成长的烦恼优秀作文六年级（热门20篇）

人生是一个美好的过程，但在这个过程中，也会有烦恼不请自来。人生中烦恼最多的过程便是成长，从读小学一年级开始，烦恼就一路伴随我走到今天。

青春是一曲美妙动听的乐章，青春是一幅色彩斑斓的画卷，青春是一首激情四射的诗篇。而我在青春中体味更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更深的体会是青春的烦恼。

当我以鱼跃龙门之势走进神圣的中学校门时，就时刻被鲜花和掌声包围着，连走路都像在飞翔，梦里也常常笑出声来。但是，成长的喜悦也不总是垂青于我，这不，烦恼来了。在第一次单元测试中，数学考砸了，出乎意料的惨！这不速之客来势汹汹，毫无防备的我一下子就懵了——原来，这里高手云集！原来，天外有天！我的成绩一落千丈。

我究竟怎么了？总感觉内心有种说不出的委屈。还在不久前，我曾自认门门功课都已精准掌握，尤其是数学，那是我的强项。我清晰地记得：课前不预习上课也可以应付自如，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但这次的考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好么？我的心比被猫挠过的毛球还乱；比落单的大雁还不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……

看着一筹莫展的我，妈妈意味深长地说：“你得好好感谢青春、感谢成长！成长需要你思考，挫折锻炼你的意志。”我恍然大悟：既然我已经长大了，怎么还能用小学生的思维看问题呢？我就不相信自己不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上！

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困惑，但同时也赋予了我勇气和信心。我坚信，在那疾风骤雨之后，一定会欣赏到那绚丽的彩虹。

大人们常说：“小孩子是最无忧无虑的。”真的是这样吗?不，我们也会有烦恼，而我的烦恼就是英语成绩不好。 Adults often say: "Children are the most carefree." Is it true?It is not good English.

从小学起，我对英语就不太重视，自然对它的态度也是忽冷忽热的。就这样持续了三年，我带着这份情感进入了初中。在初中，英语一跃而升成了主科，而大家又多多少少的有点英语底子，我在这里似乎成了一个格格不入的外来者。我试着调节这种气氛，但因我对英语一直提不起兴趣，有句话说得好：兴趣是最好的老师。没有兴趣又怎能学好呢?

记得有一次，我的听写成绩竟然不及格，才考了56分，我满心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家时，我的腿就像灌了铅一般，怎么也挪不开步子，真想把成绩烧了再回家，可理智告诉我必须要回家了，我回到家后，看见妈妈一脸期待的表情望着我，有句话说的真不假：期望越大，失望越大。

妈妈的脸来了个360度的大转变，淡淡的问我：“怎么考那么差，最高分多少?有几个100分?”我知道妈妈这是暴风雨前的宁静，随后，妈妈给我骂了个狗血淋头。在吃饭时，妈妈又说：“你看，你爸爸战友的女儿考进了国防大学，你隔壁的那个姐姐这次又考了第一……

妈妈话还没说完，就被我打断了：她们那么好，你让她们当你女儿啊!”提起她们，我就满心不痛快，每次都成为妈妈说教的例子，前者虽素不相识，但我早恨之入骨，谁让她从小就是我的“噩梦”呢;后者虽天天都能见面，但那趾高气扬的样子，一提起我的成绩就满脸的.不屑。果然妈妈很生气的说：“你，你考这么差还有脸说，下次再考那么差，就不要回来了。”“不回就不回。”我一赌气夺门而去。

走在大街上，萧瑟的风吹得我冷冷的，我无助的蹲下来，抱着自己，试着让自己更暖和一点，街上的路灯一闪一闪的，更让我觉得无助，偶然看到从树上掉下来一只小鸟，落在地上哀嚎，我跑过去捧起它，一双孤单的眼神充斥着害怕、无助，让我有一丝丝的心疼。随即看到鸟妈妈扑过来，眼里虽有一丝惊恐，但又显得那么义无反顾，呵，它一定是怕我捉住它的宝宝吧!不过换个角度想：不管怎么样，妈妈还是爱宝宝的，无论发生什么事。想到这里，我迈着坚定的步伐向家走去。

尽管我的烦恼是英语成绩不好，但在那一刻，我萌发了要解决掉这个烦恼的念头。

不知不觉我已经五年级啦；不知不觉我已经11岁了；不知不觉，我已经长大啦。成长也是有烦恼的，对吗？当然，一定是的。

成长有什么烦恼呢，下面我为大家一一介绍。

我已经五年级啦，要知道五年级的任务十分重要，也十分多，至今学校还有很多地方我都没有去过，比如图书馆，比如植物角，没有去过，是很遗憾的，这是第一个烦恼。

虽然四年级到五年级是连续的，但我还是觉得这是一个飞跃，五年级要学方程之类的知识，我们可能还接受不了，大小考不断，每天的作业要很多，这是第二个烦恼。

很快要六年级啦，和同学们的相处时间也不多了，和老师们玩转下课的时间也不多啦，还记得我是一年级的小豆包时，快乐，天真，可爱，无忧无虑的。打打球，聊聊天，玩游戏啊，那时的我真快乐呀。

突然，写到这里，我不想快快长大，又想快快长大，不知为什么。

你有成长的烦恼吗？快快告诉我吧！

行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹，一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的疯，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择；A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

[成长烦恼初中学生作文

“噗，噗，噗，噗……”一阵沉重的脚步声在塑胶跑道上响起，一大群人站在跑道外：

“还有一点，加油呀！”

“快呀，冲！”

“差一点又要破‘纪录’了！”

人群中的声音参差不齐，跑道上那个胖胖的身影越来越清晰，当他冲过终点的那一霎人群中传来一阵叹息：

“唉，又没合格。”

“怎么会这样？”

“‘悲哀’呀。”

那个胖胖的身影就是我，那个让人期盼又令人叹气的人也是我。不知道是先天遗传还是后天的努力不够，我的体育成绩竟成为我成长中的“烦恼之最”。

从小学起，我的体育就年年挂“红灯”。若能及格，纯属巧合。记得三年级的某一天，立定跳远考试，我做完准备活动以后，意气风发，雄赳赳、气昂昂地走进了考场，不料竟一跳跳出1.2米的“好成绩”。平时每次跑步，我基本落到最后一名，偶然发挥“超常”，也是倒数第二或者第三。为了这让我又恼又恨的“体育”，我可没少下功夫：少吃饭，多运动，天天坚持摸高，但依旧收效甚微。让我感动的是，同学中没有一个人排斥我，更没有一个人讥笑我，他们照样和我一块儿打篮球、踢足球。一段时间以后，我的跑步成绩变为良好，老师在我身上看到了希望，我也对自己充满了信心。为了全面迎战小升初考试，我不得不再一次在体育上狠下苦功，因为只要有一门功课不是优秀，我就将与重点中学擦肩而过。可无形而又巨大的学习压力以及青春期的生理变化使得我食量大增，多日的努力一朝付诸东流。

在我的坚持下，老师也没有放弃我。我的小学班主任郭老师更是对我强化“体”海训练。中午我要添饭的时候她总会毫不犹豫地拒绝，我曾经埋怨过她，但看着自己日益增长的体重，我只好认命。这还不算什么，更重要的是郭老师中午还给我做了一顿“加餐”——每天到操场跑步三圈，看到我气喘吁吁、大汗淋漓的样子，老师又好气又好笑，当我央求她不要让我再跑的时候，她坚决地说：“就这样练下去。”没有半点迟疑，丝毫不怜惜我那渴求的目光。

现在回过头想想，幸亏那段时间的魔鬼训练，以后一段时间，虽说我的体重没有明显的减少，但还是有效地遏制了其上涨的势头。

然而如今的我，体重又神不知鬼不觉地翻越了130斤的新高峰，再也不现当年短暂的“辉煌”，小学期间体育成绩的瞬间提升也只能“载入史册”了。同学们，朋友们，你能帮我想想办法吗？我烦恼，真的很烦恼！

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。 Growing up is a must pass by each child. During the growth process, each child has thought of growing up and looking forward to growing up.

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……”

小笙的成长中有爆多的烦恼，可这不代表我不快乐。我很快乐，但不代表我没烦恼。回想起来，我好像每天都很快乐。可是，我的烦恼多着呢！小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着，才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕，那就从现在开始写记叙文吧。对了，写记叙文要写一件事情吧！那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的，因为我的语文单元测验只拿了97分，仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气，就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来，放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ，作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的，她说了的事情，很少有人可以改变的，就算有，也轮不上我，那也得是我老爸。我呀，对我妈是没办法的。

就这样，我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好；吃也吃不香；连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视，什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想；上课的时候也想；就连去便便的时候也想。早上也想，中午也想，晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法，最后只有去问清楚老妈，好让我的心里有个底。换句话来说，其实也是早点让我自己死心（因为一般来说老妈是不会让步的）。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了，可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问，反而让我更加眷恋电脑，更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情，谁叫我天生就喜欢打游戏机呢（不知道是好还是不好）。没有办法，我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验，每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后，我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力，从那刻开始专心听课，从那刻开始认真做作业，从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样，我的一个烦恼解除了，但是，另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧，这次的作文结束了。

成长的道路上，一定会有烦恼的乌云，这朵乌云必定会给你来一场“暴风雨”，让你不得不渴望停下长大的脚步……

我最大的烦恼就是弹钢琴。唉，这句话说出来都有点不好意思，因为当初是我非要学钢琴的，当时我觉得弹钢琴很有趣，但如今我又觉得钢琴枯燥无味。每天都重复弹同一首曲子;弹得酸痛的手指，和日复一日，年复一年的钢琴课……总而言之，我对弹钢琴的兴趣大大减少，就像从山顶落入谷底。

一开始，是姐姐教我弹，但不是钢琴，而是电子琴。当时，清晰记得，每一个音符的音名，唱名，学得十分欢快，一天学一个曲子，也是掌握得十拿九稳。姐姐时不时地夸我：“小妹真聪明，昨天学的曲子，今天就会了，这是要让我辞职呀!”

听到这些夸奖，我就更加努力上进，但是，随着时间的流逝，在我姐的能力，已经远远不及我的时候，爸爸妈妈做了一个重要的决定：“学钢琴!”

次日，妈妈就急急忙忙地带我去找钢琴老师，又急急忙忙带我去买钢琴。妈妈对我说：“你要是学不好钢琴，我这钱就白花了。所以，无论如何，你一定要给我学好钢琴!”

就这样，我在这句话和金钱的压迫下，努力的但同时又非常费力地学着钢琴，从之前的每天40分钟练琴时间增加到了1小时，我明显觉得我的时间不够用了，我对妈妈说：“妈妈，我时间不够用，能不能把练琴时间缩短啊!”妈妈生气地向我吼道：“啥呀，如果你时间不够用，那我就没有时间了，你才多大就没有时间啦!又不用做饭、洗衣服和收拾屋子!”我只好万般无奈地去练琴。

暑假刚刚考完八级，原以为可以好好休息，但是，让我没想到的是，又有一大堆新的曲目等着我，唉，真累呀!

没有关系，就算现在很累，但成长的道路上一定会有乐趣，我要把累和烦恼转换为动力，好让我在成长的路上跑的更快。

成长的每一个阶段都有不同的烦恼，上幼儿园的时候，每天都想着妈妈有没有在幼儿园门口等着接我回家；刚刚玩坏的玩具妈妈会不会打我，会不会再给我买新的。

等上了小学妈妈有没有在学校门口等我已不是烦恼，因为我长大了可以自己回家了，玩具的问题在逐渐消失。可新的烦恼又一一出现，如和同位画的三八线太偏向我这边了，要么就是同位越过三八线了；老师布置的作业比别的班级多‘甚至同学之间因为一块橡皮都会闹进老师的办公室。唉！那时的我们太天真了。

到了初中就不同了不会因为那一点小事烦恼了，但还有少数的同学三八线还在，但不会因为这而吵闹，老师布置的作业嘛，嘿嘿！也不觉得多了，更不会因为一块橡皮吵闹甚至闹进老师的办公室。

虽然那些烦恼都不在了，可现在初中的我们也是烦恼连连。年龄大了都有不同的性格。同学间的关系就难处了。这可是现在的我最大的烦恼，这不刚和同学吵架回来。都是因为性格不同，做事风格不一样。唉！不知道以后还会有什么烦恼。

小烦恼没有什么大不了，同学们不要让这小烦恼影响。

转眼之间，光阴似箭，岁月匆匆，我居然长这么大了。岁月的时间将要迎来六一儿童节可我一点也不快乐。

看着别的小朋友和爸爸妈妈有说有笑，我不经意的怀念，曾经，我也是这么快乐吧？可是现在呢......

已经六年级了，这也是我最后一个儿童节了。

我经常，一个人独自趴在阳台上，看着西去的太阳，感叹时间的脚步竟是这么快。快到能让花季少女不知不觉成为一个白发苍苍的老人。

以往的儿童节，是我最开心的时候。可以要求新衣服，新玩具，新......只要合理，爸爸妈妈都不会拒绝。并且带我去餐厅，去游乐场，尽情的吃喝，尽情玩耍。可是现在呢？爸爸，我想出去......不行！你看你，都六年级了，这么大了，要毕业了啊，想不想去好学校了？赶紧给我写卷子去。是啊，你爸说得对，玩什么玩，等你长大在玩。爸爸妈妈变得越来越不讲理，我变得也让自己越来越陌生。经常动不动和爸爸妈妈吵架。

我没有了自由，爸爸妈妈也没有的笑容。每次，见到我都是板着脸。多想和他们谈谈，可是，他们总说没有时间，下次再谈。下次下次，又是下次！

我的世界里只剩下了：考试、复习、作业......我多怀念以前的无忧无虑生活，小时候别人总问我想不想快长大？我也总是很傻很天真的回答：想！但是，我现在后悔了！为什么要长大啊！

多希望，时间可以就此停留，但是，这只是枉然的。

[成长中的烦恼初中生作文

成长的过程中，烦恼如影随行，让人整天被笼罩在忧郁当中。

现在的初中生活里，烦恼随之而来，让我感到最烦恼的是作业一直多，还有就是成绩不如人意。

先来说说第一点吧，作业多是我现在的第一大烦恼，在班上，身为英语科代表预习的我，整天因为班上同学不做作业忙得头焦额烂不可开交，在班上，我是个大忙人。可回了家，仍是个大忙人。天天作业成堆，有时还要把班上同学的考卷带回家改，然而我还要天天被妈妈催着复习、预习，感觉整个人都生活在水深火热之中。语文作业5项，数学作业3项，英语作业6项，加上4个副科的作业，真的够我忙了。

这只是我的第一个烦恼，我还有第二个烦恼呢！

在老师的眼里，我应该科科一百，当然，除了语文。在同学眼里，我更应该要上课认真听讲，成绩名列前茅。在父母眼里，我各方面必须出类拔萃独占鳌头，长大以后功成名就……在班上，我的英语要求特别高，就像老师在班上上课时所说的“英语头牌”。这常常使我压力山大。在家里，妈妈总会催着我背单词、听短文、看英语书，真是烦恼至极！每当考卷发回来时，妈妈总会说：“你这么粗心，英语大写字母写成小写字母了，数学符号抄反了，语文又是错别字一堆。每次都是只差一点点就能满分了，为什么总是这么粗心呢！”那喋喋不休唠叨不停的话语时常如雷贯耳。

要想解决这个问题，就必须要付出超负荷地努力学习、学习、再学习，可能才能换来惊鸿一瞥。“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我现在终于明白了这首歌曲中的含义。现在的青年对于学习的烦恼是多么的无助与茫然。成长的烦恼永远都不会终止，只会不断地涌出，人的一生总不能一帆风顺，如果是那样就会平淡而无味，有烦恼才能使你的人生有趣而精彩。

烦恼永远都会向你奔来，只有你时时刻刻在一旁守候它的到来才不会被打倒，希望我们能“招架”的住烦恼的来临，学着在烦恼中健康成长。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”是啊，“烦恼”见证着我的成长，却也是我快乐的源泉、进步的动力，所以我常对自己说：成长没烦恼！

在我还是个懵懂无知的小婴儿时，每天只知道吃饱了睡，睡醒了玩，只要有人逗我，我就会蹬着小脚，拍着小手，“呀呀”地叫着，“咯咯”地笑着，逗我的人也笑了。瞧，快乐环绕着我，烦恼“关心”不了我。

上幼儿园了，好多小伙伴呀！烦恼开始找我麻烦了：有小朋友不理我了，我们都想要同一个玩具了，怎么办？哦，不怕，不怕，因为烦恼让我学会了交朋友，学会了交流，收获了许许多多的友谊。

我是一名小学生了，烦恼化身粗心大意迷惑着我：面对简单的题目，我不以为然，觉得就算上课不认真，凭着自己的一点小聪明，也能得满分。于是，我能把算对的答案抄错，把题做漏……哦，我得认真，认真，再认真。慢慢地，认真、努力的我得到老师和同学的肯定和表扬，烦恼失望了，我笑了。

五年级了，不死心的烦恼紧跟而来：我跟不上语文老师的节奏和思路了？听不懂？妈妈说我的预习不到位，我的思考不够多，我的积累也不足。好吧，我先把课文读两遍，把自己想像文章的主人公，感受下，思考下，总结下，带上不明白的问题到课堂，回家我再复习一遍。“世上无难事，只怕有心人”，瞧，我在进步，跟着老师在知识的海洋里遨游，享受着学习的快乐，让烦恼哭泣去吧！

烦恼不过是我的影子，表面上和我如影随行，但只要将烦恼化为动力，它就会逃得无影无踪，成长没烦恼！

我是一个性情温和，老实实在，从不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸让我在六岁时让我跟爷爷习武。

从那时起，我这一个老实的孩子变得刚强起来，但是，江山易改本性难移，虽然我习武了，但是我仍是老老实实地孩子，从来不打架，我就喜欢这样。

在我上小学的一次联欢会上，我表演了一套拳，全班都为我叫好，大家知道了我的才艺，从那以后，一些坏孩子在校外找我单挑，他们说：“你那点武功早就out了，我们现在都学得散打，咱俩来比试一下吧，”我感到很烦恼，尽管我再三推辞，但他和我还是打了个两败俱伤，难道习武的人整天都要打架吗？

在我习武的第四年时，才懂得什么叫作习武，他不是打架，你可以认为它是一种体育锻炼，也可以把它当做是中国的传统文化，甚至可以把他当做“摇钱树”所以我十分苦恼，为什么那天那个孩子一定要找我单挑呢？打架并不是好的行为。

这只是一个开始，在后来的两三年中，我又遇到了好几次这样的事，有时可能不是打架，但是有很多的脏话和侮辱，我真不明白，我习武是为了不让别人欺负，怎么又变成我被别人欺负了呢？这有和普通人有什么差别呢？这给我天真的童年抹了一道种种的黑。

上初中以后，我给我自己定下了一条信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，从此以后我还会以一个善良、老实、身体好、有才艺、拿过国际大奖的杨玥旭呈现给同学、伙伴、朋友和老师，我将不再会被别人欺负，当然，我也不会用我的功夫欺负任何人。

这就是我成长的烦恼，我的才艺有时会变成负担，我的善良有时会变成狂躁。

对大多数人来说，逆境总是令人畏惧的。当逆境到来时，人们总是惶恐地回避它，跨越它，远离它;不敢坦然地接近它，注视它，面对它。 For most people, adversity is always fearful.When the adversity arrives, people always avoid it, cross it, and stay away from it; they dare not approach it frankly, look at it, and face it.

其实我们应该感谢逆境。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔;人则感恩逆境，方成其大业。

古今中外，凡有成就者都经历了逆境的磨砺。张骞出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，不忘肩头使命，最终开辟丝绸之路;司马迁饱受汉武帝威压，遭受宫刑之屈辱，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》;李白遭到宫廷的排挤，权贵的谗害，才迸发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这痛快淋漓的诗句……缺少逆境，中国就无法出现像鲁迅那样的民族魂;缺少逆境，就不会有女排在奥运会上的反败为胜;缺少逆境，就难以昭示霍金的人格魅力和黑洞理论……

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才会使心志得以磨练，使才干得以增长，使生命绽放光芒。

小时候，我们似乎也遭遇过一些不顺，父母的责骂、老师的批评，同学的讥讽。这些都令我们难过伤心好一阵。但试想：如果没有父母的责骂，也许我们会因一些不良习惯而影响终生;如果没有老师的批评，或许我们还在错误中沉沦;如果没有同学讥笑，我们就不能感受真挚友情的重要。如今步入青年，再回首，是否应该感谢他们呢?

躲避逆境的朋友，请你静下心来，仔细捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友，望你放慢脚步，与逆境携手，迈上真正的康庄大道;远离逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面对，你就会感受其别样的滋味。

人的一生要感恩的对象有许多，养育我们成长的父母，教导我们成人的老师，给予我们快乐的朋友等等，然而我们是否想过，来感谢一下磨练我们意志的逆境呢?

每一个人，在成长的路途上不可能一帆风顺，总会有汹涌澎湃的海浪冲向我们。

小时候，我很天真。认为长大了就可以做自己想做的事情。

转眼间，小学的生活已经成为回忆，进入了一个陌生的中学时代，烦恼快速地接近了我。从三科增加到六科，而且要预习和复习。我就这样背上了一个沉重的书包。

第一次考试，我就考了个不及格。这成绩使我心里十分沮丧，不知怎么向父母交代。回到家里，爸爸看了我的成绩，感到十分伤心。后来，他规定我只能在星期天看一小时电视，其余空闲的时间只能学习。

回忆以前无忧无虑的童年时光，我不禁失声痛哭。

我要摆脱烦脑，当一个无忧无虑的青少年！

我整天本来是开开心心的，只不过在学校累了一点，但是回来却又要被爸妈说骂，烦死了，还说他们那年的条件读书更累本来嘛，我指的是学校读书，可是他们和三叔种说着放学和上学前要干什么，有多累，这更本是牛头不对马嘴，还闹翻了，我看着他们是长辈所以不想和他们多说，可他们还在>唠叨，像苍蝇。

今天，我又和他们闹翻脸。今天我玩了一下游戏，爸爸就在旁边说要我读下书，我本来关了，然后爸爸又说还打游戏就把电脑捡起，我更火了，就说你不在我们学校读过书，不知道真正的累，爸爸又说：“是啊，我是不知道你的累，好像以前我比你们舒服些，现在你们有这么好的条件读书也不读，是累啊。”三叔也在旁边唠唠叨叨，两人说什么放学回来要做许多事，还没饭吃，三叔还说以前在冬天很冷有时没热水就洗冷水澡。又别说我不行，还有在学校自己洗衣，好像我没做过，真烦人。

步入初中的我们，个个风华正茂；步入初中的我们，个个争强好胜；但步入初中的我们，又有太多太多的烦恼。

刚步入初中的我，个子非常矮，看起来像四五年级的小学生，和高个子同学站在一起，更无地自容。所以，个子矮成为我的最大的烦恼。因为个子矮而不敢到篮球场上打球；因为个子矮而不敢从高个子同学身边走过；也是因为个子矮使我整天闷闷不乐。

因为我长得矮，所以班里的女生有时就称呼我为“小弟弟”，我对这个称呼极度不满意。每当她们这样叫我时，我总是把头一撇，装作没听见。但渐渐的，我也习惯了这个称呼，有时还会出其不意地答应一声。

有一次，我们上了一节为《激素调节》的生物课，就在这节课上，我们认识了一种名叫侏儒症的病，患了这种病的人是永远长不高的。这天下午，我回到家，躺在床上，瞪着惨白的天花板，心里想：我会不会得上了侏儒症呀！上天呀！保佑我快快长高吧！

但就是在那一次，我找回了我的自信。那天，体育老师要我们回去量身高。我也不以为然地回家量了。可是，这一量，我惊奇地发现我长高了7厘米耶！真是不量不知道，一量吓一跳呀！自从以后，我再也不为个子矮而不高兴了。篮球场上也经常出现我灿烂的笑容，高个子同学身边也常会出现我走过的身影，本来闷闷不乐的我也乐观起来了。

成长中的我们，总会有一些挥之不去的烦恼，只要乐观面对，一切困难都是小菜一碟！

“别玩电脑游戏了，快睡觉！快点去，明天还要上课！”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想：好烦，游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼：电脑游戏和妈妈之间的战争，而且战争有愈演愈激烈的趋势。

一个星期四的晚上，我功课做完后就聚精会神地玩起了同学间正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到挖“钻石”的阶段，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“美妮快去喝牛奶，早点休息！”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，明天还要上课！”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫的牛奶，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把电脑关掉。”

花开花又谢，春去秋又来，就在这自然规律的演变中，我渐渐长大了！花从盛开到凋谢有它的“烦恼”，那么我的成长当然也有烦恼！

“啊，你这次怎么考得这么差，又下降了这么多，要是到了中考可怎么办哪？你到底……”妈妈的唠叨大炮又发射了，只是失误了一点点，便是没完没了的，这样的日子谁还招架得住呀？每天唠叨个不停，又哪会考虑到我的苦衷呢？只好一如既往的举起双手，两手插耳，只能用这种办法让自己得到片刻的宁静。

我们每天要上早晚自习，周末又要补课，总是搞得筋疲力尽，在一个阳光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一会，谁知刚放下行李，“你有多少作业？做不做得完啊？现在……”我打断了她的安排，“我先出去玩一会，好吗？”“嗯，那你的作业怎么办？只准玩半小时……”还没等她说完，我早已经留到九霄云外去了，吃饭时，妈妈总会说：“你有肠胃炎，要注意饮食，多吃……”每天至少说三次，一当我看见爱吃的菜时，狼吞虎咽，她便立即说：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真扫兴，没胃口了。

妈妈，我也知道，你说我是为了我好，但是也许你忽略了一点的是我已经长大了，不是那个什么都不知道的小孩。

目前，最令我烦恼的是中考，老师们常说它对于我们的人生来说是一个转折点，可见它起着关键作用，老师们上课也总是说：“中考一分一万八，你们读书也就相当于在赚钱……这个知识点中考也许会考……”总之可以说得上是三句不离“中考”，听得我心里发慌，听见“中考”两个字便神经紧绷，人们常说“日有所思，夜有所梦”，这句话也没错。如今，天天晚上做梦都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般缠绕着我，使我惶惶不可终日，这一切都是由于成长造成的，假如我还是一位上幼儿园的孩童，又哪里会触及“中考”呢？

“你也别太紧张，只要尽力就够了，家里……”妈妈也经常怕我紧张，背负过重的压力，总是安慰我，说一些好听的话。但是我长大了，学会洞察一切，我知道了背后的真相——其实妈妈很痛苦，只有我考上了一中才能使她开心，面对这样一个使命，一个贪玩的孩子又该如何做呢？我整天徘徊在学习和玩之间，心真的好累好累……有时宁愿装作什么都不知道，还是一个小孩，但是现实始终是残酷的。

成长的烦恼犹如天上的星星，大海中的雨滴，地上的蚂蚁……我只有记住“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”这段话来安慰、鼓励自己！

小鸡儿，有烦恼，天敌老鹰常来闹。

小鱼儿，有烦恼，岸上世界看不到。

小刺猬，有烦恼，大红苹果甩不掉。

小华昇，有烦恼，老师误解受不了。

到目前为止，我的小学五年时光中，难免有几天是被老师们误解的。在小学三年级的时候，就有这么一次被误解的事。那是在一堂体育课上，不知怎么着，就来了次笔头测试。这时，我们的那位“严”老师把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了进来，说：“咳咳，今天笔头检测，记录一次平时成绩。”说完，就给我们复习起来。

由于是一次突然袭击，所以复习结束后，班中大约有三分之二的同学一直抱怨“这次好难啊！”“记不住答案呀！”“好多题不会做呀！”……这时“严”老师猛地用手拍了一下桌子，我们顿时觉得天空都跟着抖了起来。“还要不要好好考试了？谁再吵，我给他先扣个二十分！”我们刹那间，就像是群马戏团里的猴子，乖乖束手就擒了！谁也不敢轻举妄动。

可是，我身边的一位女孩子好像没听见似的，一直在问：“这个字怎么念啊？那个字怎么写啊？”见此，我也不能“见死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上写了对应的拼音和汉字。正当我因为帮助同学而得意地抬起头来的时候，发现老师正恶狠狠地盯着我，厉声把我叫了起来，当即宣布扣掉我二十分！于是，我就体验了一次“鹤立鸡群”的感觉！就在这时，班长站起来为我辩护，但是老师根本就不听，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！

亲爱的老师，虽然我破坏了您的规定，但是这也是事出有因的，请您给我解释的机会，多多理解我，这样我就没有烦恼了！

时光荏苒，一转眼，我已是六年级毕业班的学生了。紧张、压力、考试的失利……这些烦恼整天围绕着我，有增无减，令人窒息。其中，最令我烦恼的“烦恼”，就是学习上的“粗心”。

这次数学考试又考砸了！满试卷的红叉叉组成了一张巨大的网，向我卷来，把我牢牢地网住，使我不能动弹，也不能挣扎。试卷上的“78”，就像一支沾着鲜血、寒气逼人的铜戈，再加上两只喷着怒火、叫人胆颤的大眼睛，令人心悸发怵！我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母严厉的训斥……

我哭丧着脸面对妈妈的斥责，又习惯性地找出了那个理由――“粗心”。这个“粗心”似乎已经成为我最美妙的借口了，从《遗憾的脚印》到《期待更美的风景》，再到《捷径，华而不实》和《2017，留在记忆中的教训》，当然，也包括今天正在写这篇文章。“粗心”总是与我形影不离，抛之不去。真是好烦恼的烦恼！

我再也不想耗费笔墨，一道题一道题地去解释自己的粗心，不如言简意赅，用最经济的文字来揭示出“粗心”的真正内涵：审题不周全，答题草率；老师强调的知识点，记忆得不够准确，理解不够透彻；拓展不够广泛，运用缺乏灵活；最致命的是明明知道这些缺点，却无法拿出纠正他们的热情与毅力……

无需再去寻找安慰，那只是虚假的掩饰。挺直腰杆，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把伤心留在心底，挣扎着向前迈进，要相信，遮挡阳光的阴云终会散去……

粗心，好烦恼的烦恼！你让我一次又一次跌倒，但我终究还会爬起来，只有历经风风雨雨，才会迎来更加绚丽的彩虹！

幸好，我还在路上……