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雷锋在我们身边作文【精品20篇】

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身边全是活雷锋作文500字

全文共 541 字

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雷锋说过,我要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的优良品质始终保留着,在我们身边就有“活雷锋”,他的行动让我们敬佩。

那天,我和妈妈到凤凰洲公园游玩。在回去的路上,我们猛然看到有两个中年男子在打架。一个长得很瘦的,拼命打另一个人;被打的那人不知从哪儿拿出了一个电饭堡,向瘦子脸上砸去。顿时,瘦男子的脸上暴出了一根根青筋,随后裂开了,血也流了一脸。我不再看,那个画面却在我脑中回荡,让人不免胆战心惊。不料他们是因为车辆有一点点小摩擦才大打出手,也造成了道路严重阻塞。看着那位满脸鲜血的男子,一步步倒退向我们车旁,我害怕得不敢睁眼。

迷迷糊糊中,我却清清楚楚地听见了一个洪亮的声音:“别打了,你们阻碍交通又大打出手,这金山大桥是你们的吗?只是一点小摩擦,几百块就可以解决!你们打够了没有?”一位年轻的交警挺身而出,大家心里都佩服他。在这么危险的局面还这么淡定,真是一位“活雷锋”!

劝完架,这位交警又忙着疏通道路交通:“快,全都往这边走,对”……那位交警的额头上冒出了豆粒般大小的汗球,有的群众看了很受感动,风急火燎地为他拿上一瓶水。他笑了,一咕咚喝完,又热火朝天地工作了。

不仅是这位交警,还有青年、中年人都是不可忽视的活雷锋。大家共同努力,帮扶齐进,一定会创建良好社会风气!

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篇1:字的雷锋日记

全文共 541 字

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我们身边有着无数个“雷锋”,这些“雷锋”做的事有大有小,但是他们都表达了自己一颗助人为乐的心!我就来讲讲我身边“雷锋”的故事吧!

在我们班有这样一个小男孩,他的名字叫刘翰辰。别看他在我们班年龄最小,可他的小嘴巴能说会道,学习成绩在班上名列前茅!最重要的是他乐于助人,经常帮助他的同桌孙映欣。她是一个温柔、可爱的小姑娘,每次她在学习上有了困难,刘翰辰就会主动去帮助她。

记得那一天是周三,数学老师布置几道题目让我们做,大家纷纷动笔做了起来。孙映欣做着做着,遇到一道难题,只见她愁眉苦脸地用笔头敲打着脑袋,绞尽脑汁,可还是不会做。刘翰辰见她伤透脑筋,就主动给她帮助。可他并没有像有些同学那样,直接把做好的作业递给她抄,而是拿起草稿纸和笔帮她分析,仔细为她解答这道题。刘翰辰一边说一边写,教得可认真了。孙映欣也在认真地听,仿佛刘翰辰就是一位细心的老师,而孙映欣就是一名遇到困难无法解决的学生。刘翰辰说:“下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果你还不会做,我就不教你了!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”孙映欣感激地答道。

就这样,孙映欣在刘翰辰的帮助下,顺利地攻克了一道道难题!

刘翰辰就是我们班的“雷锋”,我也要向他学习,做一个乐于助人的好少年,把爱的阳光洒满每一个人身边!

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篇2:学雷锋做好事

全文共 446 字

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人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

我虽然没见过雷锋,但他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老奶奶说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。

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篇3:雷锋精神鼓舞了我作文1000字

全文共 1079 字

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有人说,一个人活着不是向社会索取,而是为社会多做贡献。显然,雷锋就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的榜样。我们应学习雷锋那为群众办了许多好人好事后,却不愿名的精神

记得,那年我上小学的时候,有一位老师叫郭立秀,她是教我们语文的老师。而在那年突如其来的一场四川汶川县八级地震,让许多同胞痛失家园。第二天,我听说她要自愿去汶川县帮助那些不幸却又坚强的孩子。当时,我终于明白一个人活着不是向社会索取,而是向社会多做贡献的雷锋精神。所以,是她鼓舞了我,让我树立了长大后多为社会做贡献的宏愿。

然而,我也要为远去的活雷锋老师歌颂一下她那无私奉献的精神。她,为了响应巴山蜀水的呼唤,即将奔赴松潘。为了实现我们曾经许下的诺言,老师,您用您的手,把我们的手,同地震灾区孩子的手,紧紧地,紧紧地拉在了一起。老师,您让地震灾区孩子们的心,与我们的心,紧紧地相连。老师,您又让我们懂得了什么是爱,什么叫奉献。

一年三百六十五天,您将和那儿的孩子们,一道上课、下课、做操、就餐;在山区的里,您默默地耕耘,经过夏日、秋风、冬雪,然后是山花烂漫……老师,您让我懂得了什么是爱,什么叫奉献。

老师,您知不知道,某日,在电视机前,我看到用身体和生命保护孩子的老师,让我泪流满面。老师,您知不知道,某日,在广播里,我听到失去亲人的老师把学生带出了大山,让我彻夜难眠。您可知道,明天,明天我将为您而感动,那是因为,您将与灾区的老师一道,用爱心,用智慧,用真理的光辉,引领他们从悲哀和不安中走出,琅琅的读书声从此又回荡在那青山不水之间。

少时的老师,您知不知道,这是你那雷锋精神一直鼓舞了我。因此,我要特意为你那助人为乐,无私奉献并给灾区孩子们送去温暖的雷锋精神而歌颂,感叹出我的一番肺腑之言。

如今,我们身为新一代的青年,应要弘扬中华民族传统的美德,让大家都积极地投身于社会来。让我们学习雷锋,像他那样艰苦奋斗,勤俭节约。应要像他那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,同时还要干一行,爱一行,专一行,努力学习,刻苦钻研,掌握技能。

我们应学习他的“螺丝钉”的精神,坚信平凡的岗位也可以作出许多不平凡的事,平凡的人也可以成为人民爱戴的人。我们也要有乐于奉献的精神。要用我为人人,人人为我的奉献精神去关心他人,关心社会。

做为当代的中学生,我们应要向雷锋学习,谁做好人好事谁就是我们的好雷锋。

春夏秋冬,年年来,年年去,而这人生,却不能再重瞳,但只要多做善事,使别人变得快乐,自己变得充足,这人生,也不枉然。让我们化身为新一代小雷锋,用天上的阳光搅拌满满的爱,塞进别人的口袋。然后,像雾般,消散……

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篇4:追寻雷锋的足迹作文500字

全文共 512 字

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雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。雷锋是一个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来跟你们讲一讲吧!

那一天,我乘着公交车回家,好不容易才挤上车,可车里人很多,天气也是跟我作对,偏偏骄阳似火,挤得我满头大汗,只好找个缝隙站着。车开了一会儿,又上来了几个人,这让我挤起很不舒服,也累得腰酸背痛,脚发软,手也不听使唤,整个身体随着车子的快慢而摇晃着。还有多久才到啊?我还要站多久?想着想着,泪水在眼眶里打转。

“小朋友过来,到我这里来。”我看了过去,发现是一个半百的奶奶,她微笑着说:“小朋友,来,你坐我这。”听到这句话,我连忙坐了下来,那位慈祥的老奶奶站在我的旁边,时不时交换这双腿。“奶奶,累了吗?你坐吧!我站在。”“没关系,我马上就要下车了,你坐着。”过一会儿,我下车了,你坐着。过了一会,我下车了,我往公交车那边往去,发现老奶奶还在车上。我知道了她刚刚是骗我的。这时,我的泪水在眼眶里直打转。

之后,每次坐车,我总会把坐位让给老、弱、残疾人。我觉得被人关心和关心别人都是一种快乐。

这位老奶奶难道不是一位活雷锋吗?我相信人人都像这位老奶奶一样,这个世界一定会美好的!

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篇5:我身边的雷锋作文700字

全文共 692 字

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雷锋,一个光辉的名字,家喻户晓、妇孺皆知。虽然他已经离开我们,但是他助人为乐、先人后己、乐于奉献的精神却永远留在我们的心中,深深影响着我们!

在我们身边就有很多“雷锋”,比如:公交车上让座的叔叔阿姨们;扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天,我在南门市场乘公交车,因为是发车点,所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后,陆续有一些人上车了,原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近,一位头发花白的老爷爷上车了,可是车上一个座位也没有了。我正准备让座,坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑,说了声:“谢谢”,就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道:“爸爸,您腿疼,坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说:“没事的,你站着危险。”“爸爸,我抓住车座靠背,不会摔跤的。”说着,小女孩站了起来。这时,坐在附近的一位大姐姐站起来,拉住小妹妹的胳膊说:“小妹妹,坐在我这里吧”。说着,便扶她坐在自己的座位上,自己一手拎着挎包,一手扶着头顶的把手。拐弯处,车身剧烈摇晃着,大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说:“我马上下车,你坐我这里吧”说着,站起来往后面走去。

汽车继续前行,窗外,扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花,习习春风吹进车内,让人感到十分惬意。快到终点时,我仰起头来,看着身边让座的大哥哥,心中的敬意由然而生,感觉他那句善意的谎言是那么美丽!

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗?

愿雷锋精神如这春天的鲜花一样,灿烂地盛开在我们每个人的心中!

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篇6:初二作文:向雷锋叔叔学习

全文共 494 字

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沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里?》,又让我认识了一位伟大无私,助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

雷锋叔叔,他虽然离开我们已很久很久,但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河,扶大娘上车,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。

虽然我们现在还小,不能做一番大事,但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包;可以帮助孤寡老人干家务;可以捡起地上乱扔的垃圾;可以领着盲人过马路;可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人,我们也是当代的小雷锋。

同学们如果你是一滴水,你是否滋润过一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧!以优秀少先队员的标准要求自己,向雷锋叔叔学习

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篇7:学雷锋做好事

全文共 560 字

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3月5日,是学雷锋日,在这一天,我们学习了助人为乐的雷锋,帮助小区的卫生与整洁,开始了捡垃圾活动。

九点,我们准时集合,集合后,我们手拿垃圾袋,在小区中开始了“抢垃圾”行动。开始,我们还没有经验,但是一会儿,我们便开始疯狂了起来。一会儿在东,一会儿在西,小区里的广告纸就全被我们“请”进了垃圾袋,就连汽车上的广告纸片也未能幸免于难,瞧,别人放的烟花也是逃不出我们的“魔掌”……没多久,我们手中的垃圾袋就已经鼓鼓囊囊的了。那这些垃圾怎么办呢?当然是去卖掉喽!可惜,因为我们的垃圾太少,没能买成。最后,通过小区中的一位好心的老太太介绍,我们决定去废品回收站。

但因为不认识路,所以我们只能卷铺而归。一路上我们笑着回了家,这才想起来还没有拍照,可垃圾都已经丢了,只能回去重新捡了。第二次捡垃圾,我们都自觉遵守秩序,既不争,也不抢。像如果是同时看到的,一般都会谦让给别人,时间一分一秒地过去了,不到十分钟,我们就捡了4袋垃圾,看着别人脸上的汗珠,我们都情不自禁地笑起来。一想到当年雷锋的精神,我就觉得我们做的不算什么。拍好了照片,我们回到了家。

家里的肯德基早已等好了我们,吃着肯德基,我们都觉得好美味,仿佛它就是辛勤的果实,我们劳动的成果。在下次的学雷锋日,我一定要帮助他人,让他们感受到雷锋的精神,学习雷锋,帮助他人!争当小雷锋!

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篇8:学雷锋日日记

全文共 489 字

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她是我身边的雷锋

我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。

暑假里的一天我俩约好一齐去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。

天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“必须是邮递员叔叔不留意掉下的,万一这封信里有急事怎样办不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,最后找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾就应做的。”

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篇9:今天,我当了一次雷锋作文500字

全文共 522 字

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今天傍晚,放学后,我背着书包高高兴兴地向家走去。

还没跨进门口,在离家不远处的马路边,一股难闻的气味扑面而来,我寻味望去,不知是谁竟然把一堆恶心的垃圾倒在马路上,成群的苍蝇在上面嗡嗡地飞来飞去。我捂着鼻子一口气跑到家门口,想冲进家门,但又停住脚步,心想:“天气这么热,这堆垃圾如果不及时清扫,多影响环境卫生呀!”可一想到那臭味,还有一大堆作业……

终于我跑回家,放下书包,拿走笤帚和簸箕向马路跑去。

我来到垃圾堆,用扫帚使劲一挥,苍蝇吓得全飞跑了。我高兴极了,忙把垃圾扫在一起,往里撮,垃圾倒是乖乖地躺在簸箕里,可臭水一个劲地往下流。怎么办?我寻思了一会儿。于是我每撮完一次立刻把簸箕口向上翘起,这下臭水一下流往簸箕底部。尽管脏兮兮臭哄哄的,我毫不在乎,看着干净的马路,我的心里美滋滋的。

倒在哪儿呢?这附近可没垃圾堆?我往远处望去,终于,我发现了很远的地方有一个垃圾堆,我小心地提着垃圾,小心地往那里走去。

折腾了半天,我已满头大汗,作业也没完成原先计划的了。但是我心里却像吃了蜜那样甜,这种感觉好像比考试成功都要欣喜……

今天,我做了一次雷锋。原来雷锋精神的传承并没有我们想象中那么困难。只要我们留意细节。从小事做起,从细节做起,美就定格在你的行为上。

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篇10:写给雷锋的一封信800字

全文共 816 字

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雷锋叔叔:

您好!

此刻是20__年,距离新中国成立已有62年多了。您明白吗?自从您长眠后,人们就把3月定为学雷锋月,把3月5日定为学雷锋日。此刻人人都以您为榜样,努力做好每一件小事,力所能及地帮忙他人。您读到这,必须很欣慰吧?不说其他人,就说说我周围,就有许多活雷锋呢!

第一位活雷锋:我们的元老级班主任李老师

李老师已经教了22年课,能够算的上是学校的老资格,但她更像是我们的母亲,无微不至地照顾我们。就是最近,李老师在和我谈话时,偶然发现我的外套上有一处脱线,她二话不说,立马翻箱倒柜地找起了针线。这可不是夸张哦,李老师真的忘了针线放哪儿了,因为她的抽屉里塞满了我们的稿纸、作业一类。然后穿针引线仔细地为我缝好了那个破处。

第二位活雷锋:我前座的同学陈易

陈易虽然成绩不咋的,但他还是挺乐于助人的,乐于助人到都成了习惯。比如说有一次我和他正在拌嘴,我的笔袋掉了,他条件反射地就捡起了笔袋,弯腰、捡起,动作一气呵成,我甚至都没来得及开口呢。当然,要是他能让笔袋不在空中来个720空翻,而是直接回到我的桌上,那就更完美了。

第三位活雷锋:我们班的副班长钉子

丁睿是我们的副班长,我们都叫他钉子。虽然钉子脾气真的和铁钉一样固执、火爆,可也不影响他的大大方方。最近我们班里的脚伤潮流过去了,流感风波却又袭来。同学们一个接一个地请假,不是少了这位,就是少了那位。这不,今儿个就少了两位抬饭桶菜盆的。我们可爱可敬的钉子班长见了,立马就拎上饭桶向食堂进发了。

第四位活雷锋:90后的姐姐

我与这位姐姐并不认识,也没说过话,可她却在我脑海中留下了深刻的印象。那次我乘车去上课,正好是晚高峰,车挤得要死,许多人都挤不上前门刷卡付费。而那位大姐姐离刷卡机比较近,就一次又一次地帮别人刷卡,不厌其烦,一句抱怨也没说过。哼哼,谁说90后就不够热心了?

雷锋叔叔,您看到了吗,我们每个人都在努力,努力创造出一个完美的家园,努力向您学习,努力做好每一件力所能及的事!

祝您快乐!

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篇11:学雷锋班会的感想作文300字

全文共 352 字

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雷锋早已离我们远远而去,但是雷锋精神依然在我们周围,这是我的一个亲身经历。

哎!我看见一位骨瘦如柴的老奶奶拿着拐杖,正吃力地往校门外的饭堂走去。她身着单薄的旧衣服,苍白的头发垂盖着无神的眼睛,虽然不冷,但她还是瑟瑟发抖。她的拐杖歪了,她摔倒了。

“哎呀!—”她叫了一声,痛苦地挣扎着,想要爬起来去捡滚走的拐杖,周围的人似乎没有看到,我吓了一跳。突然间,一个瘦瘦高高的男孩从我身后冒了出来,跑过去把老奶奶小心翼翼地扶起来。站稳后,他又把她的拐杖捡回来递给她,并扶着她走进了饭堂。老奶奶问男孩:“谢谢你,你是几年级几班的?”男孩微笑着说:“奶奶,只要小心点就好,不需要知道我的班级。”说完,他耸耸肩,背上书包,急急忙忙地跑进了校园。

望着他的背影,我觉得,雷锋其实并没有离我们远去,这个男孩,应该就是一个小雷锋吧!

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篇12:雷锋日记四百字读后感

全文共 480 字

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雷锋,这个名字大家都应该很熟悉了吧。雷锋的一生很短暂,但他却助人无数。我们主席伟大的领袖主于93年3月日,亲笔为他提词:向雷锋同志学习,并把3月日定为雷锋纪念日。

《雷锋日记》中的一段话让我感慨:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光。你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如过你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我生命是感恩,你是否日夜宣扬那美丽的理想?

雷锋叔叔就像钉子一样,守在生活的岗位上,雷锋叔叔提倡钉子精神,在一个没有眼的木板上钻出眼,而我们在学习上也要有钉子精神的钻劲和挤劲,

雷锋叔叔真的很值得我们学习,他帮助大姐在下雨天背孩子回家,提战友给战友的父亲寄钱。教战友识字,学算术,给素不相识的大姐买车票······这些事虽只是小事,可在我们身边又有谁做到了?

所以,勿要小事而不为!从今以后,我在学习上要学习雷锋叔叔的钉子精神,在生活中,我要从小事做起,学习雷锋叔叔有爱心。做些小事,尽我所能。做我应当做的事:L在走廊里

把垃圾检起来气;不乱扔垃圾;让同学们有一个良好的学习环境……

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篇13:人人都可以成为雷锋作文

全文共 1102 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

泱泱中华,永垂不朽的“雷锋精神”钢铁般屹立在中华民族的精神宝库,“雷锋精神”也将成为我们成长进步的强大力量。生活在文明时代的你可曾励志谱写壮丽的道德诗篇,弘扬不朽的雷锋精神?面对社会真诚的呼唤,你选择应允还是拒绝?这一切都在你的一念之间。

雷锋并不遥远,善念常在心间。助人之际,你就是雷锋;勤俭节约,你就是雷锋……

“草根慈善家”阿里木江,走南闯北,以卖每串毛利不过三毛钱的烤羊串谋生,他所受的苦难是许多常人想象不到的。可是,生活的艰辛并没有将他打倒,反而让他悟出了一个道理:没文化就过不上好生活!因此,阿里木江在善念的引导下把自己辛辛苦苦赚来的“血汗钱”都捐助给了部分家境贫寒的学生,从未想过从中拿出一分钱补贴家用。至今,他还在考虑着更长远的资助计划……

我们学习雷锋精神必须难道要像阿里木江那样无私地奉献吗?身为社会一员的我们,帮助别人并不只有这一条途径。可以是在他人无助时伸出援助之手;可以是在朋友沮丧时赠送一个真诚的微笑;也可是在同学伤心时给予一句安慰的话语;也可是在楼道间拾起一片被人丢弃的垃圾……

赠人玫瑰,手有余香。都说“助人乃快乐之本”,这所谓的“快乐”只有当你助人时才能有所体会。一个人的能力有大有小,但只要有了助人为乐的品质,就能成为一位名副其实的“雷锋”。

想必姚明的“半袋榨菜”的故事你并不陌生:在外训练期间,姚明吃早餐从不打开一包新的榨菜,他总是将其他队员吃剩下的榨菜倒进碗里,尽管教练和队医再三劝说,姚明仍然坚持厉行节约,反对“今朝有酒今朝醉”的行为。在九年的NBA的篮球生涯中,姚明赚的钱足够他享受富裕的生活好几辈子,尽管如此,姚明也时刻不忘居安思危,戒奢以俭。

那么,作为祖国的花朵,我们有什么理由铺张浪费?我们又该怎样践行雷锋精神?首先要做的就是不浪费一粒粮食,注意水的循环利用,如:淘米水用来洗碗,洗脸水用来洗手后也可灌溉花草树木,用洗衣水涮拖把等等。只要你想节约,没有什么可以挡住你的脚步!节约无弊端!

其次就是俭用。在物质日益丰裕的今天,许多人大肆挥霍,这其中也包括我们青少年。要明白,财富不是天上掉下的,也不是随着河水“漂”来的,它是劳动者用“血汗”换来的。当你毫无顾虑地挥霍时,可曾想到父母的艰辛?可曾听见自己良心的劝阻?请收回你即将挥霍钱财的双手,节约无小事!

如果你是一滴水,请滋润一寸土地;如果你是一缕阳光,请照亮一片黑暗;如果你是一颗粮食,请哺育有用的生命。

只有我们从自己做起,从小事做起,乐善好施,勤俭节约,孝亲亲师,那么,人人都可以成为活雷锋。

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篇14:雷锋青春观后感

全文共 364 字

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这部电影非常感人,讲的是雷锋帮助人们和为了帮助人们而牺牲自己的感人故事。里面有很多事情令我深深感动:比如雷锋帮助工人们一起盖学校,他的行动和精神感染了所有工人,他们加倍努力地工作,学校很快就建好了,雷锋也成为了学校的校外辅导员。还有一次天降大雨,雷锋在路上遇到了一个小孩子和一位老大娘,于是雷锋踏着泥泞的山路,帮助老大娘把孩子背回家,等老大娘要谢谢他的时候,他却悄悄地走了,连门也没有进,一口水也没有喝……这一幕幕感人的画面令我们久久都不能忘怀。

我们是少先队员,我们也应该是乐于助人的少先队员。所以,让我们用希望来拥抱我们亲爱的世界,拥抱我们短暂的生命吧!改掉我们的缺点,学习别人的长处,让我们变得勤奋起来,我要从今天做起,从现在做起,从点滴做起,努力学习,吃苦耐劳,乐于助人,做一名品德高尚的好学生,为自己开拓一片美好的明天!

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篇15:字的雷锋日记

全文共 434 字

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雷锋——

这是新世纪的号角!

有更多的人用行动唱出了“学习雷锋好榜样”,他们之中,有富人,也有穷人;有老人,也有孩子,更有数不清的年轻人,他们把毕生的热血和精力,都献给祖国和人民:附近工地上的工人们夜以继日地建造大桥,每天晚上,总有工地上传来的乒乒乓乓的“歌声”伴我入睡。有时,一觉醒来,已是半夜,当听到那歌声仍萦绕在耳边,耀眼的白光透过窗帘洒在地板上,我不禁感慨万千。我还看到,车上的年轻乘客们,一见到给老人儿童妇女们上车,就立刻起身让座;现在,走在十字路口,几乎看不见违规车辆,有些主要路口还撤销了交警……

这些动人的画面,不仅仅出现在我们绍兴,其他许多地区也开始这样做,在电视,报纸上随处可见,大家都开始学雷锋。我深切地感到,今天的中国发展得更快、更有凝聚力了。

雷锋精神就这样传递!从小区,街道,校园,大家互相关爱团结一心,这就是一种伟大。当然,这都是由每个人在生活中奉献的一点一滴组成的。我觉得,这远比拥有一百个雷锋更可贵,愿雷锋精神像金子般在我们的心中熠熠生辉!

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篇16:离开雷锋的日子观后感

全文共 567 字

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雷锋是一个孤儿,出生于1940年,他在1959年参军,在1960年,他因公殉职。当时才22岁。

3月5日是“学雷锋日”,我看了这部电影,而它是通过雷锋的战友乔安山来写的。电影先是讲了乔安山严词拒绝了站长要他先送自己亲戚的无理要求,而他却在路上帮助了一些真要帮助的人。后来,又讲了乔安山热心帮助别人却又被冤枉的事。

令我印象最深的是当乔安山送货时,发现一位老人被车撞伤后没办法自己去医院。乔安山看到了老人痛苦的表情,和那多次挣扎却怎么也起不来的身体,也不顾自己急着送货,马上把老人抬上车并带他去医院。到了医院,乔安山先帮老人付了医疗费用,可老人的家人却不想付医疗费,说是乔安山撞伤了老人。虽然乔安山被冤枉了,但他不觉得自己不该帮助那位老人。他认为如果雷锋发现了,肯定也会这样做,会义无反顾地帮助哪个着急的老人,做了好事,也不求别人的回报。

后来,老人的家人才承认不是乔安山撞伤了老人。乔安山说:“我的班长雷锋感染了我,让我知道要助人为乐,急别人所急,也不求回报。他时时刻刻在为他人着想,最后牺牲在自己的劳动岗位上,我要把这种精神传承下去,让大家去学习、模仿。”

看完了这部电影,我的脑海里还是不是浮现出乔安山助人为乐的身影。我想:现在,也有很多人在帮助我们,就像电影中的雷锋和乔安山一样。我们也可以和他们一样,助人为乐,急别人所急,但不求回报。

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篇17:关雷锋作文

全文共 427 字

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雷锋这个名字知道吗?他无私奉献、一心为民的精神,悄悄地来到每一个人身边。

其实在我们的班里,就有许许多多这样的“小雷锋”,学校要求搬花,同学们就争先恐后地从家里拿来最漂亮的花摆上;班里的水盆坏了,同学们就偷偷地买来新水盆换上;班里的窗帘脏了,同学们利用周末时间主动洗干净;班里的课桌椅坏了,同学们主动的去修……

记得有一次,我们正在上英语课,李强突然叫了起来:“痛死了,痛死了。”英语老师走了过来:“怎么啦,哪里不舒服?”“老师我想吐……”李强话还没说完,老师就赶紧拉着他往外跑,刚走到教室门口,李强就吐了出来,英语老师急忙叫同学们去操场弄点儿沙子来垫一垫赃物。只见张达拿起粪斗飞快地跑到操场上,弄了许多沙子垫在教室门口。下课后,同学们有的拿水给李强喝,有的拿纸张递给他李强擦擦嘴同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物:有的拿扫把,有的拿拖把,有的拿粪斗,不一会儿就把地面打扫得干干净净。周记大全

虽然雷锋叔叔已经离开了我们,但在我们身边,却有许多新时代的活雷锋!

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篇18:月5号雷锋日日记

全文共 255 字

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三月是学雷锋的宣传月,我和小伙伴们组成一个“学雷锋行动行动小组”,准备要为家乡的环境卫生做一点贡献。

我们先制作小红旗,把红纸割成一张张小三角形,用双面胶粘贴在竹棒上,然后在小旗上写上“学雷锋精神,树校园新风”。的标语。

我们举着队旗,唱着《学习雷锋好榜样》的歌,沐浴着春风,兴高采烈地来到了嵩口农村客运站。我们看间站前的平埕上有许多垃圾,就立刻捡起来。放在垃圾箱里。

之后,我们继续举着小旗,来到古镇门楼,站在公路两旁,向人们宣传雷锋精神。

我相信你们,你们学习雷锋叔叔,从小事做起,就可以成为一位出名的小“雷锋”!

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篇19:雷锋日记格言精神

全文共 522 字

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3月5日是学雷锋日,我觉得自己身边也有很多雷锋,而且活雷锋还非常多呢!

有一天,轮到我们组扫地,我们组是扫教室的,组长安排我去提水,我提着空水桶,飞快地下楼,朝操场奔去,到了操场,我把水桶放到水龙头下面的地方,拧开水龙头,水哗哗的流着,不一会

儿水桶便满了,我吃力地提着沉重的水桶,慢慢地朝楼道里移去,几乎是走一步就停一下,终于走到楼道里了,我停留了一会儿,然后又吃力地出发了,挪到二楼后,抬头望了望,心想:坚持,只剩下

一楼就可以回到教室了,我虽然这么想,可实在累得走不动了,把水桶拖到旁边大口喘气,这时来了几位高年级学生,其中一位看见我气喘吁吁的样子,对旁边的同学说:“看他那笨样吧!”说完后,

就哈哈大笑着走了,看着他们的背影,我无可奈何地叹了口气,这时,又来了两位大姐姐,其中一位也看见了我,但她却走到我跟前,问我:“小朋友,需要帮忙吗?”还没等我回答,她就把水桶帮我

提到楼上了。还有一次,我们组扫厕所,我去涮拖把,拖把非常沉,我提不动,一位大哥哥帮我把拖把拿下来。又有一次,我们跑完步,回到教室时,看见一位同学跌倒了,一位大哥哥向他伸出了援助

之手,把他拉了起来。那时虽然只看了一眼,但是我却十分感动。

在新的学期里,我要乐于助人,做一位活雷锋。

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篇20:雷锋精神作文600字

全文共 631 字

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3月不仅仅有提倡我们保护环境的3月12日植树节,同时也是我国的雷锋宣传月。雷锋是一个众所周知的人,他是一名伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模。他生平言行一致,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐,一生做好事无数,千古流芳。而他的这种无私奉献,乐于助人的精神,正是我们需要我们学习的,而我们班也有一位做好事的雷锋同学,今天,我以小记者的身份,对我们班的“活雷锋”王姿霖进行了一次采访。

每天早上上课前,都能看到她忙碌擦黑板的身影,每次课间也都能看到她拎着八九个杯子,主动帮同学们打水的身影,也能够看到她的桌上大大小小的各种物件,比如笔、纸等等一系列的东西,有同学需要时她都会慷慨大方拿出来。当我问她你为什么要帮同学接水,这样不会耽误时间吗?她很真诚的告诉我说没有,只是顺路罢了,毕竟时间比较充裕,下课也没什么事做,还能锻炼一下身体,何乐而不为呢!我问她,这件事是你自己愿意做的吗?我的话音一落,她脸上露出一个可爱的笑容,好像从没想过这个问题,她说,嗯,是我自愿的,这是我无意间做的,在小学也帮助同学打水等,都习惯了,能帮助别人,挺好的。最后我问她,你觉得这件事对你来说有什么意义呢?她仔细思索了几秒,然后答道,每次做完这些事我都有一种良好的感觉,可我也想不到那是什么感觉,可能就是一种满足,能让我快乐的满足,能给我带来充实的满足……

这就是我们班的“活雷锋”,一个默默无私奉献着的“雷锋”,她像阳光一样带给我们温暖,用她那微薄的一份力量为我们班级抹上一道亮丽的色彩。

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