿。其实啊，在生活中，这一类的事儿是十分多的，说也说不完，只是需要我们用眼睛去发现，用心灵去感受。只要您这样去做，就会发现，生活中是无处没有生活的。

[生活初一话题作文

春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般雪到处都在，自然，也带到了校园。 Spring push summer, summer loves flowers, the leaves are buried in autumn, and winter comes.In winter, there are snow -capped images everywhere. Like a white village, the snow is accompanied by the wind, knocking on the doors and windows of the households, one by one, like a small elf, shining in the wind, shining in the sun, as if it is going to burnGenerally, snow is everywhere, and naturally, it also brings to campus.

在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。

早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。

铃-铃上课的铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。

下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了!

我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。

210班陈健豪

你知道我们学生在住宿的校园里怎样生活吗？说起来还挺有趣的呢！

在宿舍里，早上是先收拾好床上用品，再刷牙，再做安排好的卫生。如果有时间的话，就可以玩好玩的棋子，或者聊会儿天。老师安排的人来叫排队，才去排队，排好队，才能去饭堂吃早餐。动作慢的话，会好饿的，如果快的话就不怎么饿。

在教室里，可以看好看的课外书，如：《木偶奇遇记》、《米小圈上学记》……

可以安静地玩一下一些小游戏，如：石头剪刀布、一加一……课间的时候，还可以玩纸飞机，但是，可千万别飞到别人的眼睛、头部……

中午，在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好，就可以玩棋，如：象棋、飞行棋、斗兽棋……多数棋都可以玩。

你看在学校里生活是不是很有趣？

秋天到了，校园变黄了——小草黄了，大树的叶子黄了，大雁一群群地飞向了远方，桂花这时也乘机绽开了花朵。

校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄，倒在地上正呼呼大睡，秋风唱着悠悠的摇篮曲，哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下，轻轻盖在草儿的身上，似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光，让草儿们睡得更舒服。

校园的大树处处都有。除了松树，别的树叶都黄了，它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着，似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落，但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了，只留下几片黄得不能再黄，老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着，似乎在说：“啊，我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时，同学们总喜欢聚在那里，静静地坐在树下看书，或在树下嬉戏，就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的，总之做什么都很愉快。清新的空气，淡淡的桂子香，这是多么美妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

[初一优秀写景作文500字:秋天的校园

我现在上初中了，脱离了小学的生活。但是，我还是蛮想念小学生活的。小学生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。

我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆（朱头），他是与我走过六年小学生活的好朋友。我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。从此有难同当，有甜同尝。

我小学的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我，特别是章老师。我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的提高。

我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐，也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。

小学，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。

[难忘的校园生活初一作文

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就就是学习。学习不光就是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但就是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但就是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许就是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我就是这样认为的，人生能够说很漫长，但也就是很短暂的，就就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

人世间最宝贵的是什么?法国作家雨果说得好：是善良。《三字经》里说：人之初，性本善。每个人的本性就是一个“善”字。善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。这么说来，善良与人的关系也就十分密切。 What is the most precious thing in the world? French writer Yu Guo said well: it is kind.The "Three Characters" said: At the beginning of man, sex is good.The nature of everyone is a "good" word.Kindness is a rare pearl in history, and kind people are almost better than great people.In this way, the relationship between kindness and people is very close.

你也许会问，如果人世间缺少善良这种品质，那么世界将会怎样?这个问题在实际生活当中是显而易见的。善良的人懂得爱护人的生命，尊重人的尊严和权利。相反，有些人则往往因为别人做了对不起自己的事，或者得罪了自己就对其恨之入骨，想尽一切办法置其于死地，把自己的愉快建立在别人的痛苦之上。这样的人心胸狭窄，用心狠毒，怎么能算得上是一个善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狭窄，十恶不赦之徒，那么整个世界将会变得乌烟瘴气，到那时，就会天下大乱。

人性中有善也有恶。恶的那一部分，往往被压在我们自己也都无法察觉到的地方，并且以我们同样无法察觉的方式来影响着我们的心情和行为。善良的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊，自己的本性也将会随之而改变。

善良不是一种愿望，而是一种能力。一种洞察人性中恶的能力，一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力，一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的，也许就是学习善良，学习这种能力和意识。善良是一种纯朴的人生观，也是一种深沉的智慧。善良的人总是懂得去欣赏别人。假若善良与善良相遇，往往一个会心的微笑，就能律动彼此的心跳。

人的本性本来就是善良的，而善良产生善行，同善良的人接触，往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口，面孔是心灵的图画，一颗善良的心，比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮，它所带来的美丽，不仅是发自内心，更溢于言表，并且持久高贵。俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”但是不管怎么说，善良不是一件坏事。有时候你可以否定一个人善良的举动，但你却无法否定一个人善良的天性。

当然，并不是对待每个人都要善良，如果有恶人要加害于善良的人，善良的人也不必对这样的人客气，要与恶人力拼到底，对待恶人要以暴制暴，绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心，不能冤枉了一个好人，也绝不放过一个坏人。

播种善良，才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生变得搁浅和褪色――因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一份宽容，多一份理解，愿人们在生活中感受到美好和幸福，愿善良的鲜花开满天下。

早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！

课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。

午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！

课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活多快乐呀！

[快乐的校园生活小学三年级作文

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到--(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

六年的小学生涯，一弹指就在蝉儿们的喧哗中飞逝，随着火红的凤凰花摇曳，我也摇摇晃晃的走进初中，成为初中生了！

至今，还是无法忘记刚进初中的自己，是那么的害怕，是那么的无助，有如小妹妹和亲爱的家人走失般的慌张着急。陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，连坐起来感觉熟悉的课桌椅，其实也是……那样的陌生。倏然怀念小学的朋友和那段开怀大笑的生活，每每想到你们的笑靥，心头彷佛涌上千万颗橘子，酸酸甜甜洋溢 我心。

“当—当—”上午最后一节的下课钟终于响起了！初中的课真是枯燥难熬，不像小学般生动有趣。但无论如何都还是要全神贯注的学习，倘若现在蹉跎光阴，往后并不会快乐，只会更痛苦，因此即便是我最恐惧的生物、数学，我也一定要秉持“人一己百”的精神去努力。想到这儿，我合上了一堆密密麻麻笔记的书本：“该 吃午餐了！”。

刚升上初中的新鲜人，最在意的应该是“朋友”吧？一个新的环境，一张张的脸孔，使人不禁眼睛碌骨碌骨地转，观察每一位可能会与你成为“麻吉”的朋友。我就是这样，更意想不到几个月后我拥有许多珍贵的友谊。我们会在短短的十分钟下课上厕所；中午时一起去买东西；考不好被老师打到小小手心肿起来时，会互相 安慰、互相扶持。不知不觉的，悄悄的，渐渐的，初中的一切我似乎不再感到寂寞孤单了！然后猛然想起：“对呢！我好像能叫出班上每一个人的名字了！”忆起有一回，我因为对大家都还很不熟悉，没办法熟记同学的名字，就在我帮忙老师发联络本时，结果发了好久好久，连我自己也觉得很好笑。

升上初中已有一段时间，初中的确辛苦多了！被限制的事情也如繁星点点，但这三个月所发生的点点滴滴也是多得不胜枚举，那种从小学升上初中的心路历程，自然不是笔墨可以形容，而在初中跌跌撞撞到逐渐适应的那份感受，就像寒冬中的那杯热茶，令我永生难忘。

[新生活新起点初一作文

毕慧琳

在我的学校生活中，每天都会发生许多有趣的事情，比如说做花馍活动。

我们学校在2——4年级之间举行了一场做花馍的活动，而我有幸参加了。

我来到了举行这次活动的多功能教室后，找了一个位置坐下了，我的桌子上放了几样做花馍的工具，有小刀、梳子等等，可真是一应俱全呀！

过了一小会儿，这次活动正式开始了，首先讲台上的老师告诉了我们关于花模的用途和知识，我对花馍又有了深刻的认识。

很快老师讲完了关于花模的知识，就开始教我们做花馍了，我们这一回做的花馍是一条小金鱼，十分有趣。

做金鱼花馍的过程十分简单，先是做金鱼的馅儿，做好馅之后再做金鱼的皮儿，金鱼的皮儿比较难做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮还有些大，使得最后我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。

最后老师把蒸好的花馍给了我，哇，自己做的花馍可真好玩呀，我都舍不得吃掉！

参加这次活动，不仅增加了我的知识量，还增强了我的动手能力！

光阴如梭，一转眼，我就已踏入神圣的一所中学，开始初中的学习生活。在初中生活里，我从幼稚到成熟，由心急如焚的急性子到冷静的慢性子......

踏入校园，首先映入我眼帘的是一个荷花池，它们争奇斗艳，散发着自己的芳香，一种敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

踏着石路，跨过一座又一座的桥，来到了教学楼，还不到教室，就听到了一阵阵琅琅的书声。上课时，同学们看老师讲课的眼神是那么专注，他们还拿着笔在笔记本上写着，写着......

走进教室，我看到了一个个良师。语文老师博古通今、知识丰富;数学老师思维敏捷、遇题能解;英语老师词汇丰富，教会我们语法;政治老师和蔼可亲，明理地对待学生;音乐老师歌声动听、歌词优美，使人难以忘怀......

接着，我来到一栋与众不同的教学楼，它与前面几栋不一样，更加有特色。它披着一件酒红色的大衣，长长的身子挺立着，周围密集着几株小草，显得高大威武。酒红色里带着点儿褐色，古色古香，全身充满着复古的气息。我们就在这座教学楼上信息课，古老与现代交融，感觉可美啦!

沿途走去，来到的是操场。虽说是操场，但我却感觉像一片碧绿的草原，一望无垠。可它又比草原更有特色，它并没有全身披带绿衣装，而是在绿的范围里，增添一些红色，以锦上添花的形式，洒下点儿白色，显得更纯洁、亮丽。

我的初中校园，有着梦幻的荷花池，青石板似的小桥，风景如画;有着积极向上的同学，知识渊博的老师，良师益友，使感情更加浓厚，让人不知不觉爱上它。

我爱我的初中生活。它不必富丽堂皇，只须简洁单纯，有着良好的纪律，文质彬彬的学生，文化水平高的老师。在这座知识的宝殿里，由这灯光引领着我前进......

在日常生活中，幸福无处不在，可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时，长辈的一句赞扬；幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里，那一阵阵温暖；幸福也是当你失败时，朋友给你的一声声安慰……

早晨刚进到校园的我，便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来，这是花儿的娇笑声；大树的命令声；体育老师的哨声；训练队同学的喘气声；以及教学楼里传来的朗朗的读书声……

第一节课，是数学课。教室里，并没有因为学习的压力而严肃，反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起，嘴巴向前噘了撅，自言自语道：“哎呀！怎么都解决不了啊！”这时，周老师微笑的走过来，问道：“怎么了？一向百战百胜的郑嘉琦，今天也失败了？”我一偏头，回答：“周老师，别挖苦我了。告诉我怎么解吧！”周老师点点头，拿起纸笔，便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着，时常问个问题，周老师的微笑不见了，取而代之的是认真。几分钟过去，我在书上写完最后一个字后，嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头，心想：呵呵！又解决了一道难题，虽然是在老师的帮助下完成的，但是并不可惜！我真幸福，有老师的帮助、照顾……

下课了，走廊、教室里同学们各干各的事。瞧，刘杨正埋着头安静的画画；李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全；邓楚楚站在椅子上，像男生般大声呼喊；黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而，他们的脸上却都挂着微笑，这种笑是发自内心的笑，是幸福的、快乐的、满足的大笑！被他们所感染，我的嘴角又扬起一记幸福的微笑！我激动地想：我真幸福！下课时，能有同学的陪伴，能有同学的提醒，也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解！

……

我走在放学的路上，脑海中浮现的一幕幕，全是学校里发生的事情。我思潮起伏：也许幸福就是满足。在校园内，能够有老师的鼓励，同学的帮助，植物的芬芳。这一切，不都叫我满足、叫我幸福吗？

在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校，这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友，学习知识的地方，它使我在这里度过了六年的光阴，光阴似箭，日月如梭我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘，同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方，而老师是从一年级教导我们，从小看着我们长大，认识道理和认识的人。

母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方，我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖，我们全班都以热烈的掌声欢迎他，掌声仿佛是打雷，似乎全校的学生都听见了。

往往在生活中和同学或老师们的事，你离开后会成为你最珍惜的，往事历历在目一件件快乐的事，那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊，再见了老师，再见了同学们，让我们这些美好的回忆永藏心中吧！

大学校园生活感悟

《属于自己的舞台》

大学校园是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学校园有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学校园是怎样的，想象着大学校园中会发生的事。大学校园，成为了我心中的一片圣土。

当我有幸迈入大学校园的门槛，却发现与其说大学校园是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，构成了独有的校园文化；大学校园校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与明白。于是，有些人步入大学校园后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。

在大学校园生活了一段时刻，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎样做；但在大学校园，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选取。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选取呢？对于我来说，我会选取去听演讲，正因我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不一样的人有不一样的看问题的角度，不一样的问题又有不一样的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学校园课程之一，更是对自我的一种锻炼。

我的大学校园生涯即将过半，而我也渐渐明白大学校园其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在那里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是发奋去演好你的主角，无论发生什么，坚信自己，没错的！

在学校中，除了学习外，还有许多快乐的片段，在紧张的学习之余，我们也应该适当地放松一下。为此，我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动，经过这一天快乐的玩耍，我也体会到了许多，收获了许多……

这次快乐日主要有三项活动：上午是校园游戏比拼；下午是烧烤分享会；晚上是看露天电影。

上午，开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个：喊数抱团，萝卜蹲，各位好汉请抱拳。很快，同学们就投入到了练习当中，操场上，笑声此起彼伏，一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的，到第三个游戏时，我们说人多好玩儿，就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了，许多同学都因为反应慢，在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了，当他被淘汰的时候还瞪着双眼，一脸迷茫地看着我们呢！同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练，我们班也选出了代表参与了校园比赛，而我还荣获了二等奖呢！

下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前，李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪，咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话，我们就说：让你唱你不唱，扭扭捏捏什么样，简直像个大姑娘！李少凯默默地说了一句：“女生本来不就是大姑娘吗？”这句话，引得全班爆笑，老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样，我们又开心地度过了一个下午。

晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影，对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

这次“首届校园快乐日”活动，让我们度过了愉快的一天，也让我学会了分享，学会了团结与协作。

终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对我们的洗涤——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。

初二，我们熟悉了校园中的一切，我们与同学相识相知，在一起时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，随着时间的推移我们慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的叛逆，我们学会了打架逃课，在这个年纪谈恋爱，挥霍青春，甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。

毕业晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。

七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们!高中，等我。

学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，最后，经过我的冥思苦

苦

说到上学，谁都说苦

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣

我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦

我爱我的学校生活，我爱我的学校!

风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.

用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。

这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。

美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人。

丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。

午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。

我们的校园四季如画。

秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。

冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。

眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。