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品尝面条的作文【汇编19篇】

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。下面是小编整理的我品尝了幸福的滋味作文,欢迎大家参考!

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品尝成功的果实作文

全文共 1003 字

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在波涛滚滚的海岸上,一条小船显得那么渺小,一位年迈的渔夫正在与一条比船还大的鱼抗衡,好久好久,他终于制服了这条大鱼……读完《老人与海》,我眼前不由浮现出这样的画面。

《老人与海》这本书讲述了一位老渔夫与一条大鱼的故事。老渔夫在一次出海时碰到了一条大鱼,他下定决心要制服它。为了这条大鱼,老人付出了三天三夜的不懈努力,最终制服了大鱼。

你能想象这是怎样的三天三夜吗?老人为了不让大鱼逃走,手中始终紧紧地攥着钓鱼线,手上被勒出了一道道血痕。为了自己的目标,他忍受着极度的困意、饥饿、疼痛,却始终没有放开手中的钓线。终于,他成功了!他用那坚持不懈的精神,用那不屈不挠的品质,收获了成功的果实——大鱼,哪怕是这鱼只剩下了一个骨架,但老人的不屈已然书写在了他与命运抗争的史册上,成为他生活最壮观的色彩。

与生活拼搏、与命运拼搏的仅仅只有老人吗?不,古今中外,但凡获得成功的人谁不是不断地与命运、与崎岖坎坷作斗争?英国著名作家夏洛蒂·勃朗特就是这样的代表。

夏洛蒂从小就梦想成为一名作家,但因为当时社会对出身卑微的女性有着根深蒂固的陈腐和偏见,这使夏洛蒂写作的道路非常陡峭。可是,她并没有放弃写作,而是用了常人十倍的努力在文学创作这条路上艰难地跋涉。为了维持生计,她拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子;受到人们的嘲笑与讥讽也毫不气馁;自费出版的诗集没有卖出一本也毫不放弃,她仍利用每分每秒奋笔疾书。最终她用行动换来了成功,用自己的汗水,浇灌出成功的树苗,收获了成功的果实。她以自己原型书写的《简·爱》成为了世界名著,受到全世界人民的喜爱。

中国明末清初史学家谈迁为了编写明史巨著《国榷》,经过20多年的努力,六次修改,终于完成了一部400多万字的鸿篇巨制。但是,小偷却偷走了他的书稿。这不仅仅是他的书稿,更是他的心血,是他的生命。这位五十多岁的老人没有被命运打垮,而是顽强地站了起来重新编写。最后,经过他的不断努力,新写的《国榷》比原来的内容更加详实具体,谈迁因此名垂青史。他也用自己的永不向命运低头的奋斗精神收获了成功的果实。

生活中,只要努力奋斗,我们也能品尝到成功的果实。那次,我和爸爸、妈妈来到泰山游玩。我们经过了两个多小时攀爬,终于从山脚来爬上了山顶。虽然我们累得气喘吁吁,衣裳早已被汗水浸透,可山顶的美景顿时使我们把劳累扔到了脑后。白云在我们脚下翻滚,我们置身山项,仿佛来到了仙境一般,我们收获了“无限风光在险峰”的果实。

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篇1:制作面条三年级作文

全文共 336 字

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有一次,妈妈对我说:“宝贝,你都这么大了,该自己做一次面条了。”“好吧!”我回答妈妈。

开始做面了,妈妈叫我先放油,我放好油就去看我最喜欢的动画片了。

“呀!”妈妈惊讶地叫道,我一看油烤干了。我又再次放油,我这一次没有去看电视了,油烧好了。

妈妈又叫我去放菜和面了,我没有坚持下去,虽然我没去看电视,但是我又去玩玩具了。

这一次我和妈妈都没发觉面和菜都被烤糊了,外婆提醒我去看一看面做好没。我一看,“怎么是一块大锅巴呀!我的面呢?”我不解地问。

外婆一看,慈祥地对我说:“你的面就是这一块大锅巴,哈哈哈哈!”“什么?这是我做的面!”我大声说。外婆又告诉我:“做事情不要分心,不要把事情做到一半就去干别的事了。”我这一听,低下了头。

哎,《小猫钓鱼》的故事谁不知道啊?可我还是当了小猫。

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篇2:面条的故事作文1000字

全文共 1350 字

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这个故事发生在一个寒冷的冬天。

一根面条正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的面条:全身细条条的,懒绵绵的,花白的棉袄披在身上,脚上还没有穿一双鞋子。不过,这冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷,只是白白的软软的,好像棉花糖,勾引起人的食欲。也许,这就是暖冬吧。

面条边走边唱一首奇怪的歌。他踏着鞋子踢着旁边的雪花,心里快活极了!他估计刚从学校逃出来,因为现在还有一个学校在上学,他受不了还要在寒假上学的气。雪花落在他的头上,渐渐地变成了一头高帽子,精致得如同一位雕刻大师刚刚雕刻完成的作品,正让面条到处给他宣传呢。“终于我不用再去上课了!”面条快活地想。他的眉毛微微的跳动,瞳孔开始变小变小。终于,他的眼睛成一条缝儿。他的嘴巴里面呼出“哈哈”的笑声。看来他真的太开心了。

走了不远,面条看见了一个小男孩儿。小男孩儿全身光溜溜的,从头到尾没有一处是干净的:他的牙齿呈现出一种肮脏的黄色,头发上全部都是好久没有洗头残留下来的头皮屑,弯着腰,后背上的骨头已经清晰地呈现在他干枯的皮上。小男孩儿正在翻一个垃圾桶,估计他是想要从中找出一些吃的东西,可是没有。小男孩儿绝望的趴在地上,他已经三天三夜没有吃东西了。雪花在他的身边,尽是食物罢了,但他竟不屑于吃雪花。面条呆呆地站在远处,看着小男孩儿。他不明白小男孩儿为什么要翻垃圾桶,也不明白,小男孩儿为什么绝望的趴在地上。他不是有吃的吗?他可以吃雪花儿呀?面条在心里暗暗的想。他开始踏起鞋子,踩着雪花向小男孩儿走去。

“喂,你好。”小男孩儿好像换了一个人,他一改刚刚趴在地上的绝望表情,伸出他那瘦得如同鸡爪般的手,像面条问好。面条愣愣地望着他,他似乎忘记她该问小男孩什么了?在面条面前的,不再是刚刚绝望的趴在地上的小男孩儿,而是阳光的,灿烂的,但是几天没有吃饭的小男孩儿。“对啦,你有吃的吗?”还是小男孩先敞开了这个话题。面条想起来了他的问题。“哦不!我没有吃的。”面条回答他,“但我有个主意,你可以吃雪花呀。这些雪花暖暖的,软软的,好像棉花糖一样。”“谢谢你的好意。只是——”小男孩又一改刚刚的灿烂笑容,阴沉着脸说,“我不舍得吃他们。”“为什么?”面条有些好奇,怎么还会有这么顽固的人?已经饿了几天,竟还不肯吃雪花?他拉紧棉袄,踢了踢脚上的雪花,又摘下头上的雪花帽,戴在小男孩儿的头上。“告诉我吧!我可好奇啦。”面条对着小男孩笑了笑。“先生,您是第一个对我说话的人。我曾经一直在和大自然的一切对话。在春天我和小花们对话,但小花们不理解我这丑陋的外貌,不肯与我对话;在夏天,我和清晨的露水说话,但露水没有耐心,他不喜欢我这拐弯抹角的说话方式;在秋天,我和那金灿灿的果实聊天,可果实们太胆小了,他们竟然怕我那肮脏的牙齿咬在他们的身体上,把他们吃掉;只有冬天,纯洁无暇的雪花陪着我聊天,我经常给他讲春天,夏天和秋天的样子,而他常常也会陪着我,不会让我那么孤单。”小男孩儿严肃地讲。“那么人呢?”面条抛出来他最后的疑问。小男孩儿笑着摇了摇头,他说:“人自嘲是一种高等动物,他们不屑于和我说话的。”小男孩儿抚摸了一下雪花,他笑了笑,便和面条道了声再见,抱着雪花就走了。

面条走回了学校,他悄悄地回到教室里,从桌子里拿出一本作文本,在封面上写下了一句话:“永远不要遗忘最角落的那些人。”

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篇3:第一次煮面条作文300字

全文共 308 字

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星期天,当公鸡把太阳唤起的时候,我也跟着起床了。我看这熟睡的妈妈,想起她工作那么辛苦,应该多休息一下,我决定去煮面条给她吃。一想到这个好点子,我就有点兴奋。

我以前看见过妈妈煮面条,我已经把煮面条的步骤熟记在心了。我首先洗好锅子,放进一勺水,盖好盖子,然后打开火,让火把水烧开。看到水里面翻滚着泡泡,我知道水开了,于是,我就加了油,把面条也放了进去,用筷子把面条全按进水里,最后放了一小勺盐,煮了一会儿,我用筷夹一根面条尝了尝,觉得软软的,香香的,这才把火关了。

这时妈妈已经起床了,我拿来一个大碗,把面条夹到碗里,再加点老干妈辣酱,端起来送给妈妈吃,妈妈吃了一大口,笑着说:“味道好极了,比我煮的还好吃。”我开心极了。

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篇4:我品尝到了成功的喜悦

全文共 577 字

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成功,如那坚硬的核桃,不去努力剥咬,无法尝到它香醇的味道。作为“寿司大王”的我,每次和大家分享的美味寿司都是妈妈辛苦制作的,看熟妈妈做寿司的我,脑海里突然冒出一个想法。

不用说你肯定知道,这个想法便是自制寿司了。一天,我趁着空闲时光,到店里买齐了材料,一挽衣袖,动起手来了。我先把米掏好洗净,放到锅里蒸煮,“马上就到我最紧张的时刻了。”我心中默默地想着,不一会儿,米饭蒸好了,米饭的香味弥漫了整个厨房。我把金黄金黄的鸡蛋饼,美味的火腿和清脆的黄瓜切成条,一切准备就绪!准备开工。我一把抓起寿司醋,向蒸熟的米饭中到了适量,又手忙脚乱地端起米饭,一边搅拌着,一边用事先准备好的扇子扇了起来,这样做的目的是把寿司醋里多余的酸味蒸发掉,从而形成酸甜的效果,我累得满头大汗,饭终于凉了,我把它放在一遍待用。

接着,我把紫菜放到竹卷帘上,再把米饭平铺到紫菜上,最后把黄瓜条和火腿放上,撒上鸡蛋饼。下面就是做寿司中的一项最艰巨的任务——卷!只见我用卷帘向后一钩,再向前一推,压压紧实,一长条寿司卷就新鲜出炉了。我用同样的方法做了好几条寿司,最后,我小心翼翼飞把寿司切成一段一段的,终于完工了。我一尝,真是一口一个香!我看着寿司像一朵一朵盛开的小花,紫菜像淡紫色的花边,米饭像洁白的花朵,黄瓜、火腿、鸡蛋像五颜六色的花蕊,心里别提有多高兴了!

我尝到了成功的喜悦,很甜,很甜。

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篇5:我品尝到了成功的喜悦六年级作文700字

全文共 724 字

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人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

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篇6:日记煮面条300字

全文共 481 字

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在我成长道路上,留下了许多个第一次尝试后的精彩画面,它们就像夜空中那一颗颗璀璨星星,让我难忘……

记得有一次,爸爸妈妈都不在,我忽然闪出一个念头:自己尝试煮面条。我先准备好一切烧面的材料:面条,青菜,香干,黑木耳等调料品。准备完毕,我轻轻地吁了一口气。然后我打开煤气灶,

火苗一下子窜了上来,我吓得连忙后退了几步,等到我站稳以后,心想:我是要煮面的呀!怎么能够退缩呢?于是我鼓足了勇气走上前去。我拿起一只铁锅放在上面……接着我先往锅里放了一些菜油。

等菜油冒烟时,我先把香干放进去炒了一下,接着把黑木耳倒了进去再炒一下。然后我又倒上一点酱油,放上一些水,盖上锅盖让它烧,等它里面沸腾了,我就揭开锅盖,将小青菜放进去,我又将水倒

了几碗进去,让它沸腾等水开了,我便把面条放进把锅盖盖上,烧了一会儿,里面的水沸腾了,我立刻往里倒了一些冷水。等到水再次沸腾时我便加上适量的盐和味精。之后我把煤气灶关了,我把面条

撩起来放入碗里。就这样,一碗热腾腾的面条便出锅了。

我又在碗中加了一点小菜。我端着自己煮的面条,来到饭桌前,津津有味地吃起来,吃着自己烧的面条,可口极了,我心里暖暖的。

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篇7:品尝北京烤鸭作文

全文共 400 字

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今天是星期五,爸爸带我品尝北京名吃-北京烤鸭。我们到了与“全聚德”齐名的“便宜坊”烤鸭店。

初见“便宜坊”我还以为是便(pián)宜(yi)坊(fāng)。其实不然,这里“便宜”的读音是bian yi。真正含意是“便利人民,宜室宜家”,这是周总理为便宜坊提的经营方针。也正是秉承周总理的这种理念,“便宜坊”才能在烤鸭界有着岐立600年的辉煌历史 。

到了“便宜坊”,不吃烤鸭也不能满足我吃货的本性,索性我就点了一只烤鸭,待烤鸭端来,专业厨师仔细片鸭,不一会,一只鸭就片成了两盘肉和一个鸭架,服务员也向我们端来了美味的小饼和配菜。

夹起一片鸭肉,皮晶莹剔透,还能依稀看见里面光滑爽嫩的鸭肉,沾上秘制的酱料,放入薄如蝉翼的小饼。轻轻一咬,鸭油滋滋而出,伴着新鲜的小饼和美味的鸭酱,细细品尝,又香又嫩,美味可口。

晚餐吃完了,但美味的烤鸭仍令我回味无穷;同时便宜坊的名字也给我留下深深的印象—便利人民,宜室宜家。

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篇8:第一次做面条

全文共 432 字

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第一次做的事情很多,如:第一次洗碗、第一次干农活、第一次去金华玩等等,但最让我难忘的是第一次做面条了。

那时是一个周末的中午,妈妈拿出一台从网上购的面条机,让我和她一起做面条。妈妈把要用的东西主要是面粉拿了过来,让我先把这些东西做成面皮。刚开始做时真吃力,我摇了好一会儿,才把面粉做成了一张厚面皮,然后妈妈把宽度从一档调成四档,让我反复压薄面皮,当达到能做面条的要求时,我有点累了,但这时妈妈告诉我离成功不远了,我又兴奋起来了,心想一定要加油,暗暗地给自己加了把劲。妈妈问我喜欢吃什么面,我说炸酱面,妈妈就把面皮放到制作炸酱面那一档,我又开始动手了,摇啊摇,一根根面条出来啦!啊!真轻松,我欣喜万分,高兴的手舞足蹈。等面条全部做好后,妈妈就开始做炸酱面了。

面条做好了,我吃的很香。吃着自己亲手做的面条,谁不感觉香啊!

通过这次做面条的过程,我懂得了一个道理:并不是所有东西自己都不能做,通过努力最终还是会学会的,有时自己做的比别人做的还好呢!

[小学生作文第一次做面条

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篇9:我品尝到了友谊的滋味

全文共 586 字

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学生的友谊,是一只说翻就翻的小船,但是,要是懂得从人生角度看待,友谊就是人生中的常青树。

我上初中的时候,有一个非常要好的朋友。庆幸的是,我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起,所以遇到疑惑的问题,我俩就开始讨论。但是,有一次因为一道题做法不一致,我俩友谊的小船就翻了。

那是一道语文辩论题,需要提出观点,并言之有据。我说甲的说法对,她说乙的说法对。像两个阵营里的对手,我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时,两个女孩竟都成了关公,不仅面红耳赤,还互相瞪着对方,然后扭头就不理了。

到语文课时,我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理,因为都能找到理论依据。听到这,我的眼睛没有看她,但心里已经在看她了。我假装取东西,扭转了一下头,只见她的嘴角一动,可是很快就抿住了。

过了两天,我们都没有先开口,但碰上了就点点头。那天,三跳活动开始了,我俩不谋而合,都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练,终于我俩有了说话的理由。

练习时,我没有活动开,拿起绳子就跳,一下就扭了脚。战事未起,兵员先折,我懊悔得眼泪都快下来了。我说:“对不起,你重新找人练习吧。”我的同桌说:“你伤了脚,我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”

那一刻,我忽然明白,这就是友谊的滋味吧!

虽说学生时代友谊的小船说翻就翻,但雨过天晴,友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船,我们都更加珍惜,友谊的滋味,在我心里地久天长。

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篇10:品尝成功的滋味

全文共 864 字

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每个人都应该尝到过各种不同的滋味吧!有:成功的、失败的、伤心的、尴尬的滋味……我也不例外呦!但令我记忆犹新的是那次成功的滋味。

记得那是我六岁的时候,我经常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油马路上自由自在地滑着滑板。看着他们那样自如,我真是羡慕极了。缠着爸爸也给我买一个滑板,爸爸最后无可奈何地答应了。决定下午带我去买滑板,我高兴得一蹦三尺高。下午终于到了,爸爸跟着我到了商店,由我挑,我挑了一个蓝色的,一共150元。爸爸付了钱后,我就像背着宝贝似的向家跑去。一回到家,我迫不及待地把滑板从袋子里拿出来,戴上防护,一切准备好,我便开始在家里练习了。我双手扶着桌子,慢慢地把脚放在了滑板正确的位置上,双手扒在桌子上,双脚跟着滑板一起动,练了一会儿,我便试着双手离开桌子滑,嘿!这滑板太滑了,怪不得叫滑板呢!我一屁股坐了下来,痛得“哇哇”大哭起来。像这样好几次,我噘着嘴坐在地上摸着摔疼的屁股,心想:好难哪!我真想放弃了,爸爸好像看出了我的心思,说“做任何事情都要坚持不懈、迎难而上,这才像个男子汉嘛!”听了爸爸的话,我擦干眼泪不哭了,重新爬起来又倒下去,倒下去又爬起来……最后我终于能像那些大哥哥大姐姐那样自由地滑了,我非常地开心。爸爸妈妈喜滋滋地看着,都翘着大拇指说:“儿子,你真棒!”妈妈还走上前心疼地摸着我的屁股说:“儿子,这里疼吗?”此时,我心里像吃了蜜一样甜,早就忘记了疼痛。我笑着大声说:“妈妈,我不疼!”再看看妈妈,她在一旁笑得都流出了眼泪。

为了庆祝我练滑板的成功,爸爸还特意烧了我最爱吃的糖醋排骨,买了我最爱喝的非常可乐。妈妈一个劲地往我碗里夹菜,还与我“Cheers!”,欢乐的笑声飘向窗外,飘向远方……

瞧,成功的滋味真好!晚上,我的嘴角挂着甜蜜的微笑进入了梦乡。在梦里我取得了一个又一个的成功,终于手捧鲜花站在了国际领奖台上,全中国的人们都在为之欢呼雀跃。伴随着雄壮的国歌声,我的热血在沸腾……清晨走在上学的路上,我想:为国争光不就是我梦寐以求的最大成功吗?想着想着,我用手正了正胸前鲜艳的红领巾,加快了前进的步伐……

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篇11:我品尝了毕业的滋味

全文共 774 字

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无边习题萧萧下,不尽考卷滚滚来。

经历了初一的欢乐,初二的浮沉,我的初三生活终于正式开始了!提起近一个月来的初三生活,真是“悠然心会,妙处难与君说”!我品尝到了毕业班的滋味,百味杂陈。各科作业多如蚁,时间飞逝生愁绪。

每一天的作业都多得数不胜数,看着记作业的黑板每天都不堪重负,真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间,多做一道数学题,多背几个单词,多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家,就得马不停蹄地继续作业进程,台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光,没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子;已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地,写完作业之时,早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味,苦也。

无言步入考场,心发慌,正襟危坐闭眼祷吉祥。

初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考,小试牛刀;月考全能赛,阶段评估;模拟考中考,饕餮大餐。久经沙场,心态自然要沉稳得多,笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我们现在被学习“俘虏”,三日一小考,五日一大考,甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味,酸也。

睡眼惺忪,心思朦胧,闹钟声声心发怵。

每天早上,当我还沉浸在梦乡中,和周公下棋时,总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱,洗脸,刷牙,吃饭,穿校服,一切只在几分钟内搞定,飞奔到车站,汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味,咸也。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

虽说我的初三生活很辛苦,劳累,但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时,才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线,中考是它的终点,我愿徜徉在初三的长河里,以乐观积极的心态面对,不再怕萧萧下的习题,不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸,都不是初三的真谛。待到明年,我才能品尝到毕业班的真正滋味,甜也……

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篇12:我品尝了坚持的滋味作文700字

全文共 706 字

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坚持是海燕穿过大海的过程;坚持是在候鸟经过重重困难到达南方的过程;坚持是在通过困难、挫折、失败后站起来继续拼搏的过程。

有一天,我因为外面刮着大风就只好呆在家里,看着窗外的树,外面的风狂怒着,越来越大,突然,风像发现了新大陆似的,忽然不吹了,我顺着方向看了一下,发现原来是前几天才种的小树,我不禁为小树捏了把汗。果然,风把它们全家都聚集在一起,要把树吹上天,风骄傲的抬起了头,像是嘲笑小树一样,小树却利用这些时间偷偷地将根往深处扎,显出一种不在乎的表情。风彻底被激怒了,刮起了一阵小风,他看见小树摇摇晃晃的样子而感到开心,于是,他用尽了全身的力气,吹向小树,但小树却满不在乎,挺直了腰,仿佛要跟树奋斗到底,风把小树吹得树上的叶子都没了,但是小树挺直了腰继续奋斗着,最后,风和小树都奄奄一息,但小树还是用最后一点儿力气挺直了腰,来威胁风要么离开要么战斗,风选择了离开,但树却摇摇晃晃最后倒了下来。

看到这一情景,我想起了自己,想起了自己军训中的训练。

记得在军训中的一天晚上,教官让我们练习摆臂,为后面的走路练习做基础,他说1就换左臂,他说2就换右臂,结果他喊了2就不喊了,于是我们只好一直举着右臂,我在举的时候刚开始还可以,但是后来举着举着就开始疼了,过了一会儿,教官还没喊,我的骨头开始发出声音,发出“咔嚓”的声音,像生锈了一样,教官终于喊了1,我们就举了左臂,过了一会儿,左臂又疼了,就这样循环,直到9点多才结束。到了晚上睡觉,都还特别的疼,可是我开心,我快乐,因为我坚持下来了。

坚持就是在困难、挫折后成功的过程,所以只要坚持,就能胜利!

小树,我为你呐喊,如果不是你给我做了学习的榜样,我能成功吗?我能坚持下来吗?

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篇13:我学会了煮面条作文400字

全文共 407 字

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有一次妈妈生病了,可是爸爸和哥哥不会做饭,我想:不能让妈妈饿着呀!我就让妈妈告诉我煮面条的方法,妈妈话音刚落,我就飞快地跑进了厨房,我迅速地刷锅、打开煤气灶的阀门儿、点火、放水……我心里开心极了,可是一个不小心,面条让我煮烂了,我垂头丧气。

于是我鼓起勇气准备再做一次,这次我决定要和面条PK了。我知道了煮面条不能一直在那儿干等,而是掌握好火候。我把面条煮好了,家里人闻到香喷喷的气味,都从屋里走了出来品尝我煮的面条,又纷纷竖起了大拇指!我把一大碗香喷喷的面条儿送到妈妈的房间里,妈妈说:“宝贝儿你煮的非常棒!比爸爸做的强多了!爸爸煮面的时候什么都不放,一点味道都没有!”。我挠挠头笑着说:“一定是爸爸不知道放调料,所以不好吃!”。我和妈妈都开心地笑了起来!

通过这次学习煮面条,我知道了妈妈每天为我做饭,实在不容易,妈妈的爱是伟大的!而且我也懂得了不管做什么事都要从一点一滴的小事做起,遇到困难,要坚持不懈才能成功!

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篇14:品尝课堂味道作文500字

全文共 536 字

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世界上有许许多多的味道

进入初中,我来到了十三班这个大集体中。虽然每天都起早摸黑,但是每当一上课,我都不会有这样的感觉。子啊班主任老师和各科老师的课堂中,我都会感到十分的快乐。

在班主任,英语老师的课堂中。他上课的语言各种各样,丰富多彩。十分有趣儿,经常把我们全班人弄得哈哈大笑。

在数学老师的课中,也十分有趣,老师也十分幽默。上课时,有时会找写得很好又有趣的作文来念给我们听。有时,他自己也会编一些很有趣的事,来读给我们听。也时常把我们逗乐。

这些让我品尝到了快乐的味道。

而语文老师,她没有那么好笑,她是有时很严厉,也有时很幽默,有时会给我们找些好听的歌给我们听,这是为了让我们放松一下。

这让我品尝到了严肃的味道。

体育老师,他的课都很累,但又是我们最喜欢的课程之一。每次上体育可,老师都会比我们来得晚一些。在上体育课时,老师每次说跑完该跑的圈数后我都会惊喜!刚开始,你还都很期待,但是,我们领到第一个惊喜后就再也不想有第二个这样的惊喜了。因为他的每一个惊喜都是下一个体育锻炼。

在体育课上我体会到了什么叫“惊喜”

在地理课上,老师没有之前的幽默,没有之前的严肃,也没有之前的“惊喜”。在他的课上,很“正常”,没有任何让我们觉得奇怪的地方。

所以在地理课上让我品尝都了“正常”的味道。

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篇15:品尝幸福

全文共 647 字

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你塌入生活,以为远处有一个巨大的幸福恭候着。但当你回头眺望时,却发现幸福正在一点一滴的流逝中。

——题记

幸福似一只青春鸟,永抹不去它的妩媚,穿过城市、森林、无处不在。

幸福似一场流星雨,来得快,消失的也快。

我总听说这样一句话,“幸福无处不在。”是的,现实中一次成功、一次帮助、一次关怀都是幸福。早晨粉红色的晨曦拉开生活的帷幕直到夜幕降临,一切都静谧,我们遇见过多少幸福!太多,太多,太多了!可这么多的幸福,你都发现、都珍惜、都回复了吗?

没有。

当你真正明白“幸福无处不在”的真理时,你却不懂得珍惜。你想:既然有这么多的幸福,还怕我“用”不完吗?

这是最可怕的回答。

你开始挥霍幸福,总以为远处有一个巨大的幸福在恭候着你。于是,没有了成功、没有了帮助、没有了关怀,你仍旧漠不关心。最终,你发现没有幸福来造访你,便开始疑问。

幸福不会回答你。

你回头眺望,看到了时间的流逝,看到了过去的时光......最后,你看到了,看到了幸福如小溪般的跳跃着却又带着一丝悲哀地离去了。

其实,幸福在于创造。

你所得到的幸福都是自己创造的,正如努力了才会换来成功的幸福,帮助他人才能换来别人帮助你的幸福,关心别人才能换来别人关心你的幸福。幸福是在互相之间建立的。

不要害怕幸福不会降临,因为原野上,每一朵花都美丽。你只要把握住幸福,好好的珍惜,生活对于你来说便是最美好的,生命对于你来说便是最有价值的。

请用你的手,先把握幸福,在珍惜幸福,然后创造幸福!生活——

巨大的幸福

静静恭候——

永不褪色是心底的坚持

我是可爱的小玉米,多多支持我呦!

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篇16:我品尝到了成功的喜悦叙事作文

全文共 681 字

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所谓失败是成功之母,没有失败,哪来的成功。我们人生的路中总有一些成功或失败,成功,就就像那平平坦坦的大路。失败,往往是路中的绊脚石。

元宵了,干姨妈是那些五彩的灯笼小贩,元宵节刚好可以大赚一笔,于是,我和干姐姐去帮忙。

我们来到了干姨妈的摊上,开始揽客了。刚开始,我信心未足,不敢开口,叫一声就面红耳赤了,总是不好意思的躲到老妈后面。我去观察干姐的战况如何,她的手上已经抓着一大把钱了,只见干姐姐毫无遮掩的大声吆喝着:“卖灯笼喽,卖灯笼喽!”我回到了摊子上,妈妈鼓励着我:“加油,你一定行!”回想着干姐的身影,回想着妈妈鼓励的话语,我终于战胜了心理上的阴影,向干姨妈问清了各种物品的价格,吆喝着:“卖灯笼喽!卖头套喽!卖荧光棒喽!”从熙熙攮攮的人群里面挤出来一个抱着幼儿的家长,他扫视了一眼货物,拿起一个灯笼,问:“这个多少钱?”

“20元。”我回答。

“能不能少一点?太贵了!”这个人说。他很明显不想把一丝砍价的希望放弃。

我问了问干姨妈,干姨妈说不能少。

那个人坚持只给15元,我跟他进行了一番唇枪舌战,没有用。他丝毫没有妥协的意思,我像泄了气的皮球一样,没气了。“车到山前必有路,柳暗花明又一村。”就当他准备离开的时候,小孩子缠着他爸爸非买不可,在小孩的强大攻势下,他的爸爸只好向我“缴钱购物”了。

接到钱的那一刻爽呆了,我脸上洋溢着兴奋的神情,心里美滋滋地。“我售出了第一件物品!”我太高兴了,跳了起来。那时的我面色红润,眼里闪着亮光,再也不是从前那个连一声都不敢叫的杨子松了。

我尝到了成功的喜悦,那是一种说也说不出的美滋味,你也尝过吧。

[我品尝到了成功的喜悦叙事作文

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篇17:我学会煮面条500字作文

全文共 428 字

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我已经是三年级的学生了,我要做一个独立的孩子,在爸爸妈妈不在家的时候学会照顾自己,所以我决定学煮面条

一个周末的早上,我早早起床,决定学煮面条。我首先往锅里倒进水,没多久就听到锅里的水就噼里啪啦地响了起来了。我就把面条放到锅里,硬邦邦的面条就变得软软的,弯弯扭扭的,它们都缠在一起,像树的藤蔓。我用筷子轻轻翻几下面条,爸爸说这样面条才不会糊锅。煮了一下,面条就开始冒白色的泡泡,就像一条条小鱼在淘气地吐泡泡。我赶紧把准备好的碎肉、青菜和葱花放到锅里,再给它们来几个小翻身,它们这下真是“你中有我,我中有你”,想了一下,我还是倒了一点油,我觉得那样更美味无比。然后我就盖上锅盖,等了几分钟,我就闻到一阵阵香味扑鼻而来,哈哈哈,我的面条煮熟了。我赶紧把面条盛到碗里,迫不及待地尝了一口,怎么是甜的?我马上想起来,原来我把糖当成盐了,看来我真是一个小马虎,下次一定注意。

这次的煮面条虽然有点不完美,但我还是很高心,因为我终于会煮面条了。

[我学会煮面条500字作文

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篇18:我品尝到成功的喜悦

全文共 592 字

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人生的道路上,曲折、布满荆棘,但也有成功和失败。在我如烟的往事里,这是一件极其平凡而普通的事,却使我久久不能忘怀。

那是在暑假的一个下午,我正在做作业。我轻而易举地将本子上的每一个“敌人”歼灭掉了,正当我得意洋洋的时候,竟然在半路杀出个程咬金——最后一道阅读题。哼!我怎么会怕你呢?于是,我动手查阅了有关资料,将这道题和文章读了几遍,绞尽脑汁,但最后还是找不到答案,我一赌气,把书一扔,算了,明天再想吧。先出去玩会儿,反正时间多着呢。

我走到院子里,一股优美的琴声把我吸引住了。我顺着琴声望去,只见小红正坐在钢琴前,用她那洁白如玉的手指在琴键上跳跃着,奏出一首首美妙动听的乐曲。一曲完后,我走了进去,对小红说:“小红,不如我们一起出去玩吧。”小红连头都没有抬,说:“不行,我还要练琴,因为明天就要比赛了,所以我现在必须把曲子弹熟。”我不耐烦地说:“今天晚上练也不迟,先陪我玩会儿。”她继续低着头,说:“我们弹琴的,不能半途而废,要不断努力,才能实现自己的愿望。”

小红的话使我恍然大悟,我立刻跑回家,拿出刚才的阅读题,认真研究起来。实在弄不懂,上网查相关资料,打电话问同学。终于,这位“顽强的敌人”战败在我手里。

虽然这是一件极小的事,但从另一个角度来看:如果是件大事,那该怎么办呢?学习和生活是一样的,做任何一件事,只要你知难而上,扎扎实实,成功就会赠你一句话:汗水换来丰收,勤学取得知识。

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篇19:我品尝到了独立的滋味

全文共 431 字

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梁*烯五年级

独立,是一种人必须经历的考验,可是我总是想,我只是一个小孩,独立还早着呢!可是,却不知它离我们是这么的近。

在一个星期前,奶奶骑电动车载我去上学,可中途,电动车突然没电,我只好和奶奶兵分两路,一个去修车,一个去上学。

奶奶推着电动车走了,只有我一个人独自前行,那天,是我第一次尝到了独立的滋味

寒风猛烈地吹来,人行道上没有任何人,同学们全部坐在车上,开着暖气,不一会儿就到学校了。我是多么孤单啊!“可是,没有办法,这里只有我,现在谁也靠不了,能靠的,只有我自己!”我这样想。

我心里的孤独被吹散了,换成了坚定。我加快脚步,全力狂奔,所有的冷风,我早已不在乎了,我的目标就是回到学校!一栋栋建筑物,像一个个巨人在阻拦我,从我眼中掠过,我停下了脚步,气喘吁吁地叹着气,一所学校耸立在我的眼前。我终于到学校了!希望的大门向我打开,我真是欣喜若狂,靠自己回到了学校。

独立,不只是孤单,还是一种磨练我们心智的机会!独立,使我的内心坚强,独立,是一件好事,不要害怕它!

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