打开美人人鱼图片（通用20篇）

“我不完美心事，你全放在心上，这不完美的我，你总当作宝贝……”心情愉悦的我哼着歌往家的方向走去。

“妈，我回来了！”我推开家门往里面喊了一声，“回来了，先休息下，准备吃饭了。”在厨房忙碌的母亲探出头来回答道。我一屁股在沙发上坐了下来，看着餐桌上丰富的饭菜，头顶上明晃晃的吊灯，挂在墙上的全家福……这一切的一切，让我感到了温馨和幸福。

这种温馨是从何时开始的呢？大概连自己也记不清了吧，是心中那隔阂消失后，心中那疏离的窗打开后吧！

在自己的记忆中，母亲就代表了一个严厉的角色，她平时不言苟笑的，对待你很严格，对你的要求也很多，对此，你战战兢兢的，生怕做错点事，因为小小的你承受不了母亲的怒火。被母亲教训责骂后的你常常去父亲那寻求安慰，即使你知道那并没有什么用。所以，你对母亲的亲近远远不如温和的父亲。

那时的你，不解母亲为何那么严格，不明白母亲的苦心，甚至心里还产生了对母亲的怨恨。因此，‘母老虎’是你心里对母亲的形容词。直至那次，你才似乎理解了母亲的严格，母亲的艰难――

那天，屋外一片晴朗，风和日丽，时不时有微风拂过，吹过柳枝发出沙沙作响的声音。屋内却一片狼藉，破碎的椅子，逃过一劫的东西七零八落地被人扔在地板上，是母亲与爷爷在争吵，你一句我一句的，丝毫不肯退让半步，爷爷还时不时的拿起一旁的椅子往母亲的方向扔去，两人争吵中夹杂着滔天怒火，面目拧成一团，显得有些狰狞。那时，你害怕地躲在母。亲的不远处，看着两人争锋相对地争吵，看着母亲时不时躲闪着飞来的椅子，你眼前一片湿润，虽然你不知道他们在争吵些什么，但你敏感地感到害怕，一种彷徨和无措感铺天盖地地向你袭来……终于，他们的战争结束了，周围终于安静了，只剩下了满地的凌乱。母亲默默地在地上收拾着，不敢上前的你默默地看着母亲，突然，你好似看到了母亲掉落的泪珠，你忽然觉得母亲其实并没有表面看着的那么坚强，她也许不愿在孩子面前露出她的软弱吧！

那天回到家后，母亲再一次如往常一样教训着你，或许母亲实在绷不住了吧，她的责骂声停住了，出乎意料地跟你讲起了那些往事，听着母亲的往事，你眼眶再一次湿润了，原来其实母亲过的不容易，她又要照顾自己的孩子，又要顾及到爷爷奶奶的感受心情，在家里如履薄冰。那一瞬间你忽然明白了母亲的严格，她只是想你做得好，不让人挑出错来，不想让人诟病而已。你为你之前的态度感到后悔，与此同时你心里对母亲的怨恨也一并消失了，那天，你也跟母亲说了你心里的想法，母亲选择了尊重你，给了你一个大大的拥抱，为她之前的严格给你带来的伤害感到愧疚。母亲的拥抱与愧疚使你真正地接受了母亲，为母亲打开了心中关闭已久的那道窗。

“好了，快去洗手，来吃饭了”母亲的话语把我从回忆里拉了出来，看着母亲脸上的笑容，再问问自己，你后悔吗？不，我不后悔，因为把心中那扇窗打开后，你感到了天空一片晴朗，一切都那么好，让你感到了属于家的温馨，找到了久违的母爱。

《海底两万里》读书笔记

最近，老师叫我们写海底两万里的读书笔记，我只好去买这本书来看，一开始我只是打算随便看看的，可当我一打开这本书，我就被吸引。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现一个大“海怪”，并有船只遭到他的袭击。在公众的呼吁下，出于对航船安全的考虑，美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受邀请，参加这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行两万里，探索海底秘密，经历种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回陆地。

《海底两万里》，给我极大的震撼。它告诉我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉我康塞尔是何等的忠诚，还告诉我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。

这次要不是因为写海底两万里的读书笔记，我还没有机会接触到这本书呢，真谢谢老师。

机会之门，永远向着善良打开

他爱笑，敦实，可爱。高三毕业，他考上了一所国家重点大学。

大三的下半学期，一个周六，一家名企来学校招聘人才，一旦签约，待遇优厚。他与同学们怀揣希望，欣然前往。他挤进人群，才知道，这次招聘的对象，并不是他所在的系。

于是，跟他一起来的同系伙伴们纷纷离去，有的去了图书馆，有的去郊外散心，只有他留了下来。朴实的他这样想：学校里来了招聘人员，等于来了客人，因为是周末，学校只留下教务主任负责招待，反正自己闲着也是闲着，就帮忙干点活吧。

因为天热，招聘公司来的七八个人选择了学校的露天会场作为工作场地，他们需要桌椅现场办公。于是，他帮忙去教室搬桌子、椅子，胖嘟嘟的他尽管累得气喘吁吁，但是脸上始终挂着笑。等一切就绪，他又拿着暖水壶，去水房打来热水，帮他们沏茶倒水，并来回奔走于工作场地和水房之间，保证开水充足，看哪个人的杯子里水少了，他就赶紧帮忙补充。他俨然一个勤务员，脸上笑容淳朴，像个邻家大男孩。等到招聘会结束，他又默不作声，帮着把桌椅搬回教室。其间，见他忙得满头大汗，有的同学朝他做鬼脸，有的同学笑称他是优秀的义工，他只是憨厚地咧嘴笑笑。

公司签约完毕，20多个学生手捧签约书，喜笑颜开，满意离去。此时，已近中午，教务主任安排招聘人员在学校的招待餐厅吃饭。饭桌上，他们纷纷就刚刚结束的招聘会发表看法，谈论着哪位同学优秀，哪位同学机智，哪位同学综合素质好……这时候，他依旧不声不响，为客人们逐个斟满水杯，带队的王总，一边侧耳倾听，一边若有所思，蓦地，他像想起什么似的，猛然抬头，笑问这位“勤务兵”：“小伙子，你是哪个系的?”“机电控制工程。”“哦，这次你虽然不是我们要招的系的学生，但是我要破例把你签走。”此时，四座皆惊，他也异常惊愕，王总意味深长地说，“这位同学自始至终，热情为我们服务。他乐于助人，为人谦虚，公司需要的，正是这样的人才啊!”话音一落，餐厅里，响起了一阵热烈的掌声。

都说机会只属于有准备的人，但是，这位同学的意外成功告诉我们，生活中处处有机会，机会永远垂青于心态积极、心灵阳光、心门向着善良打开的人。

今年3月，12306出新招，在登录界面推出了全新的验证方式，用户在填写好登录名和密码之后，还要准确的选取图片验证码才能登陆成功。

近日有媒体曝光了网友关于图片验证码的大量吐槽：如产品太冷门、不清晰等，都给网友买票造成了很大的困难。

有网友统计显示，目前12306已经放出了581种图形验证码。按照要输入两个关键词的规则，用户将有机会尝试336980道不同验证码题目。

经网友推算，这些图形码随机组合成的8张图片，需要用户进行选择，全部选对才能登录。据分析，用户一次性成功输入验证码的比例仅为8%，两次成功的比例为27%，65%的用户需要三次甚至四次以上才能输对。

所以，比较靠谱的方法，一定要提前一段时间进行登录，这样才能保证在购票时间到来之间进入到12306，否则还没来得及等你登录，你就已经“输了”。

导语：下面是小编整理的二年级看图写话，请大家额认真阅读!

【去动物园作文1】

今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。

他们看见可爱的动物们表演了很多节目。小黑熊们活泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，好像在跳舞，真惹人爱!高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，正用长鼻子在表演着喷水的节目呢!凶猛的狮子威武地坐在那里，用严厉的目光审视着每个游客。小红不敢多看它几眼，赶紧走开了，来到长颈鹿的园区。只见长颈鹿温和地站着，它长得太高了，小红要抬头仰望才能看到它的头。它伸展着长长的脖子，很轻松地摘到苹果，美美地吃着。

小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。最后，他们高高兴兴地回家了。

【去动物园作文2】

动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。

傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

【去动物园作文3】

有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。

动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……

最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩;还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。

这一天，老师和小朋友们都很开心。

【去动物园作文4】

星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

动物园里的动物太有趣啦!吸引了许多游客们!

猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说：“哇，有这么多人啊!”

他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊!“小熊是国家最可爱的动物啦，”爸爸说。

他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了!

你看，动物们有趣吗?

导语：我国制碑的俗习历史悠久,墓碑碑文是用来赞颂死者的,赞其人,不涉及成神显灵等怪事。以下是小编为大家分享的有对联的墓碑图片，欢迎借鉴！

上联：依水傍山大福地

下联：步云攀桂有缘门

上联：龙旺穴真发富贵

下联：砂青水秀子孙兴

上联：旺龙真穴千秋富

下联：砂水朝抱万载昌

上联：岭上梅花香五里

下联：墓前明月照三更

上联：来山必然发甲第

下联：去水定主获贞祥

上联：一世清名英年早逝

下联：半途福寿壮志未酬

上联：礼义廉耻

下联：福禄寿喜

上联：骑龙腾空去

下联：驾鹤朝西归

上联：一生心性厚

下联：百世子孙贤

上联：先人德望在

下联：后辈业绩高

上联：通古今文史

下联：育天下英才

上联：吉人眠吉地

下联：佳偶奠佳城

上联：银女凤凰福地

下联：金童龙虎仙山

上联：慎终须尽三年礼

下联：追远常怀一片心

上联：后环青山千古秀

下联：前抱绿水万代昌

上联：牢记礼为孝之本

下联：莫忘道以德而宏

上联：百世昌隆赖先辈

下联：千秋功德垂子孙

上联：近智近仁近孝悌

下联：希贤希圣希显达

上联：报效先辈唯修德

下联：希冀儿孙当尽忠

上联：水色山光衬吉地

下联：花香鸟语颂鸿恩

上联：山川饱含千古秀

下联：椿萱长占四时春

上联：四面紫气霭吉地

下联：八面灵龙拥洞天

上联：且喜座中先得月

下联：不妨睡处亦看山

在一个雷电交加的夜晚，世界上又多了一个小生命，但这可怜的生命好像是投错了胎，来到了这不该来的地方，这个讨债鬼便是我。出生后的第一个晚上，我露宿街头——爸妈嫌弃我又是一个“千金”，把我扔在了马路边。没有人去怜悯我，那时还是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫个不停，碗底大的小脸上像开满了桃花似的，一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后，我被年迈的他们抱回了家。可没多久，爸妈依然不容纳我，又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下，我幸运的留了下来，并在年迈的两位老人那儿长到了现如今的我——一个即将要毕业的初三学生。

世界上有许多关闭着的门，每一扇门后都隐藏着一个你未知的世界，而我今天要想要谈的是—勇气之门。

迈出一步，便能改变人生。可隐藏在这一步后面的是什么？是勇气，如果你有勇气迈出至关重要的一步，那么你就能够改变人生轨迹。

上课时，老师抛出一个思考题，同学们都开始了“风暴”模式想起了答案。大家都有一个共同目的：希望在新班级、新同学、新老师面前展示自己的才能。我也不例外，拿起笔在草稿纸上奋笔疾书。不一会儿，我的答案便出来了。虽然不知道是不是正确答案，但我还是很有信心的。我往周围一看，发现大家都还在思考，没有一个人举手。那我现在要不要举手回答呢？那玩意错了怎么办？窗外的树影被风吹得直晃，我正想举手，却发现另一个同学被老师点到了。结果他的答案是错误的，我暗中松了一口气。心想：人家的答案是错的都敢站起来说，为什么我会那么犹豫？要不这次就算了？正当我在纠结时，老师又点了一个同学，这个同学的答案同我一样，是对的。我不由得开始沮丧起来，结果这位同学留给了老师很深的印象，老师说：“这位同学思维很好，速度很快，我就选他当课代表吧！”我的答案是对的，速度也比他快，那为什么他能够给别人留下印象，而我却不能呢？因为我缺失了一份举手的勇气。

这一次举手发言使我认识到了自己没有勇气，我便开始闷闷不乐。被老师注意到了，我也跟老师说明了自己的情况，老师告诉我如果没有勇气发言，那就把周围听自己发言的人想成没有生命的死物，不管自己是对是错，就当自己在自言自语，把心中所想表达出来。

勇气可以给你创造机会，让你去深入探知你不了解的世界，可以给你提供展示自己的平台，更可以促使你去拼搏自己想做却不敢做的事。

打开勇气之门，显现自己的特长与才能，让别人留意到满身光芒的你，书写自己人生的精彩篇章。

在网上搜索关于学习方法的贴吧，好无聊，初三是个关键的阶段，加油，只是嘴上说说而已，不实际行动会被人笑话的。

难道现在成绩好，就可以蔑视人吗？难道现代社会只有成绩才是衡量一个人的关键吗？成绩好有什么了不起。难道一个人成绩好，品行再不好都会说到别人的“欢迎”吗？为什么？也太不公平了吧。社会现状是在太可怕。成绩不好，说出自己的理想，难道就应该被别人笑话吗？一个差生难道就应该受到别人的歧视吗？每个人都有自己的理想，不可以吗？不明白，为什么人的心就不能纯洁一点，真诚一点？想想，人生哪有几个知心朋友。一切都是浮云。

我讨厌这一切，讨厌人心的虚伪，讨厌学习带给我们的束缚。讨厌那些成绩好的但很自大的人，我讨厌你们，你以为你自己有多好，你以为你就是世界上最完美的人吗？不，大大的错误，自大，就是你致命的缺点，你记住你当年对我的嘲笑，永远的记住，千千万万不要忘记。骄傲自大，一切都是错的。

在家里放松一下，和邻居一起打牌，你就说我放假整天在家打牌，你以为你考了个县中就有这么了不起吗，去你的，我讨厌你，我看错人了，哼，自以为是的家伙，趁早离我远一点。我讨厌你。明天又是新的一天，加油，作业错了又有什么，加油，是新课，错了又怎么样，哼，哼，我讨厌你。

哎，家长永远是那么苛刻。

[打开我的心400字作文

这是一个父亲的背影，黑布大马褂，深青布棉袍，身体肥胖，吃力地攀爬月台。这是朱自清笔下的父亲，他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。可这图片中又隐藏着多少的片断呢？画前的人看到的分明是自己那苍老的母亲的白发，白发中是母亲那逝去的青春，是母亲那沧桑的岁月；停留在画上的目光看到的分明是自己那年迈的父亲的已不挺直的腰身，那驼的背是最美的弧线，它是劳累，辛勤，养育；它是孩提时代孩子们最爱坐的桥，它是子女们心中最值得依赖的大山……那背影，那白发，那弧线，看着自己已不年轻的父母，辛酸早已化作热泪流淌。

这是举起的双手，强健而有力，手托起的是一个生命，是孩子。当缆车坠落，父母用他们的双手高举着孩子，父母辞世，他们手中的孩子却继续拥有父母给予的两次生。那双手，没有特别之处，但它是举得最高的，是支撑的最有力的，他所赠予的是生命，是世上的一切。那双手曾在少年时牵引我们走过马路，他将我们的手握得很紧，生怕我们在马路上乱跑，生怕我们挣托开，那双手曾在我们学生时代抚摸我们的头，他给予我们温暖，自信和鼓励，它告诉我们：“不错，继续加油！”那双手曾在我们成人之际挥别，当我们长大，离开父母，挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。

这是张开的翅，在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅，它的下面是小鸟，是尚未长大，尚未会飞翔的小鸟。火灾来临，会飞翔的母亲并未丢弃她的孩子，而是用自己的身体包着孩子的身体，用自己的身躯为孩子挡住熊熊烈火。生命换生命，它毫无怨言，它的双翅便是孩子生命的蓝天。它，为孩子遮风挡雨，让狂风暴雨下，孩子们还可以享受温暖，宁静；它。为孩子们抵挡敌害，当老鹰冲下来，它为孩子竖起保护的屏障，让翅下的孩子免受攻击；它是温暖的怀抱，是幼鸟的依靠，是爱的蓝天……

背影因为爱而感动，双手因为爱而坚强，翅膀因为爱而博大。这种爱便是亲情，便是超越一切，甚至超越生命的亲情。

[以亲情为话题的作文700字

《老残游记》的第二回《明湖湖边美人绝调》，意在描述白妞说书的非凡技艺。但作者不急于从正面用笔，而迂回笔锋，从侧面花了近3/4的笔墨极度渲染、反复烘托，为白妞出场作层层铺垫，造成先声夺人之势，达到烘云托月之效。

一.道听途说，山雨欲来。老残从鹊华桥往南，缓缓向小布政司街走去，一抬头，见那墙上贴了一张黄纸，有一尺长，七八寸宽的光景，居中写着“说鼓书”三个大字，旁边一行小字是“二十四日明湖居”。这简约而奇特的招帖，勾起老残的满腹狐疑:“只不知道这是甚么事情，别处也没有这样招子。”老残一路行来，街谈巷议，沸沸扬扬:“明儿白妞说书，我们可以不必做生意，来听书吧。”“前次白妞说书，是你告假的;明儿的书，应该我告假了。”一纸招贴，举国若狂，大有“山雨欲来风满楼”之势。一纸招帖，举国若狂，街谈巷议，沸沸扬扬，不就是白妞在正式亮相之前的“烘云”之笔吗?

二.茶房介绍，神魂颠倒。茶房介绍，白妞是天生的怪物:“他十二三岁时就学会了这说书的本事。”他博采众调:“又把那南方的什么昆腔、小曲，种种的腔调，他都拿来装在这大鼓书的调儿里面。”他自创新调:“不过二三年工夫，创出这个调儿。”他魅力无穷:“无论南北高下的人，听了他唱书，无不神魂颠倒。”

三.姗姗来迟，人满为患。为了欣赏白妞的演唱，人们不惜提早几个小时赶到戏园，有的连饭也顾不得吃。老残提前三个小时进场，可是戏园已座无虚席，只得破费，弄条短凳，在人缝里坐下。如此这般，有力地烘托白妞说书的吸引力。

四.三教九流，慕名而至。明湖居热闹非凡，三教九流，慕名而来，整个戏园，水泄不通，听众广泛，或官或民。白妞演唱，雅俗共赏，适合各阶层的听众，可见其造诣之精堪。

五.盘马弯弓，引而不发。书未开场，作者就先放下四段辅垫文字，从侧面极度渲染环境和气氛，来烘托白妞的演唱。之后帘布拉开，该是白妞粉墨登场了吧，可作者使出“盘马弯弓故不发”，让弹三弓的先来一段垫场。而弹三弓的:“……全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指法，在那里弹似的。”主角还没亮相，而配角竟使“台下叫好的声音不绝于耳”，主角的技艺定是非同凡响。--此处为描写他给白妞伴奏埋下伏笔。

六.以为观止，天外有外。停了数分钟，帘子里出来一个姑娘:

忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新燕出谷，乳燕归巢。每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低，其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出来了，以为观止矣。

此人想必是白妞了罢?不是，这人叫黑妞。作者在黑妞身上，一上来就把赞语用绝，似乎已到无法腾挪、超越的余地，但笔锋一转，却又山外有山，天外有天:

“她的调儿是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢!她的好处人说得出，白妞的好处人说不出。她的好处人学的到，白妞的好处人学不到。……若白妞的好处，从没有一个人能及她十分里的一分的。”

黑妞的演唱已使老残“以为观止”，那么技高一筹的白妞又将如何?定是神秘莫测，妙不可言。如此写来，白妞出场，玄而又玄，文章的情势奇崛。正如蓄满了水的水库，我们无法悬想闸门一开将是怎样云蒸雾涌。

浓墨重彩，远铺近垫，正衬旁染，形成了一个千呼万唤始出来的艺术氛围。铺染充分，白妞的出场自然显得神乎其神。

抬起头朝窗外望去，外面又下起了雨。这雨水淅淅沥沥，如千千万万根晶亮的银线从天穹洒入人间，装点着千山万壑。

透明晶亮的预祝沿着屋檐滚落，“啪嗒”一声与地面上的水融为一体并泛起微微涟波，我趴在窗台上，伸出手来感受它，密密麻麻的细雨湿润了我的手，我因感受到它的存在而活蹦乱跳，这是爷爷的脚步逼近，伸出手来握住并收回我的手，抚摸着我的头，语重心长地道了声：“这样太危险了!不许这样了以后，听见没?”我一个劲的点头。小孩子总是爱玩的，下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了门。楼梯道里到处都是积水，大手拉小手，一步一个脚印。鞋底和雨水接触时发出“吧唧”的声音，静下心来听，这声音越来越小，直至消失

一路上，爱闹腾的我总是不消停，拉着爷爷的大手，脚下功夫仍不停，对着路面上的积水乱踩一通，看着溅起的雨水笑出了声。

雨，滋养万物。走在路上，不时有软泥黏在鞋上，路旁的茶花树争相开放，个个把枝条伸向小路。每当雨水浇灌花草树木，在这空气中总能掺合着青草泥土的气味。让人感到十分舒畅。我钟爱这感觉。茶花树的枝头绽开了一朵颇为鲜艳的茶花，我站上路旁的石凳，细细端详着它。密密的雨水洒在鲜红的花瓣上，花朵宛如散发着光芒一般。硕大的晶莹剔透的雨珠顺着绿叶滚落，透过这天然的“放大镜”让我更加细致的看清了它的茎脉。圆嘟嘟的雨珠按耐不住对世界的好奇心，顺着这“滑梯”落下绽放的花瓣中，美不胜收!

我伸手刚要摘下这美丽的花儿，爷爷把我抱了下来，不许我碰它，说这事大家观赏的，让它生长，不是更美?我从雨伞下跑出，在小路上奔跑，年纪已高的爷爷像我挥挥手说：“慢点儿跑!别摔着!”并紧跟我身后

我似乎被人推了推，晃过神来，转过头，是母亲，她疑惑地说道：“你这傻丫头，怎么没事对着窗外发呆?”我嘴角上扬，说道：“没事，只是想起了一些美好的回忆。”每当下雨天这些画面便像放映影片一般浮现在我的脑海中。那么，那个世界也在下雨吗?你是否在下雨天也在想着我呢，爷爷?

来到外公家，我迫不及待地打开了那扇一年四季都紧紧闭着的窗，深深地吸了一口气。我看见了正对着外公屋子有一个窗户，还拉上了一层粉色的窗帘。淡粉的色调，紧闭的窗户，这与六月喧嚣的气氛格格不入。那样应该往着一个和我一样的的女孩子吧!

日子一天天过去了，我也快回家啊，粉色的窗依然紧闭着，连窗帘也没拉开过。我依照坐在窗前期望着，守候着，却多了一份失望。淡粉的光芒在黑夜中显得特别刺眼。“睡吧!”耳边告来外公哑的声音。我默默地回到房间。听到外公关窗的声音，我的心有着莫名的失落。

我们都怎么了?

不知从什么时候起，脸上依然带着稚气的我们早已开始脱去身上的一份天真，也脱去了彼此之间的一份信任。在生活中，我们开始懂得了竞争，也懂得了虚伪。我们都习惯性地认为鬼别人讲真话，心里话就会被人出卖或认为幼稚。渐渐地，我们都不会都自己所讨厌的人表现出厌恶，而是带上那虚伪的面具说出一些并不是出自真内心的谎言。那样的人让我感到恶心，即使明知自己也是这样。

是的，我们都变了。不再是以前那些见了面就打打闹闹，可以无时无地大声叫、大声笑‘大声哭的孩子了。心灵之窗也悄悄关闭了。他们称之为“成长。"

不知是社会改变了我们，还是我们影响着社会。很多人彼此都保持这样一份若即离的距离，存在这样一扇不愿开启的窗。可是，其实窗是可以打开的。你又有没有想过把窗打开呢?

打开一本书，寻觅的是一摞深远，打开一本书，轻叩的是天堂的门扉，探寻的是人生的那份美丽。

——题记

一本好书，犹如一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在面前的是春暖花开，是碧水蓝天，让我们按捺不住内心的冲动，吸吮着新鲜的空气，张开思想的翅膀，自由自在地驰骋翱翔。臻于此境，心满是芬芳，满心是甜蜜。

书的世界，博大，深远。走进书里，用心体会书中主人公的酸甜苦辣，领悟作者创作背景，不一样的书，不一样的人生，形形色色的人物，多彩的故事，丰富着我们的思想，开阔着我们的视野。

书，寻的是一份智慧与人生。读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程。人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独这样可怖的东西所折服，因为书籍逐渐在人的心灵里建造了一个完全独立于外界的力量的王国，这个王国是被心灵完全拥有的，在这个世界里栖居着令人神往的古今中外丰富而伟大的灵魂。

书，是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给我们，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给我们，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给我们。短短几十年的光阴，居然能驰骋古今、经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。的确，每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。

阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。

博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养我们的灵魂，开启我们的心智。完善我们的人格；长知识，增阅历，培养我们的才能。日以渐染，使我们走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，我们的人生轨迹自然会得以改变。

先贤说，智者乐水。因为谁有润物无声的细腻，又厚积薄发的澎湃，有水滴石穿的耐心，加入有力量可以借助，就会像礼花一样绽放出华美令人惊艳的喷泉。

对于我们来说，只有坚持不懈的阅读才能产生强大的力量，只有心底有力量，才能保持积极向上的姿态，才能克服前进中的障碍与困难，才能把自己最精彩的一面展现在众人面前，才能让我们的人生绽放出完美的花朵。

阅读，是人生的一种最美情怀，阅读，是人生的一种最高境界。

打开一本书，寻觅的是一摞深远，打开一本书，轻叩的是天堂的门扉，打开一本书，探寻的是人生的那份美丽。

[打开一本书作文

在城市喧嚣的表象之下，人心之间的距离却如此疏远。原来，我们每个人心里都有一扇窗。那窗，紧闭着，如同一道锁，隔绝着与外界的联系。

令人振奋的暑假生活近在眼前，我列了一箩筐的计划，其中一项最特殊的便是跑步锻炼。隔着窗户看着那些在小区里锻炼的人们，幻想着和他们一起跑步的愉悦，心中满是期待。

第一天晚上，我稍作准备，带好毛巾匆匆赶下去锻炼。那天去得较早，已有些许人在跑步。我独自绕着小区走了几圈，便开始跑了。两圈，三圈，我边跑着，边看看途中遇到的行人和长跑的人，期待能够参与他们，却没敢上前去问，而他们似乎也忽视了我的存在，甚至看都不看我一眼。此时，除了微风的呼呼声，便只剩自己的脚步声在耳边回荡。微弱的路灯下，一丝莫名的空虚感涌上心头。第一天跑步就这样草草收场，其过程的无趣，令我耿耿于怀。

回到家，妈妈看出了我的闷闷不乐。知道实情后，她笑着说：“有句话这样说：每个人的心中都有一扇窗，窗子敞开，心灵就是明亮的;窗子关上，心灵就是昏暗的。很多时候，我们常有意或无意关上那扇窗，那么人与人之间就不再有温暖，而只剩下冷漠。你试试，打开那扇窗，你跑步的无趣便会荡然无存。”我回味着这浅显而又高深的话语，心中的雾霾渐渐散去。

终于等到了第二天。跑步路上，我试着给每个路过的人一个微笑，一开始依旧没人注意，过了一段时间，一些人也开始给我回个微笑。这小小的变化，令我惊讶，也夹杂着惊喜。

忽然，我听到后面有脚步声。我回头望了望，发现是个中年男人在跑步。不知不觉，他已经跑到了我的旁边。一个声音从我旁边发出：“怎么样，跑了几圈了?”我猛的一惊，他是在问我?我如受宠若惊一般，蒙了好一会儿才回答。和他聊了一会儿，我才得知他竟然就是我的邻居，而我已在这儿住了七八年时间，都不曾认识他……

晚上，躺在床上，我又开始回味那件事。我想，那中年男人心中的窗户一定是敞开的，他给予我的那份细微的感动，夹杂着一股强大的力量，已悄无声息地打开了我的那扇窗，我的那扇心灵的窗。

打开那扇隐形的窗，不经意望见远方有朵白色小花静静绽放。 打开那扇紧闭的窗，使曾经囚禁在内心深处的自己得以解放。 打开那扇心灵的窗，那一刻，心中再无隔阂，世间充满着美好和芬芳。

莫愁女结局难免让人心酸。而导致她结局悲剧的主要原因是因为她和屈原的爱情。莫愁女凭借自身才能进入楚王宫之后认识了屈原，二人可以说是一件钟情，然而这一段感情却没有一个好的结局。因为家庭背景不同，以及社会环境的影响，莫愁女和屈原根本没有办法走到一起。即便屈原已经尽力去消除这些障碍，可是却没有一点效果。再加上当时的社会战乱频发，屈原又想一心报国，于是在冲破爱情障碍的道路上，二人又走上了一条更具使命的道路。

但是，楚国还是灭亡了，这让屈原看不到一丝丝希望，再加上他和莫愁女的感情飘忽不定，给屈原的心理造成了很不好的影响，最终导致屈原跳江了，而屈原这一跳江的结局就直接导致了莫愁女让人心酸的结局。莫愁女在知道屈原跳江身亡后，内心十分悲痛，而失去了屈原的保护，莫愁女已经没有办法再待在楚国，因此她一人乘船离开了这个伤心的地方，开始了飘荡的生活。《思美人》莫愁女结局难免会让人觉得惋惜，这样一位奇女子，结局竟是过上了飘泊不定的生活。

他总是蓬头垢面、衣衫褴褛，身上那件看不出什么颜色的衣裳随风轻轻地摆动。看不出他的年龄，满脸的褶皱，脚步也跌跌撞撞，似乎十分苍老，可突然，他发出一声撕心裂肺的叫喊，声音极具穿透力，让人觉得他正当壮年。

他，是个不折不扣的疯子，并且疯得那样可怕。

凌晨时分，他会在小花园中大声呵斥，声音震耳欲聋，窗户都被震得嗡嗡作响，偶尔有人想去劝他，可他凶神恶煞般的眼神和高亢的嗓门，让人望而却步。所有人都不愿接触他，他会突然指着你，用充满仇恨的双眼瞪着你，甚至啐你一脸，仿佛他的一切都是你造成的。是的，他对世界充满怨恨，他讨厌每一个人，他憎恨人类，他受伤的心灵发出阵阵嘶吼，他的叫喊宣泄出了一切。他不懂沐浴阳光、滋润雨露，不懂得去生活，更不懂得人与人之间的真情。

一个春日，我走在花园的小道中，心中满是惬意，尽情地享受着鸟语花香，童话般的景色。突然，我看见了那个疯老头，心中的美感顿时被打破，恐惧和懊恼涌上心头，我转身撒腿就要跑，可就在不经意间，我看到疯老头的手中抱了一只可爱的黄色猫咪，真是不可思议，令我震惊。

我稳住脚步，注视着他的一举一动，疯老头静静地坐在台阶上，猫咪懒洋洋地偎依在他的怀里，他温柔地叫了一声“咪咪”，与之前狂吼时的表情有天壤之别，阳光斜斜地照在石阶上，那样温馨，亲切，阳光下，他沧桑的面孔又多了几丝皱纹，古铜色的皮肤更加灿烂，这回，我看清了他的面容，虽然衣冠不整，但年轻时帅气纯真依旧浮现在脸上，只是被岁月的年轮折磨得十分苍老。胡子横七竖八地立着。

他小心翼翼地抚摸着手中的猫咪，嘴里不时地咕哝着什么，眼中满是深情，宠爱，像是一位父亲疼孩子，不，更像是一位爷爷看孙子时的幸福和满足。此时的他与之前的他判若两人，我有些不敢相信眼前的一切，静静地，呆呆的看着这和谐的画面，许久，我悄悄离开了。

回家的路上，我的脑海中突然出现了“上帝关上一扇门，又会打开另一扇门。”的话语。疯老头对人总是提防、戒备、拒绝，而对猫咪却如此接近，怜爱，呵护，他在用心中的另一扇门去感悟着世界，去追求属于自己的美好。

拿破仑美人关下险丧命，

法兰西第一帝国皇帝拿破仑，是 18 世纪末、19 世纪初法国著名的资产阶级政治家和军事家。这个政治上富有野心、军事上具有卓越天才的法国统治者，致力于对外侵略扩张，曾一度控制了几乎全部的西欧国家。因此，欧洲封建势力对他恨之入骨，必欲除之而后快。可是，当时拿破仑军事实力雄厚，不易推翻。于是，他们便使用美人计，设计了一个又一个的圈套。

1810 年，奥地利外交大臣梅特涅撮合拿破仑和奥地利公主玛丽·路易斯结婚，从而瓦解了法俄联盟，使俄、奥、英、普组成了第六次反法同盟，导致了拿破仑在莱比锡大会战中败北并被流放的可悲结局。而其实，在此之前，拿破仑已有一次险些丧命于美人关下的经历。

1793 年 5 月，拿破仑带兵侵入埃及，沉重地打击了英国在地中海以东的实力。英国统治者十分恼火，指示情报部门迅速刺探拿破仑的行动计划，在可能的情况下干掉拿破仑。 接受这一任务的是英国皇家海军间谍约翰·巴尼特。他想到拿破仑是个好色之徒，便决定施行美人计。巴尼特乔装打扮，混进开罗，通过贿赂法国职员以及埃及仆人和向导，了解到拿破仑与他手下一位军官的妻子富雷斯夫人有私，便决定从这儿入手。

按照拿破仑的规定，军官是下准带妻子到埃及来的。但这位富雷斯夫人却女扮男装，偷偷上了运兵船。等到消息泄露之时，她已到达埃及了。拿破仑得悉此事，本想从严处理，无奈富雷斯夫人容貌出众，拿破仑一见倾心。她不但没有受罚，而且很快便得到了拿破仑的宠爱。然而，拿破仑知道一旦事情败露，富雷斯可能妒火骤起，给他一梭复仇的子弹。为了保险起见，他决定调虎离山，打发富雷斯到巴黎去执行使命，并明令不准携带夫人。

巴尼特得悉后，立即命令英国“雄狮”号兵舰，全速前往拦截富雷斯乘坐的法舰“猎人”号。富雷斯被俘之后，巴尼特不仅热情款待，而且奉为上宾，并将拿破仑如何与他妻子勾搭，又如何用计调他返回巴黎等事一一描述，意欲借刀杀人。富雷斯听后怒不可遏，表示要返回开罗同拿破仑算帐。巴尼特心中暗喜，立即派人把富雷斯送回开罗，然后稳坐“雄狮”号上，等待佳音。然而，巴尼特很快便失望了。因为富雷斯一去犹如泥牛入海，杳无音讯。究竟是富雷斯权衡利弊之后改弦更张呢，还是别的什么原因，外人无从知晓。不过，对于拿破仑来说，也算是躲过了别人的一次暗算。

打开记忆的大门，往事就会呈现在眼前，当时的喜怒哀乐便会涌上心头……而在我的内心深处，总有一件事久久不能忘怀，那就是我与汪老师的故事。

那一天，寒风凛冽，天阴沉沉地，让任何人都没有动一下的欲望。可偏在这个时候，我接到了一个“艰巨的任务”——帮范老师去信息中心的汪老师那儿拿东西。师命不可违，我只好硬着头皮上了。

一路上，寒风划过我的脸庞，如刀割一般。我内心如十五个吊桶打水——七上八下，毕竟，同在信息中心的苏老师是那么的严厉，他那两道犀利的目光如探照灯一般让人心生畏惧。路还在走着，不知不觉中，我已经站在了信息中心的门口。

第一次，我畏惧了，我的大脑命令着我的躯体，可是我的内心却在反抗着大脑的命令；第一次，我迟疑了，我明知道我必须去面对，可是我却又不敢去面对；第一次，我想逃避，我明知道逃避意味着无法完成任务，可是我仍然想要逃避……

我在内心在不断地挣扎着，挣扎着，挣扎着……是服从，还是反抗？是坚持，还是放弃？是前进，还是后退？ 面对老师的信任，我想前进；面对犀利的目光，我想放弃；面对命令的驱使，我想服从；面对未知的局面，我想退缩……

终于，我选择了前进。我鼓起勇气，轻轻的敲了几下门，门的另一边很快有反应：“进来吧。”我推开门走了进去，看到汪老师正坐在办公桌前，我一下子不知所措，两只手都不知道往哪儿放。这是我始料未及的局面，原以为苏老师会在里面“迎接”我，可现在我面对的就是汪老师本人，我怀这忐忑不安的心情，不知道该说什么，就呆呆地站在那儿。

汪老师似乎看透了我的心思，和蔼地说：“你是来帮范老师拿东西的吧？”我点了点头，没说什么，但我已经从心底里感受到了他的平易近人。他招呼我过去，把范老师需要的东西递给我，还指着一处比较锋利的地方嘱咐我说：“当心这里，拿的时候一定要小心哦 。”汪老师说话时完全没有居高临下的感觉，不像严厉的老师对待自己的学生，更像是一位慈祥的父亲对待自己的儿女。一种亲切感油然而生，我再次点点头，跟汪老师说了声再见后就悄悄地离开了信息中心。走在回去的路上，我释然了。寒风依然刮在脸上，但我却丝毫感觉不到冷，那是我心底里涌起的暖流早已流遍全身……

师生之间的故事一直都在发生，有些看似渺小而不起眼，却融入了生活的点点滴滴。细细回味，其实，学生与老师之间，并没有这么大的隔阂……

[打开记忆之门900字作文

今天，我和爸爸一起到绍兴市博物馆参观抗日战争图片展览，我们怀着异常激动的心情来到了展览室。

一走进展览室，我就深深被这些日本人的残忍行为震撼了，也被战士们的浴血奋战给吸引住了，这时我仿佛也被卷进了这场伟大而又残忍的战争中。我目睹了日本人的种种暴行：践踏我国的土地，枪杀我们的同胞，活埋我们的亲人，甚至用活人做细菌实验，这实在是太残忍了!日本人伤害了我们多少同胞啊!在那场惨绝人寰的南京大屠杀中，这些侵略者，在城内举行了杀人比赛，杀人取乐，杀人祭马，杀了我们的中国人何止千万，连还在肚中的小婴儿都不放过，他们对我南京同胞的伤害无法用笔墨形容。

我们的中国人民共产党也在这时，揭杆起义，领导八路军，新四军，南华游击队对日军以沉重的打击，这些满腔热血的中华儿女，奋勇抗击起来。学生参加了抗日，工人参加了抗日，农民也参加了抗日，汇成一支浩瀚的抗日洪流。我们的军队顽强抗击，一打就是八年，这八年抗战是多么艰苦，牺牲了多少战士，才换来今天的和平，到了1949年10月1日成立了中华人民共和国，但这以后，还有一些日本人成立了靖国神社，说日本人没有侵犯过中国，只是进入了中国。真是可耻，真是可恨。

日本那么小的国家，怎么能够侵犯我们中国呢?俗话说“落后就要挨打”，这就是我们被小小日本进犯的原因所在。原来我国科技落后、经济也落后，所以被日本人侵略，现在呢?虽然我国近年来发展迅猛，但是和日本比我们国家的科技、经济水平还是稍逊一筹，所以我们青少年们要发奋图强，身为祖国未来的栋梁，身为祖国的接班人，应该为祖国做出贡献，给我们祖国添砖瓦，让自己国家强大起来，不受别人欺负，青少年们起来吧!我们一定要坚强不屈，让我们“铭记历史，强我中华。”

第2篇：一张老照片的故事

一张老照片给我无比的震撼!

一开始，上海南站十分繁华：马路上车水马龙;川流不息的人群在站台上;人群来来往往……但他们却不知道接下来发生的一切会夺去的生命，使他们失去家园。

突然，几架轰炸机呼呼地飞过他们的头顶，从容的乘客明白了危险，一个声音声嘶力竭：“快跑!——鬼子的飞机来了!”人们马上蜂拥奔向车站的出口，可是，一枚枚炸弹已经疯狂朝向上海南站飞来，有的人吓傻了;有的人立马逃命……惊吓声、尖叫声、爆炸声此起彼伏!霎时，原来的热热闹闹、无比繁华的火车站变得冷冷清清、凄凄惨惨，四周一片狼藉。突然，一个小男孩哭了起来，他衣衫褴褛，遍体鳞伤，坐在横七竖八的轨道上，他放声哭泣：“爸爸——妈妈——，你们在哪儿?”可怜的孩子，你可曾知道你的父母已经死于这场惨绝人寰的轰炸。这个小男孩在那瞬间，他的命运发生了翻天覆地的变化：没有了疼爱他的父母，没有了兄弟姐妹，没有了温暖的家庭……

最后，一个老人收养了这个可怜的小男孩，使他天天可以吃一顿饱餐。1937年8月28日，一个上海南站中的所有乘客的末日。

我想，从中国古代的赤壁之战、淝水之战，中英的鸦片战争，中日的甲午战争，美国的独立战争、南北战争，日美的太平洋战争，两次世界大战……战争给人类带来无尽的创伤!侵略者啊，必须停止你们的罪恶行径，还世界的平静和友好吧，让世界充满阳光和鲜花，让人们的生活更加光彩有力，让我们一起制止战争，维护和平。

我要记住历史，记住这一段段悲惨痛苦的景象，今天的美好的生活是解放军创造的，我们感谢他们!我们应该好好学习，祖国的小树苗茁壮成长成一棵参天大树!

描写秋天景物的词语

草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸

描写秋天天气的词语

秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡

描写颜色的词语

金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛

描写事物的量词

一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把

描写人们的词语

笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦