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品尝面条的作文【合集20篇】

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。下面是小编整理的我品尝了幸福的滋味作文,欢迎大家参考!

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煮面条作文

全文共 447 字

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迟到啦,迟到啦。说着说着一股弥漫的面条香味传来了,我随着面条香味一路走去,原来是刘老师在教同学们煮面条呢。

煮面条首先要准备好佐料,有鸡蛋,肉,味精,食物油,酱油,盐。葱花,面条,辣椒等。好现在万事具备,只欠东风啦。

准备好佐料后,做面汤得先把清水倒出来,再把盐,葱花,辣椒和切好的肉片放入锅子内,接下来放搅拌蛋汤,这可有讲究的,放蛋汤不是要你一下全部倒入,而是一边搅拌按逆时针的方向倾斜着慢慢倒入,蛋汤放入后像一朵含包欲放的雪莲花。

再将一盆水烧开,可要记住不要放的太满,水烧开了面条像调皮的白微微成群结队的从锅边慢慢跳入水中和开水哥哥做游戏,弥漫的香味散发出来了,我口水都要流下来了。刘老师教我们,可以用筷子夹面条往墙上一甩,面条粘在墙一动不动说明熟了,如果滑下来了,说明还得煮。

刘老师把面条盛在我碗内,然后我把调料放入面条中,搅拌后,真好吃,还没来得及咀嚼,面条就像泥鳅一样滑下了肚子里。

同学们你们学会煮面条了吗。今天我可收益非浅,我回家一定煮一碗热腾腾的面条给爸爸妈妈品尝

[煮面条作文700字

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篇1:品尝幸福作文800字

全文共 888 字

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当清晨软软的温暖搭着第一缕阳光,充满我的房间时;当窗外的桂花香揉进悠悠的春风,来到书桌上小憩时;当阵阵诱人的香味在锅瓢的敲打声中,冲入我的鼻腔时,我已成为了一名初中毕业生。但记忆中那些幸福,仍时不时在舌尖缠绕。

街头

“哥哥,给我买颗牛奶糖吧!”稚嫩的嗓音吸引了多少匆匆赶路的人回眸一瞥。只见一个脚带铃铛环,身穿粉红色连衣裙的小女孩,正在拽着一个比她大不了几岁的小男孩朝一家小商店走去,头发上外别着的蝴蝶结格外显眼。男孩只是一脸宠溺,用自己手中一直紧抓着的一角钱,像长胡子老爷爷交换了一个条状奶糖。“来,我们一人一半!”接过牛奶糖的女孩欢呼跃雀,用尚未发完的大门牙使劲咬了一口,将剩下的举给男孩。男孩轻轻一笑,接过另一半塞进女孩嘴里:“不用,都给你。”

那时我便知道。幸福就是那融化在齿间的,令我味蕾无限绽放的甜甜的味道。

院里

“奶奶,茉莉花开啦!”我忙从枝桠上采颉下一朵,一旁的小狗也紧随着我,屁颠屁颠地跑向奶奶。

“不信您瞧!”我用手托着那一朵茉莉花,像托着一个绝世珍宝,高高地举到奶奶鼻边。奶奶陶醉着深吸了一口:“哇!真香!你采的茉莉花真香!想不想喝一碗用这么香的茉莉花泡成的茉莉‘仙’茶呀?”

“想!当然想!”于是,在一个不知名的别院,一个女孩趴在木桌上,紧紧地盯着那一碗表面上飘动着几朵洁白的茉莉花瓣的浅褐色茶汤。

“一勺,两勺……再来一勺糖吧奶奶”

“加好啦!尝尝?”

随着浅褐色的茶汤滑入我的口中,一抹清香在我嘴边悠悠散开,那白色花瓣总一次次地挑逗我的唇。

那时的阳光很柔很柔,奶奶的笑很暖很暖。脚边的小狗惬意地趴着睡着了,那时我便认为,幸福就是嘴边萦绕着的茉莉花茶的清香。

窗边

皓月当空,我倚窗而站。隔着一层玻璃,我看到楼下正把火锅吃得热火朝天的人们。他们脸上洋溢着喜庆与欢乐,而我,仿佛听到他们在一起唱着歌,嘘寒问暖。虽说有些喧闹,但于此时独自在家的我,却是莫大的欣慰。此时我便明白,幸福就是嘴边若有似无的火锅的香。咂了咂嘴,却将一旁的母亲逗乐了。

回过神来,才发现桌上已摆好了我最爱的煎鸡蛋面,香味迅速牵制住了我,嗯!这也是幸福的味道。

阳光依然很暖,桂花依旧很香,面里的鸡蛋笑了。

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篇2:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 968 字

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六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功喜悦

记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”

就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。

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篇3:第一次煮面条

全文共 629 字

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星期六中午,爸爸妈妈都在忙活,没有人做法,我的肚子都扁了,心想:家里有好多面,与其我在这里饿着,不如自己下面吃。

说干就干。我跑去厨房,学者平时妈妈煮面条的样子,往锅里倒了一小半水,然后开了大火,不水咕噜咕噜地冒着水泡,一个个水泡摇晃着,越升越高,越变越大,把锅盖打开,保持空气流通,它又缩了回去。真像含羞草那样,水泡变高变大,就是花朵绽开;打开锅盖就缩回去,就是触碰含羞草的叶子,花朵就缩了回去。真是太有趣了!接下来,我把面条一份份放进锅里,调成中火。面一沾水就完了,好奇怪!不一会儿,我放进锅里的面条都浮了起来,我站在这里仔细的观察着锅里:细长的面条连起来,围成了厚厚的一圈,慢悠悠地转啊转,像在手拉手,一起舞蹈,有的围成了马蹄形,有的两根重合在了一起,还有的变成了美丽的波浪线,真美啊!

我加了一点点葱。面条全都浮了起来,我调成了小火,盖上锅盖。现在“万事俱备,只欠调料”了。我打开调料柜,里面都是瓶瓶罐罐,我挑一些妈妈经常放的盐,还有少量的的香油、酱油倒在碗里。锅里的水又冒着水泡,升了起来,我想,应该熟了吧。我小心翼翼地把面条盛在碗里,又用汤勺把汤小心地倒在碗里,我先试了一下汤,呀!怎么有点甜?一定是我有把盐看成白糖了。于是,我用勺子把放白糖的的那一小块。舀出来,放进盐,搅拌搅拌,我吃得津津有味,一会儿就吃完了,因为这是我自己亲手劳动所得的。

摸着饱饱的肚子,心里感到心满意足,我明白了什么是“知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”了。

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篇4:爷爷牌面条作文800字

全文共 842 字

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我是一个正宗的南方人,也爱吃辣。奇怪的是我并不与其他南方人一样爱吃米饭,而是像北方人一样喜欢吃面食。从小到大我就爱“嗦”面(“嗦”是我们方言“吃”的意思),爷爷知道了,便也常常为我下面。

在我这生吃过的面,里十有八九都是爷爷给我做的。在外面的粉面馆,我从来不点面,大概是因为吃惯了爷爷下的面吧!爷爷下面的工序,我也记得很清楚了。首先,爷爷讲一瓢水倒入锅中,盖上锅盖,静等烧开;在水烧开的过程中,爷爷会在一旁制汤——放入一汤勺油,一小勺酱油,半勺盐。再将两根葱洗净、去根,切成四五毫米一截地从放入碗中。直到锅中的水烧开后,舀出适量的水倒入碗中,飘香四溢的面汤便做好了。爷爷知道我食量小,每次都只抓一小把面条煮,将面条放入锅中,攥动一下,便也可以安心的等待它熟了。这个时候爷爷一般会准备一些凉菜,一个小碟子里,装着奶奶做的剁辣椒、刀豆、萝卜条……满满当当的,看不出空隙。爷爷的时间把握得很好,凉菜准备好后面条也熟了,爷爷一筷子,把锅里的面条夹得干干净净一点不落。面条被汤浸没。爷爷把煮面水倒在盆子里,给奶奶用来洗碗。爷爷再次下功夫给我煎个鸡蛋。细嫩的蛋白和一戳破就流出来的金黄色的蛋黄都不得不让我难忘。

爷爷每次都让我先吃鸡蛋,他说,鸡蛋比较营养,面吃不完就算了。可爷爷下的面实在是好吃,何止是鸡蛋,有时连面汤我的喝个精光。

每次饭点我没食欲的时候,本已炒了几个菜的爷爷,也会跑到厨房给我下面吃。尽管我再怎么说“不用”,爷爷也都会在不久后端出一碗喷香的面。而在怎么不想吃饭的我,也会不禁吃完他它。

以前每天早上上学时,无论我多少起床,只要我坐到餐桌前,都会有爷爷为我准备的早餐,而且大多时候都是我百吃不厌的面条。而一年前我父母搬到学校旁,尽管父母偶尔也会为我做些早餐,或者我匆忙地下楼买些面包牛奶,在在我心中永远都比不上爷爷为我做的“爷爷牌面条”。我是多么怀念爷爷的面条啊!

这个我百吃不厌的味道,让我回味无穷。这份加入的关心与爱的面条,让我难忘。爷爷,待我长大,我再把这面条做给您吃,加俩荷包蛋!

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篇5:优秀作文:品尝到痛苦的滋味

全文共 808 字

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那一次,我尝到了幸福和痛苦滋味

云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地低诉着……

子规声声已唤不回春天,不知你是否依然、阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每个午后,如此,清清淡淡。

也许是相逢是错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水搬清澈,没有一丝涟漪……

是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦,闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥,补实的脸掩不住那高雅的气质——如兰一样纯洁,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那样飘逸,比莲花更温柔细腻!

那一刻,只在那一刻定格,便足够了,我的心义无反顾。

我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘却了什么是痛苦。

然而,好景不长,转眼——昨日那雨丝做的印迹已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

明月依稀,猿啼声声入耳。

谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

情窦初开的我,瞬时从幸福的高空跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

一滴水,可以穿越爱情的想象。

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

梦醒时分,敞开心灵,坦然接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在……

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篇6:好吃的面条

全文共 260 字

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赵昕钰

老师说今天上课要吃面条,我好激动。心想:会是什么面条呢?她说是方便面,我很开心。这可是我的最爱。

老师先给我们每人发了一个杯子,然后再盛了一勺面条,倒一点汤,面条闻起来可真香呀!看着就直流口水。

终于可以吃了,我们拿起筷子挑起面条,狼吞虎咽地吃起来,我感觉我们吃面的样子就跟一群饿狼似的。面条真的是太好吃了,吃在嘴巴里软软滑滑的,我一边吃还一边“吧唧”着嘴巴,那声音就像雨水落在地上一样。

我呼噜呼噜地吃完后,对老师说:“我还要一碗!”于是老师又给我盛了一碗。我吸溜吸溜的,眨眼的工夫这一碗面也吃完了。今天的面条真好吃!

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篇7:品尝幸福

全文共 304 字

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我们每个人都向往着幸福,那什么是幸福呢?

有人说幸福是藏在蜂巢里的甜蜜,还有人说幸福是挂在枝上的硕果,幸福是闪烁着皎洁光辉的那弯新月……,是的,这些都是幸福。但幸福都来自一个心灵的归宿那就是家。每个人都能得到幸福,例如我吧!我出生在一个普通的家庭,在我很小的时候,父母离异,我与爸爸相依为命,但并不因为这样我就不幸福,相反,我很幸福。有爱我的爸爸、爷爷、奶奶……还有哥哥,姐姐,因此我并不孤独。后来,我上学了,又有一个“家”,这个家就是班级了,有许多伙伴等等,这些更让我体验到幸福。有人想要得到幸福,其实并不这道幸福就在我们身边,只要我们用心感受,谁都会发现,我们很幸福。

幸福是一种感受,让我们用心去品尝去吧!

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篇8:两碗面条五年级作文_800字

全文共 752 字

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爱心就像一轮明月,带给人们春风化雨般的温暖;爱心就像小鸟,把爱的种子播撒到全世界;爱心可以让世界充满快乐,可以化解人们内心的坚冰。对于我来说,爱心就是两碗面条,让困顿中的人吃饱,温暖他们的心。

一天,我帮妈妈去买早餐,在早餐店的门口发现了两个乞丐,一个成年男人和一个小女孩。他们的衣服并没有非常破烂,脸上黑黑的,小女孩的头发乱糟糟的,成年男人一直喊着:“给我们点吃的吧!”我想:明明四肢都还健全,为什么不自己去打工,偏要在街头要饭呢?于是没管他们。我走进店里,帮妈妈挑早餐,挑来挑去,终于挑好了。我转过头时,看到了小女孩正看着我手里的早餐,我厌烦地看了她一眼。小女孩似乎看到了我的眼神,转过头去,蹲在她爸爸的身旁,好像很伤心,连头也不敢回。我走出店,往家的方向走,心里感到有一点愧疚,仿佛周围的人们都指责我,我非常难过,心想:要是给他们就好了。我回到了家,把整件事都告诉了爸爸,爸爸对我说:“没关系,明天他们还在的话,你多买两份送给他们吃,不就好了,别难过了。”第二天,我来到早餐店旁。突然,看到昨天的那一对乞丐的旁边明显多了一个轮椅,轮椅上的妇女怀里抱着个小婴儿。

昨天的那位小姑娘正在逗婴儿笑。我赶紧买了两碗面,走到他们身旁递过去,小姑娘简直不敢相信,接过去连声道谢。我说着“不客气”便走到街头的转角,就在我不经意的回头却发现,小姑娘正端着碗把面喂给轮椅上的妇女吃,那位“母亲”抬手去接,我才发现,原来她的手臂前面都缠着绷带,看手臂的长度,那明明没有手!我不知道发生了什么。这样一位妇女怀里抱着吃奶的孩子,一个小姑娘有了饭却自己不吃,那位成年男子在一旁看着直流眼泪。此时,我的心融化了,他们乞讨并不是为了自己,或许他们遇到了暂时的困难。除了两碗面条,或许我该为他们做点什么了,想到这,我快速地向家走去……

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篇9:我品尝了毕业的滋味

全文共 774 字

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无边习题萧萧下,不尽考卷滚滚来。

经历了初一的欢乐,初二的浮沉,我的初三生活终于正式开始了!提起近一个月来的初三生活,真是“悠然心会,妙处难与君说”!我品尝到了毕业班的滋味,百味杂陈。各科作业多如蚁,时间飞逝生愁绪。

每一天的作业都多得数不胜数,看着记作业的黑板每天都不堪重负,真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间,多做一道数学题,多背几个单词,多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家,就得马不停蹄地继续作业进程,台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光,没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子;已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地,写完作业之时,早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味,苦也。

无言步入考场,心发慌,正襟危坐闭眼祷吉祥。

初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考,小试牛刀;月考全能赛,阶段评估;模拟考中考,饕餮大餐。久经沙场,心态自然要沉稳得多,笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我们现在被学习“俘虏”,三日一小考,五日一大考,甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味,酸也。

睡眼惺忪,心思朦胧,闹钟声声心发怵。

每天早上,当我还沉浸在梦乡中,和周公下棋时,总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱,洗脸,刷牙,吃饭,穿校服,一切只在几分钟内搞定,飞奔到车站,汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味,咸也。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

虽说我的初三生活很辛苦,劳累,但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时,才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线,中考是它的终点,我愿徜徉在初三的长河里,以乐观积极的心态面对,不再怕萧萧下的习题,不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸,都不是初三的真谛。待到明年,我才能品尝到毕业班的真正滋味,甜也……

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篇10:品尝成功的果实作文

全文共 396 字

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今天晚上妈妈让我把袜子洗了,我点头答应了。妈妈说:“洗袜子可没有你想象中的那么轻松哦!”我骄傲的说:“你看着吧!”

水接好我就开始搓袜子了。我先把袜子打上肥皂,然后放在手里用力的搓,――――――20分钟过去了我终于洗好了!一个一个本来很脏的袜子被我洗的干干净净。然后我开始涮肥皂末了,第一次涮的时候水很脏,第二次干净了一点,紧接着水越来越干净,最后水变的很干净,袜子就洗好了。

在洗袜子的途中我遇见了许多麻烦恶魔向我杀来。先是接水的时候妈妈就说水接少了;然后在往袜子打肥皂的时候妈妈又说肥皂打少了;搓袜子的时候我又遇见了一个大恶魔,那就是肥皂末到处飞扬,只见一个个肥皂末可怜巴巴的躺在地上,妈妈对我说:“你把袜子放低一点再搓就不会溅出肥皂末了!”我按照妈妈的指示搓,果然消灭了这个大魔头了!

妈妈为了庆祝我洗袜子成功特地从冰箱里取出了美味的螺丝给我吃,啊!真香,不和你说了,我要开始大显生手了,恩!

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篇11:我学会了煮面条的_我学会了什么

全文共 1586 字

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篇一:我学会了煮面条

前天,我和妈妈学会了煮面条。

妈妈告诉我,首先,要放半锅自来水在锅里,开中火把水煮开,等到水开后放入面条,等一会儿觉得熟了以后,夹一点尝尝,要是熟了放入盐、醋搅匀然后出锅。

第一次,我按妈妈说的做,先把自来水放在锅里,然后开中火把水煮开后放进面条……过了一会,我做好了面条。第一次做的非常糟糕:面条粘在锅底上,怎么也弄不下来,好像没有搅匀的原因。

第二次,我又重新开始做。先把水煮开,放进面条……煮一会儿,面条熟了,我马上放进了其它原料,第二次做的还行。

第三次,我再放了一个鸡蛋。我煮开了水,再放进面条并在半熟的时候,我放进了一些油菜,又窝了一个鸡蛋。过一会,面条熟了,我忙放进了盐和醋,关上火搅匀了,这次做的可真好笑,一个鸡蛋像太阳,太阳下面是绿色的天。

我终于学会了煮面条。

篇二:我学会了煮面条

同学们,我问大家,你们会煮面条吗?这可不是一般人都会的哦!妈妈上班的时候,让他尝尝我亲手做的面条,该有多温馨啊!

星期天,我趁妈妈不在家的时候,想做一碗香喷喷的面条给她,给她一个惊喜。可是我不知道该怎么办,算了,还是随机应变吧。我先拿出一个锅,接些水,把锅放在电磁炉上,打开电磁炉的开关,我看水快开了,就迫不及待的把面条下进去。我的问题又来了;‘’什么时候关呢?‘’算了,先去玩一会吧,等我回来的时候,呀,面条怎么混在一起了?他们像一家人一样,紧紧抱在一起,没办法,只能查‘’百科全书‘’了,原来,不要那么长时间,只要3、4、分钟就行了。吸取了上次的教训,才做好了面条。

通过这件事,我知道了,不要怕失败,失败是什么?失败就是使你走上叫高为台阶的第一步。

篇三:我学会了煮面条

今天星期日,我写完作业,我看见妈妈一边看妹妹一边做饭非常忙,我想学做饭以后好帮妈妈分担一下,于是我就求妈妈叫我煮面条,妈妈爽快的答应了。

妈妈说:“做面条是非常简单的事情,先把热水倒在锅里,打开火,再把面条放在锅里倒上调料,盖上锅盖,五分钟过去了……面就熟了”

我学着妈妈说的那样做了起来先把热水倒在锅里,打开火,再把面条倒在锅里加入调料,五分钟后,面输了一看大吃一惊,干锅了,面条干巴巴的像长在锅上一样,怎么也弄不下来,这下我吓傻眼了,我心想:煮面条简单看着简单做起来这么难啊,后来妈妈告诉我水放少了所以干锅了。

于是我有试着煮了一次,结果煮的特别成功我吃着自己亲着煮的面条香极了。

我学会了煮面条真高兴。

篇四:我学会煮面条了

这天中午爷爷出去了,只有爸爸和我在家。眨眼间就到了吃午饭的时间了,我吵着要吃面条,爸爸那我没有办法,就说:“哪今天我就教你煮面条吧。”

于是爸爸叫我先把水烧开。我马上就拿出锅放入水,再把锅放在炉子上烧。过了一会儿,水烧开了,我就往锅里放面。爸爸又说:“快用筷子搅一搅面,然后在碗里放调料。”我那筷子搅了一下,就该上锅盖。然后我在碗里放入一点胡椒、一点酱油、一点味精、辣椒、盐、醋,刚放完调料面就好了。我连忙用筷子挑出面放在碗里,再舀一些面汤,还用筷子搅了搅学会煮面条。

看着刚出锅热乎乎的面,我心里有一股甜滋滋的滋味学会煮面条。我马上尝了一口,呀!没有味道,看来我要加油啊!

篇五:我学会了煮面条

今天,在外婆的指导下我学会了煮面条。

我先把锅放到燃气灶上,往锅里倒了一些水,然后再把火点燃,只见蓝色的火苗沿着锅底不停地往上窜。我们一边等水烧开一边做调料,我往碗里放了酱油、味精、臊子和外婆帮我切好的葱花…调料做好了,锅里的水也开始从下往上冒泡泡了。泡泡越来越多,越来越大,水很快就开了。接下来我放了一些面条到锅里,原本又直又硬的面条一到水里就变得软软的、弯弯的了。外婆告诉我这个时候要用筷子搅拌一下,不然面条容易粘在一起。过了几分钟,面条煮好了,我关了火,小心翼翼地把它们挑到碗里,香喷喷的面条惹得人直流口水。

今天我真开心,因为我学会了一样新的本领。妈妈也表扬我是一个能干的孩子!

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篇12:5我学会了煮面条

全文共 427 字

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这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条

妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水,盖上锅盖,再插上电源、打开开关。

我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。

它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。

妈妈说:“快速放入面条后,要搅拌一下,防止面条粘在一块。”我问妈妈:“面条煮成什么样才算熟了呢?”妈妈挑出一根面条说:“可以尝一下,也可以对着光亮看,如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。

接着,我关掉电源,用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后,浇上妈妈做好的酱肉汁,这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。

我吃着自己做的香喷喷的面条,真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。

[我学会了煮面初中作文400字

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篇13:两碗面条小学作文

全文共 449 字

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一天早上,爸爸叫我吃早餐,我懒洋洋的起了床,来到餐桌前时,两碗热腾腾的面条已摆在了我的面前;一碗是有一个又大又圆,看起来美味可口的荷包蛋;另一碗却只有面,没有荷包蛋,我两眼直盯着那碗有荷包蛋的面条,小学六年级作文:两碗面条。

爸爸走到我面前眨巴眨巴眼睛,对我说:“你有没有听过孔融让梨的故事啊?你是不是也应该这样做啊!”我回答道:“我没听过,我不知道。”

我迫不及待的把有荷包蛋的那碗面端到了自己的面前,又把没有荷包蛋的那碗端到了爸爸那里,爸爸极不情愿的看了看我,我说:“有什么好看的,吃吧吃吧”;说完我便拿起筷子,挑起面条,送到自己嘴里,大口大口的吃着,小学六年级作文《小学六年级作文:两碗面条》。爸爸也拿起筷子,一下挑起了很多面条,然后爸爸大叫着:“哇,怎么会有两个荷包蛋呢?”我往爸爸碗里看了看,果然有两个荷包蛋。

我撇了撇嘴,爸爸微笑的看了看我,对我说:“面对人生,是不可以有占便宜的心理,老天总是会去眷顾那些懂得谦让的人。”我看着爸爸的眼睛说:“爸爸我懂了,我以后也会像孔融一样,学会谦让的。”

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篇14:第一次煮面条作文500字

全文共 538 字

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以前煮面条都是妈妈和我一起做的,今天,我要自己做出好吃的面条。

我跑到妈妈房间里去,妈妈已在工作,大概是吃了早餐吧。

我问:“老妈,你吃早餐了吗?”可是妈妈一会儿说吃了,一会儿说没吃,我不清楚妈妈到底吃没吃,就自己做去了。

我学着妈妈平时煮面的操作,往锅里放水,再开火,可是还没等我把其它准备工作做完,水就开了。

唉,没法子,只好把火关了。我在一个大碗里放猪油,放盐……“记住一定要放一个勺子的三分之二。”我熟练地背着口诀。拿了三根葱,三下五除二,只听见“咚咚咚”的响声,三根葱就被我给切成小小的了。

准备工作做好,我再开火,不一会儿水又开了。用汤勺把开水舀进碗里,面汤就开好了。

接着把面条放入开水中,煮几分钟后,我夹了一根面条试一试,熟了!小心地把面条夹入碗中,一碗香喷喷的面就煮好了。

于是,我再问一次妈妈,到底吃早餐没有。妈妈说出了实话——没吃,我连忙吃完面条,再做一碗。也许是心急,做到最后,夹面条时,我的手腕被锅沿烫到了,不由得“啊!”的一声惨叫,妈妈连忙跑过来。最后是妈妈把面条夹了出来。妈妈一边吃着面条,一边对我说“谢谢!”虽然烫到了手很痛,但是看到妈妈津津有味地吃着我亲手做的面,心里美滋滋的。

这是我第一次一个人做美味的面条。以后,我一定要学做更多的家务,为妈妈减轻负担。

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篇15:品尝合作的快乐作文

全文共 817 字

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一股花香扑鼻而来,我一低头看见了茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了,我打开门,只见弟弟满头大汗,叫到:“姐姐,我寻到宝贝了!”说着他张开握紧的小手,只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说:“这是一粒花种,咱们可以把它种在花盆里。”“太好了,我们现在就动手吧!”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了:“楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。”我眼前一亮,对呀,我怎么没想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿着铲土的小铲,一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地,弟弟拿小铲用力铲松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一会,我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟,他满手满脸都是泥土,汗水在脸上流出一道道泥印,简直成了一个小“泥猴”。“姐姐,种花种子吧!”“好吧!”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞,弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐,是不是还得浇点水?”弟弟仰起头问我。“对,我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧!”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲,可花盆却纹丝不动,弟弟再使劲,不但没有搬动花盆,自己却摔坐在地上,看见他那狼狈的样子,我忍不住笑出声来。“太沉了,太沉了!”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧!”我笑着说。我俩使出全身力气,终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了,拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶,我俩你浇完后我再浇,让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久,种子果真发芽了,嫩绿的叶片伸展着腰枝,似乎在说:谢谢你们。看着嫩叶,想着我和弟弟当时默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品尝到了合作的快乐,享受到了合作带来的硕果。

[品尝合作的快乐作文

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篇16:一碗面条作文700字

全文共 695 字

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有人说,感动是一盏明灯,照亮了心中的黑暗;有人说,感动是一只小船,带你走出绝望的海洋;有人说,感动是一杯热可可,温暖你的身心。而我说,感动,其实就是一碗清水面,朴实,但却能让你落泪。

那也许是某一年的一个冬天,我没有同往常那样像小鸟一样蹦跳着走进来。我抿着嘴,低着头,好像被什么东西压住一样走了进来。

我到我的卧室里藏着,泪水在眼眶中打转,可是就是不落下来,门外,奶奶听着那首甜蜜蜜,可我心中却像吃了黄连一般苦涩。

爸爸来了,他轻轻的把门打开,轻声而又担心地问:“苏苏,怎么了?我…我…没事……”我的语调里加杂了一丝哭腔。“怎么可能没事?”他说,“都哭了呢!有什么事儿,和我一起说说,我也和你一起来出法子!”我还是在哭,不过声音好像被他听见了,他急了,说:“别哭!别哭!我,我给你讲个故事吧?”我的哭声越来越大,他没办法了,坐在床头,轻轻的拍拍我的肩,光哭也不是办法呀,来,没事儿啊。”我努力止住了哭声,跟他说:“我和,我和我的朋友吵架了,她,她还说,还说以后再也不和我玩了……呜呜呜,爸爸,爸爸,我该怎么办?

爸爸怒了,说:“这谁家丫头,这么没礼貌!没事,不跟咱玩就不跟咱玩!”“要不吃饭吗?”我问,我们俩同时一笑。

爸爸去了厨房,拿了两碗热乎乎的清水面,我刚拿起了一碗在床上打算开始吃,就被爸爸训了:“怎么能在床上吃?我听了,所以我就从床上猛地跳了下来,没想到手中的面条却因此从我手中跳了出去,洒在了地上,我愣在了床上,两眼茫然的睁着。爸爸却慢慢的蹲下来把瓷片拾了起来,可手上还是多了几道红红的印子,那是给我“画”上的叉。

后来我吃到了爸爸给我做的那碗面条,我又哭了。

不过泪水和我一样,都是感动的。

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篇17:品尝秘制牛排作文600字

全文共 580 字

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说到吃,我最喜欢吃的就是牛排了。以前,我们吃牛排总是往西餐厅或牛排店里跑,可妈妈觉得外面吃不划算,决定亲自下厨,给我大显身手。

妈妈在厨房里忙活了一阵,终于牛排做好了,她小心翼翼地将牛排放在我的面前。我仔细地观察它的外表与外面的有啥与众不同。只见牛排呈灰色,上面浇着黑胡椒汁,十分诱人,我的口水都要流到嘴边了。忍住!再看看,它的形状是圆圆的,并不像外面那样参差不齐,不美观。它还是薄薄的一片,也不像外面那样厚厚的,切得大还咽不下去。妈妈做的这牛排简直是为我“量身定做”的!这时,我的口水早已流出来了,牛排似一块印度飞饼要飞入我的口中。

看着无比诱人的牛排,我终于忍不住开始吃了。我拿起刀子和叉子向牛排“杀”去。我先用刀子切了一小块,用鼻子嗅了嗅,第一嗅仿佛让我畅游了美食的乐园;第二嗅似乎美食的香味打开了我的心扉;第三嗅这种美味已经回味在我的脑海里,久久不能忘却……

嗅完了气味,我便将牛排塞入口中细细地嚼、慢慢地品,而不是像猪八戒吃人参果一样,一口吞下去,结果什么滋味都没尝出来。我慢慢品,品出了精华。这牛排辣中带香,香中带咸,肉质不是老得咬不动,也不是嫩得不用嚼,口感非常适中。妈妈做的牛排味道真不赖,别有一番滋味,几乎不亚于外面店里做的牛排了。

不经意间,我看到盘子里的牛排早已被我洗劫一空了,我满意地对妈妈说:“妈妈,你的秘制牛排太好吃了,以后继续帮我做哟。”

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篇18:我品尝了幸福的滋味

全文共 709 字

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苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。

在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原来是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。

在某一次考试之后,分数很低。在学校老师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到老师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,老师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。

在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,终于,经过一番苦思冥想,题目终于迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。

从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自己,那样可以使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四种不同的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不同的情况下我总能尝到不同的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。

我尝到了幸福的滋味,人生本来就是一种幸福!

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篇19:品尝爱回报爱作文800字

全文共 868 字

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品尝爱,回报

老爸:

你好呀!不知不觉我都五年级了,您对我的爱,也积累的越来越多了。小时候的事,不但没有淡忘,随着时间的推移反而印象更深了。我也越来越能感受到您对我深深的爱了。

记得在一个寒冷的夜晚,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害,您和妈妈听见了急忙跑过来问:“怎么了?”“爸爸,我不舒服”我有气无力地说。您用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,因为这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。您见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。俩人商量决定去省立医院。您背起我就匆匆忙忙跑上了车。车窗外飘着鹅毛大雪,路又黑又滑,可您开车的同时还不时回头看看我,您眼神中的关切深深地印在我的心里。到了医院,您急忙把我背下车。您好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。我在您的背上,感到您的背是那样得暖和。经过医生的诊断、吃药、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现您依旧抱着我,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道您肯定一夜没合眼。您见我醒来,急忙问:“弘弘,感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,老爸给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着您那远去的身影,我的眼睛湿润了。

这样的事,有许许多多,我总是贪婪地品尝爱。可渐渐地,时间久了,我慢慢地学会了回报爱。一杯热茶饱含着我对爸爸、妈妈辛劳的感激、一句问候充满我对爸爸、妈妈的关怀、一次并不可口的饭菜那是儿子的一片孝心……鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩天空,因为天空让他翱翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;我感恩您们,因为您们让我成长。

长大的我懂了,感恩是做人的道德基础,感恩是生活中的一张“通行证”。感恩同样是人类心田中最真、最善、最美的种子。只要我用一颗感恩的心去对待它,它就会结出“感恩的果实。

谢谢您给了我生命!谢谢你教会我感恩!做您的孩子我很幸福!未来的日子,我会用爱回报你们,我会把幸福带给你们……

身体健康天天快乐

您的儿子:徐x

201x年3月20日

[品尝爱回报爱作文800字

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篇20:我学会了煮面条

全文共 284 字

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今天,妈妈说教我煮面条,我高兴得一蹦蹦蹦到三尺高。

开始煮面条了,我学着妈妈的样子,把冷水放入锅中,等水热了一些的时候,把面条放进去,盖上锅盖。过了好一会儿,我才想起面条还在锅里。我揭开锅盖,发现面条都烂了。第一次煮面条失败。

第二次,我吸取了经验,把水倒进锅里实小,等它烧开,再把面放进去。我坐在旁边等了一会儿,高兴地揭开锅盖。呀!果然成功了。我从冰箱里拿出鸡蛋、葱、肉……把这些食材一一放入锅中,加入盐。酱油。味精等调料。尝一尝,真鲜。

我把自己的“得意之作”给妈妈尝尝,妈妈连声夸道:“真美味,没有妈妈的帮助都能做得这么好吃,你真厉害。”我听了后,心里像喝了蜜一样甜。

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