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那个令我感动的人作文(20篇)

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2024看完感动中国的观后感

全文共 532 字

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一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会昨晚落下了帷幕。这十位平凡人的不平凡之事,让我感动,令我震撼,一个个感人的事迹敲击着我的心灵,发出动人之声。

于敏,中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一个没有留学背景的人,在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三,克服重重困难,终成开创者。

赵久富,是中线一期工程四十多万移民的杰出代表。为了南水北调中线工程,湖北省有十八点二万移民离别故土,而赵久富是南水北调中线工程外迁第一人,湖北“移民书记”。

木拉提西日甫江,新疆和田地区公安民警。面对艰巨繁杂和复杂危险的环境,他与犯罪分子机智周旋,斗智斗勇,先后数十次将暴恐犯罪活动粉碎在预谋之中,他也因此被当地群众誉为“猎鹰”。

张纪清,一九八七年,用近乎一年的工资捐款给镇政府用于敬老院的建设,署名炎黄。…… ……

得到殊荣的人,大都是些普普通通的人,没有什么稀奇之处。可,他们是怎样变得这么伟大的呢?

是的,他们都是普通人,可他们拥有我们没有的东西,那就是——豁出生命去爱国。

教师评语:本文小作者为了完成这篇文章,搜集了大量的资料,可谓字斟句酌,小小年纪肯为一篇文章下此功夫,作为其语文老师实感欣慰。用文字记录感动的同时,在内心沉淀并且践行其精神,才更加难得。

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篇1:这样的人让我感动600字

全文共 740 字

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在我的心中,一直有一位榜样,他叫___。在班上,同学们都因为他胖胖的体型,笨拙的动作而嘲笑,排斥他,我也一样,每当看到他跑步东摇西摆的样子,看到他说话时结结巴巴的样子,总会和大伙一起狂笑不止。直到发生了那一件事,改变了我对他的看法……

酷暑难奈,太阳明晃晃地刺得人睁不开眼。语文课刚开始,一位同学突然举起手:“老师,我……”话音未落,他就俯下身吐了。面对这突如其来的事件,大家都显得惊慌失措,教室里顿时成了一锅粥:同学们有的用手捏住鼻子,有的用手不停地扇鼻子,有的幸灾乐祸,故意做出也想吐的样子,还有的竟然跑过去看……

老师赶紧叫班长带他去医务室检查。

教室里立刻弥漫着一股浊臭,让人想马上逃离开去。这时,只见一个胖胖的身影跑进教室,是___!他气喘嘘嘘地走过我身边,手上的拖把还滴着水珠,额头上也冒出细密的汗珠。谁也不知道他是什么时候出去的。同学们自动给他让出一条路来,只见他来到“案发现场”,用拖把小心翼翼地把那摊恶心的东西拢到一块儿,吃力地弓着腰保持拖把的稳定,慢慢的移动他那庞大的身躯,生怕脏东西到溅同学身上,又拿起后面的垃圾铲,把拖把整个托在上面,赶紧送了出去。地板一下子恢复了光彩,像初生婴儿粉嫩光泽的笑脸。我心里暗想:“哎呀!那么脏的东西,去拖什么拖呀,真傻!”

事后,我问朱林波:“你为什么要去拖哪个呢?这么脏!”“不,这没什么。”他摇摇头。我以为朱林波是一个贪慕虚荣的家伙,于是我又问他:“你这么做是为了得到老师的夸奖吧!”没想到他不但没有沾沾自喜,反而抓了抓头,一脸憨态地说:“我当时根本没想那么多,嘿嘿。”

从此,他热心助人的形象在我心中定格,我对他有了一份纯粹的敬佩之情。

看来,弗兰西斯。培根,说得没错:“行为与德性之美,永远胜于颜色与体型之美。”他真是我们的榜样!

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篇2:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 703 字

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在比赛中捧回的一个又一个奖杯,大大增加了苏炳添的自信心,也让他更执著于短跑这条道路。

但是,教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。

他个子只有172cm,短跑运动员最佳身高是180cm—195cm,当年中国另一飞人刘翔身高在189cm,短跑项目中,个子矮要失去许多先天优势。

再加上我国短跑事业相比其它国家而言,起步要晚一些,选择短跑作为终身事业的运动员少之又少,国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。

年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪,他暗暗下定决心,一定要在短跑运动上创造出奇迹,让外国人看看我们的实力。

为了这个理想,苏炳添想去专业的体校进行学习和训练,但他去了几家体校,都因为他个子矮、年龄大被婉拒,现实将他打回原型。

刘翔从七岁就开始进行专业训练,而想入体校的苏炳添,这时已经15岁了。

眼看苏炳添的田径之路就要画上句号,这时候他人生中的伯乐出现了。

中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力,想把他收为麾下弟子。

宁教练费了好大劲才说服体校的领导,破格把苏炳添招进来,然而,训练刚刚开始不到半月,苏炳添就吵着要回家。

中学时的训练和现在专业体校的训练相比,从运动量、技术上都简单很多。

体校要求学生6点就要起床开始训练,一上午的高强度练习,在中午短暂午休后,下午还要接着练,苏炳添被体校辛苦的训练吓住了,他不想跑步了。

他叫来父母想要退学,父母也不忍他受苦,便要把他带回家,宁教练实在舍不得这个好苗子,苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。

苏炳添的父母亲虽然没有文化,但从宁教练的态度上,他们觉得是真心为孩子好,于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱,把他留在宁教练身边。

从此,苏炳添如开挂般,正式开启了属于他的“飞人时代”。

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篇3:感动的母爱作文

全文共 785 字

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高楼越来越多,空间越来越小,冷漠越来越多,而感动不会减少……仍记得妈妈的手在我的头上温柔地抚摸着。

记得有一天,在学校里,我和同学因一点鸡毛蒜皮的小事发生了冲突,回到家中便将一肚子无处发泄的怒火发泄在了妈妈身上。

“你是不是不用我管了!”妈妈朝我喊着,“我每天为你付出那么多,你就把我当出气筒了!”我盯着妈妈,默不作声,心中很不痛快。

“上学那么辛苦,回家还要挨骂。”我心中的不服,很快表现出来,面对妈妈的批评,我不知哪来的勇气,竟脱口而出,“我不用你管!”

这句话像一根导火索点燃了藏在妈妈心中的炸弹,妈妈脸色一沉,抬起手来,啪的一声,重重地打在了我的身上,我被打了个踉跄倒在了地上。不知是痛苦,还是委屈,我竟哭出声来。妈妈听到哭声,仿佛火上浇油一般更加的愤怒了。

夜晚里打骂声哭声交织在一起,深夜中,我抽咽着上了床,心中很是不服气,”凭什么打我,我做错了什么?我在学校里受气,在家还要挨打。“一晚上我几乎没有睡觉,而从妈妈的房间中一晚上也不时的传来叹气声。

自从那个晚上后,妈妈竟然真的不管我了,之前每次回家妈妈都要嘘寒问暖,如今只是冷淡的看一眼;之前每次考完试,妈妈都一直追问考得怎么样,如今却一句也不说;之前我一受伤,她就会细致入微地照顾我,如今却默默走开。我顿时感觉到我的生命中缺少了不可缺少的一部分。

十几天过去了,妈妈竟从来没管过我一下,甚至连话都没说,爸爸只好代替妈妈的工作。有一天我忘记作业了,无奈之下只好去向爸爸要手机给同学打电话,而爸爸告诉我作业,我觉得不可思议,爸爸怎么会知道呢?

终于有一天,我悄悄地拿出了爸爸的手机,看见妈妈这么多天给爸爸发的信息:对我的问候,问我的学习,这一条条用爱编织成的语言让我忘记了所有对妈妈的不满,想到争吵那天晚上妈妈一整夜的叹息,我哭了,等妈妈一回来就去找妈妈认错……

高楼越来越多,空间越来越小,冷漠越来越多,而母爱永远让人感动!

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篇4:让真情自然流露感动

全文共 635 字

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在一个阳光明媚的下午,天上火红的太阳正在朝我微笑。旁边的杨树像一把遮阳伞,为我遮挡炎热。这炎热的天,让我想起了那个身影。

那天,天气也是那么炎热,我走在小巷子里。那里的路很窄,最多只能同时走两个人。小路旁边干干净净,不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很讲究卫生,小巷也非常宁静,这使我有很多感触。

我想着想着,忽然一个身影映入我的眼帘。一位老人正推着一辆三轮车,十分吃力。我见状,赶忙走到一旁让路。当他从我面前走过的时候,我仔细打量了一下,他有着一头雪白的头发,眼睛只有一条缝那么大,脸上布满了深深的皱纹。

不一会儿,他就不见了踪影,我才回过神来。想起老师说的要多帮助他人,而我刚刚却只顾着发愣,我的脸红了,红得就像熟透了的苹果,我连忙向老人的方向追上去。

追上了!我把包放进袋子里,一起帮老人推三轮车。老人看了我一眼,说道:“小朋友,谢谢你啊!”“不用谢!”我有点羞涩地回答。

这时一阵微风吹过,这使我们的炎热吹散了很多。到达目的地后,老人一边感谢我,一边朝我挥手告别。他的手十分粗糙,望着那瘦弱的背影,我心里有一种莫名的心酸感。

我转身往回走,大概走了几分钟,到了小巷子的出口。望着我手里的伞,突然想到我的包还没拿,一转头发现那位老人在后面跑过来。他把包递给我,传到我手里的时候,感觉包沉甸甸的。老人温和地说:“孩子,你的包放我车上没拿,我给你送来了。”说着,他笑了,那笑容无比温和。

“谢谢爷爷!”我拿好包,转身继续走,可我还是忍不住往后看,老人那背影,深深留在了我的心里!

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篇5:令我感动的作文

全文共 878 字

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我知道很多革命烈士的故事,其中令我印象最深的小烈士就是小萝卜头。

那是去年的夏天,我和爸爸怀着崇敬的心情来到 重庆歌乐山烈士 陵园,我随着讲解员参观了关押囚犯的监狱,看到一幅幅照片,一件件实物,真实地记录了先烈们的英雄事迹,当讲到小萝卜头的故事时,我的眼泪再也忍不住了。

小萝卜头,原名叫宋振中,因为在监狱里长大,所以他八岁的时侯看上去却像五、六岁左右,他的手又小又瘦,脚也只有一点点大,监狱的生活严重地影响了他的发育,所以长得头大身子小,狱中的人都亲热的叫他小萝卜头。

小萝卜头特别爱学习,他用的.红、蓝铅笔是黄显声将军在他过生日时送他的,他十分珍惜不舍得用,平时还是用小石头在地上写写画画,只有上课时才拿来用一用,他的本子也是妈妈用草纸订成的,课本是由黄显声和罗世文两位难友伯伯为他编写的,小萝卜头的字写得很工整,画的画也很好,其中,他最爱画仙鹤和梅花鹿,看起来跟真的一样,可以看出,他学习有多么认真啊!再想想我,有这么好的生活条件,还有各种各样的铅笔、橡皮、尺子、书包,可我从来都不珍惜,时常把铅笔乱扔,跟小萝卜头相比,我十分羞愧。

还有一次,一个看守拿小萝卜头逗乐,让小萝卜头叫声阿姨就让他到外面玩一会,可小萝卜头就是不叫,他尽管做梦都想看看天上的白云,地上的花花草草,可面前是坏蛋,不是阿姨,看守又开始拿糖来诱惑小萝卜头,小萝卜头生下来就在监狱,从来不知道糖是什么样子,但他还是不肯叫,看守见了,威胁道:“叫不叫?不叫就打你。”但小萝卜头倔强地说:“你是特务我不吃你的糖!”小萝卜头不畏惧特务的打骂,不向特务低头,他是多么勇敢。

最后讲解员又讲了小萝卜头遇难的故事,看到小萝卜头的遗物,听完小萝卜头的生平介绍,我们所有人的眼睛都湿润了,小萝卜头在我们这个年龄该是多么爱玩啊!跳跳绳、踢毽子、和小朋友们做游戏、在妈妈怀里撒娇。可是,小萝卜头却早早的失去了自由,最后还是被敌人残忍的杀害了。他虽然没有等到幸福的今天,但他那坚强的英雄气概和百折不挠的精神,让千千万万个中国人感到无比的骄傲和自豪。

小萝卜头,我想对你说:“您永远活在我们心中,愿您在天堂得到永生!”

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篇6:一件令我感动的事

全文共 876 字

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在一次看【中国骄傲】这个节目的时候,里面讲了这样一个故事令我感动

在冬天,一个六七岁的小男孩在河边玩,他看见河里的冰很厚,就跑到上面玩。正在他玩的高兴的时候,前面有一个大窟窿,由于他滑的很快,没能停下来,猛地一下就这进了河里。

小男孩在河里扑腾,岸上有很多人在看,但没一个去救她的,男孩越飘越远,就在这时,一个正要去超市买东西的小伙子听见了人们的喧哗,急忙跑了过去,他到河边毫不犹豫的套了进去抢救那个孩子。这是水流突然变猛了,而且就在男孩的那个位置上形成了旋涡。这一幕,给在场的人们都带来了紧张的心情。小伙子加快速度,用尽全身力量去拯救男孩。快了,快到了,在人们心里悬着的石头落下了一半。可是,就在人们感到快要成功的时候,小伙子被大漩涡卷了进去,他并没有放弃,他坚定自己一定能安全,顺利的和男孩一起回到岸上。

他想死神作了赌博,他游呀游,看见了小男孩的头,便说:“孩子,别怕,我这就来救你!”男孩却没有丝毫反。他很担心男孩坚持不住,小伙子已经筋疲力尽了,加上水的凉度,已游了快一个小时。这给小伙子带来了很大的困难。就在快要抓住孩子的时候,一股水流冲了上来,就向死神给小伙来了个下马威,孩子又飘远了,这事已经一个多钟头了。人们看到这种情况,就报了警。不到三分钟救援人员就到了,他们了解了情况,立即下了水。水流让救援人员就像对付狮子一样,必须用他们的智勇营救。真是众人台上火焰高啊!居然在短短不到半小时的时间里,救上了小男孩。就在这令人高兴的时候,那个小伙子却消失在水面上。于是,救援人员又展开搜索,营救小伙子,经过了三个小时的生死考验,还是没有小伙子的线索。

救援队长召集所有在场工作人员,“大家分头找”,一旦有了线索立即汇报!就在离漩涡一百米的地方找到了一个被动上的东西。大家团结一心,拉上来的居然是那个小伙子,她的身体冻僵了,当小伙子的尸体被送上岸时,在场的人全都感动得流下眼泪。

这真是一位英雄啊!为了孩子,牺牲了自己宝贵的生命,真是太了不起了!人们议论道。

虽然小伙子没能生存下去,但是他的这种精神可嘉,我们一定要记住他,学习他,把它作为我们心目中的榜样。

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篇7:2024感动中国观后感

全文共 924 字

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感动是什么?感动就是对生命之美的关注,就是对灵魂之美的悸动,就是对刹那间永恒的希冀。无法预定,无法奢求,但总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。

时光荏苒,白驹过隙。然而,在多日的匆匆中,心灵因为生活磨砺而变得坚硬,不再如过往一样细腻,而渐渐冷漠,习惯了这样高速运转的世界,不愿停下脚步去倾听心灵的声音,更不愿意去回味感动带给心灵的慰藉。曾经,我似乎也忘记了感动的滋味。

今天我蓦然回首,翻阅着自己的繁杂心灵……期盼已久的《感动中国20_颁奖典礼》终于在20_年2月8日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,“爱祖国,爱他人。”这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累,但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人,有时为了自己的利益不顾他人,在这些人的事迹面前,真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍,看后我非常感动,心情有些澎湃也有些激动,眼泪也是不由自主的流了下来,他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,世界上母爱是最伟大最无私的,母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好,她从未想过你能回报她点什么,她的一生都在为你担忧和操劳,从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物,又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小,我需要做的还有许多!“空谈误国,实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗,中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔,是一条光明大道!

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篇8:2024感动中国人物观后感

全文共 1023 字

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与往年一样,感动中国总影响着千千万万的中国人。在这些感动人物中有国之大器的精英,也有百姓草根的凡人,但却都以不一样的伟大事迹感动着这个民族的人民。又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会,我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

作为幼儿园的教师,我对感动中国中是教师职业的感动人物也会有更多的感触。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬的人物。他是学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自我的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情景一一记录在册,并用自我微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自我的工资毕竟只是杯水车薪。应对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为经过社会力量,帮忙更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1。8万贫困学子圆了大学梦。最终因积劳成疾,莫振高于3月9日突发心脏病去世。他的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运。就是这样一位平凡的教师用生命谱写出了人民教师的关荣与伟大,让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。

在感动中国的颁奖中,感动中国的传承与发扬让我们看到了我们对道德发展与经济发展的思考与探索。感动中国,其实是我们对优秀精神的一种寄托,是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介,是完美品质发扬传承的载体。在一个个感动人物的事迹中,让我们看到了榜样的力量与人性的力量。与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰,不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播,当获奖者的事迹经过感动中国传遍大街小巷,那些以往默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样,坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动,不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励,那些崇高的精神在我们内心翻腾,化作一种独特的动力,使我们不自觉地向他们靠拢,向他们学习,社会的风气所以而改变。

感动中国让我们明白人应当懂得关爱和感恩,懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和提高;千言万语,汇成一句话:感动就在我们身边,感动一向在传递着和发扬着,相信和期待更多的爱和梦想被点亮。

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篇9:感动中国十大人物观后感心得体会

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近日,网上一组排雷英雄的无手“军礼”照片震撼了广大网民的心。军礼无言,誓言铿锵。一句“让我来”,排雷英雄倒在了血泊中,救下战友,自身失去了双手和眼。一个严肃庄重的“军礼”展示出了排雷战士对党的忠诚,对排雷事业的不悔决心。

他们是一群走在“死亡”路上的英雄,每一步都小心翼翼,为的是帮人民群众排除安全隐患,还人民群众一篇安详宁静的热土。排雷发明者设计之初,考虑到敌人靠火力轰炸等外力作用引爆地雷,便在地雷材质上做了优化设计。导致在如今的排雷工作中即使在强火力作用下,地雷毁灭率也是极低的,这就需要排雷士兵匍匐身子,通过绊发、剪线、去除伪装物等一系列排雷流程进行排除。排雷完成后,战士们还要手拉手徒步验收雷场。

战士英雄大多数都处在20到30岁之间,正处朝气蓬勃,激情四溢的青春。在这场特殊的战斗,许多排雷战士献出年轻的生命。或跌入谷底,或顶高温挖掘,也从未一声怨言,轻言放弃。爆炸事故中,侥幸抵住死亡厄运喉咙的战士们,有的失去双腿胳膊,终身残疾。这对他们以及他们的家人来说,同样是一场巨大的伤害。我们很难想象,一个失去健康肢体的人,该如何面对未来的生活。排雷英雄的故事让无数群众热泪盈眶,“上半辈子,你守护我。下半辈子,我是你的‘眼’,我是你的‘手’。”排雷战士杜富国的妻子紧靠在杜国富身旁说。

这世界从来没有什么岁月静好,只是有人负重前行。英雄事迹让我们千万群众落泪。他们是新时代革命军人的标兵,是祖国的骄傲。在他们身后,祖国大地一寸寸平安的土地不断伸延。他们的故事,全中国都要铭记。我们应该向他们致敬,弘扬不畏艰难、不惧危险、不怕伤残、吃苦耐劳的排雷精神。

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篇10:让真情自然流露感动

全文共 638 字

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有一件事让我至今还未忘记,它让我感动,让我回味,更让我铭记在心,那是同学之间的真情,可不是不普通的真情。

记得那是四年级时的一次放学,班主任让我和班长留下打扫一下卫生,我们答应了。一进教室门,只见地上的垃圾像天上的星星一样,满地都是。于是,我们开始工作了,一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒,所以分给他的任务就比较多,自己只干比较简单的任务,扫地的时候我是东扫扫西扫扫的,干了几十分钟才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑,又过了一会儿,他全部忙完了,他说:“咱们俩先回家吧,都累了,明天早上早点到校,再过来打扫吧。”

那时,我已经精疲力尽地趴在地上,对他说:“好吧,累死我了。”可走的时候,他说他要去一趟厕所。让我先走,可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在离班级不远地方,听到一阵“沙沙沙”的声音,我往教室里一望,只见班长他正在做我没做完的工作。顿时,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。他也看见了,用那天使一般的笑容看着我,我被感动了,我走进教室二话不说抢过扫把让他先走,自己留下打扫。他也明白了我的意思,背上书包就走了。

打扫了半个小时,我准备走了,可是班长他还在校门外等我,我走出了校门带上帽子,是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪,问我:“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句:“今天衣服穿少了,我冷,就这样。”

我回到了自己的家,同学之间的真情让我感动,我一定不会忘记这一份真情,它会永远铭记在心。

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篇11:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 828 字

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感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖,而感动;我曾被人与人之间的真情,而感动;我曾被一个人的故事所感动,我曾被……这世上有无数个感动的事迹,有无数个深动人心的故事。但有一件事情,真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”,这个既不陌生也不乏味的两个字,可以使千千万万个人,而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的,但是虽看是轻松,可母亲要经过十月的怀胎,才能顺顺利利把我们生下来,有时一不小心,就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始,给予家人和亲人,朋友的是一种欣喜和欢快,而对于我认为,在母亲正要生下你的前几秒,有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上,亲眼所见的,当时我的第一就是心痛,母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的,就是你生下我们的那一刻,我要赞扬你们,因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来,是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲,歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟,翱翔于天空。因为有你,所以有我,我愿为你的感动事迹,发布于全世界。

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篇12:感动在身边小学生满分

全文共 921 字

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《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书,我深受教育,流下了许多感动的泪,惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式,详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻,期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子,轧伤了自己的脚,今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩,为了幼小而奋不顾身,将自身安危置之度外,却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质,这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动,难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命,用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂,用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着,我不禁浮想联翩,仿佛看到了几个月以后,毕业时依依惜别的动人情景,那种一步一回头的不舍,那种久久凝望的留恋,那种潸然泪下的无奈。到那时,我们就要告别母校,告

别 老师,告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着,珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱,像空气,随时随地都围绕在我们身边,因其无影无踪、无声无息,常常会被我们所忽略,可是它在我们生活中却是不可缺少的,同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈,老师对学生的亲切鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身,捐献骨髓、善款,帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我,更用深厚的爱感动了我,教育了我,启发了我。我也要如文中的孩子一样,热爱祖国,关爱他人,敬爱父母,用爱感动他人!

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篇13:童年感动的作文

全文共 487 字

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童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。但是,在我的童年里,有一件小事使我记忆犹新,永远不会被时光带走……

记得一年前的一天,我和妈妈走入熙熙攘攘的神女市场,假日 的市场比平时热闹得多。“卖菜来,新鲜的菜”;“豆花儿,两元一碗”……

突然,一个镜头吸引了我,一群人围在一起,里面还有一群人吵嚷着。我拉着妈妈钻进去一看:一个老爷爷和一个阿姨打成一团。老爷爷浑身是土,鼻子流着血;化着浓妆的阿姨一边用脚踢着老爷爷,一边破口大骂:“老人,没钱花儿啦,来市场骗人,一斤白菜少了二两!”哦,怪不得没人来劝架呢!“把秤给他砸了!”“这种人该打!”周围响起了一片责备声。

面对满地狼藉的小摊——篮子倒在地上,菜叶撒了一地,秤盘扔在了一边——老爷爷低着头,捂着脸竟然泣不成声。半小时后,人们留下了异样的目光,摇着头渐渐地散去了,我却同情起这老爷爷来:这么长时间,竟然连一句为自己辩解的话也没有,也许他知道自己错了。我上前拉起满身泥土的老爷爷,并低声告诉他以后别这样了……

这件事常常浮现在我的脑海中,它一直鞭策着我在以后的生活中不能弄虚作假,要做一个诚实的好孩子!

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篇14:寻找身边的感动作文

全文共 1620 字

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金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节如期而至,外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中,外婆向我讲起了这位舅公的故事,他出生在解放前,家里的兄弟姐妹有十多个,而他又排行老大,家里的重担他一肩扛起,毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女,为了让孩子们上大学,甚至连摔断了肋骨也毫不在乎,第二天照常上班……听到这儿,我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边,里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家,“快,叫舅公!”外婆催促道,我恭恭敬敬地向舅公行礼,舅公一把拉起我,带我走进了那间简朴的小屋,我扫视了一下舅公的家,这家除了一台比较崭新的彩电外,还有的只是一些老式的旧家具,墙上的一张大大的中国地图个性醒目,在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈,并用一根红线连起来,舅公指着沈阳说:“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台,我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩,舅公一边浇水,一边向我介绍:“看,这是毛豆,你表舅爱吃的,这是卷心菜,我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公,浑身透着温柔和慈祥,我寻思着:他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思,说:“我只管种着,要是他们这时候回来,就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦,我明白了,这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知:舅公完全能够和他儿子一齐生活,但他就是舍不得自己的家乡,也怕给儿子添麻烦,所以他选取了住在宁波老家,但却常在家中看地图,日夜思念着自己的亲人。

离去的时候,我望着中国地图上的那条红线,恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里,心却从未远离,距离无论多远,也阻隔不了这浓浓的亲情,这份血浓于水的亲情着实令人感动

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

一天,他的父亲焦急地来到校园找他,说是着急送学费,而他很是诧异:不久前,他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议,因为他在去邮局的路上,把信遗失了。尔后,他们恍然大悟:一个行人将信从路上拾起,投到了邮筒里……拾到那封信的人,也许不会想到,他善良的举手之劳,会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己,在意的只是自己能否帮忙他人,如这一善良之举,虽微不足道,却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天,雨声淅沥,父亲来校园接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽……这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就能够为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。

人生,但是是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

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篇15:感动的一件事高一作文600字

全文共 619 字

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孔子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

尊老爱幼是中华传统的美德,任何地方都有他的身影。而我见到的最感动的一次,是在9路公交车上。

那是我小学时的一个假期。高考已经结束,已经考上大学的哥哥姐姐们大家各自奔向自己的大学。他也是。我就是在9路公交车上见到他的。他的头发很密,看起来很黑,显得朝气蓬勃;他的眼睛闪着智慧的光芒,一副眼镜定在双眼前;他的手上提着大旅行箱,旁边还有个小旅行箱,都是黑色的。

他坐在公交车前面的高座位上,两只手紧紧抓在箱子上,生怕被偷走。一看就是第一次独自出远门。

渐渐地,座位一个又一个被占有了,都是要上大学的学生们。车门又一次的开了,一个老人颤颤巍巍的走了上来,他走的很慢,怕跌倒。他的胡子头发都花白了,眼神中有些浑浊,看得出饱经风霜。车开了,没有人给老人让座。突然,一个急刹车,老人撞到了他的胳膊,磕到了那根杆子。他根本不能站着坐公交车的,可是没有人可怜他,不,不对!

还有我!我站起来了,正准备让座给老人,却又被一个急刹车强制跌回了座位,老人也没站稳,差点跌一跤。一个声音传来:“老人家,您坐。”是他!那个戴眼镜提黑旅行包的大学生!看他用坚定的目光看着老人。老人连忙说:“谢谢,!看样子你要出远门,你行旅多,还是你坐吧。”那个大学生一再坚持,老人才充满感激地坐下了。

他们之间这种相互尊敬,值得人佩服。那个大学生,真诚而无私;那个老人,没有倚老卖老,对待年轻人的态度和对其他人一样不看年龄。这一刹那让我久久感动!

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篇16:一件令我感动的事作文

全文共 594 字

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在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来,便消失得无影无踪。而有些往事则像海底的珊瑚丛,永远鲜亮美丽。其中,有一株珊瑚丛最大,那就是令我最感动的事。

那是一个炎热的夏日,我准备坐公交车回家。过了好一会儿,公交车才来,人们都蜂拥而上。这时,我发现一名残疾叔叔正拄着拐杖艰难地向车门走去。我不由自主地向后移了一下,想让他先上车。没想到他竟然对我说:“没事,这里人多,你还小,上车不容易。”好不容易挤上车,我在这人满为患的情况下竟抢到一个位子!那位残疾叔叔也抢到了座位,就在我后面。

到下一站时,上来一位老奶奶。由于人多没有座位,老奶奶只好扶住把手。奶奶身后还跟着一个小女孩,显然是老人的孙女。小姑娘个子小,抓不住扶手,像风中的小树苗摇摇晃晃的。我看见车上的年轻人不是装作睡觉,就是装作玩手机。我心想:天气这么炎热,我好不容易抢到一个座位,我才不让呢!就在这时,那名残疾叔叔站了起来,对老人说:“您到我这儿来坐吧!”“没事,没事!你身体不方便,虽然我老了,但是我的骨头硬朗着呢!你坐吧!”老奶奶和蔼地回答道。叔叔就像没听见一样,不由分说就把老人扶上了座位。我的脸刷地一下红了,说不出来的愧疚让我备受煎熬,残疾叔叔助人为乐的精神多么高尚啊!我立刻站起来,给跟随老奶奶上车的小女孩让座了。

如今想起那时的情景,我还是会深陷那张感动的网无法自拔。它触及到我心中最柔软的角落,勾起了我无限的回忆……

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篇17:感动的年级

全文共 326 字

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在我们身边有很多打动的事件就如我先容的这一件事件。

记的有一次,妈妈带我去太本的舅外氏。到了舅舅野,我助妈妈把货色抬赖,而后又向游乐场飞驰而去。

我跑到马路旁,望见有二个我也要过马路。其中一个己是姐姐,一集体是弟弟。弟弟必定是很想往一个处所,所以,弟弟跑到马路边连车都不看一下,直交一股脑地冲向马路对面,这时左面正佳过来一辆车,过后姐姐的脸皆吓红了,然而她立刻就反映功来了,只睹姐姐跑到弟弟后点,使劲一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了,并不蒙伤,可是,姐姐把弟弟拉启后大家就没机遇跑了,急快而去的车把姐姐碰倒在地。瞅到这面,我赶快跑从前,恶多人也围过去,有个叔叔给120击了急救电话,把姐姐接走了......

这个姐姐实巨大呀,居然就义本人的保险维护了弟兄。

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篇18:学生给家长一封信感动哭

全文共 1015 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!感谢你们让我们生活在了这座美丽城市——莱芜。

每天清晨,我们穿过绿树成荫的街道,奔向学校,和老师同学一同畅游知识的海洋。傍晚,在霓虹灯照射着的五彩路上,我们回到家里,和爸爸妈妈一起享受家庭的温馨和宁静。日复一日,年复一年,我们一直沉浸在这座城市带给我们的美好生活中,而这样的美好也帮我们装扮出了一所所美丽的学校、编织起了一个个温暖的家。

爸爸妈妈,你们知道吗,学校老师告诉我们:莱芜正在争创全国文明城市和未成年人思想道德建设先进城市。虽然我们不太理解它的深刻含义,但看着街道一天比一天干净,卖东西的小店一日比一日整洁,大街小巷到处都是树木和鲜花,我们的心情可高兴了。我们真心希望我们的城市能像爸爸妈妈布置的小家一样永远干净,永远漂亮。

所以,我们愿意和爸爸妈妈一起参与到创建文明莱芜的队伍中来,用我们的小手拉起您的大手,用我们的小家影响莱芜这个大家。我们愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起在下面的《责任书》上签字,为这个美丽的城市贡献我们全家人的力量。

爸爸妈妈,我们知道自己是未成年人,年龄还小,可能在履行承诺的过程中会出现控制不住自己行为的事情,希望爸爸妈妈能经常提醒我们,帮助我们提高自己的思想认识,让我们成长为一个有道德、知文明、讲礼仪的人:

当我想闯红灯过马路的时候,请拉住我的手;

当我想把果皮纸屑直接丢在马路上的时候,请拉住我的手,或者带着我寻找垃圾箱;

当我想到水库、池塘、江河溪流和水井等水边玩的时候,请拉住我的手,或者陪着我一起玩耍;

当我在公交车上和别人抢座位的时候,也请您紧紧地拉住我的手,让我靠在您的身边,宛如背靠大树……

只要你们拉住我们的手,我们的人生路就能走得更远,走得更好!

爸爸妈妈,你们是我们的第一任老师,也是我们终生的老师,你们的行动是对我们最好的教育:

在您偶尔为了图省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、过道里的时候,请同意我拉住您的手;

当您因为一点小事而准备和左邻右舍吵架的时候,请同意我拉住您的手;

当您因为应酬需要而决定酒后驾车的时候,也请同意我拉住您的手……

只要你们同意我们拉住你们的手,你们就是我们永远学习的榜样、成长的典范。

亲爱的爸爸妈妈,你们给了我们生命,也是我们终生的老师。我们虽然年纪不大,但我们愿意和您一起共建这个美丽的城市——我们共同的家,让我们全家一起,相互监督,共同努力,投身到这个拥抱文明的行动中去,相我们的莱芜一定会更加美丽,更加文明,更加和谐!

您的孩子

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篇19:感动的母爱作文

全文共 420 字

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天下所有的人都说母爱是最伟大的,我也不例外。母亲是给我们生命的女神,想起母爱的点点滴滴,我的心头便涌出千言万语......记得那次,作业很多,而且难。有一个思考题难住了我,我不敢去问妈妈,因为怕妈妈看了后,又是严厉的责备和深沉的叹息,可转念又想:这些题明天老师要检查,不问不行啊!我只好硬着头皮去问妈妈,谁知妈妈看了题目不但没有责备,还非常慈爱地说:“这几道题我给你讲讲吧!”妈妈的话语充满温暖,让我的心在大雪纷飞的冬天暖暖的!妈妈开始给我讲题了,只见她右手拿着笔,左手扶着草稿纸,细心而又认真地给我讲着。可这道题我怎么都不懂,妈妈又重新给我讲题,她太认真了,没有注意到我在呆呆地望着她,我看到了妈妈的脸上很疲劳,头上又出现了几根白发,双手冻得紫红。我顿时感到母爱的伟大,充满爱的泪水模糊了我的眼眶......

我知道了,母爱是无私的,是默默无闻、心甘情愿的,她从不索取什么,就像太阳,温暖而又光亮,陪在我身边。

我爱妈妈,永远永远......

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篇20:李白带来的感动优秀作文

全文共 668 字

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“神说少年惊鸿,倒是月下蹁跹”。——题记

世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;我遇见他,就有了漫漫求学路上的一颗启明星……

他是“不敢高声语,恐惊天上人”的童真稚子;他是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的意气少年;他是“举头望明月,低头思故乡”的羁旅游子……他的诗词触动了我的心灵,他的精神,激励我披荆斩棘,勇往直前!

长安城外,朱雀台前,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”是他,他早已明白,只有取悦皇上,才能享一世荣华富贵。他敢让高力士为他脱靴,敢让贵妃为他捧墨,敢让龙巾为他拭吐,还有什么是他不敢做的呢?大雪压枝,他如松柏,不改四季常青的本色;狂风席卷,他如鲲鹏依旧翱翔九天的征程!诗意流淌,剑气纵横是他;傲岸不羁,放浪形骸是他。他在酒杯里,看摇摇晃晃的红尘;或者,他在酒杯外,看寻寻觅觅的众生。是他,教会了我不可“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!

他说,天生我材必有用,千金散尽还复来;他说,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;他说,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。当盛唐的华章被踩碎,他把愁苦留给了杯中酒,把希望留给了手中笔。他失望却从不绝望,悲伤却从未消沉。酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。

他有入世之心,也有出尘之念;他如飘萍,但始终坚定,命途多舛,世事维艰,但从未舍弃人格独立与精神自由,这也正是我们应学习的地方。

他在人间流浪,带着微薄的行李和丰盛的自己。他是李白,身处大唐盛世,笔落惊风雨,诗成泣鬼神!

“世界苍白而喧嚷,总有芳草,于野径荒野,倔强地长出。”

——后记

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