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那一刻的滋味作文【精选20篇】

导语:每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,下面是那一刻的滋味作文,欢迎参考:

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那般滋味在心头

全文共 818 字

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岢岚三中 62班 孟小敏

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”这是亡国之君的忧愁滋味;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是爱国主义诗人忧国忧民的情怀;“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”这是被贬诗人的失意惆怅。生活中的滋味千变万化,值得我们慢慢品味。有时,那般萦绕在心头的滋味,也会带给我一份收获的惊喜抑或是人生的感悟。

炎热的六月,知了在窗外叫个不停,鸟儿经历了长途跋涉,实在是受不住这炙烤一般的温度,便停在树枝或电线上,伴着风吹过树叶而响起的“沙沙沙”唱将起来,为这本就燥热的六月又添了几分焦躁。此时,正躺在家中的我,似乎也被这夏季特有的气氛感染了,变得有些烦躁不安。

无聊透顶,只能用睡觉来打发时间。凉风吹进屋里,慢慢吹过我的脸颊,舒服清凉。在清风的一阵阵吹拂下,我就要睡着了。忽然,门外响起一阵钥匙开门的叮当声,还伴随着几声咳嗽,我知道是父亲回来了,原本警惕的心也放了下去。我以为父亲会到卫生间把工作服换下,洗漱,却不想父亲改变了多年的习惯,第一时间来到我的房间,手里拿着一摞厚厚的东西,像是全套的书籍。他的脸上带着些许的激动,些许的笑意。他对我说“闺女,看!这不是你一直想要的那套《平凡的世界》吗,爸爸今天早起赶了赶工,提前收工了,就上街帮你买回来啦!”听了这话,我瞬间清醒了,看见父亲脸上密密的汗珠,心里五味杂陈,千言万语一时难以说出口,我只说了一句“谢谢你,爸爸”,父亲点了点头,欣慰地说“只要你能好好学习,快乐生活,爸相信我所做的一切都是值得的。”父亲这种巨大的信任感让我顿觉惭愧。想想自己平日里的吊儿郎当,一时竟无言以对。

夏日炎炎,父亲的汗水是对我无悔的付出,他今天的一切奋斗都是在为我铺路。那一刻,萦绕在心头的滋味是甜蜜,是苦涩,是惭愧也是心疼。

那般滋味让我感受到父爱深沉如海,让我明白只有自己努力奔跑,好好奋斗,才能回报他们这无怨无悔的付出,抚慰他们历经沧桑的心田。

那般滋味,萦绕在心头久久不能散去!

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篇1:心寒的滋味作文1000字

全文共 1059 字

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若人生如沙滩,那记忆便是沙滩上的五色贝壳,如许缤纷地装点着我的梦。但在我的沙滩上,永远存在一枚灰黑色的贝壳。人们说,时间可以冲淡一切,对这枚黑贝壳来说,时间的海浪并没有把它冲走,它的黑黯淡了我的时光。

那是几年前的一个下午,我像往常一样走在回家的路上。我穿过马路,拐进了箱子里。前方,一群小男孩围在一起,神神秘秘的,不时抬起头来东张西望,我不住地放慢了脚步。男孩们的举止让我不由得想起了《猫和老鼠》动画片里杰瑞在洞口观察汤姆时的滑稽动作,我这只“汤姆猫”一走近,他们就慌张地一哄而散了,好像是害怕我发现什么。经过他们身边时,我瞄到了一个戴棒球帽的男孩子手中有一瓶饮料和一包小浣熊方便面。

我没有多想,闷着头继续往家走,在这条笔直的小巷尽头往左拐就到我家了。在转角处,我看到了一个六七岁左右的男孩,呆坐在一条破棉袄上,又脏又乱的头发盖住了他的眼睛,脸上也有些黑乎乎的脏东西,脚下拖了一双破破烂烂的凉鞋,脚后跟还空了一截……我猛地想起,这个孩子可能就是大人们说的那个村里最可怜的孩子,不完整的家庭,残缺的爱让他变得像个流浪儿童,村里的孩子都看不起他。

这时,那个戴棒球帽的男孩走到这个“流浪”男孩面前,递给他一瓶饮料和一包干脆面,他身边那群跟屁虫一溜烟不见了。原来,他们围在一起是准备给这个可怜的小孩一些零食!真是一群好孩子,这么有爱心,我不禁对他们产生了一股钦佩之情。

“流浪”小孩吃完后,心满意足地向棒球帽男孩投去感激的目光,对着他憨憨地微笑。我刚走出不远,那个男孩和他的跟班儿又回来了,他们又给我“流浪”小孩一些干脆面和饮料,我不禁对自己刚才对他们的成见而感到惭愧。小男孩没有丝毫防备地接过零食,往嘴里倒。突然,男孩紧皱眉头,面掉在地上,撒了一地,他趴在地上使劲咳嗽,脸都憋得通红通红,看着不免令人心疼。他拿起旁边的饮料,大口喝着,以为能好好顺顺气,没想到,瓶里红红的液体竟然不是果汁,而是辣油!他被辣油呛出了眼泪,不知所措地瘫在地上咳着,他急得像头被困住的狮子,双手不停地拍着地面,眼睛里含着的,不知是咳出来的眼泪,还是因为被捉弄的羞耻感和委屈。戴棒球帽的男孩得意地看着自己的“杰作”,旁边的跟班笑弯了腰,眼睛里喊着的,是笑出来的“泪花”……

我埋着头继续往家走,不愿再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轰然倒塌,我开始怀疑所谓的“童真”还真的纯真吗?他们的“天真可爱”竟然表现在对一个可怜的孩子寻开心,利用他的感恩之心做一些丑陋的行径……我不敢往下想了,只觉得浑身都冷,这个普通的下午,让我尝尽了心寒的滋味

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篇2:苹果的滋味作文500字

全文共 520 字

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今天下午,我和妈妈去逛街,偶然看到街角有对母女在向路人乞讨,看着她们我觉得应该是太久没有吃饭了,好可怜呀!怎么才能让她们吃上东西呢?对呀,我可以让妈妈买点水果呀!好让她们填饱肚子呀!

我来到妈妈身旁,对她说:“妈妈,你刚刚有没有看到有一对母女在向路人乞讨,而且她们瘦骨如柴,她们应该好久也没吃上饭了吧?您能给她们买些苹果吗?”妈妈听了我这一番话,停下来考虑了一会儿,就决定:“好,我们去给她们买点水果吧!”说完,妈妈牵着我的手,走向水果店……

那对母女应该觉得饿了吧,就去垃圾箱翻找里面的食物,路人看见了,都议论纷纷,有的说:“哦,这对母女也太可怜了吧,瘦骨如柴。”有的没良心的说:“定是她上辈子干了什么坏事,这辈子就变成这样,活该。”也有的说:“好吃懒做……”

……

母女俩好像什么也没听见,继续向路人频频点头乞讨……

很快,我和妈妈也买完苹果了,在水果店借用水把苹果洗了个干净。然后走向那个街角,把苹果拿给了母女俩,

她们感动得不知说什么好,差点都落泪了。乞丐妈妈接过苹果,拿了一个最大的还给我们,我们都说不用了,最后,她把那个苹果给了小女孩了,剩下的都收了起来,她们喜极而泣,露出了难得的笑容……

我和妈妈边走边吃着苹果,我总觉得今天的苹果特别甜。

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篇3:幸福的滋味作文450字

全文共 428 字

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那天,阳光和煦,天上轻柔的白云对我微笑。而我,正在品尝佳肴。

细嫩柔滑的口感,酸甜苦辣的味道,数量均匀的菜量,拼凑成了一桌美味的佳肴。

这是由妈妈亲手做成的。米饭、豆腐、花菜、猪肉以及牛肉是原料。再添加一些植物油和配料,味道美极了。

我迫不及待地拿上筷子,细细品尝。

咽下第一口,猪肉油滋滋的美味缠绕在舌尖,然后在胃部蔓延。顿时,我那冰冷的心也开始有了温度。

咽下第二口,花菜里那一丝丝甜味隐藏在我身体的每一个角落。

拿起调羹,打了满满一勺豆腐。

咽下第三口,豆腐包含了食物全部的细腻,像极了调皮的精灵,滑溜溜地顺着食道下去。

我轻轻呼了一口气,把一大块晶莹的米饭含在口中,稍作咀嚼,便一下吞入肚中,犹如一块石头砸入心中,竟有种说不出的奇妙感觉。

此刻,我已微饱,打了个响嗝,斜靠在椅子上。

不知不觉,已过了二十分钟,碗里的饭菜,快要见底。

我把饭碗拿起,稍微轻斜,用筷子在碗里迅速划动,最后一点饭粒也跳入了我的口中。

这时,我鼻子一酸,眼睛一红。幸福滋味宛如一股清泉涌上心头。

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篇4:成长的滋味作文800字

全文共 869 字

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时间就如同白驹过隙,一转眼我就到了13岁。

成长是惊喜的,记得我5岁时,在那一次中午,我骑着我的“电动小马达”——滑板车,拿上我的“手榴弹”——弹弹球,再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后,我把弹弹球扔向一个草丛,小狗自然是去追球,只能“沙”地一声,小狗钻进了草丛。十分钟过去了,小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来,我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了,我想:小狗肯定丢了。我心里很难过,丢了弹弹秋,又丢了小狗。回家后,我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后,我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。

成长是感动的,7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班,我立马就报了名,饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后,有毛笔字比赛,我也果断地报了名。在比赛前一天晚上,我在家里翻箱倒柜,却怎么也找不到我的毛笔。窗外,乌云密布,看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶,当时我没有接过来,我哪有心情喝牛奶,

“你不喝!”

“你怎么了?”

“我……我找不到毛笔了,明天要比赛了!”

爸爸放下牛奶,轻轻地说:“孩子,别担心,爸爸来解决啊!”说着,把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了,只听大门“砰”的一声。我向窗外看去,父亲果然出去了。这时,天上的云像被墨汁染黑了一样,天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了,大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了,而胸口的毛笔是干的,握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到,我的眼睛湿了……

成长是痛苦的,六年级的军训,是让我最难忘,不仅是快乐,还有痛苦。午休时,我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着,我被这波“浪”卷了进去,手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了,我的手立刻感到了疼痛,随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血,同学们看到这一幕后都呆若木鸡,后来我去医院治疗,几个月也才好。

而我,每天架着受伤的右手,笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。

成长是惊喜的,感动的,也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味,等待我去感受、去尝试。总之,我想成长应该就是不负青春。

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篇5:回味那次尝试的滋味作文700字

全文共 702 字

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人的一生,从牙牙学语,蹒跚学步开始,不知道经历过多少尝试,中间也不知包含了多少欢乐与泪水。无论成功与失败,人们总能从尝试中成长起来。

在我幼小的心灵中,已有无数次尝试的记忆,但给我印象最深刻的,还是那一次下水。

那年,我大约8岁,正赶上“游泳热”。父母热衷于把孩子送到游泳馆训练,以致游泳馆竟要举行个入学考试,择优录取。我上的是初级班,考试内容很简单—下水,看看“资质”怎么样。

父母们被档在门外。一位手执竹竿的教练将我们领到水池边。深水池足以在今天将我淹没,更不用说当年的我了。所以,心情紧张是不言而喻的。

考试开始了,大胆的孩子自己跳入水中,胆小的便由教练一把抓起,掷入水池中,随后便用竹竿将人从水中提出来。我前面的孩子,满眼好奇有之,胸有成竹者有之,嚎啕大哭者有之,但无论如何,他们都完成了简单的程序。

接下来轮到我了,我不愿受老鹰捉小鸡般地对待,也不敢自己跳入水中,我犹豫了,当我走到泳池前,望着那碧波荡漾的水池在幼小的我的眼里,无异于一个大湖,我呆立在原地,不敢进,也不敢退。一时间,仿佛万物都静止了运动,天地间只剩下我和面前的水。那一刹那,如几个世纪一样漫长。

后来,在教练的连声催促下,在他似乎要来抓我的逼迫下,那一句话印入我的脑海“人若有志,方事可为”,我一咬牙,一闭眼,跳入了水中。在水中,我尽力的不呼气,可教练似乎在考验我,迟迟不把竹竿放下,我四处摸索。终于,抓到了!当湿漉漉的我被提上岸后,我似乎竟有些留恋在水中的感觉了!

但,如今的我也是游泳池中的一名好手,每当游泳时,我都会回味那一次尝试。

是啊,那一次尝试多么令人难以忘怀。进一步海阔天空;退一步,便无法到达光明的彼岸!“人若有志,方事可为”

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篇6:生活的滋味初二作文

全文共 648 字

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生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就会得到不同的心态。

加入红色,将会得到热情如火的性格。红红火火,一如喜庆,就像那首《热情的沙漠》:我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……

加入橙色,会收获有如橙子一般的经历。橙子的皮是苦涩的,纵然有着看似香甜的色彩;但它的果肉却是甜滋滋的,甜到心坎里;当然,也会有酸的,但只是少数。如果一开始就挑对了,那也就不会吃到酸的了。况且,这也是一种经验,一种教训,以后也不会再拿错了。

加入黄色,可能会收获到香甜的香蕉:像月牙一样的笑;也可能收获到辛酸的柠檬。不过不可否认的,柠檬也是一种不可或缺的香料:夹心饼干中加入它,更能勾起食欲。

加入绿色,大概会得到小草一样的精神吧。小草,它默默无闻的奉献,奉献自己娇嫩的身躯供人们休憩;奉献自己的油绿装扮美好的世界……这种无私的奉献精神,是多么的难能可贵!

加入蓝色,将会收获蓝天般广袤无垠的胸怀。它包容一切渺小的无知,让它们最终化为缕缕云烟,随风吹散,在脑海中消失,在记忆中消散。

加入紫色,会得到紫罗兰般忧郁的心情。浓浓的忧愁化作牢牢的结,结在心头,紫色的烟雾蒙蔽着希望的曙光;丝丝的绝望,像魔爪、像枝蔓将自己捆在谷底……

这时,如果再加入粉色,可爱的快乐仙子将会来驱赶阴霾,抚平心结,扯断枝蔓,解救处于谷底的自己。

如果不甚加入了黑色,那将会是多么的可怕!如烟雾般的黑,以缓慢的速度悄悄的扩散开来。将所有颜色都吸去,归为已有;占据心房的只有妄念……

所以,对待自己的那杯水,千万要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

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篇7:没交作业的滋味作文1000字

全文共 965 字

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星期天,我哼着小曲走进学校,暖暖的阳光被云遮住了半边脸,一阵风吹来,又觉得十分神清气爽,倍感舒适。然而,这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本!”黄老师在讲台上怒吼着,脸上早已看不到昔日的温柔了,取而代之的脸色是扭曲的黑线,长发也随着身体而剧烈摇晃着,“43本!还有4个人在和我玩躲猫猫!没交的人站起来!”这时,才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢?我看到有的同学在左顾右盼,东张西望,好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包,厚厚课桌,望见那本数学作业本;还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍,发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本,才稍稍舒了口气,忽然又像想到了什么似的,神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣,连一个小小的细节都不肯放过,终于,还是没有,才放松起来,聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来,黄老师的表情更加气愤了,她要使出杀手锏了——报作业本的名字,报到谁,谁就坐下,这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着,想:“我肯定在上面,不用担心!”我看见有的同学在哪里念念有词,仿佛在默念:“快报到我吧,快报到我吧……”有一些人则神态自若,一副天不怕地不怕的表情,有些已经坐下的,仍不放松的盯着别人,生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了,黄老师手中的作业越来越少,也只剩下几个人孤零零的站着,黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急,想着不会我真忘交了吧,心中却安慰自己:“说不定我不那么幸运,在最后一本呢!”终于要报最后一本了,我多么希望那一本是我的啊,除了自己站起来的几个人十分平静,其他站着的都露出惊讶的表情,眼睛瞪得老大的,十分疑惑:“真的是我吗?”

来不及多想,老师就要报了,我目不转睛地盯着老师的口型:“柳惠灵!”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏,极力想让它平复。天哪,我,我居然没交!我着急起来,在书包里乱捣一番,发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本,我快速的把它抽出来,红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼,却没说什么,而我却听见同学们在那里议论:“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置,想:“作业下次一定不能忘交了,一定要认真听老师说的每一句话,该交作业时就要及时交上去!”

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篇8:舌尖上的滋味作文700字

全文共 769 字

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在我的众多爱好中,“吃”是第一大爱好,从小到大,吃过的美食数不胜数,这么多滋味中,给我留下深刻印象的不是柳州的螺蛳粉,也不是上海的小笼包,更不是北京的片皮烤鸭。而是我们小学门口的几种普通小吃。

以前,一到下午放学,我便期待着那小学门口的鸡蛋卷饼,圆圆的薄饼煎得焦黄,里面裹点绿叶蔬菜,加点火腿,再一卷起,缀上点绿葱花,滴上点香油,怎么看都令人口水直流,那散发的香味更是不用说,时常,我坐在教室里都能闻到那股香味。心里直痒痒,总想着一放学就要去买个来吃。

秋冬之际,还有位卖臭豆腐的老奶奶,看上去很慈祥,对小孩子也很和气。虽然家长一再告诫那不卫生,但一看见它们,这些叮嘱一下子便被抛至九霄云外。那臭豆腐也足料实味,炸得外焦里嫩,价格也很诱人,五毛一碗,一路上捧着那碗臭豆腐,细嚼慢咽,细细品味,那味道香酥可口,咀嚼时酱汁顺嘴流淌,刹那间嘴里充满了微妙的臭香,虽然每次吃完总会留下一嘴味道,但它的美味总是让我无法拒绝它。

夏天的校门口一样让人憧憬。每逢放学,我们便守候着一个蹬着三轮车卖着冰淇淋的老伯伯。他有一个白色的大箱子,一打开盖子,里面有许多不同颜色,不同口味的冰淇淋,我们想买哪种颜色,他就用圆勺子在那一块刮几下,一个好看的大圆球就出来了炎炎夏日,端着一杯冰淇淋躲着太阳,别有一番乐趣。偶尔我也会买一两支棉花糖,白白的一群慢慢围满竹签,像精灵飞速旋转留下的轨迹,只是每次吃完总是一脸糖渍,回家免不了一顿挨骂。虽然如此,第二天我还是会一往无前的奔向那个宝箱。

随着年龄增长,学业加重,我已很久没有再吃过那些小吃,小学搬迁,这些小摊贩也不是知何去何从。后来,再一次吃到臭豆腐等小食是在某个大饭店里,味道的确比街边好吃,样子也更加诱人,可总觉得少了些什么……。校门口的那些滋味承载了我童年的回忆与欢乐,俨然已成为了我童年的一部分,铭刻在了我的心底。

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篇9:爱的滋味作文400字

全文共 384 字

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“哎!怎么还要大扫除啊,上个星期不是刚扫过了吗?”我一边扫地一边抗议道。

“不扫怎么行,你看看这些灰尘这么多,等会吸进你的口中你也不知道。”妈妈严厉地说着。

唉,没办法,我就算再抗议,也没有爸妈大呀,只能赶快扫,早点扫完早点休息,我嘀咕着。

渐渐地,我扫完地了,正想打开电脑时,妈妈来了,“怎么回事啊,这么快就不干啦?你书桌擦了没啊?”

“你不是说只用扫地的吗?”我喊道。

“我是说先扫地,先,后面还有事呢!”

这也太坑人了吧,我心里默默絮叨着,极不情愿地到洗手间拿了块抹布,沾了点水,慢吞吞地走到书桌前擦了起来。边擦边抱怨道:为什么总是我在干活,你都在干嘛哦?

我一个转头,发现妈妈正用拖把拖另一个房间,刚拖好,又上楼去把衣服收了,连续干了一堆子事情,我眼眶中不禁出现了点泪珠。我责备自己,难道帮妈妈做一些力所能及的事不行吗?

大扫除的活全干完了,看着干干净净的房间,我开心地笑了。

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篇10:被冤枉的滋味作文500字

全文共 471 字

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像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前,那种苦苦的滋味飘在空中,偷偷地钻入我的鼻孔里,搅得我胃里难受。

那是一个傍晚,黑黑的乌云来到了我们这儿,当时,正在上数学课。

“嘿,嘿!同桌,天马上要下雨了。”上课期间,我那个坏学生同桌对我说。

“好好听课!”

“我跟别人说了。”

他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大,老师居然没有听见,我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。

见后面的坏学生玩玩具,不搭理他,他便又跟前面的学生说话去了,诶!“坏学生说话大又响,我却无可奈何。”

只见我的同桌说话的声音越来越大,终于——老师转过头来了。我感到庆幸,因为老师终于要把他给教训一顿了。

“好啊你杨晨宇,你居然和张文照主动搭话了。”

什么?!我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍,我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了,我却差点儿失声喊出来:“why?”

“写300字检讨,下课来我办公室,打十棍……(诶呀妈呀,太多了),”下课了,我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室,经过十分钟的“唾沫星子”攻击,终于上课了。

窗外,枫叶的树叶落下,我伤心地回到教室,诶!像喝了一盆中药,真苦。

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篇11:被骗的滋味作文500字

全文共 477 字

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欺骗在我们生活中无处不在,当然也成为我们的家常便饭。但,欺骗中有欢乐,有难过。

先说说我难过的事吧!

就在一个月前,我的父母说:明天带我去水上乐园。”当时我兴奋极了,立马就准备明天的用品,可快乐的时光怎么就过的这么快?我们快要出发时,父母突然变卦了,妈妈说:“昨天我忘了,今天想起来了,今天我要去办一件重要的事,咱们改天再出去玩儿吧!”我只好失落的走回自己的房间,用力的关上房门,此时的内心像火山一样翻江倒海,可我敢怒不敢言,再煎熬中变成了死火山!

虽然我有难过的事但我也有快乐的事!

有一天我在商店里看到一个可爱的玩具狗,之后又看了看我的零花钱。心想:“正好够,可转念一想,还是留下买好吃的吧!可是这只小狗真的很可爱呀。”就在我进退两难的时候,我灵机一动,想好了一个完美的计划,飞快地跑回家。到了家,我和爸爸说:“爸爸,你给我20元零花钱吧!我在商店里看到了一只非常可爱的小狗,但我的钱不够”爸爸二话没说就给了我20元钱。我手里拿着钱,美滋滋的想:原来爸爸也有被骗的时候呀!

欺骗有开心和不开心,当别人欺骗我的时候,我会不开心;但当我欺骗别人的时候,我会很高兴。

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篇12:描写感动的滋味小学

全文共 735 字

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在这个世界上,有许许多多令人感动的事,而这些感动之事,实际上并不遥远,其实就在我们身边,并且,就算是素不相识的人,也能为我们带来感动,带来能够温暖我们心灵的光明。

那天下午,我英语单元测试的成绩有些不理想,正在走向车站的路上,心情比较郁闷。走着走着,忽然听到有人在我背后叫道:“小哥!”而且还带着口音,我以为不是叫我,停了停,又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起:“小哥!”我皱了皱眉头,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推着一辆番薯车,朝我招了招手,说道:“小哥,过来一下!”我快步跑了过去,到了那个中年男人面前,问道:“大伯,有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹,像干草一样乱蓬蓬的头发中,也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯,一手拿了一个,他转过身来,垫了垫手上的番薯,对我说:“小哥,你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘,另外一个就给你了。”说罢,把番薯给了我,并指了指远处,我双手接过番薯,并顺着他手指的地方望了望,那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去,把手中的两个番薯都递给了那个大娘,大娘满脸憔悴地望了望我,眼光中带着感激,接过番薯后,不停地点着头,说道:“谢谢,谢谢啊,小伙子!”我扶着大娘,往前指了指,说:“你不该谢我啊,大娘,你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望,此时,那位大伯已经推着番薯车渐渐远去,本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住,两排晶莹的泪珠,一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过,大娘对着远去的大伯,把头磕了下来,久久没有抬起来。

看到这样的场景,一阵暖流从我心中流过,先前因测试没考好的郁闷,早已飘散了。是啊,人间自有真情在,这世上人与人之间美丽的情感,永远不会消逝。

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篇13:我尝到了成功的滋味作文450字

全文共 463 字

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月光下,一个人静静地躺在床上,我想起了一件事,它就像一块烙印,深深地印在了我的脑海中,使我永远难以忘怀。

记得那是一个下午,天空湛蓝,晴空万里,我的心情就如同这天气一般——很不错。下午的体育课要进行一千米测试。我一直在怀疑自己——能跑完吗?我暗暗地给自己打气,应该没问题的。

要开始测试了,我抬头看了看当空的大太阳,戏谑道:“幸亏当年后羿射下了九个太阳,要不然会把人热死的!”“嘭!”随着一声枪响,我冲出了起跑线,为了不在后半程的时候跑不动,我跑得很慢,以便为自己储存体力。

还剩最后二百米了,可是,此刻我的双腿几乎麻木。还要继续坚持下去吗?想到同学们在一旁的鼓励和爸爸常说的那句话“功夫不负有心人”,我便又充满了力量,坚持着用自己顽强的毅力跑完了最后两百米。作为回报,我终于尝到了成功滋味——原来,那么甜。

我尝到了成功的滋味,同时,也让我明白了许多道理:“成功就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”。是的,正如爱迪生所说的那样,虽然在成功的道路上充满坎坷,但是只要我们迎难而上,永不放弃,就会获得成功。(指导老师:石永增)

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篇14:成功的滋味作文400字

全文共 429 字

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大人们常说,生活中有五个调味瓶,酸甜苦辣咸,每个人都会有。我尝到过失败与成功滋味,那是五味杂陈。

8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。准考证上显示的考级时间是下午2点,我们一点半才从医院出发,按照常理只有十分钟的路程,可是地址换了,我和爸爸都迷路了,来回奔波问路,还没到考场时,我已经大汗淋漓了。等我们马不停蹄地赶到考场时,下一个就轮到我了。我长舒了一口气:幸好赶上了,小心肝差点吓出来。稳稳情绪,理理思绪,我按部就班地完成了一系列考试程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳动,每个音符像快乐的天使在大厅里飘飞。我仿佛看到妈妈与古筝老师在点头。

就在前几天,古筝指导老师在微信群里晒出了我的古筝通过了五级,得了优秀证书。看到老师与家长的夸赞,我心里像吃了蜜一样。我尝到了成功的甜味。

“一份耕耘一份收获",我的古筝五级优秀证书有老师与父母的功劳,也是我勤奋学习的结果。我知道,成功的路上有困难,我一定会克服,争取更上一层楼!

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篇15:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇16:幸福的滋味中学生

全文共 580 字

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幸福像一杯白开水,平淡无奇,却又那么神奇。困难中,光明是幸福;成功后成果是幸福;挫败后,自信是幸福。

那天空上午,我归家心切,这是一个月以来第二次这样的遭遇,没有带作业,家中无人,身上又没钥匙,我只好借老师的手机打给母亲。

母亲只说了两句“好的”,没有丝毫责怪的意思。30分钟后,我便顺利拿到了文件袋,不仅仅仅没有少,还多了张纸条:“下次不要再掉了!”字写得很仓促。我也纳闷,只用30分钟,跑了半个城市的距离,想来母亲是争分夺秒,一刻都未停歇过。

次日早晨,母亲烧好早饭后便在桌子上留了个字条,我有些反感,因为这竟与昨日的一模一样。“我又不是小孩子了,说一遍就该停了,再写我还会掉!”母亲沉默,只是看着我,坐回饭桌前。早餐一如既往地好吃,只是母亲一句话也没说,看了看我便又低了下去,仿佛有什么心事。“你也长大了,但我们之间的交流不像以前那样了,该忍的我都忍了,不要反感,有些事不是你想做就能够做好的,一步一步耐心点。”

回到校园一看,呀,居然忘了要交水费,30元去哪借阿。

我拉开笔袋拉链,三张10元钱卷在一齐,一张字条:“以后隔夜要看看记事本!”母亲的字依旧那么清秀。她这样一遍遍地提醒更是为了我的未来。

30元钱交了,但是我的心久久不能平静。

也许,幸福就是一个马大哈儿子,有一个细心的母亲不厌其烦地告诫、教导和安慰。

原先这便是幸福,我愿捡起,永久记住,让自己更加完美。

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篇17:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 562 字

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高一时,有一次放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。

我问爸爸:“那您不冷吗?”

爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”

可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。

高二的时候,有一次我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。

上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。

随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、 “轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”。

台湾和海南把她打扮得那么富饶、美丽!他或许没有大罗小罗与生俱来的才能,没有鲁尼的身体素质,但没有人能够否认贝克汉姆,否认那道绝美的弧线。

幸福的滋味”爸爸问道。于是我洗完手开始包饺子?”我听了点点头,决定再试一次。一路的趔趄喊都喊不到。我没法了只好招呼姨娘去弄。

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篇18:我品尝到了失败的滋味作文500字

全文共 571 字

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在我们的童年里有过酸甜苦辣,喜怒哀乐。如果你想成功,必须要经历这一步——失败。对于失败这一词我想起了一件往事……

有一段时间,我迷上玩电脑。没有玩到电脑就失魂落魄的,上学也没有一点儿心思,无精打采的。可是好景不长,我玩电脑这件好事就这样……

“你要像相信自己一样相信自己的女儿”。我今天又对妈妈说了这一句话。“今天可是期中。你要加油啊!”妈妈紧张地说道。“好,我走了!”说着我便走出了家门,走在放学的路上,我边想着昨天看到的抖音小视频,时不时还呵呵一笑,心思完全不在学习上。

进入考场,我轻轻松松地拿出笔和草稿纸,毫不在乎这次考试。你们看我的外表一副无所谓的样子,其实我心里却像热锅上的蚂蚁,紧张的不行,因为我在考试前没有做任何复习和准备,都在玩手机,现在我的脑袋几乎一片空白!渐渐地,时光飞逝,考试时间到了。老师走了进来,给我们每一个人发试卷。当我看见那张试卷时,我感到——我没救了!在这紧要关头,我只好乱猜了。我想:当时玩手机的我为什么不复习?唉……

不久成绩发下来,那个耀眼的成绩79分,我几乎要晕过去了,这是我的耳边响起了这些声音:“你看看,她考这么差!”“就是,不和她玩了……”“少壮不努力,老大徒伤悲!”老师走了过来对我说了这么一句话,真是让我从黑暗中看见一丝光明啊!

失败是成功之母,我们每个人都会失败,但每一次都要从失败中站起来,加油!

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篇19:被误会的滋味作文700字

全文共 751 字

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在生活中,你是否有遇到各种各样的困难?被误会?被冷落?被欺负?……我就有一次被老师误会了。

那是一节英语课上发生的事情。作为一名英语课代表,每天最痛苦的就是让同学们读书。当老师不在班级时,这群“猴子”就变得无法无天了,连班长都束手无策,可谓是“山中无老虎,猴子称大王。”这节英语课老师不在,班中就乱成一锅粥。这时,身为课代表的我“呼”地一下站起来,高声喊道:“安静!把英语书翻到55页,读第四单元!”听我这一嗓子,班里更乱了,有的同学甚至跑到我跟前,也对我大喊:“你喊啥呀?你又不是老师!”我不禁怒火冲天,用书本狠狠地敲了一下桌面:“不要再讲了!”。顿时,班里鸦雀无声。就在这时,意想不到的一幕发生了:英语老师走进了教室。

老师一脸怒气,冲我们大喊:“怎么这么吵,是谁在讲话?”我有种不祥的预感,只见班里所有人都看着我,齐声道:“林驰越!”我的心“咚咚”地跳着,完了!这样被逮了个正着,老师不知会怎么惩罚我了。抄课文?抄知识点?我越想越慌。听了大家的话,老师瞬间把怒气转移到我身上,批评道:“你讲话?身为课代表,你是给大家做学习榜样的,而不是讲话的榜样!”呼!老师没让我罚抄,我不禁松了口气。

正当我把零乱的心平定下来时,老师来了一句:“把U1~U4课文抄一遍!”我的心“咯噔”一下凉了,各种苦涩的滋味涌上心头,瞬间脸上火辣辣的,支支吾吾地吐出几个字:“我……我……我没讲……”老师又冲我吼:“你没讲?同学们都听见了,难道大家都说谎了?”天哪!我只是想让同学们一起读书,管好班级纪律啊。可他们不听我的,无奈之下我才拍了桌子制止的,真正讲话的是他们,不是我啊。但面对老师严厉的模样,我欲言又止,没办法,只好认栽。

下课了,我拿起作业本无奈地抄着课文。心里好委屈啊,一肚子的苦水无法宣泄。被误会的滋味,真的不好受。

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篇20:等的滋味作文800字

全文共 797 字

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一次阴差阳错的机会,竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了,时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。

第一天,我们来到学校,果不其然,第一节课是数学,后面两节也全猜对了,那就是数学,中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷,数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟,甚至二三十分钟的慢吞吞的速度,让我们十分苦恼。每次,下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍,我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候,可没想到汪老师的一声“讲完再吃”,更是晴天霹雳。每当我饿时,脑袋里一片空白,就别提听课了。经过一番的努力,终于,我的肚子可以平息了。

在吃午饭的时候,我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默,能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节,那天的语文课,崔老师教我们找文章的中心句,我们始终都不会,说出来的答案是五花八门,各有各的,就像一只只无头苍蝇,撞到哪,就是哪。这时,只见崔老师眼珠子一转,说:“今天是什么日子,要干什么?”我们异口同声地说:“立夏节,要吃蛋。”那时,我还二丈和尚——摸不着头脑,不知道崔老师问这个干什么,更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时,崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋,说:“大家看,这个蛋就像一篇文章,我们要找中心,就要经过一些步骤。首先,我们要浏览一下鸡蛋,然后找到一点敲碎,把蛋壳剥去,把蛋壳撕开,再细细的品味,把蛋白嚼烂,慢慢下咽,最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了,令我们永生难忘……想到这里,我真想找点见到崔老师啊!

为了早点见到崔老师,我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟,天天看,日日盼。终于,把崔老师给“等”回来了。

等是一种煎熬,煎熬是苦涩的。但如果你要等的人,是一个你特别想见的人,那么,再煎熬,再苦,等待便是一种幸福,一方甜味!

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