同桌的你优秀作文【优秀20篇】

在我读小学5年纪的时候我有这么个同桌。

我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”

上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说：“没怎么!”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来!”我说：“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了，你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧?”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。

那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧!

我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友!

同桌的你，一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，笑起来还露出两个深深的大酒窝，看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我铅笔忘记带了，你借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘记带了，昨天数学老师已经说过，如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了！此时的我急得团团转，要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。我很感激不尽！

俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜爱的自动铅笔不见了，你一看见我，便大发雷霆地质问我，是不是你拿了我的自动铅笔，当时我很纳闷，我急忙地连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。

同桌的你，虽然有点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的好同桌！下学期，我愿继续与你同桌！

同桌，我有很多话藏在心里，一直想对你说。同桌，我想对你说，请你不要在上课时，唱你喜爱的日本动画片的歌，依依呀呀的。有时，老师还会以为我们开小差，批评我们。你是班上的好同学，我可不想你破坏我们班的声誉。

同桌，我想对你说，请你不要常常说你没带笔，或笔没水了，因此，要我把笔借给你，过了不久，你又从书包里找出一支笔来，有时我还差点没口吐白沫。为了预防你这一招，我已经买了N支笔心了。

同桌，我想对你说，下次有什么消息，请你一定要问清楚老师再说。一次，你说语文课不用上了，我高兴地把这个喜讯告诉了同学们听，可是，当我说完了，你又说不是，为次事，我已经被同学们和老师批评了N次了，请你以后不要谎报军情。

同桌，我还想对你说，虽然，我们现在已经不再是同桌了，不过，你那幽默的话语和我们在上课开小差的话语，我永远记在我的心中，谢谢你同桌。

我们班可谓是人才济济，有体育高手，有唱歌王子，不过要说我们班谁的字写得最好看，那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢!

午后，大家都在班里做语文报纸，教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音，还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖，她不动声色地做着剩下的半张报纸，丝毫没有分心。她静静地坐在那，周遭的一切声音都恍若未闻，手下的笔尖划动，就像是在纸上跳舞一般，一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。

下课铃声响起来了，大家一窝蜂似的涌出教室，我经过陈涵颖的座位时，忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体，像是印刷机印刷出来一样：这些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她写的横，粗细分明，竖写得像尺子画出一样，一撇一捺舒展得那么优雅好看，不管你如何搭配，都是那样完美精致。

突然，她写着写着，就盯着作业本皱起了眉头，我感到莫名其妙，凑过去一看，没等我发问，她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问：“写得这么好，为什么要擦掉呢?”她摇了摇头：“这个鹭写得小了，不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字，这回她才露出了满意的笑容。

看到她写的字，再看看自己写的，歪歪扭扭，好似一条条毛毛虫，忽高忽低，简直是“龙飞凤舞”，想到自己写作业时的漫不经心，甚至有时候为了早点完成作业就草草了事，难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里，我简直是无地自容，万分羞愧了。

要想写好字，靠的不是一支好笔和一张好的纸，靠的是心，心如果不静下来，字又怎么能写好呢?

陈涵颖，我要向你学习，静心写字，细心写字，争取更大的进步!

5小学三年级作文我的同桌5 Third elementary school composition, my table

在校园中，我有许多玩伴，但还是经常会想起一个高高胖胖的身影……

他叫赵梓龙，是我的同学和好伙伴。虽然他在五年级时转走了，我已经很久都没有见过他，但依然会经常想起他。

赵梓龙很胖，身子圆滚滚的，个子挺高，只是因为太胖而显得不高。他的皮肤为黑黄色，身上的肉很结实，因此力气特别大。

我在1、2年级时也跟他在一起玩过，那时他虽然有时候会耍脾气，但乐于助人，有好东西会跟朋友分享，是我的好伙伴。但我没想到，后来我的一句玩笑差点送断了我们的友谊。

赵子龙的脾气不太好，容易生气。有一天我要去上一个课外班，走之前开玩笑地对赵子龙说：“再见，赵云。”因为当时的同学都读过《三国演义》，知道常山有个赵子龙，因为赵子龙和赵梓龙谐音，因此我们经常叫他赵云。但给人起外号并不是什么好事，他很反感别人这样叫他。我喊了这一声后，他非常生气。当我走出教室时，赵梓龙跟着跑了出来。他喘着粗气，脸涨得通红，手攥得紧紧的。我还没反应过来，他就突然砸了我一拳，还大声质问我：“你干嘛叫我绰号?”我当时很生气，就跟他打了起来。

这件事过去后，我依旧很生气，决定不再理赵梓龙了。但我没想到，他却向我抛出了和平的橄榄枝。一天下午的一个课间，他找到我，诚恳地对我说：“那天是我太急了，对不起，我们和好吧!”我愣了一下，然后说：“没关系，我也有不对的地方，也要向你道歉。”就这样，我们和好了。

后来他就转学了，我有些惊讶，但更多的是伤感——一个同学就这样离开我了。至今想起他，我依然觉得心中暖暖的，愿我们的友谊能够继续保持。

我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。

我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。

他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。

那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。

我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。

最近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉!真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。

苍天啊，大地啊!如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。

我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”;如果下课我一不小心踩了她的脚，她也绝不会大呼小叫地说：“”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服!”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用;如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲;如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而誓励我大胆踊跃发言。

我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒!她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩，她教我音标，教我单词，教我句子;为了提高数学成绩，她教我解题方法，解决了一个又一个“拦路虎”;为了提高语文成绩，她教我如何阅读分析课文?如何写作?在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢!

如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊!我一定会烧高香，放鞭炮。

说到讲故事，我便不得不讲一讲我与“他”的故事。

那一年夏天，我刚转过来读书，人生地不熟，甚至语言都不通。但，这都不是问题，因为一来，老师便把我安排在了一个胖墩身旁。

学生头，苹果脸，一身旧校服。嗯，第一印象挺“和善”。一交谈，唉呦喂，老乡！

以至于接下来的几天，他便成了我的全职“翻译”（只不过每天要付一元的翻译费，我还心疼了许久）。

他的成绩很不错，也是一个笑话能手，叫他讲个笑话逗逗我，“呵呵呵”的。

那时的我们还不懂得“男女有别”，整天混在他们的兄弟团中当“二流子”，我终于在他们中间打下了坚实的人际基础，以至于我与同桌上课无话不谈，被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。

但是有一天，我同桌突然认真起来，像教导主任一般训斥我：“你怎么可以这个样子？上课要好好学习，懂吗？”还劝导我说：“好好学习，天天向上，以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下，我也终于走上了正途。

天气不可能永远是晴朗的，人生亦是如此，而我同桌更是如此。某一天早上，我刚到教室，便习惯性地向同桌那方望去，没有书包，哎？没有来？

刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿！“看？不看？看吧又不好，不看吧，心又走不了。”于是乎，我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的，看一下应该不会有啥事儿吧？”

古人曾曰，好奇心害死猫。我刚翻开第一页，看到姓名……这时便听到有人大斥一声：“你在干啥子！”吓得我一抖，日记本掉在了地上。我也死要面子，虽然看着他有点心虚，可还是老不死地补一句：“不就是看了一眼吗？”后面不用说，我那最和善的同桌生气了。

都说死要面子活受罪，这眼看着马上期末考试了，面上不急，心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉，可他却不见了。

没关系，领通知书的时候再说也不迟。可是，他没有来。我也再也没有看见过他了。他，转学了……

虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光，可这一句道歉却在我心里压了许久，许久……

如果还能见到他，我一定会真诚地跟他说：“对不起，同桌。”

我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石，晶莹透亮。他鼻梁挺直，还有一张能说会道的大嘴巴，笑起来，脸上的小酒窝清晰可见。他海拔挺高，臂膀很结实，给人一种大力士的感觉。他是一个很善良的人，总是一马当先的帮助别人。

他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，妈妈以卖烧饼补贴家用。有一次周末，他又去帮妈妈卖烧饼，看到妈妈脸上豆大的汗珠不住的滚下来。他心疼的让妈妈去树荫下休息，自己在那卖烧饼。心想我得帮妈妈好好卖烧饼，等挣了很多很多的钱，妈妈就可以享福了。正这么得意的想着，不远处来了一个拄着拐杖、衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷走路特别缓慢，脸色煞白，还不时的用舌头舔着干裂的嘴唇，单薄的衣服被汗水浸透。他想老爷爷应该是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水递给了老爷爷。老爷爷用那双颤抖的手接过那瓶水，立马咕咚咕咚喝了起来。他偷偷的拿了两个烧饼塞到老爷爷手里。老爷爷狼吞虎咽的吃起来，眼睛里还闪现着泪花，一把把他紧紧的抱到怀里，不住地说：“好孩子，好孩子。”听到老爷爷的夸赞，他心里面美滋滋的。

这就是我的同桌李静，一个善良的人。

在我童年印象中，有这么一个同桌让我欣赏，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。

我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小团体，所以没有什么过多的交集，平时见面最多打个招呼;自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，总是拿起画纸欣赏一番，脸上洋溢着满意的笑容，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中充满了幸福感。他的身上，总是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭条件下，得学会自立。

一天自习课，同桌依然沉浸在自己的绘画事业中，不想画纸突然被抽走，他抬眼看时，只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边，阴阳怪气地说：“看看看，咱们班的小画家又出什么新作了?”说罢，一脸不屑，我的同桌没有言语，奋力争抢他的画纸，在推推搡搡中，画纸不慎被扯成几片，大家看着事情闹大了，如鸟兽散。同桌拣起所有的画纸，将它们抚平，粘好，夹入自己的画夹中，做这一切的时候，他一语不发，但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名旁观者，从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生，并没有站出来为同桌说一句公道话。

事后，我很内疚，总想找他单独解释一下，但是他一直没来上学。后来，从班主任口中才得知他已经转学了。在班级QQ群上，我多次看见他灰色的头像，总想给他留言，但是内心的怯懦又一次阻止了我。

初升高的暑假，我在小区院子里遇见了他，他满心欢喜地告诉我，他被三中摇上了，可以直升。我突然释怀了，这可能是他多年来与世无争，默默学习生活的最好慰藉。 Summer, I met him in the community courtyard, and he told me with joy that he was shaken by the third middle school and he could rise.I suddenly relieved, this may be the best comfort he has been in the world for many years, and silently studying life.

这位爱画画的哥们儿，一切还好吧!

王杨志程

我的同桌特别欠揍。每一次上课的时候，他一直骂我，老师也没听见。他骂得我忍不住的时候，我要打他。老师看见了，就来打我。

下课了，到我复仇的时候，他已经跑了。没事，他是小短腿，想抓他很容易，我已经看到他了。

可惜晚了，上课了。没有打到他，上课让他再次张扬。

下课了，我和他玩了一个容易被打的小游戏，叫斗鸡。他每一局都被我打得很惨，要不是把腿跌疼了，那就是把屁股摔痛了。

上课了，他哭哭啼啼的回到教室。老师说：“陶振同，怎么回事呀？”

陶振同没有把我供出来，他说：“下课的时候我跑得太快，把自己跌倒了。”同学们都笑死了。

他就被我驯服了。

我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢!从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借!

上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的`话，咱俩一起用。”

下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

一直以为同桌的你是一个不近人情，懒散而蛮横的男孩。

你长得应该不算一般，胖嘟嘟的脸，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，还有点缀在脸上的小痣星星点点，尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽，硬以为是强塞进去的，为什么呢?因为呀，每回你斜趴在桌上睡觉时，我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。

以前你坐在我的左后方，所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄，这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话，从而引起同学和老师的注意，那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音，让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐，可在我看来，那是种无聊，那是装傻装天真，那是“懂装不懂”，那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方，“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下，而我呢，永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓，从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。

于是在更换座位的时候，我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人，可爱的班主任硬要你是我同桌，令我更无言的是老师说，“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子，他成为你的同桌你应该开心才对，现在大家不熟，以后慢慢就好啦。在这两年内，你们可以互相照顾，互相磨合，你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话，望着他说这话时坚定而鼓励的眼神，我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了，这是第二次因为你而流的眼泪，是从心底涌出的泪花。

我决定，就算同桌也不和你说一言半语。

可事实证明，两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的，除非一个是哑巴，抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上，偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬，这样的小事儿发生多了之后便习惯了：原来，你并非想表现自己，这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。

于是我又决定不再讨厌你了，至少从心里不再憎恨你。

相处久了以后，才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖，可当我问你为什么不想想办法减肥时，你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”，不过请放心这并不是贬义，试想，如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少，那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的，从心底散发出自信，眼神里充满对自我的肯定，每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢，自然又自信，朴实而可爱。

其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦，你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙，有些地方听你讲了两遍还是很疑惑，但看到你旁边还有大量的习题等待你去做，便不忍心再继续问下去了。可是，聪明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我紧皱的眉头，你总会微笑着再把题目拿到自己跟前，然后寻求更简单明晰的解答方式，最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候，在你的眼神里，我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识，貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目，我真的好羡慕，一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。

离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课，十次有九次你会和班长一起跟在老师-后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室，过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈，同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福，呵呵，你真的很让老师们又恨又爱呢。

喂，咱以后继续互帮互助吧，同桌的你!

我的同桌冯熬哲是我最好的朋友。因为我们俩从上幼儿园，学前班，小学都在同一个班级，平常我们俩都在一起玩，一起学习，还会经常在一起吃饭，形影不离。

他的体格胖胖的，我俩看着像双胞胎，大家应该也能想象出来我的身材怎么样。但是我比他高那么一点点。他爱臭美，经常留一头卷发。他的眼睛小小的，笑起来的时候都快看不见，不过他的视力非常好。

他是一个爱说爱笑且胆子特别大的帅小伙。平常见了陌生人，我们都不敢过去和别人说话，更别提是笑笑呵呵得了，但是熬哲却和我们相反。有一次，我们玩沙铲子丢了，这时候正好有个叔叔手里拿着一个和我们一模一样的铲子，当时我们都不敢去问，这时候熬哲挺身而出，他跑过去过去问那位叔叔，只见没过两秒钟，只见他拿着铲子笑着跑回来!

他还非常仗义。每次我们想吃买东西而身上又没带零花钱的时候，他都用自己的零花钱帮我们买，事后他还拍拍自己的胸脯说：“好兄弟就应该‘有福同享有难同当’!”

这就是我的同桌兼好兄弟冯熬哲!

一个圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，他，就是我的同桌，也是我的朋友，杨晨耀。

记得刚分班，我们的新班主任孙老师就让我和杨晨要做同桌，因为刚分班，所以很不适应，之前坐过的同桌都是班级恐怖分子，所以我就自然而为的认为，杨晨耀也不是什么好学生，于是在桌子上画个不和谐的三八线。

刚开始，他一看到三八线，也是先是一愣，然后若无其事的坐在位置上，翘个二郎腿，哼着小曲，看着书，不管我怎样不还好意的调侃他几句，他却无所谓，依然旁若无人的哼着曲儿，有时我被他这副鬼样而弄得很不爽，可他却总是一脸欢愉，还冲我眨了眨眼睛，那时的我认为这是一幅嚣张的眼睛，更加坚定了不想和他做朋友的决心，直到有一天，我明白了。

那是一堂数学课，做课堂作业时我因没有带数学书，而急得像热锅上的蚂蚁，团团转，看来作业是交不上了，要被孙老师骂了，怎么办？我真后悔，自己没有收拾好书包，正在我心烦意乱的时候，一张手掌轻轻地拍了拍我的肩膀，我扭头一看是杨晨耀。他笑眯眯的看着我，轻轻的将书推向了我，这本书，似乎有一种力量，它将三八线摧毁，将冰冷的心温暖，将世界变得亢奋，“来吧，和一下我的朋友，”哦，是友情，这股力量像一只甜水，在我心中缓缓流淌，原来他是真心真意想与我作伴儿，而我却那样对待他，原来我一直都在错。

下课了，我将那条不和谐的三八线擦去，杨晨要耀见了，乐得合不拢嘴，只见他坐在座位上，又哼起了小曲。

作者：刘宇帆

我的同桌叫胡皖俪，她是我新学期的同桌。

她长的有点胖，眼睛不大，个子一般，是个女孩子，跑步不是很快。她有一个很大的毛病，就是爱看别人的东西，就在我打写小练笔，写卷子和做课时练时都看我的。我每次都对她说别看了，可是她老是看我的，说了也不听。还记得每次上特色班的时候她都要打我，我就连忙钻进特色班里，她上的特色班是长短笛，我和她的特色班教室都在同一个楼道。她的学习不怎么好，也不差，是中等的。她也不爱生气，我没有看见过，她生气，她很温柔，即便在上特色班的时候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳绳一般应该跳的不多把，根据我的推测，她的体形应该跳的不多。每次我帮她放凳子，等她比我早到，她就会帮我放凳子，我们俩没有一次互相道谢的。我跟她很友好，从来都没有吵架，也没时间吵架，因为老师还留着作业呢。同桌从来没有拉过作业，没有没写完的作业，我是拉过作业，也有没写完的时候。我想以后，我们会共同努力，为小组正分。

这就是我的同桌。

放假的时候，我想同桌了！

同桌是一个相貌平平的女孩，可就是这样一个普通的女孩，有着不一样的气质。

她很早就被妈妈送去学舞蹈，因此，每年的新年联欢会，都有她的舞姿。一次她领舞的《中国魂》灵动的身影，给大家留下了深深的印象，摄影师还为她专门拍了一套照片，还被贴在学校文艺长廊的橱窗里。

她不仅舞蹈跳得好，学习成绩也是班级的佼佼者。因此深受老师和同学的喜爱。一次，科学老师让大家来形容温度的符号如何能牢记。她举手回答：“老师，我这样来记忆的，c背个小土豆”。形象生动的说法，顿时赢得了大家的掌声。老师高兴的还奖励了她一个笔记本。原来，她的学习成绩好，不仅是刻苦，还有一个原因是她喜欢找学习中的窍门。

当然，她身上也有不少的缺点。她对讨厌的人，不爱学习的，上课学习习惯不好的，不讲究卫生的人，都仿佛见到就厌恶，想跟她接近都难。所以，老师因为这件事也是多次的批评她，告诉她每个人身上都要优缺点，要学会取长补短。可她就是听不进去，不过，我有的时候也是认同她的观点，物以类聚人以群分吗。

这就是我的同桌，一个个性鲜明的人。

我们班的同学赵静茹是个温柔，优秀，漂亮的同学。我和她坐在一起。她是个瓜子脸，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛，可爱又文静，整天笑嘻嘻的。她非常喜欢学习，上课时会认真听老师讲

课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不作。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静认真的写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!她还热爱劳动，只要地上有纸屑，她都会捡起来扔到垃圾桶里，她

的优点不止这些，关心帮助同学时她都那么的积极，这就是我的同桌，她是我学习的榜样!

我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的.标准身材，她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。

提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。

一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”

“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。

“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”

放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。

第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”

在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”

这两年，我的同桌一直是这位男生，他很幽默，但不讲道理，和这样的人一桌，我真是苦死了，一言难尽啊!说实话，和这样的同学一桌也有好处，比如我忘带课外书啦!只要我一张口，他就会把书放在我的桌子上，借笔，借纸，借什么都迅速来到我的面前，我和同桌又是敌人，又是好友。

老师布置他的任务是，每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次，我正在写作业，他要出去擦黑板，我不由自主得让开了。过了一会儿，他又回来了，我理直气壮的说：“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学，我还想学呢!”他向我翻了翻白眼，没有说话。我看到他向我翻白眼，于是我便骂道：“精神病吧!”他看我真的生气了，就对我说：“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后，我再也没有向他借过东西，也没有告诉过他题。几天后，他对我说了一声：“对不起!”我还是没有搭理他，他看我还在生气，就做个鬼脸逗我笑，我终于忍不住，笑了，后来上课的铃声响了。

下课后，他对我说：“你不要生气，我知道自己错了，同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌，我们经常打冷战啊。

同桌，有一次因为我们小组每天都会有人没完成作业，所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了，召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误，要求大家改正。最后还鼓励大家说：“让我们一起努力，争取优秀小组，好不好?”

“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组，但我们大家没有放弃，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想对你说：“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

同桌，我想对你说：“我真佩服你!”