那一刻的滋味作文【精彩20篇】

“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，此时的我，此时的诗，再合适不过了。

寒假前的期末考试，三门主课都不是很理想的成绩，我已沉浸在一片悲伤之中，“为何苍天你不开眼啊”！无力的感慨已是我最后的一根救命稻草，别的，再无其他……

孤独地走在回家的路上，这天的风格外寒冷，同时也格外的刺骨，连天气都在嘲笑我吗？呵呵，自嘲的笑是如此的冰冷，如此的……不近人情。

就连路边的草也如此的衬景、衬情，那风似乎要把这把草连根拔起，多么冷酷、多么无情！“同病相怜”呢……

它的遭遇引起了我的注意，黄昏渐渐来临，那簇草中不起眼的花都谢了，刚准备离开，心中突然漾起阵阵波澜，这是，翠芦莉吗？我蹲下身，轻轻地抚摸着它，对于与自己“一样儿”的植物，竟起了丝丝怜悯之心。

白白的花，素雅，洁白，可惜，已经谢了。又一阵风吹来，扎起的马尾随着风飘向了一边，先前被头发遮住的死角终于看清楚了，那花儿分明含苞待放，等待着时机，开出最纯洁、最美丽、却又最淡雅、最默默无闻的花儿，这次，不会错了。它并不曾死亡，只是暂时短暂的休息一下罢了……

我呢？岂不是又没了“同病相怜”之人呢？那么，又是孤身一人了吗？不，不会的，如果说“翠芦莉”是在含苞待放，那么我就是在重整旗鼓，等待着，继续努力后的满血复活！

站起身，我带着笑容，等待着那个新的时机，等待着那个让我充满期待的时机！

我走了，看着那个小小的身影，我明白，我们同样是“同病相怜”，同样是等待时机……

“这个世界为什么这么不公平，凭什么我每天都要被您管、被您骂？”我勇敢地顶着嘴。“因为我是你的家长，管你是当家长的义务。”妈妈生气地说。我幼稚地说：“我也要当家长，我也要做主。”妈妈追问道：“你确定你能当好家长？如果你真想体验的话，可以做主一天。”我胸有成竹地说：“好呀，好呀！”

激动的甜

说干就干，我一大早就起床了，妈妈说今天要给我两百元来当家，剩下的归我。我兴奋地蹬着自行车来到了菜市场，啊！这里真是人山人海。各种食物在我面前转来转去，我终于体会到了为什么妈妈说在人多嘈杂的地方会头晕了。

尴尬的酸

我来到素菜区，对一个卖菜的大叔说：“叔叔，我要一把地瓜叶。”虽然我指的是空心菜，可我不认识，就说成了地瓜叶。卖菜的大叔急急忙忙地给我拿了一把地瓜叶。我不耐烦地说：“我要的是那个菜。”他瞪了我一眼说：“这是空心菜。”我说：“哦好吧，便慌忙地给了钱，尴尬的跑了。”

生气的苦

回到家，我做完了简单的早饭便开始洗昨晚的脏衣服。我先把衣服放到桶里，在里面加一些水和洗衣粉把衣服泡一下。然后用刷子反复的认真刷洗，最后我把衣服清洗干净。因为有些衣服太大件，根来拧不动。我就拿着一头，一直甩，最后满地都是水。我把衣服放到桶里，正要去晾时，被刚才的水滑倒了，可“小孩”们还笑我。我起来瞪了他们一眼继续走，可没走几步又摔了跤，这回“小孩”们笑得更大声了。

啊，当家的滋味也不是那么好受呀！

心中装有一个瓶子，瓶子里装了许多小石子，小石子的颜色都不同，有红、橙、黄、绿等各种颜色，代表着我成长中的酸、甜、苦、辣，就像记忆芯片，任意取一个芯片插入我的记忆中，往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候，我是父母掌上的“小公主”，有什么事他们说，我照做就是了。但是，我那时有个坏习惯，那就是偷听父母讲话。有一次，我听到爸爸对妈妈说：“我们的孩子也不小了，你总是帮她做事，那她以后还怎么独立呀!”听到这话，我当时心里就想：爸爸，我一定会自己做事的。正巧，第二天下雪，妈妈说要送我去学校，我说不用了，让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好，可是后来越来越糟，一直在雪地里摔跤，我都慢慢爬起，可是最后一次，我摔倒了，用求助的眼神看着爸爸，而爸爸却严肃地站在雪地里，用鼓励的眼神望着我，那眼神仿佛在说，孩子，没事的，站起来。我明白了，我又想起爸爸对妈妈说的话，我慢慢地爬起，看到爸爸已伸出手，我也把手伸给他，他握着我的手，心里暖暖的。我懂了，爸爸的眼神还告诉我，当我遇到困难时，一定要自己克服困难，坚强爬起。

我渐渐长大了，走进校园，我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课，我画画的时候，同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上，她连忙地我道歉：“对不起，你的衣服脏了，我帮你洗!”我生气地问她：“那样的话，就算你帮我画，我也不要。

”说着，也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天，我们学校体检，我吐水的时候，感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看，原来是丽的体检表上，我浑身直冒冷汗，心想：我上次那么对她，她会拿水吐我吗?想到这儿，我感觉太恐怖了。没想到，她却说：“没事，体检表而已，我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上，我突然发现，原来我是那么的小气。但是，丽的话语，也使我明白：我们应宽容待人。

在成长的道路上，我们一步一步走过，留下了一个个脚印，在这些脚印中，我们明白了做人的道理。

成长，使我们从懵懂变得成熟了;成长，使我们从依赖变得独立了;成长，使我们从小气变得得宽容!

有人说：是挫折过后的一束，在你的心灵中绽放出绚丽的花朵；有人说：幸福是成功过后的一缕轻风，拂去你心灵上的尘埃；有人说：幸福是磨难过后的一轮彩虹，在你的心头架起一座七彩的桥梁……

那幸福的又是什么样的呢？幸福的滋味是悠远绵延的，充满着浓浓的爱意，细细地深深地品味着，仿佛在心间绽放出了快乐的花儿。

幸福的滋味就像白开水，平淡却又不同寻常。在一天早晨，天气出奇地好，一簇簇的阳光洒满每个角落，鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫个不停。妈妈从厨房走出，端出我的早餐，一杯牛奶，一个鸡蛋和两片面包。就当我快要吃完的时候，妈妈突然又塞给我一个鸡蛋，正当我抱怨不想再吃鸡蛋的时候，妈妈却说：“这是个笨鸡蛋，你上课得需要营养，不吃可不行。”听了妈妈的话，心头不禁涌上一股暖流，原来这就是幸福的滋味。

幸福的滋味就像白开水，虽然无色无味，但却朴实无华，充满着妈妈对我浓浓的爱。

幸福的滋味就像是彩虹糖，酸酸甜甜而且五彩缤纷。在补课期间，每天下午放了学，我和小雪总会趴在栏杆上向外眺望，太阳西落，夕阳的余辉洒落大地，金灿灿的阳光落在地面上，这是一幅多么美的风景图画啊。在阳光斜照下，我们肩并肩走在路上，时不时地讲一个笑话将对方逗的哈哈大笑，在美丽的青春时期我们并肩走向未来，这便是幸福的滋味。

幸福的滋味就像彩虹糖，既酸又甜，就像处在青春的我们，拥有着朋友间纯洁的友情。

梁*琳五年级

生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一样都不可能缺少。每个人都会品尝到难过，高兴、不舍、痛苦、失败……的滋味。

记得那次体育课，天空万里无云。体育老师让一些同学去打比赛，其他的则坐在周围观看，当然，也可以自己玩。本来我玩得挺开心的，却因为后面发生的一件事没心情再玩……

我和我的闺蜜谨心坐在地板上玩，后来，我觉得太无聊了，便和我开玩笑似的将谨心按照我的身上。可是，谨心就不高兴了……她用九牛二虎之力掐了我一下，我痛的眼泪都差不多出来了，心想：不就开个玩笑吗，至于那么较真吗？谨心还说：“是你先弄我的。”切！自己掐人还有理了，我又没弄痛你。

这件事发生后的几天内，我对她不理不睬的，像对空气一样。她对我也一样，似乎我不去道歉，她永远都不会理我了，我当然不会去道歉，除非谨心先承认自己错了。后来不知怎样才和好如初的。

我当时觉得特别难过，不是因为胳膊上的疼痛而感到难过，而是因为我当初认为那牢不可破的友谊竟然会变成这样，就为了那点鸡毛蒜皮的事，玩笑都开不起了吗……至今我无比震惊，我没想到变成这个样子……

那一刻，我尝到了难过的滋味……

一栋好房子，一辆好车，一个温暖的家，亦或是一个称心快意的工作……这些都是幸福，但是还有许多随时随地都呈现于我们眼前的幸福，我们却很好注意到。

在建设北路，有一家名为“建设包子”的包子店。那家生意非常好，排队的人从街的这头排到了街的那头。时常会有一个人就买光一笼包子的现象出现；等笼里的包子卖完后，店里的伙计就会喊：“今天包子卖完了，谢谢大家的惠顾！”哪时，买到包子的人和没有买到包子的人都会说：“明天继续！”然后就散了。

第二天，我又去看时，有很多工人在排在。我想，完了，今天可能又买不到了。这个时候我也听到前面的工人说，跑了那么远的路，就想卖点这价钱又合理又好吃的包子，可老板又不限制买包子的数目，恐怕今天的机会又要玄了。正想着，突然听到前面买包子的人说：“买两笼”。我的心差点儿就冻结了，心想，只有最后几笼包子了，他买完了后面的还有那么多工人等着，等工人买好了，我也就完蛋了。谁知那个人刚一接到包子，便把包子分给那些工人，口里说谢谢大家赏光，我今天遇到高兴的事儿了，想请大家吃几个包子，大家同喜同喜。我那冻结的冰冷的心渐渐融化了。就像那小草也悄悄的从“土”里“钻”了出来，大树也“生根发芽”，那“冻结”的心迎接的是一个“幸福的春天”呢。

在这个神奇的世界上，又许多不经意的幸福就在我们的身边，只是我们没有用心去发现。

那一次，我尝到了幸福的滋味！

幸福可以是自己赠与自己的，也可以是别人赠予的。我工人叔叔们坐在一起，吃着手中的包子，眼里充满了满足与安详。

诚如《匆匆》里所说，去的尽管去着，来的尽管来着，在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候？就在那一次，它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”，就像癞皮狗一样，赶都赶不走。

又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿，老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊，表面上是在认真听课，可实际，我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文，等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“现在几点了？”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟：“十一点二十。”我又问：“你饿吗？”“不饿。”说着，小怡翻了一页书，“翻页了，老师刚才看了我一眼，我们放学再聊。”我还打算找点话题，但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神，我立马会意，识相地闭上了嘴。

时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿，老师才从我脸上移开视线，我一下子放松了警戒，像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡，轻声问道：“诶，刚才过去几分钟了，还有多久才下课？”小怡没有像刚才那样回答我，只是有些不耐烦地说：“上面有钟吗，你自己看嘛，等会儿被老师抓包，我和你，一个都逃不掉！”我听她说完，心里有些不满，我想着时间真的像我仿的句子那样，“说话的时候，日子从话语中过去”，连说话的机会都没有，它该从哪里过去？我抬头瞄了一眼钟表，分针才指向“5”，才过了五分钟而已，怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟，时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。

时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗？那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过！从我脚边飞去罢！这种滋味就是所谓的度日如年吧。

……

时间如吊瓶里的水滴，不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了！我在心里默默地为秒针加油：“秒针选手400米最后一圈了，胜负就在眼前，我们拭目以待！”快点，快点，我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来，像新年倒计时的钟声即将响起，全班都在欢欣雀跃吧。

快放学那会儿最能体会到时间的慢，它就像一位拄着拐杖的老头儿，走在我跟前，堵在我前面，我比他还着急。

“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。

“好，我们再讲五分钟就下课！”

听到这话，时间都呆住了……

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我相信大家一定听说过着过这首诗吧，这首是让我受益匪浅。

我给大家讲一讲我的故事吧：

那是七岁的一天，我和妈妈一起去田地里拔早。那是一个炎热的夏季外面的阳光无情的烤着大地，似乎要使人窒息死亡。到哪里都会被人的全身冒汗。更别说在田地里干活了。到了田地里，我下了车，跑到地里。

看见眼前的早，那样高，那样多。心里说“早知道我就不来了，这吗多的草，凭我们两个人的力气，不可能拔完这吗多的草”

过了一会，我看见妈妈满头大汗，我走上前去，用自己的手帕擦了擦妈妈那豆大的汗珠。“妈妈，歇歇吧，一会再拔，反正今天也拔不完。”“不行，今天一定要把到头，要不，你也别走了。”妈妈这就话，把我吓得哇哇大叫。

我赶快跑到前面，去帮妈妈拔草。过了一会，我们拔到了头。

然后，我们就回家了。

这次，我可体会到妈妈的辛苦。我们一定要节约粮食，瞧自己的母亲多辛苦。

幸福是什么？是一碗暖暖的热粥，是一次快乐的远足，还是在茫茫人海中相逢一笑？

幸福给失意之人温暖，给憔悴之人快乐，给原本幸福的家庭更加幸福。幸福是达到目的后的欣慰之感，幸福是冒险之后的满足之意，是领悟新知识后发自内心的兴奋之情。

记得那年暑假中的一个周末，天阴沉沉的，我们全家来到卓尔山，淅淅沥沥的小雨便下了起来，由于没带雨具，我有些不想涉水爬山了。这时，爸爸却说：“雨中爬山，别有风趣。”没办法，我只能硬着头皮往山上走。雨越来越大，山上的游客都纷纷向山下跑，有的打雨伞，有的穿雨衣，还有的蒙着衣服，头顶着塑料袋，唯有我们一家迎着风雨往山上走。雨无情地打在我们脸上，身上都湿透了。爸爸却像平时一样，迈着坚定的步伐走在最前面，下山的人们纷纷向我们投来惊奇的目光，他们纷乱而且急匆匆的脚步放慢了，腰板挺了起来，有人大声对同伴说：“瞧这一家子，够有意思的……”这时，我忽然想起一句话：“天将降大任于斯人也……”我明白了父母的用意，一扫刚才的不情愿，俨然一位战场上凯旋的英雄，一脸的大义凛然，自豪地走在爸爸妈妈的前面，还不时地提醒他们要小心。我们终于登上了卓尔山，站在高高的烽火台上，一面是苍松翠柏，一面是山峦起伏，这一切都在雨中变得迷迷蒙蒙，别有一番风景。

在下山途中，雨渐渐地停了，一条美丽的彩虹横跨在天边。我从未见过如此色彩鲜艳，清晰如新的彩虹，便欣喜若狂，大声呐喊道：“彩虹——”彩虹——虹——虹——一声声回音在山谷中回荡得很远很远。这时心中涌起莫名的感动，真的，天如此之蓝，彩虹如此之美……。苏轼笔下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的感慨是不是就是我此时的感觉。

那一刻，我尝到了超越人生的幸福滋味，那是一种来自内心的——勇敢与进取。

我长这么大，不止一次地吃过很多美味食物，不过对它们的记忆都不深刻。只有一次，真正地尝过辣椒的滋味，那滋味儿啊，使我终身难忘。

6岁那年的一天下午，妈妈让我带着姑家的弟弟出去玩。我领着他，觉得很无聊，就东转转，西逛逛。忽然，我眼前猛地一亮，嘿！隔壁张奶奶家门口种着一株辣椒树，已经结果了。那时我也不知它叫辣椒，更不知它有什么威力。

那小小的辣椒像倒挂的灯笼，红得可爱，绿得深沉，令人垂涎欲滴。我兴奋地拍了一下弟弟的肩膀，说：“咱们摘个‘红灯笼’吃吧。”弟弟瞪着大眼睛问我：“灯笼好吃吗？”我猜测着说，“它红通通的，跟苹果的味差不多吧。肯定好吃。”边说边向四周张望了一阵，还好，没人，就快步走到那株辣椒旁边，选了一个最大最红的。轻轻一拉，那惹人喜爱的红“灯笼”便到了我的手中。

我像得了什么珍宝似的，拉着弟弟急急地往家赶。

回到家中，我擦好水果刀，把辣椒小心地切成两半。我们俩迫不及待地塞进嘴里嚼了起来。顿时嘴里、舌面，甚至耳根都开始发麻，喉咙似火烧火燎一般难受，泪水早就流出来了。我俩全傻了眼，张着大嘴，满屋乱跑，大口呵着气。当时，我的感觉就像是疯了一样。

弟弟也许有过类似经验，赶快去倒一杯水，他喝了一口，好像缓过来一些。我马上冲过去，抢着喝了一口。妈妈在屋子里似乎感觉到了什么，脱长了声音喊：“你俩干啥呢？”我一下子捂住他的嘴，抢着回答，“没啥，口渴了，喝点水。”

到现在，我也没对妈妈说过那天的傻事。

从此，我6岁的记忆里有了辣椒的名字，永远明白：它跟苹果的味道相差十万八千里。我再也不敢吃辣椒了。我对辣椒望而生畏，它的滋味，永远藏在我心底了。

成功，是每个人都想得到的。可在通往成功的路上，往往总有几只拦路虎。对此，有的人选择放弃，而有的人却勇往直前，最后取得了成功。就像牛顿说的：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的，因为它太甜、太甜了……

上个星期的科学课上，老师布置了一个作业：让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先，我准备了一些材料：一个透明水杯，一个鸡蛋，半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里，只见它一下子就沉到了杯底，我拿起盐往杯子里倒了一点，鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动，紧接着我又增加了盐的份量，只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点，但是并没有坚持多久就又沉了下去，实验失败了。

第二次我吸取了上次的教训，杯子接了水后，并不是先放鸡蛋，而是先将盐倒入杯中，份量相当于第一次实验时的2倍，然后拿着勺子在杯中匀速搅拌，使食盐在水中充分溶解，然后再将鸡蛋放入杯中，只见鸡蛋还是和第一次一样，直接沉入杯底。但是我发现一个现象，沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。

我怀着忐忑的心情继续观察，发现鸡蛋沉入到杯底后，正在缓慢地上升，但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断，这个实验应该算是成功了一半，但同时也说明我做实验的步骤是对的，只是由于盐和水的比例不对，浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的，我又往杯子里加了一勺盐，通过匀速搅拌，只见鸡蛋像东方初升的太阳，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头，兴奋地跳了起来，终于成功了！

通过这次实验，我尝到了成功的滋味。它让我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好学习，坚持下去，总会获得属于自己的成功！加油吧，伙伴们！

23班 王绮雯

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李白啊，那时的你心中作何感想？一代诗仙，向来洒脱，酒性大发，你能写出千金散尽的豪迈；消了酒，也能在“长相思兮长相忆，短想思兮无穷极”中审视自己淡淡愁肠。为人臣，你心比天高，不屑与力士脱靴，不屑于位及人臣的达官显贵，高兴时，“云想衣裳花想容”千古名句自唇中逸出，不愿时，一喝大醉不愿复醒。如此的你，却仍是在宦海沉浮中接了那道旨。“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，你只能被流放。自古以来，君要臣死，臣不得不死。罢，罢，上路便是。那时，你是何心境？照我思来，定是抑郁彷徨，迷惘不前，可为何会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？这豪气真的能解那心头的愁滋味？我竟有些看不懂你。直至登船那一刻，圣旨迟来。“奉天呈运”，宣读的公公说：“恭喜，你可以回家了”，我相信，此时的你，定是真激动，高贵的头颅低下，“臣领旨，谢皇上龙恩”。双目含泪，你竟泣不成声，这时的你，又是否体会出别样滋味，亦或只留一抹激荡于心间。我不知道，只知晓从此往后，你再不为官。

“住在布达拉宫，我是雪域最大的王；流浪在拉萨的街头，我是人间最美的情郎”。不知那时说出这话，仓央嘉措，你心头又酝酿着何种心酸？红教徒向黄教徒身份的转变，平民向灵童的转变，与爱人厮守向终身禁娶禁爱的转变。被卷入政治斗争中的你成了傀儡，可原本，你不属于这里。你本相信，“人间至味是清欢”，你本想“一生一代一双人”，可为何，最后却成了“世间安得两全法，不负如来不负卿”的发问，你想控诉吧，你的心头，定是灰色，一代神佛，一代情郎，他一个都未曾实现，他的苦楚，留在心头，像一杯苦酒，蕴于心头。他的下落，成了迷。

千古来，多少人有着多少不为人知的滋味。他们的身影，凄迷在历史的风雪中，早已隐绰而消失。但那曾经心绪，却全部化作诗篇，供后人评说，千秋万载，代代不息。遥望先人背影，我轻轻挥手，心头，又是哪种滋味？

星期天上午，出现了一场惨祸，这让我很伤心。

我们家的小猫死了，”唔——唔”我好惨呀。我特别喜欢这只小猫，如今，哎，好可怜呀！天灵灵地灵灵，希望这只小猫一路走好。

其实呢！小猫是被三轮车给活活压死的。事情的来龙去脉是这样的：

一天上我，我在和小猫玩，玩着玩着奶奶在叫我，就迅速的跑了过去，哎，原来这是叫我洗碗呀，洗完碗之后，我又去找小猫玩了。万雷一会儿它又跑出去在一个三轮车底下，为了挡太阳光，突然三轮车开了起来。小猫本想跑回来的。可是让车轮胎给压到了头！我看到了这一幕，我的心一下子碎了，压完之后小猫好像很痛的，没过一分钟小猫就走了。

我“唔——唔——”“我的毛呀”我大叫了起来。哪个人是谁啊。爷爷说“好像是一个叫张艺的妈妈”这个人一定会付出代价的，啊我的猫儿。我把它头上的项圈拿了下来说“我我把这个当纪念好不好呀”先把小猫埋了。清理现场，我去挖了挖地，心里又痛了一下，然后就哭了起来。我心想；小猫啊怎么这么快就走了啊，我好孤独，你醒哎好不好。埋完。我就回到屋里，自己做在一个角落那里嚎啕大哭起来l。w的嘴里一直念着，你为什么要走，小猫我爱你，我哭啊哭，一直哭到了中午，到吃饭时间，我走到餐桌前，大家都哈哈大笑起来，我说“你们笑什么呀”你的眼圈通红通红的。

小猫，我想你，我希望你在天堂快乐。

院子里仅有的一块太阳地给了瓠子。渐渐地缠生藤蔓，生机渐旺。奶奶也忙碌起来，都期望收瓜那一天。

竟是在半夜开的花。

我要奶奶带我看瓠子花。奶奶说，好啊，今晚我们在院子里睡。于是我真的在外婆的怀里，在轻摇的蒲扇里，在蝉鸣的小院中，睡着了。

我在奶奶的轻唤中醒来，未睁眼，迷迷糊糊的先闻到一阵花香，轻轻睁开眼，朦朦胧胧的也的轻纱中，几朵淡黄色的小花，平素朴实的立于夜色之中，不浓妆艳抹，不故作娇嗔，就这么平平淡淡，随性自然。

8月初，第一茬瓜丰收了，于是在我笑成月牙的眉眼中，映上了奶奶在厨房忙碌的身影。瓠子可做汤，可做菜，亦可凉拌。做汤时，奶奶将他切成滚刀块，这样便柔软温润，入口即化，有奶奶的慈祥；做菜时，切成细条状，这样更易入味，叫起来带劲，爆汁的，有奶奶的坚强；凉拌时，切成粗条快，嚼起来干脆爽口，清热解暑，有奶奶的干脆利落。第二茬就没那么幸运。自己没吃到，却先饱了虫子的口福，被啃了个干净，我有些恼怒，有些失望，奶奶却也无所谓，轻轻将这茬瓜扔了，拿出上一茬留下腌的瓜，煮了两搪瓷厚粥，祖孙二人在夕阳中，细细品味这暮色光景。许是受奶奶影响，与她生活了六年的我也染上了一份随性自然，随遇则安。

九月初，最后一茬瓜奶奶没收。原因是，小孙子开学了。奶奶也就不收瓜，任他黄了枯了，也不做什么，只是会在接近黄昏的时候，搬一槐木小凳，坐在枯黄的时光里，一回头，已白了头，驼了腰。

千百种做法，做得尽的滋味，是菜肉蔬果味，瓠子的清爽柔软温润，萦绕在舌尖不可消退；但是品不尽的滋味，是世上情，奶奶面对世间的柔情和坚韧、随性与温情，将伴着一朵朵瓠子花，永远伴在心间。

奶奶默默拾起自然掉落的瓜，刮了瓤，收起种子，想着那明年可能不会再来的，小孙子哟——

春节还没到，许多人都忙碌起来。

大家都开始买年货了，我家当然也不例外，爷爷奶奶一堆一堆地往家买。因为爸爸不愿出门，家里只有爷爷奶奶买的年货，所以奶奶经常训爸爸为什么不买年货。

有一天，当奶奶准备训爸爸的时候，爸爸居然说要去买年货。我心里想爸爸怎么变得那么勤快了，这里面一定有问题。一会儿爸爸笑嘻嘻地靠近我：“你去帮我买年货吧，我给你跑腿费。”我才不中他的糖衣炮弹呢：“可以，但是跑路费有些高，给我20倍压岁钱。”爸爸摇着头说：“算了吧，我还是自己去买。”可是爸爸光嘴上说，腿上就不行动。

没一会儿，爸爸又来纠缠我：“我给你两倍压岁钱，买东西的钱我出。”我还是不同意，因为爸爸给我的压岁钱才20元，20倍是400元了。爸爸的阴谋又落空了。

爸爸还是不死心，拿出一张纸在上面写起来，写完了，爸爸大声说：“我决定了，给你300元去买年货，剩下的钱你随便花。”哈哈，这回我要发大财了，接过钱我一溜烟地跑出了家门。

到了超市，我快速挑好单子上的东西，赶忙到收银台去结账。收银台的人排成了几行，我站在人群中盘算着，如果剩50元以上，我先买一部小米二手手机……终于轮到我了，结完账我傻眼了，只剩一元钱了，我的美梦就此破灭啦！

“唉——”我长叹一口气，我千算万算，还是掉进了爸爸的圈套里，姜还是老的辣呀。

今天晚上妈妈又要拖地了，我担心妈妈劳累过度，决定帮她拖地，今天终于可以大显身手了！

我先打开水管，把拖把沾上水，又关上了水管。湿淋淋的拖把直滴水，像一个挥汗如雨的人。开始拖地了，我按从左往右的顺序一前一后地拖了起来。我双手紧拿拖把，弯着身子，手一推一推的。拖把在我的掌握之中前前后后的滑动着。看看我头上，星星点点的汗珠分布在额头上，可我依旧不怕累，仍然专心致志地拖着地。只听耳边响起和蔼的赞扬声：“干得不错！”我抬头一看，是爸爸，紧接着，爸爸也拿起拖把仔细地拖起地来。我赶忙跑上前，拿起爸爸手中的拖把，对他说：“让我拖吧，您不用！”“你能吗？”爸爸微笑着说。“当然能！”我理直气壮的回答。经过我拖过的地变的光滑又明亮。

哇，原来劳动有着巧克力一般的滋味——有点儿苦涩，也有儿点香甜呀！

要说我学会了什么，我可以用英语来说：“IcanspeakEnglish！（我会说英语了）。”可在我学习的过程当中，有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢！

酸

我初学的时候，只听见老师用我听不懂的英语来问候我们，我一下就晕头转向了，但我只好跟着老师，看着书，认识一个单词算一个，再把一个一个句子读懂，因为如果不这样，就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来：什么“三克油（Thankyou）”，什么“哈罗（Hello）”，什么“估的摸林（Goodmorning）”……搞得我头昏脑涨，哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀！

甜

暑假我进出了音标班和单词班，打好了一定的基础，本来我还要学几个童话剧才能进入考级班，但是老师见我跟得快，应该可以赶上他们，所以我就“跳级”了。听到这个消息，我心里的那个甜呀，比喜出望外还喜出望外！

苦

可是好景不长，因为我的胆子较小，所以老师提问要我回答时，我紧张极了，答起来结结巴巴，眼睁睁让人看笑话，而且有几天身体不舒服，课也没听进去，还被老师“K”了一顿——训了一顿，后来老师知道实情了，就让我注意身体，快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦！

辣

经过和老师同学们长时间相处，我渐渐适应了这里的生活，回答干干脆脆，提问风风火火，举手积极，每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红，也受老师“宠爱”，整个一个“辣妹子”。

现在，经过许多挫折，我已懂得了许多的英语知识，学会了许多单词的运用，这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

马嘉钰

生活中，我尝到了幸福的滋味。

中秋节的晚上，我们一家人坐在窗前，一边吃着水果，一边欣赏着月亮，我不但觉得嘴边甜甜的，而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了，可我却闻到一股淡淡的甜香味，让我感觉到非常的幸福。

还有一次，我妈妈和爸爸有事出门，我和弟弟在家想吃肯德基，但没钱。就在这时，妈妈爸爸回来了，真的给我俩一人买了一份肯德基，喜出望外，真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基，一边看电视。真是太幸福了，我喜欢我的家，顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

我的幸福是还有许多许多，我要记住我所有的幸福，珍惜幸福。

在生活中有着许许多多的滋味，这些滋味就像天空中的繁星似的，数也数不清，如酸，甜，苦，辣，咸……

那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，尝在心中会痒痒的，让你十分难受。如：在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女，与司机争夺方向盘，可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊！这就酸的滋味。

那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里，我们跟男生比赛跳长绳，那一次我们个个精神抖擞，与他们经过了一次激烈的斗争后，在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。

那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，尝在心中热乎乎的。在一次考试中，我考得不太理想，看着那鲜红的分数，我的心里越来越热，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心头被抹上了辣椒酱，万分难受。所以说，辣的滋味就是热乎乎的。

那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，尝在心中十分痛苦。记得有一次，我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，结果被妈妈罚洗碗，我一边洗一边想：这可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止这些，它能让你开心或难过，你可尝过什么生活的滋味呢？

从小到大，我也经历过不少的事，每件事后我都有新的收获。但细想吧，唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。

记得小时候，夏夜的夜晚十分静，十分美：每一个晚上，星星都会露面，有的闪烁耀眼；有的则“独占一方”，若隐若现。月亮更是占尽了风采，有时如小船般，有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢，每当它洒下皎洁的光辉，我便会在院子里诵读唐诗：李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那时，我经常读到八九点钟，经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小，所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂，但那时，读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

长大一点后，妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着，也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的，这本书真的很“有趣”，从刚开始读，我便被一个个感人的故事吸引了：善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子；科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子，这是美好的。当然，一些悲伤也是必不可少的：美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛，却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑，有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时，我懂得了爱心是多么重要，也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书，那也是我成长的脚印。记得那时，我是好学的，也是天真的，读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

再大些后，我认识更多的字了，便开始读更长的名著：《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的，骄傲的！心里不禁佩服起文中坚毅的主人公，佩服起写那些书的作家，也佩服起读完它们的我自己。这时，读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。

林海英说：“我是吃饭长大的，也是读书长大的！”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯，读书让我更加优秀，更加自信。我在读书中成长，也在读书中感悟。读书也有读书的滋味，别有一番的滋味！我们一起读书吧！

到了初三，老师们的耳朵似乎都“不灵”了，他们用各自的方式，给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐，每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气，她从不找什么理由，视铃声为无物，往往是铃声已响，她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上，她不仅拖课间，还常常拖到下一节课，这时，下节课的老师就只能被挡在教室外面，看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂，就温柔多了。当物理老师正讲得起劲，准备翻到下一页时，一阵悠扬的铃声响起——下课了，我们早已准备好饭卡，摆好助跑姿势，准备在第一时间冲出教室，就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师：能下课了吗？

老师似乎明白了我们的心思，对大家说：这还有道题，我是赶紧讲完呢，还是明天再讲呢？请选择。

“讲完吧！”全班同学几乎是异口同声，但再仔细一听，能听出大家太多的无可奈何。于是，物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上！

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分，外面响起了各班放学的声音——背书包的，聊天的，打闹的，都在接近美好的周末，同学们总被这些欢快的声音吸引，不由扭头一探究竟，这时，历史老师就会忽然停下讲课，连比带划的对着靠窗同学说：“快快，把窗户关上！”窗户关上了，声音消失了，同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”，此时，窗内窗外，仿佛是两个世界……

初三了，拖堂是必要的，没有拖堂的初三，怎么能算初三呢？拖堂的滋味，就是拼搏的滋味啊！