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品尝面条的作文(优秀20篇)

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。下面是小编整理的我品尝了幸福的滋味作文,欢迎大家参考!

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母亲的面条作文500字

全文共 540 字

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升入初中后,我很少能吃到妈妈做的面条了。计算一下,其实也才一个月,就已经馋的,我嘴发痒了。

下午第八节课下课,平常不怎么打电话的我一反常态,也加入奔向话吧的人流中去,我咬牙拨出了一个月以来的第一通电话。话筒那边是母亲亲切而又熟悉的声音:“儿子,什么事儿啊?终于想妈妈了,知道给妈妈打电话了。”

纠结了很久,我只说出了一句话:“妈,这个星期回家,我想吃面条。”

“面条,怎么转性了呢?平常求着你吃,你都不吃的。小王同志怎么回心转意了?”

“怀旧呗。”我开心的回应道。

那边传来母亲的笑声:“好,好,回家一定煮给你吃!”

通话匆匆结束,却惊异发现自己的眼角有几分温润,回到球场,我呆呆的坐在地上,一下子想起了小时候上小学时的情景:每天早上,妈妈都给我煮面条,每一次都随之而来的是我不懂事的哭闹。“不吃,我不吃,每天都吃这个,你怎么不学学我们班其他的家长,都是换着样给孩子做。”“干嘛发这么大火,我知道你考试成绩不好,心情差是不是?”我怒吼打断了他的话,“不是,我都吃够了,为什么每顿都是面条,做点别的不行吗?”妈妈举起的手却没有落在这个让他伤心的儿子身上。

从那天开始,母亲就开始很少煮面。而我呢,也如愿以偿的吃到了别的早餐,那早餐的味道比以前的味道好多了,只是好像少放了一种调料,那到底是什么呢?

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篇1:两碗面条小学作文

全文共 449 字

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一天早上,爸爸叫我吃早餐,我懒洋洋的起了床,来到餐桌前时,两碗热腾腾的面条已摆在了我的面前;一碗是有一个又大又圆,看起来美味可口的荷包蛋;另一碗却只有面,没有荷包蛋,我两眼直盯着那碗有荷包蛋的面条,小学六年级作文:两碗面条。

爸爸走到我面前眨巴眨巴眼睛,对我说:“你有没有听过孔融让梨的故事啊?你是不是也应该这样做啊!”我回答道:“我没听过,我不知道。”

我迫不及待的把有荷包蛋的那碗面端到了自己的面前,又把没有荷包蛋的那碗端到了爸爸那里,爸爸极不情愿的看了看我,我说:“有什么好看的,吃吧吃吧”;说完我便拿起筷子,挑起面条,送到自己嘴里,大口大口的吃着,小学六年级作文《小学六年级作文:两碗面条》。爸爸也拿起筷子,一下挑起了很多面条,然后爸爸大叫着:“哇,怎么会有两个荷包蛋呢?”我往爸爸碗里看了看,果然有两个荷包蛋。

我撇了撇嘴,爸爸微笑的看了看我,对我说:“面对人生,是不可以有占便宜的心理,老天总是会去眷顾那些懂得谦让的人。”我看着爸爸的眼睛说:“爸爸我懂了,我以后也会像孔融一样,学会谦让的。”

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篇2:品尝草莓

全文共 301 字

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我爱吃草莓,因为草莓里面含有丰富的维生素;我爱吃草莓,因为草莓有一副惹人喜爱的可爱模样;我爱吃草莓,因为草莓又红味道又可口。

它好吃又漂亮,身穿一件红通通的旗袍,旗袍上绣了许多黑色的小花,还戴了一顶翠绿色的小帽子哩!

草莓非常可爱,像个桃心,它小时候全身长满了许多的小斑点,虽然没有熟透,但我还是一样喜欢吃,不过熟透了我更爱吃,只要你轻轻咬开它,就可以尝到那新鲜的果肉,味道真是美极了!

草莓先是由淡淡的粉红色渐渐地变成大红色,它的颜色真是漂亮极了!

你别看它小小的身躯,其实它还有很大的用处呢!它可以打成草莓汁,做草莓果浆、做草莓冰汽淋……

同学们,你们喜欢吃草莓吗?可要细细的品尝哦!要不然草莓妹妹会生气的。

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篇3:制作面条三年级作文

全文共 336 字

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有一次,妈妈对我说:“宝贝,你都这么大了,该自己做一次面条了。”“好吧!”我回答妈妈。

开始做面了,妈妈叫我先放油,我放好油就去看我最喜欢的动画片了。

“呀!”妈妈惊讶地叫道,我一看油烤干了。我又再次放油,我这一次没有去看电视了,油烧好了。

妈妈又叫我去放菜和面了,我没有坚持下去,虽然我没去看电视,但是我又去玩玩具了。

这一次我和妈妈都没发觉面和菜都被烤糊了,外婆提醒我去看一看面做好没。我一看,“怎么是一块大锅巴呀!我的面呢?”我不解地问。

外婆一看,慈祥地对我说:“你的面就是这一块大锅巴,哈哈哈哈!”“什么?这是我做的面!”我大声说。外婆又告诉我:“做事情不要分心,不要把事情做到一半就去干别的事了。”我这一听,低下了头。

哎,《小猫钓鱼》的故事谁不知道啊?可我还是当了小猫。

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篇4:品尝童年的甜味作文600字

全文共 693 字

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童年就是一颗五味糖,有酸、甜、苦、辣、咸这五种味道,每种味道都有不同的意义,此时,我将品尝那最甜的滋味。

那年,我和四个小伙伴在家长的陪同下来到了一个游乐园中,听说里面有真人CS游戏,我们都迫不及待地想去玩一下。

我们五个人组成了一个队伍,对方却有十几个人,不过,没有关系,我们一个可抵仨,嘿。来到更衣室,换上迷彩服,手握着枪,准备开始打仗。我们站在密林两旁同时出发。我拿的是狙击枪,背后还背了把冲锋枪,十分帅哦。刚开始不久,我队就有一个人被“干掉”了。听到此消息,我立即爬上了树,伪装好后,便开始了“绝杀”行动。“敌军”果然从此经过,我一枪射出,便打死了“敌军”一名。顿时,“敌人”紧张了起来,趴在地上不敢动,又高声叫起:“对方有狙击手,注意隐蔽,我方狙击手快上。”我听到对方有“狙击手”,便用眼角对周围扫了一圈,果真有“狙击手”!还没等我提醒队友,我方就又“牺牲”了两人。

突然,我后面出现了个影子,是敌军。他看见了我,我连忙跳下树,拿起“手枪”向他射击,“敌人”就阵亡了。我身边的一位队友很紧张,他汗流浃背,上牙咬着下唇,左躲右闪。对方有“狙击手”,我不敢轻举妄动。我急中生智将一件衣服扔了起来,“狙击手”一看见立马打衣服,我一转身就将“狙击手”打死了。就在这时对方扔来一个“手榴弹”,把我军另一位队友炸死了。现在只剩我一个人了,我更是紧张,生怕输掉,其中一个“敌人”站起来想打我,结果还是被我打“爆头”了。现在双方都只剩一人了,我们都卸了枪,拿起“小刀”肉搏,一场惊心动魄的“生死厮杀”,结果还是我赢了。

童年的生活真是美好啊,特别是那次真人CS游戏太刺激了,那甜味真是让我无法忘怀啊!

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篇5:银杏品尝大会作文

全文共 561 字

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“当,当”,一阵阵铲子碰撞锅子的声音从教室里传来,你一定会觉得奇怪,教室里怎么会有炒菜声?告诉你,其实我们班上正在举行别开生面的银杏品尝大会呢!

你瞧,陈奕云“大厨”正在讲台上大显身手,只见她用铲子在锅里翻炒了几下,发出“噼里啪啦”的声音。一颗颗白果就像许多只调皮的小精灵一样在锅里跳着、蹦着,顿时一股浓浓的香味立刻在教室里蔓延开来。同学们一窝蜂拥上前,挑了一些美食。

终于开动了,同学们吃美食发出的声音也真是千奇百怪。有的同学喝着汤,是“哧溜哧溜”的;有的同学嚼起银杏,是“吧唧吧唧”的;还有的同学喝着美味的排骨汤,则是“咕噜咕噜”的。好像在开一场“才艺大比拼”比比谁吃得响、吃得奇怪,真是一场“吃饭交响”曲呀!

同学们不仅吃饭的声音千奇百怪,就连神态也是稀奇古怪的。瞧瞧我同桌正在喝着银耳汤,一勺接着一勺往嘴里送,两颊塞得鼓鼓的,还不时抖动,加上两腮旁的苹果红,乍一看,还以为是个正在进食的松鼠呢!还含糊不清地对我说:“好吃,真好吃。”你瞧还有些同学两眼瞪得圆圆,似乎还泛着光芒。他对旁边的同学说:“分享一下你的美食吧!”还不待那个同学回答,如饿狼一般直接扑了上去,头也不抬,三下五除就吃得一干二净。还有一些同学一群人围在一起,一边分享着各自的美食,一边谈笑风生。

同学个个吃得热火朝天、不亦乐乎,整个教室成了一片欢乐的海洋。

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篇6:一碗面条作文700字

全文共 695 字

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有人说,感动是一盏明灯,照亮了心中的黑暗;有人说,感动是一只小船,带你走出绝望的海洋;有人说,感动是一杯热可可,温暖你的身心。而我说,感动,其实就是一碗清水面,朴实,但却能让你落泪。

那也许是某一年的一个冬天,我没有同往常那样像小鸟一样蹦跳着走进来。我抿着嘴,低着头,好像被什么东西压住一样走了进来。

我到我的卧室里藏着,泪水在眼眶中打转,可是就是不落下来,门外,奶奶听着那首甜蜜蜜,可我心中却像吃了黄连一般苦涩。

爸爸来了,他轻轻的把门打开,轻声而又担心地问:“苏苏,怎么了?我…我…没事……”我的语调里加杂了一丝哭腔。“怎么可能没事?”他说,“都哭了呢!有什么事儿,和我一起说说,我也和你一起来出法子!”我还是在哭,不过声音好像被他听见了,他急了,说:“别哭!别哭!我,我给你讲个故事吧?”我的哭声越来越大,他没办法了,坐在床头,轻轻的拍拍我的肩,光哭也不是办法呀,来,没事儿啊。”我努力止住了哭声,跟他说:“我和,我和我的朋友吵架了,她,她还说,还说以后再也不和我玩了……呜呜呜,爸爸,爸爸,我该怎么办?

爸爸怒了,说:“这谁家丫头,这么没礼貌!没事,不跟咱玩就不跟咱玩!”“要不吃饭吗?”我问,我们俩同时一笑。

爸爸去了厨房,拿了两碗热乎乎的清水面,我刚拿起了一碗在床上打算开始吃,就被爸爸训了:“怎么能在床上吃?我听了,所以我就从床上猛地跳了下来,没想到手中的面条却因此从我手中跳了出去,洒在了地上,我愣在了床上,两眼茫然的睁着。爸爸却慢慢的蹲下来把瓷片拾了起来,可手上还是多了几道红红的印子,那是给我“画”上的叉。

后来我吃到了爸爸给我做的那碗面条,我又哭了。

不过泪水和我一样,都是感动的。

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篇7:我品尝到了成功的喜悦六年级作文700字

全文共 724 字

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人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

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篇8:两碗面条五年级作文_800字

全文共 752 字

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爱心就像一轮明月,带给人们春风化雨般的温暖;爱心就像小鸟,把爱的种子播撒到全世界;爱心可以让世界充满快乐,可以化解人们内心的坚冰。对于我来说,爱心就是两碗面条,让困顿中的人吃饱,温暖他们的心。

一天,我帮妈妈去买早餐,在早餐店的门口发现了两个乞丐,一个成年男人和一个小女孩。他们的衣服并没有非常破烂,脸上黑黑的,小女孩的头发乱糟糟的,成年男人一直喊着:“给我们点吃的吧!”我想:明明四肢都还健全,为什么不自己去打工,偏要在街头要饭呢?于是没管他们。我走进店里,帮妈妈挑早餐,挑来挑去,终于挑好了。我转过头时,看到了小女孩正看着我手里的早餐,我厌烦地看了她一眼。小女孩似乎看到了我的眼神,转过头去,蹲在她爸爸的身旁,好像很伤心,连头也不敢回。我走出店,往家的方向走,心里感到有一点愧疚,仿佛周围的人们都指责我,我非常难过,心想:要是给他们就好了。我回到了家,把整件事都告诉了爸爸,爸爸对我说:“没关系,明天他们还在的话,你多买两份送给他们吃,不就好了,别难过了。”第二天,我来到早餐店旁。突然,看到昨天的那一对乞丐的旁边明显多了一个轮椅,轮椅上的妇女怀里抱着个小婴儿。

昨天的那位小姑娘正在逗婴儿笑。我赶紧买了两碗面,走到他们身旁递过去,小姑娘简直不敢相信,接过去连声道谢。我说着“不客气”便走到街头的转角,就在我不经意的回头却发现,小姑娘正端着碗把面喂给轮椅上的妇女吃,那位“母亲”抬手去接,我才发现,原来她的手臂前面都缠着绷带,看手臂的长度,那明明没有手!我不知道发生了什么。这样一位妇女怀里抱着吃奶的孩子,一个小姑娘有了饭却自己不吃,那位成年男子在一旁看着直流眼泪。此时,我的心融化了,他们乞讨并不是为了自己,或许他们遇到了暂时的困难。除了两碗面条,或许我该为他们做点什么了,想到这,我快速地向家走去……

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篇9:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 494 字

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有耕耘,就会有品尝。小学的生活即将结束了,你品尝到了什么?我品尝到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我品尝了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我品尝了成功的喜悦。

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篇10:我品尝到了幸福作文

全文共 623 字

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明朗微寒的日子里,低斜的太阳照在身上不再感到温暖。霜花还在山谷底,轻风徐徐的吹动,追赶着卷曲的落叶。我无力的将身躯垂下,望着自己泛黄的身体,知道离落败已经不远。

无数的行人,从我身下走过;无数的行人,朝我抬头仰望,也有无数的摇头。他们秋色从西来,苍然满关中,无边落木萧萧下是对我的描述。

我却笑着,笑那些人的无知,也为自己曾经拥有的幸福而微笑。

曾经,滋润的风将我从枝头抽出。我探出头,打量着四周,一切都新鲜,愉快而可爱!----

--白天,在向阳的地方,树干毫无保留的输送营养,周围的树叶也为我挡风遮雨。夜晚,又与繁星相对。我静享月光的沐浴,躺在星的怀抱里,我沉睡着。很快,我长成了一片茸茸大叶。

漆黑的天空,仿佛满是裂痕,把盛得满满的水哗哗的往下倒,发狂似的敲打着树叶。于是,我撑开自己宽大的身体,保护着周围幼小的生命------在我的保护下,那些嫩叶也渐渐长大。我笑了,即使自己已经千疮百孔。

我是幸福的,有着被人保护的幸福,也有保护他人的幸福。一位诗人曾说过:幸福永远在我们所能达到的地方,我们只要伸手去,就可捉住它。而那些空发感慨的人们,连手都懒得去伸,只在原地等待他人的施舍,有怎能感到幸福的所在?恐怕,也只有孤寂,痛苦缠身吧!

这一刻终于还是来了。枯瘦的叶茎还是经不住风的催促,便将我放下。我打着旋飘落下来。望着淡蓝色的天空,曾经依偎的大树,还有被自己保护过而如今茁壮成长的生命,虽然有些不舍,但我依旧笑着。

化做春泥更护花,这难道不是另一种幸福?

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篇11:2024年宁夏中考作文题目:我品尝了岁月流逝的滋

全文共 933 字

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春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,时间就这样慢慢的流逝了,小编收集了我品尝到了岁月流逝的滋味作文,欢迎阅读。

【作文要求】

只有亲自品尝了那些物和事,才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解,还得有更多的体验和经历。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

题目:我品尝了________的滋味

我品尝到了岁月流逝的滋味

燕子去了,有再来的时候......我们的日子为什么一去不复返呢?”当我想起现代作家朱自清的作品《匆匆》时,心中便不断地回想起自己浪费时间的事迹之中去,然而,也不知不觉地尝到了时间流逝的滋味.昨天就是昨天,今天就是今天.我想来想去都不明白,为什么昨天能前进到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的门锁了吧--那个人是谁,他又为什么要这么做.可是他怎么不把今天通向明天的门锁掉,那我们就可以停留在今天,不会再尝到时间流逝的滋味,不知不觉陷入了妄想之中.每天都是重复地做着同样的事情,每天我都浪费着自己的时间.当我晚上躺在床上睡觉的时候,等待着这天结束的那一刻,脑海中便想起今天的过错:为什么不多读一本书,为什么不认真上课,为什么不做好一些……这自责的问题不断地扰乱我的思绪,好像在惩罚我一样.于是这时候的我头部有了一丝一毫的疼痛,不禁头涔涔而泪潸潸了.

每当我的思绪栽落童年的回忆中,便想起以前所想的:时间应该是“来之不尽,用之不绝”的.当我想完这句话的时候,思想便掉落在现实的生活之中,于是就会对以过的时间进行“分析”,一边探讨着自己的得失,但结果一出来,自己又尝到了时间流逝的滋味--发觉自己白白浪费了这四五千多个日子.接着,我想就是:时间应该是“来之不尽,用之不绝”,这句话使我将这四五千多个日子赶走了.我们的日子为什么一去不复返啊!

春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,我也茫茫然地跟着长大,可我还是那样的思想幼稚,头脑简单.难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了?不是的,其实,我们每个人都是有价值的,只要我们努力学习,为世界多做贡献,我们就不是白来这世界.我相信,当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后,我会让明天发亮发光.

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篇12:压面条300字作文

全文共 509 字

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中午,我要和妈妈一起用家里新买的面条机压面条。

面条机是长方形的,有两个吐司那么大,白色的塑料外壳上,印着银色的花纹,十分漂亮。它有一个用来和面的大身子,和一个出面条的小头。

今天我们要压的是菠菜面条。我和妈妈先用料理机把烫过的菠菜打成菠菜汁,菠菜汁墨绿墨绿的,不知道和到面里会是什么样的?再用专门的量杯量了两杯面粉,倒进了面条机的“大肚子”里,把菠菜汁倒进专门量水的杯子里,要正好到2份水的刻度,不能多也不能少。按下全自动按钮,面条机里的搅拌轴就开始“呜噜、呜噜”地转了起来。这时,我把菠菜汁缓缓地从专门的倒水孔里倒到面粉里。不一会儿,白白的面粉就慢慢地变绿了,变成了一团团的绿面团。面条机里的搅拌轴就像不停地转着,就像一只手一样和面。它先正转,再反转,等到反转时,就可以出面条了。

压出什么样的面条是根据小头上装的模具的形状控制的,这次我选的是空心面,就像是通心粉一样。只见圆圆的、粗粗的面条从面条机的嘴里一点点吐出来了,刚出的面条们向四面翘起,像一朵盛开的菊花,而且是绿色的菊花耶!等出的长了,就垂了下来,像一条条绿色的大辫子,摸上去还热乎乎的呢!

吃着自己亲手做的既营养又美味的面条,心里美滋滋的。

[压面条300字作文

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篇13:品尝幸福的滋味作文

全文共 528 字

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很多人认为幸福得来不易,但其实在平凡的生活中,也拥有许多微小、不易发觉的小小幸福。例如:放学后花个铜板吃冰淇淋、下课和朋友打闹嬉笑、被师长父母称赞......这些事虽然小到不足以令人提起,但那甜甜的快乐滋味却能停在心里很久很久。

大考前几个星期的生活最无趣沉闷不过了,每天不断重复上学、放学、读书、睡觉、有时候连自己在做什么都不知道、只是不停地写考卷,一天接着一天。假日大家开心出游,我却得待在我狭小的房间,继续与教科书奋斗,好孤单、好寂寞。且越接近考期,那种被逼的无奈感也越重。相反的,考完试的钟声一响,我犹如被放逐的小鸟,心情轻松地快飞上了天,小大吼几声释放压抑已久、渴望大玩的心情。那时的我,觉得自己真是世上最无忧无虑的小孩,掩不住的笑意、满满的情绪涌往胸口,这就是幸福的感觉吧!

我视小说如命,但我中意的很少。所以,只要一发现我喜欢的类型的书,便会开心到想掉泪。即使没书好看,只要待在书店,让我徜徉于书海,闻着属于纸张的香味,我也能乐在其中。这是我生活中的小幸福、大满足。

每个人都有属于自己的幸福。无论你富裕还是贫穷、高矮还是胖瘦,大家都有幸福的权利。它藏在我们周遭的每个角落,不管发现与否,它永远在那,等着你去细细体会。从现在起,用心品尝它的味道吧!

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篇14:我学会了煮面条

全文共 284 字

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今天,妈妈说教我煮面条,我高兴得一蹦蹦蹦到三尺高。

开始煮面条了,我学着妈妈的样子,把冷水放入锅中,等水热了一些的时候,把面条放进去,盖上锅盖。过了好一会儿,我才想起面条还在锅里。我揭开锅盖,发现面条都烂了。第一次煮面条失败。

第二次,我吸取了经验,把水倒进锅里实小,等它烧开,再把面放进去。我坐在旁边等了一会儿,高兴地揭开锅盖。呀!果然成功了。我从冰箱里拿出鸡蛋、葱、肉……把这些食材一一放入锅中,加入盐。酱油。味精等调料。尝一尝,真鲜。

我把自己的“得意之作”给妈妈尝尝,妈妈连声夸道:“真美味,没有妈妈的帮助都能做得这么好吃,你真厉害。”我听了后,心里像喝了蜜一样甜。

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篇15:只有有一颗品尝失败的心

全文共 843 字

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只要有一颗宽容的心,我们就能坦然面对误解和孤独;只要有一颗乐观的心,我们就能从容走过痛苦与不幸;只要有一颗不甘平凡的心,我们便能摆脱平淡以及庸俗,大鹏展翅,一飞冲天;只要有一颗品尝失败的心,我们就能挣脱沮丧与失望,坚持不懈,再创辉煌。

总忘不了冰心曾说的,人越长越大,梦却越做越小,也越做越真实。事实也确实如此。就像我,在豆蔻年华自信满满地说自己长大后要当一名众人皆知的文学家。可现在,我不但失去了最初的梦想,甚至开始茫然起自己的未来。我开始退缩。曾经的追求,对于现在的我而言,是那遥不可及。

为什么会这样?我问自己。渐渐地长大了,理智了,会分析问题了,我才明白,原来,我是害怕了。小学时代那些小小的成功助长了我的气势,让我大言不惭。可是现在,每一次,每一次,失败总在泪水淌落时来临。而我,在泪水打磨下,变得卑微,亦变得渺小。我,逃避着失败。于是,成功嗤笑我的无能与懦弱,不再垂怜于我。

常常在夜深人静的时候,我在黑暗中,努力睁大眼睛盯着天花板,企图寻找到一点光明的前程。可是,成功带着“大江东去浪滔滔”的绝然,一去不复返,不再给予我一点念想。含着甜蜜而悲伤的微笑,我缅怀着曾经的神采飞扬。作文

那失败犹如枷锁,禁锢了我奔放的灵魂。我开始自卑,平凡,甚至自甘堕落。荒谬的是,日子久了,我竟觉得,我本该如此。就像案板上的鱼肉,我任由失败宰割。灵魂,沉睡。

但是有一天,同学的嘲笑惊醒了我的灵魂。他那是怎样一种眼神呢?自傲中带着鄙视,讥笑里又夹几分不屑,向刀子一般。深深的剜了我的心一刀。他说:“你,也就垫底的料!”这句话就像魔咒,不停的在我耳边回响。顿时,悲伤像张遮天铺地的大网,紧紧地包住了我,勒得我几欲窒息。泪,奔涌。悲伤过后,我忽然找到了一个非常明确的方向,我要战胜失败!我要夺得成功!作文

我学会了品尝失败。品尝失败,我查漏补缺;品尝失败,我反省自我;品尝失败,我重拾信心;品尝失败,我完善自我。带着一颗品尝失败的心,我勇往直前。

如果说失败是铁制的沉重的手链脚链,那么,我要戴着手铐脚镣跳舞!

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篇16:煮面条作文

全文共 473 字

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昨天傍晚,妈妈下班骑着自行车带我回家。在回家的路上,我和妈妈有说有笑地聊天。正在这时,一件意想不到的事情发生了:一块约有一分米长的石头卡在了前车轮里。一刹那,我和妈妈都摔在了地上,两个人都伤得比较严重。走起路来一拐一拐的,再也不能够骑车了,只好推着车,一拐一拐地走回家。

今天,爸爸上班去了,我休息在家。快要吃午饭的时候,妈妈一拐一拐地回来了。我看见了,连忙去扶着妈妈坐在凳子上,说:“今天,由我来烧面吧!”妈妈笑着同意了。我就去煮面条了。我拿来了面条、肉丝、咸菜和味精等调料。

准备工作做好了,我轻轻舒了一口气。接着,我按照妈妈教我的方法打开煤气灶。火苗一下子窜了上来,可把我吓了一跳。然后,我学着妈妈的样子把切好的肉丝、咸菜放在油锅里炒了一下。我再放了一点盐。我又炒了一会儿,放了一些水。等水沸了后,我放入面条。大约又煮了五分钟,我打开锅盖,一股香味扑鼻而来。面条煮好了。我看着自己煮的咸菜肉丝面,心里高兴得无法形容。

我把煮好的面条盛在碗里端到妈妈面前,说:“妈妈,这是我为你煮的面条,你快尝一尝!”妈妈接过面条,笑着说:“张怡,你真的长大了!”

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篇17:品尝幸福作文700字

全文共 714 字

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幸福宛如一串串甜美的果实,幸福好似一颗颗闪亮的流星,幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活,一路欢歌一路幸福。

幸福到处在我们的身边流淌:许下了一个美好的愿望,得到了父母一个甜蜜的吻;用自己的劳动汗水换来的一份奖励;受到了同学们的欢迎和老师的信任、鼓励……

记得那是两年前放暑假的时候,我就要去牡丹江古筝考级。因为第一次要考六级,而且是在那么大的一种场合,我很担心自己考不好,所以每天我都练得很累。还在梦乡中,妈妈就扯着嗓子不停地喊我,没办法,只好硬着头皮起来了,一脸的愁云。到了六点半就要从家里准时出发了,到老师家去“充电”。夏天,集训的人很多,房间里闷热得让人透不过气来,再加上连续几天的劳累,我那原本就虚弱的身体实在支撑不住了。终于在集训时,我发烧病倒了。老师让我躺在床上,然后给我捏捏头和胳膊,不一会身上就红了,别的同学看到了,都说我是一个坚强的女孩儿。本来这样是应该休息几天的,可是那时离考级的日子已经越来越近了,时间很紧迫,老师和父母对我的期望都很大,所以我一直在坚持着。我坚信,只要努力,就一定会成功的。

转眼间到了考级那天,我们跟随着老师来到了牡丹江。看着同学们一个个进入考场,而且马上就要轮到我的时候,心里别提有多紧张了。老师觉察到了,就过来安慰我,让我相信自已的实力,就像平时训练的那样。慢慢地,我放松了,试着调整自己,顺利地完成了考试。

两个月以后,我去老师家练琴,老师笑着给我一个文件袋,打开一看,一行烫金字映入我的眼帘,“古筝六级证书”,当我拿起证书的那一刻,心情久久不能平静。我考上了,我终于考上了!我用我的辛勤汗水换来了收获,用我的努力换来了成功,这一刻,我是最幸福的人。

品尝收获的幸福,何尝不是一种快乐呢?

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篇18:品尝时间的味道作文

全文共 878 字

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老了容颜,白了发丝,消磨了年少的轻狂,斑驳了青草相依的屋角。草长莺飞,花开花落,时间在万物的繁衍中流逝。人去楼空,物是人非,时间在历史的长河中流逝,你是否也曾像孔子一样,发出过“逝者如斯,不舍昼夜”的感叹。

坐在白色圆木桌旁,我品尝着时间的味道。李白曾吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪。”谁把流年暗偷换,流逝的时间已不见。还记得那几个扎羊角辫的小女孩吗?她在草丝中与五颜六色的蝴蝶嬉戏着,还记得那个穿碎花裙子的小女孩吗、他与隔壁的小伙伴一起玩过家家,童年时公园里的秋千上,也许还有我们银铃般的笑声。小岁月太着急,转眼间流逝的时间已不见,别叹息有记忆就有美丽。

茕然独立于花廊下,我品尝着时间的味道。泰戈尔有句话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”谁把流年暗偷换,流逝的时间寻不回,人的一生,转瞬即逝,唯有奋斗,才能在有生之年似夏花般绚丽的绽放,用血与泪去浇灌生命之花,坚持不懈,矢志不渝,让生命绽放无尽的光彩。时间见证了我们日益成熟的心灵,还记得第一次带红领巾的时候吗?我们举着右拳,铿锵有力的宣着誓,当无数的“从来没有”变成“熟能生巧”时间流逝,我们的心灵日益成熟。我们可以遥想未来,为未来的每一个转折设想无数的瑰丽场景,但流年风雨,时间像掌中的阳光,亲吻着我们的手指,从指尖泻下,不留痕迹。

莞尔依靠于斜枝旁,我品尝着时间的味道。蒋捷曾说:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”谁把流年暗偷换,流逝的时间把握住,还记得中考前起早贪黑的日子吗?你曾说失眠是不困,抒情是矫情,但在你全都尝试过之后把他们变成了同情。你说你并不是不喜欢喷薄的日出只是起床时总也赶不上,所以对垂手可得的落日情有独钟。时间流逝,是水划过指尖那一瞬间将他的沁凉铭记于心,水流不断的远去,带走尘埃,带走浮萍,留下的是冲洗过的鹅卵石,光滑圆润。

锦瑟轻弹凝画卷,年华泼墨唱流年。从旭日东升到夕阳西下,从第一片嫩芽吐苞到秋末最后一片黄叶落下,从青丝到白发,在明媚的阳光下,在动听的琴声里,在诗意的田野中,我品尝着时间的味道。

[品尝时间的味道 作文

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篇19:我品尝到了成功的喜悦

全文共 455 字

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今天,我终于又一次尝到了成功喜悦。在今天下午放学写完作业,我又去做了一些课外的数学练习题,这次我正愉快地轻松地一道道向后做着练习题,但突然发现了一条拦路虎,我想了一会,还想不起来,我就开始退缩了,漫不经心的想着。终于,沉不住气的我放弃了思考,便继续向后做,等到做完时再拐过头来检查时,又发现了那道困难的一道题。

我又去做了这道题,可是怎么也想不起来,很快我便被心里另一种意识吞没了,我想着等会妈妈来了,问问不就知道了。

然后,我就跑到外面疯玩着,可是我心里很不自在,好像有什么事没有完成,很不自在,我想了想便又跑回了家,做到了我的书桌前又写起了这道题,这回我心里想着我一定要把这道题做出来,不能依赖妈妈,让妈妈另眼相看。

这回我努力的做着这道题,认真的陷入了沉思,过了二十分钟左右我终于想起来这道题的解法了,便拿起笔,写了起来,在写的过程中,我心里很高兴,终于做出来了。

这一次我又尝到了成功的喜悦,这种喜悦比做任何事都高兴,这种成功的喜悦真的是来之不易,很难才会有第二次,不过只有认真、细心才能再次尝到成功的喜悦。

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篇20:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 403 字

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我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功喜悦

当然?!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。

古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。

我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完全达到老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前?。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。

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