回忆小学时光记叙文20篇

小学六年，既是一段美好的时光，更是一块块灿烂的拼图，拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记

这天，我深深地凝望着那美丽的母校，迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时，一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切，我不禁陷入了沉思……

我从懵懂无知的孩子，在小学度过了这段意义非凡的时光，这一段时光如一串糖葫芦，甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下，我懂得了做人的道理，学到了在小学阶段应该掌握的各种知识，同时，我也在这段时光中逐渐成长，成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻，总让人无奈惋惜，我是多想紧紧抓住时间，停留在这一刻。可是却“百川东到海，何时复西归。“只能在泪眼朦胧中：”别了，我亲爱的母校，更别了，我的小学时光。“

别了，我的小学时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。

别了，我的小学时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。

别了，我的小学时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。

我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，我的小学时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。

时间如光，转瞬即逝。眨眼间，我竟从满脸泥污的小女孩，变成了即将离开母校的毕业生。在这美丽的东方红小学里，留下了太多太多美好的回忆。在这里，有何死党的争吵，也有和伙伴的欢笑。时间，替我刻下了一段抹不掉的回忆。即将离开这生活了六年多的学校，离开这朝夕相处的老师，同学们，我的鼻头就禁不住的酸了，眼泪也在眼眶里打转儿。是啊，这东方红小学，就是我的另一个家，在这里有我最亲最爱的人。我很想哭，因为即将离开，离开亲爱的母校，离开可爱的同学，离开——张老师。

张老师是带了我们六年的语文老师，刚刚来到学校的时候，我看见张老师牵着别的同学的手，觉得好羡慕啊。我仔细的观察着这位老师，张老师有着一双大而有神的眼睛，仿佛能够看透人的心思。我当时就在想：啊，这位老师的眼睛，好漂亮啊。报名的时候，一向大胆的我，面对张老师和秦老师的问题竟然变得胆怯了，连话都说不流利，但张老师说：“没事的，不用怕。”我仿佛，就像是一个在黑暗里呆久了的人，看到了一丝阳光。张老师的话语，照亮了我的心。

张老师有着她独特的教学方法，总能使人感到焕然一新。她不会直接告诉你问题的答案，她会用她那丰富的语言来一步一步为你揭开问题神秘的面纱。在张老师的课堂中，没有人会觉得无聊，都是聚精会神的听着，听张老师为我们讲解汉字的奥秘，为我们讲解句子的中心。

张老师的眼睛，总给人一种母亲般的慈祥，但那慈祥中却透着一种严厉。也许张老师不是很漂亮，但只要你观察她的眼睛，你会有看了一眼还想看第二眼的感觉。不论是好学生还是坏学生，张老师一视同仁，总会把自己的知识完完整整，清清楚楚的讲解给我们，带领我们在知识的海洋中畅游。

已经记不清是什么时候了，但我总是记得，那是我人生的新一天。我们班优秀的同学很多，开班队会了，一切都已经就绪，可是我们差了一个主持人，这让从小就爱说爱跳的我兴奋极了，明明知道张老师点我的可能是几十分之一，但我还是把小手举得高高的，毕竟，谁不希望出出风头啊。张老师微笑着环视一周，突然，张老师突然和我四目相对了，我的小心脏扑通扑通的跳着：张老师，不会是要点我吧？这时候，张老师笑着说道：“那我就把这个艰巨的任务交给龙静雯了哦！有没有信心做到？”看着张老师笑吟吟的脸，我大声的说道：“有！”这次的班队会十分的成功。班会过后，我也确定了我的人生目标：总有一天，我会让全世界通过电视知道我的名字——著名主持人龙静雯！这是我的梦想，是张老师给了我一个梦想的种子，让我知道了在灯光下侃侃而谈的感觉是多么的美好。

张老师啊，如果我是一株小苗，您就是园丁；如果我是一个迷茫的人，您就是那盏发光发亮的指路灯；如果我是一间黑黑的屋子，您就是一支蜡烛，照亮了我整个心房！

老师啊，即将面临毕业，即将离开同学，即将离开您，您会记得曾近有一个叫龙静雯的学生么？将来，如果我走到了天涯海角，在我的内心深处，会永远记得，在小学的时候，有一位老师——张老师！

如果要我学校中那值得回忆的事情的话，那我有许多的回忆，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤，恨不得马上逃走，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

记得有一次，那是一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把冷汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似地逃下来。只听见老师说：“这是贾艳芸第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

后来呢，正如老师所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，每一节课上的一片小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

光阴似箭，日月如梭。时光看不见摸不着，但它确实存在，并正在飞逝的度过。很多人都对时光在感叹!有的希望时光过得更快，而有的却希望时光只在原地停留，还有的则是希望时光能倒流回去。但那只是人们的空想罢了。“想”是和“实际”有着很大的差别，而我却幻想自己在能回到小学，再重新度过一遍，但现实是不允许的，幻想归幻想，总是会度过的，但我是多么希望在这些幻想之中一直生活着，因为我想他们了!想同学，想老师，想在小学里度过的所有事情!

2017!别人也许在高兴，又度过了一年，自己也长大了，或许还有的人是厌恶2017!但我呢?我对2017这一年饱含了太多的情感，在其他人的眼里或许“2017”这个数字是微不足道，是过去就过去了，没什么值得留念。但我，一个爱回忆过去的男孩，在同学们和老师们的眼中，或许我只是一个贪玩，调皮的孩子，每天总是哈哈大笑的一个人，但我自己知道在自己的内心深处我非常的脆弱，非常喜欢怀念，自己总是必须在每天放学回家以后，都必须得拿出自己和小学同学们在一起待过的照片，看上几眼，虽然照片上的故事是确确实实存在的，但对于如今的我来说，他却是毫无意义的，虽然抑制住了我的小学时代的情感，但终究还是跟“现实”这两个字有差别。

可能小学时代的同学渴望长大，渴望走入生活，渴望立刻过完这一年，但我自己知道“2017”此时已经不属于我了，他正在悄无声息的过去，一切就像没有发生过的一样。还记得前几天我的MP3修好了，虽说在小学时这个东西对我来说没有太大的诱惑力，但我如今却是珍惜并在乎它，不，更确切的说是它已经融入了我的生命的的一部分，因为在MP3里有在小学课堂时的录音，以及那时流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切却又是那么熟悉，而那过去了的只能深深地埋在我的心里!

夜幕降临的时候，周围的路沉浸在月光里。

我踏出脚，迈过时光虚掩的门，隐约看见了岁月的身影，在路上，踽踽独行，缓慢了时间的凋零。

多少次，我独自徘徊，向着远方凝望，那条我们曾经一起走过的道路，鲜花盛开，没有荆棘。那时候，缓步慢走，谈笑风生，炽烈的阳光，漂泊的风雨，全都视而不见。怎奈何，今非昔比，道旁的叶落，枝头的花谢，冰凌了这凄婉的微微夜色，寒光四射，照亮脚下的路，伊人走向了何处。

我找不到方向，呆呆的站立在路旁，耳畔满是轻风，夹杂着深夜的诉语。窸窣的脚步声从野草间传出，那么响亮，悠远，蓦然回首间，岁月已轮回千年……

那时候，你还年轻，发髻上飘散着淡淡的兰香。妆台上倒映着流年的影子，你对镜贴花挽髻，那张泛着微红的脸，定格在青春的快门中。多年以后，你坐在夕阳中，守着一个相框，望着雾蒙蒙的道路，沉默不语。那些无法用言语表达的过往，掩埋在路旁。而那些过往，总是催人泪下，难以遗忘。

循着你展望的方向，路旁的白雾依次退开。我的眼睛被一些或深或浅的脚印牵扯到很远。目光穿过密密的荆棘，我看到，泥泞不堪的道路，和两个狼狈不堪的人。我在后面追赶，满怀信心和希望，可赶不上岁月留下的痕迹。

我在想，这是你过往的路，还是我将来的路。我在想，那个狼狈的我的旁边，可是你的脸庞?如今，岁月的痕迹刻在了你的脸上，我牵着你的手，两个身影行走到了永恒，一直在路上，行走。可是，你早已认不出我的模样，当年你发梢搅动着季节的宁静，拂过淡淡的兰香令我神怡，无法再继续千年的思想。

今世，思绪翻飞乱舞，早已搅乱了记忆。厚实的笔记本翻不出一字一句的过往。而沉重的脚步，让我失去了行走的力量，站在原地，任凭时光将你我行走过的道路埋藏。

如今，我在昏黄的灯光下回想，任凭刺目的光和寒冷的月褶皱我的脸庞。道路中间行人过往，络绎不绝，道路两旁衰草猛长，枯荣相间。那些走过的痕迹被后来者碾平，重新铺就深深浅浅的脚印。如此，日复一日，年又一年，重复着生命的历程。如同路旁的野草，刻画成去年的模样，春来青荣，秋来老枯，在一青一老，一荣一枯之间，演绎生命的轮回往复。

许多年后，许多世纪的轮回以后。走在这条路上的人，会在此停留，回想那个明月当空照的夜晚，在灯下的那个痴痴少年，思绪飘过很远，穿越历史的轮回，在那个静如流水，冷若清霜的夜晚，穿过时间的隧道，寻找一个身影。终于，只是空留下道路上那条或深或浅的脚印，以及在灯光照耀下被拉扯得很长很长的暗影。

行走与等待，思念与放开纠葛在一起。闻着清风中弥漫的酒香，我沉醉在昏黄的灯下。

醒来，夜幕降临了，周围的路隐没进了月光里。就着夜色，道路上，悄然响起嗒嗒的脚步声。

时光匆匆，及其易逝，一定莫让光阴虚度！

记得有一首诗叫做《金缕衣》——劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。唐代节度使李琦之妾杜秋娘吟唱的歌词。自那时起，甚至更早，我们的祖先就不断勉励后人珍惜时间；后来又有朱自清的《匆匆》，全篇散文都在写时光匆匆易逝……

不过那又怎样呢？现在的我们还不都是在放肆的使用、浪费我们自己的时间与青春！我们从从未真正在意过，总觉得时间今天有明天还有后天也不会少一个小时，我们认为青春就是资本，就是可以放肆消耗时间的资本！但我们都忘了——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！如果我们不珍惜时间好好利用时间，并用有限的时间学习无限的知识的话，我们只能叹时光短暂！

我们总是认为时间有很多，作业不写明天还可以写，明天不写后天还可以写，就这样一天一天的拖，最后亡羊补牢，也只能草草了事，甚至我们从没有想过自己浪费的时间去了哪里，甚至我们从未想过自己这样的做法真的对吗。对！是的！我们真的从未想过！我们只是在想怎样在有限的时间内看完根本看不完的电视剧，打赢那些无聊的游戏，我们从未想过我们自己的未来，从未想过自己未来到底该怎么办！

所以，从现在开始——抓住寸缕时光，努力把握当下，好好展望未来，活出最精彩的自己！

[时光匆匆小学作文

“这辆车还可以再救十个人，还有这个纯金别针还可以救两个……”辛德勒哽咽地说出了这句话。有很多人会问：“辛德勒是谁?”他是一位纳粹党员，但他却用自己的全部财产，就下了一千四百多名犹太人。他是一个纳粹的叛徒，但他却赢得了所有人的尊敬。

奥斯卡·辛德勒本是一个在战争中靠着贿赂，开工厂，大发战争横财的人。他总会买犹太人来到自己的工厂干活，因为当时犹太人要比波兰人便宜的多。所以不知不觉，辛德勒的工厂就变成了犹太人的“避难所”。

他本赚到了自己一辈子都花不完的钱，但他看到了战争的残酷。看到了一个个孩子被纳粹强制分离，看见了一个个年轻健壮的犹太人惨死在纳粹士兵的刀下……他看不下去了，他动用自己的积蓄，将一个又一个犹太人招进工厂。但他的积蓄很快花完了，一分钱都没有了。

他不行了，他已经没有能力再去拯救了，他破产了。之后，战区解放，所有犹太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了犹太人，所以被挂上了“叛徒”的罪名，所以他要开始逃亡。在他临走前，所有犹太人送他离开。有一位犹太人拔掉了自己的一颗金牙，打造了一枚金戒指，上面写着：救人一命，如救苍生!辛德勒哽咽着说出了开头的一段话。

是啊，他本不用如此劳苦，只需要那些钱尽享荣华富贵就行了。但他没有，曾经有一个记者拜访他，辛德勒说：“我觉得犹太民族正在遭到毁灭。我对此别无选择，必须帮助他们。”

那个记者这样评价他：“辛德勒的卓越事迹只是源自于基本的礼仪和人性，只不过我们长大后就极少再真诚地相信这些礼仪和人性了。他是一个看到曙光而悔改的机会主义者，并从此背弃了周围的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

时光穿梭机想象作文（一）

今天，闲来无事，时光穿梭机想象作文。于是，我翻开了《隋唐演义》这一本书。我想：杨广这家伙干什么都行，怎么偏偏当坏蛋呢?不行，我要去帮助程咬金他们，拯救大隋朝。

我找到了舅舅，舅舅是一个着名的科学家，他最近发明了一个机器，叫做什么“时光穿梭机”。我想来使一使，于是笑眯眯地说：“uncle，借我用用吗。”舅舅经不住我的请求，于是借给了我，而且送给我一块手表，它收集了中国所有的功夫，如：秦琼使的锏法或罗成的枪法等等，什么都有。一会儿，我就出发了。与此同时，程咬金他们正在开“进攻会”。还不会使用时光穿梭机的我，一下子从天上掉了下来，疼得直揉屁股。“谁?大胆!竟敢到我瓦岗寨军营，窃取机密?”老齐一下冲了过来，齐国远还真是个急脾气，一把抓住了我的衣服。我骂道：“你爷爷的奶奶的爷爷的奶奶呀!你连我也敢动”

这时，李密发话了，“让我看看，这是谁?”我说：“我是来帮他们的。”接着，我把接下来要干的什么都说了出来，把军师徐茂公吓了一跳。最后，在我的帮助下，许多英雄都跟着我离开了瓦岗寨。

公元618年，李渊灭了杨广，自己当上了皇上，封李世民为秦王。我们投降了李世民，和他一块对付洛阳王王世充，我和秦琼骑马带兵来到洛阳城下叫骂到：“王世充，快快下来投降。”这时，一只暗箭向我射了过来，我急忙大喊：“oh，no。”“你no什么呀，玩够了吗?”原来是舅舅，“快点，回家写作业去!”

经过和舅舅的商议，我无聊时可以用时光穿梭机去李世民大哥那里玩。啧啧，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，这日子还真美好呀!

时光穿梭机想象作文（二）

夏博士新发明了一个时光穿梭机，真是太棒了!下午两点邀请我去体验。

两点很快就到了，我见了那像一个鸡蛋的穿梭机，真是长见识了!夏博士打开了穿梭机的上壳，让我坐了进去。他语音对穿梭机说：“请穿越到两亿三千万年前三叠纪”嘟一声，穿梭机闭上了壳盖。十分钟后，我们穿越到了一个原始森林。真是不可思议，我们的周围有好多恐龙。其中一只小恐龙很友好的给了我片绿叶，让我不禁想到了绿箭口香糖的广告：“别等动物帮你说嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里转悠了好长时间，结果迷路了转到了一个沙漠。我们本想在走做一些防止恐龙灭绝的工作，可为了不改变历史，只好放弃了。

第二次，我们穿越到了六千年前，有幸见到了玛雅人，他们真的很聪明，我们说中文他们竟然能听懂。玛雅人的热情招待让我和夏博士很高兴。玛雅人生活居住的很幽静，到了黄昏我们才依依不舍的离开。

第三次，我们穿越到了三十年以后，2047年。看着到处都是垃圾污染的城市，让我不禁想起了前两次穿越到的环境。还好我们穿越到的城市有海，有公园。只是污染喧哗声太严重，记得小时候我也看过海，可现在海已被开发为乐园水上游乐场了。

最后我和夏博士穿越回到了现在，回忆起刚刚所看到的，真是前所未有的。我看过沙漠下暴雨，看过黄昏追逐黎明，看过大海亲吻鲨鱼，看过现在。科技的发达让我们可以看到一切。

时光穿梭机想象作文（三）

假如我有一架时光穿梭机，我要乘着它回到神秘的过去，然后再乘着它飞向遥远的未来。我要让人类的历史不再成为一个难解的谜题，我也让人类不再为自己的将来而感到困惑。

假如我有一架能回到过去的时光穿梭机，我第一个要去的地方是侏罗纪。我要看看鸟类是怎么出现的，我想知道始祖鸟的模样有多么的滑稽。我要看看恐龙宝宝是怎么从坚硬的蛋壳里钻出来的，恐龙妈妈又是怎样照顾自己的小宝宝的。我还想量一量长颈龙的脖子，特别想知道长颈龙的尾巴断了以后是怎么再生的。我最想的是驯服一只霸王龙，让它温顺地载着我在远古的森林里探密。我第二个要去的地方是白垩纪，我想看看被子植物是怎么出现的，恐龙等爬行动物为什么会大量减少，是什么样的恶劣环境导致恐龙最终灭绝。假如我有了这架时光穿梭机，我就能破解许多科学家也难以解答的谜题。

假如我有一架能飞向未来的时光穿梭机，首先我要登陆月球，我要到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，摸一摸可爱的玉兔，品尝一下天上的美味佳肴，听一听天宫里的仙乐。接下来我最要登陆的星球是火星。我想和火星人交朋友，学习火星人的语言，找到火星上的水源以后，我要考察一下火星是否适合人类长期居住，然后我要在火星上建造一个卫星多功能输送平台，在一秒钟内就能把所有想要输送的东西输送上去。

假如我拥有了这架神奇的时光穿梭机，我想我会好好的利用它，去做一些对人类发展有用的事，我一定让这个世界变得更加美好!

那天傍晚，老师对我们说：“明天就要考试了，大家晚上要好好复习。”

我回到家里，不看电视也不玩耍，一吃完晚饭就开始在那边读书。我这一单元都是在认真读书，平常都没有玩，所以到了考试时，我觉得老师出的题目很简单，我很快就做完了。

第三天，考试卷发下来了，我一看，呀!我得了一百分。我很高兴，因为回家妈妈一定会表扬和奖励我的。

回到家，看见妈妈还在煮饭，我小声地说：“妈妈，我考了一百分。”这句话被妈妈听见了，她打开考卷一看，果然得了一百分。妈妈非常高兴，夸我真聪明，还说要买玩具和好吃的奖励我。

这一天我感到非常快乐。

在日复一日的上课、下课、写作业的日子中，最美丽的，也是最难忘的时光当然是春游的短短几个小时了，不必说游乐项目多么惊险刺激，也不必说分享零食多么美味满足，单是躲避狗仔队就有无限的乐趣。

狗仔队的出现原因，要追溯到出发前班主任下的“圣旨”：“为了这次黑板报的主题，请大家多照些照片，每个人都要有单独照。” 指令一下，班上立刻分为三拨人。忠臣：勤勤恳恳，兢兢业业，正大光明地完成着任务，积极参与各种偷拍，是狗仔队的主力。反贼：被偷拍者，代号“含羞草”，实力高强的忍者，善于藏入黑暗。内奸：顾名思义，就是那些藏在狗仔队中偷拍却从不拍自己的人。于是一场“螳螂捕蝉，黄雀在后”的游戏便开始了。

一解散，反贼们便八仙过海、各显神通，有的行如风，“嗖”地一声就消失在大家的视线中。有的温如水，迅速拿起面具（在景点地图上穿两个小洞）戴在面前，然后不慌不忙地去游园。有的势如虎，瞬间摆出一副谁拍我就砸谁相机的气势，绝对是反贼中的狠角色。

我属于反贼第一派，东躲躲，西藏藏，行踪神出鬼没，照样耍遍天下。可最后还是寡不敌众，奈何忠臣四面夹击，躲过这个，闪过那个，一转头却被抓了个正着。“咔嚓”，一张面带惊恐之色、挤眉弄眼、颇有一番神经病像的我深深留在了忠臣相机的“脑海”里。“哦，多么痛的领悟！”我不禁放声高呼。

心有不甘的我将怒火全撒在我的同盟身上，摇身一变变为“忠臣”，原本满是风景清新照片的相机里，忽然以人物照片为主了，还成功拍到了反贼狠角色——的侧面！但苍蝇腿也是肉，有照片总比没有强，也算是大功一件。

今年暑假，妈妈带我去参观了世界文化遗产——秦兵马佣。

秦兵马俑分为四个坑，分别被称为一号坑、二号坑、三号坑和四号坑。一号坑是放士兵佣的坑，也是四个坑中最大的坑。二号坑还尚未开挖。三号坑是指挥室，也就是将军们开会的地方。四号坑是放军粮的地方。我们首先参观的是一号坑。瞧，前面三行士兵是敢死队，它们轻装上阵，不穿护甲，手拿大刀，一副天不怕地不怕的样子，冲锋在队伍的最前面。方阵两旁站着两列士兵，是观察两侧方向有没有敌兵的。方阵里的士兵个个精神百倍，神气十足，走近一看，连他们手上的线都能看得清清楚楚。接着我们来到了三号坑，这里气氛庄重，可以看出古代的将军都是靠墙开会的，仔细一看，有的将军嘴巴张着，好像在讨论着什么，有的似乎在认真听取别人的意见，真是活灵活现。我发现所有的兵马俑都是千人千面，没有一个面貌是相同的，真是奇迹。

最后我们又去参观了古代的马车，最让我震惊的是马车的马头顶上的银丝，通过导游的讲解，我们知道这些银丝只有人的头发丝的十分之一那么细，就算现在的科技水平也不能做到呢。古代的工匠们是怎么做到的呢?这至今还是个未解之谜。

秦兵马俑真是雄伟、壮观啊!古代工匠们的聪明智慧深深鼓舞了我，激起了我今后更加好好学习的热情。

【小学记叙文：参观秦兵马俑例文二】

迈着愉悦的步子，我和爸爸来到西安再一次登上了历史的台阶——秦兵马俑馆。

已不止一次，这样地驻足痴望，这样地流连忘返。拥有过历史的地方，从抬脚处就欲生出一片辉煌。

在骊山北麓，渭水之滨广袤的原野上，秦始皇帝陵封土像小山一样高耸挺立、气势磅礴、宏伟壮观。闻名遐迩的秦兵马俑博物馆就坐落在陵东1。5公里处茂密郁葱的深树花从中。它占地47万平方米，一座座造型别致，浑厚古朴的馆舍建筑，错落有致，散居各方，高大的乔木，低矮的灌木，锦簇的鲜花，如茵的草坪环绕其间，环境优雅，规模浩大，是目前我国最大的专题遗址博物馆。

兵马俑作为守卫陵园的强大军团，被分置在三个俑坑内。三个俑坑的规模及形状都不一样。其中一号坑面积最大，是一个由战车和步兵混合组成的军阵;二号坑是一个车兵、步兵、骑兵、弩兵混合编组的方阵;三号坑面积最小，是一号俑坑，二号俑坑的指挥部。三个俑坑组成一个庞大的军事营垒，面东背陵，象征着守卫秦始皇陵园的卫戍部队。

从总的结构图上看，他塑造了庞大的军阵编列，既没有塑出军人在战场上厮杀的场面，也没有雕出行军中的艰辛，而是选取了三军集结待命，跃跃欲战的瞬间，寓动于静，给予人们的不仅仅是直观上的满足，而更多的是留下了想象的空间。

有人对于兵马俑是这样看的，这是秦始皇统治残暴的表现。可我认为，这是艺术的天堂，人间的杰作，历史的瑰宝，不愧被誉为“世界第八大奇迹”。不可否认，当年修建秦始皇陵时，不仅劳命伤财，更有多少能工巧匠鲜活的生命殒逝于此。反过来想想，正是他们的辛勤的劳动，智慧的汗水给后代留下了灿烂的文明。你看，经泥土烧制，百磨万炼精美的俑，栩栩如生，它以“大、多、精、美”的艺术特色征服了新世纪的现代人。

参观秦兵马俑，我从刀光剑影中看到了制泥人的含辛茹苦;从色彩斑斓的兵俑，看到了科技的进步;从庞大的阵容中，领悟出了历史的辉煌!

迈着饱为收获的步子，我和爸爸走出博物馆，依依惜别令人驻足痴望、使人流连忘返的秦兵马俑馆。

一个阳光明媚的早晨，没头脑和不高兴在小区里散步。走着走着，他们看见一个小朋友把吃零食的包装纸随手一扔，就走了，没头脑看见了马上捡起包装扔进了垃圾桶里，不高兴说：“这又不是你扔的，干嘛多管嫌事?”没头脑说：“小区是大家的，做一些力所能及的好事有什么不好?”

他们继续往前走，又看见一位阿姨觉得小区里的花很香，正想准备摘一朵带回家呢!这时，没头脑一个箭步冲上前去，笑着对那位阿姨说：“阿姨，小区里的花真漂亮呀!要是你把它摘了，它就会枯萎，那可就不好看了。”阿姨听了，笑着对没头脑说：“小朋友，谢谢你!要不然我可就把这么美丽芬芳的花给毁了。”这时，不高兴气喘吁吁地跑过来，对没头脑说：“没头脑，我一定要向你学习，做一个环保小卫士。”“好啊!”没头脑爽快地答应了。

没过多久，小区变得干净了，这可都是没头脑和不高兴的功劳，因此小区里的市民都夸他们是环保小卫士，他们听了心里都美滋滋的。不久，小区的人们也纷纷行动了起来，让他们的家园变得更美丽。

地球是我们共同的家园，我们应该保护它，让它变得更美丽。

结束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的!

从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘!

小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧!

每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐!有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切!打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。

慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油!

最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉!也许我们这个班的同学就是这样的吧!不过这样很好。

再见了，龙都小学!我会永远记住你!

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，想曾经，是你，陪我走过漫长的那么多夜晚，而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你，我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，让他在我们的心灵深处慢慢发酵，有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆，总会尝到“甜甜的滋味”，当你与他人分享时，同样能分享快乐的，让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

时光镇正经历着一场灾难，找到拯救时光镇的唯一办法就是到时空大门的入口处拿到不停旋转的时空水晶， 按在时光大门上。 . .

在时光镇有六个站，它们分别是时光大亭，蛇树林，时光大海，时光森林，时空大门，时光大门。我和刘奉奇在时光大亭玩的时候，姚舒淇、肖怡晨他们坐着时光飞机来到了蛇树林，我们觉得很危险，就赶紧踏上了时光列车赶去了，到了蛇树林，这个时间蛇是最多的时候，可是我们一点也不害怕，拿出宝剑一劈，蛇就死了。然后我们又架上时光列车去了时光大海，到了那里，我拿出神奇鱼竿把鱼都钓上来了，大海里所有的鱼都被我神奇鱼竿钓完了。接着我们又驾着时光列车来到时光森林去打猎，去之前我们还做了充足的准备，我们喊着，“让森林平静，不让猛兽撞坏树木。”打猎时，小伙伴们和我都瞄的很准，我喊“一二三”，结果所有的猛兽都被我们打死了。我拿出神奇磁铁，把所有的大型动物都吸到了神奇磁铁上。接着我们又赶向时空大门，在入口处找到了时空水晶。让时空水晶呼唤时空金盘，我摸了摸时空金盘，它就把我们带回时光大门，我把时光水晶扔向时光大门，正好打到了按时光水晶的位置。

时光大门就有充足的能量能够拯救时光镇。时光镇恢复平静后，要比原来更美!

又是一年春风暖，青草、绿芽、嫩笋、鲜花全都闻讯赶来，聚拢到公园、田野、山间······形成了春光烂漫的春天。在这大好的春光里我和爸爸妈妈相约去烈士陵园春游。

虽然秀山的山秀丽葱茏，秀山的水清凉可口，秀山的风景更是引人眼球。但今年春游我们却选择了烈士陵园，因为在那不仅可以欣赏到美妙的春景，同时还能感怀烈士们的高尚情操。充实了我的心灵。

跨境陵园大门遥望，整个烈士陵园依山而建，成百上千的台阶直达山顶，一层比一层高，层层叠叠望不到头。登上山顶，一路怀着对烈士的敬仰之情。爸爸告诉我：“他们象征着烈士们保家卫国时所建立的丰功伟绩······”听着听着，对烈士们的敬仰之情从我心底油然而升。每上一级台阶，都上我联想到烈士们的一个壮举。并从中深切地感受到烈士们的崇高与伟大。越往上走，这种感受就越强烈。高大的革命烈士纪念碑矗立在山头，显得那么庄严.肃穆。碑座四周，青松翠柏环绕，我想他们一定是象征着先烈们的精神永垂不朽，我又想，他们多像身穿军装的战士，在为烈士们站岗放哨守护着烈士们的英灵。当我轻轻抚摸着刻在碑身上的烈士们的名字，轻声念着它们时，仿佛烈士们那一个个鲜活的形象浮现在我的眼前，是那么威武高大。它们的名字不仅仅只刻在墓碑上，更是刻在了我心里。当我望着胸前鲜艳的红领巾时，我觉得我仿佛已真实地看到了他们为保家卫国与敌人浴血奋战的壮举，令我心潮澎湃。

在烈士陵园里，不光有烈士的事迹吸引着我，陵园中明媚的春光，烂漫的春色，同样令我心动。我漫步陵园，寻春赏春。每寻到一处春色都不由得惊呼并连声赞叹，逗得爸妈笑语不断。看那，艳丽如霞的桃花正开的旺盛，朵朵抢上枝头，挤满纸条。柔嫩的花瓣跟小妹妹百里透红的脸颊一样美丽娇艳，笑盈盈地迎接着温暖春光的洗礼，让我情不自禁地想伸手去摘一朵。梨花也不甘落后，忙着把雪白的花瓣舒展开，向人们炫耀起她的美貌，就像一朵朵飘落在枝头的雪花，洁白无瑕。再看姹紫嫣红的三角花

、绚丽芳菲的樱花、金灿灿的迎春花、花团锦簇的杜鹃花、山茶、紫藤、玫瑰······哎呀，太多了!我已经目不暇接了!她们争奇斗艳，竟吐芳香，像是在举办一场选美比赛，好热闹哦!

春风不辞辛劳地忙碌着，一会儿跃上繁花枝头摇下落英为大地织件彩衣，一会儿飞上树梢弹奏一首妙曲调出春的韵味，一会儿俯下身来，温柔地抚摸轻轻的小草，牵起她们的小手给予她们勇气，小草快乐的舞蹈了。之后，频频向我们深深鞠躬表示热烈的欢迎。绿油油的草地上，可爱的小野花也要把春天装扮。这些小精灵调皮地打开春姑娘的彩妆盒，往自己的小脸蛋上抹啊抹，于是，红、黄、粉、白、紫······似天女散花，花落人间。远远望去，真像一大块华丽的“花绒毯”，让我忍不住投进了它的怀抱，舒展四肢，放松筋骨，抬眼看天空轻轻掠过的小鸟，优雅展翅的蝶儿，乘风遨游的风筝······在尽情欣赏，一碧如洗的蓝天大舞台上，白衣先生、魔术大师精彩的变身表演。顿时疲累消散心旷神怡。

我沉醉在美丽的烈士陵园中了，久久不想离去，真期待下次的春游啊。

“一笔一态度，笔笔写人生。”无意中从本上翻到这句格言，思绪不禁回到三年前。

嘻嘻哈哈地推门进了教室，在教室里等着我们的不是熟悉的张老师，而是我们的新班主任—朱叶红老师。

朱老师是我们的数学老师，但她和其他数学老师不同的是，她身上有那种文雅的气质，说出的话也极有道理“一笔一态度，笔笔写人生。”这句话也是她告诉我的。

朱老师是最负责的。我每天早上都要参加田径训练，所以到得很早，好几次来时都碰见了朱老师。刚开始我还觉得惊讶，在明白了老师要早早地来判之前的考试卷子后，我每次见了她都打招呼，偶尔还可以帮她看一部分别的班卷子，(我们班的卷子老师都要亲自过问。)希望这些可以减轻她的压力。

也许是因为这些，老师才一直关注着我。在数学拓展(培优)课上，一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲，我不时的关注着朱老师的眼神，生怕哪一块讲错了。

朱老师不仅关注我们的数学成绩，还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说，粗心大意不谨慎什么的理由都用过后，我努力将语文和英语赶了上来。

期末考试考完了后，我们班的成绩都很棒，但我的数学成绩让我名落孙山，那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么，我更难受了。

最后返校那一天，知道张老师又要回来了，也意味着朱老师就要走了，有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我，终于对我说了话：“俊秋，过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明，只是不够认真，细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度，笔笔写人生’。”

我把这句话记在本上，并时刻记着。

时光流逝，日月如梭。六年的小学时光，如昙花绽放般短暂，转瞬即逝。

难忘的瞬间，如同闪亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小学生活中：刚刚入学时那些稚嫩的身影，在岁月中渐渐成熟；上一年级的我们天真的认为，三年级距离我们还有很长时间；四年级时慢慢懂事的我们领悟到时光的飞逝是如此迅速，可心中依然觉得毕业是那么的遥远；但现在，仿佛几天前才入学的我们竟然要毕业了，到了这时，我们才幡然醒悟，时间，竟是这样无情，这样迅速，它是永远不会为任何人任何事而停止不前的。

六年中，我们在一起的每一分、每一秒都是那么值得留恋：军训时，我们那略带疲劳的欢声笑语仍索绕耳畔；在草地上一起放纸飞机时，那些活跃的身影和空中像鸟儿般盘旋的飞机好似就在眼前；拿起一块陶土，同学们陶艺课上一张张挂着汗珠的脸和别出心裁的作品就会如立眼前；看着沓沓带有岁月痕迹的贺卡，耳边就会响起同学们声声亲切地祝福；那微微泛黄，带有红叉号的张张考卷上，好像印着老师和蔼可亲的面孔、残存着老师语重心长的教导……

难忘的小学时光，如同流星般一闪即逝，眨眼间，我们就要像落叶离开大树飞向湛蓝深远的天空般离开这培育了我们六年的母校，踏进所所不同的初中。也许，这一别将是经年，又或许，我们有缘再见……但我们要永远记住，我们身边曾有过一群多姿多彩，能给予别人无限快乐的小学同学，我们曾拥有过一段无忧无虑、烟花般灿烂的过往！这些过往将永远刻在我的心里，成为我心中一颗颗璀璨耀眼的明星，散发着记忆的光芒，永远照亮我的心房，让我终生难忘。

再见了，我亲爱的母校；再见了，我亲爱的同学们；再见了，令我终生难忘的小学时光……

美丽的雪飞舞起来了，我已经有三年不曾看见它了。

清晨，有三年不曾看见的雪，竟然从玉宇苍穹飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，仿佛仙女撒下的碎玉;玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无暇。它那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身段，是那样的优美动人。

雪，人们常称之为雪花。何为雪花，就是它的形状像花。“天公宁低巧，剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩寺外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，还会发现其六棱形的花纹千姿百态，有如袅娜开着的白花，有如一粒粒明珠。

纷纷扬扬的雪，还在无穷无尽的飘着，飘到那无边的地方。

光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞，美丽多姿;又仿佛淡淡的苦汁，苦尽甘来。

一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。

三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。

我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑;在我郁闷时逗我开心;在我遇到困难时默默无闻地帮助我;在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。

小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。

我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光!我真想认真地对他们说一声：“谢谢!”

在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。

悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。

我和同学们，都共同拥有一个多姿多彩的昨天。昨天，我们在考场上的奋斗;昨天，我们在课堂上的争论;昨天，我们在合唱比赛中的歌声……

不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光!

其实归根究底，我们的时光

只是一场盛大的童话梦

只是一阵眩晕的闪光灯

只是一缕两人头顶上的阳光——题记

开始喜欢在光明的时候怀念过去。

我的年龄不算大，但是学会了像成人一样多愁善感，就像在小学的时候怀念幼儿园，在中考的时候怀念以前的时光。曾经被人打趣地说，你会不会一直这样怀念下去啊?现在想，应该会。会一边写着无聊的文字一边带着深度数的眼镜，一边吃着温暖的饭菜一边听着妈妈的唠叨，一边想着过去一边走现在的路。

电脑屏幕上的光标一直在闪啊闪，仿佛在提醒着什么，我好像又要回到以前的日子，在睡梦中被尖锐的哨声吹醒，醒来后套上大大的校服，嘟囔着那该死的哨声，然后一边走着一边擦着面霜。模模糊糊下了楼梯后掏出饭卡买两块钱的早餐，快手快脚地吃完早餐回教室看昨天没看完的小说。每进来一个同学就向他说早上好，然后满足于同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光，就像在一点一点地偷吃掉一块巨大的蛋糕。

会在上课的时候跟旁边的人传纸条，地理课总是不听，认为那个地理老师长得好难看。下课时跟同学打打闹闹，疯一阵后拿上水壶冲向打水间，然后在上课铃打响的时候冲回来，激动庆幸于老师还没有来。一边叫着同学的花名一边笑得没心没肺，好像全天下都围着自己转。在中午时会叼支牛奶去篮球场边看帅哥，过了十分钟后心满意足地去吃午饭。

下午放学之后，会疯一样地跑回宿舍，然后大力地推开宿舍门对宿友说“我回来了!”，开始洗澡洗衣服，喜欢将手浸入凉水的感觉，会望着从阳台射进来的阳光发一小会儿愣。六点时迷迷糊糊地回到教室，听着头顶的风扇发出的吱呀吱呀的声音，担心它会不会掉下来，写完作业后对着玻璃上的倒影发呆，想想之前看完的言情小说的悲惨情节。对自己说，这就是我的初中生活了。

曾经的时光毕竟是曾经，而且还是错过的。

浪费掉的时光就像浪费掉的钱，皱巴巴地不知道躺在谁的口袋里，但自己就是永远都要不回来，与其说怀念以前不如说追悼过去，那些过去的、已死亡的时光，就只会深深地埋藏在自己的记忆里。而现在却又是与过去形成鲜明对比的快节奏的lifestyle(生活方式)，反应不过来的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重复着每天固定的动作，无非是那些。

一直不知道“错过”这个英文怎么写，只不过知道“时光”是简单的“time”罢了，现在想想，我的曾经，我的错过的时光，那些浪费掉的日子，就像在木地板上旋转着、舞蹈着的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面划出一条又一条白色的痕……