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品尝面条的作文(汇总20篇)

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。下面是小编整理的我品尝了幸福的滋味作文,欢迎大家参考!

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作文

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作文品尝生活

全文共 569 字

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生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

[作文品尝生活

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篇1:煮面条作文

全文共 447 字

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迟到啦,迟到啦。说着说着一股弥漫的面条香味传来了,我随着面条香味一路走去,原来是刘老师在教同学们煮面条呢。

煮面条首先要准备好佐料,有鸡蛋,肉,味精,食物油,酱油,盐。葱花,面条,辣椒等。好现在万事具备,只欠东风啦。

准备好佐料后,做面汤得先把清水倒出来,再把盐,葱花,辣椒和切好的肉片放入锅子内,接下来放搅拌蛋汤,这可有讲究的,放蛋汤不是要你一下全部倒入,而是一边搅拌按逆时针的方向倾斜着慢慢倒入,蛋汤放入后像一朵含包欲放的雪莲花。

再将一盆水烧开,可要记住不要放的太满,水烧开了面条像调皮的白微微成群结队的从锅边慢慢跳入水中和开水哥哥做游戏,弥漫的香味散发出来了,我口水都要流下来了。刘老师教我们,可以用筷子夹面条往墙上一甩,面条粘在墙一动不动说明熟了,如果滑下来了,说明还得煮。

刘老师把面条盛在我碗内,然后我把调料放入面条中,搅拌后,真好吃,还没来得及咀嚼,面条就像泥鳅一样滑下了肚子里。

同学们你们学会煮面条了吗。今天我可收益非浅,我回家一定煮一碗热腾腾的面条给爸爸妈妈品尝

[煮面条作文700字

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篇2:我品尝了成功的滋味

全文共 554 字

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阳光总在风雨后,我相信有彩虹。我非常喜欢这首歌,因为这首歌说出成功需要努力,不是轻易得来的,所以为此我有深刻的体会。

那是我八岁那年,爸爸那年给我买了一辆自行车,我特别高兴,早晨我推着自行车来到小区的草坪上,一路上和煦的春风吹着,鸟儿在树上唧唧喳喳的叫着,柳树姑娘轻轻地摇着身子,一切好像都在祝福我学会骑车。

来到草坪上,把住车头,两脚刚踩在脚蹬上时,脚却情不自禁的踏起来,手就不听使唤了,歪歪扭扭的,摔了一个大跟头。这可令我气馁了,漂亮的裙子弄了一身泥,脚上也摔破了皮,这让我心灰意冷,推着自行车回到了家。爸爸见我垂头丧气的,笑着问道:“宝宝,你怎么了,没学会啊,不要难过,爸爸来教你。”于是,爸爸拿来药酒给我擦伤,拿来干净的衣服给我换上。于是我又和爸爸推着自行车,再次踏上学自行车的征途。爸爸先让我眼睛朝前看,爸爸推在后面,我歪歪扭扭地骑了起来,爸爸在后面推着,叫着“眼睛朝前看,手把好。”心里“一二一二”有节奏地骑着,我越骑越快,觉得爸爸怎么不在了,回头一看,“嘣”的一下撞在了树上,这可把我的小脑袋撞的眼冒金星的。这时老爸笑道:“眼睛不看,出事了吧。”我无奈地笑了以下。

自从学会了自行车以后,我可以跟爸爸一起骑着自行车出去郊游,那感觉真好,我品尝到了成功的滋味

是啊!阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩。

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篇3:品尝成功的滋味作文500字

全文共 481 字

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在人生的道路上,总会有失败,可只要努力,就一定会成功

有一次学校期中考试,我努力复习,在同学们面前夸下海口,这次一定考满95分。考试终于开始了,我看着考卷觉得好难,心里突然有点害怕:怎么办呢?我已经在同学们面前夸下海口了。我写了一会儿考卷,心想:也不是很难呀,这下一定考满95分。然而,当考卷发下来了,我傻了眼,竟然只考了85分!顿时,我的心像被石头打了一样痛。同学们看见了,都哈哈大笑起来。有人说我不自量力,有人说我永远考不好,还有的人说我连他都考不过……

回到家,妈妈问我成绩,我说:“只考了85分。”那一刻,我看见妈妈的微笑荡然无存,她又开始了她的“狮吼念叨功”:“我叫你细心点细心点,你怎么还粗心成这样?啊?你想想,有几题是你不会做的呀?……”妈妈罚我抄课文,抄不完不许上床睡觉。我心里不是滋味,想了一晚上,我总结了17个字:失败乃成功之母,只要细心、努力就能考好!

之后,我写作业开始认真了,字开始写得好看了,复习不叫苦叫累了……终于,等到英语测试考试的时候,我仔仔细细地看考卷上的题目,每一个字都看得清清楚楚才答题,写完后我认真仔细地检查,生怕漏了一题。

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篇4:在画室里,我品尝到了创新的快乐初一作文

全文共 833 字

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我,一向十分热衷于画画(其实也就是随便画画)。但画画笔和画画本就像一个“小妖精”一样勾引着我,诱惑着我拿起它们,赋予它们生命。就这样,在妈妈知道我喜欢画画的事情之后,妈妈就说要把我送到画室里,我一听心里十分高兴,脸上也是时常绽放着笑容。我心里也不由地期待起了画室开课的时候,但同时也不由自主地担心起来,我去画室会不会交到新朋友,老师会不会不喜欢我。

画室终于开课了,我一大早的就起床了,希望可以早点去给老师留下一个好印象。我起来的时候,妈妈还没有起床。我就赶紧的喊妈妈起床,妈妈说:“还早着呢!再睡一会儿吧。”我对妈妈说:“妈妈,你赶紧起来吧。”妈妈终究还是缠不住我的死缠烂打,软磨硬泡,起来了。妈妈起来给我打了点鸡蛋喝完,就让我走了。我自己一个人走在去画室的路上,嘴里哼着歌,闻着花的香味,朝着画室走去。

到了画室,我找了一个位置坐在了那里,便觉得有些无聊了(因为我是最早去的,所以就只有我一个人,就很无聊了)。我就把画画本和画画笔拿出来自己一个人画画,终于在我画了良久的“牛仔裤”之后,终于来了一个人。我扭头一看,这一看不要紧,来者居然是我在班里的“死对头”——李明。我决定无视他,便又自顾自画起了“牛仔裤”。在持续了良久的尴尬之后。终于,同学和老师们都陆陆续续地来了。

老师给我们端来了一盆仙人球说:“你们先画着。”我就开始画起来了。谁知道李明就在我旁边坐着,他不一会就画好了,我瞄了一眼,便觉得眼睛受到了极大的震惊,他的画简直没有一点瑕疵。我看了顿时感觉自愧不如,我对他说:“李明,你能不能让我看看你的画?”他说:“可以。”我拿过来看了看,便觉得双手发软,手里好像拿着一副“世界名画”。我仿照他的画画下去,总有几点搞不懂,便拿着画去问他该怎么画,他总是细心地指导着我。

就这样,一来二去的,他就成了我的师父。有一次,我拿了一张自己认为十分好看的“牛仔裤”,去让师傅看。师傅说:“你这个造型还有卡通图案的点缀不错。”我听了心里十分高兴。

在画室里,我品尝到了创新快乐

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篇5:面条感恩纪

全文共 2508 字

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我对面条情有独钟,并不是因为我多么喜欢吃面,而是这碗面里有我品不尽的味道,值得我用一生去回味。

一碗面条 回味一生

小时候,听见别人说“下饭馆”,便仰着笑脸问爸爸,“什么叫下饭馆啊?”爸爸笑了,“哪天,我带你去吃面条”。“真的吗?什么时候去啊?”爸爸望着院子里的甜高粱说:“等甜高粱长高了,我就带你去。”我兴奋不已,等待着……。

每天盼着院子里的甜高粱长高,这是类似南方的甘蔗,秸秆里有许多糖分,嚼里面的甜甜的汁水,满口甜香,很好吃的。终于等到甜高粱长高了的那一天,爸爸割下一株株的高粱杆捆成一大捆,扛在肩上,拉起我的手,“走,卖了这甜高粱,爸爸带你下饭馆。”我高兴的跟着爸爸上路了,我们要到八里以外的元宝山集市上去卖。

一路上,骄阳似火,爸爸扛着几十斤重的甜高粱,我跟在后面一路小跑,不一会儿就气喘吁吁走不动了。这时,爸爸放下肩上那捆高粱杆儿,背起我向前走,走一段路,把我放下,叫我在原地等着,爸爸再回去扛那捆高粱杆儿,我看着爸爸来来回回的,倒动着那捆甜高粱杆,还有一个身体瘦弱的我。汗水打湿了他的衣服,天真的我趴在爸爸湿漉漉的背上只觉得很自在,笑嘻嘻地用一只手为爸爸抹着脖子上的汗珠儿,只觉得好玩……。

不知走了多久,我只觉得时间很漫长,终于到了。三分钱一根的甜杆儿(甜杆儿是城里人一贯叫法)很受欢迎,尤其是小孩子们,总是拉着大人的衣角“我要甜杆儿!”大人们便走过来为孩子挑上一根。甜杆儿一根根减少,爸爸的钱袋多了零零碎碎的硬币,很快那捆甜杆就卖光了。爸爸高兴地拉起我:“走,饭馆下喽!”

走进饭馆,人真多啊!爸爸给我找了个位置坐下,花了两角五分钱为我买了一碗面条,爸爸异常兴奋的对我说:“爸爸不饿,爸爸看着你吃,要吃饱饱的。”我点了点头,那白的透明的面,上面浇上韭菜鸡蛋卤,金黄的蛋黄,点缀在绿色韭菜中间,颤巍巍的酱色淀粉块儿,实在是当时是美味。我大口的吃了起来,面条真的很好吃,吃饱了,看看坐对面的爸爸,正微笑着看着我吃,他那份满足,那份喜悦溢于言表。“爸爸,我吃饱了。”“再吃点,别剩下!”我摇了摇头,这时爸爸端过我剩下漂着几根面的残汤,吃了起来,连汤都喝了。见此情景,我忽然懂事似的说:“爸爸,我长大挣钱,给你买好多碗面条!”爸爸笑了,笑容从未有过的灿烂。随后爸爸顶着骄阳,饿着肚子背起我踏上了回家的路,吃饱喝足的我甜甜睡在爸爸背上,我不知道八里的路程,饿着肚子的爸爸怎么把睡成烂泥的我弄回家的,我只知道我醒来时,已躺在家的炕上,爸爸正笑着望着我呢!

师范毕业,我拿到第一个月工资,我该用自己赚的钱报恩了,可是爸爸早已离我而去了。当年那句“爸爸,等我挣钱了,给你买好多碗面条!”成了我永远无法兑现的承诺。尽管这样,不知是为了纪念,还是为了当年的“承诺”,一种说不清楚的动力促使我,骑上自行车,来到了当年的饭店。饭店豪华了许多,我要了一碗面条,坐在那里,吃了几口,就放下了,再也没有第一次进饭馆的那份欣喜,再也找不回当年的那碗面的美味,再也没有当年的幸福温馨……。满脑子都是回忆,满眼睛都是泪水,满心灵都是苦涩……泪光中再现了当年的一幕:骄阳下,父亲扛着一大捆甜高粱,目光望着我,到我跟前把那捆沉重的甜高粱放下,赶紧背起我大步地向前走着,嘴里不停地安慰我:“热了吧,一会就到了”,汗水打湿了他衣衫,连头发梢都挑着晶莹的汗珠。我趴在湿漉漉的背上,用手玩弄着他脖子上、发梢上的汗珠,在他的安慰中耐心地等待着……。一位父亲,为了满足心爱女儿的一个愿望,烈日下,重负在身,往返在太阳炙烤的沙石路上,经受了怎样的煎熬啊!自己一分钱都没舍得花,饿着肚子,又是怎么把熟睡着的我弄回家的?可想而知!烈日,口渴,饥饿,劳累都被伟大的父爱淹没!如今,物是人非,爸爸啊!你那如山一样的父爱让女儿如何报答!当年的那碗面美味,如今回味起来全是父亲付出的艰辛与苦涩。女儿的心中,不再是当年的满足、欢乐,而是心痛、苦涩!感动与悔恨交织,我泪流满面,这如山一样的父爱,叫我如何去报答啊!连一次报答机会都没有啊!

结婚后,有了孩子,为人母的我,喜欢带着刚上幼儿园的女儿去饭店,要上几碗面,喜欢坐在对面看看女儿吃面,尤其是看着女儿的贪吃的样子,总是情不自禁的笑,从内心发出的笑,幸福满足的笑。“妈妈,你怎么不吃啊?你不喜欢面条吗?”“哦,我更喜欢看你吃面条,吃在你的小嘴里,香甜在妈妈的心里噢!”“妈妈,等我长大赚钱,给爸爸妈妈买最好吃的面!”一句话,说的我心里甜甜的,我笑了,真的很幸福!此刻,眼前浮现出二十几年前,爸爸带我吃面的那一幕……我才真正感受得到,当年爸爸历尽艰辛满足女儿的“下饭馆”愿望,脸上总是带着笑。如今我从一位母亲的角度回味那碗面:那碗面条盛着爸爸浓浓的爱!女儿的满足,是爸爸最美的心愿,爸爸的内心是甜蜜的,幸福的!正如现在的我。

转眼间,二十多年过去了,如今女儿也结婚了,有了个可爱的女儿。去年暑假去呼市度假,女儿、女婿知道我喜欢吃面,开车带着一家人到“西贝莜麦村”。这是规模大、面食种类多的品牌餐饮店,具有西北地域文化风情,这里食之与自然相通,感之和文化交融,曾赢得了全国各地乃至外国朋友的好评。欣然而至,真有返朴归真的感觉,但是再也找不回儿时第一次“下饭馆”那种兴奋感,十五元一碗的面,吃起来真的不如爸爸为我买的两角五分钱的面香甜。坐在婴儿椅上的小外孙女,“咿咿呀呀……”兴奋得不停地喊,一家人都看她笑,当今孩子幸福,成了我们餐桌上话题的焦点。于是我给女儿、女婿讲了我小时候第一次进饭馆吃面的故事,感动之时,女儿才明白我喜欢吃面的渊源。看见女儿、女婿往孩子嘴里夹面,我感慨万千,心里有说不出惬意,再次回味起当年的那碗面:“爸爸啊!是你当年的那碗面,让浓浓的爱代代相传!”

前不久,女儿打过电话,说工作之余,打算开一个面馆,我欣然同意了。仅仅2个月,女儿的一家适合家庭聚餐的“铁锅居焖面”开业了,我真的很兴奋,我最想把这一消息告诉长眠九泉之下的爸爸。我可以自豪地说:“爸爸,我兑现了当年的诺言,我们真的有好多碗面了!你那碗饱含浓浓父爱的面条,让我回味一生!您那份浓浓的爱,将代代播撒,播撒到千家万户!”我泪光中浮现出爸爸当年那灿烂的笑脸。

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篇6:品尝幸福作文

全文共 650 字

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幸福是什么?我在思索,记忆的门轻轻被启开——

瞬息间,我已步入了中学,小学六年难忘的日子成为一个个怀恋。毕业前夕,我与老师的拥抱让我品尝到幸福。

临近“小考”了,大家都在努力拼搏,一个个摩拳擦掌,要以优异的成绩为母校争光。老师似乎也更疲倦了。白天要领我们复习,晚上还要给我们批测试卷。黑板的一侧写着醒目的:十天,九天,八天……老师为了激励我们的斗志,每天亲手更改倒计时牌。那段日子,每天放学后老师还会在教室里多待上一会,解答着我们疑惑的问题。老师太累,我都能明显地找出老师头上日渐增多的白发,脸上新长的皱纹。每当看到这些细微的变化,我的心会有一点点痛。

随着分别的日子在即,我实在不能隐藏我对老师的不舍——我想拥抱一下劳累的老师。因为我并不是个外向的孩子,所以我被这个想法兴奋着,又被这个想法折磨着。终于,在那个暮色降临到教室的时刻,我鼓起勇气:“老师,我有一个愿望……”“什么愿望?”老师笑着问我。“我-—想抱您——一下。”我支支吾吾地说。老师惊讶地愣住了,但很快就放下手里的红笔,张开手臂向我走来。那一刻,我看到老师脸上的疲倦仿佛从来不曾有过,她的眼睛很亮很美。我眼含着泪水投入到老师的怀抱里,老师的怀抱是那样温暖,我的泪水沾在老师的衣服上。老师把我抱得更紧了,是那样的温馨,甚至比妈妈的怀抱还要温馨。

老师告诉我:“无论你考得怎么样,重要的中学以后的学习,我永远相信你,支持你,爱你。”这些话,给了我另一份母爱,给了我坚持不懈地走下去的力量。

幸福是什么?我品尝到了——与老师拥抱的那一刻我就知道了答案。

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篇7:品尝幸福作文

全文共 523 字

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开学已近两个星期了,紧张的学习生活让时间飞逝。不知怎的,常常在落日余辉里,我结束一天的学习生活,就会蓦地想起儿时的伙伴,随之而来的是那一个个幸福的瞬间。

幸福是一杯清茶。“赵哲,放假了吧,这次考得怎么样,没有给你的老师丢脸吧?有时间到我家来玩。”这是李老师发来的短信。虽然我们已经分离近两年,但师生间的情谊却没有被埋没。幸福就是一句问候,宛如一杯清茶,虽然平淡却会让你感到清香无比。

幸福是一块巧克力。“喂,虎仔!考完了没?回来别忘找我来玩。这两天多穿点别感冒了!不然就没有欺负了。”淘气的龟仔——每天第一个问候我的总是他,他会在我得意忘形时来一瓢凉水,在我沉闷时点起一把篝火。幸福就是一声欢笑,就像一块香浓无比的巧克力,香而不腻。

幸福是一把椅子。“赵哲,这几天我就要去了,虽老惹你爸妈生气!别老玩电脑了,好好给我学习,明白没?”我亲爱的表哥,其实只比我大一个月。我每年也只能见到他两面——寒暑假,他和我一样在“十年苦读”中。每次他说话都是冷冷的,他的笑容也是零零散散的,很少。却不乏关爱,别有一番滋味。幸福就是一把椅子,虽生硬,但在你疲倦时能让你小憩须臾。

幸福就是如此。适时地坐在青春的椅子上,啜一杯童年的清茶,噙一块成功后的巧克力,平凡而又甜蜜。

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篇8:品尝爱的滋味作文500字

全文共 675 字

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爱,是一盒彩虹糖,也许是酸的,也许是甜的,也许是苦的,也许是辣的……

在我们的一生中,父母是与我们最亲的人。如果没有父母,就没有我们的存在;如果用天平来衡量,是没有什么能够超越父爱母爱的伟大力量……

我是父母的心肝宝贝,家中的小公主。父母总是省吃俭用,我想要什么,父母都会尽量满足我。可是,爸爸妈妈都认为我太瘦了,让我多吃肉。

肉,我一听就起鸡皮疙瘩。记得有一次,爸爸妈妈特地买了一块肉,想让我吃的胖一些。我吓得魂都掉了。很快到了吃饭的时间,恶心的猪肉扑入我的眼帘。瞧它那样子,又红又白,软绵绵的,还是猪身上割下来的肉,鲜血淋淋,多恶心啊!谁吃得下啊!正当我想象得起劲时,一块突如其来的猪肉“震”醒了我。

“哎呀!好臭呀!好恶心啊!爸爸妈妈你们干什么呀!“我一边气愤地大呼小叫,一边用筷子将猪肉夹到桌子上。爸爸妈顿时拉下脸来。妈妈生气地说:“怎么说不吃就不吃?你看看你,都五年级了,也才五十斤,还不得多吃一些肉,快把这块肉吃掉!”爸爸严厉地说:“一定得多吃肉,吃的胖一些,看你那瘦骨伶仃的样子,快把这块肉吃掉!”“不吃!我才不吃!不吃!”我怒气冲冲地说。可是不管我怎么反抗,爸爸妈妈还是不依不饶。我只能听着一番又一番的教训批评。真是哑巴吃黄连

——有苦说不出啊!真是的,不就是一块肉而已嘛!有什么好骂的!我不喜欢吃还逼我吃!坏爸爸!坏妈妈!在爸爸妈妈的再三逼迫下,我毫不情愿地夹起那块肉,放进嘴里,嚼了起来。这味道简直不是我想象中的味道,而是……这种味道简直无法用语言来描述。

这味道!这味道!这是爱的味道,深深的溶入我的心房中。这一刻,我真正尝到了爱的味道……

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篇9:品尝烟雨初三作文600字

全文共 602 字

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七月,连绵的阴雨从天空中洒落,时而大雨滂沱,时而细雨飘丝,时而如发怒的女子,面目狰狞,时而如温婉细腻的淑女,黑发垂髫。

雨小点的时候,我一个人徜徉在朦胧的霏雨中。我看到身旁的雨点一滴一滴的从天空中坠落,在空中还来不及翻身,就被地球上着强大的引力所吸引,跌到地上,化作一潭波光粼粼的小河,又不断的漂流,一会儿流到行人的脚下,一会儿又流到青草的根系里,滋润某些才刚刚长出嫩芽的小草,而更多的则是流入下水道。看到这里,我不禁有些伤感,雨水中不时聚集了大量的有机物和营养物质,堪称大自然的精华吗?此时的雨水却被迫流入混合各种污染物的的下水道,那潺潺的流水声在我听来仿佛是雨喃喃的哭诉。假使这美妙的雨水流进庄稼,那它一定可以滋润麦苗,让多少个濒临死亡的生命享受到到“阳光的普照”,可是它却……

向前走一点儿,我看到了街旁柳树上的鸟巢,好像一朵鲜艳明媚的花朵开在柳梢,沐浴着雨的洗礼。虽然看不到轻巧的鸟儿,但我看到的搭的巢的细致,那种用柳条儿一枝一枝编织起来的几乎没有缝隙的温暖的巢,就是鸟妈妈为小鸟儿们用心编织的舒适而温暖的家,鸟儿们一直在家中幸福的生活着。我突然觉得有些羡慕那些巢中的鸟儿,毕竟他们拥有自己的可爱的家和慈祥的妈妈,它们会在鸟妈妈的怀抱里甜蜜的吮吸着乳汁,然后绽放快乐的笑颜。可是我却……

小雨依旧淅沥沥的下着,雾气开始一点点地弥漫,扬起头,我尽情的拥抱着冰凉的细雨,就像在烟雨霏霏中品尝净化心灵的味道。

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篇10:我学会了做面条四年级作文500字

全文共 459 字

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6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地,我学会了做面条

来到了烹饪室,张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面,张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团,果然一会的功夫,面团就被我揉的又白又有弹性,这时,张老师把我们叫住,继续说下一步怎么做,我把我的面团揉的又大又圆,有的像个五角星,有的一边薄一边厚,还有许多奇异的形状。到了最难的部分了,大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作,张老师师范完了后,我们去领工具,就是菜刀,菜板和一个小筐子。

我开始把面饼变成面条,我先把面饼正反面都涂上面粉,再把他轻轻地把面饼折好,放在菜板上,用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子,再把它们打开,一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了,张老师带着我们煮面条的锅前,叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开,张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精,老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了,我拿着自己亲手做的面条,感觉比买的好吃几万倍。

这件事真让我难忘啊!

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篇11:吃面条作文300字

全文共 419 字

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星期六,爸爸带我去东吴面馆面。

一进门,我就发现东吴面馆有一种古色古色的味道。窗子是花窗,桌子是仿红木的,连服务员都穿了像古代店小二一样的衣服。坐在里面,我感觉自己仿佛是个老苏州了。

我先熟门熟路地点了一碗最爱吃的香菇面。不一会儿,热气腾腾的面就端上来了。我像以前一样,先凑上去闻了闻。哇,还是这么香!香得我都要忍不住流口水了。我再仔细欣赏,汤是咖啡色的,葱花是翠绿色的,油花是亮晶晶的,乍一看,像琥珀,像翡翠,又像是钻石。而面在里面,白白的,细细的,长长的,那就是美丽的珍珠项链了。这哪是面呀,这简直就是一个百宝箱!

我再也忍不住了,立刻拿起筷子,美滋滋地在碗里淘起宝来。面条淡淡的,软软的,很有韧劲。汤鲜鲜的,有点酸,有点甜。面条和汤混在一起,放在嘴里,感觉一会儿清淡,一会儿浓烈,这种滋味真是令人陶醉。

“呼噜、呼噜”地吃完面条,我心满意足地把嘴巴一抹,开心地对爸爸说:“做个苏州人可真好啊。吃上一碗面,赛过活神仙!”

[吃面条作文300字

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篇12:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 494 字

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有耕耘,就会有品尝。小学的生活即将结束了,你品尝到了什么?我品尝到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我品尝了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我品尝了成功的喜悦。

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篇13:我品尝了槐的滋味作文700字

全文共 700 字

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滋味,或浓或淡,或清或甜,总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐,独属于记忆里那遮天蔽日,沉默而温柔的你。

正值春季,大地上草木葱茏,你也不例外。每次走到你所在的角落,清甜的花香便自四下蒸起,待上一会儿,仿佛要醉倒似的,满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵,放入口中细细地嚼,心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋,邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎,需得极小心地采下。低处的采净了,便抱住你的躯干用力摇晃,槐花纷飞如雨。满满一袋的花,挑拣洗净,或蒸或炒,皆唇齿留香。那独特的滋味,是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨,时不时地下上一阵,叫人措手不及。一日放学,突然大雨如注,我又未带雨具,一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的,毫无遮蔽,雨打在我身上,便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时,你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼,我便放下了满身防备,躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕,偶尔有风吹过,阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶,仰头凑近你,原来是槐叶的味道。深深地吸上一口,清雅的滋味便沁入胸肺,仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干,头枕上你的肩膀,鼻尖轻嗅叶的清香,耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫,我不禁勾起嘴角,轻轻微笑。

如今想来,幸而那日不曾电闪雷鸣,我才得了你的安抚,体会到平日不曾想象的闲适与安然,品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树,一棵槐树,遮天蔽日,沉默却温柔。如三毛所说那样,一半在尘土里安详,一半在风中飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花,在阳光下点染欢欣的时光;一半化作片片槐叶,在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味,浸染舌尖鼻端,也浸透心上。

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篇14:母亲的面条作文500字

全文共 540 字

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升入初中后,我很少能吃到妈妈做的面条了。计算一下,其实也才一个月,就已经馋的,我嘴发痒了。

下午第八节课下课,平常不怎么打电话的我一反常态,也加入奔向话吧的人流中去,我咬牙拨出了一个月以来的第一通电话。话筒那边是母亲亲切而又熟悉的声音:“儿子,什么事儿啊?终于想妈妈了,知道给妈妈打电话了。”

纠结了很久,我只说出了一句话:“妈,这个星期回家,我想吃面条。”

“面条,怎么转性了呢?平常求着你吃,你都不吃的。小王同志怎么回心转意了?”

“怀旧呗。”我开心的回应道。

那边传来母亲的笑声:“好,好,回家一定煮给你吃!”

通话匆匆结束,却惊异发现自己的眼角有几分温润,回到球场,我呆呆的坐在地上,一下子想起了小时候上小学时的情景:每天早上,妈妈都给我煮面条,每一次都随之而来的是我不懂事的哭闹。“不吃,我不吃,每天都吃这个,你怎么不学学我们班其他的家长,都是换着样给孩子做。”“干嘛发这么大火,我知道你考试成绩不好,心情差是不是?”我怒吼打断了他的话,“不是,我都吃够了,为什么每顿都是面条,做点别的不行吗?”妈妈举起的手却没有落在这个让他伤心的儿子身上。

从那天开始,母亲就开始很少煮面。而我呢,也如愿以偿的吃到了别的早餐,那早餐的味道比以前的味道好多了,只是好像少放了一种调料,那到底是什么呢?

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篇15:轧面条作文800字

全文共 933 字

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我和妈妈出门刚回到小区,远远地就见爸爸站在楼梯口等着我们,一见到我们,他一边帮我们拿行李,一边神秘兮兮地凑到我耳旁小声说:“见瑞啊,你猜猜你们出门这几天,爸爸私自做主给家里面添置了什么‘大物件’?”

“换了新电脑?还是新电视?”我急忙问道。

爸爸一直摇头,笑而不语。我急匆匆地上了楼,连鞋都顾不上换,跑到客厅,快速地用眼“扫描”了一下,电视还是那台电视,电脑还是那台电脑!我又跑到餐厅“扫描”,突然,我的眼光像是被磁铁吸引住了,是什么东西吸引了我的眼光呢?原来是餐桌上一台银光闪闪、小巧精致的不锈钢机器。我把这个机器这儿扭扭那儿摸摸,对它爱不释手。我发现这是一台手动轧面机,它有三个出面口,第一个出面口出面皮,第二个出面口出宽面条,第三个出面口出细面条。我还发现,出面皮的出面口右边有一个旋钮,分1、2、3、4、5、6几个档次,1档是最薄的,6档是最厚的。

洗完澡后妈妈让我去睡午觉,我却蹑手蹑脚地溜到了厨房,我跃跃欲试,想自己和点面用轧面机轧面条试试。我把手洗干净,用勺子挖了一大勺面粉,学着外婆做包子和面的样子加了一些水,拌一拌,咦!怎么这么粘呢?是水加多了吧?我又在粘面团上撒了好多干面粉,又是捏又是揉,终于功夫不负有心人,面团和的有模有样。

接下来就是要把面团分成剂子擀成面片。我把面团放在菜板上,拿出擀面武器——擀面杖,准备擀薄。谁知道刚擀了两下,面团就赖在菜板上不动了,可能是面团内还太湿。我只好用刀把它刮下来,又撒了一些干面粉,继续擀,终于擀成长方形的面片了。这个时候,我把面片放在轧面机上的出面片的进口处,调整好管厚薄的档位旋钮,一手握着搅动把手,一手捏着面片,出了一遍又合了几遍。面片儿轧得又光又有韧性的时候,我把把手取出来又插到出宽面条的那个卡槽里,把面片放入到了宽面条的入口处。搅动把手,整整齐齐,光溜溜的面条从轧面机上出来了。太激动了!

这时候妈妈刚好起床了,见到我捣鼓好的面条,小声嘀咕道:“你这小子,让你睡觉你却来捣鼓轧面条!”

我兴奋地说:“妈妈,今天晚上你给我炖鸡,用鸡汤煮我亲手制作的手工面条,好不好?”

妈妈点头同意了。

晚上,香喷喷的非常有筋道的鸡汤手工面做成了!啧啧啧……自己动手做的面条实在是太好吃了!

同学们,自己和面轧面条是不是很有趣呀?

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篇16:我品尝到了合作的快乐作文700字

全文共 753 字

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今天,老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为

9cm的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了5.4cm,圆锥体铁块的高是多少?

同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。

“哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)=20cm。”我自豪地说道。

周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

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篇17:面条风波作文350字

全文共 359 字

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当你看到这个题目时,应该会有所疑问:陈宣彤会自己做面条?是谁教他的?他的父母没在家吗?等等。是的,我会做面条,还是我爸爸教我的。爸爸出差去了,妈妈也不在家。

爸妈竟然都不在家,那我就要自己做面条了,不然的话,我就会被饿死的!

我把冰箱门打开,在里面拿了两个鸡蛋,关上门,我就走进了厨房。我把锅洗了洗,在调整了适当的火候,把锅盖盖上,让的水烧开,等几分钟,顺便把调料呀,葱呀之类的东西,调到碗里,锅里的水就差不多烧开了。这样还节省了很多时间哟!我把面倒进锅里,用筷子搅了搅,再过个三到四分钟这完面就出锅了!

我把那碗面端到餐桌上,看着这碗面,感觉自己好有成就感,而且在没有大人的帮助下,还可以保证自己不会被饿死!

我吃着香喷喷的面条,“嗦!”这一块子里面很快就到了我的嘴里。只是那里面的汁溅到了我的脸上,唉,吃一碗面还要这样吗?

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篇18:我学会了煮面条作文400字

全文共 441 字

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一天晚上,爸爸妈妈不在家,只有我一个人在家。忽然,我的肚子饿得“咕咕”直叫,家里又没有任何零食,我想不如就自己煮面条吃吧。

于是,我跑进厨房,先在锅里放了半锅水,又把锅放到电磁炉上煮,等水涨了以后,我把面条放了进去,贪玩的我就跑出去玩了。5分钟之后,我跑进厨房一看,面条还是硬的,粗心的我并没有发现锅底已经糊了。我又去玩了一会儿,再次跑到厨房时,打开锅盖,用筷子搅了搅,发现面条都变成面汤了,还带着浓浓的糊味,我自言自语地说:“是不是水放得太多了,还是煮的时间太长了。”看着这一副“卖相”,本打算不吃了,可肚子偏要跟我作对,它“哇哇”叫个不停,唉,没办法,只能重煮了。

这一次,水涨放入面条后,我目不转睛地盯着那锅面条,还不停地用筷子搅拌着,生怕糊了后再次委屈我的肚子。过了一会儿,我捞了一根面条尝了尝,哈哈,不软不硬刚刚合适。然后我就用筷子把面条挑在一个碗里,放上妈妈已经炒好的作料,搅拌了下,然后大口大口地吃了起来。

吃着自己做的面条,我心里美滋滋的,总感觉自己做得比妈妈做的要好吃。

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篇19:第一次学做面条作文

全文共 543 字

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妈妈今天晚上加班,要晚点回来。于是,我想;我已经是六年级的学生了,我能为妈妈做些什么呢?奥!对了,做碗热腾腾、香喷喷的面条,让她一下班就吃上热腾腾的饭,妈妈一定很高兴的。

说做就做。于是,我来到厨房忙了起来。爸爸发现我在厨房里手忙脚乱的,就跟过来说:“杰瑞你在干什么”我只好实话实说“我,我想为妈妈做一碗面条。”“好呀!我的好女儿长大啦也会关心家人了。”“爸爸,你能不能在旁边给我指点一下啊,因为我是第一次做面条,好吗?”“好,没问题”。

开,等锅烧干后倒上油,摇一摇,使油的面积大一些,然后把姜末和葱花倒进去“奥,好香啊!”我不望向爸爸做了个鬼脸。“别调皮,要糊了!”爸爸提醒我。我赶快向锅里倒水,再放上盐等调料。过了一会,水开了。“好!往里面放面条。”爸爸督促着我。开锅后,我还打开近两个鸡蛋。“这样更有营养。妈妈太辛苦了,我要给妈妈补补身子。”我边做饭边对爸爸说。爸爸点头笑了。过了几分钟,面条又开了,我切成段的香菜放进锅里。因为我听见妈妈说过,面条里放上香菜会更好吃。大功告成!我把面条盛到碗里,一碗美味的的面条就做好了。

通过这次做面条,我知道了妈妈平时有多辛苦。她工作了一天已经很累了,却还要给全家人做饭。我以后要帮妈妈干些家务活,为他分忧,因为我已经长大了!

[第一次学做面条作文

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篇20:品尝考试学生作文

全文共 670 字

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考试也能品尝吗?你一定认为我吃东西吃的太多了二糊涂了吧!可是真正经历过考试的人,会知道考试也可以品尝的,那么是什么味道呢?是甜还是苦呢?

考场已经映入眼帘。我排在最后,缓缓地来到了“战场”。我找到了我的“炮台”。“铃铃铃……。”,发卷纸的铃声响了起来。我不禁的了一个寒战。卷纸传给我了,我缓缓地接过了卷纸,胆战心惊的睁开了眼睛。“妈呀”,我差点叫出声了。顿时,我眼冒金星,密密麻麻的军队向我打了一个当头炮。我“唔”的一声,差点送了命,刚开始就喝了一桶美国的香槟,脑袋里面的东西全没了。一片空白啊!我孤身作战,有先被敌方打了一炮,干脆来一碗醒酒汤。想好了作战计划,必须牺牲自己的大脚。我这个“司令”眼睁睁地看着我的脚兵挨大。我一下子清醒了过来,我拿出我的“枪”----钢笔。我先去侦察“敌情”。终于在敌军后锋处找到了一群“虾兵蟹将”。我心里暗自高兴。对付他们真就是“张飞吃豆芽儿------小菜一碟。他们被我们杀的片甲不留!”

打他们当然是小菜,来上”龙虾“瞄准发射,他们被我们彻底消灭。“龙虾”吃完了,接着玩,玩游戏可是我的拿手好戏。“刷刷刷”的敌人军队向我军前进了;我们早就做好了“作战准备”,可是一个敌人都没有看见。突然,敌人从后面攻击,我们急忙讨回了大本营,我逃离一些精兵一碗从后面攻击,胜利地闯关了!

终于来到敌军的大本营了。现在,我该和他们一对独斗了。我拿着卷纸,左看看,又看看,这一道题可这不简单。我的鼻尖已经冒汗了,身上像的了脑血栓似的。手,还在打颤。“铃……”打铃了,惨了!我的心犹如吃了苦瓜。

你喜欢这滋味吗?

[ 品尝考试学生作文

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