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那一刻的滋味作文通用20篇

导语:每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,下面是那一刻的滋味作文,欢迎参考:

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拖堂的滋味作文600字

全文共 648 字

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到了初三,老师们的耳朵似乎都“不灵”了,他们用各自的方式,给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐,每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气,她从不找什么理由,视铃声为无物,往往是铃声已响,她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上,她不仅拖课间,还常常拖到下一节课,这时,下节课的老师就只能被挡在教室外面,看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂,就温柔多了。当物理老师正讲得起劲,准备翻到下一页时,一阵悠扬的铃声响起——下课了,我们早已准备好饭卡,摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室,就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师:能下课了吗?

老师似乎明白了我们的心思,对大家说:这还有道题,我是赶紧讲完呢,还是明天再讲呢?请选择。

“讲完吧!”全班同学几乎是异口同声,但再仔细一听,能听出大家太多的无可奈何。于是,物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上!

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分,外面响起了各班放学的声音——背书包的,聊天的,打闹的,都在接近美好的周末,同学们总被这些欢快的声音吸引,不由扭头一探究竟,这时,历史老师就会忽然停下讲课,连比带划的对着靠窗同学说:“快快,把窗户关上!”窗户关上了,声音消失了,同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”,此时,窗内窗外,仿佛是两个世界……

初三了,拖堂是必要的,没有拖堂的初三,怎么能算初三呢?拖堂的滋味,就是拼搏的滋味啊!

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篇1:品味眼泪的滋味作文800字

全文共 908 字

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眼泪滋味,有很多种:感动的时候流下的泪,是甜甜的;悔恨的时候流下的泪,是苦涩的;惆怅的时候流下的泪,是酸酸的;快乐的时候流下的泪,是开心的……而我在人生旅途中,也曾品味过这些滋味。

天,淅淅沥沥地下着小雨,还略带有一丝凉意。我在公交车站等车,空气中弥漫着一股清新的气息。我无聊地四处张望。突然,我将目光锁定在对面的公交站台上:一袭橘黄色的衣服映入眼帘。定睛一看:哦,原来是一位正在小憩的环卫工人!

她轻轻斜靠着站台的一块广告牌,身体随着凉风微微摇晃,似乎就要倒下,两眼微闭,一手拿着一把扫帚,一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹,似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的凉风夹着细细的雨丝,飘打在她的脸上、身上,渐渐地,渐渐地,她的橘黄色的工作服已被细细的雨丝打湿。

我怔住了。此情此景,深深地触动了我的心灵,我的眼角渗出了热热的液体,慢慢地流淌到嘴角,一丝感动的甜甜的味道……我因泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪:他们凌晨四五点钟就要上班,将泰州打扫得一尘不染,以一种崭新的面貌迎接清新的一天的开始。这是感动的泪,这是幸福的泪。我为我们泰州有这么勤劳朴实的“城市美容师”而感动;我为“城市美容师”给我们打造的美好环境而感到幸福!

此时,我真想把我的雨衣给她披上,但转念一想:这样做,还要穿过马路、穿过车流。正犹豫间,“嘀嘀”两声,16路公交车进站了,我不由自主地被拥挤的人流带上了车。

车子缓缓前行,环卫工人离我暂行暂远。慢慢地,我开始有些后悔:也许,她身体有些不舒服?也许,……?要是我早一点把雨衣送给环卫工人,她就可以早点免受雨淋之苦,或者早点免受疾病之苦。不知不觉间,两行热泪落到唇边。这股悔恨的泪,是那么的苦、那么的涩,恰似我那时的心情……

再回头时,一把小红伞撑在了环卫工人的头顶,鲜艳的红领巾在细雨中随风飘扬……

我的心豁然明朗,苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味:鲜艳的红领巾深深印在我的脑海中,像一轮温暖的太阳照耀着我前行。现在,我们泰州的美好风尚引导着更多的人来践行她。我感动得热泪盈眶:我们要把这种文明风尚发扬光大,涌现出千成上万的“红领巾”,像雨后的太阳一样温暖着每个人的心!

生活中泪水的各种滋味,我细细地品味着……

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篇2:我尝到了失败的滋味作文600字

全文共 653 字

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在我们成长的道路上,总会有酸、甜、苦、辣、咸,也有失败、成功、激动……可这一次,我尝到了带有“酸”“苦”“咸”的“失败”滋味

今天老师在课堂上讲了“鸡蛋浮在水面上”的道理。可是我上课没有认真听,只听到老师讲的开头和结尾,虽说我没听懂,但我对这个非常好奇,所以我决定回家试一试。

准备好材料后,开始做我们的实验啦!

首先,拿出之前准备好的一个装满水的杯子,再将鸡蛋温柔地放下去,顿时那只鸡蛋像睡美人一样,慢悠悠地沉入了“海底”。随即,再在水面上洒几勺盐,放入几勺盐后,那只鸡蛋就像要苏醒一般,开始缓缓的“游”上来,可就在这时,“睡美人”又沉了下去,我的心顿时一凉,不过还好我没放弃,继续加入几勺盐,这时我的心就像有一块石头在上面,随时都有可能砸下来,我的心一揪,期待那只鸡蛋能够浮上来。可这次几乎又出乎了我的意料,那位沉在“海底”的“睡美人”,“睡”得更沉了,无论谁都叫不醒了。哎!我的实验失败了!

不过我没灰心,上网查阅一下“鸡蛋浮在水上”的道理,原来这一切都是浮力在捣蛋:密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

“失败是成功之母”这句话始终鼓舞着我,我相信,只要吸取这次失败的经历,下一次我一定能成功!

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篇3:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 723 字

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人生就像一个百味瓶,酸甜苦辣一应俱全,它包含着成功时的喜上眉梢,失败时的痛哭流涕,遭遇挫折时的一筹莫展,遇到突发事件时的不知所措。其中的滋味虽不都尽如人意,但全都在情理之中。那个阳光明媚的上午,我品尝到了幸福是何种滋味。

“叮铃铃,叮铃铃……”我从温暖的被褥中伸出一只慵懒的手,半天才把铃声关掉。我睁开惺忪的睡眼,漫不经心地看了一眼墙上的日历,突然猛地惊起,接着又瘫倒在床上,长叹了一声:天啦,今天是领期末成绩单的日子。

我匆匆忙忙地吃完早饭,迈着沉重的步伐向学校走去,心里真是十五个吊桶打水――七上八下。此时的我觉得从前上学的路程似乎缩短了一半,不大一会儿我便走到了教室门口。我忐忑不安地走进教室,发现班上早已人声鼎沸。同学们三五成群的聚在一起,谈论着期末考试的成绩。他们有的脸上笑意盈盈,好像是志在必得;有的面无表情紧张得瑟瑟发抖;有的人却到处乱逛,表现出一副不在意的样子。

而我则是一个人安静地坐在座位上,等待着老师驾临。大约过了十几分钟后,班主任便满面严肃地拿着成绩单和一叠叠耀眼夺目的奖状来到班上。我的心一下子提到嗓子眼儿,没办法,只能听天由命了。我手心里直冒汗。班主任开始公布成绩了。只见他一本正经地宣布起来:“第一名——”老师拖长的音调让我紧张得闭上了眼睛,直到老师喊我的名字时,我都没反应过来,多亏同桌推了我一把,我才受宠若惊地站起来。真令人不敢相信,我居然获得了第一名。看到成绩单上齐刷刷的高分,我悬着的一颗心才终于得以放下,幸福的泪水在眼眶中打转,不枉我夜以继日地复习和每天晚上辗转反侧地思索。

那一次,我尝到了幸福的滋味,那是辛苦的付出所获得的回报。我将把这种幸福永远珍藏在心底,当自己想要放弃时,回忆起来便可得到无限的动力与希望。

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篇4:童年滋味作文500字

全文共 530 字

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在我的童年之中,发生过很多事:酸、甜、苦、辣,各种各样。搅麦芽糖是让我感觉最甜的,至今我仍记在心头。

麦芽糖晶莹剔透,像黄水晶,更像花纹独特的铜镜,安安静静的躺在杯中,沁人心脾,让我心痒痒的。

吃麦芽糖最有趣的是搅麦芽糖。我把一双筷子放进装有麦芽糖的杯子中,转几圈,再拿出筷子时,它已经沾了黄黄的一坨了。我把其中一只筷子转向另一个方向,漫不经心地开始搅拌起来。

一开始,我以为是很容易就可以把麦芽糖搅白,我搅了一圈又一圈,一分钟、两分钟……五分钟,五分钟又五分钟流逝了,我这才发现搅麦芽糖根本不是那么容易。我不服气,虽然双手开始发酸,我依然马不停蹄地搅着,可这麦芽糖就是不懂事,就像一个顽皮的孩子,老是断开。后来,我找到了一个窍门,一只手定在那里,另一只手转圈圈。渐渐地,我越来越熟练,也感到了搅麦芽糖的乐趣所在。

我费尽九牛二虎之力才把麦芽糖搅好,当然迫不及待地就想尝一下。麦芽糖的味道十分棒,第一口咬下去,觉得软绵绵的,我把麦芽糖扯出来,才发现麦芽糖藕断丝连,真有趣啊!留在嘴里的麦芽糖慢慢化开,味道甜而不腻,流入心田,吃完让人回味无穷,真是“此味只应天上有,人间哪得几回尝”啊。

童年滋味真有趣。它不仅甜,还告诉了我心急吃不了热豆腐。麦芽糖的滋味我想我会铭记于心。

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篇5:学艺的滋味作文600字

全文共 570 字

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学艺”这个词语,普遍都认为是拜师学习的意思,即是由老师来教学生,而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里,我学习的是冰刀。之所以选择冰刀,是因为我看见电视里的滑冰运动员,滑起冰刀就像小鸟一样,动作优美,我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时,我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉,可是好景不长,突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊,分明就是下坠!

我立马开始自我安慰:没事,没事,你刚刚学,这是正常的!

我又开始滑,滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉,而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉,突然,我的眼睛一亮,为什么不去找位老师呢?我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了,都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个,模仿模仿那个,学到最后,什么也没学会,我有些犹豫了,是否要继续?

可是经过了一件事,却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着,突然被一块凹凸不平的冰绊了一下,竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬,拼命地想要爬起来,可剧烈的疼痛使我站不起来,一个男孩注意到了我的窘迫,可恶地说:“哎,这还没过年呢,这么早就拜年了!”我恨恨地爬了起来--在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心:一定要超过你们!

此后的日子里,我便开始苦练,我相信:会越练越好的,会有一天超过他们的!

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篇6:有温暖相伴滋味长作文

全文共 454 字

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俗话说得好:远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助,他们也经常帮助着我,使我的心感到特别的温暖

记得有一天放学,天很黑,又下着雪,我独自一个人走在回家的路上,妈妈要参加婚礼答谢宴,爸爸又要加班,只留下了一句话:“今天爸爸妈妈有事,认真写作业,好好照顾自己。”

我到了家门口,忽然发现开门的钥匙落在家里了,我拼命地敲门、撞门,把门撞得震天响,幻想着爸爸妈妈没有出去,而都在家里,可是撞着撞着,并没有人来开门,幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明,可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内,我的心好害怕,上哪去呢?忽然,黑暗中我听见一个人对我说:“壮壮(我的小名),你怎么在这?”黑暗中,他那双眼睛分外明亮、有神,我想王奶奶说明情况后,她说先让我去她们家等着我的父母回来。

到了王奶奶家,她一会儿给我洗李仔,一会儿又给我拿酸奶,还给我的爸爸妈妈打电话。

过了大约半个小时,爸爸从单位回来了,他向王奶奶道谢,王奶奶说没事,邻里之间不经常走动会生疏的。

有这样的一位好邻居,让我感到十分温暖。

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篇7:失败的滋味作文800字

全文共 798 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2014年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇8:被扣分的滋味不好受作文500字

全文共 536 字

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今天上午,万里无云,阳光灿烂,空气新鲜!一阵风向我扑来,使我神气十足。可是,在这么美好的早上,却发生了一件令人心里难受的一件事情!

上早读时,我是精神饱满的,可就是这件事把我的心情搞糟了!上第一节课了,小愉早早地将读的内容给我们,读啊读,李老师来了,我们的声音逐渐变小了。过了五分钟,我有点不耐烦了,我突然碰了同桌一下,结果他也碰了我一下,然后,我们俩开了小差!我生怕老师发现,也就没再弄他了。

过了一会儿,我打了一下他的腰,意思是挺直腰板,结果被他误解了,他也打了我一下,这次就没有那么幸运了,正好被火眼金星的李老师逮住了,他瞪着我们,生气地说:“梁仕哲,彭瑞扣一分!”此时,几乎所有的同学,都用惊讶的眼神盯着我们,似乎在说:怎么回事?一向都以0扣分的成绩,骄傲地从老师手里领取券的梁仕哲,也挨批了?我心里似乎插上了一把尖刀,特别特别的难受!老师批评了我,而且是当着全班同学的面!以前我也被扣过分,难受了三天。看来,这一回我又要难受三天两夜了。

真不该出手去纠正同桌的坐姿,在老师的眼皮底下,谁又能说清楚呢?如果没有这一敲,就不会遭受老师的批评,也不会丢掉那可贵的1分,更不用去承受同学们那异样的目光!

被扣分的滋味,真不好受。我一定会吸取教训,专心听课,不说闲话,不搞小动作!

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篇9:劳动滋味美作文800字

全文共 778 字

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“丁零零”。一阵下课铃响了起来,似乎在催促我们开始大扫除啦!

“天啊,这么脏。位子歪歪斜斜的,一点儿都不整齐,地上大纸团,小碎纸堆积如山,到处可见;瓷砖上到处都黄点点……”,看来,教室得动“大手术”了!

开始大扫除了,我们个个干得热火朝天。你瞧,吴亮他们正站在桌子上,一手拿着抹布,一手拿着报纸。只见他们眼睛直盯着玻璃,用抹布用力把玻璃上的污点一点一点的擦去;扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。只要是笤帚兵团走过的地方,都一尘不染。看着他们,我心想:“我这个语文大组长也不能落后”!

说干就干,我拿起水桶飞也似的跑去厕所接水。来到厕所,厕所被围了个水泄不通。终于,我好不容易挤了进去,占到了一个位置。我立刻将双臂向外一张,来一个挡一个,生怕有人抢先比我打完水。我打开自来水管龙头,这些可恶的小水珠似乎跟我作对似的,不好好到桶里去,却一齐往我身上跳,害得我满身是水。终于打完了水,我拿着水桶梁,用力往上一提。“哎呀,没想到,沉甸甸的。”我摇摇晃晃地走出了厕所。那时,我手都快断了,我真想把水桶扔一边不提了,可看见这么多人,又不好意思,只好硬着头皮充好汉。我继续摇摇晃晃地走着,只觉得脚发软,手发麻,我气喘吁吁。水也晃掉不少。提到教室,同学们蜂拥而上,不一会,桶子里不再是清澈的水,而是乌漆墨黑的“污水”呢!

过了一会儿,我们又忙了起来,我手忙脚乱,一会儿跟着他们拿起抹布一点一点的把瓷砖的黄点大军消除了才肯罢休;一会儿把乱七八糟的讲台整理得整整齐齐,一会儿帮他们洗抹布、换报纸。我们忙得不亦乐乎。

不到一段时间,教室变得干干净净。玻璃变得透明光亮,像镜子一样;地面一点碎纸也看不到,反而闪光闪光的;桌子也摆得整整齐齐的,没有像之前一样歪歪斜斜……

虽然我们累得满头大汗,但通过我们的劳动,使教室焕然一新,这也值得。

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篇10:生活的滋味初二作文

全文共 868 字

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眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

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篇11:诚实的滋味作文400字

全文共 414 字

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那天,班里的气氛很闷,大家都屏住呼吸,有些人的头上都冒汗了,都不约而同地盯在了老师的试卷上,今天是公布分数的时间。

“80分,宋浩威。”竟然第一个报到我,而令我吃惊的是我只考了80分。我身上了冷汗都化成了失望,低着头拿了试卷,满肚子的心思:“考这么差,该怎么跟妈妈交待,如何让妈妈签字?”

签字,同学们不都喜欢模仿家长签吗?我也学一回。晚上,我在书房里写作业,心里两只兔子不停地蹦跳:签吧,反正大家都这么干,我只干一次,也没什么?不能签,要是被妈妈发现了,她肯定不放过我。我站在悬崖边上,一边是只大老虎,让老天爷都怕;一边是深渊,不见底部,一定摔个粉身碎骨,该怎么办?

忽然,我想起了列宁的一句话:要做一个诚实的人。对,要诚实,那就应该给妈妈签字。我深呼吸,来到妈妈面前,准备好挨骂的节奏。可是妈妈看了我,只是轻轻地说:“下次努力,没考好不算什么,关键是做人要诚实。”

一下子,我的心里像灌了蜜一样,迎着风,在海洋里冲着浪花,感觉真爽!

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篇12:我品尝到了失败的滋味作文500字

全文共 571 字

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在我们的童年里有过酸甜苦辣,喜怒哀乐。如果你想成功,必须要经历这一步——失败。对于失败这一词我想起了一件往事……

有一段时间,我迷上玩电脑。没有玩到电脑就失魂落魄的,上学也没有一点儿心思,无精打采的。可是好景不长,我玩电脑这件好事就这样……

“你要像相信自己一样相信自己的女儿”。我今天又对妈妈说了这一句话。“今天可是期中。你要加油啊!”妈妈紧张地说道。“好,我走了!”说着我便走出了家门,走在放学的路上,我边想着昨天看到的抖音小视频,时不时还呵呵一笑,心思完全不在学习上。

进入考场,我轻轻松松地拿出笔和草稿纸,毫不在乎这次考试。你们看我的外表一副无所谓的样子,其实我心里却像热锅上的蚂蚁,紧张的不行,因为我在考试前没有做任何复习和准备,都在玩手机,现在我的脑袋几乎一片空白!渐渐地,时光飞逝,考试时间到了。老师走了进来,给我们每一个人发试卷。当我看见那张试卷时,我感到——我没救了!在这紧要关头,我只好乱猜了。我想:当时玩手机的我为什么不复习?唉……

不久成绩发下来,那个耀眼的成绩79分,我几乎要晕过去了,这是我的耳边响起了这些声音:“你看看,她考这么差!”“就是,不和她玩了……”“少壮不努力,老大徒伤悲!”老师走了过来对我说了这么一句话,真是让我从黑暗中看见一丝光明啊!

失败是成功之母,我们每个人都会失败,但每一次都要从失败中站起来,加油!

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篇13:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 584 字

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幸福有时候就像一杯白开水,透明而没有味道,身在幸福当中却不明白,幸福有时又像是努力之后的喜悦!在我眼中,幸福的味道是可知的,带着一丝香醇!

那天,天空被乌云笼罩,一片灰暗。我看着一片即将接近的乌云,想着:要下雨了,怎样办啊?果然可是一会儿,天空就下起了滂沱大雨,而我则是淋着雨到了学校,全身都湿透了成了落汤鸡。时间悄悄地溜走,已到放学之际。我看着同学们被父母一个个接走,心中不免有了几分焦急。突然间我看到了一个熟悉的身影正快速地朝我走来,因为步子迈得打了,裤子都被雨打湿了!“天哪!是妈妈!”我不禁高兴起来。“诶,你这孩子,出门也不带伞,衣服都湿透了,快点和我回家!”母亲略带愠气的语气没有让我害怕反倒让我有一种说不出的滋味。身在母亲的关怀中,我很幸福!

同样是雨天,我只身一人在操场上奔跑,甚是痛快。在考试失利之后,我在操场上狂奔,泪水与雨水交织在一齐,有悔恨,又悲痛。我竟没察觉到有一把伞在我的头顶上撑起,我回头看,是我的朋友“你也会哭啊,没事的,说出来我来为你分担一点,也许会好过一点”你说道。在悲痛之际又你的陪伴,我很幸福!

父亲总是对我严厉有加,做作业时总会一丝不苟地检查作业,然后再劈头盖脸地骂我!虽说父亲严厉,但就在父亲的严厉下,我感到了父亲对我的爱,我很幸福!

幸福很简单,也许你身在幸福之中却并没有感觉到,只要细心留意,你或许也能感受到那甜丝丝的幸福的滋味!

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篇14:爱的滋味作文500字

全文共 550 字

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,究竟是什么味道!酸酸的?甜甜的。还是苦涩的?

大家都说母爱如水,父爱如山,我竟一点感觉都没有。

我的父母都很忙碌,有是几个月,甚至半年都见不到他们的影子,家里只剩下爷爷奶奶照顾我,虽然每顿饭都很好吃,可是我一点也不爱吃,总觉得少了一种什么味道。

一次上体育课,看着同学们都那么开心,而我却高兴不起来。这时,我的一个好朋友叫我过去一起玩,我只觉得头昏目眩,就蹲在了地上。我似乎睡着了,只迷迷糊糊都听见了“醒醒”两个字。醒来后,我发现我躺在床上,旁边围了一大群女生。他们有的为我煮粥,有的为我搽脸,还有的为我敷毛巾降温。“哎,你醒了。”我的好朋友很惊喜地说;:“你刚才发烧到39度6,我们就把你送回家了。”不知为什么,我感觉心脏在不停地颤动,第一次留下了激动的泪水。这,也许就是同学之间团结友爱的滋味吧!

还有一次,我想骑自行车,便给爸爸妈妈说,可他们却说太危险,不能骑,我一赌气就和他们一天不说话,到第二天的时候,我发现爸爸妈妈都不在家,直到下午才看见他们回家了,手里多了一辆自行车,太棒了!我激动地都快蹦三米高了。于是整个下午,我都和爸爸妈妈沉浸在喜悦当中。在这一刻,我才真正的感受到了母爱与父爱的滋味。

爱的滋味就像洁白的雪花,晶莹美丽,爱的滋味犹如那清澈的泉水,清纯而甘甜,爱的滋味真是令我回味无穷啊!

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篇15:读书的滋味作文初一

全文共 637 字

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书是我们一直到老的伴侣。

读书,让我们体验书中的千滋百味。

读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。

读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。

读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。

读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。

读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……

读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。

读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

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篇16:失败的滋味作文500字

全文共 555 字

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失败乃成功之母,世界上人人都经历过失败,失败的滋味是非常苦涩的。

三年级时,我就有过一次彻底的失败。那是在期末考试前,妈妈满心欢喜地对我说:“如果这次考试考好的话,就满足你的愿望。”为了妈妈给我的这个承诺,我每天做完作业后,都会做资料书,还背课文的重点。终于熬到了考试的那一天,老师发下试卷,我便迅速浏览了一下,感觉这题目简直就像一年级的,于是我马上拿起笔答题。不一会,我把题目就全部搞定了,然后就把试卷放到一边,在草稿本上画起画来。

终于,在满心的期待中,迎来了领通知书的日子,我兴高采烈地来到教室,但当我看到自己的成绩时,之前的喜悦心情瞬间被垂头丧气取代了。只见通知书上写着:语文82分,数学79分,英语89分,这样的成绩与我平时的月考相差甚远,眼泪一下子从眼眶里涌出。这时,我似乎看到了父母的摇头叹息,老师的不可思议,同学的嘲讽讥笑,周围到处是奚落声……

回家的路上,我好像发现了路边的小草在鄙视我,花儿在嫌弃我。到家门口了,我迟迟不敢开门,因为我怕被妈妈责骂。这时,妈妈把门打开了,看到我这个样子,心里明白了八九分,不仅没有骂我,反而温和地对我说:“没事了,下一次努力就行了,别伤心了,快进屋。”我只好默不作声地进了屋。

经过这一次的考试,自己的粗心和马虎,让我尝到了失败的滋味,原来,它给人的感觉是如此苦涩。

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篇17:成长的滋味作文500字

全文共 509 字

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成长,就像一盒怪味豆,谁也猜不出下一刻是什么滋味儿。有的人说成长的滋味是甜蜜的;有的人说,成长的滋味是酸酸;而我认为,成长的滋味如同一杯咖啡,时而苦涩,时而香醇……

还记得那是个令人难以忘怀的下午……

“加油!加油!”身旁的同学为我打气,这里是运动会的跳高比赛现场,而我,代表604班出战!

我冲向栏杆,纵身一跃,只听“啪啦”一声,啊呀!杆子掉了,这可怎么办?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不经感到一丝苦涩,舌头都有些发麻了。

我还剩下最后一次机会了,如果我跳不过,我可就要和冠军的宝座擦肩而过了!

“5019!”裁判叫了我的名字:“准备第三次起跳!”

我艰难的踏上了场地,这时背后突然响起一个熟悉的声音:“邹纬博,千万别紧张,想一想再跳,想想在空中的动作、步子啊……”是爸爸!他来看我比赛了!我激动的冲上去紧紧的抱住他。

“可我……”我支支吾吾的说道。“别担心,你要相信你自己,你一定可以的!”

望着爸爸,我顿时信心满满:“好!”

我走上了赛道,迈开了双腿,当左脚踩到起跳点的那一瞬间,右腿顺势抬起,被使劲向后弯曲——天哪,我过去了!

我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。

成长就是尝遍人生百味,体验生活的乐趣:“啊,成长的滋味——真好!”

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篇18:离开家乡的滋味作文600字

全文共 638 字

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独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

身处异乡的人是孤独的,因为他们懂得:从自己踏出家乡那一刻起,就已经和家乡渐行渐远了。还记得那一年中考仅仅5分之差,我就与高中的大门擦肩而过、失之交臂。为了追求梦想,离来了家乡。从南到北,跨过九曲回肠的黄河之水。

母亲送我到车站时,天空飘洒着濛濛细雨,她欲言又止地凝望着我。来到了历史悠久的牧野大地,无心看风景的我渐渐开始想念起有山有水有林的家乡信阳了。卫辉的冬天天气格外的寒冷:北风卷地,滴水成冰。凛冽的寒风吹到脸上像刀刮一样,从小到大手脚都没冻坏过。谁曾想到了这里手脚冻得像猪蹄一样,红通通的手脚色泽鲜艳,想来定然能卖个好价钱。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。信阳是我可爱的家乡,我喜欢那里的气候温和:风吹在脸上暖暖的。人们都说那里天然宜居的好地方,人间的仙景。现在的人太忙碌了,忘记了享受生活。就让生活的脚步慢下来,细细地品尝一壶好茶。说起信阳的毛尖早已蜚声海外、闻名遐迩。

世间万物,唯有爱与美食不可辜负。说完了环境,我们再来说说这里的小吃。这里的小吃有来自于延津的火烧,这个是我最喜欢的美食。吃火烧时,最美味的要数外面一层面饼里面加了特制的肉。第一次同学带给我吃的卷煎也是这里的特色,但是我还没吃过,只是听他们说脆生生的,口感绝佳。

信阳的特色还有胡辣汤——里面还有花生豆、土豆、海带……自己做的佐料,再配上一笼小笼包子真是完美!我们那里的馓子也是别具特色,酥酥脆脆想想都馋涎欲滴……

有空的话请过来我的家乡玩玩,热情好客的我一定带你吃遍信阳。

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篇19:尴尬的滋味作文600字

全文共 667 字

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今天上午,我们班发生了一件关于我的“大”事。

上午第二节下课,我和同学们玩抓人游戏。游戏的规则是:一位同学发指令,其他同学迅速蹲下,最后蹲下的那一个人来抓先蹲下的人,被抓住的人又去抓别人。我们谁也不想去抓别人,因为那样会很累。

发指令了,我立刻蹲下去。“咔……”“是什么声音?”周围的同学全都双眼直直地盯着我。我只觉裤子一松,低下头看,原来是我的裤裆开线了。顿时,我的脸烫得像一个大火炉。

我立刻抓紧裤子的两条裂缝,心想:我该怎么办?我该怎么去见同学们?我该怎么去见老师?我急忙跑进教室,为了不让他们看见,还特意脱下外套盖在裤子上。我同桌汪子力走过来一看,哈哈大笑,她恨不得这件事传遍“天南海北”。不到两分钟,五年级十一班一半的学生都知道我裤子裆开了的事,就连极少与同学八卦的杨紫萌、李书乐都知道了。

因为值周,最后一节课只上了几分钟就放学了,到全班走完时,我还提着裤子孤零零地站在教室门口。又过了几分钟,隔壁十班也放学了。他们经过我身边,用好奇地眼光打量我,我目不斜视地不敢动。待走廊上来往的人渐渐少了,我对正在锁门的伏伟涛说:“我可以进去避一会儿险吗?”“当然可以,只是别忘了走后要锁门。”他爽快地答应。

我进去非常无聊。我在椅子上坐了5分钟,又在教室里走了几圈……感觉度日如年。不知妈妈还要多久来接我。与其这样消磨时间,不如做点有意义的事。我拿起扫帚把垃圾清理干净,又用抹布把黑板擦了一遍,但黑板太高,实在够不着,更怕站在凳子上一不小心又“走光”。

盼星星,盼月亮,妈妈来了,我换了她带来的裤子,顿时感觉一身轻松!唉!尴尬滋味真不好受哇!

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篇20:少年也识愁滋味作文500字

全文共 496 字

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问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

——题记

暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。

烦恼一上演

本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好,时间还来得及。唉,上暑假班真烦哪!

烦恼二登场

时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪,令我记忆犹新。

记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。之后,我就在家呆着。“掐指一算”,还有四个小时才到十点。家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。哎,暑假停电真烦哪!

其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?

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