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同桌的你作文500字 - 开学吧

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同桌的你优秀作文汇集19篇

我的同桌名字叫曹宇杨,一九九八年四月十八日出生,今年10岁了.那么你呢?今天小编就来分享同桌的你优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2018

作文

1000

同桌的你作文500字

全文共 501 字

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在我的脑海里,总会闪现出那个熟悉的身影。她,是我小学时代最好的朋友,也是最好的闰蜜。

在我的脑海里,总会浮现出他那可爱甜美的笑容。她,是我小学时代最好的依靠,也是一起在同一战线中共同努力奋斗的‘战友’。

我们虽然分离了,但友谊的力量是强大的。(我们分班了)六年级的时候。我们有幸运的走在了一起,并做了同桌。或许是我们的友谊被老天爷给感动了吧。

可六年级时的你一和我一年级时认识的你不一样了。你变得成熟,变得做事总是小心啊,谨慎地什么的。总是喜欢争名誉。

我觉他的心思越来越多。他呢?觉得我简单幼稚,话总说不到一块儿,来往就少了。

我喜欢同桌的你,但更喜欢小时作为玩伴的你,作为朋友的你,作为闺蜜的你。如今我们虽在一个班,并同桌。但我们两个的性格是无法改变的,正是性格上的不同,也造就了我们的疏远。只愿你以后事事如意。

不求这篇作文有多好,只求你看看到这篇作文后,能记起我我们小时的快乐时光。

你是一个诚实善良的好孩子,学习自觉性较强,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不断提高,继续努力,争取更优秀。这是以前班主任给你的期末素质报告单上写的话。

记得你说你长大以后想当一名老师,那么旺你工作主意。上善若水,方圆相融。

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篇1:我的同桌作文400字

全文共 443 字

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我有一个让我欢喜让我忧的同桌,他就是高泽楷。

有一次,我来到他身边,他好像没有看见我。于是,我就从后面拍了他一下。他故意看了下四周说:“谁,谁拍我?”我赶紧悄悄地坐到座位上。这时,他看见一个同学从他身边过,就拉着他的衣服说:“你拍我干啥?啊,说话呀!”他话音刚落,这个同学说了句“你莫名其妙”,就气呼呼地走了。高泽楷转过头,发现我在他旁边,问:“你啥时候来的呀?”我“扑哧”一笑。

还有一次早上,我刚拿出文具盒,他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦说:“啊!这是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀!”他放在鼻子下面,眯着眼闻着。看着他那陶醉样,把我前后左右的人都乐得捧腹大笑。

大多时候高泽楷给我们带来欢乐,偶尔也爱搞恶作剧,让我们无可奈何。一次上音乐课时,他捉来几只西瓜虫,悄悄放到我桌子上。我看着那恶心的虫子,吓得都不敢动了,生怕它爬到我身上。还有一次,我的语文试卷还差十几个字就做完了,可是他偏偏跟老师打小报告,老师就把我卷子收了过去,我趴在桌子上委屈地哭了起来。

你看,我的同桌是不是让人欢喜让人忧呢?

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篇2:我的同桌日记怎么写

全文共 770 字

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老师竟然让他和我坐在一起!

先看看他这“不讨喜”的面相:眼睛不同于常人,虽然细细长长的,但总闪着犀利的光芒,似乎总在审视着什么,若你没有提防留心,难免会忽略这股犀利,而正当你得意忘形的时候,会突然被这一双不大的眼睛牢牢锁住,一瞬间足以凝固一切笑声。他的鼻子也与常人不同,占据了他大脸的主要面积,使人一见就想到一头发怒的公牛,此刻正怒气冲天。鼻子下面是两片刀刃一般的薄唇……

他就是我们班里赫赫有名的“打报告大王”——韩昱鑫。

一次午间休息,老师让我们做做自己喜欢的事情,不出声便可。同学们或闭目养神,或静心阅读,我想:难得一天中的自主时间,得好好“娱乐”一下,便玩起了铅笔平衡游戏。正当我乐在其中之时,突然不经意瞥见了韩昱鑫的眼睛,此刻他正如盯着一只猎物一般盯着我。我心里一凉,预感将有不妙的事发生,果然,他二话不说举起手来就向老师报告:“报告老师,曹宇同学不做正经事!”我心里大惊:“什么?我根本就没有触犯规定啊!老师说做自己喜欢的事情,不出声便可,我的嘴巴可是闭得连一条缝都没有!”我一向不擅长理论,只能哑巴吃黄连——有口说不出。

课间,我想和他进行一次友好的谈话,以求他今后高抬贵手,而韩昱鑫却对此毫不理睬。

当然,我这个同桌也不是一无是处,仔细想想,有时候他这“爱管闲事”的缺点反而能给大家带来一些警醒。

记得一次小课间,马上就要上课了,而有几个调皮捣蛋的男生却商量着偷偷去操场上玩。韩昱鑫看到了便上前对他们说:“你们还是不要去了吧,马上就要上课了。况且外面天气那么热,不把你们烤成烤鸭才怪呢!”那几个同学蛮横地嚷嚷道:“胆小鬼!老师又不在,就你爱管闲事!”韩昱鑫拿他们没办法,只能无可奈何地摇摇头,我在心里窃喜:“嘿,也有你无能为力的时候!”可那几个同学刚下楼就不幸地撞见了班主任。后来的事,可想而知了。

你说,有这样的一个同桌,是喜还是忧呢?

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篇3:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 799 字

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现在虽然不和你做同桌了,但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你,还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你:短短的头发,大大的眼睛,高高的个子,标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩,所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了个全班第一,便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时,我们语文老师夸你字写得好;六年级时,数学老师又夸你考试仔细。没想到,老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里,成绩太好了的人高傲自大,因为朋友多,不在乎一两个,所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的,我的个性因人而异,别人怎么对我,我也怎么对她;可是仔细想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好过。可是时间长了,我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友,所以我们每次谈朋友时,你总是一脸无奈。一学期下来,我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的,我们不需要做彼此的朋友,只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人,每次我遇到不会的题目,我总会第一个找你,你也很乐意教我,总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗,我还说过你太傻,但你却不以为然。我告诉你,这样会被人欺负的,你半开玩笑地说:“习惯了”。

你很大度,坐在你后面的同学老踩你椅子,我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼,你总说算啦算啦。还有一次,我和你一起下楼,有个人撞了你一下,就跑了,我冲那个人叫:“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下,我的成绩突飞猛进,我也似乎变了个人,因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

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篇4:同桌的日记怎么写

全文共 557 字

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我的这个同桌,可是模范代表,什么打架呀,上课磕瓜子呀,乱扔垃圾呀,都是常项,她可是无恶不作,从避之的捣蛋分子,特别是班级的平均分,我们是尖子班,威望很重要,可是她却常常给我们扯后腿,也是让老师烦又束无策的学生,不过也没办法,谁让大家的爸爸是当官的呢!

这不,她又开始磕瓜子了,“啪”的一声,很清脆,正在读书的我毫无疑问的被打扰了,不勉有些恼火,可却好像是我的错,她瞪大了眼睛,盛气凌人的看着我,我咽不下这口气,说:“难道你不知道这是上课吗?耽误了自己灰暗的前途不重要,可打扰别人是一件可耻的事!”她轻蔑的笑了笑,说:“你没理由限制我的人生自由,我说我并没有限制你的人生自由,而且,你那腐朽了的人生也没什么可限制的”她无话可说了,满脸通红,我不再理她,继续背书。

至这件事后,我们再也没有说过话,像是陌生人,也像敌人。

直到那一次,班级分发东西,是很可爱的粉色笔袋,不贵,可很漂亮,而我最喜欢收集笔袋了。而笔袋有十八个,我们却有三十六个人,同学们一拥而上,根本没我的份,而她却拿到一个,很漂亮,我看的有些入神了,她发现我的异样,我装着转过头,低头背书。

她仔细看了看手中的笔袋,把它放在了我的桌上,我吃惊的问:“这是什么意思?”她说:“别误会,我不喜欢这种东西”。淡淡的语气,没了往日的傲慢,我明白了,笑了一下说:“谢谢”。

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篇5:同桌这个人作文800字

全文共 806 字

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我的同桌姓戴名薇,总是笑嘻嘻的,个子不算高灵活机敏,因为她会跆拳道。听说我的同桌在储蓄卡里写到了我,那我今天也写写她吧,也算得是“以其人之道还诸其人之身”。

跟她相处了两个星期,我渐渐发现了她许多有趣的地方。

那天,课间休息时间,戴薇从桌肚里拿出一个还没吃的苹果对我说:“看好喽,我把苹果怎么抛也不会掉到地上!”接着,她把苹果往空中抛,不愧为“道手”,身手矫健,一抛一接流畅优美,且一次比一次抛得高,她边做着这高难度动作,边哈哈笑着说:“你能这样做吗?”结果,话还未说完,手一滑,苹果靠着万有引力划出一条优美的抛物线落向地表,她尖叫一声赶紧捡起来,可是苹果上已经有一个不大不小的坑了。她遗憾地摇摇头:“唉,不能吃了!”便把苹果放进了桌肚。然后跟着我一起狂笑她的“说嘴打嘴”。下午地理课上,老师让我们量地图上的国家算比例尺,戴同学没有带尺,又怕地理老师训她不敢找人借。我刚想借给她,却见她不紧不慢地从桌肚里掏出那个带有坑的苹果,我十分好奇地想要看她干嘛,所以没急着把尺子递给她。只见她把苹果放在要量的国家上,有的国家半个大苹果,她就标在书上;有的国家有一个苹果大,她也记在书上;有的国家面积比半个苹果大,她就把那个坑对上,刚好是凹进去的那么长……最后,她借了我的尺量苹果,就算出了书上所有国家的长度了。我看得目瞪口呆,就连地理老师都说:“哇,这位女同学不亏为1号,居然用苹果丈量。”瞧,她是一个多么有趣又聪明的人。

还有一桩发生在阅读课上的事情,过老师在讲《5月35日》这本国外的儿童文学书时,说到了一个大衣柜,这个衣柜被用到了《纳尼亚传奇》和《哈利波特》上。这时,戴薇问我“《纳尼亚传奇》和《哈利波特》为何要模仿呢?难道不能从冰箱或洗衣机里进呢?”这个问题,让我思考了许久,谁能帮我解答呢?要跟上我这个脑洞奇大的同桌,没点想象力是真不行的。

这就是我的新同桌,有这样的同桌,是快乐的,更是富有挑战的,让我无法掉以轻心的。

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篇6:我的同桌五年级作文500字

全文共 521 字

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又一个新的学期开学了!开学的第一天我被调换了座位,新同桌是刚来的新同学,是一个可爱的女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发;用一个字形容“靓!”

来了不久,我们就成为了好朋友,不仅仅是因为她爱学习,守纪律,乐于助人,最主要是她特别爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室。忽然,眼前一亮。我的铅笔盒,语文书被人整齐地放在桌上,我刚坐到自己的位置上,我的新同学就微笑的对我说:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她还不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光,“我们一起晨读吧!”她微笑着说。“嗯!谢谢你!”我愉快的答应道。

中午,老师要来为我们补习英语,我今天恰恰没有将英语书带来,正当我急得像热锅的蚂蚁时,一个温柔的声音进入我的耳中“没带书?没关系!我们一起看!”说着就把书放在我们两的中间,我看了看她,她依旧是笑容满面。她见我有点不好意思便说:“同学应该相互帮助呀!”看着她的热情劲,我也害羞的笑了。

她的笑就像春风,吹得我心里暖暖的,我们相互帮助,共同勉励,共度好时光,共创未来,美好的明天!

这就是我的同桌!

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篇7:我的男同桌作文

全文共 248 字

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新学期,我换了个幽默的新同桌

我的同桌长的不胖,是个名副其实的瘦子。一双大大的眼睛,一对招风耳,脸上有一点点的雀斑,最有特点的就是大大的脑袋。大家能猜到他是谁了吧!这是我们班的喜剧王——刘丁衍。自从我们在一个四人小组后,我们小组每天都充满了欢笑……

午休时,大家都很无聊,刘丁衍他想了一个游戏。我们来说,他来扮的游戏开始了。吴锦文说:“死兔子”。刘丁衍把鼻子捏住,眼睛一对成了对鸡眼,就成了死兔子,逗的我们捧腹大笑。

刘丁衍还喜欢运动,篮球、乒乓球,他都打的很棒。

在新的学期,希望和我的同桌共同进步。

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篇8:调皮的同桌作文

全文共 496 字

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在我的身旁,坐着一个少女,看着就像一幅美丽的花卷。

一头柔顺的长发堪堪及腰,宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破,仿佛刚出生的娃娃一般,让人第一眼羡慕的紧。

刚开始接触的时候,我以为她与我不同。怎么说呢,如果我是行走江湖的侠客,那她就是不食烟火,高高在上的仙子。光是第一印象,我们俩就有着天壤之别。但事实证明,我们俩分明就是一丘之貉。

她可以说跟我一样皮,还可能略胜一筹。刚开学没多久,她就和班里的男生打成一片,活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线,永不相交,反倒是坏事,每次都少不了她的份,而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅,老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说,他得有多皮。

尽管如此,我还是不能否认她的善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的,在学习上对同学们也是毫不吝啬,同学们不懂的,她总会热心的帮助,就像一个小老师。

不仅如此,她还特别细心,有次运动会,同学们都只知道带水,只有她想到带了药箱,果不其然,她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了,血哗哗的流,还好她带了药箱及时止血,不然还不知道会发生什么呢。

这样一个善良细心,又调皮可爱的仙子,正是我的同桌——淑兰。

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篇9:我的“喜鹊”同桌

全文共 735 字

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我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

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篇10:我的同桌作文500字

全文共 504 字

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我有一个同桌,他是个男生,如果你认为他成天跟那些淘气包打打闹闹的话,那就大错特错了。他可是我们班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他,我就无可奈何了。

他脾气很好。我平时捉弄他的时候,他并不像我们班里其他男生一样骂我。而是眯着眼,摆动着双臂,嘴里还飘出他的口头禅:“哎——呀。讨厌啦!”每天都这样,使我们组的人哈哈大笑。每天中午我吃完饭后,放完餐盘,拍拍手上的饭粒就回教室写作业了。而这时,他就会趴在我身上,拉我头发。而我呢,立刻把他甩在地上,我们的战争就打响了……

但是,令我印象最深刻的还是那次的音乐课,事情是这样的:音乐老师让我复习上节课所学的歌,并让我们按号次轮流唱。不一会儿,就叫到十号,轮到他了,教室里同学们都窃窃私语:“这回有戏看了……”他上去后,果然不出乎我们的意料,只见他提高了嗓门儿唱:”画小鸟,飞在蓝天里……”逗得全班都哄堂大笑。音乐老师却生气地说:“笑什么笑!告诉你们,他是我到目前为止听到发音最标准的,你们要向他学习!”全班立刻鸦雀无声。更过分的是,他被选上了合唱团!他趾高气扬地向我炫耀:“看,我厉害吧,我成了合唱团的一员了……”我气得火冒三丈。

有他这个“娘娘腔”同桌,我真是又可气又可笑。

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篇11:我的同桌作文500字

全文共 482 字

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说起我的同桌,那可真是一个科学大王呢。

他有一双大大的眼睛,小鼻子小嘴,长得还算好。

他很热爱科学,还很喜欢看课外书《十万个为什么》,所以科学用语非常丰富。科学课的时候,他总是说一些我们不懂的词语。什么叶酸啦,物质啦……常常引得我们不懂他是什么意思,感觉他很深奥。生健课的老师与科学课的老师都夸他肯定看了不少课外书,才积累了这么多词。

上学期,易老师总会做一些实验给我们看,每当我们看不懂,而老师提问时,金子涵总是抢着发言,感觉他什么都懂。“我知道!”这一清澈、响亮的声音总是在我们教室响起。毋庸置疑,当然是金子涵抢着回答问题的声音了,只不过他回答问题大多只在生健与科学课上。

当同学扬言长大后要把学校里的课全部改了时,金子涵听到了连忙说:“你改了其他可以,但是给我留一个物理和科学课呀,我要做实验的呢!”同学都会笑着说:“唉,金子涵,你爱科学爱疯了!”

每每老师让我们单独做实验时,金子涵总是捷足先登,一下子就做好了。当易老师把各种各样的石头发下来让我们辨别时,金子涵总是第一眼就认出来那是什么石头。这让我们很佩服他。

唉,金子涵啊金子涵,你如果在学习上更努力一把就更好了!

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篇12:作文我和同桌600字六年级

全文共 1108 字

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“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球,无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌,同桌给予我们帮助,也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你,在苦难的时候帮助了我;是你,在难过的时候安慰了我;是你,快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我,谢谢你!

小学五年级时,我们有幸成为了同桌,你是一个活泼开朗、热情的人,还十分喜欢帮助别人,你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上,老师让我们两人一组,你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平,实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍,需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿,讨论着:“应该先用线固定好棍子”“不对,不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝,大约过了三分钟,大致的计划确定下来了,老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台,又快速地剪下了一段很长的线,然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞,刚准备好,你拿来了线,用线穿过洞,再打了一个死结,如法炮制,很快,另外俩个也好了。在你打结的时候,我把线的另一端全部系在一起,绑在棍子上。这些步骤听上去很简单,其实不容易。但我们互相配合,动作很快。

十分钟后,我们的天平就做好了,我们俩迫不及待地拿给老师看,耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了,与你一起击掌,一起欢呼,一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点,让我印象深刻。我的胜负欲很强,你却如蔷薇那样不在乎输赢,只注重努力的过程,你教会了我怎样去宽容,怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇,像你一样,你的脾气很好,有时霸气万分,像你的星座狮子座一样,有时文文静静,宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园,天真的我们,铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止,你是我的同桌,更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴,我才能不留遗憾,谢谢同桌的你——曹扬!

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篇13:描写同桌的作文

全文共 624 字

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踏进中学校门的第一天,教师便给我们排好了位。

我的新同桌是一名女生。她,个子不高,瓜子脸,戴着眼镜,微微有点塌的鼻子,柳叶眉,一对明亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮,梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛,让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟”字,两人都戴着眼镜,而且又成了同桌,你说我们有没有缘分?

我们两个刚认识的时候,彼此还不太了解,太太平平地过了两天,彼此倒也合得来,只是没有朋友间的亲密,显得十分拘束。慢慢的,我们便逐渐了解了对方,不再那么拘束了,该说就说,该笑就笑。

她在班里挺凶的,男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红,在这种情况下,十秒钟之后,她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候,她是不针轻易发火的。她虽然很凶,但却不敢对我这样,也许是因为我平时一向很严肃,她对我敬而远之的缘故吧!

有一次上自习课,我的钢笔突然不出水了,我用力一甩,没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以为她会骂我的,没成想,她竟然对我微微一笑,说:“算了,没关系的。”听到这句话,我的那颗悬着心这才终于放了下来。看,我的同桌有时也很善解人意吧!

我们的关系在一天天地改善着,我们的友谊也在一天天地增进着。由于她的善解人意,也由于我的勤奋好学,我们便逐渐地成了好朋友,我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。

这就是我的同桌,更是我的好朋友。

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篇14:我的同桌小年级

全文共 541 字

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我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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篇15:我的同桌作文1000字

全文共 966 字

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要说俺班的乐观主义者,那一定是乐观向上,做事认真的小艾童鞋了。

一天,老师带着一堆卷子走进教室,严肃地说:“今天我们来做一套期末模拟考试卷。”拿到卷子后,我飞速地答起来。我们都在认真地答卷时,我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同学,天呐!他竟然没有答题,而是和一位成绩较差的同学偷偷地聊天。我用胳膊肘怼了怼他,小声提醒他一句:“别玩了,答题吧!”可他并没有理我,而是继续和那位同学玩说笑,小艾同学还时不时地自言自语,这一切却未被老师发现……时间慢慢的过去,老师提示道:“还有十五分钟,写完的同学请认真检查。”听到这句话,小艾这才反应过来这是在考试,于是以风暴般的速度将卷子写完,便又与他人玩起来,而答题仅仅用了十分钟。我好心提醒他:“哥们儿,检查检查吧!”可他还没有理我,无所谓地看了我一眼,又继续玩起来……

过了几天,老师怒气冲冲地走进教室,虎视眈眈地看着我们,生气地说:“这次考试成绩非常不理想,下面,我来念一下得满分同学的名字:“邹佳欣一百,曹妍熙一百……”怎么一直没有我的名字,我可是认真检查了好几遍呢。我不免有些沮丧。这时讨厌的小艾在一旁火上浇油,幸灾乐祸地说:“小超子,你的心情不太好啊,嘿嘿,我这次一定是一百分!”他话音刚落,就听老师公布道:“郑超一百分。”“Yes!”我差点笑出声。卷子发下来了,我不住的看了看小艾的试卷,天呐!95分,原来成绩一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的语气对他说:“小艾艾,你的心情咋也不太好啊?”意外的是他却满脸笑容地回答:“无所谓,这只是人生中的一次小考试,如果因为这次考试对自己失去信心,那在人生中那么多重要的考试中怎么才能取得好成绩啊!在哪跌倒就在哪爬起来才是最可取的!”咦?他说的话仿佛也有点歪道理。虽然他考试不认真是不可取的。从那之后,我发现他变了,每次考试他都能认真对待了,当然他的分数自然是稳稳的名列前茅!这一点让我很佩服!

小艾同学玩起来不管不顾,可是他要是认真起来也是蛮拼的。平日里只要铃声一响就飞向操场的他,有一天却一反常态没有出去,而是认认真真地坐在教室里聚精会神地写什么东西。我凑过去一看,哇!他竟然在做作业统计表,原来刚上任的数学组长小艾做事竟如此严谨认真,让我这个连任五年的语文组长也是自愧不如啊!

小艾童鞋,是你让我的校园生活充满欢乐,让我的童年更加精彩!

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篇16:我的男同桌作文

全文共 292 字

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同桌男生记不起是几时,他成了我的同桌,从那天起,战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,吵的乌烟瘴气,而胜者往往是他…有一次,早已作完功课的他,津津有味的看着漫画。“教授,请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以!”他摆出洋洋得意的样子,“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声,谁叫我有求于人呢?没想到他仗势欺人,要我叫他100声,我心里默默痛骂他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1声乘100不是吗?”自认倒霉,真是拿起棍子打自己—疼也罢。同桌的他,是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

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篇17:我的同桌优秀年级

全文共 503 字

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都说同桌是那个最万能的人,更是回想起学生时代的第一人。我同桌肯定是那个会让我记住的人,但要说他是万能的人,那是不可能的。

我同桌是个不按套路出牌,不走寻常路的小男生。要说他小应该是他的身高,但他却是一个有但男子主义的人。他有着一双很好看的眼睛,但却带着一副大眼镜,不过就算是这样也能看出眼镜底下有着一张英俊的脸。

他总会给我惹一些小麻烦,比如我的课本会无缘无故的消失,当我着急得像热锅上的蚂蚁的时候,它才会去他的桌洞里帮我找。因为每次他看到他的桌子上有很多东西的时候总会放进自己的桌洞,他说不喜欢看到桌面上乱乱的。可是他的桌洞里早已乱的伸不进手去,每当他从乱桌洞里拿出我课本的时候都是红着脸傻笑,却不说对不起。我本来还想抱怨一顿呢,但看到他红的像苹果一样的脸,所有的抱怨都会变成一句“收拾收拾你桌洞!”他总说“等一会等一会。”但是不等到他桌洞里的书满的都能掉出来的时候,他是不会收拾的。我也早就习惯了,平白无故没了东西,先去他桌洞里找,保准能找到。

我和我同桌很合得来,而我觉得真正的好同桌就是能和你一起谈人生,聊各种事情,并且有些只有你们两个人知道绝对不会有第三个人知道。九年级可能灰分班吧,但是我不会忘记你。

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篇18:我的同桌作文800字

全文共 922 字

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我的同桌可厉害了!有“八大金刚”,“六大外星人”之美称!

我的同桌比我高20多厘米,他是我们班上最高的,他的脚那么长,似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

他在课堂上特别喜欢睡觉,上课了,老师从嘴中吐出的一个个字,钻进他的耳朵中变成了一个个音符,未到20分钟,他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业,一见她睡得正香,我的怒火便一下着了。我撞撞他,生气地对他说:“别睡了!”只见他慢悠悠地坐好,优雅的揉了揉眼睛。我又说:“好好听课!”他重重的点了点头。我放心地转过头去,但是当我第二次转头时,他睡得正香甜,我清楚的听到了他的喘气声,我又生气的撞了撞他,这次他不但不听我的,就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想:“不管他了,再管一下,我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课,而同桌儿却在舒服的睡觉,因此气了半天。

他说一句话,就是要了他的老命。我每次教他做作业时,那才要了我的老命。我问他一句,这时好他装弱女子,说话像蚊子。下课嘛,说话像恐龙,说话比谁都大。他说话小,我就生气,所以我就凶他,好了,这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜!这时我总是骂他:“你说句话会死吗?好,沉默是金,是吧!我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿,越想越生气。我嘴巴都讲干了,他倒好,一句话也没听进去。气消了,我又渴求他说:“你就说一句话,又不会死!”我又跟他解释一番,这时好点说话了。不过错了,错的离谱。但是我却好受点儿,因为他说话了,我就可以安心教他了。可是这令我更生气,因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道,比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了,我和气地对他说:“说了,说错了没关系,你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗?”他摇摇头。我这时实在忍不住了,“这几年级学的?五年级?对,你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发,毫不在乎。

我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气,因为我必须教他呀!我有时我想,如果我不是他的同桌,我的每一天会不会更美好呢?

可是有几天他没来上学,我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了,也会成为他的思念人吧!他们渐渐的成为了我们的“家人”。

这就是我的同桌,一个能让我气死自己的同桌!

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篇19:我的同桌五年级作文400字

全文共 556 字

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我的同桌,圆圆的脸蛋,又大又圆的眼睛,白白的皮肤,不了解他的人,都会觉得他聪明又可爱。

作为他的同桌,我可太了解他的为人了,他可是个十足的“倒霉蛋”。

今天又是星期一了,该交作业了,他开始在书包里翻来覆去,小组长走过来对他说:“小凯,交作业了,你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头,吞吞吐吐地说:“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想,这下小凯该又有好果子吃了。果真,没过几分钟,老师就气冲冲地来问小凯:“你真的做好了?”“是的!”小凯小声地说。“好的,你打电话叫你

妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了,可拨了好久,都说关机。小凯大概想,这下可能就过去了。没想到老师厉声说:“每次要交作业都说没带,鬼才相信。你必须在放学前,把全部作业补起。”

“可怜”的小凯,只好每节下课呆在位置上,咬着笔杆不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放学都没完成一丁点作业。

镜头二:与体育课“拜拜”

上英语课时,小凯一会发呆,一会拨指甲,一点都不专心,英语老师叫他读单词,他一个都念不出来,老师生气极了,就叫他以后的体育课都不要上了,到办公室去补习。我知道,小凯平时最喜欢体育课了,课上有他最爱的篮球运动。可如今,小凯却要跟体育课“拜拜”了,真是可怜哪!

哎,我的同桌,你何时才能走出“霉运”?

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