那一刻的滋味作文(精彩20篇)

我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。

冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。

妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”

他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。

一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？

见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。

我上当了吗？爸爸可真坏！

可是我转念一想：

爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！

我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？

爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……

无味？怎能说她无味，她多么美好——

啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜欢她无暇的色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。

在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！

雪花无味但有趣……

金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形状……这就是我小时候的最爱——糖画。

“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。

糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。

先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。

“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼雀跃，相互击掌。

伯伯大笑： “哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。

这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。

刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……

拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如小时候一般甜美，如同我金色的童年。

时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！

在学校，一天最期待的，大抵就是晚饭。

从晚加课上课前就已经捏好了饭卡，系紧了鞋带，整节课都眼睛放光地看着老师，表现到最好，以换来一句“今天我早点下课”。待到“发令枪”一响，便熟练地钻出人群，三步并作两步地下台阶，全力冲刺到食堂门口。“刺啦”，刹住脚步，静静地站在队伍里做深呼吸：一股股香气遍满足得盈满鼻尖，这令人愈发期待晚饭的滋味。

待到等饭至百无聊赖之时，食堂也已拥挤得暖烘烘了，凑在其他班同学堆里聊聊天，听听他们的牢骚与抱怨，顿时觉得自己周身一片温暖——原来你们都在。

端上饭菜，这才是最幸福的时刻：带着榨菜和红油的牛肉米线，浇着汤汁配着豆芽的鸡扒饭，杂着甜辣花生多多的宫爆鸡丁，每一口都是鲜美的滋味。数学题与晚饭搭配也甚为绝妙。一道困惑许久的题在吃饭时或许就能茅塞顿开，用筷子钝头在桌子上划拉划拉，兴许可以和同伴讨论出许多方法。那种成就感与美味相融，更令人幸福。还有的时候，用日语单词拼出中国菜名，和别人比比谁的更精巧贴切，也会有更丰富的收获。

不过，遇上老师下课仍“战犹酣”时，我们只得啃大馒头。那架势，着实有几分艰苦奋斗的感觉。白白的馒头没甚滋味，几个人互相争夺唯一的一份菜，嘴里还在念叨着老师下课时布置的那道思考题，牛奶，面包也齐上阵，为了填饱肚子打起精神而再不顾饭的滋味。

现在想来，初三的每一顿晚饭，似乎都带着匆忙，透着温暖，拌着希望，还和着稻米的甜香。

到了初三，老师们的耳朵似乎都“不灵”了，他们用各自的方式，给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐，每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气，她从不找什么理由，视铃声为无物，往往是铃声已响，她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上，她不仅拖课间，还常常拖到下一节课，这时，下节课的老师就只能被挡在教室外面，看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂，就温柔多了。当物理老师正讲得起劲，准备翻到下一页时，一阵悠扬的铃声响起——下课了，我们早已准备好饭卡，摆好助跑姿势，准备在第一时间冲出教室，就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师：能下课了吗？

老师似乎明白了我们的心思，对大家说：这还有道题，我是赶紧讲完呢，还是明天再讲呢？请选择。

“讲完吧！”全班同学几乎是异口同声，但再仔细一听，能听出大家太多的无可奈何。于是，物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上！

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分，外面响起了各班放学的声音——背书包的，聊天的，打闹的，都在接近美好的周末，同学们总被这些欢快的声音吸引，不由扭头一探究竟，这时，历史老师就会忽然停下讲课，连比带划的对着靠窗同学说：“快快，把窗户关上！”窗户关上了，声音消失了，同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”，此时，窗内窗外，仿佛是两个世界……

初三了，拖堂是必要的，没有拖堂的初三，怎么能算初三呢？拖堂的滋味，就是拼搏的滋味啊！

上个星期五的下午，妈妈突然对我说：“一畅，妈妈今晚要去杭州办事，明天二姨会来照顾你！”

“啊？”我大叫：“你要去杭州？为什么？”

“有件急事必须去办，两天后我就回家！”

记忆里妈妈从来没有离开过我，我既兴奋又有点小担心。

妈妈走后，刚开始我感觉还是挺好的，没有妈妈在旁边唠叨我写作业，还可以自由自在地玩游戏、看电视……如果每天都这样过，我做梦都要笑出声来了。

可是到了晚上，我开始觉得家里很恐怖。室外的黑，让我觉得家里更空，尽管我开启了所有的灯，我还是觉得灯下面的阴暗处有鬼。一会儿感觉到有人在轻轻地敲门，一会儿又感觉有幽灵在客厅飘来飘去。猛然间，我听见一声似小孩的哭声，哭的很凄惨。“幽灵来啦！”我大喊，但仔细一听，原来是小区的流浪猫在叫啊！吓死宝宝了，我立马钻进被窝，瑟瑟发抖，心里默念：妈妈，你快回来吧！

好不容易熬过了一个恐怖晚上，早上，我起来了，但是二姨还没有到，我饿着肚子一边等一边想：如果妈妈在家多好啊：她会给我扎辫子，给我做热乎乎的早饭，还会叮嘱我听英语、写作业。到中午的时候，因为路阻迟到的二姨才匆匆赶过来，幸亏今天是周六，如果是周一到周五的话，我早就迟到了。

妈妈不在家的滋味真不好啊！

那滋味，或浓或淡，或清或甜，总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐，独属于记忆里那遮天蔽日，沉默而温柔的你。

正值春季，大地上草木葱茏，你也不例外。每次走到你所在的角落，清甜的花香便自四下蒸起，待上一会儿，仿佛要醉倒似的，满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵，放入口中细细地嚼，心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋，邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎，需得极小心地采下。低处的采净了，便抱住你的躯干用力摇晃，槐花纷飞如雨。满满一袋的花，挑拣洗净，或蒸或炒，皆唇齿留香。那独特的滋味，是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨，时不时地下上一阵，叫人措手不及。一日放学，突然大雨如注，我又未带雨具，一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的，毫无遮蔽，雨打在我身上，便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时，你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼，我便放下了满身防备，躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕，偶尔有风吹过，阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶，仰头凑近你，原来是槐叶的味道。深深地吸上一口，清雅的滋味便沁入胸肺，仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干，头枕上你的肩膀，鼻尖轻嗅叶的清香，耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫，我不禁勾起嘴角，轻轻微笑。

如今想来，幸而那日不曾电闪雷鸣，我才得了你的安抚，体会到平日不曾想象的闲适与安然，品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树，一棵槐树，遮天蔽日，沉默却温柔。如三毛所说那样，一半在尘土里安详，一半在风中飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花，在阳光下点染欢欣的时光；一半化作片片槐叶，在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味，浸染舌尖鼻端，也浸透心上。

人生中有许多第一次，第一次走路，第一次说话，第一次上学……，其中最令我难忘的是我第一次尝到艰苦的滋味。

有一天，我与寄宿家庭的兄长们一起去爬松基山。松基山巍巍峨峨，高耸入云，十分险峻，令我叹为观止。可是我必须爬这座峻峭的山峰，我心里暗自打起了退堂鼓，暗暗地对这座山产生了恐惧。

我只得踌躇而行，十分无奈地向山顶峰前进。过了一会儿，我已经大汗淋漓，筋疲力尽，即将动弹不得，可是一看见标牌上写：“您走了四十分之一”，我顿时颓废下来，这要何年何月才能到达啊。我开始战战兢兢，萌发出了半途而废、打道回府（的念头）。可是我从未挑战如此艰难的事情啊！我束手无策，任凭精力与体力流失于大山之间！如何是好呢？是放弃还是继续？我犹豫不决。可是我看见了周围的登山者，妇孺老幼比比皆是，那些比我小的孩子们兴许也是第一次！不行，我不能这样做！我打消了放弃的念头，转而前进。我先把左脚抬起踏上碎石路，又把右脚迈上台阶，双手紧紧地按住膝盖。累时依靠在道路旁树上，陡时用手紧握住绳索，在平地时则快走几步以迅速登顶，我早已不顾脸上遍布的汗珠了，现在我的唯一目标就是向山顶冲锋。三十二分之一……十六分之一……八分之一……四分之一……二分之一，我终于登顶了。

我欢呼雀跃，这是我第一次尝到这么艰苦的滋味！我做到了，我成功了！我激动万分，十分兴奋。

这一个第一次是我永生难忘的，这一个第一次让我学到了坚毅及“世上无难事，只要肯登攀”，让我受益匪浅，真令我印象深刻啊！

在我们的童年里有过酸甜苦辣，喜怒哀乐。如果你想成功，必须要经历这一步——失败。对于失败这一词我想起了一件往事……

有一段时间，我迷上玩电脑。没有玩到电脑就失魂落魄的，上学也没有一点儿心思，无精打采的。可是好景不长，我玩电脑这件好事就这样……

“你要像相信自己一样相信自己的女儿”。我今天又对妈妈说了这一句话。“今天可是期中。你要加油啊！”妈妈紧张地说道。“好，我走了！”说着我便走出了家门，走在放学的路上，我边想着昨天看到的抖音小视频，时不时还呵呵一笑，心思完全不在学习上。

进入考场，我轻轻松松地拿出笔和草稿纸，毫不在乎这次考试。你们看我的外表一副无所谓的样子，其实我心里却像热锅上的蚂蚁，紧张的不行，因为我在考试前没有做任何复习和准备，都在玩手机，现在我的脑袋几乎一片空白！渐渐地，时光飞逝，考试时间到了。老师走了进来，给我们每一个人发试卷。当我看见那张试卷时，我感到——我没救了！在这紧要关头，我只好乱猜了。我想：当时玩手机的我为什么不复习？唉……

不久成绩发下来，那个耀眼的成绩79分，我几乎要晕过去了，这是我的耳边响起了这些声音：“你看看，她考这么差！”“就是，不和她玩了……”“少壮不努力，老大徒伤悲！”老师走了过来对我说了这么一句话，真是让我从黑暗中看见一丝光明啊！

失败是成功之母，我们每个人都会失败，但每一次都要从失败中站起来，加油！

人间有五大味：酸、甜、苦、辣、咸。而我，则尝遍其中所有味。

我是个喜欢吃的女孩子，每次到了饭店，都欢呼雀跃。因为又会有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等着我大快朵颐了。那怎能不令人立刻流下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”似的口水呢？实在是太好吃了！实在是太好吃了！

我吧砸吧砸嘴，到了饭店，我最喜欢吃那调料放得不多又不少，恰到好处的食品，太刺激人的味蕾了！

有人会很疑惑：女孩子不是爱美么？当了吃货不就会长胖吗？长胖了可就不美了。确实，我承认我爱美，但我怎么吃也吃不胖，因为我瘦骨伶仃。妈妈最常说的一句话就是：“你要是长胖了，到成奇迹了。”

我不但会吃，而且会做哦。我会做的热菜有：西红柿炒鸡蛋、“鸡蛋饭”蛋汤、夹肉饼，每一样都很好吃。

我知道民以食为天，正因如此，才做吃货，愿意成为美食家的人都是我人生道路上的同路人！

湖水清澈，碧绿。在和风爱抚下，漾起层层涟漪。合上眼胜利的滋味泻入心间。

一年一度的运动会，拉开了帷幕。操场上，同学们个个筋疲力尽，挥汗如雨。可时间容不得我们喘息，下一场比赛赛跑马上开始。同学们又扬起信心，燃起斗志，心中窜起一簇熊熊烈火，我是参赛选手，同学们把希望寄托于我，老师对我委以重任。

我鼓起勇气，大步迈上“战场”，一脚后踏，一脚弯曲，做起准备起跑的姿势。看着我的对手们，个个眼神坚定，像一只只展翅欲飞的雄鹰。我看着这个个勇猛的对手，心中不禁打了个寒颤，深呼了一口气，目光又移回了眼前的赛道。

扬起精神，神情专注，只等一声笛啸，腿一踏，便向前冲刺而去。伴着同学们的呐喊，我超越一个个的对手。只觉得脚下生风，迎着风呼啸而过。眼角闪过一丝红色，那是五星红旗？正想着只觉得身前一重，便听到了同学们的欢呼声。在我的脸上，绽放出比蜜还甜的、发自内心的笑容。一股甜甜的滋味撞进心里，这是胜利的笑容。

徐徐傲光洒向湖面，湖面波光粼粼。那是胜利的滋味，在心间回荡。

生活是多姿多彩的，同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味，一次，我尝到了成功那甜甜的味道。

六、一儿童节将要来临。我们学校要举行广播操比赛活动，我们班开始了紧张的练习，看我们在组长的带领下，刻苦训练呢。

时间如同风一般的刮过，我们迎来了六一。比赛开始了。先出场的是我们的领头军——六年级的大哥哥大姐姐。令我们大跌眼镜的是，他们想烂黄瓜一样——蔫了。我们都非常的失望。接下来是五年级，终于到了我们四年级。我们是一个级部一起上，气势磅礴。我们轮流喊了自己班的口号，喊出自己的自信。开始跳操了，我的心里紧张起来：面对这么多人，要是做错了该怎么办！但是还是要做啊，我全身心投入到跳操里，胳膊伸的笔直。腿伸的和棍子一样，但心里还在砰砰直跳。终于熬过了这艰苦的时间，我们跳完了，我才松了一口气。

终于，到了最紧张的时刻——公布成绩！我的心又提到了天上，聚精会神的盯着老师。老师在一个一个的读成绩，当读到“四年级二班，一等奖”时，我们的心才放到了地上。我们班都欢呼了。我们级部也获得了优秀组织奖。拍照时我恨不得上去亲一口奖状。

我们成功了！努力没有白费！

成功的滋味像糖果一样是甜甜的，也是要用自己的努力得来的“美味佳肴”！

总有一个人将我们支撑；总有一种爱让我们心痛，这个人便是母亲，这种爱便是母爱。母爱是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。

一天，吃过母亲包的饺子，伴着晨鹊的歌声，我急忙梳洗一番，陪母亲上街走走。

我喜欢稍后一步跟着母亲，顺从地跟着她“老人家”，带我在街上左拐右拐。母亲见到熟人，便会主动地和他人打招呼，虽然有的人在半条街之外，她也会用热情洋溢的问候把人家拦住。谈话的内容总是离不开夸奖我。

我随着母亲来到了一家临街的点心店里，戴着高高的白色帽子的杨师傅一眼就认出了我，便笑呵呵地说起我小时候来买点心的情景，那时的我是多么的贪吃！母亲掏出一张面额不小的钞票，补偿般地非要我和三五个正在埋头大吃的孩子在同一张桌子上吃点心。我像馋猫一样，急忙坐了下来，接过杨师傅的点心，加入了孩子们的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年时代。

和母亲在街上随便走走，在我看来是多么幸福的一件事啊！母亲欣赏我，炫羡我，纵容我，不为别的，就是因为我是他的儿子，在我眼中流着她昨日的眼神，我的眉梢挑着她今日的希望。在母亲眼中，我的一举一动都是天大的事。我捡起一片飘落的枫叶，她便得到了整片枫林；我咽下一滴苦涩的海水，她便落下了一望无际的海洋。

拥有了母亲，就拥有了幸福，和母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩涌出。

挫折是一种失败，饱含痛苦，但有人说，失败就是成功之母呀！挫折是一种放弃，饱含失望，但有人说放弃注定失败一生呀！挫折是一种摔倒，饱含颠簸，但有人说摔倒就马上爬起来呀！

挫折无时无刻不出现，挫折无时无刻不降临。使你没有准备，使你立刻面对。各种各样的挫折，千变万化的心情都化成一个难题——考试后的成绩。一场暴风雨的来临，将我重重的打击着，又一次的考试失利，我的心里涌起一股莫名的挫败感。天气明媚，太阳红彤彤的脸向大地播撒阳光，而此时我的脸却冷冰冰的望着试卷。唉！还是出去感受太阳的温暖吧！来到门外，金黄色的太阳光洒在我的身上，可我却丝毫感受不到阳光的温暖。我看望天空大声喊：“连你也看我笑话。”

过了一会儿，天也有遭报应的时候。太阳哭丧着脸离去，换来一片片得意的乌云。风越刮越大，沙沙作响，树叶如同下雪。紧接着，暴风雨来临了，我的心情糟糕差了。我伤心的坐在阳台里望着倾盆大雨，一转头瞧见一抹绿色在经受着暴风雨的击打。这棵小草，也许和我一样经历暴风雨后选择放弃吧！

第二天中午暴风雨停了。太阳又出来散步，刚起床的我去阳台拿衣服。不经意瞥见昨天那颗经历风吹雨打的小草。它存活了下来，变的更有精神。不可思议的是小草的周围冒出了新芽，他正在为了繁衍后代而坚持不懈。想了想，连根草都坚持下来，人又如何能放弃呢。一次失利的考试可以让我继续努力。李白的诗中说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

挫折又怎样？痛苦又怎样？难道不经历这些你会成功吗？一帆风顺只是表面，难道航船行时不会晃动吗？是挫折带来了希望，带来了营养，带来了成长。在人生的道路上，谁都会遇到挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。只有成为生活的强者，才能找到成功的大门，才能迎接温暖的太阳！

“你！起来！下课到我办公室来！”老师生气地叫道。我想：唉，又去办公室，我太倒霉了。然后，我和另外两个同学去了办公室。

到了办公室，我心里有局促不安之感，好像世界末日要来一样。老师对站在门口的同学说：“请帮我把楼下的小棒拿上来。”那人“骨碌碌”跑了下去，不一会，他就拿着小棒上来了。我心里更不安了，老师狠狠地将小棒放在桌上。“啪”的一声，我被吓得身体一抖。老师说：“让我先看一下，你们传的都是一些什么东西，什么TNT、核弹、榴弹……”我旁边的一个同学笑了起来。我也忍不住笑了起来。只有第三个同学忍住没笑。她又说：“叶书畅，你过来一下，哪几张是你的？”“这两张是我的。”叶书畅指着两张纸，一张画着飞机和我，一张画着TNT和我。“那么剩下的两张是王一锌的，看字就知道。这一张肯定是黄舒越的。”我想：冤枉呀！不是我们俩主动画的，是黄舒越把纸条扔给我们俩叫我们画的呀！这时，黄舒越把责任推我们说：“是王一锌和叶书畅画起的，他们下课打起来打生气了，所以我就给他们了。”“那你们三个上课写纸条应该吗？”“不应该。”我们三个人说道。可是老师还不放过我们，她拿出双面胶，我想：这臭老师又想干什么？“啪啪啪”，三张纸贴在我们脸上。老师说：“这样贴着回家！路上不许拿，拿了我给你们好看。”我们都哭了。老师说：“下次还敢不敢这样？”“不敢。”我们说。“上课还认真听吗？”老师说。“认真！”我们回答。“好！那给我摘掉。”我们通通都摘掉了。老师说：“好了，我还要回家，家里人都等着我吃饭呢。”“今天，我希望你吸取我对你们的教育。”老师说完，我们就灰溜溜地走了。

在路上，我想：今天，我真是太倒霉了！下次一定要改掉这个坏习惯。

黄新瑜

今天上课时老师拿来了几样东西：花茶、盐、料酒、醋、黄豆酱、辣椒，和一碗水。接着，老师把这六样东西依次定量倒进了清水里。搅拌好后整个成了一碗黑水，还有奇怪的味道。我们一想：老师是在做黑暗料理吗？弄玩后，老师把手指伸进去，又放进嘴里尝了尝。然后让我们根据自己的观察重复老师的动作。

在我们进行的时候，老师在黑板上写下了几个字“生活的滋味”哦，原来这就是生活的滋味啊，可还缺一味甜啊？

等我们进行完了，老师说：“你们都没有做对，我是把中指伸了进去，而尝的是食指。“啊！”听到这话，我们心里都像打翻了五味瓶一样不是滋味。这时我才明白，原来心里这种乱七八糟的味道就是生活的味道。

通过这件事我明白了，做什么事都要仔细观察，不能有一丝马虎。既使你在最后一步疏忽了，也会导致前面所有的努力功亏一篑。

“五一”劳动节，是大家众所周知的节假日，也是我们小学生的最爱，因为终于可以放四天假，可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时，何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义，很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假，我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路（卡车开不进去，路太窄），我们要一个个搬过去，搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎，太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足，抱起一个瓜就跑，比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后，就渐渐体力不支，脚像灌了铅一样，抱着瓜一步步艰难地走着，稍不小心就有可能摔跤。忽然，我在走下坡路时，腿一软，摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛，起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时，那瓜撞到了树上，“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘，膝盖流血不止，但我的心更痛，要知道，摔坏一个瓜要赔40元！40元就等于给别人免费搬80个瓜！我的眼泪当时唰唰地掉下来，忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声，急忙赶过来问我怎么了，我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后，把我抱到小河边，帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去，然后指着一个姐姐对我说：“你看，那个大姐姐才十四五岁，就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去，我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜，正艰难地走着。再仔细一看，大姐姐的衣服上打了好多补丁，鞋子底也掉了，但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样，站起来就往瓜地跑，妈妈看着我的背影笑了。终于，背了两天之后，我把钱还清了，但我还是一天天地背着，直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里，我一共挣了708块钱。

也许，这笔钱对有些人来说很微不足道，但是，对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志，增强了信心，也让我明白底层人民的辛苦与艰辛，我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

星期天，我哼着小曲走进学校，暖暖的阳光被云遮住了半边脸，一阵风吹来，又觉得十分神清气爽，倍感舒适。然而，这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本！”黄老师在讲台上怒吼着，脸上早已看不到昔日的温柔了，取而代之的脸色是扭曲的黑线，长发也随着身体而剧烈摇晃着，“43本！还有4个人在和我玩躲猫猫！没交的人站起来！”这时，才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢？我看到有的同学在左顾右盼，东张西望，好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包，厚厚课桌，望见那本数学作业本；还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍，发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本，才稍稍舒了口气，忽然又像想到了什么似的，神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣，连一个小小的细节都不肯放过，终于，还是没有，才放松起来，聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来，黄老师的表情更加气愤了，她要使出杀手锏了——报作业本的名字，报到谁，谁就坐下，这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着，想：“我肯定在上面，不用担心！”我看见有的同学在哪里念念有词，仿佛在默念：“快报到我吧，快报到我吧……”有一些人则神态自若，一副天不怕地不怕的表情，有些已经坐下的，仍不放松的盯着别人，生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了，黄老师手中的作业越来越少，也只剩下几个人孤零零的站着，黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急，想着不会我真忘交了吧，心中却安慰自己：“说不定我不那么幸运，在最后一本呢！”终于要报最后一本了，我多么希望那一本是我的啊，除了自己站起来的几个人十分平静，其他站着的都露出惊讶的表情，眼睛瞪得老大的，十分疑惑：“真的是我吗？”

来不及多想，老师就要报了，我目不转睛地盯着老师的口型：“柳惠灵！”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏，极力想让它平复。天哪，我，我居然没交！我着急起来，在书包里乱捣一番，发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本，我快速的把它抽出来，红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼，却没说什么，而我却听见同学们在那里议论：“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置，想：“作业下次一定不能忘交了，一定要认真听老师说的每一句话，该交作业时就要及时交上去！”

你体验过当残疾人吗？我就体验过。唉，告诉你，“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时，教室里炸开了锅，心里充满了问号。“独臂？”接着老师便说了：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然，老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑，“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时，教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着，老师示意大家安静下来，便开始宣布游戏规则。

“好，游戏现在开始。”只见老师一声令下，大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始，一切都进行地还算顺利。“哼哼，不就是用一只手脱衣服嘛，简单。”我嘀咕了一下，就准备开始脱，没想到这时麻烦就来了：衣服就像是贴在身一样不肯下来，是耍小孩子脾气呢！我瞟了同学们一眼，看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做，终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是，难度又一次升级：怎么样把脱下来的衣服穿回去呢？我不禁沉思起来，后来想到了一个好法子，就是先把衣服拎起来，把帽子套在头顶上，作为支撑点，一只手伸过去然后去拉拉链。可是，拉链也和我对着干，就是不听话，怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去，我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头，心想：拉链你怎么就是不过来？忽然，有一位男生完成了。怎么这么快？哦，原来是用牙齿的。加油，我不能灰心。我把拉链靠在桌子上，哈，终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉，就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉，啊，终于好了。

在每个同学尝试之后，老师就宣布比赛。“啊？还要来一场比赛。”我心里默念，“千万不要选我。”但，事与愿违，大家都选我和另一位女同学。没办法，硬着头皮上场。不过这次好多了，我吸取了上次的经验，动作一气呵成，立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上，不过一会就对好了，接着，我又把拉链拉了上去。哈哈，我第一，我得意的笑了起来，这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊！这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受！

体验教育对于孩子来说异常重要，作者通过描写“独臂”这个游戏，明白了“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致，穿插了心理活动的描写，使活动场景再现了！

中华文学博大精深，其中的“味道”也令人流连忘返，而有些千古金文，千古名诗，流转至今，也是令人惊叹不已啊！书是乐趣和知识和作者意志的结晶。而从古至今，书的文化也是一路辉煌。古：“路见不平一身吼，该出手时就出手……”这经典的歌曲至今流传在人们耳边，一百零八将的气势恢宏，替天行道的大旗耸立在天地之间，一百零八将为百姓造福，除去贪官的意志至今感动着人们，这小小的《水浒传》至今流传在人们心间。《草船借箭》、《火烧赤壁》……这一幕幕经典依然留在人们的眼帘，曹操的阴险狡猾，赵云的英勇无畏，关羽的智勇双全……一个个鲜明的人物形象深深吸引着每一个人，这本写了一段传奇的《三国演义》也是中华文学的瑰宝》。

诗，也蕴含着诗人意志的载体，也是诗人抒情最好的去处。“举头望明月，低头思故乡”李白把浓浓的思乡之情展现在我们面前，他多么希望通过月亮把思乡之情带给家人。“野火烧不尽，春风吹又生”白居易在诗中赞美了小草顽强的生命力。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”王勃少年时惊人的才华震惊了在场的所有人。

对剧，中华的瑰宝，其中《杜丹亭》《窦娥冤》《桃花扇》《西厢记》更是我们不可多得的宝藏。

“咕噜噜，咕噜噜”每当我听到这声音的时候，就会情不自禁地回忆起那次挨饿的滋味。

“沙沙沙，沙沙沙”……微风吹拂着翠色欲流的树叶。我坐在房间里看着电视等待妈妈回来做饭吃。等呀等，就是不见妈妈回来，我有点不耐烦了，而且肚子也饿了，我双脚一蹬跳下床，走出了房间，往厨房走去。

来到厨房，我第一个直视的就是冰箱，我大步流星地走到冰箱前，迫不及待在打开了冰箱。但结果却使我十分失望，冰箱空空如也，一点儿东东也没有。于是我又把目光转移到了零食柜，我打开了零食柜，零食柜里出一样，除了一些袋子，另外也没有什么东西。我心想“妈妈一定马上就会回来了吧，再等会儿。”可我心里却是沉甸甸的，像被石头压着一样。

时间继续一分一秒地过去，妈妈还没有来，我的肚子饿极了，胃一直在不停地翻腾着，发出“咕噜，咕噜”的声音，我甚至想把整个家都给吃了，我饿得全身无力，躺在了床上，肚子还在叫着，我也没有力气了。

突然，从楼梯上传来了一阵急促的脚步声，还有钥匙翻动相互碰撞的声音。“哗咣”门开了，妈妈从门后走了出来，我用我剩余的一点力气说：“妈，您今天回来得那么晚？”妈妈不好意思地说：“今天开会所以来晚了。”说着说着便走进了厨房，打开了火。

这次挨饿的经历，我到现在还记着。说实话，挨饿的滋味，真不好受啊！

书籍是一把钥匙，能开启智慧之门。读书的滋味是甜的，能时刻伴随我们快乐地成；读书的滋味也是苦的，他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次，我尝到了读书那苦涩的滋味。

“铃铃铃”上课铃响起，同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想：等一下上科学课，反正科学课也没什么好听讲的，还不如看看小说呢！于是，我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈！最精彩的还是这本书呢！”我喃喃自语道。

老师来到课室，我不顾三七二十一，低头看着抽屉里的书，老师所说的话我都听不进耳朵里。这是，书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢！看到这，我不禁地佩服那些年轻人，尽管在如此恶劣的情况下，也抱满着希望去自救，他们这样是为了生命而斗争……

书，一页页地翻着，我看了一章又一章。正当我看得入迷时，老师早已走到了我的身边，而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空，我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来，生怕被老师发现我看书，我忐忑不安地想：难道老师发现我偷偷看课外书了，还是……还是别的同学开小差了？我胆怯地抬起了头，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师！”我惊讶极了，脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五个吊桶——七上八下，心想：老师肯定是发现我看书了，会不会没收了我的书呢？这书，可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的，要是没收了，岂不是……想到这，老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课，但你也不能偷偷看书，得好好地听讲！”我紧张地咬了咬嘴唇，双手扭捏着校卡套。我咽下一口水，说：“我……我很抱歉，我不该上课看书……”话还没说完，老师边打断了我。“这一次，我得没收了你的书！”话音刚落，老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说：“老师，不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身，说：“今晚写一篇保证书，明天交给我，我就把书给回你。”说完，便转身离开了。

我心里难受到了极点，可是，这本书可是我最爱看的，为了能取回这本书，我写了一篇保证书，并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了！

我知道了自己的错，不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟，甚至十几分钟，但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味，酸甜苦辣，这一次，我体会到了这苦苦涩涩的滋味。